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游椰田古寨作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的游椰田古寨作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游椰田古寨作文1
今年夏天，我去了海南，印象最深的是椰田古寨。
導(dǎo)游是個(gè)熱情的苗族阿妹（苗語中稱為“代爬”），漆色長(zhǎng)發(fā)在腦后盤成小髻，以銀飾點(diǎn)綴，身上是散發(fā)著濃郁民族特色的自家手工織的彩裙，鮮艷的顏色讓人眼前一亮。她笑著領(lǐng)我們來到入口處，入口處有一阿婆（苗語中稱為“代溝”），手托一白釉小碗，里面有些乳黃色膏脂，她用一根筷子沾取少許，在我們每個(gè)人的左臉頰上輕輕一抹，一股淡淡的草藥香鉆入鼻中。代爬解釋說，這種膏脂不僅有驅(qū)蟲的功效，更重要的是，只要有這個(gè)記號(hào)就代表自己是苗寨最尊敬的客人。我們身為異族人卻受此待遇，都紛紛向代溝致謝。
古寨里的建筑皆為竹樓，中央有一高大的柱子，代爬介紹，這是苗族的圖騰——蚩尤。在圖騰柱旁，有一架子，上面擺放了許多苗族的頭飾，忽然“飛”來兩個(gè)蝴蝶般的小姑娘，兩人輕捏看我的耳垂，然后雙手合十向我鞠躬，我想著應(yīng)該也是苗族某種表達(dá)祝福的習(xí)俗吧，便也學(xué)著回禮。然后她們便又笑著鬧著“飛”到了別處。
在代爬的帶領(lǐng)下沿著小路而行，途中遇到許多苗家姑娘，她們豎起大拇指微笑著對(duì)我們說“木饒”（苗語中稱為“你好”），甜美的聲音帶著一種親切、一種友好，流入了我們的心里。忽嗅見一種香氣，直引人垂涎，越行香氣越濃，原來是一家制酥的鋪?zhàn)�，店主熱情地招呼我們來品嘗。我嘗了一小塊，只覺滿口盈香，酥脆可口，入口即化，唇齒留香，讓人欲罷不能。我情不自禁地又要伸出手去，忽覺不好意思，就訕訕地放下手去。細(xì)心的店主看見了，便抓起一大塊往我手里塞并用略顯生澀的漢語對(duì)我說：“好吃吧，多吃點(diǎn)，沒關(guān)系的！”望著她熱情善意的眸子，我感受到了一個(gè)民族的'友好和善良，似一股暖流流入心中。
最后代爬將我們領(lǐng)到了她的家，我們圍坐在長(zhǎng)矮桌旁，與代爬隨意地聊著天。她給我們講解了苗族銀飾的做法并讓我們品嘗了她自家采的茶葉。有人說到苗蠱，她便故弄玄虛地說：“說不定你們喝的茶里就有蠱呢！”大家都感到驚異，卻都一飲而盡，也許這就是苗漢兩族人民之間的友誼和信任吧。
走出古寨，我感受到了兩個(gè)完全不同卻又無比相似的民族之間的友誼，愿兩族人民頭頂共同的太陽，永遠(yuǎn)不落！
游椰田古寨作文2
一天，蘇老師帶我們?nèi)ヌL(zhǎng)繩。我心想，我從來都沒有跳過長(zhǎng)繩，一定不會(huì)跳，怎么辦呢？
我一邊走路，一邊犯愁，走著走著，我們來到了操場(chǎng)上。蘇老師把我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)是男生，一隊(duì)是女生。蘇老師讓每隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)一個(gè)。我仔細(xì)觀察了一下前面的同學(xué)是怎么跳的。他們先是緊緊靠著甩繩子的同學(xué)，再看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，快速跑到長(zhǎng)繩的中間，然后跟著長(zhǎng)繩甩動(dòng)的節(jié)奏跳起來，最后趕緊跑出去�？戳诉@些侯，我心里稍微放下了一些心來，沒有那么害怕了，其實(shí)也是蠻簡(jiǎn)單的'嘛！我自己稍微練習(xí)了一下，覺得熟練了以后，終于要輪到我上場(chǎng)了。但是，之前的心里預(yù)設(shè)，都只是紙上談兵呀，并沒有真實(shí)行動(dòng)。過了一會(huì)兒，終于輪到我了。我站在甩繩子的同學(xué)的旁邊，看著這甩來甩去的繩子，我有點(diǎn)兒害怕，繩子會(huì)甩到我自己。一秒，兩秒，三秒，四秒……時(shí)間一晃就過去了，如同白駒過隙一般，后面的同學(xué)一個(gè)勁兒地催我快點(diǎn)兒。于是，我鼓足勇氣，壯著膽子，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，跑上去，輕輕一躍，再趕忙跑出來。哈！我竟然成功了！我高興極了，好比自己吃蜂蜜一般。
那一次的跳長(zhǎng)繩活動(dòng)，讓我明白了，只要敢于嘗試，細(xì)心觀察，一定會(huì)取得成功！
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