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銘記的作文(精)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的銘記的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
銘記的作文 篇1
過去的如云煙,又怎么可以挽留?不可改變的歷史無可厚非的劃痛了所有人,而自己卻在那里哈哈大笑。抬起頭,蒼天流淚,狠心的蒼天也會哭泣?不想探尋過去,那斑斑駁駁的記憶是如此令人心痛,痛到不會哭泣。第一次覺得自己如此的可憐,像小獸一般眼力刻滿了恐慌。
傾覆,一切都是殘忍的傾覆,那曾經(jīng)的`一切都是三生石上的花朵嗎?開始與結(jié)束僅僅只在一瞬間,撒旦的微笑,路西法的嘲諷,那倒下的身影一個個都那么不甘。瞬逝的繁華,又能給這滄桑的人間帶來什么?僅僅只是遺憾或者說連那輕輕的一聲嘆息都沒有,殘?jiān)珨啾趦H僅只是歷史的符號,沒有后人回顧及那曾經(jīng)的壯麗,那柔弱的手腕又如何與死神搏弈!
順著臉頰滑下的淚水又能挽救些什么?飛蛾撲火的命運(yùn)與翅膀上的道道傷痕又能證明什么呢?虔誠的跪拜僅僅只能救贖什么?天馬行空的誓言早已不再,歡聲笑語聽來也成了刺耳的噪音。一次次的承諾,而又一次次的違背,那一次次的違背讓那一次次的承諾化為灰燼。一切都旖旎在時光之中,所有都消融在空氣之中,曾經(jīng)的滂沱珠淚也一起走了?所有的秘密都在土壤里,被詛咒的記憶又如何讓曼珠沙華還我?!“不被認(rèn)可的美麗,你我都一樣吧!”曾經(jīng)的美麗,妖嬈而恐怖,殘艷的黑色,凄美的紅色,流動的憂郁也陪我來到了這。
銘記,是應(yīng)該銘記,有些記憶在痛苦也不能忘卻,忘川水面前——我止步了,原來沉淪與輪回就這么近,有那么遠(yuǎn),近的半步之遙但比昨天還遙遠(yuǎn),在忘川水前徘徊,我不應(yīng)該忘記,不知從哪兒飄來一片落葉,我緊緊攥在手中。
銘記的作文 篇2
“加油!加油!快……”伴隨著同學(xué)們激動的吶喊,我咬緊牙關(guān),奮力邁開那已疲憊不堪的雙腿,緊握接力棒沖向了終點(diǎn)。
在一個風(fēng)和日麗的上午,我們迎來了4×250接力比賽。作為最后一棒,我內(nèi)心難免會緊張,手心不自覺地變濕,心跳聲格外清晰,壓迫著每一處神經(jīng),所有人都安靜下來。槍聲一響,觀眾那邊爆發(fā)出激動人心的吶喊,選手們?nèi)缤x弦的箭般飛了出去!翱欤臁,我望著我們的第三棒,心中既喜悅又焦急,還有一些不安,生怕同學(xué)們好不容易爭來的優(yōu)勢,在我這兒付之一炬。但時間容不得我胡思亂想,接力棒變悄然來到我的手心。
“快,快……”,我緊握接力棒,拼命地邁大步幅,努力地加快頻率,時間流逝得仿佛越來越慢,我的雙腿如同灌了鉛一樣沉重,每一步都無比吃力,總感覺有人死死地拉著自己,阻止我前進(jìn)。終于熬到了最后50米!我想加速,但力不從心,反而愈加疲憊;我想放慢腳步,但我的意念卻無比堅(jiān)定地告訴我:你,不能放棄!同學(xué)們高昂的'吶喊,老師激動的身影,這些都化為我最后的動力,使我更加堅(jiān)定地向終點(diǎn)跑去……
第一個沖過終點(diǎn)!我做到了!盡管我此刻無比難受,呼吸急促,雙腿癱軟無力且無比疼痛!但一回到班級中,同學(xué)們的關(guān)切與數(shù)不盡的歡呼將我層層包圍。所有的疲憊,所有身體上的不適都被同學(xué)們的簇?fù)砘癁闉跤,我們緊緊相擁,共同分享這來之不易的喜悅,這一時刻,我會永遠(yuǎn)銘記。
哦,那賽場!
銘記的作文 篇3
“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!边@是明代功臣于謙一生的真實(shí)寫照。他兩袖清風(fēng)、力挽狂瀾,我們應(yīng)該銘記這位民族英雄!
想當(dāng)初,他毫不畏懼專橫跋扈的大太監(jiān)王振,拒絕給他送禮。面對強(qiáng)權(quán),他只是甩了甩他的袖子,說道:“我呀!只有兩袖清風(fēng)。”他被冤殺后,皇帝派人去抄家,于謙家空空如也,什么值錢的東西也沒有。只有一間房間的門是鎖著的,人們以為那里面有大把大把的金銀珠寶,誰知道,撞開門之后,只有先皇賜予他的一身盔甲和一把寶劍,上面已經(jīng)積了厚厚的.一層灰了,看樣子,這間屋子已經(jīng)很久沒有人來過了。于謙原來是想把以前的事跡全部鎖住,讓自己把以前的功績遺忘!人們知道錯怪了于謙,一個個默默地離開了。
如果沒有他,大明朝也許會分裂。如果沒有他,歷史也許會被改寫。自土木堡之戰(zhàn)后,北京的兵力嚴(yán)重不足,蒙古的騎兵就要抵達(dá)北京了,眼看著大明即將敗退。危難之際,于謙站了出來:“逃跑之人,格殺勿論!”他帶領(lǐng)著大家修筑城墻,操練士兵,增強(qiáng)防御力。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,原來的老弱殘兵變成了精兵壯士,原來的破城墻變得堅(jiān)固結(jié)實(shí)……正是有他,明軍又變得強(qiáng)悍起來;正是有他,明軍又恢復(fù)了自信。當(dāng)敵軍到達(dá)北京城時,看到昔日破敗的北京城已是另外一番斗志昂揚(yáng)的景象,他們驚呆了。最后,蒙古騎兵被于謙率領(lǐng)的明軍成功擊退。于謙在明朝生死存亡之際,挺身而出,保住了北京城,拯救了明朝,他是真正的英雄!
于謙值得我們所有人銘記,我們應(yīng)該銘記他的精神,他的作風(fēng)。我們要銘記歷還有一位和文天祥一樣的民族英雄,他就是力挽狂瀾又兩袖清風(fēng)的于謙!
銘記的作文 篇4
又是一個落日。金色的陽光照在田野上,照在歡樂的臉上,照在我的背影上,我一轉(zhuǎn)身已到刺眼的光鋪面而來,我慢慢地睜開眼,哦!原來是夕陽的光芒。多么美麗!
停留一會兒,急忙跑回家反復(fù)地問媽媽帶我去金雞山看落日,終于媽媽同意了,就這樣開車到了那,靜靜地等待那金黃的一刻。
不知道過了多久,我漸漸睡過去。一道溫柔的聲音將我從睡夢中拉回來,睜開眼,一道刺眼的光,映入我的眼瞳,我用力閉上眼,再緩緩睜開。一剎那間,深紅的半圓東西發(fā)出亮眼的光芒,射得人眼睛發(fā)痛。半個太陽,用它的光芒染紅了天際,一道寒風(fēng)吹過,沒吹走我們那溫暖的'夕陽。天邊的云如獅子,在邊際奔跑;如紅仙子,在天邊飛舞;如河水,在天邊流淌。太陽的光照著大地,是人心間溫暖。一道金紅的光照在我們的身上,使身上都帶紅,走到哪兒都顯得很奪目,因?yàn)槟鞘翘柕慕o予。
“媽媽,那個紅紅的太陽為什么那么亮。俊
“孩子,太陽是宇宙中最亮的星球!
“哦”,我天真地回答道。
口中不禁有些干渴,從包中掏出一瓶水,正要打開瓶蓋,無意間發(fā)現(xiàn),水變紅了,太陽仿佛變成了水,在瓶中蕩漾,露出幾分美色。
與眾不同的一天,不同的感覺,那一刻的光深留在記憶中,保存在童年的冊子中。紅的耀眼,紅的光彩,紅的珍貴。
銘記的作文 篇5
我度過了許許多多的日子,有些早已蓋上一層厚厚的灰塵。用心擦擦往日的灰垢,有些日子便會重新綻放光彩,尤其是,這一天。
這天我放學(xué)回家,不知怎么回事,我異常激動,在家里玩了好長的時間,到了吃飯時間才安寧下來。但吃完飯,我又開始玩,東翻西找。爸媽看著我,只能搖頭嘆氣,默不作聲。
時間在悄悄地流逝,半小時,一小時,兩小時……這天作業(yè)相當(dāng)?shù)亩,不僅語數(shù)外各一張?jiān)嚲,還有一張手抄報(bào)——這對于我來說是個難題。但我的腦子似乎根本沒有思考這些,等到我反應(yīng)過來,一瞅時鐘:7:30了!我又忽然想起驚人的作業(yè)量,腦中像是放了一枚炸彈,“轟”的一聲炸響,我差點(diǎn)昏過去。
沒有辦法,我只有硬著頭皮做試卷,十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,四十分鐘,……一小時十分鐘后,我終于趕著寫完了三張?jiān)嚲,可手抄?bào),還是一張白紙。面對時間,我感到一種無力、無奈。
時間不等人,盡管我盡力以最快速度完成,但時鐘上已經(jīng)顯示11:54。爸爸走了過來,臉上極其嚴(yán)肅,話語里帶著憤怒與不滿:“有沒有時間?回家時才4:30,你卻玩了三個多小時,7:30才開始寫。你不知道今天的作業(yè)嗎?還是你嫌作業(yè)太少不用花時間?現(xiàn)在好了,都12:00了,明天你用不用上學(xué)了,用不用我給老師請個假?”說罷,他便回房間睡覺,還“嘭”的一聲關(guān)上房門。
我的眼中含滿淚水,終于是忍不住了,走進(jìn)自己的房間,在床上蜷成一團(tuán)抽噎著。我聽到媽媽的嘆息,又聽到關(guān)門聲——我的房門被關(guān)上了?蘖嗽S久,終究是迷迷糊糊睡著了。
走出回憶,我會想起那時我的感受,真的`是十分慚愧。不能嚴(yán)格自律,怎能保持優(yōu)秀?這一天的放縱與忙亂給我?guī)淼膽M愧,我將銘記。
銘記的作文 篇6
在上二年級上冊的時候,我在學(xué)習(xí)上變得十分驕傲,目中無人,因?yàn)槲颐看慰荚嚩伎剂?9分、100分。漸漸地,我覺得自己好像是天才了。
從那以后,我上課變得三心二意,寫作業(yè)總是漫不經(jīng)心,哪怕就要考試了,我都在玩游戲不復(fù)習(xí)。
終于,不好的一天到來了。當(dāng)我們坐在教室等老師過來上課的時候,我把頭探到窗外,發(fā)現(xiàn)老師正拿著一大把的試卷過來!安缓,要考試了!蔽艺肱R時抱佛腳復(fù)習(xí)一下,可轉(zhuǎn)頭一想,我考試不是十拿九穩(wěn)的嗎?就算不復(fù)習(xí),我照樣可以可以考一百分!我心想著,又把書塞了回去。
“開始考試”,不知什么時候,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)在發(fā)試卷了。等我看到試卷時,滿臉驚訝。這題沒教過吧?這題怎么那么難?我傻眼了,怎么辦?抄襲、看書、猜……各種方法出現(xiàn)在我腦中,算了,猜吧!我開始揮筆亂寫。
呼,考完了。我長長地吸了一口氣,把試卷交了上去,然后趕緊把書打開來看看,發(fā)現(xiàn)我這錯了,那也錯了,解決問題也算錯兩道。我開始后悔起來,后悔不應(yīng)該這么驕傲!
這天回到家后,我沒有像平時那樣玩游戲,而是拿出課本認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真地寫作業(yè);氐綄W(xué)校里認(rèn)真地聽老師講課。不到一個月,我的學(xué)習(xí)成績又上升了。
這一天,成為了我學(xué)習(xí)上的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),我終于明白“一分耕耘,一分收獲!”的`道理,也深刻體會到驕傲使人落后的殘酷。這一天,讓我終身受益。這一天,我銘記在心。
銘記的作文 篇7
“嘩嘩……”雨一直在下個不停,我站在雨中,任雨水淋濕我的身體,讓雨水一滴一滴的流,隨著雨一直下,分不清哪里是淚,哪里是雨。
你還記得吧!那天下著大雨,我剛從外面回來,就看見你站在門邊,怒氣沖沖的望著我,當(dāng)我準(zhǔn)備跟你打招呼時,你卻一巴掌打在我的臉上。接著就劈頭蓋臉地罵起來:“看,你寫的是什么?這是你寫的嗎?”日記本“啪”的一聲摔在地上,我哭著哽咽著:“你怎么可以偷看我的日記?”還沒容我爭辯,你就大聲吼道:“辯什么,你怎么可以這樣,竟然違背我干這種事……你真是……唉!真是氣死我了。你慢慢地把我的手握起來,然后柔和地對我說:”你現(xiàn)在還小,還不到談戀愛的年齡,你不應(yīng)該……”我猛地沖出了家門,放聲大哭,這時,內(nèi)心所有的埋怨、傷心都暴發(fā)出來,我邊跑邊哭,在朦朧的雨霧中著見你跌跌撞撞地追來,我跑到一處隱蔽的地方躲了起來,你找呀找,找了半天也不見我的蹤影,你傷心的'跪在地上,大聲的喊:“妹呀,你快回來吧,我原諒你了,出來吧,不要跟我捉迷藏了……”沙啞的聲音在傳遞,然而我卻無動于衷。呆呆地望著你,望著你那痛心欲絕的樣子,望著你……
雨一直在下,那聲音充滿了涼意,每一聲都跟隨著心聲的跳動,我和你一直保持著冷戰(zhàn),很久很久,當(dāng)我再次看你的時候,你倒下了下去,我急忙跑到你身邊,抱頭痛哭,淚水流了下來……
這天我又站在雨中,任雨水打碎我的心,任雨水吞噬我那可笑的心聲,讓雨水流進(jìn)我的記憶深處,讓我永遠(yuǎn)銘記這一天。
銘記的作文 篇8
去年國慶媽媽帶著我去蚌埠看姐姐,走在城市的街道上,我像是一位從鄉(xiāng)下進(jìn)城的小姑娘,對周圍的一切我都感到好奇,時光老人的步伐總是走的很快,一轉(zhuǎn)眼便到了夜晚,夜晚月亮升上天空,靜靜地看著步行街來來往往的人,此時的步行街就像一個“不夜城”,我和媽媽在步行街閑逛,月光下,有雙炯炯有神的眼睛注視著我們,我順著眼神望去,看到了讓我難以忘懷的一幕:
在一個大垃圾桶的旁邊,一位衣衫襤褸的老奶奶在那冰冷的地板上,跪著對過往的行人一下一下的磕著頭。
可過往的人們卻像“瞎子”一般,看也不看一眼。
秋風(fēng)颯颯,那個老奶奶只穿了一件薄薄的單衣,她不斷地磕著頭,嘴里振振有詞的念叨著,訴求著有些人可以給她一點(diǎn)錢,哪怕是一分錢。
我走向前,上去把口袋中的五塊錢放在了碗里,老奶奶對我不停的說著:“謝謝!謝謝!”
我笑了笑,卻笑得如此艱難,如今的世界雖然全球氣候在一點(diǎn)點(diǎn)的變暖,可人的.心在一點(diǎn)點(diǎn)的寒冷向那凜冽的寒風(fēng)一般。
媽媽摸著我的頭語重心長的對我說:“你做的對!唉!這位老人恐怕是被自己子女拋棄了吧!現(xiàn)在的年輕人越來越不懂事了,嫌棄老人,害怕老人拖他們的后腿”。
我又回頭望,望這位老奶奶她還在向其他的閑人不停的磕著頭,每磕一下,就仿佛深深的刻在了我的心底。
不夜城的燈火逐漸照亮,這座城市夜晚燈火通明,可那燈火是否照進(jìn)人們的心里……
銘記的作文 篇9
一個人總有許多事讓她銘記在心中,而我也是如此,在人生漫漫道路中,唯有與她相識于分別,使我無法忘懷……
我們相識于家鄉(xiāng)的橋邊,那時的我們還是個孩子“我叫阿鹿,以后我們就是朋友啦!”初次相識,他便開朗的介紹著自己。在后來懵懵懂懂的歲月中,我們就像一對冤家,玩在一起,打在一起,鬧在一起。那時的我們詞不達(dá)意,長大后卻又彼此言不由衷。直到真正到了離別之時,我們卻又仿佛一瞬間成長了許多,也真正明白了,離別沒有什么“長亭古道”,也沒有“勸君更盡一杯酒”,只是在那同樣灑滿陽光的清晨,有人留在了昨天……
“為什么要走?!”當(dāng)我的知她要走的消息時,急切的跑到了她家質(zhì)問道。他沒有立刻回答我,而是將行李邊單獨(dú)放著的一個毛絨玩具拿給了我:“吶,知道你喜歡,現(xiàn)在就替我好好照顧她吧!彼脑捴羞帶著一種悲涼,臉上只有一絲絲苦苦的笑容。我不知道她究竟怎么了,但看到她要遞給我的玩具,終于忍不住將她一把抱住,心底仿佛有一絲苦澀在舌尖蔓延開來:“什么時候回來?”她又沉默了,許久才開口:“過幾年吧。”
最后,我們在我們初遇的橋邊分別,我抱著她送的玩具,卻只能眼睜睜的望著她離開,直至她所乘的'車在日出嚇沒了影……一抹朝陽照在了我的臉上,把我眼眶中的淚珠照的發(fā)亮,這一刻我才意識到她真的離開了我。
從那以后,我便再也沒見過她,只是偶然聽鄰居說起,我才知道她父母離異,她是和父親換了一個地方生活。那時我才知道他騙了我,也知道他當(dāng)時有多么的不易。而那玩具也是她別有用心留給我的念想。
有時我覺得生活就好像是在轉(zhuǎn)圈,一圈接著一圈,連成生命的舞蹈,有的人還會相見,有的人卻知道再見太難……唯有銘記,才能真正活在心底。
銘記的作文 篇10
人們常常感慨“光陰似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有一些令人非常值得銘記的日子,并且,正是“這一天”讓你的生命更加豐富。這一天可能是從清晨到日暮都那么不同尋常,也可能是某一時刻讓這一天變得不同凡響。
我記得,有一次,我在書店里看書,看得好好的,突然有一個6歲左右的小妹妹站在我的'面前,她的臉上都是剛剛才哭過的淚水。她著急地問了一句:“大姐姐,你看到我媽媽了嗎?”我愣了,原來是她和她的媽媽走散了,我怕這個小妹妹傷心,就說:“小妹妹,你不要哭了,大姐姐帶你去找媽媽,好不好?”小妹妹看了看我,說:“媽媽告訴過我,不能和陌生人走。”我笑了笑,就繼續(xù)看書了。過了十幾分鐘,那個小妹妹還是沒有找到媽媽,就又站到我面前,小聲地說:“大姐姐,請你帶我去找媽媽吧!”我微笑著回答說:“好啊!
我?guī)е颜麄書店都找過了,還是沒有找到她的媽媽,她又哭了起來。這時,我聽到不遠(yuǎn)處有人在喊道:“元元,你在哪里?”我聽了,就問:“小妹妹,剛剛有人在找她的孩子,這個人是不是你的媽媽呀?”我們跑到那個女人面前,那個人真是小妹妹的媽媽,她們母女倆一見面就擁抱而泣。
看到這一幕,我突然想起了我的媽媽對我無微不至的愛,譬如我發(fā)燒時,媽媽就在我的身邊,哪都不去……
這一天,我永遠(yuǎn)銘記!
銘記的作文 篇11
一個陽光明媚的清晨,我站在陽臺上。一只非常好看的小鳥掉進(jìn)了我家的陽臺上,它好像受傷了。
那只小鳥長著小短嘴,有綠有棕的羽毛,可愛極了。每天我都會給小鳥喂吃的,給它包扎傷口,幾天后,我見小鳥慢慢恢復(fù)了,就把它放進(jìn)鳥籠里掛在陽臺的晾衣架上。
我每次給它喝水,吃東西時都會嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:“主人,求求你放我回大自然吧!讓我去找我的同伴吧!”
從那時我似乎理解了,心理便想:“要是我把它放了會不會再受傷呢?會有人像我一樣去救它嗎?”后來我想了想便把鳥籠從晾衣架上取下來,正想打開籠子時,我怕以后再也見不到了,就又放下了手中的籠子。
跑去問了問媽媽:“小鳥雖然已經(jīng)恢復(fù)但是我去不想讓它離開我,該怎么辦呢?”
媽媽說:“可是小鳥也想和伙伴們一起玩耍,和爸爸媽媽在一起的呀!”
我來到鳥籠邊,望著小鳥,見它十分孤獨(dú),沒有伙伴非?蓱z。我又望著空中的`幾只小鳥正在嬉戲、玩耍,自由自在的飛翔。后來仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)小鳥的眼睛旁濕潤潤的。我心想:”它一定渴望自由,渴望與伙伴玩!薄
這時我才領(lǐng)悟到人有人的家,動物也有動物的家。我邊看著那只雙眼盯著天空的小鳥,邊慢悠悠地打開了鳥籠。小鳥飛出鳥籠,叫了幾聲可能在說:“再見!我的主人,謝謝你給我喝救了我!彼絹碓竭h(yuǎn),我望著它拍打著翅膀在空中翱翔,十分自在。
從那天起,我便理解了動物,它與人一樣也需要自由、關(guān)愛和呵護(hù)。所以這一天讓我銘記。
銘記的作文 篇12
人們常常感嘆“光陰似箭,日月如梭。”孩童成長為少年,父母也一只腳邁進(jìn)了中年。我有一個很愛我的母親,我一直以為她能夠陪伴著我一直到我成家立業(yè),但不是的。
母親突然決定去天津,家里只有我是驚訝的。是我愚鈍,早該發(fā)現(xiàn)家里有就有了變化,母親去天津情有可原,但是我就是不同意。哥哥姐姐輪番來勸說我,如:你也不小了,獨(dú)立生活是遲早的事。媽媽又不能陪你到老,別任性了等等,F(xiàn)在想起來覺得以前真傻,媽媽去天津還不是為了我自己,為什么要那么無理取鬧呢?也許是不習(xí)慣吧。不習(xí)慣從小受全家疼愛的自己突然沒有了最親愛的媽媽,不習(xí)慣開始自己孤單的煮飯做菜做家務(wù)活。雖然我也知道這樣做自私,不講理地把媽媽綁在身邊是錯誤的,但潛意識就是在說自己離不開媽媽。母親沒有理會我的'反對,手把手教我怎么做番茄炒蛋,怎么做蘑菇湯,我努力地學(xué),母親便認(rèn)為我同意她出遠(yuǎn)門。其實(shí)我早就默認(rèn)了,只是嘴硬,努力地學(xué)是不想讓媽媽擔(dān)心自己,我不想浪費(fèi)和母親在一起的時間。
這一天終于來了,母親上了車,售票小姐見慣了離別的場面,面無表情地嚷:“快上車,快上車,門要關(guān)了”。之前想過無數(shù)次的場面竟是這般令人唏噓。我等車開走后泣不成聲,哥哥拍拍我,示意我哭得小聲點(diǎn)。于是我極不浪漫地將一臉淚和鼻涕蹭在哥哥的衣服上。沒有想象中的詩情畫意和煽情,但這是我最真實(shí)的面貌。
我知道我沒有想象中的堅(jiān)強(qiáng),但是為了媽媽和哥哥姐姐,我要學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會負(fù)責(zé),沒有人能陪同自己到最后,所以,請成長吧。
銘記的作文 篇13
一年一度的春游來了,我們滿懷希望地乘坐著前往春游目的地的客車。
春游,必不可少的就是食物,班長和班主任安排走讀生或?qū)Φ胤绞煜さ耐瑢W(xué)去買食物和春游用的東西,同學(xué)們用自己的零花錢積攢起來,用來買食物。在春游上車之前,也就是排隊(duì)準(zhǔn)備上車的時候食物很多,所以各自都拿了,沒有一個人偷懶。上車時,合理安排好座位,不會忘記任何一個人,在車上有說有笑,吃的,一起分享,對于暈車的同學(xué)會相繼的給它水質(zhì)之類的東西。
到了目的地,同學(xué)們合理分配好各自的任務(wù),老師也參與了進(jìn)來,各自都忙忙碌碌的,切菜的.切菜,炒菜的炒菜,烤燒烤的烤燒烤,這片景象是如此的溫馨。有的人用手機(jī)記錄下了這溫馨的時刻。同學(xué)們肚子餓了,該開飯了,老師派幾個同學(xué)去領(lǐng)飯,然后一起分享著大家的勞動成果,這飯菜,比什么東西都好吃。
吃完飯后,都收拾好,去宜春樂園玩了,到達(dá)了宜春樂園,各自都組成了一個小組,都去買票,買完票后都一起去玩,還記得在鬼屋里,都牽著手一起走過驚恐,在做一個海盜船的時候,有一個同學(xué)吐了,同學(xué)們都去安慰她,接著再去玩,這是多么的團(tuán)結(jié),多么的有趣啊。有手機(jī)的同學(xué)都記錄下來很多精彩的畫面。哦,對了,還有老師呢,跟老師一起玩耍,談笑歡樂,這一天是那么的快樂。游樂場有好多刺激的項(xiàng)目,有些同學(xué)不敢玩,就在旁邊鼓勵別的同學(xué)。有些幼稚的游戲我們也玩得非常的開心,同學(xué)們都說我們童心未泯,看著同學(xué)們開心的臉龐,我覺得只要有大家在一起,我們將永遠(yuǎn)青春。
無論是在哪里,哪里有我們,快樂就在哪里,這次的春游讓我明白了團(tuán)結(jié)的含義,也明白了溫馨的感受,感謝生命,感謝生命帶給我們的快樂,這份快樂我將銘記于心!
銘記的作文 篇14
銘記—感恩
2008年5月12日,川有巨災(zāi),國有大殤。
5.12四川汶川大地震發(fā)生后,一幕幕震撼人心的搶險救災(zāi)場面不僅牽動著億萬中國人的心,同時也震撼著每一個人。其中,有一張令人感動的照片引起了人們的關(guān)注和好奇。畫面是:在北川一片四周塵土飛揚(yáng)的廢墟旁,一個滿臉是血的北川漂亮小男孩躺在擔(dān)架上,用他那稚嫩的右手,向救他的解放軍戰(zhàn)士敬了一個虛弱而又標(biāo)準(zhǔn)的.少先隊(duì)隊(duì)禮。這個嫩氣未脫的孩子就是朗錚,一個年僅五歲的孩子,正是他這個不經(jīng)意的感恩之舉,震撼了全世界!
自從汶川大地震發(fā)生以來,全國人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,經(jīng)受了巨大的磨難,朗錚的敬禮之所以感人,就是因?yàn)樵谒仔〉男撵`深處感恩之花在悄然開放。這個可愛的小男孩的敬禮之舉將永遠(yuǎn)鉻在人們的腦海里,多么感人的畫面!
朗錚雖然年僅五歲,可他卻是我們的好榜樣,從他身上,我看到了金燦燦的“感恩”二字,是啊,為人處世,應(yīng)當(dāng)對每一個幫助過你的人表示感謝。
還有一位這樣的老人,他,衣衫襤褸;他,食不果腹,可是,“位卑未敢忘憂國”,使他也成為感動中國的一員。近日,東莞石龍鎮(zhèn)一個義賣捐款點(diǎn)出現(xiàn)感人一幕:一位老乞丐向?yàn)?zāi)區(qū)捐出身上所有的80元錢。他說:“向社會討了這么多年,也該向國家捐點(diǎn)了!卞X,微不足道;話,更樸實(shí)得掉渣,這樣的老人怎能不叫人銘記呢?
俗話說:“滴水之恩,涌泉相報(bào)!蔽覀兠恳粋人都應(yīng)該向小朗錚和那位老人學(xué)習(xí),是他們的舉動深深的感染著我們每一個人,也深深地印在了我的腦海深處。
愿我們都學(xué)會去感恩,去回報(bào)——銘記感恩吧!我的朋友們……
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我當(dāng)銘記作文07-09
忘記與銘記作文07-11
讓我銘記作文08-02
值得銘記的味道作文08-18
紅筆的銘記與忘記作文04-30