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師恩難忘作文

時(shí)間:2023-08-16 20:37:45 好文 我要投稿

(實(shí)用)師恩難忘作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的師恩難忘作文,希望對大家有所幫助。

(實(shí)用)師恩難忘作文

  師恩難忘作文 篇1

  有一根默默無聞的蠟燭,它燃燒自己,照亮了別人;有一片潔凈的藍(lán)天,它象慈母溫暖的懷抱,呵護(hù)著小鳥兒們在它的身旁自由翱翔;有一位辛勤耕耘的園丁,她用勤勞的雙手培育了每一顆幼小的樹苗,兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn)……

  這,就是我們的班主任雷老師,一晃白駒過隙,三年的時(shí)光就像一只鉛筆,不久就用完了。在這三年里,我們從懵懂無知,成長到一個個小學(xué)士,逐漸發(fā)展到一個個懂事的好孩子。雷老師把自己的知識無私教給我們,我們是一群展翅高飛的鳥兒,雷老師如母親,我們的.每一個知識點(diǎn),每一個生字,每一個深刻的道理都是由雷老師苦口婆心的教給我們的,滴水之恩,我們應(yīng)以涌泉相報(bào)。

  雷老師是我們?nèi)松幸槐K明亮的指明燈,要不是老師的諄諄教誨,將會有多少孩子走入歪門邪道?要是不是老師的傳道授惑,將會有多少孩子愚昧無知?要不是老師的鞭策激勵,將會有多少孩子碌碌無為?

  鳥兒快樂飛翔,是因?yàn)樗{(lán)天對他的恩惠,小溪?dú)g快叮咚,是因?yàn)榇蠛λ恼賳尽?/p>

  老師的戒尺是一把工具,而粉筆則是工具箱,每一把工具都將會精精細(xì)細(xì)的打磨我們,每一下雕刻,都會把我們打造成才。

  老師是太陽,驅(qū)趕走了我們心中每一片陰影,安慰了我們心中每絲傷痛。老師的每一句教誨都是一粒雨滴,清洗著我們身上每一個污點(diǎn)。老師的笑容,是一朵溫馨的花,陪伴著我們茁壯成長。

  那根蠟燭,如果熄滅了,但它卻永遠(yuǎn)燃燒在我的心中;那片藍(lán)天如果灰暗了,但它卻永遠(yuǎn)照亮在我的心中。一日為師,終身為父。師恩如山,師恩似海,謝謝您,敬愛的雷老師!

  師恩難忘作文 篇2

  忘不了校園的清晨、忘不了上課的鈴聲、忘不了我那親愛的老師。沒有那不倦的播種耕耘,哪有這今天的果實(shí)盈盈;沒有那辛勤的汗水澆灌,哪有這今天的林木青青……

  記得那一次,是我上三年級的時(shí)候。我們正在上寫字課,我寫著寫著,便覺得有些累了,我想趴下來休息一會兒?墒谴蠹叶荚谀抢锒硕苏刈,我只能一只手扶著腦袋,一只手寫著字。誰料,老師竟連我這細(xì)微的動作都察覺到了,笑著對我說:“杜鑫怡,這樣寫字對眼睛不好哦!卑,當(dāng)時(shí)的我感覺十分尷尬,因?yàn)槔蠋熣f那句話的時(shí)候,全班同學(xué)都在看著我。雖然當(dāng)時(shí)十分窘迫,但我還是立即坐的.端端正正,因此,我十分感謝劉老師。

  從那以后,我牢記著老師的諄諄教誨,寫字姿勢正確,字也寫得不錯。現(xiàn)在我已經(jīng)是九年級的學(xué)生了,我深深地知道,在以前的六年中,我的點(diǎn)滴成績都與老師的心血是分不開的。

  老師,您就像那紅燭,燃燒自己照亮別人;您就像那園丁,默默地培育著祖國的花朵;您就像那明燈,在黑暗中給我指出正確的路;您就像一塊指南針,在有人迷失了方向時(shí)“勇敢獻(xiàn)身”;您就像那靈魂凈化師,讓我們的心更加純凈。

  老師,您是那樣勤奮、孜孜不倦,“老黃!笔菍δ詈玫谋扔鳌6嗌賯日日夜夜你們不停地翻著早已能倒背如流的教科書,研究教法,臺燈為證,晨星為伴;多少次你們不厭其煩地為同學(xué)講解問題詳之又詳;又有多少老師到中年卻還在進(jìn)修學(xué)習(xí)以期提高業(yè)務(wù)水平。

  同學(xué)們,請記住比山還高、比海還深的師恩!

  師恩難忘作文 篇3

  大地感謝小草,襯托了它的廣闊;大海感謝江河,成就了它的偉岸;晴空感謝白云,點(diǎn)綴它的遼闊。而我感謝老師,是因?yàn)槔蠋熥屛覐臒o知的種子變成懂事的小苗。

  我一年級的班主任黃老師是一位又高又壯的.數(shù)學(xué)老師。他那雙又黑又亮的大眼睛上架著一副眼睛,看上去像一位知識淵博的學(xué)者。他不僅非常幽默,而且還十分關(guān)心學(xué)生。

  記得有一次,我中午沒睡午覺,結(jié)果下午第一節(jié)課上就開始犯困了。上課時(shí),我的頭一低一抬,來來回回。這時(shí),黃老師看見了,笑瞇瞇地說:“好了好了,沙鈺婷不要再求雨了,最近的雨水已經(jīng)下得夠多了!”說完,全班人開始哈哈大笑起來,有的笑得前俯后仰,有的笑得直不起腰來,有的笑得趴在了桌子上……我一下子被驚醒了,同學(xué)們的笑聲趕走了我的瞌睡蟲!接下來,我絲毫不敢懈怠,趕緊坐直身體,聚精會神地聽老師講課。“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了。“同學(xué)們下課,沙鈺婷到我辦公室來一下!

  我忐忑不安地來到黃老師的辦公室。黃老師語重心長地對我說:“你打瞌睡那會兒我講的題目你會嗎?”“不……不太會!蔽倚÷暤卣f!澳悄闳ソ淌,把書拿過來,我再給你把相關(guān)題目講一遍。”黃老師話音剛落,我就跑回教室,把書拿到辦公室。接著,黃老師耐心地為我講解,直到我全部弄懂了為止。

  黃老師的教誨之恩,我終身難忘!

  師恩難忘作文 篇4

  從幼兒園入學(xué)到現(xiàn)在,曾有許多位老師關(guān)心和幫助過我,其中我最難忘的就是在幼兒園小班教我的張老師。因?yàn)榘职止ぷ髡{(diào)動,我們一家人來到洋馬。剛到這里,我覺得一切都是新鮮的,好奇地東看西瞧。第二天,爸爸帶我到新的幼兒園——中心幼兒園。剛到教室門口,我就看到一群小朋友正在做老鷹捉小雞的游戲。一切都是那么陌生,我害怕地躲在了爸爸的身后。這時(shí),一位老師笑瞇瞇地走過來,撫摸著我的額頭,親切地說:“你就是周靜怡吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一下子就喜歡上了這個溫柔的老師。后來,我才知道她就是張老師。中午,大家都睡著了,但我卻因?yàn)橄爰以趺匆菜恢。這時(shí),張老師走過來,看到我沒有睡著,就給我輕輕地唱起《搖籃曲》,聽著老師悅耳的歌聲,我覺得老師就像媽媽一樣,我的心里暖洋洋的,慢慢地我就睡著了。轉(zhuǎn)眼幼兒園畢業(yè)了,一天,張老師對我說:“周靜怡,畢業(yè)典禮由你主持!”我不敢相信自己的耳朵,立即問:“是全園嗎?”張老師笑瞇瞇地說:“當(dāng)然啦,你一定行!”我走到臺上,緊張得兩腿發(fā)抖,一句話說不出來。當(dāng)我看到臺下張老師微笑著注視我,好像在說:“勇敢點(diǎn),你一定會成功的.!蔽乙幌伦泳玩(zhèn)定下來了。事后,大家都夸我主持非常得好。我聽了心里甜滋滋的。我明白沒有張老師的鼓勵與支持,就沒有我的成功。分離的時(shí)候到了,同學(xué)們哭得很傷心。張老內(nèi)心也充滿了不舍,但她仍始終都笑瞇瞇地祝福、鼓勵我們,一個又一個地親著我們,F(xiàn)在每想起張老師的微笑,我就會想她對我的鼓勵。張老師,您是我人生中遇到的第一位好老師,我永遠(yuǎn)不會忘記您。

  師恩難忘作文 篇5

  回顧剛?cè)雽W(xué)后的很長一段時(shí)間里,我一直不敢再課堂上大膽發(fā)言。因此,落了一個“膽小鬼”的稱號。為此,我十分苦惱。

  記得那是一堂語文課,施老師讓我們閱讀課文。我的心不由得狂跳起來,暗暗地祈禱千萬不要叫我。我瞄了老師一眼,想看看施老師的情況。沒想兩眼撞了個正著,我連忙低下了頭,可已經(jīng)來不及了,“蘭雁”兩字已經(jīng)從施老師的嘴里蹦出來了。我慢吞吞的'站起來。開始閱讀了,可我還沒讀上幾句就出現(xiàn)了錯誤,最后我的閱讀失敗。沒想到的是施老師走過來拍了拍我的肩膀說:“你知道你為什么讀不好嗎?”我吞吞吐吐的回答道:“因?yàn)槲姨o張了。”“對!這是你平時(shí)缺乏鍛煉的緣故。希望你以后大膽地和老師、同學(xué)交流,提高自己的表達(dá)能力及心理素質(zhì)。這對你以后有很大的幫助!甭犃耸├蠋煹倪@番話,我并鄭重地朝老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,我變得自信、活潑、開朗起來。

  有一次,我上課講小話,被施老師發(fā)現(xiàn)了,他朝我看了一眼好像在說“上課要認(rèn)真聽講”,又開始講課。從此我暗暗地下決心:一定要好好學(xué)習(xí)。

  施老師,您就像辛勤的園丁,用您的愛心和汗水把我們澆灌;您就像一把鑰匙,打磨自己,為我們打開了知識的大門;您更像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們!施老師,我永遠(yuǎn)忘不了您那慈祥的目光,忘不了您那和藹可親的聲音,更忘不了您那沾滿粉筆灰的手!

  在這五年的小學(xué)生活中,老師們對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心和愛護(hù),我永遠(yuǎn)都銘記在心。五年了,悠悠師生情,往事一幕幕,總是浮現(xiàn)在眼前,師恩難忘!

  師恩難忘作文 篇6

  當(dāng)你帶著幼稚的童心邁入學(xué)堂時(shí),是誰拉著你的手開始了知識的旅程?當(dāng)你迷惑于某一些事物時(shí),是誰用調(diào)和的言語使你茅塞頓開?當(dāng)你取得成就時(shí),是誰在成功的背后為你撐起了一片天地?他就是我們的老師打開記憶的閘門,老師們的形象一一浮現(xiàn)在我們的眼前,他們就像一個個烙印深深的刻在了我們的心底。

  我曾記得的,我的第一位老師是我的啟蒙老師,他姓李名叫華,他是我們?nèi)松薪涛抑R印象最好的一位老師,有一次我在幼兒園老師出了一道題是漢字題,這個漢字是我我總是叫不準(zhǔn)字叫他念玉,最后老師糾正了這個字念王。

  第二位老師是我學(xué)前班老師,他在已經(jīng)教我小學(xué)20以內(nèi)的加減法了,這個老師是我的第2個老師。

  我親愛的老師啊。我原本想要一瓶海水,您卻給我了整個大海,我原本想要一絲春光,您卻給了我整個太陽,我原本想要一片楓葉,您卻給了我整個楓林,我原本想要一片天地明確給了我整個世界!是你們讓我在前進(jìn)的道路上沐浴著雨露和陽光茁壯成長,感謝您的一路扶助,難忘師恩,師恩難忘。還有一次,我的'另一個老師是我的家教老師,他叫劉麗敏。我和我的這位老師的關(guān)系十分好,我們倆的第1節(jié)課來的時(shí)候,他就教我一篇古文,叫做人性善來教我怎么做人,從這篇文章中他讓我了解了做人的道理,從此我明白了如何去做人。

  感謝走過我這人生的每一位老師。所以富翁比山高,母愛比海深深,愛又何嘗不是呢?一日為師,終身為父。老師對我們的恩情總是令人難以忘懷。

  師恩難忘作文 篇7

  在小學(xué)的五年生活中,令我印象最深刻的還是我們的數(shù)學(xué)老師!她對待學(xué)習(xí)時(shí)是一絲不茍的;她在生活處處都關(guān)心著我們!

  她有著像假小子一樣的短頭發(fā),有一張能說會道的嘴巴,還有一對一笑起來就像月牙的眼睛上了五年級你們的計(jì)算一定不能出錯,要不然想得高分是不可能的事情!成績才是硬道理!這些都是王老師的口頭禪。

  王老師是對待學(xué)習(xí),是一絲不茍的的!就在發(fā)?季淼哪且惶欤险n鈴聲響了,王老師拿著一厚沓的卷子走進(jìn)教室!王老師臉色十分不好,我們就放好數(shù)學(xué)書,準(zhǔn)備開始上課了,王老師聲音低沉的說:這是你們八次中考的`最不好的一次,咱們班這次考得還沒有人家五班好,還一直給五班表揚(yáng)你們呢!接著,王老師把卷子重重地放在了講桌上,雖然她沒有發(fā)火,可我們知道老師不發(fā)火,說明王老師對我們十分的失望,這是最讓我們害怕的事情!全班頓時(shí)鴉雀無聲,王老師說:這次我認(rèn)為可以考到九十分以上的人,都沒有考上去,我來點(diǎn)名!王老師念著名字,臉上越來越不高興,越來越更加的生氣!

  有時(shí)候,王老師是和藹可親的,也是幽默的! 中午時(shí)分,午睡鈴打響了,這時(shí)候,有些同學(xué)就說起悄悄話了!這時(shí),王老師從講臺上走了下來,在我們的餐桌旁邊,說道:誰要是再不睡覺的話,就懲罰你!懲罰你的媽媽,就讓***媽幫我做一個課件!順便還給我們講起了道理:只有你睡好了,下午的知識你才可以記住的;只有我好好工作,才可以給你們上好課,讓你們更好的吸收知識!

  王老師教了我們四年的數(shù)學(xué),您還是我們的好朋友,十年樹木,百年樹人;插柳之恩,我終生難忘!

  師恩難忘作文 篇8

  王老師雖然和其他老師一樣,但,她卻是我印象最深的老師。

  那是一個晴空萬里的星期三,我剛在操場打完乒乓球準(zhǔn)備回“京”,就在半路上遇到了王老師。她見地上我一片垃圾,便叫我撿起來去扔掉。我生氣地想:為什么偏偏叫我去扔?又能讓我去跑冤枉路?一時(shí)間,仿佛天上的白云也變成了烏云,教學(xué)樓變成了長著很多嘴的怪物。眼瞅著王老師漸漸走遠(yuǎn)了,我把垃圾扔到了樓梯口。我暗自高興,連墻上掛的滅火器也好像給我豎起了大拇指,夸我聰明。于是,我哼著歌兒走開了。幾天后,我又在樓梯口撞見了王老師,更巧的是,那塊垃圾竟然還在那兒!我的心不由得提到了喉嚨,好像隨時(shí)都會跳出來。老天似乎可憐我,突然起了一陣風(fēng),那垃圾迫不及待地隨風(fēng)逃走了。但,它只逃了一步的距離便落了下來。而恰好是這一步讓王老師看見了,說:“這是誰扔的,要是再這么亂扔垃圾,地球都要成垃圾場了。哎,希望他能改正!”說著,王老師撿起垃圾走了。在轉(zhuǎn)身離開的一剎那,她還用慈祥的目光看了我一眼。我松了一口氣,心想:王老師肯定看出了玄機(jī),但她卻沒有批評我。我一定要記住王老師的`話,改正亂扔垃圾的缺點(diǎn)!

  我仰望天空,天上的云朵潔白得出奇。白云在天上慢慢地飄著,最后,連成一片,變成了一張好看的笑臉,仿佛在贊美我呢!

  王老師,你那慈祥的目光時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前,那目光引導(dǎo)我走向正確的道路。謝謝你,王老師!

  師恩難忘作文 篇9

  人的一生,首先要感謝父母賜予我們生命,接著要感謝老師,讓我們空蕩無知的腦袋日漸豐盈起來……

  記得剛上幼兒園時(shí),周圍陌生的環(huán)境,讓我哭著喊著要回家,過了一陣子,老師看到我這樣子牽了牽我的手說:“小朋友,你怎么總是一個人在一邊呢?”“我想回家!蔽倚÷暤卣f!芭,原來是這樣啊,小朋友你只要把幼兒園當(dāng)成你的第二個家園,與小朋友們交往!崩蠋熯@句話就像一陣清風(fēng),將我心中的膽怯吹走了!班,謝謝老師。”以后,我主動與同學(xué)交往,漸漸地,我融入了這個集體,老師的話讓我明白了,在陌生的環(huán)境中或與陌生人交往時(shí),要注意表示有好,不要居促不安。

  告別了幼兒園,我背著小書包蹦蹦跳跳地走進(jìn)一年級的教室。有一次,我投了懶沒寫作業(yè),被老師留下來責(zé)備了一頓,我傷心不已,心想:唉,我真的不應(yīng)該不做作業(yè),我一定每次都按時(shí)完成作業(yè)。從此我無論作業(yè)有多少要做多久一定要做完。從老師那責(zé)備中我明白了:做于一個學(xué)生,一定要學(xué)好,因?yàn)槟阈r(shí)候如果不學(xué)好,長大以后能變好嗎?我感謝這位老師。

  時(shí)光如流水,一眨眼間,我已是一位五年級的小學(xué)生。在五年級下冊期末時(shí),我的語文基礎(chǔ)一連考了幾個59分,我很自卑:我怎么了,這么考的這么差!突然,語文老師走了過來對我說:“你是不是很失落,沒關(guān)系的`,下次一定要加油!崩蠋煹脑捳Z如同一顆消憂丸,讓我一下子又充滿了自信,在下一次語文考試中我取得優(yōu)異的成績。這時(shí),我又再一次感悟老師的話:在自卑時(shí)不要一撅不起,要充滿信心,因?yàn)樗腥硕茧y難免免會犯錯誤的。

  !老師你就是一位導(dǎo)演,帶著我們領(lǐng)略著無窮大的知識世界,帶著我們走向未來之路……

  師恩難忘作文 篇10

  樹葉落下來在林中回旋扭轉(zhuǎn),編出一曲動聽的曲譜,那是它對大樹的報(bào)答;白云朵朵在空中飄浮,畫出一幅幅美麗的畫面,那是它對天空的感觸。而我要感恩一個在我心中播下常識的種子,等待它開出鮮艷的花的人。你沒有繞耳的聲響,唯有那聽著讓人為之一震的聲響;你沒有多好的表面,有的僅僅變樣的身段和圓圓大臉;你沒有多高的權(quán)力,有的僅僅仔細(xì)謹(jǐn)慎的工作態(tài)度;你沒有多好的功勞,有的.僅僅桃李滿天下。你給了我一個難以忘記的笑臉,你,是我的恩師。

  記住結(jié)業(yè)那年的一模考試,試卷未發(fā)之前決心滿滿,發(fā)下之后淚如泉涌,卷上那個鮮紅的分?jǐn)?shù)映入眼簾,我生硬地坐在椅子上,書掉了,不去撿,怎奈心里哀痛?

  那鮮紅的數(shù)字,如一匹罪惡的馬,來回踏,掀起如玉的塵土,如無情的編繩,激起如霞的血肉。

  遽然,一雙樸素的大手拍在了我的肩上,你把我的書撿起來放在了桌子上,問我是不是覺得自己考砸了,我僵著頭說是,你坐在我對面,向我傳來了一個鼓舞的淺笑,那是我第一次看到你笑。∧愕囊环烂晕抑两裼涀。骸叭松飞显鯚o風(fēng)雨呢?你要感謝波折,是它讓你學(xué)會生長,還要感謝失利,是它讓你學(xué)會面臨,更要感謝崎嶇,是它讓你學(xué)會剛強(qiáng),你要知道,生命因風(fēng)雨的洗刷才愈加顯得美麗,才會看到彩虹啊,加油吧,我看好你哦!

  我該用“春蠶到死絲方盡”來描述你嗎?在我心中現(xiàn)已超越那個境地了。我想這一番話我會永久牢記在心永不忘掉的,關(guān)于那些給予過我溫暖的人怎能忘記呢?我的恩師。⌒±钭訒屇阍谖疫@播下的種子開出絢爛如霞的向陽花的。

  師恩難忘作文 篇11

  “十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘!睆奈疫M(jìn)到這個學(xué)校起,這一生應(yīng)該都不會忘記我的那位恩師了。

  每當(dāng)看到語文書,就會想起她那美麗的面龐,烏黑的頭發(fā)扎成一個精致的馬尾,像一條黑色的瀑布自然落下,光彩照人;濃密的眉毛下轉(zhuǎn)動著一雙水靈靈的大眼,高挺的鼻梁下,一張櫻桃小嘴顯得格外相稱,她就是馬老師。

  馬老師講課很幽默,原本平淡得像白開水一樣的語文課也變得生動起來。馬老師每教我們一個生字,每教我們一篇課文,她都要講一個引人入勝的小故事,幫助我們理解這個字或這篇文章,有時(shí)還會給我們講幾個小笑話,讓我們輕松一下。

  馬老師很貼心,有一次,我們正在寫作文,突然,一位同學(xué)把他的`早餐全吐了出來,大家都像看見瘟疫一樣尖叫著跑開,只有馬老師一直關(guān)切地問那位同學(xué)哪兒不舒服,大家都被馬老師感動了,紛紛地拿起掃把把那位同學(xué)的嘔吐物收拾干凈。

  馬老師也很嚴(yán)厲。有一次,一個同學(xué)因沒有沒有用鋼筆寫作業(yè),而是用了不合規(guī)范的可擦水筆寫,老師大發(fā)雷霆,把筆扔到了地上,那筆在地上一跳,又彈到我的桌面上,我嚇得魂飛魄散,好一會兒才緩過神來。老師的盛怒也讓我們了解到了用鋼筆寫字的重要性,從那以后,我們都嚴(yán)格按要求用鋼筆寫字,再也不會失誤了。

  我至今無法忘卻我的老師,是她教會了我做人的禮儀,更是她給予了我豐富的知識,我一定要用優(yōu)秀的成績報(bào)答老師的教誨之恩!

  師恩難忘作文 篇12

  我已經(jīng)上六年級了,教過我的老師很多,但我影響最深刻的是二年級的李老師。李老師是我們的班主任,她溫柔體貼,對工作非常認(rèn)真,對每一個學(xué)生都很關(guān)心,在我心里是最好的老師。

  李老師有烏黑烏黑的頭發(fā),兩顆黑葡萄的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下還有一張櫻桃小嘴。

  記得有一次上課,我頭暈的厲害,一下子嘔吐了許多東西,一股難聞的`味道彌漫在教室里,同學(xué)們都捂住口鼻,不耐煩地說:“可真臭。 崩罾蠋熞娏,連忙讓一位同學(xué)扶我去辦公室休息,再去拿來拖把幫我收拾著“殘局”。

  下課了,李老師回到辦公室,走到我身邊,親切地問:“怎么樣了?有沒有舒服一些?”我趴在桌上,有氣無力地?fù)u著頭,李老師摸了摸我的頭,連忙把我背了起來,剛走到一半,我又吐了,可這一次我是吐在了李老師身上,李老師卻全然不顧身上的臟東西,反而連聲安慰我:“孩子,堅(jiān)持一下,馬上就到醫(yī)務(wù)室了!蔽铱粗罾蠋煴秤靶睦餄u生出一股暖流。

  到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我吃了退燒藥,扶我在病床上休息,李老師到了一杯水放在我的床頭,說道:“你在這兒好好休息,我先回教室?guī)湍惆褧帐耙幌,再給你媽媽打電話,讓她過來接你!薄爸x謝你,李老師!蔽疫叢林蹨I邊跟李老師說。李老師微微笑著用她溫柔的手輕輕地?fù)崦业念^,“傻孩子,好好休息休息。”慢慢的我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng),直到媽媽來接我,我才醒過來。

  老師是大樹,為我們遮擋擋雨;老師是蠟燭,為我們照亮前方的路;老師是鑰匙,為我們開啟智慧的大門。我永遠(yuǎn)都會記得李老師,老師,謝謝你!

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