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舍得的作文[常用15篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的舍得的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
舍得的作文1
期末考試結(jié)束后,我取得了一個理想的成績。果然,如愿以償,我今年暑假可以去深圳游玩。
來到火車站臺,站臺的人很多,可謂是人山人海:舉起袖子就是一片云,揮一把汗就是一陣雨,腳尖碰著腳跟。買到了火車票,在坐廳里等了一個多鐘頭,火車到站了,大家蜂擁而去,就像罐頭里的沙丁魚一般擠進火車,互不相讓。媽媽牽著我的手,來到車廂,找到車座把我安頓好后,便在人群中消失了。
我想,媽媽會在家里幸?鞓穯?會不會每天晚上坐在窗邊襯著月光想起我呢?媽媽,我愛你。
火車開動了,煙囪響起,好似春風(fēng)吹過柳絮的“沙沙”聲,悠揚悅耳。這時,一枝紅梅從窗外躥進來。
我想,“早開的紅梅——一枝獨秀”,這枝紅梅跟我一樣孤獨。我伸出手去摸,可晚了,它已和火車擦肩而過。
天漸漸地黑了,夜深了,周圍出奇得安靜,所有人都進入了夢鄉(xiāng),我望著夜空中的.那些星星點點的星星,圍繞著那照耀人間的月亮。
我想起一條自我安慰的理由:“人與人總要分開,再不舍也留不住!蔽覞u漸地也入睡了,做起了甜美的夢……
舍得的作文2
古人告訴我們:“知足常樂,能忍自安。”但人往往是迷惑在“貪嗔癡”里,就不會有“舍”,更不會有“得”。
俗話說:“人不自私,天誅地滅。”就因為利益和欲望,人們才會貪得無厭,多還要更多。
喜歡在操場上奔馳的我,到了快考試的時候,下課就像鳥兒被關(guān)在籠里。在教室復(fù)習(xí)那又厚又無趣的課文,只能看著同學(xué)打球、賽跑,不禁讓我的心蠢蠢欲動,但我知道“一分耕耘,一分收獲。”先“舍”棄下課時間來復(fù)習(xí),就會“得”到很好成績,先苦后樂得到的樂是加倍的。
在生活中,很多小事情里,隱藏著大道理考驗我們是否用心發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在這無奇不有的恐怖世界,有太多太多的誘惑,不能節(jié)制,被它牽著走,之后人生跌入谷底,再也無法自拔,是多么可怕。要了解“塞翁失馬,焉知非!钡牡览,必須敞開心胸,不要為一點芝麻小事斤斤計較。吃點虧,“得”到的更多,那種斤斤計較、一毛不拔的人,一定不會快樂的'。
史懷哲醫(yī)生是所有醫(yī)生的模范,他“舍”棄優(yōu)越的生活,讓每位病人“得”到好的治療。他一輩子救治的病人不計其數(shù),史懷哲醫(yī)生偉大的行為和崇高的精神,更是人類道德的典範,值得我們好好學(xué)習(xí)。
生活中有許許多多的“舍”與“得”,舍得舍得,有舍才有得,這句話說來簡單,卻是生活中的至理名言。有“舍得”,生活才會快樂,生命才會更有光彩!
舍得的作文3
父親是數(shù)學(xué)老師。那天,父親在外面吃喜酒,回來時帶回了些糖果給我,我拿出一顆正要剝開來吃,父親叫住了我。他從糖果包里數(shù)出17顆,一顆一顆地擺在桌面上。他要我把這17顆糖果分成三份,第一份是桌上糖果的1/2,第二份是1/3,第三份是1/9。這下可把我難壞了。17不能被2、3和9整除,怎么也不可能按父親的要求分開的呀。我急得抓耳撓腮,還是無計可施。
父親見狀,在一旁嘆了一口氣說:要是有18顆糖果就好分了,我還不算太笨,一聽這話,知道是父親在提醒自己,趕緊把那顆還沒來得及吃的糖果拿出來,湊成了18顆。難題迎刃而解。
父親后來對我說:“孩子,這下你應(yīng)該知道了吧,解這道題的關(guān)鍵是你必須舍得。你要是舍不得把手里的糖果拿出來,你就永遠不可能解開這道題的,你要是舍得,你就很容易地解開這道題。解題是如此,與人相處何償不是如此呢?孩子,你要記住,人生也是一道題,時時處處你都必須舍得!
隨著自己漸漸長大,我所經(jīng)歷的許許多多的事終于讓我真正懂得了父親的那番話,我舍得拿出自己的快樂,一份快樂變成好多好多快樂;我舍得拿出自己的真誠,我遇到的總是與我坦誠相待的人;我舍得拿出微笑,回報我的`都是一張張笑臉;我舍得拿出信任,我旁邊的朋友總是很多很多;我舍得拿出愛,我滿眼看到的都是愛的風(fēng)景。
舍得的作文4
“奶奶,剛吃完的餅干盒子不要扔掉!它還有用!”
“爺爺,香螺的殼能不能幫我洗一洗,我要用來畫畫!”
“媽媽,我們喝完了這瓶飲料,上面的包裝紙好漂亮,我能不能留下來?”
不知道為什么,我常常會對那些馬上要被大人們?nèi)拥舻臇|西感興趣,而且是非常非常感興趣。
這些不起眼的東西,在我看來就是價值連城的寶貝。知道我要干嗎嗎?我喜歡天馬行空,喜歡用那些“寶貝”來制造各種新奇的東西。
瞧,這是我用吃完的巧克力盒,通過改造結(jié)構(gòu)做成的.“迷你海洋主題”儲錢盒。上面有用超輕黏土捏的可愛的美人魚,用餐巾紙撕成條染成綠色的水草背景和藏有超級“大珍珠”的貝殼,是不是很酷?悄悄告訴你,那“大珍珠”其實是一顆透明的“海洋寶寶”。除此之外,還有用牙簽、冰棒棍子和小吸鐵石做成的可以轉(zhuǎn)動的鐘面,用撿來的珊瑚和各種貝殼拼貼的裝飾畫。每件作品,都得到了全家人的認可,他們總會給我點個大大的“贊”!
媽媽說,奶奶很節(jié)儉,她經(jīng)常不舍得這,不舍得那。奶奶身體里的“不舍得”基因,全都遺傳給我了。我喜歡這特殊而且有趣的基因。以后,我還要囤更多的“寶貝”,制作出更多的“意想不到”!
舍得的作文5
在暑假,一切都顯的枯燥乏味,因為在生命長河中許多事情依舊在不斷重新上演。
但是一次搬家的經(jīng)歷給我平靜的生活驚起了一絲波瀾。
舊家
我一出生就生活在舊家,我們一家在舊家生活多久,我就有多少歲。它的墻拆了又拆,建了又建,它的地板刷了又刷,它的家具換了又換。然而,一切都無法改變它已經(jīng)衰老的事實。如今的它早已是風(fēng)燭殘年,在一次又一次的.臺風(fēng)中搖搖欲墜。墻上的顏色斑駁不堪。家中的昆蟲種類堪比昆蟲館。
再也忍受不了這種環(huán)境時,無奈的我們選擇了離開。
新家
新家與舊家最大的差別就是新家的一切都是新的。衣柜里散發(fā)的油漆的味道,魚池里只有寥寥幾條魚在游動。一切都還未完善,但是基本已經(jīng)完成了。
搬家
舊家的一切是那么熟悉,許多舊的事物都舍不得丟棄。心中霎時間分為兩個完全相同的兩半,爭吵不休,但依舊下不了決定。這里挑挑練練,哪里挑挑練練,這個舍不得丟,那個舍不得丟,還沒整理完一半便塞滿好幾只大箱子。但是媽媽進來翻三倒四,“唰”得一下只剩一箱子的東西,而我的心像被扯成了好幾塊,幾次的整理后,剩余的東西不多了,而值得留戀的也被收走了。
新的生活
丟掉了一件又一件的東西,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),但沒辦法,新家裝不下太多東西。雖說心痛,生活照樣生活,甚至有些東西還更好用些。也許人生也是這樣,有些東西會成為你的羈絆,但羈絆太多會成為你的阻礙!吧岬,舍得,有舍才有得!”
舍得的作文6
眼淚,不識趣地順著臉頰流下,咸咸澀澀的味道。拂過敏感的舌尖,流下了一絲看不見的遺憾。當你說:“我以后在也不想聽到你的聲音了,讓我覺得惡心。”我的心好似被利器刺穿,心留下了血。你說你鐵下了心,多少次,我都傷透了你的心;多少次,你在電話那頭為我流下了不輕易而流的眼淚。
一個人的日子,重新獲得,如沖破愛情這道牢籠,重新釋放。但我更希望能永遠被鎖在這牢籠里,永遠不要出來。在這里我很安逸,很幸福。可一時的幸福換不回來一輩子的希望。
看著天空那緩緩飄過的云朵,毫無防備的心被巨大的感傷侵襲了,我卻依舊固執(zhí)地說:“我不難過,一點也不!
若真的不難過,為何眼淚狂瀉不止?若真的不難過,為何思念愈發(fā)濃烈?若真的`不難過為何會覺得舉步艱難?誰說我們正年輕?誰說我們可以肆意揮霍所謂的愛情?在愛情這場游戲里當我們深深的愛上這場游戲的時候,游戲已經(jīng)結(jié)束了。
原諒我的離去,我還愛不起你,請相信我,我不難過,一點也不難過。
舍得的作文7
舍得舍得,有舍才有得。古代有一句話叫“舊的不去,新的不來。”舍得,不只是一個詞,它同時也是一種智慧。
孔融四歲時就懂得禮讓,把大梨讓給了哥哥。他自己原本可以吃到大梨,就算沒有讓梨,大家也會因為孔融才四歲而一笑而過。但孔融沒有這么做,他把小梨留給了自己。所謂舍得,拆開來就是“舍棄”和“得到”。孔融舍棄了大梨,卻得到了人們的千古傳頌。
還有一個人,他是一名登山者。某天登山時腳一滑,掉下了懸崖,腰間的繩子將他墜于半空中,他祈求上帝救救他。上帝讓他割斷繩子。他死活不肯,最終凍死在離地面三尺的地方?梢,這個人就沒有“舍得”的智慧。
我認為,我們都要嘗試著接受新事物,不要舍不得。舍得是智慧,只有舍棄了一樣?xùn)|西,你才有可能得到另外的',而你得到的,往往比你舍去的更多更好。生活中也有舍得的智慧。比如,我們舍棄了金錢,卻獲得了友情;我們舍棄了手機,卻獲得了親情;我們舍棄了所謂的顏面,卻獲得了別人的信任。
舍得是一種智慧。我們要學(xué)會舍棄,才能得到。什么都不舍怎么樣得到呢?只要你擁有了這種智慧,就能在人生的道路上走得更遠。
舍得的作文8
不以得喜,不以失悲,只求得二者相衡,樂便由心而生。若付之于他人,則不計回報;若得他人所給,則盡全力而回報之。正所謂助人乃快樂之本。
吾之樂,全在于舍得二字。不及所事,不算所得;遇險愈大,心愈如平鏡;不以利而失節(jié)。此皆舍得方可張顯。
當他人有事付之于我,我當己所能幫于他人,雖言語之間談?wù)搱蟪,但事后又將所得之物盡數(shù)饋于所需之人。一來一舉兩得,二來使物盡其用,三來便有玫瑰余香圍繞。此皆非舍得人不能為也。
遇險或受考驗時,我使身心放松,心無雜念,認真分析,冷靜思考,沉著應(yīng)對,無絲毫慌張之色;蛴袝r雖具以上所能為之,終仍名落孫山,但并不懊惱,因自己盡力為之,又收獲甚多,遂毫無悔意。心自樂之。來日方長只盼有機會再來,好一展雄才。此亦非舍得之心而不能為之。
若舍游戲而讀書,可得新知;舍虛偽而認真,可得信任;舍鄙夷而善待,可得友情。諸如此類,更非舍得人不能為之。
舍利得節(jié);舍小得大;舍惡得善。吾乃快樂之士,只因略懂舍得。為人處世需舍得;洞明世事需舍得;國之富強更需舍得。愿君為智慧,道德之舍得者。
舍得的作文9
人生有太多的得與失,有太多在“不舍得”與“舍得”之間的徘徊。孰不知,“舍”亦是“得”。
——題記
學(xué)會“舍得”。
佛說“舍得”。何為“舍得”?或許是放棄也能有所收獲吧!因為有“舍”才會有“得”。傳說中的如來佛祖正是在菩提樹下學(xué)會了舍得。而孟子也曾曰,魚與熊掌兩者不可得兼也。還有老子也曾以“塞翁失馬,焉知非!眮黻U明這個道理——“舍得”。這不是一種巧合,而是圣人智慧的結(jié)晶。
學(xué)會“舍得”。
然而有時,我也在想如何“舍”。若舍去的是寶貴青春,得到的只是痛苦和教訓(xùn),這種“舍得”過于“慷慨”,我是無法接受的;若舍去的是不義之財,得到的是無愧于己,這種“舍得”是我想要的。像我一樣的.孩子,在“舍”時也是磕磕碰碰,一次一次的“舍”后,才明白什么是“舍得”。為了理想,而放棄利益,是舍得;為了道德,放棄自己的種種顧忌,是舍得;為了國家,而放棄自己的抱負,是舍得。
學(xué)會“舍得”。
“舍”之后的“得”,會比我們想象中的更美好。然而,在舍與不舍之間,困惑往往會蒙住我們的雙眼,所以我們會常常無法認識“得”的真面目。因而,我們太需要一雙慧眼了。其實,學(xué)會“舍”,是一種勇氣;然而,發(fā)現(xiàn)“得”,是一種心態(tài)。樂觀的面對眼前的一切,我們就可以摘除“困惑”的眼鏡,發(fā)現(xiàn)更加美好的生活。
希望你我學(xué)會——“舍得”。
舍得的作文10
一個孩子到果園去,看見爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹上的一些枝條剪下來。小孩拿起一根枝條,說:“爺爺,它們長得好好的,你把它們剪掉多可惜!”爺爺說:“傻孩子,剪掉它們,果樹才能長得更好呢!”
有時候,舍去也是為了得到更好、更棒的東西。舍棄多余沒用的東西為了更好地得到。
在盛夏的時候,我們吃著香甜可口的西瓜,是否會想起它的種植過程?也許會!種西瓜的.人播下種,西瓜苗抽出瓜藤會長出十幾個又小又圓的小瓜。農(nóng)民伯伯總會摘去幾個,只留下一兩個。那是為了讓營養(yǎng)更集中,使剩下的瓜更大更甜。雖然,舍去了很多幼瓜,但換來的是更加豐厚的收成!
你是否讀過一篇文章叫《釣魚的啟示》?那篇文章中的小主人公釣到了一條特別大的鱸魚,但是因為沒到開放時間。父親為了給孩子擁有嚴守規(guī)則的優(yōu)秀品質(zhì),一定要小主人公將鱸魚放生。在這里,他們雖然失去了一條難得的,平生見過最大、最肥的鱸魚,但是,卻獲得了誠信做人的良好品質(zhì)!
一個藝術(shù)家在制作一件用木頭做的藝術(shù)品時,總會把一塊木頭不好的地方毫不心疼地削去,只留下完美的一部分。在制作的過程中也會削去一些木屑,盡管這些木屑也是上好的木料。因為要制作出完美的木雕不僅要去掉不好的,還要適當?shù)叵魅ヒ恍┖玫,才能使木雕更加精美絕倫!
如今,我們還要記得要懂得取舍,才能得到更好的回報!
舍得的作文11
佛經(jīng)上說:“舍得”者,實無所“舍”,亦無所“得”。萬物循環(huán)往復(fù),世事滄桑變幻,人生沉浮不定,均在舍得之中達到和諧統(tǒng)一。舍得,有舍才有得。在得與失之間,要做大膽地舍取,是我們中華民族五千年古老智慧的精髓。
寒假里,我讀了一本哲學(xué)書,名字叫。這本書涵蓋了人生哲理、職場、官場、理財、處世等諸多方面的內(nèi)容,以獨特的視角闡明“舍得”是一種大境界;是人生各個階段必須面對的挑戰(zhàn);是人們在社會生活中應(yīng)該掌握的生存藝術(shù);是一堂人生的必修課。
著名作家說:“會活的人,或者說取得成功的人,其實懂得了兩個字:舍得。不舍不得,小舍小得,大舍大得!睒渖釥N爛夏花,得華實秋果;鳴蟬舍棄外殼,得自由高歌;溪流舍棄自我,得以匯入江海。正所謂“魚和熊掌不可兼得”、“自古忠孝難兩全”,在得與失當中想要做出正確的選擇,是一件艱難而痛苦的事,所以,需要我們有“看開、放下、平和、淡然”的良好心態(tài)來面對。
一個硬幣都有正反兩面,因此我們應(yīng)從不同角度、方向詮釋舍得的真諦。法國作家雨果說過:“世界上最寬闊的'是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!币虼宋覀冏鋈瞬灰^抱怨,太過悲觀,做事不要斤斤計較,只謀私利。要小舍小得大舍大得,體現(xiàn)出胸懷寬廣的做人高度;明朗大氣的做事風(fēng)格;坦蕩灑脫的人生追求。
讀了這本書,讓我明白了舍得是一種美德;是一種態(tài)度;是一種人愛無私的境界,讓我學(xué)會了舍得……
舍得的作文12
人生路漫漫,我們必須學(xué)會舍與得,有舍才有得,“舍得”是一門藝術(shù)它不需要木工的雕刻,也不需要畫家的上色,“舍得”只需要智慧,也需要勇氣,我們得有足夠的度量,才會練成舍得這一門藝術(shù)。
學(xué)會放棄才能擁有,世界上美好的東西太多,它就像美食,總是散發(fā)出讓人難以抗拒的誘惑,但全部得到是不會實現(xiàn)的'。就連上帝也懂得,他給你關(guān)上了一扇門的同時,也必定給你打開了一扇窗。
在得到的同時,我們也會失去一些東西,而失去的過程中,也會有可能會得到,得與失相輔相成。人要懂得放棄和犧牲,這才是人生最高的境界。雖然我還小,還沒有資格談人生。但對于人的本質(zhì)也只有小孩看得最清楚。
我們學(xué)的一篇課文,安妮沙莉文通過犧牲自己的休息時間,成就了一位萬人矚目的作家。海倫凱勒又聾又啞,雙目失明,成為了一位作家,不僅是老師的教導(dǎo),她還舍去了自己玩耍的機會。
我們不能只得不舍,要有收獲必要付出,付出便是一種舍,收獲便是一種得,得到了快樂。
舍是一種愉快的分享,就像當我們把別人需要、渴望的東西借或送給他們時,也許會有一點損失;得到的便是自己朋友臉上的笑容和快樂,你也一定會染上快樂的情緒,說不定下次你有了困難他們還是會用同樣的方法來報答你。
人生道路上,要舍得,因為有舍才有得。
舍得的作文13
在舍與不舍之間,哪個是自己真正想要的?
人們常說:“舍得,舍得,不舍哪有得!笔茄,在我們舍棄一樣?xùn)|西時,我們將會得到另一樣,不管是好是壞,都會得到,重要的是要看我們用什么樣的心情去看待,因為世界上沒有什么東西是絕對的。
在面對一份破裂的感情時,人們是不會輕易放棄的.,不管將來是否會走到一起,都不放手。其實,在一份感情已經(jīng)到了盡頭的時候,不要再去強迫自己,對方再去延續(xù)這份沒有任何意義的感情,即使兩人走到一起,也不會有好的結(jié)果,因為當兩個人的感情發(fā)生問題,已經(jīng)沒有辦法可以去解決的時候,再繼續(xù)下去的愛情只會讓兩個人都受傷,就如一根已經(jīng)系過很多結(jié)的繩子隨時會斷裂一樣。這時的愛情對于任何人已經(jīng)沒有意義。
舍去一份沒有任何意義的感情,然后得到一份真正屬于自己的感情,何樂而不為呢?也許在舍棄時會很傷心,痛苦,可是如果繼續(xù)下去,會是兩個人的痛苦,與其兩個人都痛苦,還不如一個人去痛,因為時間久了,就會慢慢的忘記,別忘了時間是治療心痛的最好良藥。
同樣,在面對兩份工作時,選擇無疑又是一各問題,放棄哪一份都舍不得,可是人是沒有分身術(shù)的。在我的周圍就有這樣的事情,害怕放棄一份工作以后,假如自己以后在另一份工作上做的不好會后悔,可是有失去就有得到,不要一味的去想將來,以為沒有一個人敢保證將來會怎么樣?
所以選就選了,舍掉就舍掉了,不要再去想,給自己一個空間,讓自己可以自由的發(fā)展。
舍得的作文14
人們總是把“舍”與“得”連在一起,討論體會。
有人說,“舍得”說的沒錯,只有先失去,才能得到。
有人說,“舍得”其實應(yīng)該說成“得舍”,只有得到了,才能失去。
爭執(zhí)不休。
我思索:究竟是先舍后得還是先得后舍?拿捏不定。
良久,拿起素材本,一則故事映入眼簾:
一個孩子到果園去,看見爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹上的一些枝條剪下來,他拿起一根枝條,說:“爺爺,它們長得好好的,你把它們剪掉多可惜!”爺爺說:“傻孩子,剪掉他們,果樹才能長得更好呢!”
看完,從老爺爺?shù)脑捓镂宜坪躅I(lǐng)略出些許意味。
“剪掉它們,果樹才能長得更好呢!”他的意思應(yīng)該是“舍得”吧,只有舍去了這些吸收大量養(yǎng)分的枝條,讓樹充分的吸收,才能讓果樹長得更好。
難道就一定是先有舍才有得么?可如果得了,那會不會再次變成“得舍”?如果這樣,因果循環(huán),它們的'故事將永無止境的延續(xù)下去。
入夜,躺在床上,仍想著這個問題。
是去是留,決定權(quán)還是在人手中,也許是決定于一個動作,一句話,抑或一瞬間的回想。
釋然。
然而再次客觀的看待這個問題,我發(fā)現(xiàn),“舍”與“得”原來只是一個對立面,一個單純的對立面,沒有任何邪念。它們沒有權(quán)利決定自己的命運,就只能服從命運之手的安排。而這只手就是人類的思想,“舍”與“得”之間也只不過是人的一念之差,就像是始終被抑制的那只小船……
舍得的作文15
何為舍生命中充滿著舍得得?有舍才有得!不錯的,有舍才有得!
生命中充滿著舍得,不論人還是動物:公交車上讓座,舍去的是一個座位,而得到的卻是助人為樂后的滿腹歡喜;鳴蟬舍去的是它金燦燦的外殼,而得到的卻是在高空歌唱的自由;壁虎遇難時舍去的.是一條尾巴,而得到的卻是繼續(xù)生存下去的希望!
正確的舍得,往往需要青松秋菊般的高尚風(fēng)格:據(jù)說,安徽桐城有一條“六尺巷”,原本是張、葉兩家的爭執(zhí)之地,張家的主人乃當朝宰相,張老夫人致家書一封,宰相回信卻說:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇!”于是張家讓出了三尺,葉家深感慚愧,也讓出了三尺,便成了今天的“六尺巷”,那宰相舍去了面子上的威嚴,以寬仁禮讓的胸襟,大度能容的氣概,化干戈為玉帛,止爭斗于未起如果不是有超出常人的高風(fēng)亮節(jié),怎會做出如此舍得?
人生一路坎坷曲折,生活要求我們一定學(xué)會舍得。你向往山林中的幽深寧靜,鳥語花香,須舍去城市中的繁榮與喧囂;你仰慕奮斗者的成功,須舍去安逸懶散的生活;你希望走遍千山萬水,須舍去鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音的溫馨柔美。
總而言之,統(tǒng)而言之,有舍才有得!
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