- 詠物抒懷的作文 推薦度：
- 詠物抒懷作文 推薦度：
- 詠物抒懷的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
詠物抒懷的作文范例（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的詠物抒懷的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
詠物抒懷的作文1
白的馬蹄蓮，是高貴、純潔與正義的象征，可也許你不知道，這花，是敬愛的周總理最喜歡的花。
馬蹄蓮呈白色，象征著純潔與和平，花莖翠綠，生機(jī)勃勃，象征著正直、勇氣和偉大的正義。馬蹄蓮是馬蹄狀的，顧名思義，象征著騰飛千里，鵬程萬里。這潔白如玉、高貴典雅的馬蹄蓮，她在炎熱的夏天開花，把自己的'美麗全部獻(xiàn)給了酷暑中的人們。所以，每當(dāng)看到這花，我就會想到我們敬愛的周總理。
周總理非常喜歡馬蹄蓮，喜歡她的高貴純潔，喜歡她偉大的勇氣與正直，更喜歡她堅忍不拔的精神。所以，周總理為人處事都像馬蹄蓮一樣高潔。
每當(dāng)放學(xué)后，經(jīng)過老師的窗前總會看到老師們?nèi)匀辉谀切╇姛舻呐惆橄抡J(rèn)真地批改作業(yè)、備課，甚至為了使我們可以理解得更透徹，學(xué)得更扎實(shí)，老師不惜花費(fèi)很長時間去做很多的模型。作業(yè)本上的每一個對勾以及每一個紅叉都凝聚著老師的汗水。當(dāng)我們有不懂的難題時，老師總會耐心地為我們講解，“師恩重如山”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。同學(xué)們，不要等到事業(yè)有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，我們就要把誠摯的謝意和美好的祝福獻(xiàn)給恩師，使我們的恩師時時感受到莘莘學(xué)子的愛的熱流！
他們嘔心瀝血，他們甘為人梯，他們清貧一生為的是什么？為的是給國家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關(guān)鍵時刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，然而為國家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。
老師是無私的，他們配受一切贊美。
詠物抒懷的作文2
在我家門前有一顆參天大樹，下面有一棵小草。小草嫩嫩的、綠綠的、柔柔的，在春風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺，每到清晨，草葉上還滾落幾顆晶瑩的露珠。
這是一顆平凡的小草，小草雖然沒有茉莉那樣芬芳、沒有米蘭那樣高雅、沒有玫瑰那樣婀娜、沒有松樹那樣高大挺拔，小草只不過是一片被人們遺忘的小草，但小草有著自己的'獨(dú)到之處。春天來了，小草第一個蘇醒，偷偷地從土壤里鉆出來，帶著泥土的芳香，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃。夏天來了，草兒長得更加茂盛，更加稠密，小草不與群花爭艷，不與百花比美，只是心甘情愿地充當(dāng)百花的背景。秋天來了，草兒枯黃了，草兒脫落了，但是草根沒有死去，小草孕育著再生的力量，準(zhǔn)備著迎接來年的春天，再奉獻(xiàn)給人們一片希望的綠洲。我時常躺在草地上，望著藍(lán)天，想著未來，多么爽快，多么自在……
草兒值得贊美的還不是這些。一天夜里，突然狂風(fēng)大作，雷雨交加，這時我想到那些小草，小草們經(jīng)得起風(fēng)雨的襲擊嗎?第二天一大早，我迫不及待地奔到門外，啊，一截粗樹枝被折斷了，樹葉也掉了一大片。再看看小草，依然直挺著莖葉，被雨水沖刷得更加嫩綠了。這時，一股敬佩之意油然而生，小草使我想到那些意志堅強(qiáng)的人，他們對困難、挫折毫不在意，毅然重新鼓起生活的風(fēng)帆。
平凡、無私奉獻(xiàn)、堅強(qiáng)不屈，這就是小草可貴的品格，我怎能不喜歡小草呢?
詠物抒懷的作文3
世界上有許多種花，但每個人都有自己喜歡的花。有人喜歡迎風(fēng)傲雪的梅花，有人喜歡富貴的牡丹，有人喜歡艷麗的玫瑰，而我卻喜歡這樸實(shí)的“菊花”。
菊花是“四君子”之一，它錯過了萬物復(fù)蘇的春天，錯過了綠意盎然的夏天，待到百花凋落但果實(shí)豐收的秋天，它才展開它那美麗的花瓣，在微風(fēng)中起舞。不管風(fēng)吹雨打，它依然在寒風(fēng)中挺立。
它的顏色五彩繽紛，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金。秋天公園里的菊花像天上的彩虹，姹紫嫣紅，它的顏色別具一格。一陣風(fēng)吹過，菊花有一股清清的幽香，聞著使人心曠神怡。
不僅如此，它還有很多的用處。它的`花瓣可供人觀賞，花莖可入藥，有清肺解火的功效，花蕊可用來釀酒，總的來說，菊花全身都是寶。
而且，不管把菊花種在哪里，它總是把花盤扭向太陽。我想，它也像我們一樣向往光明，向往希望。它的生命力也非常強(qiáng)大，即使把花莖剪掉，過一段時間，它又會長出新的莖。
菊花的這種堅韌不拔的品格，不正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
也正是這樣，我才特別喜歡菊花。
詠物抒懷的作文4
在炎熱的夏季里，有一種植物，一直默默地展現(xiàn)它那婀娜的英姿。它雖然美麗，雖然純潔，雖然沒XXX的鬼魅，沒百合的白暇，沒彼岸的妖艷。它有的，只是淡淡的一抹清香和那美麗妖嬈的身軀，它就是荷花。
有人覺得它美，是因?yàn)樗敲利惖耐獗恚也皇�，我喜歡荷花，不僅僅是它的外表迷人，而是它那不畏炎熱，依然綻放的精神感染著我。夏天，很多花因?yàn)檠谉釋惚芰似饋�。但荷花不是，它不同于其他花，她不較弱，它就是要在嚴(yán)酷的條件下鍛煉它那堅強(qiáng)不屈的意志。
荷花雖然在淤泥中生長，但它有著堅貞不屈、純潔的精神。根本就不和他們同流合污。正如周敦頤在《愛蓮說》中所寫：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！焙芏嗳硕甲霾坏竭@點(diǎn)，但蓮做到了。在古代，每當(dāng)人們經(jīng)過綻滿荷花的池塘，誰又會抱著欣賞的心態(tài)，停留許久，默默觀賞一番呢。他們只在乎富貴繁榮的牡丹。只贊美傲放冬日的`梅花。可又有誰在乎過這默默無聞的荷花呢？我看只有周敦頤了吧。
蓮花不僅可供觀賞，蓮子還可以入藥。蓮藕還能作為食物。蓮花的用處是一口氣說不完的�，F(xiàn)實(shí)中，很多人雖然有著光鮮艷麗的外表，但是擁有一顆虛偽的心。他們很會見風(fēng)使陀，一個個帶著陰險的面具活著。又有誰像蓮花一樣“濯清漣而不妖”呢。又有誰像蓮花一樣高潔，不同流合污？又有誰能學(xué)習(xí)蓮花的高貴品質(zhì)呢？幾乎沒有！也許只是少數(shù)。
我愛蓮，所以我贊美蓮。
詠物抒懷的作文5
月季花是中國十大名花之一，也是常州市花，被稱為“花中皇后”，又稱“月月紅”。
月季共有3種顏色，深紅、粉紅、白色。月季花瓣呈半橢圓形，邊緣有羽狀裂片，摸起來像羽毛一樣柔軟，一樣光滑，柔韌而富有彈性。
在一片月季花叢中，能看到花開的各種形態(tài)，有的含苞欲放，露水凝在花骨朵的“外衣”上。有的剛剛綻放，一片片花瓣慢慢綻開，活像一個剛睡醒的孩子。綻放的'月季花，爭奇斗艷，美不勝收，連蝴蝶都忍不住湊上前聞一聞。一株株月季花亭亭玉立，朵朵姹紫嫣紅，爭妍斗艷。一眼望去，到處五顏六色，一眼望不到邊。
月季花象征著幸福、光榮、美艷長新，月季花也告訴人們“等待有希望的希望”。月季花有一種堅強(qiáng)不屈的精神，她花香悠遠(yuǎn)。
月季花，你真不愧是花中皇后！
詠物抒懷的作文6
當(dāng)你漫步在草地上時，你注意過你腳下那默默無聞的小草嗎？或許你沒有，因?yàn)樗悄敲吹拿煨�，令人難以發(fā)現(xiàn)它的存在�？僧�(dāng)它在墻縫中生長出來時，我不得不由衷佩服它的頑強(qiáng)，佩服他頑強(qiáng)的生命力了
小草沒有樹木的高大，沒有花朵的芳香，沒用柳樹的婀娜多姿，可它卻遍布在大地上，它的身影無處不在。春天來了，你悄悄的拱破土層，享受春雨的沐浴，努力向上生長。他不畏懼夏天的烈日，冬天的嚴(yán)寒，他把這一切都當(dāng)做是考驗(yàn)，他相信度過寒冬后，他會變得更加的頑強(qiáng)，更加的勇敢。春天它將會更堅強(qiáng)的生長。
它的根會緊緊的扎進(jìn)泥土里，它不像花朵那樣需要人細(xì)心照料，不需要肥料，它在石縫中也能頑強(qiáng)的`生存。它不會嫌棄土地的貧瘠，不會畏懼環(huán)境的惡劣。
千千萬萬的小草組成了草坪，讓老人在那里散步，下棋。讓孩子有了玩耍的地方，讓他們在那可以踢足球，玩游戲。他們從沒有注意過腳下的小草，沒有想到矮小的小草也會如此頑強(qiáng)。它不在意人們的踐踏，不在意人們對他的漠不關(guān)心，一直在默默地付出。
我慢慢開始崇拜它，崇拜它頑強(qiáng)的生命力。
詠物抒懷的作文7
在眾多的樹中，柳樹算不上姿態(tài)萬千、稱不上花枝招展，但也是嫵媚柔美。
柳樹的生命力很強(qiáng)，俗話說“無心插柳柳成蔭”就是這個意思，柳樹有粗壯的根，它的葉子像尖尖的小船，柳樹有一點(diǎn)像楊樹，但卻不像楊樹那樣枝頭筆直，柳樹它沒有那么高貴，它的枝條總是向下垂，像是嫌慮似得，柳樹的枝條似乎很柔軟，以至于春風(fēng)一吹，枝條就隨風(fēng)飄蕩，柳枝的枝條向下垂，好像是不忘自己的根，不忘自己仍要低頭俯看。
柳樹不像桃樹、蘋果樹那樣，它們都把自己的果實(shí)高高掛起，好像在耀武揚(yáng)威似的，它們都忘記了養(yǎng)育它們的根，它們的母親。
柳樹不像花朵那樣，只顧開放美麗的花朵，然而，當(dāng)它們在春風(fēng)中搖晃的時候，可曾注意到自己身下的'根，還只是高傲的開著花朵。
百善孝為生，就連一棵柳樹都懂的事而有些人為什么就是不明白呢？這世上有多少是孝順的，又有多少人是不孝順的。
我要贊美柳樹，也要諷刺那些不笑的人。
詠物抒懷的作文8
古人的一篇古詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話稱贊了小草頑強(qiáng)不惜的生命，同時也稱贊了具有小草精神的人。
人們在小草的身上躺著、睡著、坐著、走著。但人們可想過小草的感受，他們不怕苦不怕累，無私奉獻(xiàn)的精神。他們在人們的眼里非常微小，但他們是有生命的、他們是偉大的`、他們是神圣的、他們并不微小，他們的生命是龐大的。
如果世界上沒有小草，世界就會單調(diào)。如果世界沒有小草，世界就沒有了憧憬。如果世界沒有小草，世界就不再美好。
小草是能產(chǎn)生氧氣，如果小草沒有了，世界不就少了一樣能產(chǎn)生氧氣的植物了嗎？如果人類繼續(xù)這樣破滅其他能產(chǎn)生氧氣的植物，那世界還是世界嗎？世界還有陸地生物嗎？
大家都不希望這樣吧，我們知道刀下留人，就不可以腳下留草嗎？只要我們饒一饒就能把他留下。
同樣具有這樣精神的還有掃地工人，他們做起了最卑微的工作，打起了最不好的名譽(yù)，但他們保護(hù)的是整個地球的生命，讓地球的環(huán)境不會被污染。
這就是小草和具有小草精神的人。
詠物抒懷的作文9
今天我在操場上散步時特地去“拜訪”了課本上提到的廣玉蘭，見識了它的葉子。
廣玉蘭的葉片，沒有我想像中的'那么嬌小玲瓏，而是有手掌大小，青翠欲滴。盯著它看，你會有一種錯覺，好像那兒有一汪綠水，你輕輕搖動它，它就會溢出來，滴下去。葉子上有淺淺的紋路，摸起來好像綢緞一樣光滑，那微微卷起的邊更是惹人喜愛。
翻過葉片，葉背面是棕紅色的，紋路分明，摸起來也不像葉片正面那樣光滑而富有彈性，卻是毛毛糙糙的。葉背和葉片正面就像是一對孿生姐弟，樣子差不多，性格卻大相徑庭。如果說前面那位是一位溫順可愛的小姐，那么后者便是位做事急躁，風(fēng)風(fēng)火火的先生。它們一起襯托著花朵，讓花瓣顯得格外純潔。
我愛常州的這張“名片”——廣玉蘭，更愛它葉子的色彩與形狀。
詠物抒懷的作文10
隨著環(huán)境的慢慢惡化，大樹在城市之中已經(jīng)十分少見了，參天大樹更不用說了，幾乎已經(jīng)在城市中絕跡。但是，在自然保護(hù)區(qū)和原始森林中，參天古木依然存在。記得去九寨溝的時候見到過原始森林，那森林內(nèi)的大樹直插云霄，空氣也被凈化了，人呼吸時有一種十分愜意的`感覺。
人們在贊美大樹給予人類新鮮空氣的的同時可曾想到了樹根？那默默無聞地深入到地底下，不被人發(fā)現(xiàn)，然而對于樹木卻十分重要的樹根？
樹根為樹木提供了必要的水分和養(yǎng)料，保證了樹木的生長，所以，沒有樹根，樹木就不可能成活。樹根之于樹木，就像老師之于學(xué)生。如果沒有老師的無私奉獻(xiàn)，沒有老師的悉心教育，何來天下英才？但是現(xiàn)在的家長和社會卻往往忽略了那些在學(xué)生背后默默無聞的老師�，F(xiàn)在的家長普遍認(rèn)為：學(xué)生學(xué)習(xí)好是自己努力，學(xué)習(xí)不好是老師教育不成功。這是極不公平的。所以我認(rèn)為，老師才是社會之中最重要的一分子，樹根之于樹木，也正如教師之于社會！
朋友，當(dāng)我們看到一棵參天大樹時，不要只驚嘆它直插云霄給人的震撼，因?yàn)椋谒南旅妫�有著一個默默無聞地支持著它的樹根。
詠物抒懷的作文11
古今中外有多少人贊美過小草呢?“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，”這首詩卻是贊美小草的，小草沒有花那么嬌艷，也沒有樹那么偉岸，因?yàn)槟侵皇且豢脽o人問津的小草而已。
小草的精神是很值得贊嘆的!小草是那么的平凡，那么渺小，但是小草卻還是努力的生長著，生長著……有的從堅硬的石頭縫隙中鉆出來，有的在荒野中爬出來。小草的生命力十分的強(qiáng)，小草的意志是更為強(qiáng)大，在春天里，小草總是比花兒、大樹先長出來，把他那纖細(xì)的根扎到地下，直到找到水源為止，這是一種什么精神?這是一種不屈不撓、力爭上游的精神，我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，而且小草就算被踐踏后，還是可以長直的。
小草也可以供動物們休息，可供人們睡在上面，但就算這樣，小草還是沒有抱怨過，這又是什么精神?是一種大無畏的`精神!小草可不像那些花兒一樣，整天在抱怨，小草很平凡，但是小草卻很快了，小草為能幫助別人而快樂。
小草在萬物的襯托下顯得那么渺小，那么無助，但是小草的精神確實(shí)難能可貴的。
我要贊美小草，小草那堅強(qiáng)無比的性格與精神，從不抱怨，我在此贊美小草!
詠物抒懷的作文12
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句詩讓我想起了小草，想起了他頑強(qiáng)的生命力與堅強(qiáng)不屈的精神。
也許你要說他不美，它沒有梅柳那么婆娑嫵媚，沒有牡丹那么絢麗，但是它有所有花都比不上的頑強(qiáng)生命力！
在春天來臨之前，是小草第一個從泥土里破土而出的，他才是春天的象征，當(dāng)人們贊嘆著其他花的姹紫嫣紅時，小草卻默默的生長著，用自己碧綠的身軀來襯托花朵的嬌艷。當(dāng)夏天炙熱的陽光照射在大地時，那些絢麗的花早已垂下了腦袋，唯獨(dú)小草傲然挺立。
我認(rèn)為一些美麗的`東西是不永久的，一場大雨就把它們嬌弱的花瓣打了下來，但小草在雨水的沖洗后卻越發(fā)的碧綠。他無處不長，荒蕪的沙漠上有它，干旱的西北地區(qū)也有它的身影，它會把根深深的扎下，越扎越深，直至找到水源。相比之下那些溫室里的花朵呢？半點(diǎn)不適應(yīng)的環(huán)境就可能讓它們一命嗚呼了！
小草真的很渺小嗎？不，它并不渺小，無數(shù)的小草在一起就是一片一望無際的大草原，它比任何的話都有氣魄。
我愛小草，它就像一個園丁一樣撫育這祖國的花朵，它更像一個樸實(shí)的農(nóng)民一樣默默奉獻(xiàn)不濟(jì)于回報。
我贊揚(yáng)小草的樂于奉獻(xiàn)和堅強(qiáng)不屈的精神，更加贊揚(yáng)和小草一樣的人！
詠物抒懷的作文13
我們的學(xué)校里栽滿了香樟樹，一排排高大筆挺，一棵棵帥氣十足。就是這香樟樹，帶給我們班的女生無窮樂趣!
春天，香樟樹下會有許多“香料”，什么是“香料”呢?其實(shí)就是香樟樹果子的托，即花托。這種香料，可是十分吸引人的。每當(dāng)上體保課時，總會有幾位女生彎腰拾滿滿一把回去慢慢品香。
夏天，地上就羅布著香樟的葉芽。這些芽可有名字，我們都叫它“筍”�！肮S”的形狀尖尖的，像去了刺的.蒼耳一般大，又像剛出生的春筍一樣有層層外衣。我總會去撿幾粒，剝?nèi)ニ耐庖�，露出里面的芽蕊�?/p>
秋天，所有的樹都披上了黃袍，只有香樟樹例外，為什么呢?因?yàn)橄阏翗淙~子一片有一片的顏色，有些紅帶黃，有些黃帶綠，甚至有些一片葉子就有了三種色彩，五彩繽紛的，也給地面鋪上了一條黃毯子。
冬天，到處都是香果，香果呈紫紅色，里面有一顆黑色的核。男生們經(jīng)常去踩香果，用力把核彈出來，就這樣彈來彈去地，被核打中鞋的同學(xué)就免不了大呼小叫。女生們把香果集起來，玩“吃果子”的游戲。
哦，校園里的香樟樹，感謝你的慷慨，感謝你的無私，感謝你為我們的小學(xué)生活增添一份歡樂，一份色彩!
詠物抒懷的作文14
人各有所愛，有人愛松樹，因?yàn)樗募境Ｇ�；也有人愛梅花，因�(yàn)樗裂┆?dú)秀；有很多人愛奇花異草，因?yàn)樗篱g少有。
而我卻愛柳樹，盡管人們總說它弱不禁風(fēng)，但它表現(xiàn)出了春的柔美。
早春二月，背陰處的冰雪還未化盡，冬的寒意還未全消，柳樹卻早已抽出一條條青翠的枝條，吐露出一簇簇嫩綠的新芽，迎接著春姑娘的'到來。瞧，它那長長的、軟軟的枝條在那平靜的湖面上款款搖擺，動作是那樣輕快，那樣溫柔。它們排成整齊的隊(duì)伍用優(yōu)美的舞姿在歡迎春姑娘的到來呢！“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”我情不自禁地吟誦著這首詩。
盛夏，柳樹的枝條顯得更長了，更綠了，更加柔軟了。這個季節(jié)，它就像一位已經(jīng)長成的少女，披著滿頭綠油油的長發(fā)，低頭含笑，靜靜地站著。仿佛在等待，仿佛在沉思�？商詺獾暮⒆觽兺巯铝鴺淠侨彳浀闹l，圈在頭上，做那英勇的“解放軍”，那股神氣勁兒，甭提有多精神了。
我常聽大人們說這樣一句話：“有意栽花花不開，無心插柳柳成陰�！蔽蚁肓讼耄菏前�，牡丹雖美、茉莉雖香，可都離不開園丁們的辛苦培育。而柳樹卻沐浴著陽光，吮吸著雨露，在堤岸邊茁壯成長，裝點(diǎn)著祖國的美好河山。
詠物抒懷的作文15
在我的那可愛又美麗的校園中，有一棵古老又堅強(qiáng)的香樟樹，它的'那頑強(qiáng)的生命力，使我深深地感動著。
香樟樹從栽下到現(xiàn)在也許以有上百年的時間了。它枝葉繁茂，那四季濃綠的樹冠撐開就好像鋪在天空上的巨網(wǎng)。浴桶般大的樹身雖然中空了，但卻節(jié)節(jié)似鐵。樹底下那盤根錯節(jié)的樹根深深地和泥土扎在一起。褐色的樹皮猶如戰(zhàn)士身上的盔甲，顯得虎虎有生氣。晚上，溶溶月色里，香樟樹是那樣蔥蘢繁茂，密密匝匝的樹葉像打了白蠟似的，朦朧地發(fā)出潤澤的光。
香樟樹經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，得頂過傾盆大雨，冒過閃電雷鳴，才堅強(qiáng)地活了下來。香樟樹身上到處都是殘缺斷臂，但是它依舊像位戰(zhàn)士一樣，一直活到現(xiàn)在。
我愛香樟樹那頑強(qiáng)的生命力，更愛它那堅強(qiáng)、不屈不饒的精神!
【詠物抒懷的作文】相關(guān)文章：
詠物抒懷作文07-09
詠物抒懷的作文07-16
關(guān)于詠物抒懷的作文7篇03-15
借物抒懷作文03-04
詠物作文三篇04-28
感恩母校，感悟高考校慶抒懷05-04
印象的作文03-15
滴答的作文03-15
右手的作文03-15
鄰居的作文03-15