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這就是我作文集合(14篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的這就是我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
這就是我作文 篇1
我的性格是活潑開朗的男生,做什么事決不半途而廢,因為我很有耐心。愛好可多了,有打兵兵、看漫話書、下軍棋等等。
我個頭不高,只有1米52厘米,但我有烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛,靈敏的耳朵,高高的鼻梁,一張表答能力不強的嘴,但在老師得鼓舞下,我開始說話不結巴了,這都是老師的.培養(yǎng)和教育。
開頭說到我是一個有耐心的人,從不半途而廢。有一次,我和弟弟在家里寫作業(yè),弟弟和我都寫完作業(yè)了。弟弟有一輛汽車,但是玩壞了,我們也不會修,我和弟弟都很好奇,車子倒底哪里壞了,里面會有哪些零件?因為我和弟弟的好奇心,把車子拆開了,車上有很多零件,密密麻麻一大堆,車上有很多螺絲,我和弟弟卸了一大堆,弟弟沒有耐心出去玩了,我在家里琢磨著,一個又一個的卸下來,最后我發(fā)現(xiàn),有一根線斷了,我想:只要有耐心就會成功。我把線用膠布纏了起來。哇!車子又恢復原來那樣運動自如,我把弟弟叫來,滿心歡喜的說:“車被我修好了!薄拔覀儼焰牻z安上吧!”我又說,我們安完后,弟弟說:“你可真行!”“沒有什么,全部靠耐心!蔽艺f,弟弟說:“我要向你學習!
這就是我,一個很普通的男孩子,但也很善良。
這就是我作文 篇2
大家好,我叫覃恩宇,今年9歲,是個活潑開朗的小男孩,在南寧市秀田小學上學,我是一名三年級學生。
我有一張圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā),一對明亮的大眼睛,兩條細細的眉毛,還有一張漂亮的'大嘴巴和一個可愛又細小的鼻子。我是個急性子,老是想在學校完成作業(yè),所以寫作業(yè)快,老寫錯字,一放學就往家里跑。
我的興趣廣泛:溜冰、畫畫、跑步、拉二胡。我最喜歡拉二胡了,因為我發(fā)現(xiàn)拉二胡可以讓人開心、快樂!我大多數利用課余時間練習拉二胡,并取得了一定的成績,長大我要當二胡家,我要讓世界充滿歡樂!
我的優(yōu)點:愛看書、喜歡參加活動,放學回家先寫作業(yè),還養(yǎng)成早睡早起的好習慣;我性格開朗,樂于助人,整天樂呵呵的,同學請我做事,我總是盡力而為的。我的缺點是不愛發(fā)言,上課有時候愛說話、做小動作,丟三落四的,媽媽說這些毛病對我的成長很不好,我要慢慢改掉。
嗨!這就是我,歡迎大家和我交朋友!
這就是我作文 篇3
大家好,我叫洪琬悅!在班里,我的個子算比較高,但總有同學會欺負我!同學們給我取外號叫“洪水”,我有時還真在想,我的姓為什么用三點水的這個洪,而不用絞絲旁的這個紅呢?但又一想,呵呵,用絞絲旁的這個紅就會被叫成“紅色”啦!
我的眼睛,雖然不大,但是炯炯有神。眼睛下面長著高高的鼻子,與一張伶牙俐齒的小嘴。這張小嘴經常會說出同學們提的問題的'答案。
我性格活潑開朗,但有時會犯馬虎,脾氣有點暴躁。十分喜歡看書,有時看得會忘記了時間,告訴你一個小秘密,你可別告訴別人哦!
那天,是科學期末考試,我犯了馬虎,把蚯蚓的三個部位——口、環(huán)帶、體節(jié)寫成了“頭、環(huán)帶、體節(jié)”,把簡答題寫得極不完整······最后考了個不怎么好的分數 ——91分。
這就是我!現(xiàn)在,你一定熟悉我了吧?!要是想了解我更多的“資料”,請撥打“675067”,我會告訴你的哦!
這就是我作文 篇4
我叫XX,是個大胖子,因為我九歲時就重達九十四斤。
雖然我很胖,但我的腦子很好使。上數學課的時候,多難的題都會被我解決。在別人都在冥思苦想的時候,我總會第一個舉起手來。
我是一個有恒心的人。四年級上學期的時候,體育老師給我們進行過一次跳遠考試,第一次跳下來,結果只有一米三九,圍觀的同學都嘲笑我跳得近。從這天開始,一下課我就到操場練習跳遠。“功夫不負有心人,”在又一次體育跳遠測試中,我使勁一跳,跳了一米七四,排全班第五,從倒數第一提升了三十九個名次。
我很喜歡看書。尤其是楊紅櫻阿姨寫的'《淘氣包馬小跳》。只要我拿到了一本很好看的書,就可以從晚上九點看到晚上十一點,非要媽媽催我無數次我才去睡覺。
我有上進心、耐心,但有時也會不耐煩;我很聰明,但有時也犯糊涂;我很大方,但有時又會變得很小氣
這就是我,一個獨一無二的男孩子。
這就是我作文 篇5
現(xiàn)在我上二年級,我有一個很要好的同學,他長得很帥,大大黑黑的眼睛,但是當笑的時候眼睛就變得很小了,而且平時喜歡穿運動衣服,還喜歡穿休閑衣服,他就是我的>同桌,趙立。
他最大的愛好是吹笛子。他告訴我,自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的`班,他就喜愛上了這門樂器。每天放學回家,都會抽一個小時練習吹笛子。而且這可不是爸媽安排的,是他自己想要的。他還說,要是學校里能允許帶笛子的話,他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹,但我想他吹笛子時的樣子一定非常陶醉。
除了吹笛子外,我的這個同學學習也是非常棒的,每次考試在我們班幾乎都是前三名,平時看他也不怎么學習,但是學習成績就非常好,他說只要課上認真聽講就可以了,課下在鞏固一下就好了。
這就是我作文 篇6
一雙大大的眼睛,一只小小的鼻子,一個胖胖的身子,這就是我,一個聰明的小男孩兒。
我是一個數學天才,在班里我的'數學成績非常好,我常常給班里的同學講數學題,上數學課積極回答問題,但是我很馬虎,每次考試都是難題不錯,那些簡單的題,不是把小數點點錯就是把數算錯。
我還是個橋牌高手,我已經練了三年橋牌了,參加過無數次大大小小的比賽,也給學校贏得了不少榮譽,成了學校的大明星。
我還有很多缺點,比如說我非常愛接話,老師上課時說著上一句我就會接下一句,老師講課我還會和老師搶著說。我曾因為這被老師罰抄《中小學生守則》十遍,可是,我還是改不了這個壞毛病。
我也是一個很懶的人,老師說的正確答案,我常常會縮寫成一小句話,不想多寫一個字,我的字也很丑,就像媽媽說的那樣,還沒螞蟻爬的好看,我的媽媽也給我報過幾次練字班,可是,每次一到練字的時間我就裝睡,媽媽一點辦法都沒有,所以媽媽就不再給我報練字班了。
這就是我,一個有很多缺點和優(yōu)點的小男孩,你愿意和我做朋友嗎?
這就是我作文 篇7
我叫侯沛澤,我長得個子高高的,雖然眼睛有點兒小,但是炯炯有神。
我的飯量很大,可以一下子吃兩碗米飯。
我的口才在班里數一數二的。有一天,我給別人講了一個笑話:“有一個小學生寫作文怕字數不夠,他就想個辦法。他寫道:‘下課了我和同學去打球,他打過來,我打過去,他打過去,我打過來……’字數寫夠了,就交給了老師!蓖瑢W們聽完都哈哈大笑。
我的聽覺也很靈敏。在家里隔著兩扇門,我都聽得見爸爸媽媽在說什么。有一次,他們說我數學太差,要給我報補習班。我嚇得想說:“媽媽啊,我的末日就要到了!”可我不想被他們聽到,只好悄悄地走開了。
我的嗅覺更加靈敏。有一天我回到家時,肚子很餓,叫我媽點了外賣,然后回房間關上門寫作業(yè)去了。后來我餓得不行了,就在房間里轉來轉去。突然,我聞到了飯菜的味道,聞到了剁椒魚頭的`香氣。我沖出房間,打開家門,哦,送外賣的賣叔叔就在我眼前。叔叔問:“你怎么知道我來了?”“我聞到了外賣的香味了!”我說。
來,看看我,一個多么出色的我!
這就是我作文 篇8
一張活潑可愛的面孔上,時常掛著一副燦爛的笑容,這就是我。無論在家里還是在學校,我總是像一個永遠長不大的小孩子,所以連我的妹妹也會把我看成她的妹妹。
玩是孩子的.天性,我也愛玩。雖然我是女孩子,但我卻喜歡踢足球。因為我覺得把足球射進球門那一刻,很有刺激感,我就是喜歡這種感覺。五年級了,我有時和男孩子結五成群地去踢足球,可我常常在射門時射不進,這時我就會用我的“殺手锏”,當我把球踢到球門時,我立刻用手抓起足球,跑進球門。看,我是多么調皮!
雖然我很貪玩,很好動,但有時我也會變得斯文起來,靜靜地坐下來。這就是在我彈鋼琴的時候,因為彈鋼琴是我最大的愛好,當然我彈鋼琴也離不開玩,我大多都會在教材書里添加點歌詞唱著聽,現(xiàn)在我正情不自禁地唱歌呢!在家里,我是全家人中音樂方面最好的,所以我又叫小小貝多芬。
伙伴們,這就是我啦!聽完我的介紹是不是有點心動,想和我做朋友,我也喜歡認識新朋友,我就和你交個朋友吧!
“叮叮!背灾形顼埩,“我們去吃飯,沖!”看,我多風趣!
這就是我作文 篇9
一雙烏黑聚光的小眼睛,鼻子小巧玲瓏,加上一頭黑色光滑的頭發(fā),組成了一個乖巧的我。我叫李御博,是五完小三年級的學生。
我有很多的愛好,唱歌,跳舞、畫畫……但最喜歡的是唱歌,有許多節(jié)奏快的歌,我都能唱下來,比如:大夢想家,心跳,寵愛和青春修煉手冊等等……夢想是成為一名歌手明星。
我的'優(yōu)點是樂于助人,我愛幫助遇到困難的人,因為它能讓自己獲得快樂和幸福感,我也很愛整潔,在我五歲的時候擁有了自己獨立的房間,媽媽教我收拾自己的屋子,從此以后床鋪、衣柜、寫字臺都是自己收拾。后來媽媽生了弟弟就沒有多余的時間打掃家了,我知道媽媽又照顧弟弟,又照顧我,很辛苦,從那以后我只要有時間就幫媽媽打掃家,照顧弟弟,減輕媽媽的負擔。
當然,我也有缺點,就是做事有一點小拖拉,在老師和媽媽的教導下,正在努力改正。
這就是我——一個乖巧懂事,愛好廣泛,助人為樂的自己。
這就是我作文 篇10
他是誰?
戶口本說:“朱重康,男,20xx年7月27日出生!
媽媽說:“他平時有些淘氣,還有些嘴饞。有一回,我?guī)ド虉鲑徫铮^了一會兒就找不到了。我急得滿頭大汗,終于在商場的肯德基門口找到了他,一看,他還在流口水呢!那是很久以前的事了,現(xiàn)在他不嘴饞了,因為他知道了那是垃圾食品!
鏡子說:“他長著一張成熟的臉,一雙水汪汪的大眼睛和一張能說會道的嘴。他每天出門前都要看看我,看自己形象如何!
房間說:“他每天五點半起床,先把被子疊好,放在床角,穿好衣服,就拿起書讀起來了!
老師說:“他是個聰明的孩子,是南街小學六年級(2)班的班長,也是我的得力助手,帶頭做好事,我不在的時候能管理好班級,我把什么事情都交給他,他都能盡職盡責地完成。但是,他也有自己的缺點,比如他的`字體不工整,上課總是跑神,這些都是需要改正的!
朋友說:“他是個樂于助人的人,每當有人遇到困難,都會挺身而出,幫助別人;他多才多藝,多次主持和參加大型活動;他學習成績非常優(yōu)異,從沒出過班級前三名。“
咦?這不就是我嗎?
這就是我作文 篇11
一頭烏黑光澤的頭發(fā),一雙明亮的眼睛隨著不止的微笑閃著光彩,亮閃閃、紅撲撲的小臉蛋上嵌著一對濃濃的眉毛。她——就是我,名叫石子?
我,既沒有女孩那種膽小怕事,也沒有女孩的`嬌羞柔弱。那我有什么呢?請看——
我愛看書。為了看書,我常常廢寢忘食。記得有一次,媽媽讓我去廚房拿水果刀,我拿著書邊走邊看,到了廚房,竟將菜刀拿來,媽媽嚇了一跳,大叫:“你……你干什么?”真弄得媽媽苦笑不得。
我自信好強,凡事都不甘落后。俗話說:“山外青山樓外樓,強中更有強中手!闭l要比我強,我一定要超過他,不比個高低決不罷休。遇到不會的問題,我非查個水落石出不可。因此我的學習成績一直名列前茅。
但我也有缺點,丟三落四就是我最頭疼的一項了。有一次,我在拿報紙時,就把雨傘放在了一旁。之后,就急匆匆地上了樓。直到第二天,我才發(fā)覺我的傘已無影無蹤了。這時,媽媽提醒了我:“你有沒有把傘放在了樓底下!卑1我恍然大悟,便趕下了樓。果然在這里!要不是哪位好心人幫我放在了媽媽的自行車車籃里,不然早就沒了。怎么樣?我就是這樣的“冒失鬼”。
這就是我,一個多彩的我!
這就是我作文 篇12
一張帥氣的臉,一雙大眼睛,一堆深密的眉毛。這就是我。
我是一個淘氣包,在家里媽媽叫我“搗蛋鬼”,在學校同學們叫我”野孩子“,連老師有時也叫我”搗蛋鬼“。
我淘氣的時候什么東西都敢拆,當我想知道鏡子后面有什么時,曾拆開過鏡子后面的螺絲。有一次好奇玻璃后面有什么,就把家里的玻璃卸下來看一看。還有一次,我好奇弟弟的遙控車為什么可以自己走,于是我就把遙控車的外殼拆了,漏出里面的電線,弟弟看著我卸他的小汽車,便放聲大哭,為此招來爸媽的一頓批評。
但我的`淘氣還給我?guī)砹艘稽c好處,同學的東西壞了,我可以幫他們修理,就這樣,一傳十,十傳百,全班同學都知道了我會修一些小玩具之類的東西,于是他們就給我起了個外號“玩具修理師“。
我的優(yōu)點還有很多,按時交作業(yè),主動幫老師干活,熱心幫助同學。因此大家都推舉我為副班長,我上位以后,班長還夸我很能干,是他的得力助手呢。
這就是我,一個淘氣、能干、樂于助人的我,怎么樣你們愿意和我交朋友嗎?
這就是我作文 篇13
我的媽媽今年37歲,長長的披肩發(fā),中間摻有幾根白發(fā),一雙溫柔的眼睛,高挺的鼻子,大大的眼睛,在我看來媽媽整體是很漂亮的。
我非常的淘氣。媽媽為了我著了不少的急。學習不好也不聽話,讓媽媽又生氣又傷心。其實我心里也挺難過的。但是我不愿意表達出來。小的'時候爸爸不在家。媽媽一個人帶著我和哥哥長大。當時我不懂事,什么都要,但家里的經濟條件不到那,買不起。但是媽媽能買的都給我買了。把我養(yǎng)的胖胖的。我現(xiàn)在想起當初,感覺我很無理取鬧。我媽媽從小就教育我要好好讀書,從小羅嗦到大,我總覺得她很煩。我現(xiàn)在是初中生了,應該懂事了。媽媽是為了我,為了我要讀好書,希望我能考上好的高中。在六年級時,我只想玩,不想學。
媽媽說“好好學,長大有文化,好找工作,不要像我一樣,什么都不會,到時候后悔就晚了,現(xiàn)在努力還不晚”。我每次都說好好學習,可是我并沒這樣做,還是不好好學習,天天還是玩電腦。媽媽為了我的學校操了很大的心。這就是我的媽媽。
這就是我作文 篇14
我,今年八歲,長著一雙水汪汪的大眼睛,個子不高也不矮,喜歡穿運動服,扎一個馬尾辮,你想認識我嗎?請聽我的自我介紹吧!
我是家里的“開心果”。只要我在家,家中就少不了歡樂。有一次,爸爸、媽媽為了一點小事大吵大鬧,我沖到他們面前扮了幾個鬼臉!還即興表演了一段小沈陽的'模仿秀,結果他倆忍俊不禁、握手言和了。
家里的“智多星”也是我。有一天,我的表妹因為調皮,把自己的手指插進桌子的破洞里,怎么也拔不出來。爸爸、媽媽只要用力一拉,妹妹就疼得大哭;家里的大人們個個著急得團團轉,我忽然靈機一動想出了一個妙招:跑進廚房的我把洗手液不停地往桌子洞里噴,由于桌子和妹妹的小手得到了潤滑,妹妹的手指一下子就從桌子洞里拔了出來,全家上下個個夸我。從此,我就有了智多星的美譽!
不過,我也是個“馬虎小姐”。在學習中,我十分粗心,經常因了為犯了不必要的錯而讓我與滿分擦肩而過。在老師的教導下,我現(xiàn)在粗心的毛病一直在努力克服。
這就是我,一個開朗、活潑、聰明又馬虎的小女孩!
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