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賞竹的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的賞竹的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
賞竹的作文1
小時(shí)候，我認(rèn)為竹，是家里人最愛(ài)的�？粗膺叴号ㄩ_(kāi)的好時(shí)令，我們一家人去竹林賞竹。
我原本是想去公園玩的，但在父母親的渲染下，不知不覺(jué)一起跟來(lái)了。爺爺甚是愛(ài)它，我總是弄不清是為何。
窗外春光無(wú)限，幾十種花草躺在土壤中享受著太陽(yáng)帶來(lái)的愜意，黃鶯在枝頭鳴叫，好似再說(shuō)：“如此好風(fēng)光，快出來(lái)踏青吧！”
我們一家人走向了踏青點(diǎn)——竹林。還未入竹園，首先就是一陣清爽舒適的'雅香飄來(lái)。啊，那就是竹韻嗎？
爺爺?shù)谝粋�(gè)進(jìn)入竹海，我和父親、母親隨之跟上。爺爺說(shuō)：“你看，這竹多么的青翠，多么的富有生機(jī)��！在這種地方居住的話，都舍不得離開(kāi)了�！笔前�，這兒的確一處好地兒。這就是爺爺對(duì)竹鐘情的原因。
母親在一旁道：“寧可是無(wú)肉，不可居無(wú)竹�！备赣H馬上回應(yīng)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！笨粗@竹，我們都相視而笑了。
后來(lái)發(fā)生了一件事：我走到一株小竹前，欲將它拔下，拿著玩耍。在手即將開(kāi)始行動(dòng)時(shí)，只聽(tīng)爺爺一聲：“不要拔！”我的手突然懸在了空中，轉(zhuǎn)身。爺爺疼惜地看著竹，吁了一口氣，帶著慍色的目光看向我，我已不知所措了，兩手不停的交織著，眼神早已飄到了父母親的身上，不敢再去看爺爺。
不知何時(shí)，爺爺又變回了一臉和藹了，他問(wèn)我：“為什么要拔它呢？”我隨意回了一句：“看它好玩，想拔下來(lái)欣賞欣賞�！睜敔斃业男∈终f(shuō)：“孩子，竹也是有生命的，你看它不畏生活的艱難，毅然要在石縫中生長(zhǎng)出芽?jī)�，這需要多大的努力呀！你難道就忍心摧殘了它嗎？”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑捘氐拖铝祟^。
想了一會(huì)，我明白了爺爺為什么對(duì)竹如此珍愛(ài)了。它不就像一個(gè)人的生活歷程嗎？我懷著歉意及明白了的目光投向了爺爺，爺爺好似懂我的意，回了我一個(gè)溫馨撫慰的笑。
這樣，我們伴著夕陽(yáng)的一點(diǎn)點(diǎn)的下墜，告別了竹林。竹中我懂得了它的清高淡雅、幽然清逸和它那不屈不撓的生命力。
賞竹的作文2
竹，向來(lái)被文人墨客們所喜愛(ài)，我也對(duì)熟情有獨(dú)鐘，是什么讓大家如此愛(ài)竹呢？
竹，扁平的葉片，一柱擎天的枝干，矗立在天地之間，中空有節(jié)，它還有緊緊下扎的根，使竹子永不倒下。
鄭板橋一生愛(ài)竹，畫(huà)竹，更酷似竹，我只是百年之后在一長(zhǎng)叫板橋的紙上走過(guò)，走在那條鋪滿中國(guó)式氣節(jié)的竹子中，我只是百年之后仰慕你的一個(gè)小生，�。“鍢�！我跟在你的腳印背后，目睹了一個(gè)個(gè)瘦骨嶙峋的腳印，它們觸目驚心��！你迎風(fēng)而立的背影讓我誤以為是西窗下的一棵篁竹。任它東風(fēng)也好，西風(fēng)也行，北風(fēng)也罷。只有你是那樣的'不折不摧，不卑不吭，站著，迎風(fēng)送雨，沐霜淋雪。
竹不僅有節(jié)氣，還是虛心的，正如古人云：“虛心正如古人云：“有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花�！彼鼜牟豢湟约海諒�(fù)一日，年復(fù)一年，它總是默默的守侯著。大詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“寧可食我肉，不可居無(wú)竹，無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹使人俗。
竹還很有人情味呢，相傳，古代有一個(gè)帝王叫禹，他死后，他的妃子娥皇和女英痛苦而流下的血淚染紅了一種竹，從此，這種竹就有了斑點(diǎn)，被稱為湘妃竹。
老家就有一片湘妃竹林，芊芊青翠欲滴，枝枝綠意生涼，竹枝上的斑痕隨意灑著如淚輕搖，怔怔的要落下來(lái)。[紅樓夢(mèng)]中的林妹妹被稱為蕭湘妃子，是因?yàn)樗芟矚g蕭湘館的竹子，她也愛(ài)竹的氣節(jié)，她為了自己的真愛(ài)而奮斗，也留下了血淚。
竹還是歲寒三友之一呢，何謂歲寒三友？就是“連鋒去天不盈尺，枯松倒掛依絕壁”的松“等到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的梅，還有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的竹，能在如此多的植物中成為三友，竹的過(guò)人之處可見(jiàn)一斑。
竹全身都是寶，竹葉有一股大自然的清香，可以用來(lái)包粽子。竹的枝干可以用來(lái)做椅子。筍子鮮嫩無(wú)比，吃起來(lái)唇齒留香。
世事如棋，一切都在變，但總有一些東西，堅(jiān)硬比磐石，柔韌如蒲葦，會(huì)長(zhǎng)久留在你的心里，不被時(shí)光裹挾而去，那就是――竹的精神！
賞竹的作文3
春天的氣息已在竹林中穿梭，竹林里煥發(fā)出一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小生命，那些小生命煥發(fā)出的光彩又是那么絢麗、迷人。仔細(xì)聆聽(tīng)，春風(fēng)吹拂在竹葉上，發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的“交響曲”，那一個(gè)個(gè)交錯(cuò)的聲音中，好像在向人們?cè)V說(shuō)：“如果沒(méi)有春天帶給我們溫暖，我們會(huì)這樣生機(jī)勃勃嗎？”
夏天追著陽(yáng)光趕來(lái)了，竹子已經(jīng)被夏天的到來(lái)染成了墨綠色，竹子都長(zhǎng)大了，它們帶給了人們涼爽，成片成片的竹子讓人們?cè)谧约耗_下遮陰。下雨了，在雨中，竹子仍然那么堅(jiān)韌不拔，挺著風(fēng)風(fēng)雨雨，在風(fēng)雨的`吹打下，竹子依舊展現(xiàn)出自己那美麗而又奪目的身姿，仿佛在告訴人們；“要不是夏天帶給我們一些風(fēng)雨，烈日的磨難，我們能這樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？”
秋天，印著金黃色而來(lái)，竹葉已經(jīng)變得枯黃枯黃了，毫不引人注目，竹葉在這個(gè)時(shí)候，總是把自己當(dāng)成人們的地毯，當(dāng)人們踩在上面的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出悅耳的“嚓嚓”聲，不過(guò)有些竹葉還沒(méi)有離開(kāi)竹竿媽媽的懷抱，可已經(jīng)是奄奄一息，好似一位病人得了重病，提不起精神來(lái)，病怏怏的。竹竿顯然非常舍不得離開(kāi)它的孩子——竹葉，可它總是樂(lè)觀的想：“花有再開(kāi)的時(shí)候，春天有再來(lái)的時(shí)候，竹葉寶寶也有再生的時(shí)候，不需要這么悲觀地面對(duì)生活，不是嗎？”
冬，來(lái)了，大地已變成一片雪白，每個(gè)生物都不再充滿靈性，竹子也是一樣，它的身上也蓋上了一層厚厚的“棉被”，它的表面摸起來(lái)冰冷冰冷的，可是，當(dāng)你細(xì)細(xì)感受時(shí)，你會(huì)感受到一股暖流，那是竹子奮發(fā)向上的一種精神的溫暖，那還是竹子心靈上的溫暖，他總是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么挺拔，他的一生都在為人們奉獻(xiàn)，它的存在，是我們無(wú)不贊揚(yáng)！
四季的竹子，你們使我欽佩不已，因?yàn)槟銈兊膱?jiān)韌不拔！你們的奮發(fā)向上！
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