- 善待善行的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
善行的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的善行的作文，歡迎大家分享。
善行的作文1
我們班有一位善良的同學(xué)，名叫李依芠，她是我們班救死扶傷的“白衣天使”也是未來(lái)的“葉欣”。
一次，有一個(gè)同學(xué)他的腿受傷了，李依芠讓她的.“助理”：鄔柳佳把傷員扶進(jìn)教室里。李依芠讓傷員坐在木椅子上，他她從講臺(tái)下的格子里拿出我們班的醫(yī)藥箱，先拿出萬(wàn)花油、紅藥水和兩根棉簽，然后把幾滴萬(wàn)花油滴在一根棉簽上，均勻地涂抹在同學(xué)的傷口上，有滴幾滴紅藥水在另一根棉簽上，一邊涂還一邊關(guān)心地問(wèn)：“用力嗎?疼嗎?疼的話，告訴我，我會(huì)輕一點(diǎn)擦得的!”這位同學(xué)沒(méi)有回答，卻感動(dòng)得讓淚水溢滿了臉頰。
還有一次，我被同學(xué)推了一下，這一推，我可遭殃了，腰直接和桌角“親密接觸”了，疼得我直尖叫。李依芠馬上跑來(lái)把我扶起，關(guān)切地問(wèn)：“摔疼了嗎?要不要緊?沒(méi)事吧?要擦藥嗎?”這時(shí)，我的眼淚忍不住了，它從我的眼角滴在了地上。李依芠見(jiàn)我哭了，連忙問(wèn)：“很疼嗎?”我搖了搖頭，其實(shí)，我是被;李依芠的行為感動(dòng)了。
這“善行章”非李依芠莫屬，她當(dāng)之無(wú)愧!
善行的作文2
水，又柔又剛。它能滋潤(rùn)萬(wàn)物，能拯救生命，能供人飲用。它也能沖走千萬(wàn)人的生命，能淹死正在游泳的人，能讓人死于無(wú)形之中。“水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)�！彼粻�(zhēng)，但若你先冒犯它，那爭(zhēng)不爭(zhēng)就不成定數(shù)了。
大禹，他是一個(gè)治水英雄，就因?yàn)樗欢露�。水是在一種無(wú)形的精神：人不犯我，我不犯人。因?yàn)榇笥斫o水讓了路，所以它不再禍害人間。因?yàn)轷呄氚阉腵路堵上，所以水無(wú)路可走，便自開(kāi)其路，禍害人間。堵則成災(zāi)，疏則通順，做人做事無(wú)不例外。朋友之間遇到矛盾，不說(shuō)，則永不和好；老板員工之間遇到誤會(huì)，不說(shuō)，則自尋他路；國(guó)家之間遇到挑拔，不說(shuō)，則成為敵人……要學(xué)會(huì)治“水”，要“疏”。
《大禹寶藏》，相信大家很多人都看過(guò)，一部由大禹留下的寶藏引起的故事。主人公小師爺機(jī)緣巧合之下得到了大禹寶藏。大禹寶藏不是金銀財(cái)寶，不是治國(guó)良策，而是兩個(gè)字：禮水。禮水就是禮遇水，就是把水當(dāng)作朋友，就是要以水的方面去思考。我們要去愛(ài)水。水不會(huì)發(fā)脾氣，變得臟，因?yàn)槲覀兣K了水；水會(huì)開(kāi)心，因?yàn)槲覀儗?duì)水友善，不弄臟它……
我們注意到了，因此有了五水共治。五水共治，就像是安撫水脾氣的一只手，安撫著，安撫著，有一天，水不生氣了，它會(huì)回到那清澈的樣子，重新變得友好�，F(xiàn)在，水的清緒已經(jīng)平靜下來(lái)，可總有些人，在不注意間挑釁著水。對(duì)于這些人，最好的辦法是：立下這世界對(duì)水的邊框，觸犯邊框，便會(huì)由沒(méi)觸犯邊框的人去將觸犯邊框的手拉回來(lái)懲罰。
希望人們對(duì)水的態(tài)度能夠讓水重歸美好！紹興人愛(ài)水，水鄉(xiāng)人禮水！
善行的作文3
太陽(yáng)把陽(yáng)光獻(xiàn)給了萬(wàn)物，大地才生機(jī)勃勃；雨珠無(wú)私的奉獻(xiàn)，才使花草染的如此鮮艷。
在雪災(zāi)的情況下，十三個(gè)農(nóng)民兄弟他們素不相識(shí)，卻出手相援千里奔波雪中送炭。他們的善良和倔強(qiáng)告訴我們“兄弟”的含義。如果要償還，我們?nèi)绾蝺斶�一群懷著回家的心卻在半路因奉獻(xiàn)而流浪在外的農(nóng)民兄弟？如何償還他們冰天雪地中所承受的艱辛？
韓惠民，他用百姓最樸素的方式，回答了生活中最為簡(jiǎn)單而又極為深?yuàn)W的問(wèn)題。有比愛(ài)情更堅(jiān)固的情感，有經(jīng)婚姻更宏偉的殿堂。34年的光陰，青絲變白發(fā)，不變的是真情。有人說(shuō)：“一個(gè)人做一件善事容易，難得是做一輩的`好事情�！笨墒琼n惠民卻做了34年，34年光陰讓一個(gè)青年變成老者。34年可以摧毀那些平凡者的信念，卻無(wú)法摧毀他心中的責(zé)任感。如果他要我們償還他的青春，我們恐怕都會(huì)中囊中羞澀。
一切的善舉都是我們自愿的，那是我們的信仰。就像信仰宗教不是為了得到財(cái)富，尊老愛(ài)幼不是為了報(bào)酬一樣。
武文斌如果在山崩地裂之時(shí)，想著救人將會(huì)得到多少好處，那么他也一定會(huì)保存體力來(lái)消費(fèi)這些財(cái)物，可是他沒(méi)有。只是默默的干活，悄悄地救人。我們才那么尊敬他，把他作為我們的榜樣。
世間的物品是有價(jià)的，唯有人心是無(wú)價(jià)的。不要把純潔的舉動(dòng)染上銅臭的氣味，讓人生厭，不要用金錢(qián)低估我們心中的善良和崇尚的品格。如果我們都把自己的善舉換算成金錢(qián)，那么世界上還有什么義舉可言呢？
善行的作文4
小小的傳單，在許多人眼中不值一提，但是今天這份傳單令我受益匪淺。它讓我認(rèn)識(shí)到了大家以及我的善行會(huì)給他人帶來(lái)非常大的幫助。
下午，我去街上買(mǎi)奶茶。在奶茶攤前，我遇見(jiàn)了一位派發(fā)傳單的'姐姐。之前看過(guò)一篇有關(guān)派發(fā)傳單的文章，所以我很友好地接過(guò)了她給我的傳單，走進(jìn)了奶茶店。
當(dāng)我出來(lái)的時(shí)候，忽然起了一陣大風(fēng)，那個(gè)姐姐手沒(méi)抓緊，傳單一下子在天空中亂飛。姐姐眼中閃動(dòng)著淚光。我知道，她今天的工資可能要全沒(méi)了。老天爺仿佛是跟她開(kāi)了個(gè)玩笑，風(fēng)很快減弱了，傳單落到了地上，到處都是。我急忙放下了手中的奶茶，去幫姐姐撿傳單。路過(guò)的人們，也紛紛撿起傳單來(lái)。經(jīng)過(guò)大家不懈的努力，大部分傳單又回到了姐姐手中。
這時(shí)候，剛才一直在監(jiān)督姐姐工作的男人快步走了過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“你還不趕緊謝謝大家，若不是他們，你今天可就白白在街上曬了一場(chǎng)咯！”姐姐恍然大悟，急忙對(duì)我們道謝。
就這樣，再普通不過(guò)的傳單，經(jīng)過(guò)大家善行的洗禮變成了“善”的傳單。在生活中，我們一定要多做善事哦！
善行的作文5
上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善行，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤。
——題記
善，是無(wú)數(shù)平凡中的感動(dòng)，是世態(tài)炎涼后內(nèi)心尚未崩壞的地方，是一次等候，是一次停留，是一次體諒，是一次守望中的愛(ài)，一盞燈的溫暖。
開(kāi)門(mén)后，你扶著手把，靜靜等候一位素不相識(shí)的人通過(guò)，你給予他微小的善意，他帶走你腳邊的風(fēng)；大雨漂泊中，你踩下剎車(chē)，守護(hù)了母子的一片藍(lán)天；寒風(fēng)凜冽，你為盲人移開(kāi)路上的單車(chē)，悄然點(diǎn)亮他的心路；你將出租車(chē)讓給心急如焚的陌生人，為他爭(zhēng)取到重要的一分一秒。
善行，總是這樣悄然無(wú)跡。
只是一塊擰干的毛巾，一頓簡(jiǎn)單的飯菜，兩三分鐘的捶背，一次理發(fā)，一件衣服，在14600多個(gè)日日夜夜，他說(shuō)：“沒(méi)有他們，我不知道該怎樣活下去”，鄰居好似這個(gè)殘疾孤身老人的家人，用愛(ài)守望了幾十年的.春夏秋冬。
深夜無(wú)人，城市的鋼筋水泥越發(fā)冰冷，只是那一盞陽(yáng)臺(tái)的燈還亮著。善良的女屋主為了樓下吃飯的環(huán)衛(wèi)工人亮了一盞燈，他們正沐浴在這生疏城市中為他們特意點(diǎn)亮的燈光中，“善”就這樣不事張揚(yáng)的在這城市一角流淌。
老子說(shuō)：“善行，無(wú)轍跡”，最上乘的善就想水，清澈透明，至柔無(wú)形，無(wú)聲無(wú)息地滲透到生活中所有的縫隙。
善行的作文6
下班時(shí)，天刮起了沙塵。想著家里的窗戶開(kāi)著，我急匆匆地騎著自行車(chē)往家趕。到了單元樓門(mén)口，看到住一樓的孤老太在門(mén)口張望，我隨口打了個(gè)招呼，就上樓關(guān)窗去了。關(guān)好窗，我又下樓去停車(chē)，老太太還在門(mén)口，我說(shuō)刮那么大的風(fēng)，快進(jìn)屋吧。老人不好意思地說(shuō)，兩天沒(méi)米了，想去超市買(mǎi)米，天又起風(fēng)沙了。我說(shuō)我正好要去超市，我?guī)湍踊貋?lái)吧。老人非常高興地把錢(qián)給我。當(dāng)我把大米送到老人家里時(shí)，老人拉著我的手說(shuō)：“謝謝你了，孩子！”說(shuō)完，老人執(zhí)意要我把自行車(chē)放在她家里，她說(shuō)，房子里很空，到小區(qū)停車(chē)棚這么遠(yuǎn)，不如放在我屋里。我說(shuō)“不用，自行車(chē)放在家里多礙事��！”老人卻堅(jiān)持讓我把車(chē)放在她家。我想：也好，每天正好可以去看看她，看有沒(méi)有能為她做點(diǎn)什么。見(jiàn)我答應(yīng)，老人非常高興，又連說(shuō)幾遍謝謝，她說(shuō)：“這是小事，小事也是善行，每一個(gè)善行都應(yīng)該得到感謝�。 焙退绖e之后，我又快步向頂樓走去，但老人的話一直在我耳邊回響，引起了我的`思考。
是的，善行應(yīng)該不分大小，我們要拓寬行善的概念，對(duì)那些“舍生取義”大善之舉要鼓勵(lì)，對(duì)那些舉手之勞的“讓座、讓路”的小善之舉也給予掌聲，小事也是善行�。≈灰欣谏鐣�(huì)、有利于集體、有利于人的行為都是善行。
這每一個(gè)善行都是一副美麗的畫(huà)：扶起倒地的老人；見(jiàn)義勇為與歹徒搏斗；向?yàn)?zāi)區(qū)捐款；熱情地給人指路；分類放垃圾；拾金不昧，這一幅幅美麗的畫(huà)，都讓人賞心悅目。
因此，每一個(gè)善行都應(yīng)該得到鼓勵(lì)，每一個(gè)善念都應(yīng)該得到呵護(hù)，只有這樣，才能最大限度地激發(fā)每個(gè)人心中的善念，涌現(xiàn)出更多的善行，我們的生活才會(huì)更加美好，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。
那些發(fā)自內(nèi)心的善行，如涓涓細(xì)流，如春雨潤(rùn)物，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。
善行的作文7
3月2日，我們學(xué)校舉行了重要的開(kāi)學(xué)典禮，名字叫弘揚(yáng)價(jià)值觀，播種美言善行。
祁校長(zhǎng)帶領(lǐng)國(guó)旗班的同學(xué)們一起升開(kāi)學(xué)的第一面五星紅旗，看著同學(xué)們和校長(zhǎng)把國(guó)旗升了起來(lái)，我很自豪，因?yàn)槟鞘菄?guó)旗！接著值周的同學(xué)說(shuō)：“在校園里，見(jiàn)到老師要問(wèn)聲好；地上有垃圾要撿起；同學(xué)不小心碰到你，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，并給他一個(gè)舒心的微笑；你知道嗎？這一聲問(wèn)候，這彎下的一腰，這一個(gè)微笑，都會(huì)讓別的同學(xué)感受到你的美言，感受到你的善行。值周的同學(xué)說(shuō)完了，祁校長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言：“同學(xué)們，新的`一學(xué)期開(kāi)始了，一定要開(kāi)好頭，做好準(zhǔn)備，第一周很重要。如果第一周學(xué)習(xí)沒(méi)勁，那以后都是這樣的。所以，開(kāi)學(xué)第一周”很重要。”楊老師說(shuō)：“新的一學(xué)期，讓我們以新的心態(tài)，新的面貌來(lái)迎接它！”最后，蘇老師帶領(lǐng)我們一起誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，可那些話語(yǔ)卻深深地印在我的心中……
善行的作文8
前幾天，我在路上遇到了一個(gè)衣不遮身的人，據(jù)朋友說(shuō)，他是一個(gè)被兒女遺棄的可憐人。我想，他大概是因此得了精神病吧！他真是一個(gè)可憐的人�。�
媽媽一看到他，就繞道而行，的是視而不見(jiàn)，絲毫沒(méi)有憐憫；其他人看到了他，的是厭惡的轉(zhuǎn)過(guò)頭。我很納悶：“為什么大家都不想見(jiàn)到他呢？”
每到冬天，就是他最饑餓的'時(shí)候，他只能在垃圾堆里尋找吃的，但每次都是食不裹腹，“為什么沒(méi)有人可憐他呢？”我心里一直有這個(gè)疑問(wèn)，還是媽媽解決了我的疑問(wèn)：“不是不想給他吃的，而是不敢給，他畢竟是精神病呀！”我偏不信這個(gè)邪，但還是有點(diǎn)擔(dān)心，于是，就將買(mǎi)來(lái)的饅頭放在了他的必進(jìn)之路上，自己躲在一邊仔細(xì)觀察，心里很是擔(dān)心：“饅頭會(huì)不會(huì)被野狗叼走、他會(huì)不會(huì)對(duì)饅頭視而不見(jiàn)？”我正尋思著，突然，他來(lái)了！我的心臟跳動(dòng)的次數(shù)比以前快了一百倍！生怕自己的擔(dān)心成了事實(shí)，心里默默為他祈禱著：“千萬(wàn)要吃了呀，要不然，你又要餓一天了！”還好，他發(fā)現(xiàn)了饅頭�！疤昧耍 蔽倚睦锵��？粗峭袒⒀实臉幼�，我心里比吃了蜜還甜，非常的開(kāi)心！
我希望善良的人們都能正確看待弱勢(shì)群體，我們同樣都是人，他不應(yīng)該遭受這樣的待遇，讓我們伸出援助之手，來(lái)幫助他們吧！
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”幫助別人就是幫助自己，我希望大家都能懂這個(gè)道理，將心比心，關(guān)心、關(guān)愛(ài)他人，讓我們團(tuán)結(jié)一心，這樣才能讓世界更加美好！
善行的作文9
生活中，我們需要用“善意”對(duì)待自己、對(duì)待他人，用“愛(ài)心”溫暖自己、溫暖他人。
今天，我去公園散步，碰見(jiàn)一個(gè)小女孩。她低著頭，眼睛里有點(diǎn)點(diǎn)淚光。我有些不耐煩，因?yàn)樗驹诼分虚g，擋住了我的路，這樣的高溫天里，一時(shí)之間我竟不知如何是好。
我努力按捺自己心中的煩躁，盡量柔聲地問(wèn)她：“小妹妹，你遇到什么事了��？”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我和媽媽吵架了，我想了很久，我并沒(méi)有做錯(cuò)��！”我一聽(tīng)——原來(lái)是這種小事——本不想繼續(xù)聽(tīng)她講，但我忍住了，想著：幫助他人是美德。我摸摸她的.頭說(shuō)：“那你們?yōu)槭裁闯臣馨。空f(shuō)說(shuō)看。”小妹妹邊哭邊說(shuō)，原來(lái)她和媽媽約好去玩，可媽媽下班回來(lái)后反悔了，還說(shuō)了她幾句。
我耐心地勸她：“其實(shí)啊，你媽媽可能在工作上遇到了什么不順心的事情，你想，如果你被老師批評(píng)了，回家還要做其他更多的事，你也會(huì)煩惱啊。好了，你還是快點(diǎn)回家吧。你要相信，媽媽始終是最愛(ài)你的人啊�！毙∶妹盟贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，身影轉(zhuǎn)去附近的一個(gè)小區(qū)。
這就是生活中的善意��！耐心地聆聽(tīng)，友好地勸解，給人以幫助，是多么快樂(lè)的事呀！
善行的作文10
今天，因?yàn)閶寢屢隳棠倘タ床�，所以我只能自己去補(bǔ)習(xí)班，想到自己終于可以獨(dú)自坐公交車(chē)了，心里別提多高興了，便拿上公交卡出發(fā)了。
放學(xué)了，外面陽(yáng)光明媚，路上車(chē)水馬龍。我來(lái)到大街上，定了定神，心里沒(méi)有一點(diǎn)慌亂。我小心翼翼的過(guò)了馬路，上了公交，呀！車(chē)上人頭擠擠，我的眼睛像掃描儀一樣掃視了全車(chē)。哈！最后面的右角（不大引人注意的地方）有座！我真慶幸自己的運(yùn)氣那么好，趕緊擠過(guò)去，坐了上去。真舒服！
過(guò)了一會(huì)兒，走上來(lái)一位老奶奶，旁邊還有一個(gè)30來(lái)歲的叔叔攙扶著她。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打量了一下這位老奶奶，只見(jiàn)他頭發(fā)花白，站也站不穩(wěn)，臉上的皺紋就像核桃殼一樣深，雖然看上去比較蒼老，但老奶奶的氣色很好，臉上還帶著幾絲微笑。
這時(shí)，汽車(chē)突然剎車(chē)了，還得老奶奶差點(diǎn)摔倒。我心想：該不該讓座呢？這可是我好不容易找到的座位啊！正在我思想斗爭(zhēng)的時(shí)候，車(chē)又一加速，老奶奶又打了一個(gè)趔趄。我不再猶豫，站起來(lái)大聲地說(shuō)：“老奶奶，您過(guò)來(lái)吧！”我說(shuō)：“真是一個(gè)好孩子！謝謝了！”
聽(tīng)了老奶奶夸贊的'話語(yǔ)，我的心里美滋滋的。接著我又?jǐn)D到下車(chē)的車(chē)門(mén)旁，透過(guò)人群看到外面的街景，突然覺(jué)得此時(shí)真美！因?yàn)槲覈L到了幫助別人的快樂(lè)！
今天，我做了一件徒手之勞的小事，卻真正體會(huì)到了善行的樂(lè)趣。是啊，“融四歲，能讓梨�！蔽椰F(xiàn)在已是一名五年級(jí)的學(xué)生了，更應(yīng)該多做好事，多行善事！
善行的作文11
今天是星期三，最后一節(jié)課是閱讀課。老師又帶我們到閱覽室去看書(shū)。我讀了一篇童話——《善行的回返》。它即使我感動(dòng)，又使我受到了很大的教育。
《善行的回返》講的是一個(gè)充滿了真情實(shí)感的故事。編繪者張世憲利用對(duì)話的形式介紹了一位窮學(xué)生郝武德﹒凱禮向別人推銷商品時(shí)卻沒(méi)有推銷掉，餓得實(shí)在受不了時(shí)，便向一家主人討吃的。后來(lái)那個(gè)給了他鮮奶喝的`女孩兒生了重病，正好郝武德﹒凱禮成了一名醫(yī)生，于是他拯救了那個(gè)女孩。
最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)女孩給了他鮮奶，他說(shuō)今后一定會(huì)付錢(qián)時(shí)，女孩兒卻說(shuō)了她母親教她的一句話：“不要為善行要求回報(bào)�！边@句話感動(dòng)了郝武德﹒凱禮，讓他刻骨銘心，也為他指明了人生的方向。
“不要為善行要求回報(bào)”這句話也深深地打動(dòng)了我。我對(duì)照著檢查自己:我還不夠善良。當(dāng)別人有困難時(shí)，根本就想不到去主動(dòng)幫助別人；當(dāng)別人幫助了我，我有時(shí)連一聲謝謝都懶得說(shuō)，更不知道回報(bào)。和文中的女孩及郝武德﹒凱禮相比，真是差得太遠(yuǎn)了。
我以后一定要向文中的女孩及郝武德﹒凱禮學(xué)習(xí)，要有一顆慈善的心，并永遠(yuǎn)記�。翰灰獮樯菩幸蠡貓�(bào)。
善行的作文12
今年夏天里的杭州，就像是一個(gè)大烤箱，路面上可以鐵板燒，莊稼蔬菜被烤焦，太陽(yáng)底下所下的生物都失去了生機(jī)，連平日里川流不息的路面，只見(jiàn)來(lái)往匆忙的車(chē)子，不見(jiàn)了行人。
這么熱的天，去游泳是最開(kāi)心的事了。上午九點(diǎn)，我和媽媽又準(zhǔn)時(shí)的出門(mén)了，媽媽先去發(fā)動(dòng)車(chē)子打開(kāi)空調(diào)，讓我站在樹(shù)底下等她，只一兩分鐘，豆大的汗珠就爬滿了我的臉，我氣乎乎的抱怨不停，突然，在不遠(yuǎn)的地方一個(gè)橙色身影出現(xiàn)在了我的眼前，只見(jiàn)她一手拿掃帚，一手拿畚箕在認(rèn)真的打掃，啊，原來(lái)是小區(qū)里的保潔員阿姨，她后背的`衣服已全都濕透了，大顆大顆的汗珠從她的發(fā)根不斷地往下流，我跑到阿姨面前，把剛剛從冰箱里拿的冰水遞給了她，“阿姨，這么熱的天，你先喝點(diǎn)冰水，休息下吧，要不會(huì)中暑的”，阿姨一臉的意外看著我，停頓了下才怯怯地接過(guò)水，“謝謝你，小朋友，這邊掃好后，我再去休息”，回到車(chē)?yán)铮瑡寢屜蛭邑Q起了大拇指，“好樣的，兒子，關(guān)心別人是不是覺(jué)得特開(kāi)心�。俊蔽倚α�，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著車(chē)窗外，只見(jiàn)保潔員阿姨喝著冰水也在沖著我笑。
善行的作文13
什么是善？善或許就是別人有困難的時(shí)候伸出的援助之手，可能就是因?yàn)檫@只手，那個(gè)將要在黑暗中迷失方向的人看到了希望的光，也許你做的善事微不足道，但這對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能有很大的`幫助。
說(shuō)到善，我便想起了一個(gè)人，想必大家對(duì)他都十分熟悉，他就是——雷鋒。
雷鋒的故事大家都不陌生，下面我就為大家來(lái)講一講：
有一次，雷鋒外出在沈陽(yáng)換車(chē)時(shí)，一出檢票口，一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，這位婦女去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票，塞到了婦女手里，婦女含著淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)�！�
雷鋒這種做好事不留名的精神真是偉大，盡管他已經(jīng)不幸去世了，但他的精神永存我心！
在我身邊也有許多這樣的人，就在昨天晚上，我的同學(xué)小寒和小月走失了，大家都十分著急，他們的家長(zhǎng)也十分擔(dān)心，大家齊心協(xié)力，各個(gè)家長(zhǎng)幫忙到處找他們，有的家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，雖然到最后還是沒(méi)找到，但大家都盡力了，希望我的同學(xué)早日回來(lái)。
是啊，在我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)生著類似的事，也許在你伸出援助之手的那一刻，被幫助的人會(huì)感激涕零；也許就是你的援助之手，有抑郁癥的人有找到了希望；也許你的援助之手，走失的孩子可能因?yàn)閯e人的轉(zhuǎn)發(fā)而找回來(lái)了。
小的善，身邊事。在別人遇到困難時(shí)我們不要因?yàn)樽陨淼睦娑蝗兔�。就像�?dāng)今世上，或許在馬路中央有一個(gè)不小心摔倒的老人，可是大多數(shù)人都站在馬路邊旁觀，
善行的作文14
操場(chǎng)的一側(cè)，有一大片綠化地，這里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我最喜歡這個(gè)地方，春天的時(shí)候，櫻花開(kāi)了，一簇簇，一叢叢，整棵樹(shù)都是粉紅色的，地上到處都是掉落的花瓣。讓我想起了兩句詩(shī)——落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。就在這個(gè)美麗的地方，發(fā)生了一件事情……
紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)開(kāi)張了，我可是第一次參加這樣的.活動(dòng)，有點(diǎn)緊張。同學(xué)們從家里拿來(lái)已經(jīng)看過(guò)的書(shū)，少先隊(duì)大隊(duì)部給我們每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)攤。我還被推薦微三2班的工作人員，另外兩名工作人員是朱英、趙若若。我是財(cái)政大人——?dú)w我收錢(qián)�！吧狻焙玫貌坏昧�，半個(gè)小時(shí)時(shí)間，我們的書(shū)都賣(mài)出去了。我來(lái)到櫻花樹(shù)下，在石桌上把賣(mài)書(shū)所得的錢(qián)整理一下。41，42，43……天哪，不行，賬本上記著是98元，可我手上的錢(qián)數(shù)下來(lái)只有78元，難道是數(shù)錯(cuò)了？趙若若，朱英也來(lái)幫著數(shù)，還是只有78元。我們急得像熱鍋上的螞蟻……怎么想同學(xué)們交代呀！這時(shí)候，從遠(yuǎn)處匆匆跑來(lái)一個(gè)人，應(yīng)該是六年級(jí)的。她走到我們跟前，說(shuō)：“剛才我買(mǎi)了一本《草房子》，給你20元，你應(yīng)該找給我15元，可我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，你多找我錢(qián)了。那，這是多找的20元，還給你們……”沒(méi)等我們說(shuō)什么，那大姐姐放下錢(qián)就走了。哦，好讓人感動(dòng)呀，真的很感謝這位大姐姐。
我在心里默默地說(shuō)：今后，我一定要向這位大姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的好孩子！
善行的作文15
今天，看到了“挾尸要價(jià)的真相與被質(zhì)疑引發(fā)道德思考”的文章，心中很是不平。
王守海與陳波等人的言行令人很是激憤，他們?yōu)榱死娌活櫬渌畬W(xué)生，難道世界上善行必須要有利益才能做嗎？小時(shí)候媽媽就教育我們要樂(lè)于助人，你們卻連這一條道德法則也不想遵守，還能遵守什么？你看吧，死者的同學(xué)都給你跪下了，你卻在那里心安理得地?cái)?shù)錢(qián)，不怕遭到良心的'譴責(zé)嗎？真是“人心不古”，多少人為了金錢(qián)和地位鉤心斗角，本以為這種事不會(huì)出在你們身上，你們卻明目張膽地做了，我看不起你們！
有一個(gè)賣(mài)報(bào)紙的小男孩，一張報(bào)紙也沒(méi)賣(mài)出去，他已經(jīng)很餓了，想要吃一頓飯。當(dāng)他敲開(kāi)門(mén)的時(shí)候，卻有些不知所措起來(lái)，因?yàn)殚_(kāi)門(mén)的是一個(gè)很漂亮的女孩。他向她要一杯水。而她，毫不客氣地給了他一杯牛奶�！耙抖嗌馘X(qián)？”他問(wèn)。“不要錢(qián)，”女孩說(shuō)，“媽媽教育我們，做好事不求回報(bào)。”
許多年后，那個(gè)女孩患上了一種罕見(jiàn)的病，被醫(yī)院轉(zhuǎn)到大城市里進(jìn)行了專家會(huì)診。治好后，她不敢翻開(kāi)賬本，因?yàn)樗缹?huì)花掉一大筆錢(qián)。她還是鼓起勇氣翻開(kāi)了它，賬單末尾寫(xiě)著：“醫(yī)療費(fèi)=一杯牛奶，凱勒醫(yī)生�！�
“善行無(wú)價(jià)”，在這個(gè)世界里，這樣的例子還不勝枚舉。讓我們用善良而不是用“商家眼光”去幫助別人吧！
【善行的作文】相關(guān)文章：
善待善行的作文04-30
山村的作文03-30
風(fēng)箏的作文03-31
闖禍了作文03-31
讀你的作文03-31
眼神作文04-01
歸途的作文04-01
綠豆的作文04-01
抉擇的作文04-01