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關(guān)于活著的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的關(guān)于活著的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于活著的作文1
一顆星星，渺小，卻也可以綻放微弱的光芒，讓夜行的人多一絲安慰；一朵桂花，微茫，卻也可以散發(fā)出誘人的芳香，讓人們暴躁的心，多一縷平靜。每一種事物都有其活著的原因，那我呢？
我，不過是茫茫宇宙中的小小塵埃，即使隱逸于晚風(fēng)，藏匿于黑暗，躲避在角落，也不會(huì)驚起一絲波瀾，我似乎毫無作用，那么我為什么要活下去？
我為什么要活下去？是對(duì)死亡的恐懼嗎？
不，不是。死亡，多么陌生又熟悉的'詞，它充滿了未知，在一片神秘中若隱若現(xiàn)。死，是并不可怕的，死亡，往往就是一瞬間，活著往往才飽受煎熬。我們青少年應(yīng)該是不怕死的，舍生取義的精神會(huì)讓我們看淡恐懼。
不畏懼死亡，卻要活下去，是為什么？
世界這么大，我卻只在彈丸之地徘徊，世界這么豐富多彩，我卻連看客都不是，只是個(gè)過客。
我還沒有看過“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的壯闊；我也還沒有見到“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”的高聳；我還沒有感受過“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡，我更沒有體驗(yàn)到“一身詩意，千尋瀑，萬古人間四月天”的美好。這樣的遺憾我還有太多太多。所以，我要活著，為了走過世間的美好。
我要活著，是為了愛吧！
周日下午，我和奶奶通了個(gè)電話，從電話那頭傳來的關(guān)切、溫暖的聲音，讓我瞬間紅了眼眶，奶奶叮囑的其實(shí)就是那幾條，但次次都會(huì)重復(fù)很多遍。從前我總希望離開家，告別家人，那樣就不用再聽他們的嘮叨�，F(xiàn)在我卻十分懷念，我恍然驚覺，我忽略了多少個(gè)溫情的瞬間。“你好好讀書，不要有壓力。奶奶就希望你無病無災(zāi)，你過得好，我也就開心了。”我要活著，是為了所有我愛的人和愛我的人。
我要活著，為了我的夢(mèng)想，我要活著，為了每個(gè)人對(duì)活著的認(rèn)識(shí)都不一樣，有時(shí)候，我們會(huì)很迷茫，會(huì)自我懷疑。但無論怎樣，我們都要相信：我活著有意義，活下去，一切都會(huì)更好。
關(guān)于活著的作文2
活著就要快樂，因?yàn)槲覀儠?huì)死很久。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我們思考人生，淡淡的感悟、隱隱的心痛。
生活不是一場賽跑，而是一次旅行，要懂得好好欣賞沿途的風(fēng)景。
這個(gè)世界，對(duì)著你笑的人太多太多。真心包容你的，太少太少。
不后悔，莫過于做好三件事：一是知道如何選擇；二是明白如何堅(jiān)持；三是懂得如何珍惜。
手不是用來打人的，而是用來擁抱你所愛的人；腳不是用來踢人的，是用來向理想的目標(biāo)邁進(jìn)的。
一個(gè)人的孤獨(dú)苦悶，往往不是因?yàn)閯e人不理會(huì)自己，而是因?yàn)樾闹蟹挪幌聞e人。
青春是一本太倉促的書，我們含著淚，一讀再讀。
想起那些時(shí)光，想說，那個(gè)時(shí)候真傻，但是真好。
真正的朋友，難找、難舍、亦難忘。
你不必逞強(qiáng)，不必說謊，懂你的人，自然會(huì)知道你原本的`模樣。
不要逢人就掏心掏肺的，要知道有些人，面前心連心，背后動(dòng)腦筋。
活著就要快樂，因?yàn)槲覀儠?huì)死很久。
控制好心情，生活才會(huì)處處祥和。
不管你經(jīng)歷多痛的事情，到最后都會(huì)漸漸遺忘。因?yàn)�，沒有什么能敵得過時(shí)光。
生活，一半是回憶，一半是繼續(xù)。
把所有的不快給昨天，把所有的希望給明天，把所有的努力給今天。
任何事情，總有答案。與其煩惱，不如順其自然。
無論現(xiàn)實(shí)多么喧囂，在內(nèi)心總有一片自留地，那里生長著美好。
所謂幸福，就是一個(gè)笨蛋遇到一個(gè)傻瓜，引來無數(shù)人的羨慕和妒嫉。
暖一顆心要多少年，如果心涼只需一瞬間。
世界是公平的，忘記一份回憶，你就會(huì)懂得一份珍惜。
你只有變得更好更完美，你才有資格影響別人。
人生在世，需要不斷地為心靈除塵，自省、自責(zé)、自悟、自重。
如果時(shí)間可以倒退，一切也就不再珍貴。
好好珍惜現(xiàn)在，人來到這世上不容易，活的開心點(diǎn)才是！
關(guān)于活著的作文3
夕陽下的紅光照耀在窮人家的破洋瓷碗中一位老態(tài)龍鐘的老人正望著遠(yuǎn)處隱隱約約的山脈，說：“活著，真好！”
聽到這句話，我不由得打了一個(gè)冷顫。我想到了最近發(fā)生的那件事。
一個(gè)男青年，從小就受著父母的嬌生慣養(yǎng)，是他覺得可以不用學(xué)習(xí)，就能獲得一切；覺得可以不用努力，就能擁有錢財(cái)。小學(xué)畢業(yè)后的他已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)生活，經(jīng)過父母的多次勸導(dǎo)，他才勉強(qiáng)地上完了初中。中考時(shí)，他并沒有考上高中，而是進(jìn)入技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)理發(fā)。畢業(yè)后的他已經(jīng)不再是一個(gè)剛強(qiáng)有夢(mèng)想的男兒，他變成了一個(gè)行尸走肉，整天吸煙喝酒的人。父母終于忍不下去了，將他痛罵了一番。此時(shí)的他氣得破門而出，不知走了多久，走到了某小區(qū)，他來到這個(gè)小區(qū)的一棟樓樓頂，縱身而躍，自殺了。
一個(gè)擁有健全的'身體，一個(gè)被父母珍愛的生命，頃刻間，離開了人世。
想到這兒，我不由得想起了我自己。
今年上半年，我看到了英語書上的一個(gè)小故事。它講的大意是在中國的一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊，有許多孩子需要上學(xué)，可在小村莊與學(xué)校之間有一條江，這條江下流速度非�？欤〈荒茉诮闲旭�。為了讓孩子們上學(xué)，他們就在江上方建了一條索道，沒有錢去建橋。一個(gè)記者采訪了一位小男孩，他說：“我喜歡上學(xué)，我喜歡和老師，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，玩耍。”
在那樣一個(gè)窮困潦倒的小村莊，卻有著極其樂觀的人們，他們從不抱怨上天對(duì)自己的命運(yùn)不公，而讓行動(dòng)使我明白幸福。
是啊，活著就是幸福。
那個(gè)男青年整天衣食無憂，一直生活在美與愛之間，被甜言蜜語遮住了理想，以至于被父母批評(píng)一番，就做出了犧牲的舉動(dòng)。那個(gè)小男孩，他既沒有美味豐富的午餐，又沒有干凈整潔的衣服，但他有笑容，有理想，有信心。
每個(gè)人的生命都來之不易�？梢曰钪催@些優(yōu)美的詩詞；看這大好的河山；看這浩瀚的星辰，看這世間的盛顏。真幸福啊！
此時(shí)老人吃力地走向椅子，緩慢地坐在椅子上，想著茅屋，想著山河，想著中國，想著世界，想著生活。
關(guān)于活著的作文4
人的生命是有限的，可革命是無限的，我要將有限的生命投入到無限的革命中去。
——題記
放眼望去，這世間到處都是生命的痕跡。哪怕于奧伊米亞康永遠(yuǎn)的嚴(yán)寒中，馬里亞納無盡的深海中，塔克拉瑪干不竭的熱浪中，都會(huì)奇跡地有生物生存。這些頑強(qiáng)得生物教導(dǎo)我們——活著。
不過活著有時(shí)是十分困難的，甚至比迎接死亡苦難一萬倍：當(dāng)你在沙漠中迷失，嚴(yán)重缺水，神經(jīng)衰弱，意識(shí)不清，徹底絕望的時(shí)候，你是否有勇氣繼續(xù)走下去？在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，有人曾在沙漠迷失了二十多天，最后奇跡地生還。在他康復(fù)之后，記者詢問他哪來的動(dòng)力促使他活下去，他淡淡地回答道：“家人�！笔前�，真是因?yàn)椴幌胱尲胰藗�，他才爆發(fā)出前所未有的力量。我相信，在那一刻，他一定頓悟了一個(gè)道理：活著，是為了別人。
如果你是一顆松樹，生長在那最惡劣的環(huán)境之中：居無土，飲無水，風(fēng)吹雨打，日曬雪埋。你可能覺得自己沒有任何活下去的理由了，這時(shí)，兩只鳥兒在你那破敗的枝干上筑起了巢。也許，在那一瞬間，你便明悟了：有人還需要我，所以我要活著！
是啊，活著！這世間再也沒有比這更簡單的`事情了。但只要喪失了目標(biāo)，活著將變得十分困難。在《士兵突擊》中有一句臺(tái)詞：“人活著就是做有意義的事�！睘樽约憾睿瑳]有任何意義。只有為了他人而活，活著才會(huì)成為具有重大意義的大事。韓信甘于忍受胯下之辱，因?yàn)樗雷约罕仨毣钪懈匾氖虑榈戎�；惠靈頓將軍沒有選擇自殺，因?yàn)樗浪ヮI(lǐng)導(dǎo)他的軍隊(duì)；司馬遷沒有放棄生命，因?yàn)樗挥谢钪拍苤鴷@些人都選擇活下去，哪怕不被世人所理解，遭受他人詬病，他們都會(huì)活下去，因?yàn)榛钪庞形磥�，不僅是自己的未來，更是別人的。
上帝絕不會(huì)創(chuàng)造一個(gè)不被任何人需要的人，李太白詩云：“天上我才必有用�！痹谶@才能被他人發(fā)掘與欣賞之前，就必須活著。要知道姜尚熟讀兵書，潛心學(xué)習(xí)，知道八十歲才為人所用，在此之前他都努力地活著。沒有因?yàn)樽陨聿拍苁盏姐郎缍�，去隱居山林或者放棄希望，因?yàn)樗靼祝撼晒χ�，首先要活著�?/p>
所以，朋友啊，請(qǐng)你努力地活著！
關(guān)于活著的作文5
小區(qū)樓下有一家米店，原是一間車庫，四四方方的空間，狹小卻井井有條。米店的主人是一個(gè)老頭，高高瘦瘦的，眼神灰蒙蒙的，仿佛蒙著一層米糠。偶爾會(huì)見到他袖著手蹲在門口，像一截冬天的枯樹枝。他以一種平淡的沉默活著，也用這奇異的沉默經(jīng)營著這家小店。
難免會(huì)被媽媽支使去買東西。你說，老板，我買一塊錢水面。仿佛要等兩分鐘，他才能從門口的光影里站起來，慢吞吞地掀開蒙著面筐的白布。他的指節(jié)粗大，指甲上有小裂口，里面嵌著細(xì)細(xì)的面粉，但并不覺得臟，抓一把水面放上去，電子秤開始跳，最后停在九毛六。買的人說好了好了，掏出一元錢。他沒理會(huì)，默默又放兩根上去，一塊零七分了，再拎起一根，掐掉小半截。等計(jì)數(shù)器穩(wěn)穩(wěn)停在一元，他才抬起頭，接過你的錢。
如果你掏出的是五十或一百的大鈔，那還得等上一會(huì)。他拉開抽屜，把零錢撥到一邊，摸出一個(gè)驗(yàn)鈔機(jī)，確定是真的了，還得舉高了對(duì)準(zhǔn)光線照一照。這時(shí)，遞出一張大鈔的人早已急得直皺眉：唉，回家自己搟面，估計(jì)也快好了。只是，面粉也得在他這里買。
說是米店，其實(shí)除了米面，也賣別的，芝麻，紅豆，綠豆，花生……用一個(gè)個(gè)塑料袋裝著，賣掉多少，袋口就卷下去多少，敞著。五顏六色，但又無比的`樸素、整齊。后面機(jī)器上還掛著一匹匹剛軋出來的面條，散發(fā)出衣食無憂的篤定。
從未見過老頭的家人，有人說他活得很孤單，因?yàn)樗麖牟慌c人搭訕。每天早晨，他都會(huì)從編織袋里抓一把米，灑在門口，嘴里發(fā)出喚鳥的聲音，那種喚聲在我認(rèn)識(shí)的漢字里找不到與之匹配的詞，但鳥兒全聽懂了，飛快趕來啄食，嘰嘰喳喳的似與他招呼，這時(shí)他臉上似乎才有了些笑意。
有時(shí)，我醒來，聽見外面的樹上有婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，忍不住想，它或許吃過小區(qū)米店的米，賣米的人不跟我們說話，吃過他米的鳥兒卻唱歌給我們聽呢。
看著他灰蒙蒙地蹲在那兒，就這樣無悲無喜地活著，糧食靜默，歲月安詳。我想無論如何，能這樣活著，守著慢慢西去的時(shí)光，也不失為一場好的人生。
關(guān)于活著的作文6
我抬起頭，看見了天，是一種蔚藍(lán)的顏色。很干凈，很清澈。我知道這是雨過天晴常有的顏色。想起了書中關(guān)于幽藍(lán)的描寫：妖冶、孤傲、嬌媚、陰冷。恍惚中，我的世界漂起了幽藍(lán)的天光。我知道蔚藍(lán)不等同于幽藍(lán)。看著天，我沒有笑。突然間感覺冷。
我低下頭，親近了心跳。虛弱無力的節(jié)奏，讓我懷疑是否我正在與病魔做著搏斗。當(dāng)我一遍遍確認(rèn)我一遍遍確認(rèn)我還活著很好時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來，我的心很陰暗，想起了感傷，孤獨(dú)，寂寞與憂郁，想起了曾經(jīng)擁有已經(jīng)失去的感情亦或愛。走在蔚藍(lán)的天空下感覺好黑暗，冷氣從心底直竄上。
不自覺地突然又有點(diǎn)遺憾，想起了《新概念》那一個(gè)得一等獎(jiǎng)的小姑娘，想起了她筆下的初三，想起了那一個(gè)個(gè)備戰(zhàn)中考扭曲的靈魂。我在想，是否我也屬于她筆下的一個(gè)，是否她所描述的正是我的生活。但至少有一點(diǎn)我可以確定不同——她迎來的是中考而等待我的是高考。我不知道高考是否意味著更殘酷，但是偶然間會(huì)窒息，不時(shí)地想擺脫。一遍遍對(duì)自己說我的理想純潔遠(yuǎn)大，在未來一個(gè)溫和的時(shí)空中我會(huì)活得瀟灑。突然間，“白日夢(mèng)”三個(gè)字冒了出來，不知道這是否是對(duì)我絕妙的諷刺。很想笑，張了張嘴，肌肉沒顫動(dòng)。
一直以為世界上孤寂的人只有我一個(gè)，才發(fā)現(xiàn)很多“我”蜷縮在自己的`角落。當(dāng)心門突然間被意想不到打開，于是又有種叫自卑的味道迷漫。不知道自己的心理是否真的亞健康，只知道我與自卑、不屑很親近。一直認(rèn)為自己很憂郁，總是埋怨人世的不公。如果我的感情由上天支配，我想它會(huì)讓我一輩子流淚。只因我支配著自己，才會(huì)尋求改變。在變化中讓憂郁更突顯。有時(shí)候在想，我是否應(yīng)該感謝自己。
偶然間發(fā)現(xiàn)《新概念》的每個(gè)得獎(jiǎng)?wù)吒星槎己艹渑�。他們編織著自己的�?mèng)也虛幻著自己的愛，追尋著往日的情也憧憬著未來的幸福。我不知道這樣的過活是否稱得上虛度。只是有一個(gè)人，有一段往事迷蕩在我的記憶中，似真似幻，讓我不知是真是假。很想清晰的記錄，卻沒有勇氣。似乎那只是一個(gè)夢(mèng)，在我下筆的瞬間，夢(mèng)碎了，千片萬片的遺留在我的心間。只在不懂面對(duì)，感到害怕時(shí)，小心翼翼地粘連起兩三片，重溫我那支離破碎的愛，仍然會(huì)有一絲暖意彌漫。
我抬起頭，依然是蔚藍(lán)的天�？罩新舆^一群南飛的燕。我笑了笑。我知道世間的一切仍在活著。我知道我屬于他們中的一份子。我在活著，對(duì)著天，我笑了笑。
關(guān)于活著的作文7
孟子曰：“萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加哉？”我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。活著不能僅為了活著而活著，我們要有尊嚴(yán)地活著。
有尊嚴(yán)地活著才能贏得敬意。
鷹是一種高貴的鳥，是力量的象征。鷹的生活就很有尊嚴(yán)。鷹在翱翔的時(shí)候，總是飛在最高層，居高臨下，俯視一切。鷹吃的東西全是自己所捕，他從不吃其他動(dòng)物遺留的尸體。而禿鷲正相反，它傳吃腐肉為生。正是鷹的尊嚴(yán)，鷹的'自食其力、居高臨下尊嚴(yán)成就了他的高貴和人們對(duì)他的敬仰；也正是禿鷲拾人所遺，使它和白蟻、蚯蚓、蜣螂——幾種比他不知小了多少號(hào)的動(dòng)物——同屬動(dòng)物中的分解者，為人所不齒。
有尊嚴(yán)的活著是前進(jìn)的力量。
有一年，美國饑荒，一位慈善家沿途救濟(jì)災(zāi)民。當(dāng)災(zāi)民們都在滿足的吃著救濟(jì)食品時(shí)，一位年輕人卻不愿只接受施舍，堅(jiān)持為慈善家做點(diǎn)什么，慈善家因此賞識(shí)他。后來，年輕人白手起家，靠著尊嚴(yán)的支撐，建立了西方石油公司，他就是“石油大王”哈默。如果哈默沒有尊嚴(yán)的支撐，一心滿足于索取，他可能成就他非凡的事業(yè)嗎？顯然不可能。正是他的尊嚴(yán)，不甘于只索取救濟(jì)，作為他前進(jìn)的力量，促使他脫穎而出，終于成功。
沒有尊嚴(yán)的活著終將失敗。
國際社會(huì)最能體現(xiàn)這一點(diǎn)。一些國家像菲律賓，惟大國命是從，對(duì)大國卑躬屈膝，不斷挑起事端，阻礙世界和平發(fā)展。而中國正相反，為擺脫控制，不惜和蘇聯(lián)決裂，堅(jiān)持獨(dú)立自主，最終超越比自己解放早的菲律賓。國家如此，人不也是這樣嗎？像中國一樣不為人控制，有尊嚴(yán)的活著才是有前途的活著。惟人命是從這樣的活著終將陷入絕境，只能活出失敗，活的可鄙。
徐悲鴻說：“人不可有傲氣，但不可無傲骨�！边@傲骨，不正是尊嚴(yán)嗎？即使我們是乞丐，也應(yīng)整理好一身襤褸，昂首挺胸，做一個(gè)有尊嚴(yán)的人，有尊嚴(yán)的活著。
孫方正
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