身邊的榜樣作文精華(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的身邊的榜樣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

身邊的榜樣作文1

　　我身邊的榜樣是我的好同學(xué)—郭超然。無(wú)論是學(xué)習(xí)、品德，還是紀(jì)律方面，她都是我的偶像，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　首先，我來(lái)說(shuō)說(shuō)她的學(xué)習(xí)吧。期中檢測(cè)的時(shí)候，她的成績(jī)?yōu)锽，她感覺(jué)很不理想。于是上課時(shí)她聽(tīng)講格外認(rèn)真，回答問(wèn)題格外積極主動(dòng)，到了期末，她全部都是A。她的進(jìn)步速度就像火箭一樣耀眼，這與她的勤奮、刻苦是分不開(kāi)的。她的學(xué)習(xí)態(tài)度，非常值得我學(xué)習(xí)。

　　我再說(shuō)說(shuō)她的作業(yè)。每次她的作業(yè)既快又工整，不但準(zhǔn)確率高，而且次次都被老師當(dāng)作范本。我好羨慕她啊!所以我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)，練出一手好字，寫(xiě)一手好字，會(huì)讓我受益終生的。

　　最后，我再來(lái)說(shuō)說(shuō)她的紀(jì)律吧。她的`課堂紀(jì)律非常好，不搞小動(dòng)作，非常自覺(jué)，不論有沒(méi)有老師，都嚴(yán)格自律。不像我們班有一些個(gè)別人，課堂紀(jì)律非常不好，老師都多次予以糾正，還是屢教不改。

　　從今以后，我會(huì)以小郭同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)她的刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)她的主動(dòng)、上進(jìn)，學(xué)習(xí)她的自律、自強(qiáng)。我會(huì)把自己那0。1%的小馬虎也全部消滅掉，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取和郭超然同學(xué)看齊。

　　我希望通過(guò)自己的努力，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。同時(shí)自己也能成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，我們大家共同進(jìn)步。

身邊的榜樣作文2

　　我身邊的榜樣還真不少，先來(lái)說(shuō)說(shuō)我班的王嘉懿。

　　王嘉懿她每門(mén)功課都好厲害。她數(shù)撲克超級(jí)快，7秒就能算完38張撲克，而且還不算錯(cuò)。厲害吧。演講比賽我們班就她一個(gè)人進(jìn)入了復(fù)賽，據(jù)說(shuō)她每天對(duì)著小動(dòng)物一遍又一遍地練習(xí)。

　　上學(xué)期我知道她還有一個(gè)小弟弟，她的爸爸媽媽要多照顧小弟弟，所以很少陪她。嘉懿幾乎所有的事情都自己做，而且是主動(dòng)去做，從不用人督促。聽(tīng)嘉懿媽媽說(shuō)，嘉懿早已預(yù)習(xí)完好多課程，學(xué)校發(fā)的古詩(shī)80首也都背完了。我好崇拜她。

　　有一次她生病提前回家，晚上我給她送卷紙，她拿到卷紙的一剎那馬上去做卷，一定要做完才能和我一起玩，她的媽媽勸她陪我玩她都不來(lái)陪，嘉懿說(shuō)：做作業(yè)最重要，我必須先把作業(yè)寫(xiě)完，心里才踏實(shí)。而且她做作業(yè)超級(jí)快！和她一比我弱爆了。榜樣！

　　王嘉懿她從小就愛(ài)讀書(shū)，她在書(shū)的.海洋里暢游，據(jù)說(shuō)還看了好多關(guān)于科學(xué)和醫(yī)學(xué)方面的書(shū)。怪不得她無(wú)所不知。若知天下事，請(qǐng)問(wèn)我的榜樣王嘉懿。噓——我還停留在童話世界里。

　　王嘉懿，我的榜樣，你就是我的女神，帶著我這個(gè)好朋友一起進(jìn)步吧。

身邊的榜樣作文3

　　在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤教師········很多很多，在我的心目中最令我敬 的還是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工了。有人叫他們是我們村的美容師，我也是。為什么呢？當(dāng) 然理由有很多很多種，但我認(rèn)為他們就是我身邊的 榜樣。我們村起的最早的`肯定是當(dāng)清潔工的人了，大清早天還沒(méi)亮的時(shí)候就聽(tīng)見(jiàn)馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢？是小蟲(chóng)不；是有人在叫賣(mài)，不 對(duì)。是清潔工阿姨正在掃地她們上班的時(shí)間是全市最早的工人了，他們?nèi)�四點(diǎn)就到了大街上，為我們的街道做免的美容。

身邊的榜樣作文4

　　每個(gè)人都有自己的榜樣，我也不例外，他就是我的鄰居兼好友王銘浩。雖然他只比我大一歲，但他一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　他長(zhǎng)得高高瘦瘦，一雙眼睛不大，但總是笑瞇瞇的。他性格活潑，語(yǔ)言表達(dá)能力特別強(qiáng)。有一次，他和他的媽媽去內(nèi)蒙古旅游，回來(lái)以后繪聲繪色地給我講了內(nèi)蒙古大草原的'美麗風(fēng)光，滔滔不絕地講了一個(gè)下午也沒(méi)有講完，讓我有身臨其境的感覺(jué)。

　　別看他這么愛(ài)無(wú)，可一到學(xué)習(xí)的時(shí)候，他就瞪起眼來(lái)，一直是班上的學(xué)習(xí)尖子，每天放學(xué)回家他就寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)不寫(xiě)完，絕對(duì)不出去玩，而且他速度快，質(zhì)量高，正確率很高。他認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　他不僅學(xué)習(xí)好，而且還多才多藝，尤其是他跑步速度不僅在班上是數(shù)一數(shù)二，而且在全校也名列前茅。每次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能看到他飛奔的身影，讓體育不好的我特別羨慕。他還會(huì)拉二胡，并且考到了五級(jí)證書(shū)。有時(shí)我在家就能聽(tīng)到樓上他家傳來(lái)的優(yōu)美的二胡聲。

　　今年他以優(yōu)異的成績(jī)考取了環(huán)翠國(guó)際中學(xué)，我十分羨慕，并且下定決心，以他為榜樣，在五年級(jí)好好學(xué)習(xí)，明年也考上環(huán)翠國(guó)際中學(xué)。

身邊的榜樣作文5

　　“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”一聽(tīng)到這首歌，我就想到了一個(gè)我身邊的榜樣。猜猜他（她）是誰(shuí)？她就是我們的班長(zhǎng)。

　　班長(zhǎng)是老師的好助手，更是我們的好榜樣。所以，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn)吧！當(dāng)我我急急忙忙趕到教室時(shí)，班長(zhǎng)早已來(lái)到教室，收拾桌上的東西，領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x了！等老師來(lái)了，她又會(huì)將我們的作業(yè)收起來(lái)，讓老師批改。并把批好的本子一個(gè)一個(gè)的還給同學(xué)們，十分貼心。下課了，還會(huì)幫老師一起搬一些作業(yè)到辦公室。又急急忙忙的'跑回教室上課。當(dāng)我們整隊(duì)去食堂吃飯時(shí)，她也會(huì)起到班長(zhǎng)的帶頭作用，讓我們?cè)谂抨?duì)的過(guò)程中做到快！靜！齊！

　　班長(zhǎng)還是一個(gè)好學(xué)的學(xué)霸。下課了，同學(xué)們都在走廊上玩，而她卻在座位上預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每次考試了，她的分?jǐn)?shù)都很高：100、99這些分?jǐn)?shù)，經(jīng)常出現(xiàn)在她的試卷上。而她卻沒(méi)有驕傲自大，而是更加賣(mài)力的學(xué)習(xí)，令我十分佩服！

　　班長(zhǎng)，是我的榜樣！我們?nèi)硕家�向她學(xué)習(xí)！

身邊的榜樣作文6

　　我在五（1）班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體里學(xué)習(xí)。在這個(gè)班集體里，有一個(gè)是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。她就是我們班的品社課代表——胡佳佳。

　　胡佳佳長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，鼻梁上架著一副眼鏡，梳著馬尾辮，瘦高瘦高的。

　　因?yàn)樗�是品社課代表，所以督促大家交作業(yè)、背卷子是少不了她的。你看，她又在給大家發(fā)卷子，提醒大家回家去背。

　　第二天，胡佳佳就犧牲自己的時(shí)間，耐心的給班上學(xué)習(xí)差的同學(xué)提問(wèn)。不信，你聽(tīng)：“曹華宇，我問(wèn)你，我國(guó)的面積是多少？”“960萬(wàn)平方千米。”“我國(guó)有幾個(gè)特別行政區(qū)，分別是……”“兩個(gè)。香港和澳門(mén)�！薄�…

　　當(dāng)胡佳佳給同學(xué)們提問(wèn)之后，只見(jiàn)她利用課間把卷子的重點(diǎn)題的答案寫(xiě)在黑板上，讓同學(xué)們抄。只有到了午自習(xí)的`時(shí)候，她才有時(shí)間把卷子拿出來(lái)背。

　　這就是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的榜樣，一個(gè)盡職盡責(zé)、舍己為人的人。如果我們班再多幾個(gè)像她這樣的同學(xué)，那我們就會(huì)更好。

身邊的榜樣作文7

　　在我的許多親朋好友之中，有一位同學(xué)，他的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)非常地優(yōu)異，他就是和我一塊兒從一年級(jí)到三年級(jí)一起學(xué)習(xí)、玩耍的同學(xué)——韓旭。

　　令我印象最深的，還是他的朗誦了。因?yàn)樗�上課專(zhuān)心聽(tīng)別人怎么讀的，下課認(rèn)真練習(xí)，所以他的朗誦這么好。

　　有一回，上著語(yǔ)文課，老師讓他讀《狼和鹿》這一篇課文。他開(kāi)始讀了，他讀的抑揚(yáng)頓挫：他的聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢。他讀的時(shí)候神態(tài)自若，讀的很好。像三月的.和風(fēng)，像小溪的流水，教室里立即飄滿了他那鄭重的音韻。

　　他寫(xiě)的字也特別好，老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)他，還時(shí)不時(shí)“請(qǐng)”他到講臺(tái)上板書(shū)課文題目。他寫(xiě)的字認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃、工工整整，有板有眼，就像一個(gè)個(gè)士兵在看著我們，，矗立在那里。他寫(xiě)的字就像刻在石碑上的一樣。

　　我佩服他，佩服得五體投地，我也要像他學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。這就是我的同學(xué)——韓旭。

身邊的榜樣作文8

　　今天，在告別一年級(jí)的最后一個(gè)一三班家長(zhǎng)會(huì)上，聆聽(tīng)了7位家長(zhǎng)的家教經(jīng)驗(yàn)，深感受益。也為自己連日加班至深夜未能按期完成老師的“作業(yè)”而深感慚愧。

　　介紹經(jīng)驗(yàn)的7位家長(zhǎng)是值得我學(xué)習(xí)的身邊的`榜樣。楊尚可媽媽讓孩子自己處理事情，放手培養(yǎng)孩子的自立，展示了一種戰(zhàn)略性思想;陳睿瞳媽媽讓孩子認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)上的每個(gè)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了細(xì)節(jié)決定成 敗;董月媽媽大膽培養(yǎng)孩子的自信，讓孩子飛得更高、走得更遠(yuǎn);王奕瑋媽媽注重從博大、深厚的生活中汲取教育孩子語(yǔ)言表達(dá)的養(yǎng)份，給了孩子一把打開(kāi)語(yǔ)言瑰寶的鑰匙;徐尚志的爸爸尊重孩子的天 性，科學(xué)全面地回答孩子的提問(wèn)，讓探索求知陪伴孩子的成長(zhǎng);周馬奇凡的媽媽巧用激將法，取得明顯成效;孫永辰的媽媽讓書(shū)香沐浴孩子的心靈，為孩子打開(kāi)了一個(gè)個(gè)奇幻的世界。

　　成功的經(jīng)驗(yàn)，智慧的結(jié)晶。只覺(jué)的時(shí)間太短，更多的經(jīng)驗(yàn)未能一聽(tīng)為快。期待著下一個(gè)家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)時(shí)間更長(zhǎng)、精彩更多、受益更大。

身邊的榜樣作文9

　　美德是每個(gè)人必備的品質(zhì)。樂(lè)于助人是一種美德，團(tuán)結(jié)友愛(ài)也是一種美德。在我心中的美德典范就是她——胡馨予。

　　記得有一次，我正在值日。忽然聽(tīng)到老師叫我去二班開(kāi)會(huì)的消息，但是我手里的工作還有很多沒(méi)有完成，教室里的人又很少，我一時(shí)間不知道也不好意思去找誰(shuí)來(lái)代替我的崗位。就在這時(shí)，我突然想起平時(shí)十分樂(lè)于助人的胡馨予。她平時(shí)經(jīng)常幫助其他同學(xué)值日，應(yīng)該也會(huì)愿意幫助我的。于是我走到她身邊，小心翼翼地說(shuō)出了自己的情況并問(wèn)她能否幫助我值日。她聽(tīng)完一口答應(yīng)了我的請(qǐng)求，并告訴我不用擔(dān)心值周老師檢查不合格，她會(huì)幫我做好值日工作的。我認(rèn)為這就是樂(lè)于助人，這就是我們身邊的美德。

　　下午，大繩抽打地面的聲音和同學(xué)們的`口號(hào)聲響徹校園。沒(méi)錯(cuò)，我們正在練習(xí)跳大繩！我和胡馨予在練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)了孤零零的小明同學(xué)。胡馨予二話不說(shuō)就將小明同學(xué)帶到了組合里，并讓他和我們一起練習(xí)。胡馨予的團(tuán)結(jié)友愛(ài)溫暖了小明同學(xué)的心，小明同學(xué)非常認(rèn)真的和我們一起排練。

　　美德是每個(gè)人不可缺少的，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人，在我看來(lái)，胡馨予就是美德的典范，美德就在我們身邊。

身邊的榜樣作文10

　　身邊處處都有“雷鋒”，就連我也不例外。

　　我們有這樣的環(huán)境，全都靠我們的“衛(wèi)生雷鋒”也就是清潔阿姨。如果沒(méi)有她的話，我們的世界會(huì)一片黑暗，花草樹(shù)木都是枯萎，垃圾堵住了人們的路，沙塵暴一來(lái)，許多離家遠(yuǎn)的.人都沒(méi)地方躲，水里很多垃圾，散發(fā)出一種臭味，讓人聞著都惡心。環(huán)境可真惡劣�。�

　　我們能這么方便，是因?yàn)槲覀冇薪煌ň�察，他為我們做出了無(wú)私的貢獻(xiàn)，日月都站在馬路旁，如果沒(méi)有交通警察，交通會(huì)一片混亂，兩輛車(chē)相撞，使十字路口被堵住，一輛輛車(chē)的喇叭聲會(huì)讓人睡不著覺(jué)，高速路上被堵車(chē)，本來(lái)是早上三點(diǎn)出發(fā)，晚上十二點(diǎn)半才到家，想上高速我們都有些后怕！

　　我們能有這么健康的身體，都是因?yàn)槲覀冇嗅t(yī)生。無(wú)論什么時(shí)候，醫(yī)生們隨時(shí)做好準(zhǔn)備，為我們看病。如果沒(méi)有醫(yī)生，世界到處都是病菌，花草樹(shù)木全部都被感染了，人們都生病了，躺在家里的床上，個(gè)個(gè)都難受極了。

　　我們的“雷鋒”為我們創(chuàng)造美好的家園。

身邊的榜樣作文11

　　今天，媽媽要去參加考試，如果考試通過(guò)后，她就可以拿到駕駛證了。為了能早日拿到駕駛證，媽媽一有時(shí)間就去練車(chē)，回到家里，媽媽還經(jīng)常向爸爸請(qǐng)教有關(guān)駕駛的知識(shí)。有一場(chǎng)考試，媽媽沒(méi)有 考合格，看得出媽媽很沮喪，爸爸鼓勵(lì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次不合格，再去學(xué)校好好練練，下次肯定能考過(guò)�！甭�(tīng)了爸爸的話，媽媽又有了信心，那段時(shí)間，她去練車(chē)的`時(shí)間更長(zhǎng)了。到后來(lái)，經(jīng)�？� 到媽媽手里捧著駕駛書(shū)看，我心里想：媽媽真用功啊!我真希望媽媽這次考試能順利通過(guò)。

　　放學(xué)了，爸爸和媽媽一起來(lái)接我們放學(xué)，我迫不及待地問(wèn)媽媽考試通過(guò)了沒(méi)有?媽媽高興地說(shuō)：“考試通過(guò)了，我已經(jīng)拿到駕駛證了!”看著媽媽興高彩烈的樣子，我真替她高興，我也要向媽媽學(xué)習(xí) ，不論學(xué)習(xí)什么，都要認(rèn)真，一絲不茍，即使某一次考試沒(méi)有考好，也不能氣餒，只要努力了，就一定會(huì)取得好的成績(jī)。

身邊的榜樣作文12

　　我們身邊有很多榜樣值得我們學(xué)習(xí)。我身邊就有一個(gè)，那就是我的媽媽。

　　我的媽媽身材不是很高，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，長(zhǎng)得有點(diǎn)瘦。平時(shí)總是對(duì)我和爸爸嘮嘮叨叨，但沒(méi)一句是廢話。

　　早上，我睡眼朦朧的去上廁所，就聽(tīng)到媽媽已經(jīng)在廚房“叮叮當(dāng)當(dāng)”的做起飯來(lái)，我一看表，還沒(méi)到起床時(shí)間呢!我又回去睡了幾分鐘，不一會(huì)就被香噴噴的'飯菜味熏醒了!我急忙穿好衣服，直 奔飯桌，可媽媽大喝一聲：“洗手!”這一聲不亞于張飛在長(zhǎng)坂坡的那一聲，我嚇得一溜煙跑進(jìn)洗手間，“嘩嘩”地把手洗干凈。進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)(飯桌)，拿起我的槍(筷子)，奮勇殺敵(食物)�？蓩寢� 又開(kāi)始了：“吃飯時(shí)聲音不能這么響!別掉東西了……”等媽媽說(shuō)完了，我也吃完了。

　　媽媽雖然常常嘮叨，可也都是為我好，她每天要接送我上下學(xué)，還得給我洗衣服、做飯，實(shí)在太太太……(省略一萬(wàn)個(gè)太)辛苦了!

　　我以后再也不能讓媽媽嘮叨了，要減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

身邊的榜樣作文13

　　我身邊能讓我敬佩的榜樣很多，其中我最敬佩的是我的姐姐。

　　我的姐姐不但學(xué)習(xí)好，體育也很棒，好像沒(méi)有她不會(huì)的事情。小的時(shí)候我就和我的姐姐在一起玩，好像在八歲的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)她好像什么事情天生就會(huì)一樣�？墒锹�慢的我發(fā)現(xiàn)，我的姐姐并不是天生什么都會(huì)，只是她比較認(rèn)真和勤奮。我佩服她這種刻苦學(xué)習(xí)的精神，所以我把她當(dāng)做我身邊的榜樣。

　　當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題想放棄的時(shí)候，我就想到了我的姐姐，如果是她，她肯定不會(huì)放棄，而是會(huì)默默的鉆研，或是去請(qǐng)教別人，直到把題弄懂弄會(huì)為止。想到這些，我好像有了繼續(xù)鉆研的動(dòng)力，我也學(xué)著她的.樣子，努力鉆研，或是向其他人請(qǐng)教，把不會(huì)的弄明白。

　　當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候想偷懶的時(shí)候，我也會(huì)想到我的姐姐。我會(huì)問(wèn)我自己，姐姐會(huì)偷懶嗎？答案肯定是否，想到這里，我也有了不犯懶的動(dòng)力。

　　總是，當(dāng)我在生活學(xué)習(xí)中遇見(jiàn)困難的時(shí)候，我總會(huì)想起我的姐姐，她給我學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很大的激勵(lì)，促使我不斷的進(jìn)步，今后我會(huì)繼續(xù)以我的姐姐為榜樣，不斷的進(jìn)步。

身邊的榜樣作文14

　　我身邊的榜樣是唐新瑞，因?yàn)樘菩氯鸩粌H學(xué)習(xí)好，而且還很喜歡樂(lè)于助人。

　　又一次，我忘帶鉛筆盒橡皮，可能是昨天匆匆睡了，沒(méi)收拾好吧。于是，我到處借，他們都不借給我，我便坐在凳子上發(fā)愁，唐新瑞走來(lái)問(wèn)我為什么不高興，我就說(shuō)出來(lái)了，他便借給我一支自動(dòng)鉛筆 ，鉛筆后面還有橡皮，我下子高興起來(lái)了，連忙道謝，她卻說(shuō)：“好朋友互相幫助是應(yīng)該的�！�

　　還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題搞不懂，我就去問(wèn)唐新瑞，他也不太懂，她回家問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)在給我講。第二天，她說(shuō)她懂了，就給我講起題來(lái)了，講了1遍我還沒(méi)聽(tīng)懂，他便安慰我說(shuō)：“這道題我也聽(tīng)了好 幾遍才聽(tīng)懂的'�！苯K于，在唐新瑞的一番鼓勵(lì)下，我想他道謝，她卻說(shuō)：“我應(yīng)該謝謝你讓我懂了這道題�！蔽衣�(tīng)了十分感激他。

　　這就是不僅學(xué)習(xí)好，而且非常喜歡樂(lè)于助人的唐新瑞，我也要向唐新瑞學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

身邊的榜樣作文15

　　我身邊的榜樣有許多，但最值得我敬佩的是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生“溫千�！�

　　他長(zhǎng)著一張瓜子臉，櫻桃般的'小嘴，還有兩條像月亮般的眉毛，身體瘦瘦的，像經(jīng)常練過(guò)舞一樣！

　　你們知道我為什么敬佩她嗎？因?yàn)樗�不但作文�?xiě)得好，而且還是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)。

　　有一次我忘記帶鋼筆了，著急的像熱鍋上的螞蟻，心神不寧。眼看數(shù)學(xué)老師要開(kāi)始聽(tīng)算了——做練習(xí)題，這時(shí)溫千給我了一支鋼筆，說(shuō)：“范文文，你先用吧，放學(xué)時(shí)還給我！”我連忙對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”“不客氣�！彼�說(shuō)。這真是雪中送炭！于是我趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，順順利利地寫(xiě)完了。放學(xué)時(shí)，我就把筆還給了她。

　　大家看！溫千是不是很善良？

　　每一次寫(xiě)作文，老師總是把溫千的作文讓我們讀。她的作文就像小作家寫(xiě)的，我一定要向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也成為寫(xiě)作小能手。

　　溫千不僅善良，作文寫(xiě)的好，她學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，每次考試都名列前茅，總受到老師的表?yè)P(yáng)呢！但她一點(diǎn)也不驕傲，我想：應(yīng)該是她謙虛、自律的習(xí)慣，才能學(xué)習(xí)好的。

　　溫千就是我的榜樣，我一定要多多向他學(xué)習(xí)！

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