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我的理想作文

時(shí)間:2023-08-13 10:25:45 好文 我要投稿

我的理想作文合集【15篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的理想作文,希望能夠幫助到大家。

我的理想作文合集【15篇】

我的理想作文1

  每個(gè)人都有每一個(gè)的理想。有的人想成為歌手;有的人想成為刑警;還有的人想成為一名消防員……可我,在這諸多職業(yè)中,想成為一名廚師。

  小時(shí)候,奶奶在做飯時(shí),我就在一旁看著,我看著奶奶打開(kāi)煤氣灶,把鍋放在上面,澆油,把食材放下去,翻炒……過(guò)了一會(huì)兒,一盤(pán)熱氣騰騰又香氣撲鼻的一盤(pán)菜就這樣出爐了,那顏色五彩繽紛,色、香、味俱全。讓我的口水“飛流直下三千尺”。忍不住一口吃完。就這樣,一個(gè)當(dāng)廚師的念頭從我的心里冒出來(lái)了。

  要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的好廚師,就需要什么呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  俗話說(shuō)“民以食為天”。我們的祖先創(chuàng)造出那七十二種食物烹飪方法,蒸、炒、燜、煨、紅燒、油炸……我都要記下來(lái),練得滾瓜爛熟;我還要中西結(jié)合,勇于創(chuàng)新,開(kāi)創(chuàng)不同口味的菜品,讓全世界的人們都可以吃得到,還不厭煩,這才是一個(gè)好廚師。

  當(dāng)然,“羅馬不是一天建成的”。廚師也是一樣,一位好廚師也不是一天練成的。每一個(gè)廚師都有自己的經(jīng)歷,我也是一個(gè)樣子。

  在學(xué)廚的過(guò)程中,我最怕的是爆炒。每當(dāng)看見(jiàn)廚房里的.廚師正在爆炒時(shí),就會(huì)恐懼地想:“難道他們不怕燒到手嗎?如果這么大的火燒到自己怎么辦?”想到這,我都快要尿褲子了。

  “可是,我不學(xué)會(huì)它,就不是一位合格的廚師了。”我又在對(duì)自己講,我決定克服這一個(gè)恐懼,回家后,我拿起了一個(gè)鐵鍋,放在煤氣灶上,打開(kāi)了煤氣灶,澆上了油,放了一些菜,炒了一會(huì)兒后,我把控制火候大小的擰扭,一擰擰到最大火,從煤氣灶噴出的火焰迅速圍繞了整個(gè)鐵鍋了,我直接把鍋鏟插進(jìn)鍋里炒了起來(lái)。一會(huì)兒后,我覺(jué)得可以后,我關(guān)了煤氣灶,才發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi)有被燒傷,我高興得跳了起來(lái),我可以成為一個(gè)好廚師。

  這就是我的理想,當(dāng)一名合格的廚師,讓人們嘗遍人間美食。

我的理想作文2

  現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。

  ——題記

  上小學(xué)的第一天,當(dāng)我看見(jiàn)他們的時(shí)候,他們的眼睛中給人一種慈祥的感覺(jué);當(dāng)我與他們說(shuō)話的時(shí)候,他們的話語(yǔ)給人一種親善的感覺(jué);當(dāng)我遇困而哭泣的時(shí)候,他們的鼓勵(lì)給人一種溫暖的感覺(jué)……

  那樣的感覺(jué)使我想要成為他們—老師。

  有一天,大家在一起談?wù)撟约旱睦硐。有人說(shuō):“我要做醫(yī)生,我要救死扶傷!庇钟腥苏f(shuō):“我要做老師,我要教書(shū)育人。”我跳起來(lái)說(shuō):“我也要做老師。”大家瞅了我一眼,“唉唉”嘆道一片。“就你呀,”他說(shuō):“你在開(kāi)玩笑嗎,你那成績(jī)就做個(gè)工人吧!

  從此,我的理想躲藏了起來(lái)。

  初中時(shí),有一次我突然看到了這段話“即使一棵小苗枯死,也要相信森林的活力,即使一朵紅花衰敗,也要相信花園的美麗,即使一掬溪水消失,也要相信大海的澎湃……在小小的.利益面前,堅(jiān)守更深更遠(yuǎn)的目標(biāo),創(chuàng)造更大更美的奇跡!蔽业睦硐胗衷俅纬霈F(xiàn)在我的心中。因?yàn)檫@個(gè)理想,初中時(shí)我發(fā)奮圖強(qiáng),我考上了高中,我離我的理想又近了一步。

  我現(xiàn)在我的理想還是想做老師。我會(huì)為了我這個(gè)理想而努力,而奮斗。

  我相信這句話:在當(dāng)前現(xiàn)實(shí)的狹隘基礎(chǔ)上,有高尚理想,全面的計(jì)劃;在一步一步行動(dòng)上,想到遠(yuǎn)大前途,腳踏實(shí)地地穩(wěn)步前進(jìn),才能有所成就。

我的理想作文3

  理想如一盞燈,照亮前方的道路;如香氣,灑滿心間,忘記現(xiàn)實(shí)的痛苦;如清風(fēng),拂過(guò)被世間一切改變?yōu)樵餆岬男摹總(gè)人的理想都不同,工程師、科學(xué)家、教授……而我,則希望成為畫(huà)家,描繪那些生命的色彩,把美帶給所有的人。

  我小時(shí)候,看著姐姐那一幅幅鮮艷的蠟筆畫(huà),總會(huì)不知不覺(jué)沉醉其中,很多時(shí)候,姐姐趴在書(shū)桌上畫(huà)畫(huà),我坐在一邊一聲不吭地欣賞。我仿佛成為了畫(huà)紙上那只小鳥(niǎo),自由自在翱翔于藍(lán)天白云之間;仿佛成為了那長(zhǎng)長(zhǎng)的.一列火車(chē),穿梭在青山綠水當(dāng)中;仿佛成為了一株孤獨(dú)的百合,靜靜地開(kāi)放在荒野上……姐姐的畫(huà),如同在編織一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng),使我入迷。

  一晃幾年過(guò)去了,姐姐已不再學(xué)畫(huà),我也不再是當(dāng)年那個(gè)不明事理的小女孩。我們都改變了,遺忘了童年那個(gè)灑滿陽(yáng)光的角落。但,每每看到那一張張很早之前、紙已泛黃的畫(huà),我心里總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)。后來(lái),經(jīng)過(guò)與媽媽的溝通,我終于踏著輕快的步子走入了夢(mèng)寐以求的美術(shù)班,那年,我七歲,上二年級(jí)。在美術(shù)班的日子里,有苦,有甜,有厭惡地扔掉畫(huà)筆,也有輕松快樂(lè)的在野外寫(xiě)生。畫(huà)畫(huà),似乎已成為生活中必不可少的一部分,是它使我更堅(jiān)強(qiáng),更努力,學(xué)會(huì)更多的道理,給人生的道路上書(shū)寫(xiě)更多的精彩!

  現(xiàn)在,每個(gè)周末我都習(xí)慣地走在那一條街上,熟悉的轉(zhuǎn)角,熟悉的氣味,熟悉的大門(mén),熟悉的面孔。我為著理想奮斗、堅(jiān)持、努力著,認(rèn)真得對(duì)待筆下的每一幅畫(huà)、每一筆、每一點(diǎn)。今年,我上六年級(jí),十二歲。

  有句諺語(yǔ)說(shuō)得好,“路不行不到,事不為不成”。是的,只有理想是不行的,還必須付諸行動(dòng),為目標(biāo)努力奮斗。終有一天,會(huì)品嘗到成功甜美的果實(shí)!

我的理想作文4

  理想,是指南針,為我們找到前進(jìn)的方向;理想,是路標(biāo),讓你去尋找自己的路。我的理想是成為一名作家,這時(shí)會(huì)有人問(wèn):為什么要當(dāng)作家呀?如果你想知道,就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

  那是二年級(jí)的時(shí)候,我還小,不懂事。有一天我正準(zhǔn)備出去玩,聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我,我走過(guò)去問(wèn):“媽媽,怎么了?”“我給你買(mǎi)了好吃的!薄笆裁闯缘难?”從小貪吃的我問(wèn),“你先說(shuō)你吃不吃?”“吃,肯定要吃。”“好。”媽媽邊說(shuō)邊從袋子里拿出一本書(shū)——《日記起步》,“什么呀!不是吃的,我出去玩了!”“等等,這是‘精神食糧’!薄熬袷臣Z?什么東西?”“你多讀書(shū)就明白了!薄罢娴?”我半信半疑的問(wèn)媽媽。“是真的,不信你讀!”于是,我讀了起來(lái)。“咦?這里有一篇《我想當(dāng)宇航員》,讀一讀吧!”當(dāng)讀到最后:“怎么樣?我的理想有趣吧!”時(shí),我想:作者有他的.夢(mèng)想,我呢?回想剛才,。∮辛!我要當(dāng)一名作家,媽媽讓我多讀書(shū)是要我提高寫(xiě)作水平的!于是,這個(gè)理想在我心里!生根發(fā)芽了。

  從那以后,每當(dāng)我看到任何一本書(shū)封面上的作者名字時(shí),敬仰之情便在我心中油然升起。這時(shí)我有想:我以后也要寫(xiě)許多好書(shū),讓全世界知道我的名字!后來(lái)書(shū)讀的多了,也就懂得多了,到三年級(jí)時(shí),我了解了精神食糧的意思,那就是知識(shí)。

  所以,我決定,以后要多讀書(shū),讓自己的理想成為現(xiàn)實(shí)。

  作家可以讓別人獲取自己的知識(shí),豐富自己的寫(xiě)作水平。我默默地對(duì)自己說(shuō):“加油,讓自己的理想不再是夢(mèng)!”

  雖然我現(xiàn)在寫(xiě)的還不算好,但是請(qǐng)大家多評(píng)論評(píng)論,發(fā)表自己的意見(jiàn),幫助我完成自己的理想,感謝!

我的理想作文5

  說(shuō)到理想,我們每個(gè)人都有:有的想當(dāng)科學(xué)家,因?yàn)橛幸活w喜歡探索科學(xué)無(wú)窮宇宙的心;有的想當(dāng)糕點(diǎn)師,因?yàn)橄矚g甜點(diǎn)和各種糕點(diǎn)的外觀和味道,或是想學(xué)來(lái)做給自己和家人、朋友們吃;有的想當(dāng)練習(xí)生,就和自己的偶像一樣,從練習(xí)生一步一步地走上去,然后出道,成為別人的偶像,同時(shí)一定也嘗過(guò)了自己的偶像在當(dāng)練習(xí)生的時(shí)候,那種常人想都不敢想象的辛苦……

  我的理想是當(dāng)一名人民教師。也許有人會(huì)問(wèn):你為什么會(huì)有這樣的理想呢?在我還小的時(shí)候就覺(jué)得,當(dāng)老師不僅工資高,而且節(jié)假日都不用上班,每天都很輕松。但是上學(xué)后我發(fā)現(xiàn)想錯(cuò)了,當(dāng)老師其實(shí)沒(méi)有自己想象的那么簡(jiǎn)單,因?yàn)槔蠋熋刻於家苤覀,我們還有時(shí)候不聽(tīng)話,惹老師生氣,而且老師還要給我們批作業(yè),但有些同學(xué)卻把字寫(xiě)得那么難看,讓老師看不懂,另外老師要給我們布置作業(yè),還每天不管刮風(fēng)下雨,來(lái)給我們上課。將自己學(xué)到的知識(shí)都教給我們。老師就是辛勤的`園丁,照料著我們這群祖國(guó)的花朵。當(dāng)老師也一定會(huì)很有成就感,因?yàn)榘盐覀兘毯,就?huì)有滿滿的成就感。

  所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),要學(xué)到更多的知識(shí),考上好的學(xué)校。同時(shí)也要補(bǔ)全不足,我要多閱讀一些課外書(shū),從中學(xué)到更多的知識(shí)、人生哲理,讓自己有更多知識(shí),可以教更多的學(xué)生,讓孩子們都對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生好感,對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。

  “理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”這是列夫托爾斯泰說(shuō)的,是啊,每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,因?yàn)橛辛死硐,才能向目?biāo)努力進(jìn)發(fā)。

我的理想作文6

  俗話說(shuō):“人無(wú)志而不立!比绻粋(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大理想,他就不可能有所作為。理想才是我們創(chuàng)新的動(dòng)力;才是我們奮斗的動(dòng)力;才是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。

  我的理想是當(dāng)一名老師。同學(xué)們,哪一個(gè)科學(xué)家不是老師教出來(lái)的?哪一個(gè)文學(xué)才子不是老師教出來(lái)的?哪一個(gè)老師不是上一代老師教出來(lái)的?因此,我要當(dāng)老師。

  如果我當(dāng)上了老師,我一定讓同學(xué)們擁有充實(shí)的童年,擁有快樂(lè)的童年。你們看教室里,我給同學(xué)們講著故事,同學(xué)們津津有味的聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)還傳出了歡快的笑聲;草坪上,我和同學(xué)們一起嬉戲打鬧,玩得不亦樂(lè)乎;我還經(jīng)常和同學(xué)們聊天他們有什么不愿和別人講的話,都說(shuō)給我聽(tīng)。每聊上一會(huì)兒,他們便會(huì)喜笑顏開(kāi),緊鎖的眉頭也都張開(kāi)了?粗麄兡且粋(gè)個(gè)燦爛的笑臉,我也和他們一起歡笑。

  如果我當(dāng)上了老師,我就用我那能說(shuō)會(huì)道的`嘴,把那些歷史故事、神話故事、成語(yǔ)故事……都一一將給他們聽(tīng)。讓孩子們和我一樣,有一張能說(shuō)會(huì)道、滔滔不絕的嘴。

  如果我當(dāng)上了老師……

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,為了實(shí)現(xiàn)我的老師夢(mèng),從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)知識(shí),不斷充實(shí)自己,讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。我堅(jiān)信,在我的努力下,我一定可以實(shí)現(xiàn)我的理想。

我的理想作文7

  托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。

  山溪的理想是奔向大海;樹(shù)苗的理想是長(zhǎng)成參天大樹(shù);雄鷹的理想是飛上更高的天穹;而我的理想是當(dāng)一名人民教師。

  我是在一個(gè)偏僻的小山村讀的幼兒園。從那時(shí)起,我就感覺(jué)到老師站在高高的講臺(tái)上神采飛揚(yáng),手中的粉筆在黑板上飛舞。我非常羨慕,希望自己也能當(dāng)一名教師。要到小山村里為那些讀不起書(shū)的孩子們傳授知識(shí),讓他們也能有機(jī)會(huì)走出山村。

  我對(duì)媽媽說(shuō)了我這個(gè)偉大的志向,媽媽聽(tīng)了后,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,理想不單單是一句話,更重要的是要從小努力奮斗,長(zhǎng)大后努力踐行!

  于是在我幼小的心靈里這顆種子深深地扎根、發(fā)芽了。

  上了小學(xué),和藹的老師逐個(gè)詢問(wèn)小朋友們的.理想:有的是要有吃不盡的零食;有的是有許多的玩具……輪到我時(shí),老師已經(jīng)失望至極地開(kāi)始寫(xiě)教案。我?guī)缀跏呛俺龅模骸拔乙?dāng)一名老師!”老師似乎是怔了怔,隨之露出了會(huì)心的笑容,帶頭為我鼓掌!昂⒆,你有這么大的志向,老師真為你感到驕傲。”

  于是,這株小苗長(zhǎng)大開(kāi)花了。

  再稍大些,對(duì)于理想,我有了更多的認(rèn)識(shí):理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一簇灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天里的第一片雪花……

  我喜歡閑暇時(shí)給小孩子們當(dāng)“老師”,講講道理。雖然這樣做對(duì)于當(dāng)一名老師還差十萬(wàn)八千里,但我相信只要我不懈努力學(xué)習(xí)各科課程,我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想亙古不變,但是不管以后做任何職業(yè),對(duì)自己要求只有一條永遠(yuǎn)不變:

  “不忘初心,牢記使命!

我的理想作文8

  我們家四口人住在一間只有九平方米的小屋里,兩張床就占了房間的一多半,再放些生活必須的用具,簡(jiǎn)直連站腳的地方也沒(méi)有。為這事,媽媽經(jīng)常埋怨在建筑公司工作的`爸爸沒(méi)本事,連一套房子都要不來(lái)。我有時(shí)替爸爸說(shuō)幾句辯白的話,可是媽媽說(shuō)我跟爸爸一樣“沒(méi)出息”。

  我真想不通,憑什么說(shuō)爸爸沒(méi)本事呢?他連續(xù)幾年都是單位的先進(jìn)工作者,設(shè)計(jì)的樓房又實(shí)用又漂亮。所以,媽媽越這樣說(shuō)我越崇拜爸爸,并在心里暗暗下了決心:長(zhǎng)大了,也當(dāng)一名建筑師,建造許多許多的高樓大廈。當(dāng)我看到鄰居家那低矮的住房,看到老師那簡(jiǎn)陋的宿舍,我就更加牢固地樹(shù)立起這一理想。

  于是,我每天寫(xiě)完作業(yè),就用泥巴做小房子,用積木擺設(shè)模型。一天晚上,我剛躺下不久,看見(jiàn)一位白胡子的老爺爺向我匆匆走來(lái)。他看見(jiàn)我正在用泥巴造大樓,便問(wèn):“你會(huì)造房子嗎?”我滿不在乎地說(shuō):“這有什么難的,用點(diǎn)磚,拿泥一糊不就好了?”“那你給我造一間好嗎?”“行!蔽覞M口答應(yīng)下來(lái)。老爺爺?shù)募也惶h(yuǎn),不一會(huì)就到了。到了那里,我二話沒(méi)說(shuō),挽起袖子就干。我蓋的速度快極了,不一會(huì)房就蓋好了。

  老爺爺請(qǐng)我在新蓋的房子里吃飯,我真高興?晌易哌M(jìn)屋里,剛拿起筷子,只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”一聲,新蓋的房子塌了。我嚇得“啊”地叫一聲……

  “怎么了?”睜眼一看,爸爸披著衣服正站在床前呢!拔易隽艘粓(chǎng)夢(mèng)!薄班!什么夢(mèng)?”“我夢(mèng)見(jiàn)了……”聽(tīng)完我的話爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“蓋房子首先要進(jìn)行周密設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)好了,還要打地基,地基打好后才能蓋。”想不到蓋房子還有這么多的學(xué)問(wèn)。要計(jì)算必須學(xué)好數(shù)學(xué),可我平時(shí)做數(shù)學(xué)題總愛(ài)出錯(cuò),這樣將來(lái)怎么能當(dāng)一個(gè)合格的建筑師呢?

  從此,我更加發(fā)奮學(xué)習(xí),有空還跟爸爸學(xué)習(xí)建筑知識(shí)。下決心長(zhǎng)大后一定要建造起幢幢高樓。讓全國(guó)人民都住進(jìn)去,把祖國(guó)打扮得更美麗。

我的理想作文9

  流水無(wú)情:百川入海,不舍晝夜;時(shí)間無(wú)情:白駒過(guò)隙,逝者如斯。但匆匆而過(guò)的不只是流水和時(shí)間,還有你、我、他都是滾滾紅塵之中的匆匆過(guò)客?删褪且?yàn)樵趽碛袝r(shí)沒(méi)有留意,才會(huì)在它過(guò)后悔之晚矣。可是時(shí)間難倒回,空間易破碎。悻悻然的你就會(huì)說(shuō):時(shí)間真是太無(wú)情了!

  無(wú)情最是臺(tái)城柳,依舊煙籠十里堤。認(rèn)為時(shí)間是無(wú)情的人,該是多么滑稽可笑。№氈谶@個(gè)人世間沒(méi)有冷酷無(wú)情的時(shí)間,只有不思進(jìn)取的懶人。只有好逸惡勞的惰性,才可以消磨人們努力進(jìn)取的精神,使一個(gè)有理想的人渾渾噩噩、安于現(xiàn)狀。

  理想,是每一個(gè)人都有的。但是,理想?yún)s并非是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)的。比如小時(shí)候一個(gè)小小的理想就是:想有玩具槍、洋娃娃等玩具,因?yàn)榧议L(zhǎng)一句話就給破滅了:你還小……那時(shí)性情懦弱的你還不會(huì)說(shuō)不;等到再大一點(diǎn),上小學(xué)了,你就會(huì)有一些隱隱約約的職業(yè)取向。比如:舞蹈家、演員……但因?yàn)榧议L(zhǎng)的理想成為一名醫(yī)生,一名老師,而不得不放棄自己理想時(shí),你應(yīng)該說(shuō)不。于是聽(tīng)話乖巧的你因?yàn)樽鹁醇议L(zhǎng),逆來(lái)順受地以家長(zhǎng)的理想為自己的理想。但是走在自己不喜歡的理想道路上,是不可能成功的,因?yàn)槟愕呐d趣和心思都不在這里。久而久之,一種猶如溫水煮青蛙般無(wú)助的壓力感,就這樣絕望就從心底蔓延開(kāi)來(lái)。因?yàn)檩p易放棄了自己想要守護(hù)的目標(biāo),放棄了心之所向的理想。

  流水無(wú)情:百川入海,不舍晝夜;時(shí)間無(wú)情:白駒過(guò)隙,逝者如斯。理想是什么?理想應(yīng)該是什么?是家長(zhǎng)的.?還是自己的?我要怎么守護(hù)并且實(shí)現(xiàn)自己的理想,我要怎么樣做?我的理想,我能守護(hù)住嗎?我要學(xué)會(huì)對(duì)自己尊敬的家人說(shuō)不嗎?我的理想是……

我的理想作文10

  唐朝詩(shī)人李白說(shuō):“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖一上九萬(wàn)里”。是的,實(shí)現(xiàn)理想,就要先種下理想的種子。周恩來(lái)的理想是為中華之崛起而讀書(shū);萊特兄弟的理想是創(chuàng)造飛機(jī);魯迅的理想是當(dāng)上作家……,而我的理想是當(dāng)一名鋼琴家。

  鋼琴家這樸素而又純潔的名字,在我幼年的時(shí)候,就早已在心種下了小小的種子。

  那是因?yàn)橛幸淮稳ザ慵遥铱匆?jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形高高的黑東西,“姐姐,那是什么?”我問(wèn)二姐,“那是鋼琴呀!”二姐笑著回答我!蔽覇(wèn)二姐:“那你給我彈彈好嗎?”“好呀!”二姐愉快地答應(yīng)了。二姐走到鋼琴邊,坐到椅子上,雙手放在鋼琴的鍵盤(pán)上,彈出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子,熟悉的旋律一響起我便聽(tīng)出了那首曲子是《致愛(ài)麗絲》。

  走出二姐家后,我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要當(dāng)鋼琴家,我要像二姐一樣棒!”“好啊,只要你肯學(xué),媽媽什么都肯為你做!反正你二姐也上大學(xué)暫時(shí)不用鋼琴了,鋼琴就給你吧!”我聽(tīng)了媽媽的話激動(dòng)地一蹦三尺高。

  晚上回到家里,媽媽把想法告訴了大姨,大姨也非常贊同。于是過(guò)了一天,大姨就請(qǐng)人把鋼琴搬到了我家里。隨后媽媽也為我請(qǐng)了一名鋼琴老師,就這樣我就開(kāi)始學(xué)鋼琴了。

  可是學(xué)習(xí)鋼琴并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。我每天都要被那些煩人的音符來(lái)回折騰,連做夢(mèng)都要夢(mèng)到它,手也好酸疼,我有點(diǎn)氣餒了。便對(duì)媽媽說(shuō)不想學(xué)鋼琴了。媽媽對(duì)我說(shuō):“當(dāng)初是你堅(jiān)持要學(xué)鋼琴,我才讓大姨把鋼琴搬過(guò)來(lái)的,你這么輕易就放棄了,怎么對(duì)得起大姨的一片苦心呢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到美麗的.彩虹呢?再說(shuō)了,你不是將來(lái)還想當(dāng)鋼琴家嗎?”媽媽這幾句話說(shuō)到我心里去了,我默默地想:是呀!我不能放棄!從此以后,我每天都刻苦的練琴,到最后,我考過(guò)了一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)……,在上一次表演中我獲得了一個(gè)“最佳表演獎(jiǎng)”,我感到無(wú)比的欣慰。

  “人要立志,不要常立志,”我現(xiàn)在已為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而開(kāi)始奮斗了,并且永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。這個(gè)理想,我會(huì)一直堅(jiān)持,將來(lái)理想必定會(huì)變也現(xiàn)實(shí)的!

我的理想作文11

  每個(gè)人的心中都住著一個(gè)安琪兒,她會(huì)公平公正的對(duì)待每一個(gè)人,等到一定的時(shí)間,一定的機(jī)會(huì),她會(huì)輕輕的敲響你的心門(mén)。不過(guò),她不會(huì)對(duì)你說(shuō):“你好!”而是會(huì)暗暗的提醒你:“這就是你的夢(mèng)想!你的特長(zhǎng)!前進(jìn)!”

  這不,三歲時(shí),她也輕輕地敲響了我的心門(mén)。

  我清晰地記得外公無(wú)助痛苦的`臉。那次,外公不知道患上了什么怪病,身體發(fā)軟,四肢無(wú)力,就連走路都是問(wèn)題,強(qiáng)挺一段時(shí)間后,病越發(fā)嚴(yán)重,沒(méi)辦法,只得去了醫(yī)院,可染上疾病的不僅僅是外公一人呀!醫(yī)院里人山人海,那么大的醫(yī)院卻還是被擠得水泄不通。好不容易擠到了掛號(hào)窗口前,剛掛完號(hào),正準(zhǔn)備就診,外公卻又受到了醫(yī)院各種病毒的感染。于是,外公的噩耗傳來(lái)了。當(dāng)時(shí),我就憤憤地想:如果咱家有個(gè)醫(yī)生,是不是就可以做好預(yù)防了呢?于是,一顆白衣天使的種子悄悄地埋在了我的心里。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我從小就開(kāi)始了練習(xí)。

  每次和小伙伴們玩過(guò)家家時(shí),我總是要扮演醫(yī)生的角色。穿著白色大衣像模像樣地給病人們測(cè)血壓、聽(tīng)心跳、開(kāi)藥方、消毒、打針。

  長(zhǎng)大上學(xué)后,我才知道,只有學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)知識(shí)才能當(dāng)上一名合格的醫(yī)生。

  爸爸似乎猜透了我的心思,經(jīng)常指導(dǎo)我:“當(dāng)醫(yī)生必須要細(xì)心、仔細(xì)、謹(jǐn)慎。因?yàn)橐粋(gè)藥方會(huì)關(guān)系到一條人命!币虼耍以趯W(xué)習(xí)和生活中對(duì)自己要求嚴(yán)格,從不小看粗心馬虎,因?yàn)槲抑,以后在手術(shù)臺(tái)上的小錯(cuò)誤,就是對(duì)患者最大的不負(fù)責(zé)。

  爸爸還告訴我:做事要先學(xué)會(huì)做人,要有愛(ài)心、良心。這是醫(yī)生的準(zhǔn)則,更是我的必修課。

  山溪的理想是大海,所以它總是日夜不休地流淌;雄鷹的理想是藍(lán)天,所以它廢寢忘食地向上飛翔;沒(méi)有理想的人就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀,無(wú)力回天。如果沒(méi)有理想,生活就像一團(tuán)死水,死氣沉沉毫無(wú)生氣,理想是前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們?yōu)榱死硐肭斑M(jìn)吧!

我的理想作文12

  每個(gè)人都有自己的理想,有些人想當(dāng)醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生;有些人想當(dāng)為人民服務(wù)的軍人;還有些人想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。而我的理想就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  老師這個(gè)稱呼是非常受人尊重的,老師這個(gè)職業(yè)是崇高而又偉大的職業(yè)。一名優(yōu)秀的教師培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才,他們其中的一些人則成為了國(guó)家的棟梁之才。這些都是因?yàn)橛辛死蠋熅牡脑耘,才是他們一個(gè)個(gè)有了今天的成就。

  在我小的時(shí)候,我就想當(dāng)上一名教師。那時(shí)我覺(jué)得當(dāng)一名老師可以管上好多好多的學(xué)生,很了不起!可以給他們布置作業(yè),做勞動(dòng),他們都得聽(tīng)老師的安排?墒牵搅私裉,我才真正的體會(huì)到要做一名優(yōu)秀的老師是一件多么不易的.事。他們?yōu)榱嗣恳晃粚W(xué)生付出了常人所不能做到的事。也許,當(dāng)我們和家人一起開(kāi)心玩耍的時(shí)候,老師正在第二天的學(xué)習(xí)備課;當(dāng)我們安詳入睡的時(shí)候,老師則正在燈下為我們批改作業(yè);當(dāng)爸爸媽媽帶著我們?nèi)コ钥系禄臅r(shí)候,可老師卻不能帶著自己的孩子去美美地吃上一頓,因?yàn)樗麄兗缲?fù)著要教育好每一位學(xué)生的責(zé)任。所以,我想到這里,我就想做一名這樣的優(yōu)秀教師!

  而在我心底里深深的知道,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師真的不容易,那是需要好多好多的知識(shí)才能當(dāng)上老師的!以我現(xiàn)在的知識(shí)水平可是相差太遠(yuǎn)啦!猶如一個(gè)在天上,一個(gè)在地下。為此,我一定要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課,把老師教給我的知識(shí)牢記在心,永不忘記。我要為著我的理想努力奮斗;為著我的理想好好學(xué)習(xí);為著我的理想拼命加油。我一定要當(dāng)上一名優(yōu)秀的老師!

  “老師”這個(gè)稱呼正在激勵(lì)著我,讓我為這個(gè)理想前進(jìn),去實(shí)現(xiàn)我這個(gè)我夢(mèng)寐以求的理想。我相信只要我為著這個(gè)理想努力奮斗下去,我就能實(shí)現(xiàn)當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師這個(gè)愿望!

我的理想作文13

  托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!笔前,理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,如果你問(wèn)我,我的理想是什么?我會(huì)悄悄地告訴你,我的理想是當(dāng)一名作家。

  我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢?大概是因?yàn)閺男r(shí)候開(kāi)始,我就對(duì)看書(shū)有一種特別執(zhí)著的情感。每當(dāng)把一本書(shū)捧在手里,我就會(huì)看得如饑似渴總是在心里想,如果我也能寫(xiě)出那樣好的文章,該多好啊,于是,一個(gè)小小的念頭開(kāi)始在心中萌發(fā),這便是我想要當(dāng)作家的初始緣由了。隨著年齡不斷增長(zhǎng),我看的書(shū)也越來(lái)越深?yuàn)W,其中最讓我著迷的便是季羨林老人寫(xiě)的《寸草丹心萬(wàn)程》了,優(yōu)美生動(dòng)的文字,如同幅畫(huà)卷在我面前展開(kāi),我如醉如癡。就這樣,我下定決心后一定要當(dāng)一名作家,向其他作者學(xué)習(xí),為祖國(guó)的文學(xué)寶庫(kù)增添新的輝煌!

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我也不是說(shuō)說(shuō)就算了,而是用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成目標(biāo)。從此以后我要大量閱讀名人寫(xiě)的文章,同時(shí)也要經(jīng)常寫(xiě)日記,鍛煉自己的寫(xiě)作水平。我看過(guò)的書(shū)雖然不少,但是我卻沒(méi)有把書(shū)反復(fù)閱讀,也沒(méi)有邊看邊積累好詞好句的.習(xí)慣,俗話說(shuō)得好書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,所以我以后要把好書(shū)多讀幾遍,真正了解作者寫(xiě)文章的含義和書(shū)本的主要內(nèi)容。同時(shí),我還要邊看邊做批注,這樣堅(jiān)持下來(lái)我離成為作家的理想就不遠(yuǎn)

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,你必須以百分之百的努力去奮斗,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信,只要我有決心和毅力,我成為作家的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我的理想作文14

  “理想如晨星,我們永不能觸到,但我可像航海者一樣,借星光的位置而航行。”兒時(shí),每每有人問(wèn)我的理想是什么,我一定會(huì)脫口而出:“我要做個(gè)舞蹈家!

  我為什么會(huì)想當(dāng)一個(gè)舞蹈家呢?因?yàn)槊看慰吹侥切┨璧娜舜┲恋囊律,被燈光照射著,在舞臺(tái)中間翩翩起舞,我就心生羨慕?赡苣菚r(shí)想當(dāng)舞蹈家是我喜歡那種被萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)吧。

  如果一個(gè)人有理想,但不會(huì)為之去努力,靠近理想,那么要理想有什么用呢?于是,我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,在班里一天天的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了很多,有的人跌倒了,但會(huì)勇敢站起來(lái),繼續(xù)跳下去,有的會(huì)因?yàn)橐獏⒓哟筚悾刻觳粩嗑毩?xí),腳上起了不少水泡,換了一雙又一雙的舞鞋,我望著同學(xué)們努力的樣子,不禁對(duì)成為一位舞蹈家有了新的認(rèn)知:做好一位舞蹈家要有堅(jiān)持不懈的毅力,要有不怕挫折,勇往直前的'決心,當(dāng)然也要有扎實(shí)的舞蹈基本功。

  我知道自己的基本功沒(méi)有別人學(xué)得扎實(shí),所以每當(dāng)課前活動(dòng)的時(shí)候,我都會(huì)更加努力地去練習(xí)下腰、劈叉,上課也努力跟上大家的節(jié)奏,絕不渾水摸魚(yú)。

  有一次,老師教我們一個(gè)比較難的動(dòng)作,別的同學(xué)沒(méi)過(guò)多久就學(xué)會(huì)了,于是我更加努力地練習(xí),同學(xué)們下課回家之后,我仍舊在練舞房中一遍一遍的練習(xí)著,汗水打濕我的后背,但我仍不覺(jué)得累,在努力之后,我終于能跳出那個(gè)動(dòng)作了,天也漸漸暗了下來(lái),我望著練功房里那個(gè)跳動(dòng)的影兒,深深吐了一口氣,我終于成功了!我也可以做到了!這時(shí)候,舞房的燈亮了起來(lái),楊老師走過(guò)來(lái),遞給我一張紙巾!望著我欣慰地笑了,她告訴我:“理想離我們并不遙遠(yuǎn),只要你肯為它而去努力、奮斗,那成功一定會(huì)來(lái)?yè)肀!?/p>

  現(xiàn)在,我還是像兒時(shí)那樣熱愛(ài)舞蹈,想當(dāng)一位舞蹈家,但現(xiàn)在喜歡那種揮灑汗水后就能成功的感覺(jué),喜歡踮起腳尖,可以看到更遠(yuǎn)的地方,而那更遠(yuǎn)的地方有我的理想,我會(huì)扎扎實(shí)實(shí),一步步靠近我的理想。

我的理想作文15

  大家都有各自的理想,有的人想當(dāng)為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員,有的人想當(dāng)救死扶傷的白衣天使,也有的人想當(dāng)兩袖清風(fēng)的法官……而我,我只想當(dāng)一個(gè)受人愛(ài)戴的市長(zhǎng)。把城市建設(shè)得更合理、更美好。讓人們的日子過(guò)得更幸福。

  假如我成了市長(zhǎng),針對(duì)現(xiàn)在人口老齡化的問(wèn)題,我要發(fā)動(dòng)市民修建更多的養(yǎng)老院,讓他們?cè)谀抢锒冗^(guò)溫暖的晚年,我會(huì)讓更多的年輕人行動(dòng)起來(lái),加入志愿者的行列。盡力去幫助老年人,幫助他們度過(guò)難關(guān)。讓老年人老有所養(yǎng),老有所依。

  環(huán)保方面,最近,有許多車(chē)輛停在人行道上,堵住了人行道。亂排污水和廢氣的工廠也越來(lái)越多,市民們沒(méi)有環(huán)保意識(shí),再這樣下去,廈門(mén)就被嚴(yán)重污染了!假如我當(dāng)上了市長(zhǎng),我會(huì)讓工人們修建許多地下停車(chē)場(chǎng),把亂排污水和廢氣的工廠給拆掉,換成環(huán)保的工廠,把亂排污水和廢氣的工廠的工頭加強(qiáng)處罰,給市民發(fā)放關(guān)于環(huán)保的宣傳資料,告訴自己的孩子不要亂丟紙巾,讓廈門(mén)市不受環(huán)境污染。

  教育方面,現(xiàn)在小學(xué)生的`體質(zhì)不停地下降,手臂力量也越來(lái)越小,很多小學(xué)生小小年紀(jì)就駝背了,越來(lái)越多的小學(xué)生戴上了眼鏡,那是因?yàn)榇蠹液苌俪鋈ミ\(yùn)動(dòng),在家里不是看電視就是玩電腦游戲。如果我當(dāng)上了市長(zhǎng),我會(huì)叫教育部長(zhǎng)讓體育變成主課,每天上兩節(jié),并且有一節(jié)體育課要大運(yùn)動(dòng)量。老師要囑咐孩子們?cè)诩依锷偻骐娔X,少看電視,多做家務(wù)活,多鍛煉身體,讓孩子們有一雙明亮的眼睛和強(qiáng)健的身體。作業(yè)也要少一點(diǎn),活動(dòng)也要多一點(diǎn),讓孩子們多動(dòng)腦筋,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。這樣,既能讓孩子的身體強(qiáng)健,也可以學(xué)到知識(shí),這樣多好呀!

  要實(shí)現(xiàn)理想成為一名市長(zhǎng),不是那么容易的事實(shí),實(shí)現(xiàn)理想就是一場(chǎng)馬拉松,我要好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地奮斗,多了解社會(huì),夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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