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素秋的作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的素秋的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
素秋的作文1
秋天是位盡職的媽媽。
秋風起，天氣涼，秋媽媽趕緊打開百寶箱，拿出一件件美麗的衣裳給他的孩子穿上。
秋媽媽來到原野給草娃娃穿上了黃色的小毛衣，金黃的小草開心地在風中翩翩起舞。秋媽媽來到河邊給柳樹娃娃披上了黃黃的披肩，小柳樹快樂地搖擺著身子照鏡子，披肩上的流蘇在風中飄蕩，美麗極了。秋媽媽又來到山坡給楓樹寶寶換上紅色的`外套，楓樹寶寶高興地抖動著衣服上的亮片像小松樹炫耀，小松樹呢，他可是個勇敢的男孩子，他對秋媽媽說：“我不怕冷，你把新衣服給別的寶寶吧�！鼻飲寢屛⑿χH了親小松樹，夸他是個小男子漢。
秋媽媽又來到了果園里，她給蘋果圍上紅色的圍巾，又給梨娃娃換上了黃點兒裙子，柿子寶寶著急的喊著：“ 秋媽媽你還沒給我衣服呢！”秋媽媽趕忙把橙色的上衣給了柿子寶寶。
你看，田野上玉米寶寶穿著秋媽媽給的黃格格裙子，棉花寶寶也穿上了白花花衣裳，還有高粱娃娃的紅裙子在遠處看是那么的鮮艷……多么體貼的好媽媽呀，所有的寶寶都在感謝秋媽媽，你聽，風中是他們在齊聲高喊：“謝謝秋媽媽，秋媽媽真好!
素秋的作文2
我于秋是偏愛的，我們不妨說說，雖然春天是明媚嬌艷的，但春天依然離不開一絲寒意，雖然夏天是茂密濃深的，但夏天依然離不開酷熱，冬天是白雪紛飛的，但是把人們鎖在家里 ，可秋天是古色蒼籠的。
是的，秋天是美的，秋天的霧也是美的。早晨，我被凍醒一骨碌的爬了起來，打開窗輕輕的霧飄了進來，我不由打了幾個寒顫。我背上書包上學時無意注意到這不起眼的秋霧，這霧如同白白的娟，輕輕的`紗。一步以外的人就看不清了，三步以外的人就看不見了。我走在路上，任柔柔的霧拂過你的臉龐，好爽！來到南新橋上我眺望，這條河仿佛成了“通天河”讓我不禁想起西游記里的精彩片段。
總覺得這霧有點野心，遲遲不散，相似要主宰整個世界！
來到班級，我依然不忘伴我一直到校的秋霧，從窗外望去，似乎這霧還有點舍不得我，直到中午，上帝好像要收回成命把這剛從天上偷跑出來的秋霧收走，最后，世界恢復了原樣。
我依然對秋霧情有獨鐘，我將為秋霧獻詞：何處見秋霧？再等一天是一天，在念秋霧之，悠悠。
素秋的作文3
從根本上說，秋天并不是我最喜歡的季節(jié)，多少帶著太多的離別和落寞。但卻又對秋有一種莫名的情愫，好像我生來就是為了和秋天有一個約會。
現(xiàn)在又是初秋時分，我的心思隨著清盈的秋水又開始了清澈之旅。
又一個今天在悄悄的向我告別。喧囂再度歸于平淡。象極了人生，繁華過后總是難言的寂靜。愛也大致是這樣吧，炙烈激情與苦澀寂寞。就是一轉(zhuǎn)身的時間。
天之秋，人之秋也。 時光就像是一條河，永遠是匆匆地流逝，永遠只向前奔流，它不會停歇一會兒。這條匆匆流逝的時間之河，總是從昨天流向今天，又從今天流向明天。日復一日，年復一年，流逝、流逝、流逝……
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”花開花落，春去春回，一年又一年。就這樣，人們永遠無法逃脫時光的束縛，只能在這條時光之河中漂流 。
秋水盈盈。深邃清澈。一種清瑩淡雅的明亮，人們常把明亮深情的眼眸比喻秋水，其中蘊涵了一個人純凈的心靈，慧靜的氣質(zhì)，深刻的.內(nèi)涵和無與倫比的情感。
秋天思愁，愁緒無盡，腳踏實地才是真章。
窗外，清風明月，夜涼如水，明天一定又會是個艷陽高照的好天氣。
素秋的作文4
在五萬人口的桃源居旁，有一座聞名全省，美如公園的學校—深圳清華實驗學校。
在早上，清華實驗學校的樹上都有著透明的露珠，仿佛樹的葉子被散上一層厚厚的霜，太陽漸漸升起來，露珠消失了。
在中午，我們進去清華實驗學校看見了一座噴水池。這座噴水池花形，一共有3層。噴水池周圍有圓球，圓球上各有一個小洞，到了星期五，小洞就會發(fā)出一條十分長的水，在太陽的照射下我看見了一條彩虹。在噴水池里面有幾條鐵做的東西。到了星期五會發(fā)出一些水在鐵柱上噴出來有的象雨傘，有的象蘑菇。再第三個盤子上有一個方形噴水頭，它噴出的水向天射，著些水從第一個盤流滿了水就會向下一盤流，一共有三個盤。
晚上，從學校的大門望能看到“深圳清華實驗學校”8個大字，這八個大字發(fā)出了紫色的燈光。那座噴水池的水在月光的照射下水面反映出來天空上的月亮，這天的`月亮彎彎的像一條小船，偶爾一陣風吹過。水面乏起了一陣陣水波，于是月亮，都像驚醒一般，在水面上輕輕的的搖曳。
素秋的作文5
我喜歡白茫茫的冬天；喜歡鳥語花香的春天；喜歡那快活的夏天。但我更愛樸素的秋天。
秋天，一個很美的季節(jié)。雖然那香的花，綠的草都已消失了。
每到這時，我便愛到那“葉雨林”中享受葉子熱鬧的'歡樂。
它們一個個活蹦亂跳的，做著各式各樣的游戲——捉迷藏的捉迷藏，賽跑的賽跑，跳舞的跳舞，連那蒼老的風婆婆也被吸引來和它們玩?zhèn)�痛快！
無數(shù)片調(diào)皮的葉子，互相牽著它們那柔嫩的小手，圍著我轉(zhuǎn)圈呢！我們玩起了“丟手絹”的游戲。
突然，我感到了一絲絲的涼意，“雨姐姐又在傷心什么呢？”雨姐姐的淚變成了一個個小巧的娃娃，它們笑嘻嘻地在空中搖擺，打著，唱著，鬧著。
與春夏相比，這秋天不變的是松柏。
一進樹林，就有幾十株蒼松直通云天，樹干粗粗壯壯，光溜挺直，直到樹梢盡頭才伸出幾根蒼勁的枝，枝上掛著束束松針，該怎樣綠，還是怎樣綠。
當我登上那樹林的山頂時，回望遠處——煙霧茫茫，亭臺隱隱，腳下山石奔突，松柏連理，無花無草，一色灰褐，好一幅天然焦墨山水畫。焦墨筆法者舍色而用墨，不要掩飾，只留本質(zhì)。
我更愛那樸素的秋天！
素秋的作文6
松濤聲，吠唳又哀號的隱約斷續(xù),滾落在蕭條的山麓如割耳的雪鋒刀。我顫栗。一山佝僂的褪色枯蔓，毫無生機，倒伏的從我鞋側(cè)絆過。蒼茫是纏著素秋，桎梏刻下它清冽的痛痕，遂又隱續(xù)斷約的消失了。
山上愈干爽。云霧升騰而擴散，裊娜的，如從灰白的香煙間降臨一些煩悶于我身子。我昂然，吐吐怨，嘴角冒出冷藏的言語。
一棵滄桑的油栗綠亭的撐著。是倒映著一些黃漬的幼稚的孩提夢，抑是一些被荏苒的年輪們的撫昔呢？不少次，它借風威問候我，我借問候回敬它。
–––-素秋的梧桐，你瀟灑著什么？
奔波的武俠瀟灑著鐵血丹心，娟娟的密竹瀟灑著旱天高情，不將顏色媚春風的幽蘭瀟灑著異眾芳。我呢！
我曾有一些帶刺薔薇之素色的蜇歡，如同梅熟的晴惠飄入我寒夜，又飄去了，我蘇醒，看見第一封蓋著桃心的郵戳的情書無端的翼飛。我又曾有一些孤寂難熬的日子，在白熾的光管下，在鐮月的窗臺前，我假寐著眼而曙光規(guī)矩報到了。我能遮住光陰如遮住笑顏一樣信手嗎？
坡路邊的稔子因純潔甘露的醞釀而臉潤，更殷紅的羞躲蕨茅的.寵懷間，從它我得到親昵的舔吻。在迢遙的鄉(xiāng)音，當我身后尾隨一個聽話的好奇的親手足，拾籽實在這栗樹下，曾不思慮地承諾:待拂拭過一整晚風的晨早攀緣那山坡去。但爾后又不思慮地推宕了。這蕭條的山，自從再沒有那紛沓的步履，遂日漸棲涼，而我，竟舔吻又積怨的，讓那稔子永遠洋溢著那未曾咬濺的汁液，不敢孤影去涉獵我霜凍的衣裳所牽掛的前路了。
素秋的作文7
清晨我起身，天邊的朝霞將整個天邊染成像樹梢上高掛的石榴，但顏色有點淡。鳥兒們在枝頭嘰喳，隼在天空盤旋，收稻人在田間勞作，樹葉兒隨風自由的下落，一眼瞅去滿天黃。
秋天到了，早晨顯得有點冷，迎面的微風有點襲人。果樹上的葉子如要出嫁的小姑娘穿戴得五顏六色，一陣微風吹過樹葉搖晃，極其不愿的離開大樹，但他又必須去完成一個最后的使命，必須離開。母親看到滿院子深紅，紫黑，淡黃的樹葉，實在不愿意掃去，遠遠看起來想一個編織著各種顏色的紅地毯，可母親不能只顧著自己的欣賞，于是拿起掃把，每每掃地的聲音繪制在一起像簡單的音符拼湊的旋律。母親幫了樹葉使其同其他樹葉一樣回到了大樹母親旁。這時母親感受到的'是另一種快樂。
在晚秋此時的生命如一個年過八旬的老人，生命給予他在這一生已走到盡頭，他可不戀生，生命經(jīng)了，無怨無悔安詳?shù)碾x去。于是謝去身上的彩衣安詳?shù)亓⒃谀抢铮B兒飛過作短暫的停留，人走過看一看，好像大家對此并沒有太多的留戀。而它在等待生命的再次光顧。
走在田野里，捧起一把蒲公英向空中吹去，每粒種子此時個個都是跳動的沉睡的生命。地雀三五成群從一個地頭飛到另一個地頭，它們從來不遷徙。天與地給人感覺十分輕松，深深地呼吸一口清醒的空氣給全身一種爽朗的感覺。秋高氣爽，天高云淡，天空是如此的深邃，讓人捉摸不透，真想親自到跟前看看。
走出田野腳粘滿蒼耳，呵呵它們身上的小刺幫助它們走得很遠很遠，可能再也回不了家，但它們永遠都記著是那片熱土養(yǎng)育了它，要把那片土地給予它的全部傳給下一代，遠處的太陽就要落山了，我也該回家了。
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