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商場(chǎng)尋寶作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的商場(chǎng)尋寶作文,歡迎閱讀與收藏。
商場(chǎng)尋寶作文1
今天,我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲,它的名字叫做“商場(chǎng)尋寶”。
上課前,我們一聽(tīng)說(shuō)玩游戲就馬上興奮起來(lái)。我心想著:尋的到底是什么寶藏呀?什么時(shí)候才能開(kāi)始呀?怎么分組呀?只見(jiàn)場(chǎng)面非常的熱鬧,大家都在那議論紛紛,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著好奇和快樂(lè)的笑容。
我們首先去外面集合,老師講完規(guī)則以后,就開(kāi)始分組了,我和李樂(lè)純等其他人分到了一組。
游戲開(kāi)始了,我們從老師那拿到了第一條提示語(yǔ):學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎。下面還有一個(gè)小的提示語(yǔ),我看了一下那個(gè)提示語(yǔ)是關(guān)于竹子的`。正好學(xué)校門(mén)口就有兩盆柱子,于是我們便不管三七二十一,先在竹子上面找起來(lái)。我們蹲在地上,翻一翻竹子的葉子,挖一挖花里面的土。心想著老師會(huì)不會(huì)把提示放到花盆的土里面去。可是無(wú)論我們?cè)趺凑叶颊也坏郊垪l。于是,我們便去另一盆竹子那里去找,終于我在竹子上面的卡牌背面發(fā)現(xiàn)了“寶藏”,拿到了第二關(guān)的提示語(yǔ)。
根據(jù)提示語(yǔ),我們?nèi)チ朔鎏菽抢。我們圍著扶梯跑?lái)跑去,找了大半天,卻什么也沒(méi)有找到。我們隊(duì)的人不禁開(kāi)始煩躁起來(lái),一個(gè)個(gè)臉上都露出了一副著急的表情,激情也淡了很多。可是老師說(shuō)東西就在這里,我們便在扶梯周?chē)^續(xù)找起來(lái)。我們把手放在四周的玻璃扶梯上,全部都摸了一遍,就連玻璃的夾縫處也沒(méi)有放過(guò)。但即使這樣仔細(xì)還是沒(méi)有找到什么東西。
找不到提示語(yǔ),大家都皺著眉頭,感覺(jué)好像有一點(diǎn)累了。我也非常的急躁,心想:怎么就是找不到呢?到底在哪兒放著呢?真氣人?杉词故沁@樣,大家也沒(méi)有放棄,有的同學(xué)整個(gè)身子趴在地上,開(kāi)始查看玻璃的下面。有的人開(kāi)始在扶梯旁邊的標(biāo)牌那里摸,還踮著腳想看看上面。就這樣,可謂歷經(jīng)了“千辛萬(wàn)苦”,我們終于在指示牌的下面找到了提示語(yǔ)。我們整個(gè)小隊(duì)人的臉上都露出了快樂(lè)的笑容。
在接下來(lái)的闖關(guān)中,我們都很順利地找到了提示語(yǔ)。終于我們來(lái)到了第五關(guān),是有關(guān)河馬的。我們圍著商場(chǎng)找了大半天,終于在壁畫(huà)的河馬眼睛上面找到了快樂(lè)幣。我們依靠著自己的團(tuán)結(jié)很快把拼圖拼好了,最后拿到了第二名。
雖然沒(méi)有拿到第一名,但是我們依然很開(kāi)心。這次游戲讓我明白了,無(wú)論干什么事情都要沉著冷靜,有耐心,這樣才可以取得勝利。
商場(chǎng)尋寶作文2
周日的下午,我們?cè)诹?xí)而樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校玩了一個(gè)游戲,名字叫“商場(chǎng)尋寶”。當(dāng)我們知道要完游戲以后都興奮不已,便開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)老師講解游戲規(guī)則。
很快,游戲就開(kāi)始了,我們開(kāi)始去尋找寶藏。第一條提示語(yǔ)上面是:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎,有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?在這條提示語(yǔ)的后面還有一個(gè)小的提示語(yǔ):咬定青山不放松,立根原在破巖中。讀完這兩句詩(shī)以后,我們首先想到了第二個(gè)提示語(yǔ),它指的是竹子,竹子在石縫中間?墒俏覀?cè)趯W(xué)校旁邊也沒(méi)有什么石頭呀,到哪里去找呢?所以大家又開(kāi)始仔細(xì)地理解這一句詩(shī)的意思:竹在石縫間,難道重點(diǎn)是竹子?我們便開(kāi)始找竹子,一看在習(xí)而樂(lè)學(xué)校的前臺(tái),果然有兩盆竹子。哈哈,這可真是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前呀!我忍不住高興起來(lái)。我們跑到兩盆竹子中間,很快找到了下一關(guān)的提示語(yǔ)。
第二關(guān)的提示語(yǔ)是:1。忽上忽下,扶著走更安全。2。不知道方向嗎,找到他就找到方向了?吹竭@樣的提示語(yǔ)。我想:扶著走的不就是扶梯嗎?幫人們找到方向的應(yīng)該是和指示方向有關(guān)的`東西。那不就是扶梯旁的地圖嗎?我告訴大家以后,我們趕緊飛奔過(guò)去。但是在扶梯旁,以及扶梯旁的地圖上我們卻什么也沒(méi)有找到。我們又繞著整個(gè)扶梯轉(zhuǎn)了好幾圈,還是沒(méi)有收獲。大家開(kāi)始失去信心了。老師看著我們鼓勵(lì)地說(shuō):“就在這兒,繼續(xù)找,要認(rèn)真一點(diǎn)。”我們便一直圍著扶梯摸來(lái)摸去。我們還看了一下地圖的上面和下面,連個(gè)紙片的碎屑都沒(méi)看見(jiàn)。只好又把指示牌的上面和側(cè)面摸了一圈。突然,老師對(duì)其中的一個(gè)人說(shuō):“要仔細(xì)一點(diǎn),看看下面,低頭!”那位同學(xué)一聽(tīng),似乎領(lǐng)會(huì)了什么,他笑嘻嘻地蹲在地上用手去摸指示牌的下面,很快找到了提示語(yǔ),大家開(kāi)心地跳了起來(lái)。
最后剩下的那些提示語(yǔ)也很快被我們找到了,真可謂是費(fèi)了九牛二虎之力。
游戲結(jié)束后,我們都滿(mǎn)頭大汗地回到教室開(kāi)始寫(xiě)。在這次游戲過(guò)程當(dāng)中,我真正明白了做事情一定不要盲目,而是要有目的、細(xì)心的去做。
商場(chǎng)尋寶作文3
“這里,這里,快來(lái)!”是誰(shuí)在喊?原來(lái)是我們的一名隊(duì)員在商場(chǎng)尋寶活動(dòng)中找到了“寶藏”。
外面是寒冷的冬日,我們這里卻被激情點(diǎn)燃了。今天老師沒(méi)有像平常一樣早早地站在桌子前面開(kāi)始上課,而是告訴我們說(shuō)今天要開(kāi)展一個(gè)商場(chǎng)尋寶的活動(dòng)。聽(tīng)到這句話(huà),同學(xué)們眼前一亮,一個(gè)個(gè)激動(dòng)得都坐不住了,有的已經(jīng)開(kāi)始尋問(wèn)游戲規(guī)則。我也不例外,我看著大家心里想:我一定要起一個(gè)很好的榜樣作用。
很快,這種熱鬧的場(chǎng)景就移到了校門(mén)口。老師講規(guī)則時(shí)同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。隨著一聲口號(hào),我們開(kāi)始了游戲。
我被分配到了c組。作為最大的姐姐,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),決定要帶領(lǐng)大家贏(yíng)得勝利?蓭О嗬蠋煂(duì)一個(gè)小男生說(shuō):“就你一個(gè)男生,要起好帶頭作用。”聽(tīng)到這話(huà),我像被澆了一盆冷水似的,一下子沒(méi)了力氣。
第一關(guān)我們就被難住了。它的提示語(yǔ)是:旋轉(zhuǎn)跳躍的同時(shí)還望著對(duì)面的門(mén)。旋轉(zhuǎn)、跳躍這是在干什么?我一次又一次思考著:這到底是什么位置呢?我們首先想到是舞蹈興趣班,就在舞蹈教育班的`門(mén)口找。大家先把舞精靈門(mén)口的地毯掀開(kāi),看看下面有沒(méi)有。又找了柜子的上面,也沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)。只好回過(guò)頭來(lái)繼續(xù)研究提示語(yǔ)。通過(guò)一次一次地讀提示語(yǔ),終于發(fā)現(xiàn)到對(duì)面。于是我們又跑到了舞精靈對(duì)面的玻璃下面。我們搬起花盆看了看,伸手進(jìn)去摸了摸。這一鬧,可引來(lái)不少觀(guān)眾,大家都好奇地盯著我們?赏瑢W(xué)們并沒(méi)有理睬,依然在那兒不停地翻找著。隊(duì)員們邊走邊小聲嘀咕著:“到底在哪兒呢?”
最后幾經(jīng)波折以后,終于發(fā)現(xiàn)了“門(mén)”指的是我們前面那個(gè)角落里的后門(mén)。我們跑到門(mén)前,每個(gè)角落都不放心,仔細(xì)地查看了一遍,終于在一個(gè)布滿(mǎn)灰塵的地方找到了下一關(guān)的提示語(yǔ)。
第二次攔住我們的是“馬車(chē),南瓜車(chē)、紅墻”。這是什么?這一層里面根本就沒(méi)有南瓜車(chē)呀!隊(duì)友們也是一臉不知所措。一個(gè)隊(duì)友對(duì)著自行車(chē)問(wèn):“是不是這個(gè)?”老師搖了搖頭。另外一個(gè)隊(duì)友又對(duì)著一面墻說(shuō):“是這個(gè)嗎?”老師繼續(xù)搖了搖頭。大家開(kāi)始有點(diǎn)泄氣了,但誰(shuí)都沒(méi)有放棄。
終于,經(jīng)過(guò)我們幾次三番的尋找,最終發(fā)現(xiàn)了“寶藏”。雖然最后我們沒(méi)有成為第一名,但是通過(guò)這一次活動(dòng),我明白了做任何事情都一定要有耐心,要認(rèn)真的去做,才能夠把它做成功。
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