（優(yōu)）人在考場(chǎng)作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的人在考場(chǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人在考場(chǎng)作文1

　　一上課，就看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天要隨堂小測(cè)�！睂W(xué)渣們都驚呆了，像木頭一樣動(dòng)都不動(dòng)；學(xué)霸就快樂(lè)得歡呼起來(lái)，而我則是屬于那種考不考都無(wú)所謂的類型。

　　我的鐵哥們——龔子迅，簡(jiǎn)直就是考試的狂熱崇拜者。每次考試他都會(huì)振臂高呼：“考試萬(wàn)歲”。你看他，又在發(fā)瘋了。

　　考試樂(lè)壞了學(xué)霸，可卻苦了那些學(xué)渣，其中的典型就是王一凡了。平時(shí)上課總發(fā)呆，還天天不交作業(yè)，一到考試就愁眉苦臉的.�，F(xiàn)在還臨時(shí)抱佛腳——不停地記圓柱表面積公式，口中念念有詞的：“表面積等于底面積加側(cè)面積。”真是服了他。

　　我們這些中等生也好不到哪去，雖然我已經(jīng)熟記所有公式，但我還在擔(dān)心。因?yàn)辇徸友溉�次考試都比我高了六分，我覺(jué)得太沒(méi)面子了，所以這次考試我一定要比龔子迅高很多。

　　老師把卷子發(fā)下來(lái)了，我掃了一眼題目，竟然基本上都會(huì)做。我喜出望外，真是功夫不負(fù)有心人。最近為超越龔子迅，我不停地做這一類的輔導(dǎo)書(shū)，沒(méi)想到真有用。我一路過(guò)關(guān)斬將，勢(shì)如破竹。所有的題目都被我解完了。我抬頭看了一下龔子迅，他好像被附加題難住了。我心里暗暗高興，又替他擔(dān)心。我又看了看王一凡，他一直在嘆息，還不停地伸長(zhǎng)腦袋去看別人的答案，不過(guò)不幸的是，別人都用本子擋住了，他還差一點(diǎn)被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。我不由自主笑出了聲。

　　考試結(jié)束了，我的分?jǐn)?shù)整整比龔子迅高出七分。他沮喪極了，我安慰他說(shuō)：“你三次考試總共比我高18分，我才比你高七分，這一點(diǎn)也不過(guò)分吧。”

　　他笑了，我也笑了。

人在考場(chǎng)作文2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，全校靜悄悄的。突然，班級(jí)里發(fā)出了‘啊’的聲音――那正是我們六（2）班。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師要來(lái)一場(chǎng)‘突擊’，而且還是讓人頭痛的奧數(shù)，這可把我們給嚇壞了。

　　坐在我旁邊的人，可是我們班鼎鼎有名的'學(xué)霸聶佑宣。正當(dāng)老師發(fā)卷子時(shí)，我用余光偷瞄了一眼聶佑宣，他正在用mp3聽(tīng)歌，好像完全不在乎這場(chǎng)考試，臉上的眉毛還跟音樂(lè)的節(jié)奏不停地抖動(dòng)。還時(shí)不時(shí)地跟旁邊的同學(xué)講講話，像是在‘耀武揚(yáng)威’。

　　坐在我后面的，是一位非常有名氣的學(xué)渣喻嘉隆。他可在那里跟別人串通，看能不能抄他的。他的頭上時(shí)不時(shí)滴下來(lái)一顆晶瑩汗珠，仿佛這場(chǎng)考試難得不得了。

　　而我自己，則在跟前面的同學(xué)玩。別看我表面不緊張，其實(shí)內(nèi)心非常的慌亂，在想著各種沒(méi)考好的場(chǎng)景：被男女雙打”或是被口水給淹死

　　試卷發(fā)了下來(lái)，我拿到試卷一看，天��！考卷上密密麻麻地印著讓人難以理解的題目。我只看了一道就頭暈眼花”了。而坐在我旁邊的則拿起筆在草稿紙上亂畫(huà)”，不一會(huì)就寫(xiě)完了一大板。我連一道題都沒(méi)有做出來(lái)，抬頭看了看全班，鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。我后面的學(xué)渣則坐起很高，用他那火眼金睛”看別人的試卷，再寫(xiě)一下自己的試卷。這也太壞了。

　　終于熬到了考試結(jié)束，我心頭壓著的一塊石頭也放了下來(lái)。老師當(dāng)場(chǎng)改完了考卷，可當(dāng)我看到自己的成績(jī)時(shí)，心情瞬間從云朵上掉到了低谷――68分。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一次重大的打擊。可是我相信沒(méi)有什么困難能阻擋我前進(jìn)的步伐。我相信總有一天，我會(huì)超過(guò)聶佑宣，走在班級(jí)最前面。

人在考場(chǎng)作文3

　　“轟隆隆——”一聲沉厚的雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，打破這雨前的平靜。天空下起了牛毛般的春雨，猶如春姑娘的面紗。從天至地的天空越來(lái)越暗，我們的心情也是如此。

　　教室里，我們等待著童老師發(fā)放試卷。不少同學(xué)都唉聲嘆氣地說(shuō)：“下次考吧，今天都這么晚！”誰(shuí)也沒(méi)有想到，童老師斬釘截鐵地說(shuō)：“不！”看來(lái)，不考是不可能的，我們垂頭喪氣地低下了頭。不過(guò)，在考試面前，小紅居然不慌不忙在座位上玩起筆來(lái)，看著她胸有成竹的`樣子，我的心更是忐忑不安起來(lái)。

　　正在冥思苦想的我突然看見(jiàn)了旁邊的小明，只見(jiàn)他好像比我還焦急，皺著眉頭，眼睛死死盯著黑板，手卻不安地摸來(lái)摸去。腳也在有節(jié)奏地打著拍子……還有些同學(xué)躍躍欲試，好像已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)小明眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，還不時(shí)咬咬筆蓋，看起來(lái)沒(méi)有多大信息。而小紅呢，則是另一番狀態(tài)。她不慌不忙地寫(xiě)著，還若無(wú)其事地東張西望，不用說(shuō)，她這一次肯定考得不錯(cuò)。

　　這時(shí)的我卻在努力拼搏著，口里念念有詞，我的腦袋仿佛要炸了，面容嚴(yán)肅著，祈禱能有高分。

　　“停筆，收卷！”我最不愿意聽(tīng)到的聲音終于來(lái)了，小紅還是那樣盛氣凌人，交卷后跟同學(xué)談笑說(shuō)話，從善如流；小明可就不一樣，他的臉?lè)路鸾┝�，老師�?lái)催他，他依然使勁按著試卷，像是要耗盡每一絲時(shí)間；我交上卷子，整個(gè)人心曠神怡，盼望著能有好成績(jī)。

　　我好像明白了：考試能讓我們理解各自的差距，然后進(jìn)行自我調(diào)整，如此方能有進(jìn)步……外面的雨依然下著，打濕了小草。

人在考場(chǎng)作文4

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這是第一節(jié)課的句號(hào)。

　　平常，在這聲鈴響后走廊應(yīng)該是熱熱鬧鬧的，玩耍聲、嬉鬧聲滿耳回蕩；可現(xiàn)在，走廊上很安靜、很安靜，靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，靜的連隔壁班的翻書(shū)聲都能聽(tīng)得一清二楚。為何如此平靜？原來(lái)這是期中考前的最后一個(gè)課間，這也是最寶貴的“臨時(shí)抱佛腳”的時(shí)間了。

　　我正在復(fù)習(xí)語(yǔ)文,對(duì)背書(shū)其實(shí)我是一竅不通的，腦子根本無(wú)能為力啊！我嘆了口氣，暗想：唉，學(xué)霸與普通人，考試分?jǐn)?shù)和背書(shū)速度相差何其遠(yuǎn)？我們這股班級(jí)中的中堅(jiān)力量為提高分?jǐn)?shù)需要怎樣的努力？！唉，想完這些，我朝學(xué)霸胡一天看了一眼，他似乎看到了我對(duì)他投去的目光，便立刻“回敬”了我一眼，我用手托著下巴，目光呆滯，臉色蒼白------昨晚通宵復(fù)習(xí)。算了，現(xiàn)在腦子迷糊，不復(fù)習(xí)了。

　　我們班的搞笑大王——張勇也在“復(fù)習(xí)”。他一會(huì)兒弄個(gè)斗雞眼，雙手倒拿英語(yǔ)書(shū)，頭朝后仰，似乎倒過(guò)來(lái)看書(shū)能把內(nèi)容漏進(jìn)腦袋里；嘴里咕咕噥噥，一會(huì)兒冒出一句名人名言，一會(huì)兒冒出一個(gè)數(shù)學(xué)公式；過(guò)一會(huì)，他又?jǐn)[出了個(gè)姿勢(shì)：左手拿個(gè)圓規(guī)，右手拿個(gè)直尺，翹起二郎腿，頭頂一本練習(xí)冊(cè)，腳踏他的`大書(shū)包，活像個(gè)小丑……看來(lái)他也不打算復(fù)習(xí)了。

　　我再一眼望去，終于在目力所及之內(nèi)看到個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，俞曉，她是個(gè)有上進(jìn)心、要強(qiáng)好勝的人，可惜一直有一道“墻”——胡一天壓制著她，要不她早成“班級(jí)一把手”了。此刻她正忙不迭背書(shū)呢：眉頭緊鎖、雙目微閉，嘴里念念有詞……

　　監(jiān)考老師進(jìn)了教室，發(fā)了試卷，上課鈴一響，同學(xué)們投入了火熱的答題中……

人在考場(chǎng)作文5

　　考試，往往是學(xué)生們最害怕的。然而，就在不久前，我們迎來(lái)了六年級(jí)生涯中第一次重要的考試——月考。

　　在考完了最可怕的語(yǔ)文后，我們還要繼續(xù)與數(shù)學(xué)還有英語(yǔ)“大戰(zhàn)一場(chǎng)”。雖然說(shuō)我對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還是有一定的信心的，但聽(tīng)說(shuō)這次考試的'難度比一般要高得多，心里還是有幾分緊張的。

　　終于到了第二天，一大早便開(kāi)考了，先考數(shù)學(xué)。天空陰沉沉的，凜冽的寒風(fēng)從半天的后門灌了進(jìn)來(lái)，我不由得打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。天靈靈，地靈靈，上帝保佑我題目全會(huì)，沒(méi)有粗心……正當(dāng)我在心里念叨的時(shí)候，試卷已經(jīng)傳了過(guò)來(lái)。

　　我立刻抓起試卷，翻到最后。果然有三道思考題！既然這樣，那我就必須要把前面的題目做好一些，盡量不要出錯(cuò)；最后做思考的時(shí)候，一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心！我握了握拳，飛快地做起試卷來(lái)。

　　當(dāng)我做完除了思考題以外的所有題目時(shí)，時(shí)間還剩下許多。我便看向了那三道思考題。咦，第二題好像做過(guò)了��？第一題也不是很難的樣子……我邊想著邊做了起來(lái)。結(jié)果果然不出所料，第二道題老師早就講過(guò)好幾遍了，幾分鐘后我就做完了。第一題也只是稍微難了一點(diǎn)點(diǎn)，五年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)老師教過(guò)我們解那樣的方程，這道題也被我輕松解決�？磥�(lái)思考題也不難嘛！成功解開(kāi)兩題后我信心大增，開(kāi)始研究起最后一題。

　　可最后一題好像特別難似的，無(wú)論我怎么絞盡腦汁都找不到方法，就像從一團(tuán)亂七八糟的毛線中找線頭一般，根本無(wú)從下手。突然，一個(gè)念頭從我腦中一閃而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝。對(duì)了，對(duì)了！就是它！我驚喜地在心中吶喊：終于找到解題的方法了！我的筆在飛快地舞動(dòng)，答案立刻躍然于紙上。

　　在考場(chǎng)上，只要多想想，就沒(méi)有什么可怕的。

人在考場(chǎng)作文6

　　“要考試了”！也不知是誰(shuí)打聽(tīng)到的小道消息來(lái)通風(fēng)報(bào)信，簡(jiǎn)單的一句話，把原本風(fēng)平浪靜的教室變得人心惶惶。同學(xué)們不約而的“唉”了一聲，便開(kāi)始了各自的'考試準(zhǔn)備。

　　這次是數(shù)學(xué)突擊測(cè)試，我深吸了一口氣，搖了搖頭，抖抖身子，翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，準(zhǔn)備再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)，可此時(shí)耳邊已傳來(lái)了一聲比一聲高的人工報(bào)數(shù)學(xué)公式聲，我晃著腿，總靜不下心來(lái)看書(shū)。無(wú)聊之際，我朝四周望了望，呵，只瞧那同學(xué)快速地晃著腿，右手撐著頭，左手不停翻著書(shū)，緊鎖眉頭，眼睛卻總有意無(wú)意瞟向他的同桌。

　　相比之下，他的同桌卻顯得神態(tài)自若，前一秒還和同學(xué)們一起唉聲嘆氣，后一秒就又和朋友們到一起談笑風(fēng)生了。他是我們班的大學(xué)霸，德智體美勞全面發(fā)展，自然不用擔(dān)心，我又愣了愣神，坐到位置上，靜靜等待發(fā)卷。

　　果然，不一會(huì)，老師就抱著一疊試卷來(lái)了，我拿到試卷前后翻了翻，嘆了口氣：哎，還是先不看后面的難題了！我拿起筆開(kāi)始做題，試卷不難，我自認(rèn)為很快做到了最后一題思考題，我在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，涂涂畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)了兩頁(yè)紙，才好不容易有點(diǎn)頭緒，我盯著天，瞪著地，愁眉不展，但還是解不出來(lái)，沒(méi)辦法，我只好又重新，仔細(xì)看了看題，重新列算式，好不容易找到了一個(gè)突破口，把題解了出來(lái)。

　　做完試卷后的我，沒(méi)事兒干了，不經(jīng)意一回頭，發(fā)現(xiàn)大學(xué)霸卻早已做完了題，坐在位置上無(wú)所事事，他發(fā)了會(huì)兒呆，摸摸橡皮，順手把試卷往桌角一擱，便熱情地、專心致志地投身到她的“秘密文學(xué)創(chuàng)作”中了，把一切都拋之腦后。

　　大學(xué)霸是成績(jī)好，但也不是人人都像她一樣，他身旁的那位就是典型的例子。他依舊用右手撐著頭，左手卻拿著筆，半天也不動(dòng)一下筆，晃著身子，眉頭皺成“川”字形，眼睛看似盯著試卷，可又時(shí)不時(shí)瞄瞄那位大學(xué)霸的試卷，看到了答案，連忙把筆換到右手，在卷子上刷刷寫(xiě)了去，而看不到答案，他便咂咂嘴巴，縮起脖子，挺直身子，如一個(gè)長(zhǎng)頸鹿，悄悄探過(guò)頭去。我搖了搖頭，想起考試還沒(méi)結(jié)束，回過(guò)神，看向試卷，又檢查了一遍。

　　“叮……”好不容易，終于結(jié)束了考試，大學(xué)霸停止寫(xiě)作，坦然交了卷子，而他身旁的那位仍不放棄，不浪費(fèi)一切時(shí)間抄，直到老師催才“依依不舍”交上去。

　　在考場(chǎng)，有人神態(tài)自若，有人驚慌失措。哎，人在考場(chǎng)……

人在考場(chǎng)作文7

　　窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，雨點(diǎn)落到湖面上，激起一陣漣漪，格外凄涼。

　　考考考，老師的法寶

　　教室里一片沉靜，沉悶中沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。終于，成老師發(fā)話：今天，考試！這一個(gè)下馬威，使全班爆發(fā)

　　我融入了一個(gè)神圣的狀態(tài)臨時(shí)抱佛腳。悲哉！我慷慨地打開(kāi)課本，開(kāi)始了一次艱難的旅程！平日里，我能把所有看過(guò)的小說(shuō)倒背書(shū)名�？蓳Q了課本就沒(méi)轍了。我由衷地懷著對(duì)課本的.悲慘而嘆息。此生頭一回體味到少壯不努力，老大徒傷悲！

　　隔著一條過(guò)道的黃茈穎，卻兩眼放光，看不出任何擔(dān)憂、焦急。她撥弄著頭發(fā)，悠閑自在地把弄手指，胸有成竹。

　　轉(zhuǎn)頭一瞧，我的好基友石家樂(lè)，他左瞄一眼課本，右瞄一眼小說(shuō)，其樂(lè)無(wú)窮。考試？他毫不在乎。

　　抄抄抄，學(xué)生的法寶

　　同學(xué)們忙得不可開(kāi)交，它證明了高手在人間。你做選擇，我做填空：豎一根手指選A，豎兩根手指選B。以此類推：張開(kāi)手掌是√，握拳是×。

　　嗖一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)天際，別怕，石家樂(lè)在大展身手，他三分遠(yuǎn)投、大力灌籃都不在話下，紙團(tuán)是他的法寶。我也從地上拾起一張，如果遠(yuǎn)投要四十五度角，完美發(fā)射，這是一場(chǎng)集體化考試，集齊答案于一身，最后給老師瀏覽。

　　黃茈穎見(jiàn)到同學(xué)們的作弊行為方法，毫不理會(huì)，別過(guò)頭又埋頭作答。學(xué)霸的世界是常人難以理解的。

　　分分分，學(xué)生的命根

　　試卷發(fā)下來(lái)，那一大片的紅叉如同魔鬼般讓你恐懼。石家樂(lè)59分，有時(shí)老師就是吝嗇，那一分就是不給你。如果少加了，寧死也要加上，決不罷休；如果分?jǐn)?shù)多加了，那我們就笑納了！

　　石家樂(lè)59分，他笑得樂(lè)開(kāi)了花，在一旁狂吃一通，慶幸自己完成了這次偉大的旅程。

　　我掩著面嘆息，盯著自己的分?jǐn)?shù)感慨萬(wàn)分，紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里都過(guò)去了，我豈能連接受現(xiàn)實(shí)的勇氣都沒(méi)有。

　　余光發(fā)現(xiàn)了黃茈穎，偷瞄到了188分�？伤�似乎無(wú)所謂樣，坐在一旁望著窗外，呆呆地望著。

　　人在考場(chǎng)，多么難熬。

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