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體育達(dá)人作文（通用53篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的體育達(dá)人作文，希望能夠幫助到大家。
體育達(dá)人作文 1
在我們學(xué)校的足球社團(tuán)里，有一位特別令我崇拜的體育老師，他就是我們學(xué)校的足球達(dá)人——張老師。
張老師長(zhǎng)得很高，膚色比較黑。他喜歡穿黑色的衣服，從遠(yuǎn)處看，就像一只大黑熊站在足球場(chǎng)上。不過(guò)，張老師很溫和，從不批評(píng)我們。但這并不是我崇拜他的地方，我崇拜張老師高超的足球技術(shù)。
在我們課間跑步時(shí)，他總是在足球場(chǎng)練球，這一個(gè)球剛踢進(jìn)去，另一個(gè)球又被他踢上了天。我特別羨慕。
有一次，老師讓我們分成兩隊(duì)進(jìn)行比賽。我很興奮，終于可以去踢足球了。比賽開(kāi)始了，我們和對(duì)方一直僵持不下，慢慢地，我們的球員有些體力不支，眼看著我們就要輸了。張老師跑來(lái)了，他居然加入了我們的'隊(duì)伍。頓時(shí)，我們的士氣大增。球被對(duì)方踢出去了，我隊(duì)的前鋒沒(méi)有搶到，眼看對(duì)方就要射門(mén)了。張老師卻以百米沖刺的速度沖了出去，“砰”的一聲，球直接被老師踢飛了出去。只見(jiàn)足球在半空中劃出一道美麗的弧線，不偏不倚落入球門(mén)。“耶！球進(jìn)了，球進(jìn)了······”我們歡呼雀躍地大喊道。后來(lái)的比賽，我們每次都進(jìn)球。就這樣，我們勝利了！
“足球達(dá)人”張老師的形象在我心目中更加高大了！
體育達(dá)人作文 2
要問(wèn)體育健將哪家強(qiáng)？上城南小學(xué)五一班找王子杰啊！
王子杰身體輕盈，瘦的跟猴一樣，戴著一副眼鏡，他不僅是我們班的學(xué)霸，還是我們班的體育健將，不信的話你們來(lái)看看他的“輝煌戰(zhàn)績(jī)”。
“加油！加油！”是哪里傳來(lái)的.聲音？原來(lái)是我們學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，此時(shí)正是八百米跑項(xiàng)目，王子杰就在其中，運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試，同學(xué)們高聲吶喊�！芭尽保蠋熞宦晿岉�，運(yùn)動(dòng)員們似離弦的箭飛“射”出去，有的同學(xué)跟他們一起跑，剛開(kāi)始時(shí)，子杰穩(wěn)居第一，似項(xiàng)羽的霸王弓發(fā)射出來(lái)的箭，快而有力�？墒堑搅诉�剩二百米時(shí)，王子杰被落到了第三名，可能是剛剛跑的太快，使體力不支，同學(xué)們?yōu)樽咏苣罅艘话押�。快到終點(diǎn)了，同學(xué)們的吶喊聲也變的更響亮了，只見(jiàn)子杰深呼吸，增大擺臂幅度，長(zhǎng)嘯一聲，如猛虎下山，奪得冠軍。
子杰，不僅是跑步小獵豹，更是籃球小天才。
他是我籃球場(chǎng)上的兄弟，一起參加籃球社團(tuán)，一起訓(xùn)練籃球基本功，一起打籃球比賽。但說(shuō)來(lái)慚愧，我基本屬于替補(bǔ)隊(duì)員，坐在冰冷的長(zhǎng)椅上，子杰每次都是主力隊(duì)員。
一聲哨響，子杰拍著球直朝對(duì)方的籃筐，電光火石間，率先扣了一籃，得了兩分，球剛落下，敵方隊(duì)員立刻拿起了球，朝我們籃筐這邊跑來(lái)，我方兩個(gè)隊(duì)員立刻攔球，迅速將球劫下，立刻傳給了子杰，只見(jiàn)他又一個(gè)飛奔，利用他輕盈的身材猛地一跳，成功又扣了一籃，又得兩分......
怎么樣，這就是我們班的體育小健將，你還想知道哪些奇人，快到五一班來(lái)尋找吧！
體育達(dá)人作文 3
我們班有一位體育達(dá)人，她就是——許文希。
她跑步可厲害啦！當(dāng)我跑完比一圈的時(shí)候，她便已經(jīng)快要跑完第二圈了。她跑的比我們班上有些男生都快。體育老師十分喜歡她，雖然她上體育課時(shí)會(huì)有些調(diào)皮，不過(guò)，誰(shuí)讓她體育是最棒的。
她也在我校的舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢次拿獎(jiǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。廣播里想起了裁判員的聲音：“請(qǐng)參加女子賽跑100米的同學(xué)來(lái)操場(chǎng)就位�！眲傉f(shuō)完，她便跑了過(guò)去。
“嘟！”一聲哨聲，她便飛快地跑了出去。
突然有一位同學(xué)超過(guò)了她，我們拉拉隊(duì)看見(jiàn)了，便更加買(mǎi)力的喊起了加油。她聽(tīng)了，也更加買(mǎi)力的.跑了起來(lái)，終于，她超過(guò)了那位同學(xué)，獲得了第一名�！耙�！”看到許文希贏了，我們歡呼起來(lái)了！
另外，許文希還獲了：女子短跑50米第一名，跳高第二名，400米第一名。
當(dāng)時(shí)，拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，老師還表?yè)P(yáng)她獲得了這么多獎(jiǎng)狀，而且名次還那么棒。她是我們班獲得獎(jiǎng)狀最多，名次最棒的。她自己聽(tīng)了也很高興，老師還給她和她的獎(jiǎng)狀拍了照片。
當(dāng)然，我們班還不止她一個(gè)人，但是，因?yàn)樗亲畎舻模?/p>
體育達(dá)人作文 4
今天我要去體育館打網(wǎng)球。嘿嘿，你們可能不知道我為什么要去打網(wǎng)球吧？那就是因?yàn)樯洗误w育課的時(shí)候，我被打網(wǎng)球的唐教練選中了！怎么樣？羨慕我吧！
現(xiàn)在時(shí)間是中午兩點(diǎn)四十分，我和媽媽正在去學(xué)網(wǎng)球的路上。說(shuō)話的瞬間，我們便來(lái)到了網(wǎng)球場(chǎng)。網(wǎng)球場(chǎng)里十分寬闊，還分為三個(gè)場(chǎng)地。有”精英場(chǎng)“、”老隊(duì)員場(chǎng)“、”新手場(chǎng)“。到了新手場(chǎng)，我一下便認(rèn)出了我們班的許多同學(xué)。有江文翰、宋雅茜······等許多同學(xué)。等我到了，唐教練讓我先登記，登記完了，我們就正式進(jìn)入了正題。
教練說(shuō)：”想學(xué)好網(wǎng)球必須要練習(xí)拍球、投球······“教練教會(huì)我們以后，我們便使勁努力的練習(xí)著。剛開(kāi)始，我們還覺(jué)得不用費(fèi)什么力氣就會(huì)做得很好，可是過(guò)了一陣，我們便滿頭大汗了。汗水像雨點(diǎn)一樣一落就是一大片。也就練了十來(lái)分鐘，教練就喊停了。隨后又教我們”交叉步“�！苯徊娌健�，聽(tīng)到這個(gè)名字，或許你就明白了。但是我還是要仔細(xì)的.說(shuō)明一下。所謂”交叉步“，就是身體面向前方；目光直視球網(wǎng)和球；然后用左右腳前后來(lái)回交叉快速移動(dòng)，做到防守的目的。
最后一個(gè)練習(xí)，也就是我們最向往的一個(gè)練習(xí)。那就是：練習(xí)打網(wǎng)球的動(dòng)作和”實(shí)戰(zhàn)“！學(xué)員們排成一隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來(lái)練習(xí)打網(wǎng)球的動(dòng)作。輪到我的時(shí)候，我就把所有的力氣集中在右臂之上。球一落下，我使勁一打。只聽(tīng)”砰“的一聲，球就被我一拍子送到了網(wǎng)球場(chǎng)的盡頭······
課一會(huì)就上完了，教練要我們到室外球場(chǎng)去練習(xí)打球。我當(dāng)時(shí)興奮地大叫了一聲，就拿來(lái)一個(gè)球扔出去，待他落下時(shí)，我一揮拍子直接把球打出了場(chǎng)外。當(dāng)時(shí)嚇得我雙腳發(fā)麻，差點(diǎn)沒(méi)嚇暈過(guò)去！
這次打網(wǎng)球可謂真是收獲多多呀！
體育達(dá)人作文 5
今天上午的最后一節(jié)課是體育課，我們滿心歡喜的下樓了，迅速站好隊(duì)，便進(jìn)了操場(chǎng)。
有的膽子大的人問(wèn)體育老師：“老師今天只能跑幾圈啊�！薄翱茨銈儽憩F(xiàn)，”我們“唉”了一聲，“，準(zhǔn)備熱身”體育老師喊，所謂“熱身”就是圍著這碩大的操場(chǎng)跑一圈，如果跑不好就接著跑，直到讓體育老師滿意為止。
今天這一節(jié)課我們就跑了兩圈，跑完我們還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，老師就又告訴我們一個(gè)關(guān)乎到月考成績(jī)的事情——跑步考試，女生八百米，男生一千米，我們一聽(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)癱在地上，我們發(fā)出了慘叫聲“不，我不想�！钡�，說(shuō)什么也沒(méi)有用，老師讓男女生洗頭剪刀布，誰(shuí)贏了誰(shuí)先跑�！肮�，男生贏了，男生先跑，”我們女生歡呼雀躍，男生們都唉聲嘆氣的。
首先我們將身體活動(dòng)開(kāi)，以免跑步受傷，然后就開(kāi)始了，首先我看到張灝明遙遙領(lǐng)先，歐陽(yáng)新則在第二緊追不舍。
到了最后半圈，真正的比賽開(kāi)始了，男生個(gè)個(gè)加速，可還是未能超過(guò)一些人，令我吃驚的是張灝明竟成為了男生第一名，歐陽(yáng)新第三。
該女生了，我站在跑道上，兩腿發(fā)軟，口哨一響，我腦子一片空白，竟比別人慢了一步，我只能加快步子，可誰(shuí)知“人外有人，天外有天�！鄙畈夭宦兜娜f(wàn)悅竟和我不相上下，我可能腦子瓦特了，前一圈半都是沖刺，到了最后半圈不行了。
唉，最終結(jié)果總是令人意外的`，我竟是第九名，我對(duì)這個(gè)名次極其不滿意，但事實(shí)已經(jīng)定格，我改變不了事實(shí)，但并不代表這就是我的實(shí)力，雖然這次不理想，但我也要加倍努力，將缺的，丟失的全部補(bǔ)回。
體育達(dá)人作文 6
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我打開(kāi)鉛筆盒看了一眼課程表，“不好是體育課！要遲到啦！”我對(duì)著班中剩下的男生叫了一聲，大家便三步并作兩步，飛奔下樓，“還好你跑得快，不然又要扣分了！”陳慧駿不緊不慢的說(shuō)了一句。“你下來(lái)也不叫我一聲。”“叫過(guò)啦！”“嘻，我沒(méi)聽(tīng)到！”“噓�！睔W陽(yáng)老師來(lái)了！”十四班的同學(xué)提醒道，“史奇，把隊(duì)伍帶到這里來(lái)！”老師叫到“哦！”同學(xué)們頓時(shí)排得整整齊齊，每一個(gè)人敢“吱”聲，畢竟，歐陽(yáng)老師是一個(gè)有暴力傾向的人！
“稍息！立正！向右看齊！向前看！報(bào)數(shù)！”“１�。玻。常。�！……”每節(jié)課都是這么無(wú)聊！我在心中咕嚕著，慢跑后，我們開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)，“侯奕天！”“在！”“今天你領(lǐng)操！”“加油！”朱翀?jiān)诤笈泡p聲說(shuō)了一句，“完了！”我輕聲對(duì)自己說(shuō)，我走到隊(duì)伍的前面，清了清嗓子開(kāi)始領(lǐng)操，但眼睛還是不停的`在觀察歐陽(yáng)老師的位置，生怕他暗中給我一下……終于做完了，我飛快的跑回隊(duì)伍，歐陽(yáng)老師開(kāi)始點(diǎn)評(píng)：“叫得不錯(cuò)，也沒(méi)有漏掉哪一節(jié)，聲音響，不錯(cuò)！”我突然如釋重負(fù)，“可是，”歐陽(yáng)老師補(bǔ)充道，“領(lǐng)操之前沒(méi)有整隊(duì)！所以不給加分�！薄鞍�？我的天呢！”我輕聲說(shuō)道。
“今天，我們來(lái)練習(xí)傳球，每班傳100個(gè)，不許落地，落地重來(lái)！”我們便開(kāi)始無(wú)聊的傳球練習(xí)，你傳給我，我再傳給他，突然弱小的夏一把球傳到了地上，正好讓歐陽(yáng)老師看見(jiàn)，“這個(gè)就無(wú)（不）算，真似（是）巧（朽）木不可雕也！重來(lái)！”他用著那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話（方言少許加發(fā)音不準(zhǔn)）指揮著我們，我們誰(shuí)也不敢吱聲，只能眼巴巴地等著夏一，再傳１００個(gè)……
“叮鈴鈴……”終于下課了，我們個(gè)個(gè)如離了弦的箭，飛快的跑回了教學(xué)樓。趕緊逃離歐陽(yáng)老師的視線。
體育達(dá)人作文 7
體育課，你真是讓我愛(ài)極。
因?yàn)樵谏象w育課時(shí)有一位慈祥的體育課老師“賴(lài)?yán)蠋煛�，他�?duì)我們很好，在上課時(shí)，雖然有時(shí)他很?chē)?yán)格，但我們都從心底里知道，他是為我們好！賴(lài)?yán)蠋熃?jīng)常創(chuàng)造好玩的游戲，因?yàn)樗牢覀兒⒆犹焐蛺?ài)玩，所以…。賴(lài)?yán)蠋熕谖覀兝蹠r(shí)，叫我們把腳抖一抖，果然好多。一看見(jiàn)賴(lài)?yán)蠋�，我就精神多，春風(fēng)滿面。而且賴(lài)?yán)蠋熯�教我們一些技巧，如：跑步時(shí)要曲肘在身體兩側(cè)，目視前方，兩腿勻速拔地向前規(guī)律性運(yùn)動(dòng)，手臂擺動(dòng)，呼吸保持順暢，協(xié)調(diào)前進(jìn)。讓我學(xué)到好多知識(shí)！
讓我記憶最深的就是跳山羊！
那一天賴(lài)?yán)蠋煾覀冋f(shuō)要學(xué)跳山羊，大家都很怕，因?yàn)槟恰吧窖颉焙芨撸粗团屡碌�，何況是要用跳過(guò)去的呢�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，那“山羊”那么容易對(duì)付，我開(kāi)心極！一遍一遍地跳，我開(kāi)始迷上“山羊”，更讓我沒(méi)有想到的是——賴(lài)?yán)蠋熥屛医o大家示范（因?yàn)槲姨貌诲e(cuò)，腳擺的很直），我聽(tīng)到這個(gè)消息后，心怦怦地跳，我簡(jiǎn)直快又瘋，畢竟老師是第一次那么重視我，我絕對(duì)不能讓他失望，我做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，大家都為我鼓掌，我很激動(dòng)，心中想：我要做的`更好。
賴(lài)?yán)蠋熃虒W(xué)一絲不茍，同學(xué)們愛(ài)戴他，老師們尊敬他，連校長(zhǎng)都經(jīng)常夸他，他是一位好老師，我相信，沒(méi)有他，我們的體育課會(huì)干燥無(wú)味，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，有賴(lài)?yán)蠋煟揖透酉矚g體育課。
我提的意見(jiàn)是：希望同學(xué)們都能在玩中學(xué)，學(xué)中玩，技能增長(zhǎng)知識(shí)，又不會(huì)像跟喝白開(kāi)水一樣無(wú)味、無(wú)趣。
我愛(ài)體育課，愛(ài)賴(lài)?yán)蠋�，�?ài)同學(xué)，更愛(ài)體育課。
體育達(dá)人作文 8
星期四上午的體育課到了，全班同學(xué)都帶著跳繩既緊張又期待地去集合地點(diǎn)參加一分鐘跳繩比賽。
比賽開(kāi)始了，看著前面的同學(xué)都跳了100多下，而且快輪到我這一排了，我的心里異常緊張，真象十五只吊桶——七上八下的'，手心直冒出汗，心都快要跳出來(lái)了。不一會(huì)兒，輪到我這排了。我緊張地上了賽場(chǎng)，不料，我一上場(chǎng)，臺(tái)下的同學(xué)就異口同聲地喊：“子銘加油！你一定是最棒的！”“子銘，你一定可以取得第一名的，加油！”這喊聲好象給我打了強(qiáng)心劑，給了我信心，給了我鼓舞，我不再緊張了，就想取好成績(jī)。隨著體育老師哨子吹響，我的繩子好象知道我的心意似的，“呼呼”地越甩越快，就象上了發(fā)條的時(shí)鐘一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停，想停也停不下來(lái)。一分鐘到了，體育老師再次吹響了哨子，跳繩象聽(tīng)到了命令似的，停了下來(lái)。有個(gè)同學(xué)笑嘻嘻地問(wèn)我：“你知道跳了幾下嗎？”我迫不急待地答道：“不知道，快告訴我吧，有幾下？”他興奮地大聲說(shuō)：“一百八十二下，全班第一名呢！”我聽(tīng)了，高興得一嘣三尺高，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。告訴你吧，那天我都笑得合不攏嘴。
還有一次，體育老師讓我們打羽毛球比賽，我采用多種打法，聲東擊西，一會(huì)兒打長(zhǎng)球，一會(huì)兒挑個(gè)短球，一會(huì)兒打左角球，一會(huì)兒打右角球……變化多端 ，就這樣憑借著超人的戰(zhàn)術(shù)擊敗了班上的同學(xué)，又取得了一個(gè)全班第一的好成績(jī)。
打乒乓球、籃球也都是我的最?lèi)?ài)，我喜歡體育，愛(ài)好體育，它給我快樂(lè)，給我健康，給我聰明。
陽(yáng)光體育，放飛我們陽(yáng)光般的心靈，譜寫(xiě)著一曲七彩的陽(yáng)光旋律！
體育達(dá)人作文 9
我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、勇于拼搏。我曾經(jīng)羨慕在海上航行的人們，也羨慕那些在綠茵場(chǎng)上奔跑的健兒。
我認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、付諸行動(dòng)。無(wú)論是三伏盛夏，還是數(shù)九隆冬，我都堅(jiān)持每天去學(xué)校操場(chǎng)早訓(xùn)；在假期，我也積極參加體育活動(dòng)。
四年級(jí)，我得知學(xué)校有帆船社團(tuán)，心想：“我的夢(mèng)想大門(mén)在眼前敞開(kāi)，怎么可以不去呢？”就這樣，我懷揣著夢(mèng)想走上了充滿艱難坎坷的揚(yáng)帆之路。
在體育王老師的'帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)近兩年的帆船學(xué)習(xí)，我取得了帆船技能三級(jí)證書(shū)，并和同學(xué)們代表學(xué)校參加了多次帆船比賽。
記得今年參加“區(qū)長(zhǎng)杯”帆船比賽時(shí)，正遇到了大風(fēng)天。帆船的橫桿以迅雷不及掩耳之勢(shì)，打中了我的鼻梁。我頓時(shí)感覺(jué)鼻子一陣酸疼，外似烈火灼燒，內(nèi)如掏骨剝皮，真是疼痛難忍。沒(méi)過(guò)幾秒，鼻血就像小血河般流了出來(lái)。海上，沒(méi)有任何急救藥品，也沒(méi)有任何可以幫助自己的人。看到周?chē)膮①悓?duì)手，“放棄”的念頭轉(zhuǎn)瞬間就打消了，我堅(jiān)持想著一句話：“不要退縮，只要完成比賽，就能給學(xué)校爭(zhēng)光添彩”。我當(dāng)機(jī)立斷把唯一的一瓶水迅速拿起來(lái)，用水沖鼻子。希望這樣可以讓血管收縮，起到暫時(shí)止血的效果。血止住了，我集中精力調(diào)控方向，全力以赴全速前進(jìn)�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)有一分鐘，血又流出來(lái)了。我毫不氣餒，一只手緊緊抓住舵柄，另一只手拿起水，再次沖洗鼻子。這樣來(lái)回?cái)?shù)次間，我終于沖過(guò)了終點(diǎn)。這次比賽，我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第六名的成績(jī)。
今年我還參加了斯凱奇馬拉松精英賽，取得了第五名。不僅如此，我還參加了20XX青島國(guó)際馬拉松比賽健康跑，獲得第十二名。
體育運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健了我的體魄，還造就了我頑強(qiáng)拼搏、積極向上的精神，運(yùn)動(dòng)讓熱血沸騰，讓我自強(qiáng)不息，不斷進(jìn)取。
體育達(dá)人作文 10
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“體育強(qiáng)國(guó)”。清華大學(xué)的入學(xué)要求和教學(xué)理念上也強(qiáng)調(diào)著體育的重要性。而在這些年的成長(zhǎng)當(dāng)中，經(jīng)過(guò)不斷的體育鍛煉，我也發(fā)現(xiàn)了體育在生活中必不可少。
在小的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常要求我到樓下跳繩——在十歲左右的年齡，長(zhǎng)高十分的重要。每天的任務(wù)是一千個(gè)跳繩，數(shù)量并不多，但是在那時(shí)候?qū)τ谛⌒〉腵我可謂是天大的數(shù)字。我常常磨蹭著下樓，又揚(yáng)言想要放棄。試過(guò)在五點(diǎn)鐘早早的起來(lái)，卻在刷牙的途中差點(diǎn)昏睡過(guò)去。但是在爸爸的“威逼”下，我還是拿起了那根跳繩，到樓下看起了“塵土飛揚(yáng)”。那時(shí)候因?yàn)榧以趯W(xué)校附近，跳繩的很多時(shí)候會(huì)見(jiàn)到同學(xué)。不懂事的我常常感到害羞，想要放棄跳繩�，F(xiàn)在回想起來(lái)還是不懂事，沒(méi)有理解到爸爸的一片苦心。
但是到了初中，雖然自己的身高沒(méi)怎么變化，但跳繩的技術(shù)卻發(fā)揮了作用。體育中考分為主內(nèi)容，跳類(lèi)和球類(lèi)三大部分。跳類(lèi)可以選擇跳繩，跳遠(yuǎn)，三級(jí)蛙跳等。一步入初中，我便堅(jiān)毅的選擇了跳繩。而當(dāng)同學(xué)們都在為項(xiàng)目絞盡腦汁的時(shí)候，我卻能輕輕松松達(dá)到滿分，那個(gè)時(shí)候的我便十分的感謝爸爸讓我的堅(jiān)持，也為我的技藝感到自豪。當(dāng)我看到同學(xué)們?yōu)槲邑Q起的大拇指的時(shí)候，我便由衷的感謝爸爸當(dāng)年的堅(jiān)持。
后來(lái)再長(zhǎng)大了點(diǎn)，我也一直堅(jiān)持著鍛煉身體，除了為了減肥，每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)，沒(méi)有動(dòng)力的時(shí)候，我便會(huì)到外面跳一會(huì)兒跳繩。短短的二十分鐘便會(huì)讓我感受到汗流浹背，這既滿足了我放松壓力的愿望，也讓我鍛煉了身體，更加健康。
體育是有益的，它能讓我們獲得全身心的提升，在生活中更加自信開(kāi)朗。而體育的益處一直在生活中體現(xiàn)，回首時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點(diǎn)。
體育達(dá)人作文 11
我要把體育章頒發(fā)給段煜，因?yàn)橛幸淮�，我和他去打籃球，比賽一開(kāi)始，他拿著球跑向禁區(qū)，我上前去防守，他站在三分線外投籃，球進(jìn)了，我們個(gè)個(gè)都目瞪口呆，我拿到球穿過(guò)他，準(zhǔn)備要投籃的時(shí)候，他居然把球蓋了下來(lái)，用風(fēng)一樣的'速度把球送進(jìn)了籃筐。球技不如人只好用速度抵抗了。我迅速拿著球往前跑準(zhǔn)備上籃時(shí)，發(fā)現(xiàn)球不見(jiàn)了，回頭一看，段煜已經(jīng)把球投進(jìn)了籃筐里，這場(chǎng)比賽我輸了。我不服氣的說(shuō)：“會(huì)打籃球算什么，有本事和我比賽跑步。”
段煜說(shuō)“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！�
我和他又來(lái)到田徑場(chǎng)，站到各自的跑道上，只聽(tīng)：“預(yù)備，跑�！蔽议]著眼睛拼命往前跑，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，一團(tuán)團(tuán)灰塵迷住了我的眼睛，灰塵消去后，只見(jiàn)段煜已經(jīng)站在終點(diǎn)向我招手�？粗堑靡庋笱蟮臉幼樱以郊硬桓市�。
我們來(lái)到足球場(chǎng)，他開(kāi)球用敏捷的腳法晃過(guò)了我，我只好拼命地追趕，他一腳凌空抽射，球進(jìn)了！我踢著球來(lái)到中場(chǎng)，他過(guò)來(lái)防守，我左晃右晃，都沒(méi)有繞過(guò)他，反而被他把球搶走了。他飛快往前跑，來(lái)到門(mén)前他望了望我，然后把球輕輕踢進(jìn)了球門(mén)里。向我做了一個(gè)手勢(shì)，笑著離開(kāi)了。我忍著一肚子怒氣，指著他說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)比一場(chǎng)。”他說(shuō)：“比什么？”
“羽毛球�！�
我把球往天上一扔，用拍子使勁一打，球如箭一般的飛了過(guò)去，他用拍子一打，我飛撲了過(guò)去，這球沒(méi)有落地，可是我已經(jīng)失去了平衡，他輕輕一打，球擦著網(wǎng)過(guò)去了，這球我輸了。但輸?shù)男姆诜�，沒(méi)有一點(diǎn)怨言。
這枚體育章菲段煜莫屬。
體育達(dá)人作文 12
雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)又要開(kāi)始了，我認(rèn)為這次的表演章非劉建鏵莫屬了!
她呀，從小就喜歡學(xué)舞蹈，而且學(xué)得還有模有樣的。她跳的是民族舞，我們學(xué)校的音樂(lè)老師沒(méi)有不認(rèn)識(shí)她的。音樂(lè)組的老師們還特別欣賞她的舞姿，每次“六一”兒童節(jié)都會(huì)安排她在全體師生面前亮相。她還得過(guò)好多獎(jiǎng)牌呢!真是讓我羨慕不已呀!
我們深知，鮮花和掌聲的背后，付出的肯定是辛勤的汗水。她之所以能夠在舞臺(tái)上自信、優(yōu)雅地翩翩起舞，是因?yàn)樗谡n余時(shí)間付出了許多精力。我和她是好朋友，我看到她在學(xué)校舞蹈室訓(xùn)練時(shí)，總是汗流浹背，別人把老師新教的動(dòng)作練習(xí)幾遍，而她總要練上十幾遍，甚至幾十遍，直到她自己滿意為止，她就是這樣一個(gè)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人。當(dāng)你看到最后一個(gè)離開(kāi)舞蹈房的身影時(shí)，毋庸置疑，那一定是她。
每一次練完舞蹈后，她的腿上就會(huì)青一塊紫一塊的，讓人看了就心疼，但她總是笑著說(shuō)：“沒(méi)什么!”功夫不負(fù)有心人，寒假的時(shí)候，她參加了北京市舉行的少年組舞蹈比賽!還獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!
當(dāng)她手捧一塊亮閃閃的獎(jiǎng)牌和鮮艷的小演員的資格證站在我們面前時(shí)，大家都情不自禁地為她鼓掌祝賀，作為她的好朋友，我也特別驕傲和自豪。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你對(duì)劉建鏵是不是有了更多的'了解了呢?那就投上你那寶貴的一票吧!
評(píng)語(yǔ)：你是一個(gè)特別會(huì)欣賞她人的孩子，你細(xì)致入微的描寫(xiě)讓我們看到了一個(gè)堅(jiān)持不懈、勇于拼搏的小小舞蹈家的風(fēng)采。在成長(zhǎng)的道路上會(huì)有無(wú)數(shù)的荊棘坎坷需要我們勇敢地去面對(duì)，但是我相信你將會(huì)和你的小伙伴一起肩并肩、手挽手，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)溝溝坎坎，取得最終的勝利。
體育達(dá)人作文 13
今天，是星期三。我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)到了。我們玩了投籃、青蛙過(guò)河、換衣服接力賽、滾輪胎等游戲。
其中最令我難忘的是換衣服比賽和投籃。
我們隨著生活老師來(lái)到了換衣服接力賽區(qū)。排好了四列隊(duì)伍。這時(shí)，管這塊區(qū)域的老師開(kāi)始給我們將比賽的規(guī)則了。她說(shuō):“我說(shuō)開(kāi)始，隊(duì)伍的第一個(gè)人就跑到障礙物旁，把要穿的衣服穿好好再跑回來(lái)，和下一個(gè)人拍一下手。以此類(lèi)推,看哪隊(duì)最快。”
聽(tīng)完了比賽規(guī)則，我就和幾個(gè)同學(xué)調(diào)動(dòng)了一下隊(duì)伍，隊(duì)伍調(diào)動(dòng)完以后，只聽(tīng)一聲令下，排在第一個(gè)的同學(xué)“刷”的一下跑到障礙物前，把衣服換好，快速地跑了回來(lái)。就這樣一個(gè)接著一個(gè)。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我跟他們一樣先跑到了障礙物前，可是穿衣服是太急了，所以把頭伸到了袖口里，一只手沒(méi)穿進(jìn)去，還有一只手伸進(jìn)了另一只袖口里。就這樣匆匆忙忙地跑了回來(lái)。比賽結(jié)束了，我們得了第一名，我拿著老師發(fā)的獎(jiǎng)品自言自語(yǔ)地說(shuō)：我的.運(yùn)氣還真不錯(cuò)呢！”
我們玩完了換衣服接力賽，又去了投籃。投籃得規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要兩次投進(jìn)老師設(shè)置的籃筐里就可以拿到一包獎(jiǎng)品了。
我對(duì)同學(xué)說(shuō):“那么簡(jiǎn)單，我一定能全中的�！闭f(shuō)完，便拿起兩個(gè)球投了起來(lái)。第一個(gè)球眼看就要投不進(jìn)去了，幸好這時(shí)來(lái)了一陣風(fēng)，把球吹歪了，才進(jìn)去的。第二個(gè)球還好，順利地投了進(jìn)去。我投進(jìn)了兩個(gè)球，拿了一包獎(jiǎng)品，高高興興地走了。邊走邊想:唉，真是看起來(lái)容易做起來(lái)難哦！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，它使我明白了一個(gè)新的道理：任何事都不要看表面，要親自嘗試才對(duì)。
體育達(dá)人作文 14
今天上午第二節(jié)課，我們上了一節(jié)非常有趣的體育課。體育課中，我們共玩了兩個(gè)游戲，分別是:放風(fēng)箏，闖關(guān)。呵呵，開(kāi)始放風(fēng)箏了。我看見(jiàn)天上的風(fēng)箏有許多是蝙蝠形狀的`，還有一些是三角形狀的，還有少部分是刪除……而我的呢，就是蝙蝠狀的。我先把架子撐好，再穿上線，就開(kāi)始放了。我繞著跑道跑呀跑，風(fēng)箏不一會(huì)兒就飛高了，但是，我一不留神跑慢了一點(diǎn)，風(fēng)箏就慢慢地從空中飄了下來(lái)。我不服輸，又開(kāi)始重新放風(fēng)箏，我又繞著跑道跑了起來(lái)，風(fēng)箏又高了起來(lái)。可是，困難又來(lái)了，我的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，不過(guò)還好，風(fēng)箏的線沒(méi)有繞在樹(shù)枝上，所以我輕輕一扯，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。
于是，我又開(kāi)始放風(fēng)箏。沒(méi)過(guò)多久，闖關(guān)游戲開(kāi)始了。第一關(guān)開(kāi)始了，是我們女竹刪除生當(dāng)障礙，男生來(lái)闖關(guān)。我們女生站成了三排，男生要沖過(guò)去，但不能碰到我們女生，一下子，男生就闖過(guò)了關(guān)。第二關(guān)開(kāi)始了，是男生當(dāng)障礙，我們女生來(lái)闖關(guān)。我們?cè)陉J關(guān)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了旁邊的防護(hù)最弱，于是我就從旁邊一口氣闖了過(guò)去。當(dāng)我闖了過(guò)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)被困在關(guān)卡中只有一個(gè)人了，那就是陳韻。通過(guò)后面幾關(guān)后，我發(fā)現(xiàn)男生特別針對(duì)陳韻。好了，最后一關(guān)了，是我們女生來(lái)闖，男生們居然站成一排，手牽著手，像一張大網(wǎng)。
不過(guò)，我們女生也不示弱，也站成一排，手牽手，一起沖，結(jié)果，我們女生沖過(guò)了，男生的大網(wǎng)早已被我們女生沖得破了許多窟窿。呵呵，團(tuán)結(jié)就是好!玩完闖關(guān)這個(gè)游戲后就下課了，于是我們大家興高采烈，有說(shuō)有笑地走回了教室。噢!這節(jié)體育課真有趣。真希望以后的每節(jié)體育都是這樣有趣。
體育達(dá)人作文 15
從小，我就是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的女生。 “生命在于運(yùn)動(dòng)”我覺(jué)得這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。所以，體育也是所有學(xué)科當(dāng)中我最喜歡的一科。
從上初中開(kāi)始，我每天早晨都會(huì)堅(jiān)持跑步，即使初三和高三那兩年，我也從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到今天。我的生活很有規(guī)律，上了大學(xué)，我每天晚上十點(diǎn)半之前就會(huì)睡覺(jué)，早晨五點(diǎn)半起床。洗漱完就會(huì)去西操場(chǎng)跑步，跑步回來(lái)后我再叫我們寢室的人起床，她們?nèi)齻�(gè)都不用定鬧鐘，我就是她們的鬧鐘。等她們收拾完了，我們就一起吃早餐，去上課了。
上了大學(xué)，我才學(xué)會(huì)游泳。大一時(shí)，我們就開(kāi)游泳課了，從來(lái)都沒(méi)下過(guò)水的我，一學(xué)就學(xué)會(huì)了，我是我們系里學(xué)得最快的一個(gè)。所以，我也愛(ài)上了游泳這一運(yùn)動(dòng)。大三我們已經(jīng)沒(méi)有游泳課了，沒(méi)課的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)也總會(huì)和大一或大二的學(xué)生一起去游泳。現(xiàn)在，游泳已經(jīng)成為我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)了，我認(rèn)為游泳不但可以減肥，還可以放松緊張的心情。我喜歡在水上漂浮的那種感覺(jué)，閉上眼睛，什么都可以想，什么都可以不想。
我還很喜歡滑旱冰。如果在一個(gè)空曠的場(chǎng)地,我會(huì)滑得很快，那種感覺(jué)就好像自己飛起來(lái)了一樣。這次暑假，我還買(mǎi)了一個(gè)滑板，沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì)拿出來(lái)玩玩，現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)好，只是掌握了基本的`技巧，相信有一天，我會(huì)玩得很好。
總之，我和體育有著不解之緣，我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)生命！
�。坳P(guān)聯(lián)命題］童年的記憶、我的朋友、我的業(yè)余生活、我的假日生活、我的成長(zhǎng)之路等。
應(yīng)試小貼士：這個(gè)命題要注意表達(dá)“我”和“體育”之間的關(guān)系，不要單純介紹某項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。本命題的關(guān)聯(lián)命題較多，為了減少備考工作，考生要注意話題的彈性空間。
體育達(dá)人作文 16
好久都沒(méi)這樣發(fā)自肺腑的開(kāi)心了，今天我終于可以大玩特玩了，我那顆受學(xué)習(xí)之重而壓抑已久的心可以放松一下了，那些煩惱悲傷、不愉快的事都暫時(shí)拋到九霄云外了。
今天上午第三節(jié)課，班主任告訴我們今天是“全國(guó)青少年陽(yáng)關(guān)體育日”，大家可以無(wú)憂無(wú)慮地玩。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了差點(diǎn)要?dú)g呼起來(lái)“萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!”
一會(huì)兒，操場(chǎng)上人山人�！教幎际潜奶纳碛埃瑲g樂(lè)的笑聲。我連忙跑到操場(chǎng)的北面的一架橫梯的旁邊。此時(shí)，早已有一群同學(xué)在那兒了，只見(jiàn)他們依次攀上橫梯，臂力大的同學(xué)更大顯身手，引來(lái)了一陣陣歡呼聲。我看在眼里癢在心里，不由自主地爬上橫梯，“啊喲”手心竟通紅通紅的，還有點(diǎn)火辣辣的，這都是自己平時(shí)不鍛煉身體。我急忙下來(lái)，跑到沙坑前，那里的同學(xué)玩得更熱鬧了，你瞧，那個(gè)看起來(lái)特別結(jié)實(shí)的同學(xué)，蹬了蹬腿聳一聳身子，然后飛快地向前奔去，到了沙坑邊，猛一縱身，騰空而起，如輕燕般落在沙土上。我羨慕起來(lái)，也相信自己跳出好成績(jī)，于是我迫不及待地試起來(lái)，我按照以前體育老師講的動(dòng)作要領(lǐng)——起跑、縱跳、落地……啊，旁邊的.同學(xué)鼓起掌來(lái)，我低下頭一看，連我也不敢相信自己——足足有四米!或許是我心情好的原因吧。我唱呀跳呀，歡樂(lè)聲飄蕩在校園上空，和其他同學(xué)的歡樂(lè)聲混為一體，合奏著一首《歡樂(lè)頌》。
今天真是太高興了!雖然只有一小時(shí)，但可以放松身心、鍛煉身體，是歡樂(lè)的一小時(shí)，是瘋狂的一小時(shí)。要是每天都這樣那該多好呀!那才是我們真正的生活!我們期待著。
體育達(dá)人作文 17
說(shuō)到“我和體育”，還真有不少的故事講。
最初對(duì)體育有印象的是小時(shí)候?qū)W校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)的家庭條件不好，難得能吃上大米飯，可學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員和鼓號(hào)隊(duì)的`隊(duì)員們就能免費(fèi)吃到香噴噴的大米飯以及豆腐燉韭菜了。我的體質(zhì)不好，不能當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，于是就走“文藝”路線，成了一名鼓樂(lè)隊(duì)隊(duì)員�？粗悎�(chǎng)上生龍活虎的運(yùn)動(dòng)員們，真是羨慕。更讓我們羨慕加嫉妒的是午飯時(shí)候到了，運(yùn)動(dòng)員們先吃，我們后吃，于是自己也下決心要好好鍛煉身體，爭(zhēng)取當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。但終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
對(duì)體育印象最深的是考上師范學(xué)校后，每節(jié)體育課老師都認(rèn)真教我們，然后期末有考試，不及格有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。本來(lái)我的體質(zhì)就差，再加之協(xié)調(diào)性不好，小時(shí)候又沒(méi)有接觸到排球，所以，期末考試排球成績(jī)不及格。真是丟死人了，沒(méi)辦法，下功夫練習(xí)唄，爭(zhēng)取補(bǔ)考時(shí)通過(guò)。時(shí)值冬季，天寒地凍，誰(shuí)都不出來(lái)練習(xí)排球了，只有我和一個(gè)男生沒(méi)及格，于是我倆每節(jié)課后都拿著排球出去對(duì)練。記得最清晰的是我穿著白色的小棉襖，經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，白棉襖變成了黑棉襖，手腕子也腫起了大包。功夫不負(fù)有心人，我們兩個(gè)在補(bǔ)考中都通過(guò)了，現(xiàn)在排球的技術(shù)雖說(shuō)不是很棒，但單位有大型排球賽，我還是主要隊(duì)員呢。
后來(lái)那個(gè)男同學(xué)就經(jīng)常找我打排球，再后來(lái)就成天找我打羽毛球，再再后來(lái)，他就成了我丈夫。更可笑的是，我丈夫體育考試都得補(bǔ)考，畢業(yè)后居然當(dāng)了體育老師，而且體育隊(duì)訓(xùn)練的有聲有色，每次學(xué)校有運(yùn)動(dòng)會(huì)，都得好成績(jī)。
雖然我的體育不好，但我和體育結(jié)下了不解之緣吶！
體育達(dá)人作文 18
“叮叮�！毕抡n了，又到了跑步的時(shí)間了，我們排著整起的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。準(zhǔn)備，體育老師一吹哨，操場(chǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
“一----二---” “陽(yáng)光體育，展現(xiàn)活力”突然一個(gè)班喊起了口號(hào)。我們也不甘示弱，”大聲喊到: “陽(yáng)光體育，強(qiáng)身鍵體”這時(shí)，其它班也都喊起了口號(hào)。響亮的口號(hào)在校園回響。
跑步，可以讓我們的身體強(qiáng)壯起來(lái);也可以增強(qiáng)我們的免疫力;還可以讓我們充滿朝氣；更可以讓各種疾病離我們而去。對(duì)于愛(ài)美的人還可以減肥呢!記得上次，電視上有一位高齡老人，每天鍛煉身體一小時(shí)，身體十分好，自己吃飯，不用人照顧。所以說(shuō)，讓我們每天抽出一小時(shí)鍛煉出結(jié)實(shí)的身體吧!
當(dāng)我們含著笑容跑步時(shí)，太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，就會(huì)讓我們有著飽滿的精神;當(dāng)風(fēng)兒姐姐看到時(shí)，就會(huì)讓我們風(fēng)度翩翩;當(dāng)黑黑的烏云看到我們時(shí)，就會(huì)躲到遠(yuǎn)處。
春天，我們跑步感到溫暖，柳條擺動(dòng)向我們招手;夏天，我們跑步感到歡暢，樹(shù)葉“嘩嘩”地響，正在給我們鼓掌;秋天，我們跑步感到?jīng)鏊S葉覆蓋了我們跑步的腳印;冬天，我們跑步感到暖和，潔白的`雪花正在給我們加油......
學(xué)習(xí)上，我們班與班之間是榜樣。跑步的賽道上，我們是對(duì)手。去年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎、爭(zhēng)先恐后跑的十分快，可我們也不甘落后，最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了冠軍。這時(shí)，大家都不約而同的喊了起來(lái): “陽(yáng)光體育，強(qiáng)身鍵體!
同學(xué)們，跑起來(lái)吧！跑步不但可以鍛煉我們的身體，而且還可以讓我們更加陽(yáng)光，更加充滿朝氣!讓我們每天鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)體魄充滿朝氣吧!”
體育達(dá)人作文 19
有一位法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰說(shuō)過(guò)：“生命在與運(yùn)動(dòng)。”而生命與運(yùn)動(dòng)之間，包含真一個(gè)不可或失的詞——健康。有了健康才有了美好的生命，而健康的基本指之道，正是運(yùn)動(dòng)。
“運(yùn)動(dòng)的作用可以代表藥物，但所有的藥物都不能代替運(yùn)動(dòng)”是啊！運(yùn)動(dòng)可使你健康，但藥物就不能了，藥物只能短暫的治好身體上的疾病，吃多了，還對(duì)身體有害。而運(yùn)動(dòng)，不僅對(duì)身體無(wú)害，還能使我們提高免疫力，更少的被疾病所困惑。
一個(gè)人是否健康，不單靠遺傳，看外表，就可以判定，更主要的是看他是否擁有健康的生活方式。如果他是一個(gè)整天被吞噬了所有的`時(shí)間的人，那他即使原來(lái)體型再?gòu)?qiáng)壯，病魔照樣可以侵蝕他的身體。但他如果是選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間出來(lái)運(yùn)功運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，那他的身體可謂是“刀槍不入”，即使連“無(wú)惡不作”的病魔，也會(huì)被“拒之門(mén)外”。
科技的迅速發(fā)展，無(wú)疑提高了人們的生活水平，可是使人們都懶得走路了。在家還是在外面，都有坐著，出外坐著，在家依賴(lài)椅子，久而久之，久成了一只懶豬，整天吃喝拉睡，一運(yùn)動(dòng)起來(lái)就喊累，于是，又像往常一樣回家看電視了。過(guò)多幾天，就變成在醫(yī)院躺著，在哪兒打點(diǎn)滴了。但他們并不覺(jué)得生病時(shí)因?yàn)槿狈\(yùn)動(dòng)，而是覺(jué)得是缺少營(yíng)養(yǎng)，于是，從商場(chǎng)買(mǎi)來(lái)各式各樣的營(yíng)養(yǎng)品，又是燉又是熬的，這樣堅(jiān)持了幾天，健康倒沒(méi)什么增長(zhǎng)，倒把肚子給補(bǔ)垂了。其實(shí)身體健康雖然也需要營(yíng)養(yǎng)，但太多也了不行，不如拿適當(dāng)?shù)臅r(shí)間來(lái)運(yùn)動(dòng)，就不用花那么多錢(qián)去補(bǔ)什么營(yíng)養(yǎng)了。
“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，只有運(yùn)動(dòng)，健康才能永遠(yuǎn)和你在一起，而生命，只有靠健康才能煥發(fā)光彩，它們彼此互助，成為了親如手足的三兄弟。
體育達(dá)人作文 20
盼望著盼望著，體育節(jié)終于到了，我們要到鳥(niǎo)巢開(kāi)體育節(jié)啦！按照蘆校長(zhǎng)的話，鳥(niǎo)巢可是見(jiàn)證我們國(guó)家光榮與夢(mèng)想的地方。能上鳥(niǎo)巢表演的節(jié)目，一定很精彩，當(dāng)然也離不開(kāi)同學(xué)們?cè)诒澈蟮呐Α?/p>
我們表演的是素質(zhì)操，每天都會(huì)在烈日下站幾十分鐘，大粒的汗珠，都會(huì)從我們的'臉頰上留下來(lái)，每天早上的零點(diǎn)體育改成了練操，體育課4個(gè)人一班上來(lái)?yè)竸?dòng)作，就這樣，我們每天上著枯燥的體育課，用零點(diǎn)體育的時(shí)間練無(wú)聊的操。雖然素質(zhì)操不怎么有趣，但大家都認(rèn)真的練習(xí)著，從不會(huì)變成會(huì)；從動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，變成動(dòng)作都很標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的練習(xí)，我們迎來(lái)了體育節(jié)，心潮澎湃的我前一天晚上激動(dòng)得都睡不著。但天氣可沒(méi)我那么開(kāi)心，第二天早上下起了大雨，電閃雷鳴的，我在心里直禱告：“大雨趕緊停，大雨趕緊�！�。天氣好像聽(tīng)懂了我的話，還好沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒，傾盆大雨變成了牛毛細(xì)雨�？磥�(lái)老天爺可能是在為他自己洗臉，是不是為了看我們的表演，才特地將自己打扮得更好看呢。
老天爺好像很喜歡我們四年級(jí)的表演，在我們表演的時(shí)候，太陽(yáng)突然放出很亮的光，也讓我們的操顯得更好看了。在我們表演到精彩的起橋、肩肘倒立等動(dòng)作的時(shí)候，看臺(tái)上的觀眾不斷喊出“哇”的聲音，為我們喝彩�？傊郧暗呐Σ皇前踪M(fèi)的，我們應(yīng)該是最震撼的節(jié)目，因?yàn)樾侣劼?lián)播上的背景，都是我們四年級(jí)的素質(zhì)操，功夫真是不負(fù)有心人啊，真是沒(méi)讓我白那么盼望它！
我們?cè)邙B(niǎo)巢，通過(guò)我們的素質(zhì)操，不僅給大家展示了我們的身體素質(zhì)；而且我們還用行動(dòng)，為大家展示了我們的全面素質(zhì)，在鳥(niǎo)巢里，我們沒(méi)有留下一點(diǎn)垃圾，沒(méi)破壞那里的環(huán)境。
體育達(dá)人作文 21
今天，我們學(xué)校里舉辦了一次別開(kāi)生面的體育活動(dòng)，全校的同學(xué)身上都穿著整齊的校服，女同學(xué)把自己的頭發(fā)扎成一個(gè)個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，都早早來(lái)到了學(xué)校，期待著比賽的到來(lái)。
比賽開(kāi)始了，先是跳《校園集體舞》，共兩首，一首是《小白船》，一首是《找朋友》。六年級(jí)一班的同學(xué)們上場(chǎng)了，只見(jiàn)體育委員一喊：“齊步走！”大家齊步向臺(tái)子中央走去，走到臺(tái)子的中央后，悠揚(yáng)的曲子開(kāi)始響起來(lái)了，六年級(jí)一班的同學(xué)們隨著悅耳的歌聲跳起舞來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哇！他們跳起的舞是多么的整齊啊！我們也要向他們學(xué)習(xí)�！�
終于到我們這個(gè)班級(jí)上場(chǎng)了！我一聲喊：“齊步走！”我和同學(xué)們一起踏著整齊的步伐向?qū)掗煹呐_(tái)子中央走去。我的心里十分著急，因?yàn)檫@是我們第一次比賽跳舞。音樂(lè)響起來(lái)了，我們隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，跳起了輕快的舞蹈，場(chǎng)外的觀眾都夸我們?nèi)昙?jí)二班的同學(xué)校服很整齊，而且跳舞的時(shí)候，臉上都露出了甜甜的笑容，隨著歡快的音樂(lè)聲，我們邁著整齊的步伐，翩翩起舞。臺(tái)下一片又一片的掌聲，又是一片又一片的歡呼聲，我心里已經(jīng)不再那么緊張了，反而在想：今天，我們一定能戰(zhàn)勝對(duì)手的！因?yàn)橛辛诵判模翌I(lǐng)舞的時(shí)候越跳越好，全班同學(xué)跟著我一起越跳越上勁，在同學(xué)們的歡呼聲中，我們完成了比賽……
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，因?yàn)檫@時(shí)是校長(zhǎng)宣布成績(jī)的`時(shí)候，我看了一下同班的同學(xué)，大家的臉都繃得緊緊的，漲得通紅的臉上也有一絲焦慮，只聽(tīng)校長(zhǎng)宣布“三年級(jí)二班獲得比賽的冠軍”，同學(xué)們一聽(tīng)：“哇！我們終于戰(zhàn)勝了！同學(xué)們歡呼著從地上跳了起來(lái)，每個(gè)人的臉上都露出了歡快的笑容。
體育達(dá)人作文 22
熱熱鬧鬧的體育節(jié)在這周開(kāi)幕啦！為了體育節(jié)，我們努力訓(xùn)練，不論是集體項(xiàng)目還是個(gè)人項(xiàng)目，我們?nèi)σ愿�，�?zhēng)取好成績(jī)。
周二，我們最怕的長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始了，比賽場(chǎng)地上氣氛異常緊張，李老師“嘟”一聲哨聲響起，我和裴兆豐就立馬甩起繩子，一刻也不敢開(kāi)小差，繩子甩得飛快，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跳，宛如一條快速游動(dòng)的長(zhǎng)龍。三分鐘的時(shí)間到了，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們竟然跳了322個(gè)！我們歡呼雀躍，跑著跳著向秦老師匯報(bào)。當(dāng)然，普及組也很不錯(cuò)，跳了140個(gè)，我們互相擁抱，蹦跳著回到了教室！
周四一大早，進(jìn)行的是激烈壯觀的50米迎面接力，我們做好了充分的準(zhǔn)備，大家信心滿滿地來(lái)到比賽場(chǎng)地�？墒悄牧舷氲谝话敉瑢W(xué)和別的同學(xué)講話，竟然沒(méi)聽(tīng)到哨聲，等別班快到第二棒時(shí)才跑出，哎呀！盡管大家努力追趕，但是越急越亂，中途掉了7次棒，有一次還把標(biāo)桿給弄倒了，唉，最后只拿了個(gè)第五名，慘痛的教訓(xùn)！
周四中午，就是平踢平跳的比賽了。秦老師讓參加比賽的同學(xué)第一批吃飯，早做準(zhǔn)備。平踢我踢了59個(gè)，算是恢復(fù)了上學(xué)期水平了，還意外地得了個(gè)年級(jí)第一，太開(kāi)心了！花踢我超水平發(fā)揮，從原來(lái)的15個(gè)提升到了24個(gè)！平跳繩時(shí)，我用了小技巧，腳稍稍離地，既可以節(jié)省體力又可以節(jié)約時(shí)間，最后我跳了219個(gè)�？墒沁�有些同學(xué)就沒(méi)有這么幸運(yùn)了，少的只跳了150個(gè)，聽(tīng)到結(jié)果后，我能想象他們內(nèi)心該有多難過(guò)呀！
豐富多彩的'體育節(jié)，有我們成功的歡笑，也有我們失敗的淚水，真希望能邀請(qǐng)家長(zhǎng)們也來(lái)參加我們的體育節(jié)！
體育達(dá)人作文 23
期待著，期待著，春天來(lái)了，體育中考的旋律也演奏起來(lái)了。
一切都像故意捉弄我們的樣子，風(fēng)怒吼起來(lái)了，云臉色陰沉起來(lái)了，雷轟起來(lái)了，雨飛起來(lái)了，同學(xué)們的情緒也失落起來(lái)了。
長(zhǎng)跑測(cè)試的主考官走過(guò)來(lái)了，男生、女生都緊張起來(lái)了。跳著，跑著，拉伸一下肌肉，喝幾口紅牛，熱身完畢后，又顫抖著回到起跑線待命，風(fēng)冷嗖嗖的，發(fā)令器的聲音沉悶悶的。
“預(yù)備！跑！”一聲令響，所有考生像離弦的箭一樣，你不讓我，我不讓你，都咬緊了牙根向前飛奔。刺骨的風(fēng)，陰沉的云，冰冷的雨瞬間從我們的意識(shí)中消失，心中只一個(gè)“沖”的信念。文海學(xué)子像駿馬在草原上盡情馳騁，似雄鷹在天空展翅翱翔，如鯊魚(yú)在海上穿梭！充沛的精力讓我們用速度和激情跑完了第一圈，緊張、憂慮的心情蕩然無(wú)存！
第二圈痛苦是難以言喻的。酸痛的腿腳、急促的呼吸、干燥的`喉嚨讓我們不由自主地放慢了腳步，又能感覺(jué)到風(fēng)雨的存在。我們?cè)趦?nèi)心中無(wú)數(shù)次地斗爭(zhēng)：是否要放棄，是否下次補(bǔ)考。就在這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲“加油！”，接著兩聲、三聲……最后“加油”聲響徹整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這聲音飽含朝夕相處三年老師和同學(xué)對(duì)我們勝利的殷切期待，這聲音讓我們從心理斗爭(zhēng)中掙脫出來(lái)，這聲音像嘹亮的沖鋒號(hào)激發(fā)戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士一樣激發(fā)著我們，我們的激情瞬間被再次點(diǎn)燃。我們的意志堅(jiān)定起來(lái)了，腳步快起來(lái)了，雙臂甩動(dòng)起來(lái)了，對(duì)抗著風(fēng)雨雷電，以必勝的決心，帶著朋友們的歡呼，沖過(guò)終點(diǎn)，同時(shí)也奏完了體育中考的尾聲，同時(shí)也奏響了中考的序章。
體育中考像睿智的老師，教會(huì)了我們堅(jiān)持就是勝利！
體育中考像中考的引路人，引領(lǐng)我們奔赴下一個(gè)主戰(zhàn)場(chǎng)！
體育中考像公正的裁判，告訴我們腳踏實(shí)地才會(huì)成功！
體育達(dá)人作文 24
星期日下午，郭老師帶我們?nèi)ンw育廣場(chǎng)觀賞春天的美景。
��！春天姹紫嫣紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)木萌發(fā)，美景數(shù)不勝數(shù)。我和伙伴們一起走出門(mén)外。陽(yáng)光明媚，它不像秋天那樣涼爽，不像夏天那么炎熱，也不像冬天那樣刺骨。春風(fēng)和煦，天空湛藍(lán)，沒(méi)有一絲云。
我們懷著愉快的心情到達(dá)了公園。首先映入眼簾的是那綠油油的小草，它們從濕潤(rùn)的泥土里探出頭來(lái)，仿佛正在看著這新奇的世界。草叢中野花星星點(diǎn)點(diǎn)，色彩斑瀾，匯成了一幅美麗的圖畫(huà)。澄黃的迎春花，一片片，一朵朵簇?fù)碇�，芬芳撲鼻，神清氣爽。婀娜多姿的柳�?shù)抽出嫩綠的新芽，她像一位亭亭玉立的少女梳展著她那迷人的秀發(fā)在微微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞姿。楓樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它們好像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在春風(fēng)中伴奏，似乎在慶祝春天的到來(lái)。最使人喜愛(ài)的是那桃樹(shù)，粉紅色的桃花競(jìng)相開(kāi)放。那花瓣簇?fù)碇�，散發(fā)許多出誘人的.香味，招來(lái)了可愛(ài)的小精靈。辛勤的小蜜蜂扇動(dòng)著它那黃色的翅膀，正在忙碌著采蜜。五顏六色的彩蝶在花叢中呼朋引伴，翩翩起舞。可愛(ài)的小燕子揮動(dòng)著剪刀似的尾巴任斜掠過(guò)空中，他們正忙于筑巢呢。這時(shí)候，小麻雀也在枝頭上唱起了歡快的歌。
廣場(chǎng)上小孩子們正盡情地玩耍，有的滑冰，有的放風(fēng)箏，還有的騎自行車(chē)，好不快活！大人們有的開(kāi)心地聊天，有的打著門(mén)球，還有的悠閑地散著步，個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。
俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春。”是�。≈灰吓�，就會(huì)有收獲。我愛(ài)春天，更愛(ài)這富有生機(jī)的體育廣場(chǎng)！
體育達(dá)人作文 25
星期四下午，陽(yáng)光明媚，我們終于熬過(guò)了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，我最喜歡的體育課也快來(lái)到了。
過(guò)了一會(huì)兒，終于上課了。我和同學(xué)們?cè)谕饷媾藕藐?duì)伍，等待著老師的到來(lái)。我喊的口號(hào)，用整齊的步伐走著，很快，我們到了操場(chǎng)。體育老師說(shuō)：“我們先跑一圈，但是只有五分鐘，然后你們就可以自由活動(dòng)了�！蔽覀兛癖计饋�(lái)，在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑到了終點(diǎn)，所以我們可以自由活動(dòng)了。
此時(shí)，我累得趴在地上動(dòng)也不想動(dòng)。結(jié)果有九位同學(xué)來(lái)喊我和他們一起玩游戲。我又不好意思拒絕他們，只好跟他們玩了起來(lái)。
同學(xué)張偉想了想，說(shuō)：“我們玩‘人類(lèi)大戰(zhàn)僵尸’吧！”這個(gè)游戲規(guī)則是：人類(lèi)五人，僵尸5人，每個(gè)人一個(gè)沙包，把沙包扔向敵人，就可以減一滴血，每個(gè)人是一滴血，血減完了，也就代表你的生命沒(méi)了。我從來(lái)都沒(méi)玩過(guò)，但我很期待，過(guò)了一會(huì)，我們開(kāi)始了。
我是“人類(lèi)”隊(duì)伍的一員，我先躺在地上，不能讓別人發(fā)現(xiàn)了我。我起來(lái)一看，�。∮袀�(gè)“僵尸”，我迅速地把沙包一仍，這樣“僵尸”就只能躺在地上，我過(guò)去一看，“僵尸”一下子把我打死了。我們隊(duì)員只剩下一名同學(xué)了，過(guò)了一會(huì)兒，“僵尸”把我們隊(duì)伍的'最后一個(gè)“人類(lèi)”也給殺死了，所以，第一局我們就失敗了。到了第二局，我看到一位“僵尸”，我扔中了他。沒(méi)過(guò)多久，一名“僵尸”向我扔了沙包，我很快地跳了起來(lái)，躲了過(guò)去。第三場(chǎng)，我們也輕輕松松地贏了。正好放學(xué)時(shí)間到了，所以我們就只能回家了。
體育課已經(jīng)過(guò)去一天了，但我仍然在想那快樂(lè)的游戲過(guò)程，那一天是我最開(kāi)心的一天。
體育達(dá)人作文 26
湯姆森有句話說(shuō)得好，“健康是快樂(lè)的主要因素，鍛煉是健康的主要保證�！边@句話告訴我們，積極的運(yùn)動(dòng)可以讓我們的身體更健康，生活更幸福。
我們學(xué)校非常重視學(xué)生的體質(zhì)，所以我們學(xué)校每天早上都讓學(xué)生長(zhǎng)跑來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)。那么長(zhǎng)跑能給我們帶來(lái)什么好處呢？長(zhǎng)跑的好處可以不止一點(diǎn)。長(zhǎng)跑可以增強(qiáng)我們的免疫力，增加我們的肺活量，促進(jìn)血液循環(huán)，改善人們的心肺功能，使我們長(zhǎng)高.
長(zhǎng)跑有那么多好處，我們學(xué)校就讓我們每天跑1000米！要知道，長(zhǎng)跑也能鍛煉我們的毅力和耐心。有時(shí)候，我跑步的時(shí)候，很累，上氣不接下氣。每當(dāng)我想休息的時(shí)候，我就告訴自己：一定要堅(jiān)持！我不能放棄，做事一定要有毅力！有時(shí)候，我跑步后會(huì)肌肉拉傷。每當(dāng)我肌肉拉傷，我就想：我已經(jīng)肌肉拉傷了，不要跑。但每次媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我：“你的小傷根本不算什么。每一個(gè)成功的人都努力過(guò)，受過(guò)比你多幾倍的傷，但他們不都堅(jiān)持到底，最后成功了嗎？”聽(tīng)到媽媽的話，我下定決心，只有堅(jiān)持才會(huì)成功，一定要堅(jiān)持，一定要成功。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的長(zhǎng)跑，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了很多，病也不是很重。據(jù)說(shuō)長(zhǎng)跑可以鍛煉我們的毅力和耐心。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的長(zhǎng)跑，我做事比以前細(xì)心了，做事的.時(shí)候也不總是像以前那樣半途而廢。我也更有耐心幫助同學(xué)。可見(jiàn)長(zhǎng)跑真的是有益無(wú)害的。它不僅能提高我們的免疫力，還能培養(yǎng)我們的耐心和毅力。真的是多用途！
長(zhǎng)跑的好處有這么多，一定要讓更多的人加入到體育鍛煉的行列中來(lái)，讓更多的人健康快樂(lè)的生活，讓患者不再患疾病。
體育達(dá)人作文 27
有一位法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰說(shuō)過(guò)：“生命在與運(yùn)動(dòng)�！倍c運(yùn)動(dòng)之間，包含真一個(gè)不可或失的詞——健康。有了健康才有了完美的生命，而健康的基本指之道，正是運(yùn)動(dòng)。
“運(yùn)動(dòng)的作用能夠代表藥物，但所有的藥物都不能代替運(yùn)動(dòng)”是�。∵\(yùn)動(dòng)可使你健康，但藥物就不能了，藥物只能短暫的治好身體上的疾病，吃多了，還對(duì)身體有害。而運(yùn)動(dòng)，不僅僅對(duì)身體無(wú)害，還能使我們提高免疫力，更少的被疾病所困惑。
一個(gè)人是否健康，不單靠遺傳，看外表，就能夠判定，更主要的是看他是否擁有健康的生活方式。如果他是一個(gè)整天被吞噬了所有的時(shí)間的人，那他即使原先體型再?gòu)?qiáng)壯，病魔照樣能夠侵蝕他的身體。但他如果是選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間出來(lái)運(yùn)功運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，那他的身體可謂是“刀槍不入”，即使連“無(wú)惡不作”的病魔，也會(huì)被“拒之門(mén)外”。
科技的迅速發(fā)展，無(wú)疑提高了人們的.生活水平，可是使人們都懶得走路了。在家還是在外面，都有坐著，出外坐著，在家依靠椅子，久而久之，久成了一只懶豬，整天吃喝拉睡，一運(yùn)動(dòng)起來(lái)就喊累，于是，又像往常一樣回家看電視了。過(guò)多幾天，就變成在醫(yī)院躺著，在哪兒打點(diǎn)滴了。但他們并不覺(jué)得生病時(shí)因?yàn)槿狈\(yùn)動(dòng)，而是覺(jué)得是缺少營(yíng)養(yǎng)，于是，從商場(chǎng)買(mǎi)來(lái)各式各樣的營(yíng)養(yǎng)品，又是燉又是熬的，這樣堅(jiān)持了幾天，健康倒沒(méi)什么增長(zhǎng)，倒把肚子給補(bǔ)垂了。其實(shí)身體健康雖然也需要營(yíng)養(yǎng)，但太多也了不行，不如拿適當(dāng)?shù)臅r(shí)間來(lái)運(yùn)動(dòng)，就不用花那么多錢(qián)去補(bǔ)什么營(yíng)養(yǎng)了。
“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，僅有運(yùn)動(dòng)，健康才能永遠(yuǎn)和你在一齊，而生命，僅有靠健康才能煥發(fā)光彩，它們彼此互助，成為了親如手足的三兄弟。
體育達(dá)人作文 28
我和體育有著不解之緣。小時(shí)候，爸爸媽媽很忙，沒(méi)時(shí)間管我。這給了我大量的時(shí)間自由玩耍，使我擁有了健康的體魄。
每天一大早，我便出去。爬山是我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。我常常和小伙伴比賽，看誰(shuí)第一個(gè)爬到山頭。大家追著趕著，唯恐落后。當(dāng)爬到山頭時(shí)，大家都很快樂(lè)。這既鍛煉了身體，又鞏固了友誼。站在山上，四下眺望，感覺(jué)好極了。休息片刻，大家又回到山下。這時(shí)來(lái)一次游泳比賽是必不可少的。大家撲通撲通跳下河，有的自由泳，有的蛙泳，有的仰泳，可以說(shuō)是八仙過(guò)海各顯神通。我的身體在玩耍中變得強(qiáng)壯，為以后的體育運(yùn)動(dòng)打下了基礎(chǔ)。
上了小學(xué)，我和體育有了進(jìn)一步的接觸。體育老師告訴我，體育的魅力，不只是讓人擁有健康的'體魄，敏捷的身手，她還讓人擁有寬廣的胸懷，崇高的理想。要記住，友誼第一，比賽第二。從此，我愛(ài)上了體育。我愛(ài)上了打排球，一下課，我就沖出教室，打起了排球。你來(lái)我往，幾個(gè)回合下來(lái)，真是痛快。上課了，大家都依依不舍的回到教室。后來(lái)，我愛(ài)上了打羽毛球。我刻苦訓(xùn)練，揮汗如雨，雖然很辛苦，但是看著羽毛球上下翻飛，來(lái)回飛舞，我很滿足。值得驕傲的是我代表學(xué)校參加了比賽，獲得了許多獎(jiǎng)杯。記得一次比賽時(shí)，我發(fā)燒了。老師勸我不要比賽了。但是，我堅(jiān)持比賽，最后不僅得到了冠軍，還得到了對(duì)手的尊重。再后來(lái)，我愛(ài)上打籃球，踢足球。總之，所有的體育運(yùn)動(dòng)，我都喜愛(ài)。
現(xiàn)在，工作了，打球的時(shí)間少了。但是，我對(duì)體育的熱愛(ài)絲毫不減。只要有時(shí)間，我就會(huì)看體育比賽。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這既是一種放松又是一種享受。我想，體育會(huì)伴隨我一輩子。我愛(ài)體育。
體育達(dá)人作文 29
“德、智、體、美、勞”體育是個(gè)人美不可或缺的組成部分。體育活動(dòng)不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，也是國(guó)家安全的需要。
體育教育和知識(shí)教育必須保持平衡。體育應(yīng)該培養(yǎng)強(qiáng)壯的戰(zhàn)士，使健全的精神寓于健全的體格之中�！鞍乩瓐D的話表明，西方世界自古以來(lái)就重視體育。從希臘的繪畫(huà)和雕塑來(lái)看，智者有著深邃的眼睛和強(qiáng)壯的身體，并貫徹“體格和知識(shí)是最重要的'”的觀念完整人格”更不用說(shuō)古代奧運(yùn)圣火是在雅典點(diǎn)燃的，雅典是人們心中的體育圣火。在東方，顏回死而復(fù)生，孔子也曾幾度哀悼。然而，即使是圣人也看不到體育的重要性。可以想象，如果顏回不在陋巷喝酒，體格虛弱，他可能會(huì)受傷甚至超過(guò)孔子。不幸的是，他只能是一支亮起又熄滅的火柴。
今天，不重視體育的現(xiàn)象仍然存在。學(xué)校教師擔(dān)心學(xué)生體質(zhì)下降和持續(xù)患病，仍然以學(xué)業(yè)為由排斥體育運(yùn)動(dòng)。體育課擁擠不堪，而且每天一小時(shí)變成了空談。甚至連體育教師也被迫在這方面起帶頭作用；生病了。在學(xué)校外，當(dāng)健身卡完成后，許多人忘記了他們?cè)诩依锬弥謾C(jī)，寧愿沐浴在輻射中也不愿接觸太陽(yáng)。沒(méi)有體育教育，不管學(xué)生的表現(xiàn)有多出色，也可能是病秧。無(wú)論經(jīng)濟(jì)實(shí)力如何強(qiáng)大，總有一天會(huì)被用來(lái)補(bǔ)償。歸根結(jié)底，沒(méi)有體育就沒(méi)有什么。
我們不必像知識(shí)青年下鄉(xiāng)那樣作為一個(gè)整體工作，但我們不應(yīng)該忘記體育對(duì)我們自己的不可動(dòng)搖的地位。我們不必遵守斯巴達(dá)的法律，但我們必須意識(shí)到體育在國(guó)家興衰中的關(guān)鍵作用。得到運(yùn)動(dòng)的人會(huì)興旺發(fā)達(dá)，失去運(yùn)動(dòng)的人不會(huì)生存！
未來(lái)，只有身體和智力兼?zhèn)涞娜瞬拍軌蛘瓶貢r(shí)代，只有注重體育的人才能夠主宰地球。體育活動(dòng)、自利和民族體育事業(yè)刻不容緩！
體育達(dá)人作文 30
今天看了一部動(dòng)漫，心里很難受。因?yàn)槲矣羞^(guò)這樣的不幸經(jīng)歷，所以才會(huì)產(chǎn)生共鳴。在小學(xué)生活的六年里，每個(gè)人都渴望有一個(gè)快樂(lè)的假期。然而成龍的父母，對(duì)兒女的期待，卻把大家送進(jìn)了各種“監(jiān)獄”。當(dāng)然，我父母也不例外。這部漫畫(huà)主要寫(xiě)的'是：臨近假期，老師剛剛放出一只慘不忍睹的“鳥(niǎo)”。這時(shí)候父母商量了一會(huì)說(shuō)：“我兒子數(shù)學(xué)不達(dá)標(biāo)，需要補(bǔ)�！彼忠淮未蜷_(kāi)了大家的噩夢(mèng)，把所有的孩子都扔了進(jìn)去。
沒(méi)有巧合�！胺偶倭耍崃�，對(duì)了，我要一個(gè)假期游玩計(jì)劃。”我大聲說(shuō)。然后我就上樓寫(xiě)了。寫(xiě)完之后，想給媽媽看看。我一下樓就聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“老公，我女兒的數(shù)學(xué)思維能力對(duì)男生來(lái)說(shuō)還不夠強(qiáng)。我們得給她報(bào)個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，讓她數(shù)學(xué)思維能力不斷提高。”我媽一說(shuō)完，我爸就說(shuō)：“女兒考不上中學(xué)，我也考不上。我得給她上藝術(shù)課。”爸爸媽媽聊個(gè)沒(méi)完，我對(duì)自己說(shuō)：“天啊，我的假期計(jì)劃這么完美無(wú)瑕，現(xiàn)在卻要泡湯了�！本瓦@樣，我被關(guān)在噩夢(mèng)里，叫天不靈，叫地不應(yīng)。
通過(guò)各種例子，我能感受到父母喜歡的兒子成龍的心理，但我覺(jué)得這只是父母的一種自由意志。父母，讓我們這些小鳥(niǎo)去吧，我們需要睜開(kāi)眼睛，我們需要飛翔，我們需要自由自在的生活，這就是我們的夢(mèng)想。別看蜜蜂整天嗡嗡叫，又累又困，何況我們是人。在過(guò)去，假期是我們下班的大日子，但現(xiàn)在它成了我們的“監(jiān)獄”和“噩夢(mèng)”。家長(zhǎng)們，我們知道你們?cè)诒M力，但我們承受不了這樣的“善良”。
可憐天下女兒的心吧！我知道陽(yáng)光下的孩子和我一樣被補(bǔ)習(xí)班剝奪了自由。希望看到自己的孩子在成龍，女兒成為鳳凰的父母，你們也要想想我們孩子內(nèi)心的想法。我們多么渴望一個(gè)快樂(lè)的假期！
體育達(dá)人作文 31
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響，我們迅速在操場(chǎng)操場(chǎng)匯集，個(gè)個(gè)都是歡天喜地的。上體育課多好，不用呆在教室里，我們可以自由自在地奔跑，玩耍。
體育委員從器材室拿足球出來(lái)，于是我們興奮的去領(lǐng)足球。拿到足球后，我們想來(lái)個(gè)足球比賽，于是，老師將我們分成兩個(gè)對(duì)，我在一隊(duì)。
比賽開(kāi)始，我們兩隊(duì)分別派出代表，來(lái)玩剪刀、石頭、布，決定由誰(shuí)先發(fā)球，結(jié)果我們贏。球一發(fā)，大家都發(fā)起猛烈的`攻擊，肩擦肩，腳碰腳，球在我們的腳下不停地滾來(lái)滾去……
現(xiàn)在，球控制在我們隊(duì)的支旭輝的腳下，他是足球大王，很厲害的。支旭輝過(guò)五關(guān)斬六將，站到離球門(mén)的不遠(yuǎn)處，準(zhǔn)備射球。突然，他腳抬到半空時(shí)，對(duì)方一名隊(duì)員迅速?zèng)_過(guò)來(lái)，以速雷不及掩耳之勢(shì)，將球接走。剛氣得直跺腳。球在對(duì)方隊(duì)員的腳下傳來(lái)傳去，突然有人忙中出錯(cuò)，居然把球傳到我的腳下，射門(mén)不是我的強(qiáng)項(xiàng)。球在我的腳下滾一會(huì)兒，我就慌里慌張地把球傳給張凌杰。他踢著球如魚(yú)得水，控制自如，對(duì)方的阻攔，好像更激他往前沖的力量。他盯著球門(mén)用力猛抽一腳，沒(méi)想到還是偏。球沒(méi)進(jìn)球門(mén)，反倒蹦回來(lái)扣到自己的頭上。
“哈哈……”一片歡樂(lè)的笑聲游蕩在操場(chǎng)上空。隊(duì)長(zhǎng)摸著頭腦傻笑，緊接他迅速用頭頂著球，往球門(mén)射去�？上�(duì)方的守門(mén)員也不是吃閑飯的，轉(zhuǎn)身一躍，球就被抱住。
比賽仍然激烈地進(jìn)行著，但雙方攻勢(shì)都很猛，誰(shuí)也沒(méi)有進(jìn)球，比分依然是0比0。
歡笑中的時(shí)間總是過(guò)得特別開(kāi)，老師吹起哨聲，比賽宣告結(jié)束。我們個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，興高采烈地回到教室。
體育達(dá)人作文 32
“陽(yáng)光體育”這個(gè)口號(hào)不僅清徹響亮、還有很大的意義呢！
陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)主要就是冬季長(zhǎng)跑和做課間操。我先說(shuō)課間操吧。叮鈴鈴，第二節(jié)課下課了。同學(xué)們排著隊(duì)，隨著音樂(lè)的節(jié)拍整齊的踏步，音樂(lè)停了，隨即響起了鼓點(diǎn)。我們開(kāi)始散開(kāi)隊(duì)形，廣播操開(kāi)始了，我們一會(huì)兒像猴子一樣活潑可愛(ài)，一會(huì)兒像大猩猩憨態(tài)可鞠。做完操，我們開(kāi)始跳大繩。同學(xué)們像一條條“小魚(yú)”，一個(gè)挨一個(gè)“下餃子”。
我覺(jué)得課間活動(dòng)即豐富了我們的課余時(shí)間，還鍛煉了我們的身體，一舉兩得。
還有我們的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)：第二節(jié)課一下課，操場(chǎng)上人山人海。我們排著整齊的隊(duì)伍，喊著洪亮的.口號(hào)，像箭一樣射了出去。冬季長(zhǎng)跑可真鍛煉身體�。傞_(kāi)始跑一圈就汗流浹背，氣喘吁吁。但我們不放棄，而是堅(jiān)持了下去，最后跑了好幾圈還不喘一口氣，從小鴨學(xué)步到展翅高飛，這都是我們堅(jiān)持冬季長(zhǎng)跑的效果。我是班里比較喜歡跑步的人，當(dāng)然樂(lè)意參加了。自從冬季長(zhǎng)跑開(kāi)始，我每節(jié)課都跑，100米、200米、400米……我的速度越來(lái)越快，跑的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。竟能和班上跑的最快的同學(xué)一比高低了。通過(guò)跑步，我明白了一個(gè)比金子還珍貴的道理，“一份耕耘，一份收獲�！笔澜缟蠜](méi)有不勞而獲的事情。只要付出，就一定有回報(bào)。而且做事一定要堅(jiān)持。
陽(yáng)光體育活動(dòng)太好了，即可以強(qiáng)身健體，又可以鍛煉自己頑強(qiáng)的毅力。這樣學(xué)習(xí)上遇到困難就不會(huì)輕言放棄了。同學(xué)們，為了我們的健康，讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！全民運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
體育達(dá)人作文 33
哇，一陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，只有他才能跑得那么快。沒(méi)錯(cuò)，就是他，我們班的體育之星——楊晨曦。
楊晨曦的個(gè)子很高，黝黑的皮膚，是很好的健康色，一雙單眼皮的小眼睛可機(jī)靈了。他雖然很瘦，但他的力量非常大，你可不能小瞧他！他跑步時(shí)就如同一只正在捕食的小獵豹，速度如風(fēng)一般，即使你先跑，他也能趕上你！真可謂“似流星，如閃電”。
有一次在體育課上，老師組織我們比賽跑步，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽(tīng)體育老師喊了一聲：“預(yù)備……”楊晨曦立即擺好了姿勢(shì)，只見(jiàn)他身體向前傾，右腳緊緊抵著起跑線，左腳腳尖著地，立在離右腳腳后跟一腳遠(yuǎn)的地方，雙腿微微彎曲，左右兩臂彎曲著擺在前后，像一只繃得緊緊的弓，一觸即發(fā)。
待體育老師大喊一聲：“開(kāi)始！”其他同學(xué)像脫韁的'野馬一樣飛奔出去，唯有楊晨曦一個(gè)人反應(yīng)遲鈍了一秒鐘，才沖出了起跑線。雖然他起步慢跑了半拍，但并不影響他的發(fā)揮，他的爆發(fā)力非常驚人，以風(fēng)馳電掣的速度向前沖去，并且馬上就趕上并超過(guò)其他運(yùn)動(dòng)員，還和他們拉開(kāi)了兩米的距離。最后，楊晨曦第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，獲得了第一名。大家歡呼起來(lái)，為他的勝利感到高興！
每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，楊晨曦儼然就是我們班的體育小明星，我們班的男生都非常喜歡和他做朋友，女生也為他在我們班而自豪。在他的帶領(lǐng)下，我們班每次足球比賽都特別有底氣，他總說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！蔽蚁�，如果我們都能像楊晨曦這樣熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，就一定能把自己的身體練得棒棒的。
這就是我們班的體育之星——楊晨曦。
體育達(dá)人作文 34
就在今天，我的心開(kāi)始緊張了起來(lái)，因?yàn)椋裉焓瞧谥锌荚嚨钠鹗茧A段的最重要的一場(chǎng)考試的時(shí)候，你肯定知道了今天舉行的是什么考試，沒(méi)錯(cuò)，就是————體育!
在體育這方面，像我這樣體型十分碩大，體重“超標(biāo)”的'同學(xué)簡(jiǎn)直是少之又少，一般來(lái)說(shuō)，體格大的同學(xué)做關(guān)于體育的事情是有一些吃力的，所以，我打心眼里就是十分緊張的，生怕自己在考試中發(fā)揮得不好，以至于扣許多的分?jǐn)?shù)，畢竟，體育分?jǐn)?shù)可是要計(jì)入期中考試總分?jǐn)?shù)里面啊!
體育考試定在了今天下午的第一節(jié)課時(shí)，一上午的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，下午終于到來(lái)了!
我跟隨著大隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，心中的心情盡是緊張充斥著!熱身完畢之后，第一項(xiàng)考試內(nèi)容是————跳繩，跳繩對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是有十分的把握拿滿分，因?yàn)樘K我也是時(shí)常在訓(xùn)練的，“嘀————”隨著老師一口哨響，我發(fā)狂似的跳了起來(lái)，隨著時(shí)間的推移，我的體力逐漸不支，絆繩成為了“兵家常事”，“�！币宦曊攘擞�，當(dāng)我詢(xún)問(wèn)我跳的個(gè)數(shù)時(shí)，李勇搏說(shuō)：“一百六十三個(gè)!”這有些不盡人意，但滿分了，也該知足了!第二項(xiàng)考試內(nèi)容是四百米跑，這對(duì)我說(shuō)有些難，因?yàn)樵隗w育課上，我測(cè)試的速度都差不多是兩分多鐘，而滿分是一分二十九秒，這讓我有些心慌!我踱步上了跑道，老師一聲令下，我跑了起來(lái)，我遵循“鼻吸，口呼”，因?yàn)檫@樣不會(huì)使自己太累!每到彎道我也會(huì)加速一下，這可以讓我“超車(chē)”!快到終點(diǎn)時(shí)，我本想沖刺，但是我已經(jīng)耗完所有的力氣，只能勻速跑到終點(diǎn)!但我一看我跑了多少時(shí)間時(shí)，竟是“一分四十八秒”，夠可以了!
體育考試真爽，讓我經(jīng)歷了情緒的跌宕起伏!
體育達(dá)人作文 35
今日是星期日，體育教師帶著我和其他同學(xué)上高郵比賽。早晨，我們六點(diǎn)半就到校了，教師先是請(qǐng)我們每人一碗雞蛋面。因?yàn)槲揖劈c(diǎn)就要比賽了，此刻已經(jīng)大約八點(diǎn)鐘，等會(huì)兒還要去換運(yùn)動(dòng)服，所以吃得比較快。吃完后，我來(lái)到了賽場(chǎng)上坐在一旁休息，我心里有點(diǎn)緊張，就如同熱鍋上的螞蟻一樣，并且我此刻心里還有些難過(guò)，因?yàn)樽蛉漳凶?500米我只跑了個(gè)倒數(shù)第二，在我眼里，1500米與800米我還是更擅長(zhǎng)于1500米，所以我對(duì)這次的800米比賽很沒(méi)有信心，我感到壓力山大。
比賽即將開(kāi)始了，我先是做了做熱身運(yùn)動(dòng)，之后換好了衣服，然后便在跑道上就位。所有人都已到齊，比賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我環(huán)顧了一下四周，覺(jué)得四周都散發(fā)著一股強(qiáng)烈的殺氣，可我卻一點(diǎn)也不緊張，可能是我對(duì)拿到名次已經(jīng)不抱有任何期望了�？删驮谶@時(shí)，體育教師又上來(lái)鼓勵(lì)我，幫我檢查了一下鞋帶，我頓時(shí)又有了點(diǎn)信心，心想最起碼不能跑倒數(shù)第一吧！
比賽開(kāi)始了，因?yàn)槲沂窃诘谝坏溃@對(duì)我十分不利，因?yàn)樵谕獾赖娜伺c我相差的起跑距離太遠(yuǎn)了。果然不出我所料，一開(kāi)始，我就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，直到最終一圈也都還是跑在最終面。在距離終點(diǎn)還有200米遠(yuǎn)時(shí)，我在前面的`三個(gè)人已經(jīng)不能沖刺了，累得是滿天大汗、氣喘吁吁了，我立馬開(kāi)始加速，他們已經(jīng)沒(méi)有力氣再跑過(guò)我了，所以我十分簡(jiǎn)便地超過(guò)了他們，跑了個(gè)倒數(shù)第四。雖然我只跑了倒數(shù)第四，但我已經(jīng)很開(kāi)心了，畢竟我800米沒(méi)有跑最終一名，這說(shuō)明了我還是比以前提高了。
經(jīng)過(guò)這一次的比賽，我明白了只要努力對(duì)自我充滿信心就能成功。
體育達(dá)人作文 36
熟悉我的人都知道，我最喜歡的當(dāng)然就是體育了。我呀，不管遇到什么不痛快，只要來(lái)一場(chǎng)體育比賽,我的精氣神就被激發(fā)出來(lái)。之后,所有的困難麻煩都將不是事了。每當(dāng)我跑在全班同學(xué)最前面的時(shí)候,都會(huì)有一股自信和自豪油然而生，那種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),帶給我無(wú)盡的快樂(lè),讓我充分發(fā)揮出自己的實(shí)力。
一開(kāi)始參加比賽時(shí)，我禁不住從體內(nèi)涌出一股緊張的熱流,就好像被藤蔓纏著一樣，讓我無(wú)法行動(dòng)自如。后來(lái)比賽的次收多了，這種過(guò)分緊張的感覺(jué)也漸漸地消失了，賽出的`成績(jī)更好了。有人因此很欣賞我，愿意和我一起練一起探討，我們因體育結(jié)緣，成了無(wú)話不談的朋友。我練跑步、跳繩，練跳高、跳遠(yuǎn)，尤其是兩手撐地頭朝下走，在全班我是獨(dú)一無(wú)二的。大家投來(lái)的羨慕、贊嘆的目光讓我樂(lè)此不疲，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)我更加興奮，所有的勞累都化作了成功的喜悅。
體育是我的最?lèi)?ài)，在這方面我還有兩個(gè)夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢。其一，是和國(guó)際運(yùn)動(dòng)員來(lái)一場(chǎng)比賽，無(wú)論輸贏我就站在了自己理想的最高層次了;其二，是到一個(gè)山區(qū)學(xué)校里當(dāng)一名體育老師，每天教孩子們練體育。那種生活應(yīng)該每天都很充實(shí)快樂(lè)，真讓人神往啊!
雖然,現(xiàn)在的我還很弱小,但我有一顆永不退縮的心。不管將來(lái)遇到什么困難，我都會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想執(zhí)著努力。我曾看過(guò)一個(gè)動(dòng)漫,主人翁曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“不懂的時(shí)候就先行動(dòng),行動(dòng)之后多少就會(huì)懂了�！甭�(tīng)了這句話我非常感動(dòng)，激發(fā)出我的動(dòng)力和激情。夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但我決不退縮。我愿像一棵小樹(shù)一樣,不怕任何炎炎烈日狂風(fēng)暴雨，向著藍(lán)天頑強(qiáng)生長(zhǎng)。我的路還很長(zhǎng),我要學(xué)好知識(shí)，試著找出更適合自己的鍛煉方式，為自己最?lèi)?ài)的體育而奮斗。
體育達(dá)人作文 37
本周二上午第四節(jié)，我們上一節(jié)有趣的體育。
上課鈴響后，體育老師的哨子聲響起。我們迅速步跑到樓下集合，整隊(duì)，體育委員把隊(duì)伍帶到操場(chǎng)上。
“這節(jié)課我們來(lái)做個(gè)以前沒(méi)有做過(guò)的游戲，是考驗(yàn)?zāi)X子的靈活性的，咱們看誰(shuí)的腦子反應(yīng)最靈活。先解一下游戲規(guī)則，”“哇噻！”我們都興奮地喊起來(lái)。體育老師開(kāi)始布置任務(wù)�！斑@里畫(huà)四條線，南北兩邊共四條，中間兩條短，邊上兩條長(zhǎng)。分兩組，同學(xué)們面對(duì)面的站在中間兩條線上，吹一聲哨時(shí)，南邊的同學(xué)們反身跑，北邊的同學(xué)們追，追上的同學(xué)就下去，吹兩聲哨時(shí)，北邊的同學(xué)們反身跑，南邊的同學(xué)們追，如果哨聲拉長(zhǎng)，就原地不動(dòng)。聽(tīng)明白嗎？”“聽(tīng)明白�！蓖瑢W(xué)們齊聲回應(yīng)道�！昂�，游戲開(kāi)始�！�
第一輪游戲正式開(kāi)始，沒(méi)想到體育老師第一聲哨就給我們一個(gè)突然襲擊，吹一聲長(zhǎng)哨，有的同學(xué)的身體就動(dòng)，隨后搖搖頭就很不情愿地下去。幸運(yùn)的是我還在上面。第二聲哨，吹一聲短而清脆的'哨，隨即南邊的同學(xué)像兔子一樣飛跑起來(lái)，而我們北邊的同學(xué)就像老鷹一樣緊追不舍，最終他們還是逃不出我們的手掌心，輸?shù)弥挥幸粋�(gè)“剩男”李振。我們這邊還有五個(gè)人，我心想：“五個(gè)人對(duì)一個(gè)人，他們那邊肯定輸，就等著看他們那邊輸?shù)枚鄳K吧�！蔽野底缘靡馄饋�(lái)。
兩聲短促的哨聲響起，我正在得意呢，剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)晚，李振迅速抓住我和另一同學(xué)，其他同學(xué)也很快被“抓”住。唉，大意失荊州，真是驕兵必?cái)�，以后可真要吸取今天這個(gè)深刻的教訓(xùn)。
就這樣，我們還沒(méi)等到下一輪比賽，下課的鈴聲就響。在同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲中，一節(jié)有趣的體育課結(jié)束。
體育達(dá)人作文 38
如果你想健美跑步吧!
如果你想強(qiáng)壯跑步吧!
如果你想聰明跑步吧!
這是2500多年前，在古希臘埃斯山巖上，刻著的山三句名言。
小時(shí)候我的身體挺脆弱的，經(jīng)常生病，可是自從上了初中后，我漸漸也習(xí)慣了跑步，因?yàn)槲矣X(jué)得跑步不僅能愉悅身心，還可以用心去體會(huì)到大汗淋漓的舒服，雖然跑步過(guò)程中會(huì)感到疲憊，但只要堅(jiān)持下來(lái)，對(duì)身體健康有幫助，而且還培養(yǎng)了自己吃苦的能力，可以算是一舉多得跑步時(shí)間長(zhǎng)了以后，我見(jiàn)倩倩不那么體弱多病了，免疫力也提高了許多，嘗到了體育運(yùn)動(dòng)的甜頭。
也許很多人會(huì)認(rèn)為運(yùn)動(dòng)需要道具，需要場(chǎng)地，可是跑步或一些其他的體育運(yùn)動(dòng)是不需要特殊的場(chǎng)地，沉重的器械設(shè)備。只要你愿意，就可以隨時(shí)隨地的跑，可以在操場(chǎng)公園等。
堅(jiān)持每天跑步，這也是一個(gè)可以鍛煉自己耐心的機(jī)會(huì)，所謂一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，我們可以借這個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)自己的耐心，這樣一可以讓你有一個(gè)早睡早起的習(xí)慣，養(yǎng)成一種良好的.生活秩序。
體育，現(xiàn)在可以說(shuō)與我們的生活息息相關(guān)，這款項(xiàng)目中也出現(xiàn)了他的身影，河北省的體育分?jǐn)?shù)也有50分提高到了70分，可見(jiàn)國(guó)家是越來(lái)越重視體育運(yùn)動(dòng)了。
說(shuō)起體育與健康的聯(lián)系，那可是很緊密了，從中學(xué)的體育課本就可以看出來(lái)。它的名字叫做體育與健康，可見(jiàn)他倆真是密不可分呀，體育運(yùn)動(dòng)可以維護(hù)自身的健康，身體健康要靠體育運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
也許跑步是世界上最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)了，我們就從跑步開(kāi)始吧，我們也要走向戶外，進(jìn)行體育活動(dòng)，鍛煉我們的身體，討厭我們的情操不可以讓疾病繼續(xù)侵蝕著我們的身體。
體育達(dá)人作文 39
就在前不久，我們上體育，開(kāi)始跑步了，為什么呢？你們可能認(rèn)為是跑步鍛煉，增強(qiáng)活力吧！對(duì)，可你們只說(shuō)對(duì)了一半，因?yàn)樵龠^(guò)幾個(gè)星期，就要舉行學(xué)校的一次重要的活動(dòng)--冬季越野賽。我們正在為此作準(zhǔn)備。
一開(kāi)始，老師只對(duì)我們講了越野賽的一些情況，并沒(méi)有實(shí)地練習(xí)，可就在前個(gè)星期，我們開(kāi)始跑步了。當(dāng)老師說(shuō)女生跑3000米，男生跑4000米時(shí)，同學(xué)們?nèi)枷袼虻那炎右粯�，還沒(méi)跑，都已經(jīng)沒(méi)勁了。盡管我們百般不愿意，可老師的話總得服從吧！我們便站到了自己的起跑線上，迎接自己的挑戰(zhàn)。
我是第一個(gè)沖出起跑線的，剛跑了幾圈，就漸漸的慢了下來(lái)，甚至不想跑了，這可能就是老師說(shuō)得"極點(diǎn)期"吧！堅(jiān)持，堅(jiān)持，我始終鼓勵(lì)著自己，眼看別的同學(xué)都超過(guò)了自己，跑到了我的前面去了，我想追上他們，絕不能落下，那樣會(huì)很沒(méi)面子的`，可我真是"心有余而力不足"��！越跑越慢，唉，平時(shí)看似不大的操場(chǎng)，怎么今天這一圈一圈的怎么如此長(zhǎng)。這時(shí)，我恨不得快點(diǎn)跑完這16圈，不管是第幾，我也知足。心中不甘的我，突然之間身上有了力氣，于是我很快的跑了起來(lái)……13……14……15……快了，快了，終于，我跑完了最后一圈16、我高興極了，多么吉利的數(shù)字，這一圈，我似乎就是輕而易舉的拿下了。
跑完了16圈，盡管我的名次太落后，但是我的心里還是有種說(shuō)不出的感動(dòng)，因?yàn)槔蠋熍牧伺奈业募绨�，鼓�?lì)并欣慰的對(duì)我說(shuō)："好樣的，堅(jiān)持就是勝利！"這次長(zhǎng)跑，不但使我有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，而且似乎還讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論遇到什么樣的困難，都要學(xué)會(huì)從容面對(duì)，只要堅(jiān)持不放棄，我就能成功！
體育達(dá)人作文 40
臨近體育考試，謝老師為了讓總成績(jī)不被體育分?jǐn)?shù)拉的太低，便把班內(nèi)18個(gè)身體素質(zhì)較差的同學(xué)單獨(dú)叫了出來(lái)，要求我們?cè)谌嘁黄鹋芡耆�，再加練兩圈�?/p>
剛開(kāi)始我是千個(gè)不愿意，萬(wàn)個(gè)不愿意。一邊是在自責(zé)：為什么我從小都“體型出眾”？現(xiàn)在，我不僅有些“自卑”，還要受如此苦“刑”。
另一方面，我也在責(zé)怪謝老師的“無(wú)情”：您知道我們跑完三圈有多累嗎？不僅是體力跟不上，我們還比別人多負(fù)重20到40斤呢！更何況力量與體力都要比別人消耗很多倍。
別人跑步，那叫“動(dòng)如脫兔”，我們卻是“穩(wěn)如泰山”。別人跑400米，盼望著“無(wú)限續(xù)圈”，而我們跑400米還巴不得“大打折扣”。
這個(gè)減肥計(jì)劃從今天就正式開(kāi)始執(zhí)行了。今天的'太陽(yáng)雖算不上“毒”，但足以讓人大汗淋漓。這短短四五百米的距離，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的“襯托”，好像變得沒(méi)有盡頭似的，對(duì)我來(lái)說(shuō)十分煎熬。
這三圈跑完后，今天的重頭戲拉開(kāi)了帷幕：我以慢跑的速度前進(jìn)著，可能是因?yàn)椴唤?jīng)常進(jìn)行長(zhǎng)跑，我的腿漸漸沒(méi)有了力氣，在過(guò)彎道時(shí)，我的右腳嚴(yán)重扭傷了，像是有千萬(wàn)根針刺著我的右腳。一只腳使不了勁兒，跑步就難以進(jìn)行，一步一拐，疼痛難忍。
這時(shí)候，我望見(jiàn)了操場(chǎng)上那些正在備戰(zhàn)中招體育考試的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，他們頭頂烈日跑著那魔鬼般的1600米。既然他們學(xué)習(xí)都那么緊張，還要那么辛苦的練習(xí)長(zhǎng)跑，那我還有什么理由半途而廢？
想著想著，我的步伐也輕快了起來(lái)，疼痛感也減少了許多。風(fēng)，從而耳邊拂過(guò)，我體會(huì)到了跑步的快樂(lè)，同時(shí)也超越了以前的自我！
奔跑吧，少年！我會(huì)向著我的夢(mèng)想不懈追尋下去的！
Never give up！
體育達(dá)人作文 41
今天是星期日，體育老師帶著我和其他同學(xué)上高郵比賽。早晨，我們六點(diǎn)半就到校了，老師先是請(qǐng)我們每人一碗雞蛋面。因?yàn)槲揖劈c(diǎn)就要比賽了，現(xiàn)在已經(jīng)大約八點(diǎn)鐘，等會(huì)兒還要去換運(yùn)動(dòng)服，所以吃得比較快。吃完后，我來(lái)到了賽場(chǎng)上坐在一旁休息，我心里有點(diǎn)緊張，就如同熱鍋上的螞蟻一樣，而且我現(xiàn)在心里還有些難過(guò)，因?yàn)樽蛱炷凶?500米我只跑了個(gè)倒數(shù)第二，在我眼里，1500米與800米我還是更擅長(zhǎng)于1500米，所以我對(duì)這次的'800米比賽很沒(méi)有信心，我感到壓力山大。
比賽即將開(kāi)始了，我先是做了做熱身運(yùn)動(dòng)，接著換好了衣服，然后便在跑道上就位。所有人都已到齊，比賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我環(huán)顧了一下四周，覺(jué)得四周都散發(fā)著一股強(qiáng)烈的殺氣，可我卻一點(diǎn)也不緊張，可能是我對(duì)拿到名次已經(jīng)不抱有任何希望了�？删驮谶@時(shí)，體育老師又上來(lái)鼓勵(lì)我，幫我檢查了一下鞋帶，我頓時(shí)又有了點(diǎn)信心，心想最起碼不能跑倒數(shù)第一吧!
比賽開(kāi)始了，因?yàn)槲沂窃诘谝坏�，這對(duì)我十分不利，因?yàn)樵谕獾赖娜伺c我相差的起跑距離太遠(yuǎn)了。果然不出我所料，一開(kāi)始，我就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，直到最后一圈也都還是跑在最后面。在距離終點(diǎn)還有200米遠(yuǎn)時(shí)，我在前面的三個(gè)人已經(jīng)不能沖刺了，累得是滿天大汗、氣喘吁吁了，我立馬開(kāi)始加速，他們已經(jīng)沒(méi)有力氣再跑過(guò)我了，所以我十分輕松地超過(guò)了他們，跑了個(gè)倒數(shù)第四。雖然我只跑了倒數(shù)第四，但我已經(jīng)很開(kāi)心了，畢竟我800米沒(méi)有跑最后一名，這說(shuō)明了我還是比以前進(jìn)步了。
經(jīng)過(guò)這一次的比賽，我明白了只要努力對(duì)自己充滿信心就能成功。
體育達(dá)人作文 42
體育公園是榆次所有公園中最具特色、最吸引人的。
它位于晉中市榆次區(qū)東外環(huán)附近，有南、北兩個(gè)大門(mén)。來(lái)到南大門(mén)，一眼就看到外墻上有姿態(tài)各異的浮雕，這些浮雕主要描繪了人們進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景。有的展現(xiàn)了賽龍舟的緊張場(chǎng)面；有的描繪了踢毽子、跳跳繩的歡快場(chǎng)景；還有的記錄里爸爸帶著孩子跑步的運(yùn)動(dòng)情景……
其中最引人注目的是賽龍舟的場(chǎng)景，一艘龍舟上的隊(duì)員雙手緊握船槳，眼睛注視前方，運(yùn)足氣力使勁地劃著；另一艘船上的隊(duì)員卻是滿臉興奮，一副勝券在握的神情�？粗@一個(gè)個(gè)雕刻細(xì)致的人物形象，不得不讓人打心底贊嘆。
進(jìn)入南大門(mén)，最顯眼的主雕塑便進(jìn)入人們的眼簾。這尊雕塑高約十四米，形狀是一個(gè)草書(shū)“龍”字，觀之頓生躍龍騰飛之感，象征著中華民族“龍”的傳人頑強(qiáng)拼搏的精神。雕塑分上、中、下三部分，雕刻著十二位運(yùn)動(dòng)員參加自行車(chē)賽的情景。這些運(yùn)動(dòng)員形態(tài)不同、神態(tài)各異。
有的騎到了終點(diǎn)，揮舞著手臂高興地歡呼著；有的在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方努力地騎著；還有的剛剛出發(fā)，準(zhǔn)備登上賽道。你看那到達(dá)終點(diǎn)的`運(yùn)動(dòng)員頭高高地?fù)P起，嘴角輕輕地向上翹著，雙臂舒展，向高空伸去�？吹竭@些激情四溢的運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)的激情都會(huì)在每個(gè)人的身上油然而生。
人們活動(dòng)最多的是體育器材場(chǎng)地。這里有老年人喜歡的按摩器；有年輕人喜歡的跑步機(jī)；有孩子們喜歡的秋千；還有訓(xùn)練平衡能力的轉(zhuǎn)盤(pán)……這些器材種類(lèi)不同，樣式多樣，不同年齡的人都能在這里找到適合自己鍛煉的器械。
你說(shuō)，體育公園是還是最具有特色、最吸引人的呢？
體育達(dá)人作文 43
“叮鈴鈴......”上課鈴聲響了，這節(jié)是體育課。
我們排好隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上，吳老師對(duì)我們說(shuō):"今天我們來(lái)玩一個(gè)‘打野鴨’的游戲�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們都興奮地歡呼起來(lái)。老師接著說(shuō)：“游戲規(guī)則是學(xué)號(hào)單數(shù)的同學(xué)在我指定的地方當(dāng)野鴨，學(xué)號(hào)雙數(shù)的同學(xué)站在指定的地方當(dāng)獵人，獵人每人手中有一個(gè)沙包投向野鴨，被投中的野鴨就要下場(chǎng)，我來(lái)做裁判，特別要注意，沙包不能往頭部和臉上扔。”說(shuō)完游戲規(guī)則后，游戲就開(kāi)始了。
只見(jiàn)胡朱胤快速地扔了一個(gè)沙包，打到了跑步比較慢的馮森，緊接著，他又用力一扔，笨拙的曹徐君也難逃厄運(yùn)，“戰(zhàn)果累累”的胡朱胤高興地又蹦又跳。就在這時(shí)，華英嘉也把嚴(yán)哲豪給淘汰掉了，“野鴨們”被打得七零八落，我還在戰(zhàn)場(chǎng)上“英勇奮戰(zhàn)”。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)沙包正以每小時(shí)幾十公里的速度向我飛來(lái)，我靈巧地作了一個(gè)“馬步”姿勢(shì)，“子彈”從我的胯下飛過(guò)，雖然沒(méi)被打到，但也冒了一身冷汗。正當(dāng)我暗暗慶幸的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)向我喊道：“錢(qián)康彥，小心！”但是為時(shí)已晚，“啪”的一聲，沙包已經(jīng)在我的'小腿上“親吻”了一下，我這只“野鴨”也“壯烈犧牲”了。就這樣，游戲激烈地進(jìn)行著，我們歡呼著，雀躍著，各個(gè)樂(lè)在其中，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
玩的時(shí)間總覺(jué)得不夠，在近半小時(shí)的“激烈戰(zhàn)斗”后，我們的體育課結(jié)束了，同學(xué)們的笑聲卻依舊回蕩在操場(chǎng)上。這樣的競(jìng)技游戲有益于我們的身心健康，寓教于樂(lè)也是一種讓學(xué)習(xí)更加快樂(lè)的方法，希望以后多進(jìn)行這樣的游戲。
體育達(dá)人作文 44
漸漸的，我們來(lái)到了人生的第一道坎，中考！但是中考還有一項(xiàng)體育競(jìng)賽。
體育加試是我們中學(xué)生要經(jīng)歷的中考項(xiàng)目之一，我們跨過(guò)了三年的時(shí)間，來(lái)到了中考的面前，體育老師對(duì)這方面逐漸加急了，我們的體能訓(xùn)練也越來(lái)越頻繁。
臨近體育加試，我們這次體育課來(lái)了次測(cè)試，800米跑步計(jì)時(shí)賽。
一下課我們便都陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，今天陽(yáng)光明媚，春風(fēng)不燥，很適合課外活動(dòng)。上課了，同學(xué)們也都到齊了，整齊的列隊(duì)報(bào)數(shù)，老師首先說(shuō)明今天的課程，便就引起了同學(xué)們的躁動(dòng)，因?yàn)橐L(zhǎng)跑計(jì)時(shí)，同學(xué)們都很緊張，也有些許的抱怨，畢竟長(zhǎng)跑是一項(xiàng)體力活。
但在老師一聲哨響下，同學(xué)們?cè)谂艿郎弦来我曰⌒握竞茫宦暳钕�，便都疾速出發(fā)，站在兩側(cè)的同學(xué)都吶喊著，為他們加油，那吶喊聲不只是對(duì)同學(xué)們的激勵(lì)，還有對(duì)他們真誠(chéng)的.鼓勵(lì)，希望他們勇于突破自己，在考試中取得最好的成績(jī)。
一輪輪的比賽過(guò)后，終于到我們組了，腿，不自覺(jué)的變軟，不聽(tīng)使喚般的，心里的緊張更是不言而喻。
輕輕的站在跑道上，做好賽前準(zhǔn)備，在老師的口令下，我們一起出發(fā)，漸漸的便有了前后差距，我不敢向后看，我權(quán)當(dāng)他們就在我的身后，即將趕超，所以只能全力奔跑。
大概到第二圈末，我們就漸漸失了力氣，奔跑的步伐慢了許多，在耳邊不止是呼嘯的風(fēng)，還有同學(xué)們的鼓勵(lì)，所以我們就要咬牙堅(jiān)持。
終于跑完后，全身是一種解放，是疲憊后的輕松，可以盡情享受奔跑的樂(lè)趣。
希望我們可以像自己全力奔跑時(shí)那樣，沖刺到另一個(gè)境界。
體育達(dá)人作文 45
體育老師生病了？體育老師有事呀？這些都太老套了，不像我們班的數(shù)學(xué)老師，要搶課就光明正大地?fù)專(zhuān)鑶�，她搶了我最�(lèi)?ài)的體育課，不行了……
正當(dāng)下課愉快之時(shí)，數(shù)字老師抱著一疊講義，踏著學(xué)生的步伐進(jìn)入教室……
上課了，數(shù)學(xué)老師用“紅色”的充滿“殺氣”的眼睛盯著我們，看得我們瑟瑟發(fā)抖，“嘭”！一大疊的講義被狠狠地拍在桌上，大家眼前突然感覺(jué)一片漆黑，借著弱小的電燈泡，只能看見(jiàn)一個(gè)黑色的'身影，和那越來(lái)越大的一疊講義。這講義已不像以前那樣雪白，你以為它的心里潔白如玉？不！它已黑化，滿身的黑湊了點(diǎn)紅，數(shù)字老師的高跟鞋經(jīng)過(guò)每個(gè)人的身邊，可怕極了！
等等！這節(jié)不是體育課嗎？數(shù)字老師咋來(lái)了呀？？？額……
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，體育老師推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，看到數(shù)學(xué)老師在，馬上輕輕地關(guān)上門(mén)，溜了。數(shù)學(xué)老師陰笑著：“哈哈！這節(jié)課有你們好受的！”
看到體育老師溜走的背影，我們絕望了！世界上再也沒(méi)有第二個(gè)來(lái)救我們的人了！看著數(shù)字老師一窩黑加點(diǎn)白的頭發(fā)，紅黑色的旗袍，油光發(fā)亮的臉，BILINGBILING地閃著，最可怕的還是這張臉，陰森森的臉，看到誰(shuí)都是致命的一擊呀！
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……一節(jié)課如一年啊，難熬得很！“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，別當(dāng)解脫了，門(mén)還緊緊地鎖著呢！黑板上一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式列在上面，讓人眼花繚亂，心不得安寧，直到第三節(jié)課的鈴聲響起，數(shù)字老師才罷休了。
難熬的一節(jié)課，雪花飄飄，一節(jié)課終于熬過(guò)去了，一首《涼涼》送給悲傷的我們。
體育達(dá)人作文 46
今天下午，盼望已久的體育節(jié)終于開(kāi)幕了！
校園內(nèi)彩旗飄飄，風(fēng)車(chē)呼呼，幾條巨大的條幅把學(xué)校裝點(diǎn)得分外精神！
在歡快的音樂(lè)聲中，各班排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)來(lái)到了大操場(chǎng)。入場(chǎng)儀式開(kāi)始了，同學(xué)們有力地?cái)[動(dòng)雙臂，精神抖擻地走過(guò)主席臺(tái)。瞧！一年級(jí)的小弟弟小妹妹們頭戴花環(huán)，高高地?fù)]舞著五彩的花束；二年級(jí)歡呼著口號(hào)，快樂(lè)地?fù)u動(dòng)著彩鈴；三年級(jí)同學(xué)最威武了，個(gè)個(gè)頭戴一條紅艷艷的絲帶，手中拿著五顏六色的彩球，高呼著“三（3）三（3），猛虎下山；三（3）三（3），誓奪桂冠”，雄赳赳氣昂昂地走著正步，主席臺(tái)上頓時(shí)響起了陣陣熱烈的掌聲……
活動(dòng)開(kāi)始了，我和幾位小提琴手一起，踩著輪滑，一順溜地上了舞臺(tái)，一邊悠然地溜著，一邊拉著優(yōu)美的樂(lè)曲《梁�！�。不一會(huì)兒，學(xué)校輪滑隊(duì)的'大哥哥大姐姐們也登場(chǎng)了！他們扛著旗幟，排成兩列縱隊(duì)，踩著輪滑，滑進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，那嫻熟而優(yōu)美的動(dòng)作真是帥級(jí)了！場(chǎng)上又接連爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
長(zhǎng)繩比賽終于開(kāi)始了！每個(gè)同學(xué)都立刻緊張起來(lái)，都希望自己的班級(jí)能拿到第一！看！場(chǎng)上，老師飛快地?fù)u著長(zhǎng)繩，長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)身輕如燕，在上下翻飛的長(zhǎng)繩中跳進(jìn)竄出，真像一只只敏捷的小老虎。場(chǎng)下，“加油！加油！”的陣陣吶喊助威聲，震天動(dòng)地。那穿在長(zhǎng)繩上的彩色風(fēng)車(chē)也在吶喊聲中興奮地轉(zhuǎn)著……
比賽結(jié)束了，無(wú)論是得獎(jiǎng)的班級(jí)，還是沒(méi)有獲勝的班級(jí)，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著歡笑。在這歡樂(lè)的氣氛中，體育節(jié)圓滿結(jié)束了。
過(guò)體育節(jié)真快樂(lè)，我愛(ài)體育節(jié)！
體育達(dá)人作文 47
今天是星期四，是我在五天中最喜歡的一天，因?yàn)榻裉煊畜w育課和科學(xué)課，我們班上所有的小朋友都是非常喜歡體育課的，特別是我們男生，因?yàn)槲覀兛梢蕴咦闱蛄耍】墒�，在今天的早上，我一出家門(mén)就感覺(jué)非常的悶，抬頭一看，上面有一片非常大的烏云，而且壓的非常的.底，看樣子，不用多長(zhǎng)的時(shí)間，一場(chǎng)大暴雨就要來(lái)了，我是分為今天下午的體育課擔(dān)心，在上體育課的時(shí)候，我們都是可以踢足球的，可是，如果一下雨，女孩子就占優(yōu)勢(shì)了，他們的活動(dòng)是在大廳里面活動(dòng)的，而我們男孩子踢足球是肯定在外面踢足球的。
在上一次踢足球的時(shí)候，我們隊(duì)是大獲全勝，以三比零的水平拿下了那一局，我今天準(zhǔn)備讓對(duì)手輸?shù)母鼞K，我就今天全副武裝了，可是，老天爺分明是想讓我們踢足球的想法泡湯,我真是希望這一場(chǎng)雨在第一節(jié)課的時(shí)候下那么一個(gè)痛快，等到第四節(jié)課的時(shí)候，一定點(diǎn)兒的雨也都沒(méi)有了，在體育課的時(shí)候如果下雨了我們只能夠呆呆的坐在地上，眼睜睜的看著女孩子們玩游戲了，這種感覺(jué)可是非常不好受的，更重要的是，我就是為了今天又體育課還興奮了一個(gè)下午呢，在下午的第三節(jié)課的時(shí)候，我就覺(jué)得我非常的高興，一直都想著我們體育課應(yīng)該怎么一樣，所以在書(shū)法課的時(shí)候我不是非常的專(zhuān)心，到了體育課的時(shí)候，我就像一陣風(fēng)一樣的跑了下去，上課了，老師來(lái)了，我的心里非常的激動(dòng)。
可是，老師卻將我們來(lái)學(xué)操，我們學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間的操，學(xué)好了以后，時(shí)間也沒(méi)有多少了，外面有下起了雨，我們只好看著女同學(xué)們玩游戲了，無(wú)奈……
體育達(dá)人作文 48
蛙跳篇
體育課最恐怖的要算“蛙跳”了。某年某月某日，陰深恐怖籠罩了籃球場(chǎng)，男生們的'歡樂(lè)突然凝聚了。那是聽(tīng)見(jiàn)了張老師的命令。男生蛙跳。我們便從天空一下墜入了低谷。真可謂：“恐怖蛙跳，令無(wú)數(shù)男生盡折腰，無(wú)數(shù)女生笑彎腰。”走向蛙跳的起點(diǎn)，我不禁想起了“葉挺”、“江姐”“劉胡蘭”。可師命難為�。∮性跄芘c老師鬧別扭呢？一起一落，身邊是老師的教導(dǎo)聲�？粗懊娴慕K點(diǎn)，真是“近在眼前，遠(yuǎn)在天邊”。氣喘噓噓，終于到達(dá)了終點(diǎn)。三個(gè)來(lái)回，度日如年。好恐怖……
第二天，大腿便受了傷。
立臥撐篇
拖著那還未痊愈，得了“蛙跳后遺癥”的腿，再次來(lái)到籃球場(chǎng)。這時(shí)雖然陽(yáng)光明媚，但在眾男生眼中，是多么黑暗。又是“立臥撐”考試。依然是男士?jī)?yōu)先，我們垂頭喪氣，為什么？為什么受傷的總是男生聽(tīng)著哨聲，我們是一起一臥，塵土在我們呼氣中飛揚(yáng)，手上也已是“灰塵無(wú)數(shù)”。事后，寫(xiě)詩(shī)一首：（入夢(mèng)令）常記西亭日暮，沉醉不知?dú)w路，偶入校園深處，嚇出汗水無(wú)數(shù)，一會(huì)兒蛙跳，一會(huì)兒立臥，忽一老師大喊：“挺��！挺��！直到等會(huì)兒下課！”
重女輕男篇
體育課上，男生總是在做訓(xùn)練時(shí)“優(yōu)先”，不免怒聲再道，如今，全班男生都是怒不可言。男權(quán)運(yùn)動(dòng)在這節(jié)體育課中拉開(kāi)序幕。
老師又叫男生出來(lái)“身體素質(zhì)訓(xùn)練”這下，男同胞們一下暴發(fā)了心中的怒火�！澳袡�(quán)運(yùn)動(dòng)”！“今天應(yīng)該女生先！”老師居然還為女生說(shuō)話�！坝浵聛�(lái)以后在做！”但是，下周老師依然忘記了。男權(quán)運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷10分，終于衰落。我們照樣“先做不誤”。
體育達(dá)人作文 49
你認(rèn)識(shí)我們班的體育委員嗎？他可是我們班出了名的一個(gè)小調(diào)皮，連別的班上的老師都認(rèn)識(shí)他呢。他的小眼睛只要滴溜溜的一轉(zhuǎn)起來(lái)，就肯定在想什么壞點(diǎn)子，就不知道又有哪個(gè)不幸的人要遭殃啦！他還有一個(gè)小鼻子，小嘴巴，這樣就顯得他更加的活潑機(jī)靈。他瘦瘦小小的，像個(gè)小猴子一樣喜歡上躥下跳，別人可是誰(shuí)也管不住他。
就說(shuō)說(shuō)上次在班級(jí)里面看電影吧。電影播在中途的時(shí)候，老師突然有事出去了，叫班長(zhǎng)幫忙看看班級(jí)。結(jié)果，體育委員趁班長(zhǎng)不注意，突然站到椅子上面學(xué)著電影《西游記》里面的美猴王，做著里面的標(biāo)志動(dòng)作，抓耳撓腮的.，還學(xué)著叫了幾聲，很是好笑。他還大喊大叫道：“老師都走了，同學(xué)們，我們盡情的來(lái)玩吧！”這話音剛落，不知道誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)啦！”他趕緊跳下椅子，可誰(shuí)知道他在慌亂之中不小心把頭磕到了前邊椅子椅背上，痛得他呲牙咧嘴的。只見(jiàn)他揉著頭，裝模作樣的看著電影。老師見(jiàn)他這么“認(rèn)真”的看著電影，好奇的問(wèn)道：“你今天怎么這么乖呀？看電影這么認(rèn)真�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了老師說(shuō)的話，忍不住抿著唇笑了。老師走了。，他朝我扮了個(gè)鬼臉，看他那得意的神情，仿佛在說(shuō)：“哼！瞧瞧我多機(jī)靈啊，連老師都察覺(jué)不到我做了什么。”還有一次，老師去開(kāi)會(huì)了，他看見(jiàn)老師的背影一消失，就立馬跑上講臺(tái)，一邊捂著嘴干咳嗽，一邊背著首踱著方步，眼神銳利的盯著全班同學(xué)，惹的所有人哈哈大笑。
哎呦！這體育委員做的調(diào)皮事，可是數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)呀，我這一時(shí)半會(huì)兒也說(shuō)不完，還是等下一回再來(lái)和你們說(shuō)吧。
體育達(dá)人作文 50
昨天上午第四節(jié)可是體育課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍，想干嘛都干嘛，就跟下課似的。讀到這里你肯定納悶兒了吧：體育老師不在么，這么亂？哈哈！正是因?yàn)槔蠋煕](méi)在課堂！平時(shí)副科老師在課堂都像蒼蠅亂哄哄的，不在會(huì)是怎樣的呢？走，我?guī)銈兛纯慈ィ?/p>
“叮鈴鈴……”讓人期盼已久的`上課鈴終于打響了，同學(xué)們像一匹匹奔跑在向院里的野馬，爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上，按老樣子站好隊(duì)。3分，5分，7分，咦？體育老師也會(huì)遲到嗎？怎么現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)？10分鐘了，同學(xué)們不見(jiàn)老師來(lái)，就自由活動(dòng)起來(lái)，每一個(gè)鏡頭都很精彩�？�！我們班的女中豪杰竟和男同學(xué)玩兒起籃球來(lái)，一個(gè)個(gè)搶的多猛呀！這么冷的天，人家都穿襖了，她還敢把袖子挽起來(lái)！真是一個(gè)名副其實(shí)的“假小子”�。∧沁呁渡嘲母鼡屟�，紅色的沙包在空中飛舞著，好似劃過(guò)天空的火焰，在寒冷的秋日給人一種溫暖的感覺(jué)。一個(gè)，啊，李夢(mèng)陽(yáng)沒(méi)接住，只好回去撿。又一個(gè)，哇！劉宇航接住了，好厲害！
在大樹(shù)下，幾個(gè)女孩子正在跳皮筋。皮筋都到腰上了，女孩子還是順利地跳過(guò)去了，真棒��！不好了，吳曉凡的腳被纏了一下，失敗了，接著換李佳雪跳，可真有意思��！
再看看我們那邊的跳繩比賽，跳的一個(gè)比一個(gè)帶勁兒�！�32，33……”我累得筋疲力盡，真想停下來(lái)歇一會(huì)兒�？晌倚膮s讓我堅(jiān)持。最后我終于敗了，跳了72個(gè)！真不敢相信！任夢(mèng)晨接著跳，哇！她倒這跳也能跳十幾個(gè)呢，真厲害呀！
下課鈴打響了，我們依依不舍的回到了教室。這次體育課可真愉快呀！
體育達(dá)人作文 51
體育課怎會(huì)在教室中上呢？也許你也會(huì)這樣認(rèn)為。但自從上了六年級(jí)后，體育課在教室中上的次數(shù)幾乎不勝枚舉，談不上稀奇。若不是上節(jié)體育課時(shí)檢查衛(wèi)生的來(lái)到我們班，教室里恐怕早已鬧翻天。場(chǎng)面之壯觀也，僅次于齊天大圣大鬧天宮的景象。
上節(jié)體育課，一些同學(xué)打著寫(xiě)作業(yè)的名義，躲在教室里追逐打鬧，個(gè)個(gè)精神抖擻，別看年齡不大，本領(lǐng)可不小，一位同學(xué)為了追另一位同學(xué)，不顧桌椅，橫沖直撞，書(shū)本被撒的`七零八落，追擊者一看達(dá)不到目的，那才是死不認(rèn)輸，緊追不舍，連忙使出絕頂輕功，“凌波微步”追了上去，那位被追者也不賴(lài)，趕緊把功力倍增，以防被捉，那速度要是在飛機(jī)場(chǎng)，準(zhǔn)能把飛機(jī)也能碰個(gè)大窟窿，追趕者看勢(shì)不妙，拿起遍地武器——撲克，瞄準(zhǔn)對(duì)方頭部，只聽(tīng)“嗖”的一聲，就是一個(gè)爆頭，被擊者哀哀叫疼，不管三七二十一，與對(duì)方展開(kāi)了生死拼搏，追趕者先是一個(gè)少林“獅子吼”，把對(duì)方嚇了個(gè)踉蹌，隨后乘勝追擊，把袖子一挽，三十六路小擒拿隨即出手“靈蛇吐芯”、“ 蒼鷹撲兔”、“白鶴亮翅”，一招快似一招，招招致命。對(duì)方并不示弱，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)一招“長(zhǎng)虹貫日”將追趕者擊倒在地。正在這高潮的時(shí)候，突然，每周不定期的衛(wèi)生檢查又開(kāi)始了，兩位也頃刻間重歸與好，掩蓋住那貼身武器，緊張的氣氛終于算過(guò)去了，可就因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的打鬧，我班的量化分被減去一半，震壓六方，（六年級(jí)共有六個(gè)班）成了倒第一，肇事者也挨了罰。早知今日何必當(dāng)初呢？你說(shuō)這是何苦呀！
哎，教室里的體育課什么時(shí)候才能變成操場(chǎng)上的體育課？
體育達(dá)人作文 52
“趕緊的，葉哥，快來(lái)練練左右轉(zhuǎn)向！”偉滔同學(xué)向我喊道。昨天下午，我背著書(shū)包剛走進(jìn)教室，一聽(tīng)到這話，就有些吃驚，問(wèn)：“今天有體育課？”只見(jiàn)他神色嚴(yán)肅，不像開(kāi)玩笑的樣子，說(shuō)：“是啊，你忘了？！“唉，早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)！”我心里暗暗叫苦，回想起上節(jié)體育課上鄔老師下達(dá)的“死命令”，可真讓我直出冷汗。辦法只有一個(gè)——練，練到體育課之前給練會(huì)。于是，我就在教室那塊綠色的黑板前練啊練，轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦�，腳卻一直不聽(tīng)使喚，總想摔倒。有一次，差點(diǎn)摔個(gè)狗啃泥，幸好用手按住了黑板。要是不知情的瞧見(jiàn)，可能以為我傻了，腦子短路。我一直堅(jiān)持到了班里來(lái)了差不多一半同學(xué)的`時(shí)候，才停了下來(lái)。班長(zhǎng)瞧見(jiàn)了，又為我示范了幾遍。體育課如約而至，我神情不安地來(lái)到了操場(chǎng)，時(shí)不時(shí)地望向背后，生怕鄔老師會(huì)突然出現(xiàn)。不久，鄔老師來(lái)到了我們面前，先讓我們做立正、向右看齊等一系列動(dòng)作。后來(lái)，當(dāng)他喊道：“向右轉(zhuǎn)——”的時(shí)候，我神色緊張，汗流滿背，閉上了眼睛，長(zhǎng)舒一口氣，按照練習(xí)時(shí)的步驟試轉(zhuǎn)了一下，突然聽(tīng)到旁邊的同學(xué)叫道：“葉哥成功了！葉哥成功了！”我這才睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己真的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，那心情如雨后的彩虹，好極了！我心里默念道：“終于擺脫了‘體育黑洞’這個(gè)稱(chēng)號(hào)了�！笔堑模@時(shí)我的心情如脫韁的野馬，為自己“脫韁”后而感到喜悅。
這一節(jié)課所學(xué)的齊步走和踏步走，我也全都學(xué)得有模有樣，身旁的男同學(xué)驚呼：“葉哥好厲害！”搞得我怪不好意思的。
昨天的這節(jié)體育課，是我初中以來(lái)表現(xiàn)最完美的一節(jié)。這讓我明白：努力，是會(huì)有收獲的。
體育達(dá)人作文 53
在一片歡呼雀躍中，一年一屆的體育節(jié)又結(jié)束了。
我們雖然獎(jiǎng)牌不多，雖然有一些小矛盾小爭(zhēng)議，雖然有些地方不公平，但大家也堅(jiān)持了下來(lái)了，總分也神奇般地得了第二，皆大歡喜呢！
看著我們班的體育大神在賽場(chǎng)上“飛來(lái)飛去”，我們這些支持者真的高興、很激動(dòng)、很欣慰。
中間有一些小插曲，比如說(shuō)，張琨琰她們組有人搶跑，然后取消了她的成績(jī)。于是大家都為張琨琰打抱不平，并且找老師、裁判說(shuō)理，（體現(xiàn)了C1的“團(tuán)結(jié)”），于是最后還是得到了一塊銅牌回來(lái)；女子接力，二班的同學(xué)擋了我們班的道，我們?yōu)榕鷤兗佑痛驓�，并且有錄像為證，又找裁判、老師說(shuō)理，最后我們也成功了。
可是，C1是團(tuán)結(jié)沒(méi)有錯(cuò)，可是我們的團(tuán)結(jié)體現(xiàn)在哪里呢？什么“裁判收了錢(qián)”“裁判黑哨”的聲音不絕于耳，也許只是開(kāi)玩笑，但我認(rèn)為有些過(guò)分，畢竟，裁判他也是社會(huì)主義勞動(dòng)者，他也辛苦，難道當(dāng)裁判做得好了有獎(jiǎng)牌？他們可以說(shuō)是無(wú)償服務(wù)的.。裁判也是同學(xué)�。∷赡苤皇翘劭椿搜�，可能只是一時(shí)出了些疏忽，而不可能是故意而為之。
如果我們的“團(tuán)結(jié)”，我們的“同仇敵愾”，是用來(lái)罵校友的，那不如不團(tuán)結(jié)。“友誼第一，比賽第二”這句話應(yīng)該是內(nèi)化于心外化于行的，口口聲聲說(shuō)了，到頭來(lái)哪里出了問(wèn)題，然后罵街的話，那是真的得不償失。最后一次體育節(jié)，留下的應(yīng)該是美好的回憶，而不是憤懣與苦惱。
不過(guò)呀，總的說(shuō)，我們C1還是Very good，畢竟不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
我知道大家寫(xiě)感想大多應(yīng)該是寫(xiě)鼓勵(lì)的話，所以我的感想可能跟大家不大一樣，但是，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是——共創(chuàng)CEO1的美好未來(lái)！
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