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最好的作品作文

時(shí)間:2023-08-16 18:37:44 好文 我要投稿

最好的作品作文[大全15篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的最好的作品作文,歡迎大家分享。

最好的作品作文[大全15篇]

最好的作品作文1

  逝水東流,綠染青山,荏苒的時(shí)光就這樣悄然而逝,望著墻上的那張獎(jiǎng)狀,漾起層層的回憶……

  那年初夏,空氣中漂浮著梔子花的淡淡香氣。班主任宣布去參加學(xué)校詩(shī)詞大賽的人員名單,一向膽小、不善發(fā)言的我悠然地坐在座位上,因?yàn)槲腋杏X老師肯定不會(huì)選我的。我品味著細(xì)若游絲般的花香,仿佛置身事外。似一聲驚雷,恍惚間我聽到了自己的名字!課間找到班主任請(qǐng)求“老師,我上臺(tái)可不行,一緊張就愛忘東西,會(huì)給班級(jí)丟臉的……”“就是這樣才要練一練嘛,我看好你。”班主任堅(jiān)定地拒絕了我。

  無(wú)奈之下,每天晚上我都與太陽(yáng)賽跑回家,抓緊時(shí)間趕作業(yè)、背詩(shī)詞;課間休息時(shí),隊(duì)友們一起練飛花令;中午放棄了午休,大家一起互相提問(wèn),共同努力。梔子花的花蕾一朵一朵,陸續(xù)綻放,潔白細(xì)膩,清香淡雅。伴著花香,聽著蟬鳴,我們一路攜手同行。

  太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。比賽的日子如期而至,緊張、興奮、激動(dòng),統(tǒng)統(tǒng)包圍了我。

  賽臺(tái)上,手心細(xì)細(xì)密密地出汗,心中住了一只小兔,撲騰亂跳。輪到我答題了,我心里像有十五只水桶打水,七上八下的,腦子一熱,竟然空白一片!我頓住了,感覺臉頰火辣辣地,渾身的毛孔都開始往外冒汗,我苦心積慮建起來(lái)的.城堡眼看就要崩塌了。寂靜過(guò)后,臺(tái)下突然響起了一陣掌聲,同時(shí)沖入耳中的還有同班同學(xué)的加油、吶喊、助威。我驚訝、驚喜、感動(dòng),心中五味雜陳。站在身邊的隊(duì)友也緊緊握住了我的手。我深深吸一口氣,沉下心來(lái)思考,在記憶的圖片中迅速翻看!俺林蹅(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春!笔堑模掖鹕蟻(lái)了。自信戰(zhàn)勝緊張,便不再害怕,“大漠沙如雪,燕山月似鉤”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄ⅰ奥尻(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”……那些熟悉的詞句都似遠(yuǎn)足的游子,重新回到了故土。不再緊張,不再猶豫,詩(shī)詞接力、找錯(cuò)別字、飛花令……都被我們一路過(guò)關(guān)斬將,一一攻克。我和隊(duì)友們仿佛在合奏一曲美妙的樂(lè)曲,音律和諧,節(jié)奏輕快。

  窗外的梔子花開到了極致,香氣馥郁濃烈,我也突破自卑的繭,化成蝶,飛入紫紅萬(wàn)千。陽(yáng)光正好,細(xì)碎的光照著鮮艷的獎(jiǎng)狀,這便是我最好的作品,它萌發(fā)于信任中,誕生在善意與支持中,輝煌于倔強(qiáng)的努力和成長(zhǎng)中……

最好的作品作文2

  當(dāng)我還是五六歲的孩提,正依偎在你的懷抱里時(shí),記得你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“你是我最好的作品,唯一的。”我在你的愛撫中,漸漸酣酣睡去。不想從何時(shí)起,我好像真的變成了另一個(gè)婷婷的你。

  你教我穿衣疊被,教我讀書寫字,童年就是在你濃濃的愛中包圍長(zhǎng)大的。你告訴我,女孩子一定要干凈,可當(dāng)我玩了一身泥巴不安看向你時(shí),你也只會(huì)嗔怪道:“這小邋遢鬼是誰(shuí)家的呀!”然后牽著我的手帶我去沐浴。在記憶中,好像你很少對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣,大多是心平氣和地與我講道理。為我擦去后悔的淚,隨后是一個(gè)溫暖的抱。你也常對(duì)我說(shuō):”你要相信自己,你一直都會(huì)是我的驕傲,無(wú)論你成功與否!靶疫\(yùn)的我一直在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。

  后來(lái)的我變了,滿身是刺,在生活中跌跌撞撞。甚至不止一次做傷到了你。你緊鎖著眉似乎把憂愁灰埋在里面,你也只是嘆口氣,“和我那個(gè)時(shí)候真像,挺好的“然后便是唐突的一個(gè)笑,好像在告訴我沒(méi)關(guān)系。爭(zhēng)吵后,你都會(huì)用短信發(fā)來(lái)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的消息”你是最好的作品“這句話總是不厭其煩地對(duì)我講。雖然有時(shí)它會(huì)在我的不屑中被沖淡,但是它后來(lái)真的成為了我黑暗中不息地?zé)艋,溫暖一處又一處寒冷?心地。偶然間,翻到你青春正茂時(shí)的照片,我們竟長(zhǎng)得如此像,連我自己都驚嘆。難怪你也總望著我說(shuō)“你長(zhǎng)得真是太像我了,一樣好看,但你以后一定會(huì)比我有出息。以前只當(dāng)這是說(shuō)笑話,想想?yún)s別有深意,那是一個(gè)成年人對(duì)青春的感慨中,還有對(duì)子女滿懷的期待。

  風(fēng)起,吹皺一池春水。我站在時(shí)光的交錯(cuò)點(diǎn)回望,你說(shuō)我在一步步長(zhǎng)大,你在慢慢老去,你很驕傲有我。我也想對(duì)你說(shuō):“彼時(shí)彼刻,我早已定心,一定努力成為你最好并且永恒的作品。”

最好的作品作文3

  一個(gè)人能夠不忘初心,做最好的自己,便是給予上天最好的作品。,題記

  奧斯特洛夫斯基曾說(shuō):“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼和睹礁,難以激起美麗的浪花!倍谶@奔流的途中,我們應(yīng)做最好的自己,成就最好的作品。

  蘇軾,號(hào)東坡居士。少時(shí)博通經(jīng)史,后中進(jìn)士,深受歐陽(yáng)贊賞,名滿京師。宋神宗時(shí)因反對(duì)王安石新法而求外職。后以作詩(shī):“訕謗朝政”的罪名入獄,即:“烏臺(tái)詩(shī)案”。出獄后,罪貶黃州,躬耕東坡,后又被貶黃州、儋州,過(guò)著:“先生年來(lái)窮到骨,向人乞米何曾得”的因苦生活。

  面對(duì)貶謫,蘇東坡始終以一顆坦蕩而真誠(chéng)的心堅(jiān)守自我,依然“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!边@種“達(dá)而不驕,窮而不餒”的人生信念正是蘇軾的人格魅力之所在,這也使他成為了“最好的自己”,成就了最好的作品。

  西漢歷史學(xué)家司馬遷,10歲時(shí)便能誦讀古文,在同齡人中出類拔萃。后來(lái)他繼任了父親的職位,做了太史令,并繼承了父親的遺志,撰寫《史記》。之后的種種不幸遭遇,使司馬遷的精神受到極大刺激,曾一度想過(guò)自殺,但想到父親的`遺愿,又以古人的偉大事例來(lái)激勵(lì)、鞭策自己,最終以驚人的意志活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)六年的囚禁生活,司馬遷終于完成了這部“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的巨作,為世人留下了最好的作品。

  “采菊東籬下,悠然見南山”,在中國(guó)的文人里,有誰(shuí)能將心凈到如此境界?41歲的陶淵明,毅然放棄功名利祿,殷拋下榮華富貴,幾經(jīng)周折,迷途知返,回到了魂?duì)繅?mèng)繞的山水田園,開始了“開荒南野際,守拙園田”的自在生活。

  他忍受長(zhǎng)期的貧困,安貧樂(lè)道,怡然自得。在菊花爛漫的季節(jié),他“采菊東籬下,悠然見南山”;在落日黃昏,他“帶月荷鋤歸”;在戰(zhàn)亂紛紛的社會(huì)背景下,他幻想著一個(gè)“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”的和平恬靜的理想社會(huì);在閑暇的日子里,他揮灑出了一篇篇千古流傳的佳作。

  在生命旅途中,不忘初心,做最好的自己,成就最好的作品。

最好的作品作文4

  人們?cè)u(píng)價(jià)一件工藝品的好壞,往往從外觀、做工上考量,以前我也是這么想的,可是當(dāng)親手繡了一幅刺繡,我才知道,以前對(duì)于“最好”的理解過(guò)于偏狹。

  班主任為了讓我們靜心且有耐心地做事,給我們布置了一項(xiàng)特殊的暑假作業(yè)——繡一幅繡品。班級(jí)同學(xué)七嘴八舌議論:“都什么年代了,還手工刺繡?”“這簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間……”“從來(lái)沒(méi)拿過(guò)針線,不是為難人么?”……面對(duì)全班嘩然,老師并沒(méi)有改變初衷。

  就在我為繡品愁眉不展的時(shí)候,忽聽得同學(xué)說(shuō)網(wǎng)上有賣現(xiàn)成的,還說(shuō)可以根據(jù)顏色款式預(yù)定。我一聽如搬到了救兵,立刻眉開眼笑起來(lái)。老媽看我的刺繡作業(yè)一直沒(méi)有動(dòng)靜,就盤問(wèn)起來(lái),我得意洋洋地說(shuō)了對(duì)策,她立刻變了臉色:“你覺得這樣好嗎?這不是欺騙老師,欺騙你自己?jiǎn)幔俊薄翱墒俏覐膩?lái)沒(méi)繡過(guò),肯定繡得亂七八糟,這樣也浪費(fèi)了時(shí)間,還是在網(wǎng)上買個(gè)最好的作品一交就行了……”“難道你以為這樣的作品就是最好的嗎?看東西不能只看結(jié)果,你要用心,要每天憑自己的本事能繡多少就弄多少。不會(huì)就學(xué),沒(méi)什么難的,更何況,你們都用買回來(lái)的上交,還有什么意義啊……”媽媽堅(jiān)持著。

  聽了媽媽的建議,我沉吟片刻,也下定決心要繡一幅自己的獨(dú)一無(wú)二的作品,即使它并不美觀。從那天開始,我寫完作業(yè)以后,就拿出針線來(lái)學(xué)習(xí)刺繡。別看一根針、一段線、一塊繡布,看似簡(jiǎn)單,卻讓我這個(gè)新手小白手忙腳亂,不是手被扎破,就是線繞在一處,要么就是繡的針腳凌亂,不忍直視。有時(shí),也會(huì)繡著繡著就心煩意亂,不愿意再碰,或者看見它就煩。不過(guò),為了在開學(xué)時(shí)交出一個(gè)完全屬于我自己的作品,也只好咬緊牙關(guān),匍匐前進(jìn)。堅(jiān)持幾次繡了拆,拆了繡之后,繡技終于有了明顯進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人,我最終完成了我的'作品。

  看起來(lái)歪歪扭扭、皺皺巴巴的繡面,雖然沒(méi)有網(wǎng)上的好看,但是一想到這包含了自己一個(gè)暑假的心血,也心生歡喜。

  果不其然,大家?guī)?lái)的都是非常美觀的作品,從何而來(lái),大家心照不宣。我的繡品夾在它們中間,像個(gè)灰姑娘,但是我并不羞赧,反而更加驕傲,因?yàn)槲抑,這是我用心去做的,在我眼中,這就是最好的作品。

最好的作品作文5

  盈盈月光,我拿起一把最清澈的;余暉過(guò)后,我捧著最溫暖的一縷;燃燒的紅葉,我撿了最亮的一片;我摘了一束最香的草;在漫長(zhǎng)的人生中,我挑最重的愛。

  過(guò)去的記憶,如黃昏的影子,漸漸融化在夜色里,卻在腦海里印了很久。那年是除夕,我漫無(wú)目的地走在嘈雜的大街上,尋找我最喜歡的東西。突然,我看到一個(gè)鬼鬼祟祟的年輕身影,在茫茫人海中靈活地移動(dòng)著,一道銀光在我眼前消失了。我大吃一驚,這明明是一把明晃晃的刀。我加快了腳步,目光飄向那個(gè)男人的腳步。

  莫,我看見他從一個(gè)中年大叔身邊走過(guò),他就裝作不小心踩了他的腳。當(dāng)他甩到叔叔身上時(shí),他迅速用小刀在口袋上劃了一個(gè)洞,然后熟練地把錢包夾了出來(lái)。整個(gè)過(guò)程太快了,讓人眼花繚亂。成功后,他站起來(lái),拍拍身上的灰塵,真誠(chéng)地向叔叔道歉。簡(jiǎn)天真無(wú)邪地寫道,是它天生的保護(hù)色,他的叔叔發(fā)誓不再使用。

  他狡猾地笑了笑,跟著一個(gè)人來(lái)到一條小巷。我趕緊用110的輸入關(guān)閉了電話頁(yè)面,跟進(jìn)。這次的'目標(biāo)是一個(gè)控制不住自己的孩子。孩子提著一袋東西,獨(dú)自走到巷子深處。在一個(gè)躺在地上的流浪漢面前停下來(lái),他衣衫襤褸,但仍然很干凈。

  爺爺,我又來(lái)看你了!孩子稚嫩的聲音響起。老人什么也沒(méi)說(shuō),只是渾濁的眼睛里充滿了感激。孩子打開袋子,拿出食盒,給老人一口一口地喂。也許這溫馨的一幕觸動(dòng)了年輕人的心,他想起從前有人幫助過(guò)他,熱淚盈眶。

  他轉(zhuǎn)身?yè)芰颂?hào)碼:喂,110?我想自首。

  一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng),匯聚起溫暖人心的力量,光芒萬(wàn)丈。在愛的傳遞中,我們獲得了堅(jiān)持善的力量。這份愛是他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中展示給我們的最好的作品。

最好的作品作文6

  那幅字是我見過(guò)的最好的作品。

  它的作者叫曲然,身材矮小,頭發(fā)稀疏,面色蠟黃,而且她臉上有很多皺紋,兩只眼斗在一起,她是我們班里特殊的一員,因?yàn)樗难劬τ袣埣病?/p>

  她寫字的樣子總讓我難忘,佝僂著腰,面前放著一臺(tái)不大的儀器,把儀器下面的字變得很大,她就趴在桌上,左手拿著儀器,右手握筆,一個(gè)字一個(gè)字地寫。

  那天是教師節(jié),同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌遥以诮淌依飳懽鳂I(yè)。她緩緩地走過(guò)來(lái),拍拍我,我回頭見是她,輕聲問(wèn):“有什么事嗎?”她靦腆地說(shuō):“那個(gè)......你能陪我去我找一下杜老師嗎,我寫了幅字想送她!边@時(shí),我才注意到她手中的袋子,心里一驚,心想,她會(huì)寫書法?怎么可能?我收起心中的好奇,站起身拉起她的手,說(shuō):“行,我陪你去!

  來(lái)到辦公室門前,我推開門,對(duì)她說(shuō):“好啦,杜老師在里面,我在外面等你”。她有些緊張地點(diǎn)點(diǎn)頭,走了進(jìn)去。

  我站在門口向里面偷看。一向板著臉的班主任看到她來(lái)了,微笑著說(shuō):“有事嗎,曲然?”她把一幅字從袋子里面拿出來(lái),說(shuō):“老師,我送您的節(jié)日禮物!表暱涕g,老師的臉上流露出驚愕的表情,然后迅速略過(guò)一抹微笑,拿起那幅字,舉在面前欣賞。

  我瞇著眼看出那上面寫著八個(gè)字“祝杜老師節(jié)日快樂(lè)”,字體并不規(guī)范,每一筆都像一條條蚯蚓在紙上蠕動(dòng),每個(gè)字之間的距離不一、字體大小不一,有的地方該頓筆沒(méi)有頓筆,橫不平,豎不直,我站在門后,為杜老師接下來(lái)的處境捏一把汗。

  “好好好!寫得真不錯(cuò)”,杜老師收起那幅字,放在包里,對(duì)她說(shuō):“寫得真好,用了多長(zhǎng)時(shí)間?”她臉色略紅,說(shuō):“嗯......大概一個(gè)多小時(shí)吧!”她說(shuō),“真不容易,這是我見過(guò)的最好的作品。”老師拍拍她瘦弱的肩,看了看鐘,說(shuō)“快走吧,馬上上課了”,老師依然面帶微笑,她緩緩走出門。我趕緊拉住她的手,她舒了一口氣,我說(shuō)“我看見了,你寫的`真好,那也是我見過(guò)的最好的作品!彼_心地笑了。

  至今為止,那幅歪歪扯扯的字,依舊是我見過(guò)的最好的作品,那顆純真善良的心依舊是我見過(guò)的最美的人間真情。

最好的作品作文7

  在現(xiàn)實(shí)生活中,大自然每時(shí)每刻都在創(chuàng)作作品。蝌蚪褪掉尾巴,成長(zhǎng)為青蛙是她的作品;毛毛蟲破繭成蝶,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值也是她的作品。人生也同樣時(shí)時(shí)刻刻都在創(chuàng)作,每個(gè)人都在盡自己最大的努力完成自己最完美的作品。

  縱觀歷史,正是一代代人用自己的智慧創(chuàng)作了許許多多完美的作品,才有了如今的人類文明:秦始皇統(tǒng)一六國(guó),完成了中國(guó)歷史上一項(xiàng)偉大的作品;商鞅變法,造福社會(huì),為后世留下了文明的發(fā)展進(jìn)程留下了一幅作品;貝多芬雖患有耳疾,但依然堅(jiān)持不懈為人類留下完美的音樂(lè)作品;愛迪生發(fā)明專利多達(dá)一千多項(xiàng),每一項(xiàng)都凝聚著他的智慧和心血。

  那么,什么是最好的作品?愛因斯坦說(shuō)過(guò):“人生價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)該看他取得什么!蔽艺J(rèn)為人生一世,如果能把最好的作品留給國(guó)家,留給人民,能為社會(huì),為人類帶來(lái)福址的便是最好的作品。

  我們要如何完成自己最好的作品呢?卡萊爾說(shuō):“天才就是無(wú)止境地刻苦勤奮的能力!碧觳哦歼@么拼,何況我們呢?還是那個(gè)例子,愛迪生發(fā)明電燈,為了燈芯,他可以不睡覺,可以連續(xù)工作48小時(shí)。歷經(jīng)3年,最終才選擇了用竹類物做燈芯,實(shí)現(xiàn)了他那句“天才就是白分之一的靈感加上百分之九十九的'汗水!边_(dá)芬奇便更不用說(shuō)了,一練雞蛋練了三年!扒趧谝蝗,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠!笔撬Uf(shuō)的,總結(jié)起來(lái),所有拿得出最好作品的人,都可以用一個(gè)字來(lái)形容——勤。如何勤呢?就是要從現(xiàn)在開始,踏踏實(shí)實(shí)地打好基本功,為未來(lái)一展手腳做鋪墊。

  “哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。”最好的作品是靠勤奮得來(lái)的。只要肯勤奮,就一定會(huì)完成最好的作品。

最好的作品作文8

  仰望天空,雛鷹正在自由翱翔。

  ——題記。

  沒(méi)有一朵白云不眷戀藍(lán)天,沒(méi)有一朵花兒不眷戀土地,一切美好都是那么容易卻又得來(lái)不易。年歲漸長(zhǎng),我們終要收獲成長(zhǎng),用時(shí)間的筆尖書寫著人生。

  坐在青石板上,抬頭仰望,清風(fēng)明月,好不閑適!只是那緊鎖的眉頭無(wú)半點(diǎn)舒展,一個(gè)比賽、一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),原本以為自己很快能繪出“得意之作”,便可把煩心事拋到九霄云外,卻不想冥思苦想大半天,也無(wú)半點(diǎn)頭緒,心中郁悶至極;氐椒恐,再次坐到窗前,月光鋪灑在整個(gè)桌面,極靜極美,我卻再無(wú)心情與明月笑談人生,只是緊緊握住筆,低頭沉思。

  “咔啦”門把被搖動(dòng),母親端著一杯牛奶走進(jìn)我房中,臉上浮現(xiàn)著慈祥!澳氵@是怎么啦,沒(méi)有思路嗎?”,母親把杯子放下,敲敲我的桌面,我煩悶的答“太難了,我想不出畫什么”。是啊,平時(shí)充盈的靈感這時(shí)不知怎么枯竭了,只剩大腦一片空白。母親笑笑,拍了拍我的肩膀:“我相信這難不倒你,我見證了你的努力,你以前的那些作品都很優(yōu)秀。不如拿出來(lái)我們一起看看,怎么樣?說(shuō)不定會(huì)有什么啟發(fā)!

  迎上母親溫暖的目光,我再次有了斗志。我翻出那一張張畫稿,上面凝聚著我長(zhǎng)久以來(lái)付出的心血。不一會(huì)兒,靈感猶如一朵朵絢麗奪目的.煙花一般,在腦海中綻放開來(lái)!對(duì)啊!以前怎么沒(méi)想到呢?還可以這樣畫、這樣畫我用筆記錄下了這轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗。一點(diǎn)、一筆、一劃如行云流水,不帶任何遲疑,握著筆的手也輕飄飄的幾十分鐘后,大功告成。

  捧著畫,我滿臉喜悅地走到母親跟前展示,心中泛著自豪,母親也很開心,望著母親的笑臉,我心中升起一股暖意,久久不去。

  成長(zhǎng)總是如此漫長(zhǎng),我們需要的并非時(shí)間,而是經(jīng)歷。如今,我已可以自己構(gòu)思、繪出那一幅幅美麗畫面,交上一幅幅美好之作。然而,人生這塊大畫布上,還需要我們細(xì)細(xì)耕耘,為這幅最好的作品染上不一樣的人生色彩。

最好的作品作文9

  尼羅河畔,有著大自然最好的作品。

  七月,站在路克索的旅店陽(yáng)臺(tái),十公尺外便是尼羅河。風(fēng)光旖旎。然,旅程總籠罩著片陰霾。

  到達(dá)埃及的前幾天,得知自己并未如愿考上心儀的學(xué)校,心里終歸是失落。尋尋覓覓,終得冷冷清清,F(xiàn)實(shí)的洋蔥剝開,瓣瓣晶瑩,刺鼻的氣息讓人鼻頭發(fā)酸。

  尼羅河是我夢(mèng)想多年的地方,今天,我為他而來(lái),也為消遣心情而來(lái)。埃及的導(dǎo)游領(lǐng)我們前往,穿過(guò)世俗繁瑣,來(lái)到墳?zāi)箙^(qū),他指向一條并不開闊的河流,說(shuō):“這是尼羅河!”

  “尼羅河!”我們驚呼起來(lái)。鋪陳在眼前的,是一條蜿蜒的河道,渾濁不堪,凝然不動(dòng),焦油般的河水在艷陽(yáng)下泛著粼粼的光,沉重,黯淡。我們不敢相信自己的眼睛,導(dǎo)游也苦笑道:“這一定不是你們想象的尼羅河,但有哪一條流過(guò)都市的河流是干凈的呢?”確實(shí),他不是我心目中的尼羅河,他雖然來(lái)自雪山,卻注定要流經(jīng)荒漠。

  早在公元前450年,古希臘歷史學(xué)家希羅多德就已經(jīng)用“埃及是尼羅河的贈(zèng)禮”一語(yǔ)道破了兩者的關(guān)系。同所有的.埃及人一樣,導(dǎo)游對(duì)尼羅河有著一種虔誠(chéng)的感恩。他說(shuō)他活到三十歲了,還沒(méi)看過(guò)埃及下雨。埃及古老神秘的文化穿越了幾千年,全靠尼羅河的滋養(yǎng)。有一種情,無(wú)關(guān)風(fēng)月。雪萊在《詠尼羅河》里寫道:尼羅河!你明白:凡你流經(jīng)的地方,既有種種災(zāi)難,也有爽神之氣;……人呵,記取吧!因?yàn)椋R(shí)對(duì)于你。正像這廣闊的河水之于埃及!

  我不由得想起了自己。備考的這段時(shí)間,從起初的躊躇滿志,到最后的心灰意冷,恰如這高原之水,江入大荒。但,旅途中奔跑的跫音遍布:那一個(gè)個(gè)微光初露的清晨,背下的詩(shī)篇文章至今銘記;那一個(gè)個(gè)夜晚,投射醺黃燈光的筆尖在白紙上留下亙古的記憶,指尖老繭,昏沉雙眼,都在記憶中靜守時(shí)光;蛟S,世上本無(wú)臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。抑或,人生中留的是仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。生命中的折戟沉沙,未銷蝕的是最好的自己,所有苦難奮進(jìn)的歷程,都是足以昂首向生命呈遞的最好的作品。

  泰戈?duì)栐鵁o(wú)畏而言:“生活以痛吻我,我卻報(bào)之以歌!彼挂詾,生命的苦難予我們最好的自己,我們亦予人生最好的作品。

最好的作品作文10

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上,完成過(guò)各式各樣的作品。我也不例外,我有很多得意的作品:過(guò)春節(jié)時(shí)寫過(guò)春聯(lián),外出旅游時(shí)拍攝的攝影作品,登臺(tái)吹奏的葫蘆絲名曲……而我心中認(rèn)為最好的作品,就是我親手做的菜。

  記得那是五年級(jí)的暑假,為完成老師布置勞動(dòng)作業(yè),我思來(lái)想去,決定按媽媽以前教我的方法,自己嘗試做兩道菜。

  第一道菜,炒蛋。我取五個(gè)生雞蛋,將蛋殼敲碎后掰開,白白黏黏液體和蛋黃掉入碗中,往碗中加鹽、少許味精,用筷子將蛋攪拌均勻,先放一旁,開火等鍋內(nèi)水蒸發(fā)后,倒入少許油,等油熱后將碗里的蛋倒下去,瞬間發(fā)生“嘶嘶”的響聲,并有油花濺在我手上,臉上,痛得我趕緊縮手,離鍋遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但又怕蛋焦掉,趕快回去用鏟子將它來(lái)回翻炒,直到兩面金黃,出鍋裝盤。一個(gè)菜弄沒(méi)有十分鐘,弄得我手忙腳亂,滿頭大汗,我拿一塊嘗了一口臉上露出長(zhǎng)時(shí)間笑容。

  第二道菜,炒冬瓜。我先將一個(gè)大冬瓜削了皮,洗凈,放在菜板上。我右手握刀,左手按在冬瓜上,小心翼翼地把它切成一小塊。有了第一道菜的經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)我很熟練地開火,倒油,放冬瓜到鍋里翻炒等,唯一和第一道菜不同的是冬瓜不易爛必須往鍋里加些水,蓋上鍋蓋讓它煮幾分鐘,等到煮爛了加上鹽的和味精,就出鍋裝盤了,冬瓜發(fā)出誘人的香味,讓我垂涎三尺。

  連續(xù)炒兩道菜下來(lái),我的后背衣服全部濕透,臉色也變通紅。這時(shí),媽媽和爸爸進(jìn)廚房,看到了我成功炒出這么好的作品,臉上都露出久違的笑容。邊吃邊夸:“太好吃了,我們的兒子長(zhǎng)大了,會(huì)炒菜了,懂得孝順了!”聽了這些話,我心里美滋滋的,看到他們臉上的笑容,心里更像是喝了蜜一樣甜。

  這個(gè)作品看似普通,但在我心中卻是最好的、最美好的'。它不僅包含我的勞動(dòng),還包含父母對(duì)我的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。它讓我深深感受到父母平時(shí)工作的艱辛與不易。它也讓我瞬間長(zhǎng)大,懂得感恩,孝順父母。以后我要?jiǎng)?chuàng)造更多、更美的作品來(lái)回報(bào)父母。

最好的作品作文11

  “業(yè)精于勤,荒于嬉,毀于隨!蹦巧n勁有力的字跡依舊靜靜地躺在有些泛黃的書頁(yè)中,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗練,散發(fā)著古樸的氣息。

  整理書架時(shí),那被灰塵弄得有些灰撲撲的金黃色身影闖入我的視野,盡管它縮在那小小的角落,但仍舊勾起了我那段難忘的回憶。

  “丁零零……”伴隨著鐘聲的響起,期末的英語(yǔ)考試落下帷幕,我倒吸了一口冷氣,拿著筆的手仍舊顫抖著,似乎仍在懼怕著什么,我小聲的嘆了口氣,匆匆收拾好書包走出教室。望著窗外鮮紅的夕陽(yáng),暗暗道:“還是這樣啊……”或許為了應(yīng)驗(yàn)我的不安,當(dāng)返校取成績(jī)時(shí),英語(yǔ)那欄下血紅色的數(shù)字再次刺激了我的雙眼,眩暈感沖入大腦……

  在我步入初中以來(lái),英語(yǔ)成績(jī)一直不景氣,一次次的失利在我心中留下了陰影,至此,來(lái)自英語(yǔ)的恐懼盤踞在我的心頭,久久不散。平日里一向隨和的父親對(duì)此也有些著急,最終在他書架上精挑細(xì)選了許久,將它——帶著金黃色身軀的字典送入我手中,剛翻開第一頁(yè),那飽含期望的句子便映入眼簾!跋胍蔀閺(qiáng)者,就不要回避心里的恐懼,恐懼并不是弱點(diǎn)。強(qiáng)者,是要讓你的敵人比你更恐懼!”父親的話語(yǔ),以及少見的嚴(yán)肅讓我為之震了震,心中似乎有什么東西在重新塑造著。是啊,縱使一直失敗,但失敗,總在成功之前發(fā)生,成功路上,放棄就是失敗。怎可就此放棄?

  詞匯,聽力,完型……我卸下心坎,重新嘗試,小小的字典也被我反反復(fù)復(fù)翻閱著,一切重頭開始,但不從零開始。日復(fù)一日,時(shí)間緩緩流逝,在開學(xué)的測(cè)試中,成績(jī)的增長(zhǎng)雖有些微乎其微,但我知道我的決心與信心將重新燃起。此后,一次次的`月考、大考,在英語(yǔ)考場(chǎng)上,我握筆的手不再顫抖,嘆息聲一次比一次減小,最后消失。

  現(xiàn)在,回想起那段記憶,心中不免有著些許笑意,因?yàn)槲抑滥鞘俏倚闹凶詈玫淖髌。也或許最好的作品仍在我追尋的路上,無(wú)論如何我都會(huì)應(yīng)對(duì)接下來(lái)的種種挑戰(zhàn),最終完成最好的作品。

最好的作品作文12

  知道期末成績(jī)前,我站在高山之巔看云海。

  天色并不完全陰郁也不完全晴朗,在層層云翳之上的太陽(yáng)并不熱烈,滾滾起伏的濤濤云波翻出蒼白的言語(yǔ)無(wú)法描繪的壯美,陣陣泡沫在無(wú)聲中泛起,腳下的陡巖怪石突兀,裸露的巖層甚是蒼勁。

  令我遺憾的是,我卻在此時(shí)知曉自己糟糕的成績(jī),那一刻,所謂的高山流水云海帶來(lái)的欣悅蕩然無(wú)存。

  再回想這個(gè)學(xué)期的努力,期末備考的認(rèn)真,還是全抵毀在這幾個(gè)數(shù)字中。我憤恨又埋怨。上個(gè)學(xué)期我也是得到這么個(gè)成績(jī),我偏執(zhí)地認(rèn)為這是人生的污點(diǎn),檔案上的黑印,于是我把自己投身于一種忙碌之中?墒恰诿噪x的.光影中,周遭壯美的所有,都在變形。腳下的大地崩塌了,旋轉(zhuǎn)攜帶著內(nèi)心的陰郁,漫過(guò)高山,漫過(guò)云!罱K,湮滅了。

  我迫切的想下山,回到忙碌的車水馬龍之中,將自己回歸到能慰我心的忙碌之中。可是我還是沉默了。把自己永久地放置在不真實(shí)的忙碌之中,真的有意義嗎?

  于是我靜默地屹立在高山之巔,望著洶涌翻卷的云海。此時(shí)的云海蒼白,無(wú)力。我總是追求完美,不顧一切前進(jìn),可這真的可行嗎?一味地前行,真的可以換來(lái)我想要的生活嗎?我是不是應(yīng)該停下來(lái)想一想?倏地憶起王冕的《千里江山圖》,不正是松弛有度,疏密有致,他的山峰并不是堆積在一起的,而是有高處的巍峨,低處的流暢,留白與重疊齊存。再回想齊白石的《蝦》,偌大的畫面只有幾只簡(jiǎn)筆勾勒的蝦,大面積的留白反而襯出蝦的靈動(dòng)。

  也許,我應(yīng)當(dāng)為人生留白吧?人生作為一幅寬廣的長(zhǎng)卷,作為畫家的我們真的可能將它填滿嗎?想來(lái)也不可。為人生留白,不是懈怠和放縱,而是在前進(jìn)的路上駐足思考,然后更好的奮力前行。

  人生正是作品,不同的人可以演繹出不同的畫派,但無(wú)論是形象派還是抽象派或是寫實(shí)派,都不是一味的忙碌于為人生填色。

  適當(dāng)?shù)牧舭,再配上絢爛的色彩,或許能成就最好的人生,最好的作品。

最好的作品作文13

  盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最艷的;凄凄芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我擷一份最重的愛。

  往昔記憶,如黃昏的陰影逐漸消融在夜色中,唯獨(dú)那件事印在我腦海中久久揮之不去,是那年除夕夜,我漫無(wú)目的走在喧鬧的大街上,尋找自己心儀之物。忽然,我看見一個(gè)鬼鬼祟祟的.年輕身影,靈活的穿梭在茫茫人海中,一道銀光在我眼前晃了晃就消失了。我一驚,那分明是一把明晃晃的小刀。我加快了腳步,眼神也隨著那個(gè)人的腳步在漂浮。

  驀的,我看見他在經(jīng)過(guò)一個(gè)中年大叔的身邊時(shí),裝作不經(jīng)意的腳步錯(cuò)亂,向大叔傾倒時(shí),用小刀飛快地在大叔的口袋上劃了一道口子,再熟練地夾出了其中的錢包,整個(gè)過(guò)程之迅速,簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂。得手后,他站了起來(lái),拍拍身上的塵土,十分誠(chéng)懇地對(duì)大叔道歉,純良無(wú)害的面孔,簡(jiǎn)直是它天然的保護(hù)色,大叔罵罵咧咧地走了。

  他狡猾的笑了笑,又跟蹤著一個(gè)人來(lái)到了一條小巷。我連忙把輸入了110的手機(jī)頁(yè)面關(guān)上,跟了上去。這次的目標(biāo)是一位手無(wú)縛雞之力的孩子。孩子提著一袋東西,只身一人走向了小巷的深處。在一個(gè)躺在地上,身著破爛但依舊干凈的流浪漢前停下。

  “爺爺,我又來(lái)看你了!”兒童稚嫩的聲線響了起來(lái)。老人不語(yǔ),只是歷經(jīng)滄桑的渾濁雙眼中噙滿了感激。小孩打開袋子,拿出食盒,一口一口地喂老人吃飯。也許是這溫暖的一幕觸動(dòng)了青年的心靈,他想起曾幾何時(shí)也有人幫助過(guò)他,眼里竟泛起了淚光。

  他轉(zhuǎn)身竟然撥下來(lái)那個(gè)號(hào)碼:“喂,110嗎,我要自首!

  點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)在人心中匯聚起溫暖人心的力量,光芒四射。在愛的傳遞中,我們收獲堅(jiān)持向善的力量。這份愛心,便是他們?yōu)槌砷L(zhǎng)路上的我們展示的最好的作品。

最好的作品作文14

  這是最后一次落座于802班的教室,我們班級(jí)寂靜無(wú)聲,大家都緊張地等待著班主任上來(lái)宣讀成績(jī),這將是這兩年來(lái)最后的一份作品,我們都希望它是最好的。

  等待之余,眼睛的余光向右望去,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這數(shù)個(gè)遒勁的字落于《會(huì)考梅花圖》之上,盤虬的枝干上點(diǎn)綴著25朵紅梅,紅得奪目,美得耀眼,好一副“任風(fēng)雨來(lái),我自巋然不動(dòng)”的風(fēng)骨!參與會(huì)考的53名同學(xué)名字羅列其上,那幾個(gè)月晚自習(xí)的奮斗努力和漫天飛舞的`試題,數(shù)月積累的努力,只為換取今日怒放!

  再向后看去,是用11張相片拼接成一個(gè)大的“2”字,仔細(xì)端詳,每一張相片保存下的都是不同的回憶:研學(xué)活動(dòng)中,我們勇于克服對(duì)高空的恐懼,一步一步走向更高的終點(diǎn);省級(jí)公開課上,我們面對(duì)著許多陌生老師的面孔,精彩絕倫的一句句發(fā)言贏得了陣陣掌聲……每一張相片都記錄著我們克服艱難險(xiǎn)阻的過(guò)程,都記錄著我們?cè)谄渲械氖斋@和成長(zhǎng)。不由得一股自豪而又復(fù)雜的情感油然而生,彼情彼景歷歷在目,記憶猶新。

  與同學(xué)們共度的往事樁樁件件涌上心頭,令我不由得升起一些令人鼻尖發(fā)酸的離愁別緒。也不知老師是何時(shí)邁入班級(jí),老師的話語(yǔ)也漸漸被往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄然淹沒(méi),分辨得不大清晰了。

  恍恍惚惚間,我已隨大流出教室。最后一次回望班級(jí)門上的牌匾,“鳶飛戾天,志在長(zhǎng)空”的格言,讓我本來(lái)紛飛的思緒隨著鴻鵠飛向九萬(wàn)里的高空,隨著六月的最后一陣大風(fēng)離開,我如夢(mèng)初醒:

  這次的成績(jī)終不是最后的作品,也并非是最好的作品。我們還有很長(zhǎng)的路要走,學(xué)會(huì)共同克服困難,獲得成長(zhǎng)才是我們這兩年最好的作品。

  真正的鳶飛戾天者,不會(huì)因?yàn)橐淮蔚拇煺鄱巴逑⑿摹,放棄自己?jiān)守的鴻鵠之志。我們終不能忘記自己兩年的努力和勇氣,攜手共度的每一個(gè)困難。恩師和父母的殷殷厚望,同窗和朋友的加油鼓勵(lì)是我們進(jìn)取的動(dòng)力,它引導(dǎo)我們搏擊長(zhǎng)空,再創(chuàng)佳作!

最好的作品作文15

  六月的天,陽(yáng)光炙烤著大地,蟬鳴枝頭,我的心不由得躁動(dòng)起來(lái)。

  與父親步入瓷都德化,看到了令人奇怪的一幕,瓷器作坊竟安靜地立在科技飛速發(fā)展的城市的一角。一條小路,這頭是外界的喧囂熱鬧,那頭是瓷都的寧?kù)o祥和。

  風(fēng)輕輕地吹拂路旁榕樹的葉子,葉子沙沙作響。不遠(yuǎn)處有一位老人正在制作瓷器,他身著一件破舊的長(zhǎng)衫,古銅色的臉上滿是專注的`神情,他一點(diǎn),一捏,一拉,一劃,瓷器精致的素胎便呈現(xiàn)在我們眼前——真是一件好作品。

  “我也要學(xué)制瓷!”

  我興奮地叫出來(lái),挖起一抔瓷土,坐到制瓷臺(tái)前。風(fēng)似乎也停下了腳步,靜靜地看著我。我手中的瓷土好像一個(gè)不聽話的孩子,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),“啪嗒”一聲,瓷土掉在地上。遠(yuǎn)處的蟬肆意叫著,我的心不覺煩躁起來(lái)。

  老人用深邃的雙眸注視著我,眼睛里流露出一份不屬于夏日的安寧。

  “孩子,你心太躁了,隨我來(lái)!

  跟著老人,我來(lái)到了繪瓷坊,里面的工作人員都穿著長(zhǎng)袖,全神貫注地描繪著瓶身的花紋。絕美的藏藍(lán)色和寧?kù)o祥和的氣氛使我的心靜了下來(lái),我想他們都有“在瓶底書漢隸仿前朝的飄逸”的使命感吧?

  “瓷器是老祖宗留下來(lái)的好東西,那份流淌在匠人血液里的靜是亙古不變的,煉以靜心,煉以傳承,這是燒成最好的瓷器所必需的。”老人笑著說(shuō)。

  煉以靜心才能燒制出最好的瓷器?嗯,是這個(gè)理。我重新坐在制瓷臺(tái)前,雙手捧著瓷土,感受著瓷土的陣陣涼意,我的心也隨之靜了下來(lái)。風(fēng)又輕輕吹起,輕輕晃動(dòng)屋外的樹木,天似乎也不那么熱了。我的手輕輕地,或捏或拉或扯或揉,偶爾拿起刮刀,一點(diǎn),一劃,一息,一起,雖然手法稚嫩,但一個(gè)完整的瓷器素胎誕生了。

  “這是你最好的作品了!崩先斯钠鹫苼(lái)。

  我有些恍然,這座瓷都是家鄉(xiāng)最好的作品,那份制瓷時(shí)流淌在血液里的傳承與靜心,是前輩匠人留下來(lái)的最好的作品。

  桌子上瓷器的素胎見證了一個(gè)少年靜心的成長(zhǎng)過(guò)程。我,作為新時(shí)代的少年,會(huì)帶著我最好的作品,傳承瓷器文化,成為更好的自己。

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