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此間少年作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的此間少年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
此間少年作文1
昨晚才看完的一本關(guān)于青春的小說,內(nèi)容很有趣,但有伴隨著一些青春的無奈與悲傷。
看到穆念慈暗戀楊康多年,最后還是無疾而終。穆念慈收到追求她的彭連虎的情書,穆念慈一看就知道情書是楊康帶寫的,然后她哭了......她約楊康到花店,她一直在等他,最后他沒有來,心灰意冷地離開,在大雨的路上,記載多年關(guān)于楊康的日記掉了,她才發(fā)現(xiàn),什么都沒了。穆念慈是楊康的什么?她覺得什么都不是,青梅竹馬這個(gè)名頭,也只是時(shí)間問題。不知道楊康怎么看待穆念慈的,以前他希望,在他需要穆念慈的時(shí)候,她就出現(xiàn)在他眼前,在他和哥們打游戲什么的時(shí)候,她最好不要出現(xiàn),當(dāng)穆念慈的身影久久沒有進(jìn)入他的眼簾時(shí),他也沒注意。
但是,穆念慈不知道,她在雨中奔跑落魄時(shí),騎著自行車同樣落魄的楊康趕往花店,兩人擦肩而過,穆念慈同樣不知道,她掉了的那本藍(lán)色的日記本,被楊康撿了,一直藏在宿舍的抽屜里。不知道楊康的.內(nèi)心世界怎么樣,看完后,感覺只剩青春的惆悵在回憶里彌漫罷了。
書中還有許多鮮活的人物,我寫楊康的和穆念慈,只是心里不舍。
都說青春寶貴,最寶貴的不是青春,而是青春時(shí)期遇到的人、經(jīng)歷的事。
此間少年作文2
時(shí)光,不過白駒過隙,忽然而已。一晃兒,又過去一周,再掐指一算,這學(xué)期已過了四個(gè)多月的時(shí)光,離那期末也不過兩周,總有一種風(fēng)雨欲來的壓迫感,不過歷史課本劇讓此間少年在壓迫之中有了一份輕松。
在這匆匆的一周,在歷史課上班里每個(gè)組每位同學(xué)都參與表演了歷史課本劇題目五花八門,涉及多個(gè)朝代,像是周代的《烽火戲諸侯》,漢代《文成公主入藏》,唐代的《玄武門事變》,清朝晚期時(shí)的《探清水河》,解放前的《重慶談判》等。
表演時(shí),表演者一會(huì)兒面色嚴(yán)肅,一會(huì)又哈哈大笑,在教室里不時(shí)響起同學(xué)們笑聲和掌聲,彌漫著歡樂詼諧的氣息,一時(shí)間即將要考試的壓力仿佛如煙一般消散,同學(xué)們都放松了許多,以更加充沛的精力投入于學(xué)習(xí)工作之中。
經(jīng)過這次歷史課本劇的活動(dòng),激發(fā)了我們對(duì)歷史這門學(xué)科的興趣,使我們對(duì)歷史學(xué)習(xí)更加有積極性。經(jīng)過這次放松,此間少年的學(xué)習(xí)氛圍也更加濃厚了,下課時(shí),不少同學(xué)抱著輔導(dǎo)資料奔向老師辦公室,等待著老師的答疑解惑,一副得不到答復(fù)就不善罷甘休的'模樣,體現(xiàn)了此間少年學(xué)習(xí)之用心。
還有兩周就要期末了,大家又進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),此間少年必要把握余下的時(shí)光,時(shí)間短暫更是有限的,所以我們更要珍惜時(shí)間,加以努力。記請(qǐng)住逆風(fēng)的方向,才適合飛翔,只有付出努力,方才能得到回報(bào),唯有此時(shí)的不懈,才能換取考場(chǎng)上的微笑,我堅(jiān)信只要我們?cè)敢,發(fā)揮時(shí)間應(yīng)有的價(jià)值,此間少年必能考出理想的成績(jī)。
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