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曾經(jīng)的作文15篇（優(yōu)）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的曾經(jīng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
曾經(jīng)的作文1
或許我是一個很喜歡懷舊的人，在我的理解中往事不只是一縷淡淡的青煙隨風(fēng)吹散，即使是日記本上一抹清晰的鋼筆字，卻構(gòu)成了一篇篇無限遐想的真實記憶，回眸那些年不曾后悔的青春，走過的一條條大街小巷，閱讀過的一本本書籍全都譜寫成了抑揚(yáng)頓挫的人生音符，靜下心來細(xì)細(xì)的回憶，讀出了那時莽莽撞撞的青春堅守與開拓，或許沒有留意昨日調(diào)皮的背影，卻堅持住了曾經(jīng)無限感慨的話語，留守在笑聲中的點點印記都將擦出未來繼續(xù)堅持的信心。
一個具有前進(jìn)思想主義的人會笑我天真而又無知，愛笑就笑吧，不懂過往艱辛的人嘗到的甘甜沒那么甜，青春為著養(yǎng)家糊口而不惜奮斗，為事業(yè)成就而不斷拼搏，別看窗臺上積得厚厚一層灰是那么的'平凡普通，她卻在歲月的摩擦中見證了不朽的奮斗精神，因為那是過去你白手起家的驕傲，像我這樣喜歡抒寫回憶的人也不免有時候常常會催促自己理智一點，更多的光陰不該花費在無聊的笑聲暢談之中，其實一個具備經(jīng)驗的學(xué)者不僅僅是在創(chuàng)造中得到傳承，更多的收獲來自于這些艱辛中走出的一條條意味深長的窄路，積累曾經(jīng)在研究中發(fā)現(xiàn)的滴滴希望，任何一個卓越的奇跡不是一朝一夕的突然之間發(fā)現(xiàn)的，多少次無意中揭曉的秘密成為了過往的一對關(guān)聯(lián)詞，其實生活挺好的，主要在如何去對待，過去的記憶不論是艱辛或是幸福都不該在歲月流逝中點點遺忘，明天的命運我們都無法預(yù)料，但昨天的美好終究會成為最令你驕傲的人生自豪！努力的一輩子當(dāng)空閑下來翻閱一本本與自己毫不相關(guān)的雜志，不如去暢談曾經(jīng)自己經(jīng)歷過的傳奇，“曾經(jīng)”是一個絕對美好的詞匯，當(dāng)真正成功的時候去回憶那些年追逐的辛苦，會發(fā)現(xiàn)如今的你會更加為自己鼓掌，為自己贊美，因為有奮斗過的曾經(jīng)，因為有不朽的過去，因為有令人回味的記憶。
曾經(jīng)的作文2
他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊?我急的.像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節(jié)課啊!這時劉澤宇正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急?”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了�！眲捎罱又f：“那你用我的橡皮吧�！闭f著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你�！彼麉s說：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對劉xx不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個好同學(xué)而感到高興。
曾經(jīng)的作文3
似乎，美好的回憶已成為了一絲光影；難免，往事會隨著記憶的長河流逝；也許，那太多太多的經(jīng)歷已經(jīng)隨風(fēng)飄散。這逝去的年華就像那奔騰不息的流水一般，一去不復(fù)返�？墒牵嵌斡洃浳矣肋h(yuǎn)也難以忘懷。那些事，那些人，永遠(yuǎn)都是我們最值得回憶，最值得留戀的東西！
曾經(jīng)，那操場上颯爽英姿的身影；曾經(jīng)，那書桌上散發(fā)著油墨香氣的書本；曾經(jīng)，那一個個最童真，最純潔的心靈 ……那一天,懷著對新學(xué)校的憧憬邁出那沉重一步。從此，將會是又一個新的.開始。那一刻，誰不會對朝夕相處六年的老師和同學(xué)不舍；誰又不會回首遙望那美好的校園�？缛胄聦W(xué)校的那一刻起，似乎心中又不曾想起那些美好的往事，但是它一直會珍藏在我們的心底，永遠(yuǎn)都不會被遺忘。
現(xiàn)在，沒有人會抱怨，也沒有人會嫌棄；沒有人會拿它來比較，也沒有人說它的不好。因為它，是無數(shù)芊芊學(xué)子夢想的起航點，它是無數(shù)人心靈的歸宿。它永遠(yuǎn)不會被人們所忘記，也許，在無數(shù)人們的心中,它永遠(yuǎn)都是最好的。
這一切的一切，都將只是過去，在這里，將會是一個新的起點。在這里，有多少人的歡笑；卻又有多少人的淚水。它，不會允許我們?nèi)魏稳说囊唤z懈怠，它是殘酷的，是無情的。它放飛了多少學(xué)子的夢想，卻又葬送了多少……在這里，我們必須要把那美好的回憶埋藏在心底。在這里綻放出我們?nèi)松械墓獠剩?/p>
曾經(jīng)的作文4
微笑，是什么？有時候，它會是冬日里最溫暖的一絲陽光，融化人心中的堅冰，足以為他照亮整個冬季；有時候它會是一種偉大而又無形的力量，可以支撐著我們前進(jìn)。對我而言，微笑只是一種平常的東西。在每日千篇一律的微笑中，我似乎感覺到，仿佛缺少了一點別的東西。
記得在不久前，父母帶我去釣魚。那一天因為天氣太熱，幾乎沒有什么人在釣魚。看著坐在岸邊，看著他們靜靜等待大魚上鉤，我心中不由得升起一絲煩悶。我將目光慢慢的移開了，移到了另一家人的身上，他們也在釣魚。不過吸引我的是，在他們身旁坐著一個瘦小的女孩兒，從她滿臉的稚氣中可以看出，她一定是個活潑的孩子，但她卻沒有興奮的.亂跑，而是安靜的坐在父母身旁的小椅子上，靜靜的看著他們。我不禁有些疑惑。
幾乎過了一個上午，我的父母已經(jīng)釣了好幾條大魚了。而那邊，只釣到了一只手掌大的小魚。這時，我看見一直乖乖坐在椅子上的小姑娘，正瞪著大眼睛看著父親魚鉤上的小魚，小魚在魚鉤上拼命的掙扎著。那一刻，女孩小小的臉上，露出一絲憐愛。過了一會兒，她的父母回到岸邊的休息站，而她卻跑了出來。她輕手輕腳的走到池塘邊，我竟看見她解開漁網(wǎng)，把小魚放回池塘。我有些吃驚，那可是一上午辛勤勞動的成果啊。很快，她發(fā)現(xiàn)我在看著她，隨即對我微微一笑，露出兩個漂亮的梨窩。我走過去，她悄悄地說：“我送它回家找媽媽了。”那一刻，她又笑了，笑得如釋重負(fù)，兩個眼睛彎成了一條線，像雨后的彩虹般五彩繽紛。她蹦蹦跳跳的跑開了，只留下還站在原地的我和水面上一圈圈的漣漪。
那一刻，我的眼前浮現(xiàn)了另一個小小的身影，扎著兩條細(xì)細(xì)的辮子，她轉(zhuǎn)過頭來，微微的笑著，像太陽透過云層發(fā)散出的燦爛光芒，仿佛照亮了我的世界。她，不就是那個曾經(jīng)的我嗎？
曾經(jīng)的作文5
我們，都不是圣人，在時間和距離面前，誰都沒有想象中的那樣義無反顧，最終只是選擇了逃避，抑或退出。
在很多事情面前，我們總是會被打回原形，脆弱也好，堅強(qiáng)也罷。此時的才是最真實的自己。面對這個社會，很多人都習(xí)慣了在重重的面具下生活，這樣往往會使人失去天真，失去善良。年幼時，開學(xué)了就放聲大笑，難過了就埋頭大哭，從不會掩飾什么。而現(xiàn)在心中有什么事都不再說出來，也絲毫不表現(xiàn)在臉上，只是放在心里，自己一個人懂。
我想象的，我憧憬的，早已成為泡影；曾說好的，曾承諾的，更是蕩然無存。有時候，我總是很努力地說服自己；這不是真的，僅僅是夢而已。可現(xiàn)實呢，卻屢屢亮起紅燈，我甚至懷疑，是不是從一開始就是錯的。我不知道自己是不是膽怯了，但自己確實沒有從前那么信誓旦旦了。如果可以，我寧愿選擇回到過去，那是的自己至少是快樂的，是天真的，還有那么多回憶與幸福縈繞于心頭。我想念那時的自己，想念那時的所有人，更想念那時的生活。我愿意放棄一切去換取一次重新選擇的機(jī)會，只有那樣我才會笑的.更開心。
也許，這就是生活。它總是用形形色色的方法來和我們捉迷藏，讓我們明白成長總的諸多感覺，從而使自己變得更加強(qiáng)大起來。而當(dāng)我們忽視生活的同時，它也給我們當(dāng)頭一棒，然后把我們從理想中拉回到冷冰冰的現(xiàn)實。這樣，仿佛更累，更讓人揪心。雖然我們不能主宰生命的一切，但卻可以通過努力與拼搏去改變生活現(xiàn)狀，讓自己不再那么疲憊。
想念你，曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)那個天真、快樂的自己；
想念你，曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)那個無所顧忌，沒有憂愁的自己。
曾經(jīng)的作文6
我走在每天必須面對的分叉路,我懷念過去美好單純的小幸福
幸福是什么?幸福是范仲淹的:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的抱負(fù);是歐陽修的:醉翁之意不在酒,在乎山水之間也的情懷;是陶淵明的:采菊東籬下,悠然見南山的愜意;幸福有大有小,但都可以讓人們沉浸在幸福的甜蜜之中.
劉備三顧茅廬,毅力和忍耐讓他得到諸葛亮,實現(xiàn)了蜀國在南方的霸業(yè),這時的劉備是幸福的,那是一種雄心得到了實現(xiàn)之后,而感到的欣慰.曾經(jīng)的我們是否也擁有過那小小的幸福?
剛剛出生的時候,沉睡在父母的懷抱中,是那么有安全感.三四歲的時候,一個棒棒糖,握在手中的感覺是那么的幸福啊.等我們剛剛上小學(xué)的時候,老師的一句鼓勵的話語也讓我們沉浸在幸福的感覺中,好久好久.五六年級的時候,獲得了好成績,手里拿著成績單,高興的一路小跑飛奔回家.體會著幸福的滋味!
幸福的滋味確實甜美,但是尋求幸福的經(jīng)歷確實坎坷的.小時候為了一次考試,復(fù)習(xí)到深夜,當(dāng)拿到好成績是熬夜苦讀也就忘的一干二凈了.我懷念曾經(jīng)的小幸福,不是多么的偉大,也不是驚天動地,可是,那快樂的感覺,好象融化成心里的蜜糖,那么甜蜜.
那美好而又單純的小幸福真的就離我而去了嗎?
這是一個事實,現(xiàn)在的我,每天沉浸在習(xí)題,作業(yè),考試,成績中.雖然有學(xué)業(yè)的成功,但是過去幸福的感覺卻再也找不到了!我曾經(jīng)試圖一次又一次的去尋找,但是都是以失敗告終.
曾幾何時,我梳著羊角辮,站在外婆家的門口,嘴里吃著甜到心坎里的糖,是多么的愜意啊,現(xiàn)在的我呢?除了讀書還是讀書,外婆家門口的葡萄樹在也沒有了,留給我的只是一個個美好的回憶.
它已離我遠(yuǎn)去!
曾經(jīng)的作文7
窗外，飛過一只粉色的氣球，帶著孩子們的歡笑聲飛向蔚藍(lán)的天空。猛的想起，今天是六一了吧。
潔白的云朵在天空停駐，清風(fēng)吹拂我微揚(yáng)的臉頰，帶來童年的記憶。
是誰，在我身后呼喊：“跑慢些，小心摔倒。”眼前是熱鬧的街道，街道兩旁是個色商鋪。人們在各個商鋪中穿行，挑選。稚嫩的女孩，穿著潔白的連衣裙，手中拿著粉色的氣球，沖身后彎眉一笑，又跑進(jìn)人群中。
街上的`人群川流不息，女孩在人群中穿來穿去，粉色的氣球也隨著女孩在不停的跳動。被眼前的事物所吸引，女孩停下腳步抬頭好奇地望著眼前的事物。那是一串串火紅的糖葫蘆，晶瑩的糖在陽光下閃著耀眼的色彩，糖下包裹著火紅的山楂。小販彎下腰來﹕“小妹妹，這是糖葫蘆，要不要來一串。”女孩斜著頭，打量著這個大叔。身后又傳來那熟悉的聲音﹕“真是的，都說了跑慢些的�！迸⑴み^頭，看到是那熟悉的人，便露出一個大大的微笑，那人也只好摸摸她的頭﹕“下次可不能這樣了�！迸⒊冻赌侨说囊陆牵焓种赶蛱呛J﹕“要，要糖葫蘆。”那人輕笑﹕“糖葫蘆啊，給我一串�！薄昂绵希淮辉��！蹦侨私舆^糖葫蘆剝?nèi)ネ该鞅∧ぃf給女孩。女孩拿過糖葫蘆輕輕舔了一下，微微張著小嘴，臉上浮上兩朵紅云。又舔了幾下，那人笑問﹕“好吃嗎？”女孩舔著糖葫蘆，輕輕點了幾下頭。
那人牽著女孩的小手，在商鋪中流連。各種可愛的頭飾，漂亮的手鏈，她看到心儀的飾物，便一件件在女孩身上試看。女孩對此好像不太感興趣，只是抬頭看著那人，不知道她為何會如此開心。走出商鋪時，女孩頭上多了一個粉色的頭飾，上面有一只粉色的微笑小熊。
曾經(jīng)的作文8
不知不覺，我們已經(jīng)是老老生了，而這屆的新生也已經(jīng)開始了軍訓(xùn)．看著他們穿著軍服在操場上訓(xùn)練的樣子，不禁想到了我們的那段日子，那段揮灑了淚水，汗水和微笑的日子．
記得站在烈日下穿著厚厚的外套站軍姿時的辛苦； 記得由于我們的調(diào)皮，連長叫我們在體育館蹲半小時的情形，那天，所有的人都哭了，很委屈，很想家，站在旁邊的.你很心疼，卻無能為力； 記得你罰我們蛙跳的時刻，那時應(yīng)該有很多人都很恨你吧； 記得由于我們的不聽話，你被連長罵的樣子，那時刻我們一下子都沉默了； 記得彩排時連長當(dāng)著所有的新生罵我們時的傷心，那時我們都沒說話，咬著牙，仿佛在下定什么決心了．
記得由于我們的“懷恨“，一男生對你唱你好毒時你哭笑不得的樣子； 記得我因為不會疊軍被，每次檢查都把被子拿出去曬的狡猾； 記得我和家母打鬧，她把我的腰帶扔出去嚇到老生時的可笑； 記得我們一大堆人穿著軍裝，沖到食堂吃飯的壯大聲勢； 記得每天洗去一身的疲乏，躺在床上的那種滿足．
記得你老說我們是豬，結(jié)果我們送你的禮物都是豬，后來問你時，你恨恨的說都扔了，其實我們都知道那是假話； 記得我們在匯報演出里拿到第一時的那種驚訝，不敢相信最不被看好的我們竟勝出了； 記得離別時在雨中送你時的傷心和不舍，那時每個人都忘了以前對你的恨，眼里都埋著深深的淚水．
教官，其實我們都不會恨你，雖然你是會罰我們蛙跳，站軍姿什么的，但每次體罰都是在我們的能力范圍之內(nèi)，而且每次訓(xùn)練時都會盡量安排我們在陰處進(jìn)行．永遠(yuǎn)都忘不了，分別時你什么都沒說，只給了我們一個軍禮，那是屬于一個軍人特有的告別方式，我們都明白你也舍不得我們，但你必須離去，放心，教官，我們都會記得你的．
曾經(jīng)的作文9
朋友是什么？朋友這個詞是什么意思？我認(rèn)為朋友是在你有困難時伸出援手的人。朋友是在你傷心哭泣的時候安慰你的人。
我有一個朋友。她很奇怪。她不想和其他人一起玩。她喜歡一個人。后來，我和她成了好朋友，每天都和她一起玩。她很胖，我們班很多人都討厭她，但我不這么認(rèn)為。因為我覺得人不應(yīng)該只看表面，我經(jīng)常因為她和班里的人吵架。有一次，在全班同學(xué)面前，我又罵又罵男生，男生都喜歡罵她。于是，我罵了他們，我哭了，我班跟我玩的好，跟我鬧翻了。其中一個還在罵我，當(dāng)時有個同學(xué)出來幫我，拿著書打她；再說一遍，看看能不能打到你。當(dāng)時我就蹲在講臺旁邊，哭了很久。很多人都在安慰我，但我的眼淚止不住。
但是現(xiàn)在，她拋棄了我，不再和我玩了。我們鬧翻了。我不知道。我和她在一起的`時間比我最好的朋友多一百倍。我還記得我和閨蜜出去玩的時候，閨蜜說我們好久沒一起玩了，我當(dāng)時覺得好愧疚。
然而現(xiàn)在是我最好的朋友在背后安慰我。那兩個很少關(guān)心他們，很少和他們一起玩的好朋友，是唯一安慰我，讓我振作的人。最疼我的是她罵我，特別難聽，我閨蜜說，別理她。這樣一個只會用言語攻擊別人的弱者，真可憐。我在QQ上和她聊天，她說是我的錯，我當(dāng)時心寒。也許，我們不能和好！
有時候，和你玩的最好的人，可能并不是真的在乎你。而那些在背后默默關(guān)心你，照顧你，安慰你的人，才是你這輩子最好的朋友！
曾經(jīng)的作文10
你瞧，我們班的運動員穿著短衣短褲在架空層鍛煉，他們的臉上寫滿了自信。那燦爛的陽光向我們微笑；那綠綠的爬山虎向我們鼓掌；那高高飄揚(yáng)的五星紅旗向我們致意。
只聽一聲哨響，劉雅卓像猛虎下山一樣拼命地往前跑，把對手們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，她的腳如同裝上風(fēng)火輪，“刷”的一聲傳給下一位同學(xué)——楊洋。洋洋邁著敏捷的.腳步，像離弦的箭，手不停的前后擺動，快速地傳給下一位同學(xué)。 啊，輪到我了，我腦子一片空白，看看李家樂離我越來越近，我顧不了那么多了，完全忘記這個世界，接了棒就沖了過去。在最后時刻，我突然感覺到一股前所未有的力量全涌了出來。啊，終于到了，我把棒交給了李禾樂然，我松了一口氣，那懸著的心終于落了下來。�。〔缓�！李禾樂然摔倒了，藍(lán)色的接力棒滾到我們男生這邊�！翱�！撿棒！”王老師大聲叫喊。候浩勻眼疾手快，撿起棒就開跑，這時長勝冠軍三班的同學(xué)也摔倒了，我們心里暗暗高興：這次我們贏定了！到了最后一名同學(xué)——鄭超，他漲紅了臉，使出了他的全力跑到了終點。
“耶！我們勝利了！我們勝利了！”同學(xué)們歡呼著，跳躍著。那燦爛的陽光向我們微笑；那綠綠的向我們鼓掌；那高高飄揚(yáng)的五星紅旗向我們致意。
曾經(jīng)的作文11
歷史猶如一條奔騰不息的長河，沖刷著痛苦和悲傷，積淀著幸福和希望。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們翻過雪山，踏過草原，淌過長河。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們的肩上背過長槍，我們的手里握過戰(zhàn)旗，我們的口中喊過那慷慨激昂的口號。
當(dāng)我們穿越歷史的云煙，觸摸歷史的脈搏，留在我們記憶深處的多是深深地思考。
我們沒有經(jīng)歷過歷史，我們沒有品嘗過老一輩口中所說的苦難，可這并不能代表，我們在這個幸福的時代就能毫不憐惜的揮霍時光。我們就沒有對過去得一分一秒感到后悔？我們就這樣堂而皇之的過著每一天？
對于今天的幸福，難道就沒有感到其的來之不易？
曾經(jīng)，現(xiàn)在。昨日，今天。僅僅是兩個詞的概念，卻跨越了整個歷史的長河，跨越了一個個拋頭顱灑熱血的烈士們�？烧沁@兩個字，僅僅這兩個字，才能看出時間過的`如此之快，生活來的如此不易。
人生沒有曾經(jīng)，昨天已是昨天，只有銘記昨日的教訓(xùn)才能創(chuàng)造今日的輝煌。已經(jīng)失去只能有遺憾，而現(xiàn)在的努力才能彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾。
不忘曾經(jīng)，不忘昨日。
那些血洗的時代我們怎能忘掉，怎可忘掉，那些在耳邊回響的子彈聲怎可忘掉，那些值得珍惜的時光怎可如此就付之東流。
若是如此，怎可甘心。
在這個年紀(jì)的我們本身是美好的，為何會變得如此不堪，還有愈來愈大的趨勢。本該彌補(bǔ)遺憾的我們，為何在青春這條路上留得滿地都是遺憾。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們能咽下所以苦，然后挺直脊背向前：我們的胸膛穿過子彈，卻依舊阻擋不了我們向前。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們捧著一頁書本，苦讀到天明；我們握著一支鋼筆，書寫到老舊。
曾經(jīng)的曾經(jīng)。
曾經(jīng)的作文12
大家聽說過毛毛蟲吧！這是一個讓人一聽到就會打哆嗦的字眼。很不巧，我呢，正是那只令人一見就打哆嗦的毛毛蟲。
我知道，在我的身體里，藏則一只肉眼看不到的蝴蝶。
是的，我一直都知道，一刻也不曾忘記。當(dāng)我在學(xué)校學(xué)習(xí)時，我想著這件事；當(dāng)我在慢慢爬過這塊土地時，我想著這件事……
“我要多吃點食物。 ”我總對自己說，“這樣我變成蝴蝶時，翅膀才有力氣。 ”
“這朵小花多可愛�。 币苍S將來我的翅膀上也有一朵這么美麗、可愛的花兒。
“哎喲，毛毛蟲！好丑好惡心 喲！”一個小女孩指著我叫道。這些話我不知聽了多少遍，但它不會破壞我的心情，也不會影響我，更不會阻止我變成蝴蝶。
不過，光是變成蝴蝶這一點小女孩就不能做得到。所以，我更自信的昂起頭慢慢爬走。
終于在不久之后，我變成了一只惹人喜愛的'蝴蝶。我快樂的親吻著每一朵花，在藍(lán)天中快樂的飛翔。
相信自己，丑陋的曾經(jīng)已經(jīng)成為過去，匆匆的日子里，不能只有徘徊。為創(chuàng)在美好的未來，要知道，在自己的身體里，藏著另一更好的自己……
……
曾經(jīng)的作文13
舉目遠(yuǎn)眺，是混黑的白晝，光禿禿的樹丫門庭冷落，枝椏上的灰鳥低低地唱這哀歌。云層上奔走的驚雷落下滿天的火，沉悶而壓抑的雷聲跑過大片的天空，然后是梅雨時節(jié)砸在房頂上的細(xì)雨的雨聲。天公張怒著面孔，狂風(fēng)卷集著烏云肆虐地呼嘯而過。大朵大朵的烏云走過，就像是暗黑的悼詞。著一切的一切，透過一杯“血腥瑪利”映在瞳仁之中，似乎一片火光，拉長而扭曲，看到這火紅的世界，完全有理由認(rèn)為這是末日的到來。
風(fēng)聲、雨聲、雷電聲溢滿了整個天空。
一縷陽光次破黑暗，然后迅速點亮了整個國度。天，似乎晴得很快，藍(lán)中帶白，白中泛藍(lán)。門外三三兩兩的孩子追逐打鬧，爭搶著藍(lán)色或白色的草球。和煦的陽光伴著暖風(fēng)落在大地之上，透過層層樹葉映下班駁的影子，嬸嬸淺淺地溢滿整個回憶。
有人說，曾經(jīng)以為的`末日裝點我的青春，讓我成為冰雪的王爵，而它們最后成為了末世的蒼雪�；野档臅r光鑲嵌在我的人生之路上，在滿天明亮?xí)r回頭，一路上的灰暗都在星空下化為鉆石，裝點我的生命。有的災(zāi)難，崍市以談笑間灰飛煙滅的氣勢而來，但我明白，悲歡離合耳麥中，雷雨之后，世人依舊，如沐春風(fēng)。
曾經(jīng)的作文14
曾經(jīng)天真的以為未來來日方長，那些臭味相同的朋友也能相伴永遠(yuǎn)，那些困難的事努力一下就好了……
當(dāng)我們在這個物欲橫流的世界上奔跑，我們那么快的來到了幾年以后，那么快的和一些人一些物自此分道揚(yáng)鑣，我們口中說著以后常聯(lián)系，可是我們誰也沒有先開口，網(wǎng)上滴滴的聲音里面的話語也是那么話不投機(jī)，我們所共擁的`只是那年少無知的曾經(jīng)，現(xiàn)在的我們?nèi)ψ永飺Q了人，換了一波又一波曾經(jīng)那個位置的人，我們漸漸的明白，一轉(zhuǎn)身就是一輩子�；貞浐苊篮�，但那只是曾經(jīng)。
滄海桑田，那些打打鬧鬧的時光散了，曾經(jīng)的我們天真的以為散了沒事，我們關(guān)系很鐵的。我們都忘了，圈子的人不同了，所能溝通的只不過是“你記得那……她現(xiàn)在……”我們又多想訴說自己現(xiàn)在的事，可是，那里面只有你一個參與者。為了避免尷尬也就選擇了不聯(lián)系，所有的互動也不過是空間的一個贊，我們都成了對方生活里那個可有可無的路人甲。
一路走來沒有強(qiáng)大的心理能力著實不行，我們不知道人心怎么樣，畢竟人心隔肚皮。距離產(chǎn)生美，也就不想去和別人深交，并不是自私，也不是慢熱，而是怕付出了好多之后我們都離開的太過干凈，寧愿對每個人都很好也不想單純的只對一個人過分的好。只因我們都很脆弱，心有多軟，殼就要有多硬。
我喜歡現(xiàn)在的自己，我懷念過去的我們，雖然我們已經(jīng)分道揚(yáng)鑣，也許不過幾百米的路程都可能一生不見，然仍謝謝，我的那些曾經(jīng)。
曾經(jīng)的作文15
曾經(jīng)的我們，也會將童年時純潔的淚藏與美人羽化作的白色泡沫之中。我們歡樂的唱過茉莉花之歌，聽老師的話，我們總是端端整整的進(jìn)入知識之洋，漸漸的，我們走出童年的時光，這童話，如蔚藍(lán)夜空中劃過的流星影，轉(zhuǎn)眼間消逝。
如今，新潮的時代，新潮的'社會，新潮的我們，吃著蘋果派，聽者M(jìn)P3穿著特步。新潮就如同一只脫蛻的蝴蝶在每個人之間輕輕飛舞，也如一團(tuán)烏云，深深的籠罩在人們的頭頂。
每個人都在為自己編制著屬于自己的那只花環(huán)，他們總是炫耀的挎著走向茫茫人海之中，他們隨時隨刻的在刻意裝飾著它；每個人也都在渴望者，渴望著花開花謝般明麗的童話。
我愿變成童話里你愛的那個天使，展開雙手我們開始不厭其煩的沉吟這種有別于童話的《童話》。于是，這時的青春少年們也逐漸尋起了自己夢想般的童話，開始起執(zhí)著和刻骨銘心的愛情，與次之時也放棄了童年時有著強(qiáng)勁氣勢的誓言。
時代俱流，社會俱流我也想編織出屬于自己的花環(huán)，在編出新潮花環(huán)的同時，我還想編織出自我精神的花環(huán)；我將柔編進(jìn)心窗，創(chuàng)造理性的奇跡；我把信鑄進(jìn)靈魂，創(chuàng)造人格的魅力；我還要用悟?qū)戇M(jìn)腦海創(chuàng)造成熟的思維
倘若把柔信悟這些你我他已有的花瓣和枝條，我們一點一滴的將它們拼接起來，將成為我們各自美麗的花環(huán)。
其實，這就是美。
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