我的小伙伴作文[實(shí)用]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我的小伙伴作文，歡迎大家分享。

我的小伙伴作文1

　　我的小伙伴有李華、楊蕓、楊陳陳、夏新等很多人，但是給我印象最深的還是二(七)班的'李華。

　　他屬虎，比我大幾個(gè)月，高矮和我差不多，留著小寸頭，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄。由于我們的媽媽經(jīng)常在一起玩，所以我們也經(jīng)常一起玩。

　　他走路時(shí)張牙舞爪，不是在樹桿上踢一腳，就是在欄桿上拍一巴掌，活像個(gè)孫悟空，讓他媽媽和老師可沒(méi)少操心。你別看他做事時(shí)有些漫不經(jīng)心，其實(shí)他對(duì)學(xué)習(xí)還是很在乎的。

　　有一次，他在我家做作業(yè)，不一會(huì)，飯做好了。我迅速的吃完飯，便做作業(yè)去了，而他還剩大半碗，他也連忙往房間里鉆，一邊溜一邊說(shuō)：“我也不吃了，吃飽了�！眿寢尶闯隽怂�的心思，立刻把我叫出來(lái)說(shuō)：“你等他吃完了再做，去陪陪他�！蔽荫R上回到沙發(fā)上看書，他也迅速回來(lái)端起飯碗，大口大口地吃起來(lái)。還不時(shí)沖著我笑呢，好象在說(shuō)：“哈哈，你還不是得乖乖陪我、等我!”

　　過(guò)了一會(huì)，他吃完了，我們又接著做起作業(yè)來(lái)。大約過(guò)了十分鐘，我就做完了，我悄悄地溜進(jìn)他做作業(yè)的房間，站在他背后，發(fā)現(xiàn)他把“具體”的“具”字少寫了一橫。我用手一指，還沒(méi)等我開口，他已經(jīng)拿起了橡皮，正準(zhǔn)備擦掉，媽媽進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“別擦，再加一橫不就行了嗎?”他的回答卻超出我的預(yù)料，“這個(gè)字錯(cuò)了就應(yīng)該擦掉重寫，作業(yè)可不能馬虎�！彼�馬上擦掉了重新寫好，才繼續(xù)往下做�？吹竭@里，我臉上一陣陣發(fā)紅，每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，不是添畫修改，就是用透明膠粘貼撕掉再寫，媽媽經(jīng)常笑話我是個(gè)“補(bǔ)丁專家”�？磥�(lái)，我還得好好學(xué)習(xí)他這種精益求精的精神。

我的小伙伴作文2

　　我有一個(gè)小伙伴，叫陳曦。提起他的名字來(lái)，那可是全校師生個(gè)個(gè)都無(wú)人不知，無(wú)人不曉。

　　陳希之所以全校師生個(gè)個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉，是因?yàn)樗�的成�?jī)十分優(yōu)異。不論小測(cè)驗(yàn)或者小，不論單元考或者期末考，“第一名”的寶座非他莫屬。每當(dāng)揭曉考試成績(jī)時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)這一幕——老師抱著一大堆試卷走進(jìn)教室，大聲念道：“一百分，第一名。”同學(xué)們齊聲說(shuō)：“陳——曦——�！崩蠋熣Ａ苏Ｑ劬�，學(xué)著開心詞典的主持人王小丫說(shuō)：“答對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)一百分�！标愱啬�？他坐在自己的座位上，沒(méi)有大聲歡呼，也沒(méi)有拍手叫好，只是傻呵呵地笑著。在平時(shí)，我看見陳曦在下課或放學(xué)時(shí)和同學(xué)玩耍，嬉戲，講故事。絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒書呆子的模樣�？墒敲刻焱砩�，我上床睡覺(jué)時(shí)，卻總看見他窗前臺(tái)燈一直亮著。

　　我起先以為他太懶，每天晚上回到家懶得寫作業(yè)，總是玩，到了九點(diǎn)多才寫作業(yè)，可是懶人怎么可能成為一切學(xué)習(xí)方面獎(jiǎng)項(xiàng)的承包戶？接著，我又以為他動(dòng)作太慢，作業(yè)做到很晚。可是，動(dòng)作慢的人怎么可能考試時(shí)總是從從容容呢 ？后來(lái)，我才從她媽媽的話中得知，他每天晚上除了完成老師布置的作業(yè)，還做了各種類型的課外題，《每課必通》、《一課三練》、《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》、《單元AB卷》、《練商卷》等等他都做了滿滿的一本。而且，他為了節(jié)省時(shí)間多做些奧林匹克題，還放棄了中午的`午睡， 五年級(jí)上學(xué)期時(shí)就把整本的《五年級(jí)下學(xué)期奧林匹克小冠軍》里的習(xí)題做完了。

　　陳曦?zé)釔?ài)學(xué)習(xí)的精神實(shí)在令我敬佩，我要向他學(xué)習(xí)，成為一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

我的小伙伴作文3

　　童年時(shí)代，我有很多的小伙伴，但有一個(gè)人是我的知己，今天，我就給你說(shuō)說(shuō)她吧！

　　我平時(shí)管她叫“老孫”，她管我叫“老張”，我們是形影不離的好姐妹。

　　“老孫”的臉圓圓的，象一個(gè)大西瓜，她的濃眉大眼叫人止不住稱贊，眼睛圓圓的，眼珠亮晶晶的，像一顆剛從海底撈上來(lái)的珍珠，她有一個(gè)鼻頭圓圓的鼻子，有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴�！袄蠈O”她一般是梳著一個(gè)馬尾巴，腦門光溜溜的，活像一個(gè)洋娃娃。可是，“老孫”最近換造型了，剪了一個(gè)斜劉海，顯得好成熟哦！本來(lái)，我也有剪流海的想法的.，看她剪后這種想法立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　“老孫”的興趣愛(ài)好數(shù)不勝數(shù)。她喜歡彈鋼琴，喜歡畫畫，死的會(huì)畫活，她特別愛(ài)寫作文。她愛(ài)好多，學(xué)的也多，可能是疲勞過(guò)度吧，眼睛下面出現(xiàn)了黑眼圈，我們幾姐妹都笑她要進(jìn)美容院做保養(yǎng)了，呵呵！

　　在前面說(shuō)了這么多“老孫”的搞笑點(diǎn)，現(xiàn)在給你們說(shuō)說(shuō)她值得我們學(xué)習(xí)的地方吧！

　　她學(xué)習(xí)很踏實(shí)，從一至四年級(jí)，學(xué)習(xí)從沒(méi)下降過(guò)，我有的時(shí)候還喜歡飄飄然，可她盡管取得了多大的成績(jī)，也從不驕傲，我暗自在心里說(shuō)，我要向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她勝不驕，敗不餒！

　　“老孫”做事很認(rèn)真。有一次，我叫她做游戲，她也要把作業(yè)做完再去，那時(shí)候很暄鬧，同學(xué)們都在玩，只有她一個(gè)人安安靜靜做作業(yè)，我真佩服“老孫”。

　　說(shuō)了這么半天，你們知道所謂的“老孫”是誰(shuí)嗎？實(shí)話告訴你吧，她就是我二姐孫云迪�。。�

我的小伙伴作文4

　　有個(gè)人，他總是為我遮風(fēng)擋雨，因?yàn)樗�覺(jué)得好朋友沒(méi)事自己就沒(méi)事；有個(gè)人，他總是做費(fèi)神的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗�覺(jué)得自己就是好朋友的助手；有個(gè)人……或許，你會(huì)問(wèn)：“有個(gè)人”他是誰(shuí)？他就是我的朋友——馮俊林。

　　小時(shí)候我和馮俊林就有一個(gè)夢(mèng)想：那就是當(dāng)發(fā)明家�；蛟S你以為我倆是異想天開吧！但是我們真的發(fā)明了我們的火炮——火竹炮。對(duì)于一兩個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，發(fā)明一樣?xùn)|西，聽起來(lái)就像天方夜譚，但是，我們真的發(fā)明出了威力超大的火炮。

　　起初，我們把一個(gè)普通的`火炮慢慢拆開，它的主要由泥土、火藥、書紙、和引線四個(gè)部分組成。看清結(jié)構(gòu)后我們就開始埋頭苦干做起來(lái)了�？砷_始用紙做，怎么也做不好，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，馮俊林的一句話讓我信心滿滿，他說(shuō)：“康康，別放棄，加油！”

　　于是我想到另一個(gè)辦法，我們先找一節(jié)底面直徑為四厘米、高為十五厘米的竹筒，底面不能為空心，再找一些普通的大炮，最后找一些干的黃泥，把它用石頭磨碎后就可以開始制作了，先把火炮里的火藥慢慢倒進(jìn)竹筒里，再把引線裝上，最后用黃泥封好扣子，一個(gè)簡(jiǎn)易的火竹炮就做成了。

　　我們把做好的火竹炮拿到一個(gè)空曠、沒(méi)有人的地方，但我們不敢放，最后想了一個(gè)辦法，把火竹炮放在地上，然后用紙放在引線下面，把紙點(diǎn)燃好立即跑到安全地帶，“轟”的一聲，我兩嚇呆了，這根本不是火炮，而是炸彈，這充分說(shuō)明我們成功了。

　　現(xiàn)在，馮俊林已經(jīng)到務(wù)川去了，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)總會(huì)想起那句話：“康康，別放棄，加油！”

我的小伙伴作文5

　　我有一個(gè)同學(xué)，他臉蛋圓圓的，眼睛小小的，一副眼鏡架在鼻梁上，看起來(lái)又可愛(ài)又內(nèi)斂。這就是我的小伙伴——向泓曄。

　　向泓曄胖胖的。記得有一次體育課上，老師讓我們做深蹲，我們做了好多個(gè)深蹲了，但向泓曄剛剛蹲下去，就起不來(lái)了。向泓曄臉上露出尷尬的神情，還不住地呼喊著：“誰(shuí)來(lái)幫幫我�。俊�。體育老師只好把他拉起來(lái)，并且對(duì)他小聲地說(shuō)：“你要減肥了！”又把向泓曄扶到旁邊的座椅上讓他休息休息。向泓曄聽到這句話以后，臉都紅了，都不好意思看我們了。

　　還有一次，我們?cè)谧霾伲�向泓曄的肚子做著做著就跟著�?jié)奏一彈一彈的，把我們都逗笑了，他自己還特別不好意思地說(shuō)：“我的肉多得都在跳舞了。”直到操做完了，向泓曄的肚子才終于不彈了，我們也終于不笑了。直到現(xiàn)在，只要我一不開心，向泓曄就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“想不想看我的肉跳舞��？我順便也減減肥。”然后他就跳來(lái)跳去，看著他滑稽的樣子我的煩惱都拋在腦后了。

　　向泓曄可是特別關(guān)心我的。記得有一次，我的語(yǔ)文書不見了，急得像熱鍋上的螞蟻：“我的.書呢？我的書呢？”向泓曄看到這個(gè)情景以后便和我一起找，雖然在桌子、板凳下找，他胖胖的身子很不方便。但是為了找回我的語(yǔ)文書，他卻不顧自己，衣服也蹭臟了，發(fā)型也亂了。

　　我看到他都那么認(rèn)真地幫我找，于是我也更努力地找語(yǔ)文書。突然，向泓曄靈機(jī)一動(dòng)：“我們要不要去問(wèn)問(wèn)語(yǔ)文老師徐老師，說(shuō)不定老師看到了呢！”等我們?nèi)フ倚炖蠋煟�還沒(méi)等我說(shuō)話，徐老師就一邊遞過(guò)我的書一邊說(shuō)：“終于等到你來(lái)認(rèn)領(lǐng)了哦！”

　　我不好意思地看了看向泓曄：“幸好你提醒我哦，謝謝！”我非常感謝向泓曄，真感謝能有這么好的朋友！

　　我有一個(gè)非常好的小伙伴，他既可愛(ài)，又非常的熱心。我真是慶幸自己有這么好的朋友呢！

我的小伙伴作文6

　　在學(xué)校，我有許多要好的小伙伴，但和我關(guān)系最好的，那便是婉婉了。

　　平時(shí)，我們互幫互助，我有不會(huì)的問(wèn)題，她會(huì)耐心的給我講解，直到我理解為止。我有時(shí)也會(huì)幫她講一些不會(huì)的題。如果我們都不會(huì)，我們會(huì)一起研究。

　　當(dāng)然，我們也有吵架、拌嘴的時(shí)候。

　　記得那一天的體育課上，我們?cè)谝黄鸫蛴鹈�球，我和婉婉被分到了一組，我們很高興。過(guò)了一會(huì)兒，羽毛球向我飛過(guò)來(lái)，我剛要伸手去打，可就在這時(shí)，婉婉也把球拍伸了過(guò)來(lái)，重重的打在了我的右手手腕上，我疼得動(dòng)不了了，我一賭氣，把球拍“啪”的.一聲摔在了一旁的地上。

　　她一看，急忙走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我很生氣，捂著疼痛的手腕不出聲�！皩�(duì)不起，我不是故意的�！薄昂�，我才不信呢！”我丟下這一句話，便向教室走去。

　　回到教室，我拿開手一看，手腕已經(jīng)腫了，我心里想：也許婉婉真的不是故意的，我剛才是不是太過(guò)分了。

　　不一會(huì)兒，下課了。婉婉回到座位上，問(wèn)：“你沒(méi)事了吧？還疼嗎？”很明顯，她的聲音也有一絲悲傷，就像剛被家長(zhǎng)訓(xùn)斥了的小孩子那樣。我頓時(shí)感覺(jué)好了很多，便回答：“還好，沒(méi)有剛才那么疼了�！彼�頓時(shí)松了一口氣，說(shuō)：“我本想幫你接那一球的······”她頓了一下，繼續(xù)說(shuō)道，“可沒(méi)想到打到了你的手，對(duì)不起�！薄皼](méi)關(guān)系，你看我的手不是好多了嗎？”我強(qiáng)忍著疼痛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手。她面帶微笑地說(shuō)：“那你還生我氣么？”“當(dāng)然生氣�！薄鞍�！”婉婉立刻收起了笑容�！岸耗阃娴��！蔽倚χ�說(shuō)道。她立刻又笑了起來(lái)。

　　我們的笑像陽(yáng)光一般，灑滿了整個(gè)教室，我們又成了形影不離的好朋友。

　　這就是我的小伙伴，婉婉，一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。雖然我們有時(shí)拌嘴，但雨后又是一個(gè)晴天，難道不是嗎？

我的小伙伴作文7

　　我的小伙伴不是男生，也不是女生，它是一只可愛(ài)的小狗，名字叫球球。

　　從小，我就想要一只小狗，可是爸爸媽媽總是不同意，我為此哭了好多次。這次叔叔家的狗媽媽生了三只狗寶寶，媽媽終于同意我養(yǎng)小狗了，我開心極啦！當(dāng)天下午，我和媽媽就迫不及待得去接小狗了。那天下著大雨，我們來(lái)到叔叔家，見到了三只可愛(ài)的小狗們，我們選了一只最大的。它胖乎乎的、肉嘟嘟的，像一個(gè)球一樣，我給它起名叫“球球”。我們抱著它回家的時(shí)候，它蜷縮在媽媽的懷里，一動(dòng)也不動(dòng)，緊張極了，我對(duì)它說(shuō)：“球球不怕，我們回家�！�

　　到了家以后，球球“嗚嗚”得叫著，叫了整整一個(gè)晚上。我覺(jué)得它好可憐，好像在找媽媽，我對(duì)自己說(shuō)：“球球，我一定會(huì)向媽媽一樣，照顧好你�！�

　　球球來(lái)的時(shí)候，耳朵是垂著的，第三天早上，耳朵突然豎了起來(lái)，眼睛也閃閃發(fā)光，好威風(fēng)��！可球球的肚子總是吃不飽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“球球是個(gè)小寶寶，身體還沒(méi)長(zhǎng)好，要吃的少一點(diǎn)，否則很容易生病死去的。”我們已經(jīng)很小心翼翼了，第四天早上，球球還是拉肚子啦，這可把我和媽媽急壞啦。媽媽連忙去買藥，以往我一個(gè)人在家都很害怕，可是現(xiàn)在有球球陪著我，我一定都不怕。球球吃了藥，病就好啦，我和媽媽也放心啦。

　　球球一天天長(zhǎng)大，它成了我最好的朋友。我做作業(yè)的時(shí)候，它趴在地上靜靜地陪著我；我吃放的時(shí)候，它在我腳下鉆來(lái)鉆去；我睡覺(jué)的時(shí)候，它在門口像一個(gè)士兵一樣守護(hù)著我；我玩的時(shí)候它追著我，我跑它也跑，我走它也走，就像是我的跟屁蟲。

　　球球還是一個(gè)小壞蛋。因?yàn)樗�到處拉粑粑，把我們的`家弄的臟兮兮的。爸爸和媽媽要不停的收拾，球球?yàn)榇税ち撕枚啻未��？墒乔蚯虻谋憩F(xiàn)時(shí)好時(shí)壞，也許它還小吧，相信隨著它一天天長(zhǎng)大，肯定會(huì)變得越來(lái)越棒。

　　球球是我的好伙伴，它要陪著我一起長(zhǎng)大！

我的小伙伴作文8

　　我有個(gè)好朋友叫余宸陽(yáng)，今年12歲，是個(gè)活潑開朗又調(diào)皮的小男孩兒。一頭烏黑的短發(fā)，一雙眼睛圓而透亮，耳邊架著一副眼鏡，顯得很有幾分靈氣。一笑起來(lái)，露出一口潔白而又平整的牙齒。

　　別看余宸陽(yáng)平時(shí)很調(diào)皮，可一旦讀書起來(lái)，卻是特別認(rèn)真的哦！他平時(shí)上課愛(ài)動(dòng)腦筋，積極思考并主動(dòng)回答問(wèn)題。在老師的'鼓勵(lì)下，余宸陽(yáng)的學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃了。一放學(xué)回到家里，就拿出課外書看起來(lái)，什么《上下五千年》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》等等他都看得津津有味。同學(xué)們都說(shuō)他夠不上“書呆子”，也算得上“小書迷”了。

　　他還因看書時(shí)太投入而鬧過(guò)笑話。那天，我邀請(qǐng)他一起去理發(fā)，他趕緊從書柜里拿出一本《淘氣包馬小跳》跟著我走了。到了理發(fā)店里，理發(fā)叔叔問(wèn)他：“小朋友，你要剪什么發(fā)型？”余宸陽(yáng)脫口而出：“我要剪馬小跳的發(fā)型�！崩戆l(fā)叔叔莫名其妙：“什么？”我在邊上聽了哈哈大笑，這時(shí)他才如夢(mèng)驚醒。

　　他看書會(huì)有如癡如醉的感覺(jué)，時(shí)常會(huì)隨著書中的情節(jié)時(shí)而笑時(shí)而怒，一會(huì)兒拍桌子，一會(huì)兒大喊大叫，一會(huì)兒捧腹大笑。有一次，被他媽媽看見了，媽媽搖搖頭嘆口氣說(shuō)：“了解你的人，知道你是太入迷了，不了解你的人還以為你是個(gè)神經(jīng)病呢……”

　　他常說(shuō)：“只有好好學(xué)習(xí)好好努力，才能有所成就，將來(lái)能當(dāng)個(gè)科學(xué)家，發(fā)明出更多的東西來(lái)造福人類�！鼻�，愛(ài)讀書的余宸陽(yáng)理想是多么的遠(yuǎn)大�。∵@一點(diǎn)還真讓我這個(gè)當(dāng)兄長(zhǎng)的自漸形穢！

我的小伙伴作文9

　　我有一個(gè)小伙伴，叫“陳獨(dú)秀”。她是一個(gè)戴著眼鏡，皮膚很黑也很愛(ài)笑的人。

　　每次我有什么話要講給她聽時(shí)，她總能準(zhǔn)確地猜出我要說(shuō)的內(nèi)容。有一回，我們?cè)谑澜绲貓D旁邊討論最想去的地方，“陳獨(dú)秀”神秘兮兮地湊過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我猜你一定想去……一座海島！”我心中一驚：她猜得絲毫不錯(cuò)！未待我繼續(xù)往下想，她便開始頭頭是道地分析起來(lái)：“以我的經(jīng)驗(yàn)嘛……一定是一座熱帶海島，具體應(yīng)該是巴厘島！”她假裝摸了摸“胡子”，臉上呈現(xiàn)出思考的樣子，隨即露出了一個(gè)神秘的微笑。我被她這副模樣逗得哈哈大笑，她也同我一起笑了起來(lái)。

　　不久之前，我曾因?yàn)橐患�事而郁悶了好久。“陳�?dú)秀”聽說(shuō)后，便跑來(lái)找我，拉著我坐到了石階上，先是用以往的方式安慰我，但是徒勞。于是她清了清嗓子，換了一副嚴(yán)肅的表情，配合著不同的語(yǔ)調(diào)和不同的動(dòng)作，為我演了一出免費(fèi)的“情景劇”，我被她逗笑了，和她一起演起了“情景劇”。

　　一層淡灰色的石階上，只見兩個(gè)姑娘笑著，鬧著，腳邊的草叢與身邊的.樹叢輕輕搖曳著，發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，微風(fēng)也伴著花朵淡淡的清香拂過(guò)我們的面頰，使人感到心曠神怡。空氣中似乎也充滿了快樂(lè)。我們一直聊，一直笑，直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，喜鵲的歌聲才把我們的心靈喚回來(lái)。經(jīng)過(guò)了“陳獨(dú)秀”的一番“另類”開導(dǎo)，我仿佛一下子看開了許多。夜幕終于降臨，月亮帶著星星姍姍來(lái)遲，又是一個(gè)月明星稀的寧?kù)o夜晚……

　　我的小伙伴“陳獨(dú)秀”，帶給我的快樂(lè)和幫助是無(wú)窮無(wú)盡的！

我的小伙伴作文10

　　每當(dāng)看到那布滿塵土的足球，我的腦海里面想起了一位小伙伴。

　　他是我們班的“體育小能人”，他長(zhǎng)著一副瓜子臉，很可愛(ài)，在他的鼻梁間架著一副綠色的眼鏡，更加體現(xiàn)出學(xué)富五車。一張小嘴像機(jī)槍一樣掃射的難題，他的耳朵，耳聽八方，只要同學(xué)們有什么要緊的事都能第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)一探究竟。

　　在一場(chǎng)足球賽中，他的表現(xiàn)更是令同學(xué)和老師刮目相看。比賽時(shí)間一分一秒地過(guò)去，再不進(jìn)球，我們的“市長(zhǎng)杯”比賽就得畫上一個(gè)句號(hào)。因?yàn)榫涮?hào)的存在，鼓勵(lì)著每個(gè)隊(duì)員握緊拳頭，雙目緊盯著足球，它就像一個(gè)獵物，我們盯得死死的，沒(méi)有逃離的余地。

　　已經(jīng)進(jìn)入了比賽的白熱化，兩支球隊(duì)仍是原地踏步。這時(shí)，足球像一只離弦的箭飛向球門，大家都把希望寄托在守門員的身上，守門員穩(wěn)如泰山的'站在原地不動(dòng)�！班病钡囊宦晫⑶蛟谔炜罩谢�出一道美麗的弧線，抬頭仰望，足球已經(jīng)傳到我的小伙伴的眼前，他輕輕一踢，足球沖出人墻，飛入球門。

　　太棒了，我的伙伴永遠(yuǎn)站在勝利的第一線。每個(gè)人臉上又露出了輕松的笑容，隨著時(shí)間的流逝裁判吹響了整場(chǎng)比賽的哨聲，回蕩在空中的是小伙伴的叫聲，是團(tuán)隊(duì)的歡呼聲。這不僅是一場(chǎng)勝利，更是我和伙伴間的友誼。

　　說(shuō)到這兒，大家都已經(jīng)知道了他是誰(shuí)了吧！他就曹宇桐。我的小伙伴是個(gè)“體育能手”，在足球賽中，相互理解支持的我們成了最好的伙伴。

我的小伙伴作文11

　　在我的奧數(shù)培訓(xùn)班里，有這樣一位同學(xué)，他的名字叫何嘯川。聽到這個(gè)名字會(huì)讓人不由得聯(lián)想到那些武俠小說(shuō)中又高又壯、身懷絕技的武林高手，但是，當(dāng)你看到何嘯川本人后，一定會(huì)讓你大跌眼鏡，因?yàn)樗�又瘦又小、弱不�?jīng)風(fēng)，簡(jiǎn)值就是一個(gè)文弱小書生。別看他相貌平平，其貌不揚(yáng)，可他卻是一個(gè)數(shù)學(xué)小天才呢！

　　在奧數(shù)班里，老師會(huì)經(jīng)常出一些難題、怪題來(lái)“刁難”我們，就算我們想破腦袋也得不出個(gè)結(jié)果，然而，每每這時(shí)何嘯川總會(huì)脫穎而出，所有難題在他那里簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”，他總是那么淡定，從來(lái)都是面無(wú)表情的，從來(lái)都是慢慢悠悠地走上講臺(tái)，然后大筆一揮，將正確答案寫在了黑板上。他的解題思路比老師講得還清晰、還簡(jiǎn)便、還通俗易懂，同學(xué)們個(gè)個(gè)茅塞頓開，連老師也對(duì)他贊不絕口。

　　何嘯川不但才智超群，而且他還很熱情，從不吝嗇自己的智慧。每次下課都會(huì)有好多同學(xué)找他問(wèn)這題問(wèn)那題的，而他總是不厭其煩地向大家講解著一個(gè)個(gè)難題，當(dāng)同學(xué)們向他表示感謝的時(shí)候，他總是微笑著說(shuō)：“謝什么呀，小事一樁。”時(shí)間長(zhǎng)了，大家都成了他的忠實(shí)粉絲，美其名曰：“川粉”。

　　其實(shí)，我也是“川粉”當(dāng)中的一員，經(jīng)常擠在粉絲群中，當(dāng)然不是找何嘯川簽名，而是向他請(qǐng)教。正是由于他的幫助，在解題技巧上給了我很大的啟發(fā)，我的成績(jī)也有了很大的提高。如今，我們成了彼此學(xué)習(xí)的`“對(duì)手”，暗自進(jìn)行著較量。正是因?yàn)檫@樣，我們還成了最好的朋友。

　　本以為上培訓(xùn)班是非常痛苦的事情，但是在這里我結(jié)識(shí)了最好的伙伴，成了“川粉”，還有了挑戰(zhàn)“對(duì)手”，我真幸福！

我的小伙伴作文12

　　我和小張的友誼是從呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候開始的。一看張湛就知道她是一個(gè)很機(jī)靈的女孩。她長(zhǎng)著一雙大而有神的眼睛，雖然很瘦，但人顯得很精神。她和我一樣喜歡運(yùn)動(dòng)，愛(ài)穿褲裝，扎著一個(gè)馬尾辮，全是為了運(yùn)動(dòng)方便。

　　我和小張最大的共同點(diǎn)就是貪玩，不過(guò)她貪玩得比我還有特點(diǎn)呢！在假期，她通常一清早就下樓，如果沒(méi)有小孩可以玩，她就這兒蹲蹲，那兒蹲蹲，這時(shí)哪怕有個(gè)兩三歲的小孩，她都可以玩得津津有味。有時(shí)候?qū)嵲跊](méi)有小朋友下來(lái)，她就會(huì)跑上樓頂往下看，只要看見一個(gè)小孩，她就飛也似的跑下樓，和那個(gè)小孩玩起來(lái)。

　　在玩的`時(shí)候，小張的鬼點(diǎn)子挺多的呢！記得有一段時(shí)間，門房不讓小孩自己隨便進(jìn)操場(chǎng)，我們“逍遙派”為此傷透了腦筋�？嗨稼は胫�后，我總結(jié)出了“進(jìn)操場(chǎng)要點(diǎn)”，其實(shí)就三個(gè)字：鉆、翻、溜。翻和溜都可以了，就是鉆不行。小張就跟個(gè)密探似的這兒看看、那兒瞅瞅。一天，她興沖沖地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)地方可以鉆，一個(gè)是小院的欄桿那里，還有就是大門那里。”我半信半疑地和她去一試，果然能行。那以后，我們經(jīng)常聽見門房叔叔說(shuō)：“怪了，這些孩子從哪進(jìn)的操場(chǎng)呢？”

　　小張玩游戲時(shí)的點(diǎn)子也很多。我們玩趕鴨子時(shí)，她經(jīng)常在這里唱幾句歌，在那里拍幾下巴掌，搞得別人暈頭轉(zhuǎn)向。這樣的例子舉不勝舉。

　　小張有時(shí)還是挺古怪的。有時(shí)她本來(lái)和我玩的好好的，可是突然就不理我了，還慫恿別人也不和我玩�？墒沁^(guò)不了多久，她又和我玩起來(lái)了，簡(jiǎn)直把我搞得一頭霧水。為了這個(gè)我還生過(guò)好幾次氣呢，可她卻象沒(méi)事一樣依然如故。

　　你喜歡我這個(gè)又貪玩、又機(jī)靈的小伙伴嗎？

我的小伙伴作文13

　　說(shuō)起小伙伴，在生活中，我的小伙伴很少，但對(duì)我都很好。我記得有一個(gè)這樣的伙伴，他就張禮，是個(gè)很斯文但很愿意幫助別人的小男孩，我們之間從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，都是因?yàn)樗�愿意傾聽別人的語(yǔ)言，從中找到不足并改正，大家和他相處得好。有什么事我都愿意給他講，因?yàn)樗�誠(chéng)實(shí)、守信，不想鬼點(diǎn)子去逗弄?jiǎng)e人。再加上我媽媽和他母親的關(guān)系很好，從一年級(jí)開始，一條友誼的紐帶就把我和張禮連在了一起，我們互幫互助，親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。

　　我平時(shí)在重要關(guān)頭總是忘帶什么東西，都是又跑回家去拿，那時(shí)，學(xué)校離我家不是很遠(yuǎn)。一次期末統(tǒng)考，還有幾分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺了忘記帶了�！皼](méi)有尺子哪行呀?回家去取一定來(lái)不及了�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵�，這時(shí)他看見了，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了?”我心急火燎地說(shuō)：“都怪我，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子”張禮看我急成了這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽見“啪”地一聲，我回頭一看，只見張禮手里正拿著兩截折斷的尺子，他將另一截遞到我手里。我愣住了，“啊，多么好的新尺呀!”我深情地望了望張禮，手里緊緊地握著那截尺子，不知說(shuō)什么好。她呢，沖我微微一笑，說(shuō)：“快拿去吧�！边@時(shí)，上課鈴響了，我趕緊回到了位子，等待著考試。

　　我決定把那尺子珍藏起來(lái)，因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦由夏�聚著我倆之間的深厚友誼和張禮那永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的`助人為樂(lè)的好品質(zhì)。那次考試之后，我轉(zhuǎn)學(xué)到了沙小，但我看見那尺子，就會(huì)想起小伙伴——張禮，她，一個(gè)這樣受人尊敬的人，我要像她那樣懂事、誠(chéng)實(shí)、守信、愿意、傾聽別人說(shuō)話的人。

我的小伙伴作文14

　　伙伴是與你年齡相仿，志趣相投，風(fēng)雨同舟，遇難同當(dāng)?shù)娜�。我遇見的伙伴是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友，她叫魯昭潔，我們每天形影不離，關(guān)系雖然不是親人，但勝似親人。

　　魯昭潔和大多數(shù)女孩子一樣，有著一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，比較普通，走在人群中可能就會(huì)被人海淹沒(méi)，但她那雙眉毛，就像兩個(gè)彎彎的月牙，一直是彎著的，非常有特色。

　　有一次，我和她比賽跑步，哨聲一響，我可能因?yàn)樘�想贏，所以跑得太快，摔了一大跤。她看我摔跤了，立刻不顧比賽，停下來(lái)往我這邊跑。我疼得哭起來(lái)了，她跑到我這里，著急地說(shuō)：“疼不疼？沒(méi)事吧？我來(lái)背你去醫(yī)務(wù)室！”我看著她著急的樣子，卻又不想麻煩她，就說(shuō)：“不用了，謝謝你，你趕快去跑步吧！”可她卻很堅(jiān)決地說(shuō)：“我們是好朋友，別說(shuō)了，快點(diǎn)！我來(lái)背你去�！蔽抑缓酶�她去了。到了醫(yī)務(wù)室，我和她說(shuō)：“我現(xiàn)在沒(méi)關(guān)系了，你快回去吧，不然老師要罵你了�！彼�看了看我，半信半疑地走出了教室。校醫(yī)幫我搽了點(diǎn)藥，我就出去了，一到門口，看到她正拿著一杯熱水站在那里等我。我緊緊抿著嘴唇，十分感動(dòng)。她關(guān)心地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？快把這水喝了吧！我扶你回班上去�！蔽腋袆�(dòng)極了，說(shuō)：“沒(méi)事了，走吧，我們一起回班休息。”

　　朋友在世界上是數(shù)不清的.，但好朋友可能你一生只有一個(gè)，這就是我的一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友。

我的小伙伴作文15

　　一張黝黑的臉龐，一對(duì)炯炯有神的大眼睛閃爍著狡黠的光芒，又矮又壯的身材配上一套臟兮兮的綠色運(yùn)動(dòng)套裝，腳下趿拉著一雙斷了底的拖鞋。他就是我在農(nóng)場(chǎng)度假時(shí)結(jié)識(shí)的新伙伴——李明明。

　　李明明是一個(gè)留守兒童，由爺爺奶奶照顧，在別人的眼里他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，愛(ài)說(shuō)臟話，不愛(ài)學(xué)習(xí)的“壞孩子”。但在我的眼里，卻看到了不一樣的李明明。

　　他是個(gè)籃球高手，搶起球來(lái)身手敏捷，命中率高；他也是個(gè)兵乓球愛(ài)好者，常常聚精會(huì)神地看爸爸和哥哥打球；他還是個(gè)百米冠軍，跑起來(lái)跟一陣風(fēng)似的，誰(shuí)也追不上；他更是一個(gè)善良有愛(ài)心的好孩子。

　　一天早晨，天剛蒙蒙亮，我就聽到李明明在樓下喊：“侯嘉，快起床，我們一起去打籃球嘍�！蔽覀兿韧媪艘痪謸屒蛴螒�，剛一開始，李明明就找機(jī)會(huì)迅速搶走了哥哥手中的球。不一會(huì)兒，眼見哥哥就要追上了，李明明卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)，來(lái)了個(gè)“三步跨籃”，完美地將球“送到”了球籃里。后來(lái)，李明明又做了許多高難度的運(yùn)球動(dòng)作，引得大家忍不住拍手叫好，贊嘆不已。

　　一天傍晚，我正在寫作業(yè)，李明明又在喊我了：“侯嘉，快下來(lái)，看看我給你帶來(lái)了什么有趣的玩意兒�！痹瓉�(lái)是一只螞蚱呀！只見它穿著綠色的緊身衣，一雙黃色的豆豆眼長(zhǎng)在三角形的腦袋上，顯得十分可愛(ài)。

　　“從哪兒捕到的.？”我驚喜地問(wèn)道�！奥愤叺牟堇��！崩蠲髅骱┬χ�說(shuō)。李明明帶我來(lái)到了廣場(chǎng)的草叢邊，“就是這兒！”“哇！它們的顏色和草那么相近，跳得又那么高，你是怎么捕到的？”“一清二扣三抓！”我按照李明明說(shuō)的去做，果然一會(huì)兒工夫，我就抓到了好幾只。我把它們放在一個(gè)透明的玻璃瓶子里，細(xì)細(xì)地觀賞。李明明卻對(duì)我說(shuō)：“螞蚱是益蟲，你看一會(huì)兒就把它們放了吧�！蓖�！李明明還挺有愛(ài)心的呀！

　　我開始盼望下一個(gè)假期的來(lái)臨了，因?yàn)槔蠲髅鞲嬖V我寒假的時(shí)候，他會(huì)教我如何捕麻雀。

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