永不言棄作文(合集15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的永不言棄作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

永不言棄作文1

　　你是否記得那個(gè)在孩提時(shí)就聾啞但仍不放棄的女孩，她在老師沙莉文的幫助下憑著超人的毅力奇跡般地考上了世界一流的哈佛大學(xué)，圓了她兒時(shí)的夢(mèng)想。她就是海倫凱勒。

　　你是否記得那個(gè)患帕金森病但對(duì)宇宙奧秘不懈追求的人，他憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力在兩拇指中發(fā)現(xiàn)了宇宙中的夸克、黑洞等，他不斷給人驚喜，不斷開(kāi)拓新的天地。他就是英國(guó)著名的史蒂芬霍金（有“活著的愛(ài)因斯坦”的美譽(yù)）。

　　這些不斷創(chuàng)造奇跡的.人有著看似神話般的故事，他們卻有著一顆永不放棄的心。

　　一位名人曾說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球�！比酥挥袘{借耐力、信念才能開(kāi)創(chuàng)新篇章。

　　東漢末年分三國(guó)，當(dāng)年劉備臥薪嘗膽在曹操門(mén)下種菜。因?yàn)樗�胸中有大志，一心想要恢�?fù)漢室宗親；因?yàn)樗�懂得“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”；因?yàn)樗�體恤百姓，不求急功近利，但要步步為營(yíng)、運(yùn)籌帷幄。這才有三分天下的一席之地，這不是他永不言棄、胸有大志的成熟表現(xiàn)嗎？

　　古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》……

　　他們是永不言棄的英雄，他們是鞠躬盡瘁的偉人，他們是世人的模范。

　　說(shuō)永不言棄四個(gè)字真的很難，說(shuō)永不言棄需要一定勇氣。只要你有信念、毅力、耐力，你就可以超越一切；只要你對(duì)自己說(shuō)永不言棄，你就會(huì)獲得成功。

永不言棄作文2

　　成長(zhǎng)就像攀登一座巍峨的大山，攀上山頂之路是險(xiǎn)峻的。有的人知難而退有，看似是輕松了，可是就永遠(yuǎn)只能做一只井底之蛙，視野永遠(yuǎn)是那么狹窄;有的人知難而進(jìn)，追逐夢(mèng)想的過(guò)程中也許是艱苦的，但是當(dāng)你真正登上頂峰時(shí)，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)會(huì)使你心曠神怡，從前的疲倦頓時(shí)消失了。

　　看了《阿甘正傳》，他的堅(jiān)持讓我永遠(yuǎn)不能忘記。

　　阿甘的智商偏低，身體發(fā)育也不是特別好，需要戴腳套，媽媽費(fèi)盡周折讓他進(jìn)了正常人的'學(xué)校讀書(shū)。在那里，同學(xué)們都欺負(fù)他，侮辱他。有一天，他發(fā)現(xiàn)了自己的特長(zhǎng)――跑步，日復(fù)一日，年復(fù)一年的努力，他成為了出色的橄欖球運(yùn)動(dòng)員，并且通過(guò)跑步圓了自己的大學(xué)夢(mèng)。參軍時(shí)，他認(rèn)真努力，做最勇敢的戰(zhàn)士。捕蝦時(shí)，不因數(shù)月的空網(wǎng)而氣餒;戀愛(ài)時(shí)，對(duì)詹妮愛(ài)的執(zhí)著……堅(jiān)持，鑄就了阿甘。

　　小時(shí)候，我總是羨慕那些天才，不用怎么努力就可以學(xué)會(huì)知識(shí)，老天是多么的不公!可是現(xiàn)在想想，不一定要有高智商才能成功。聰明、才氣有時(shí)不一定是好事，就如傷仲永，從小天資過(guò)人，可是因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)，只能過(guò)常人的生活;弱智不一定是壞事，只要肯努力，就能成功。

　　學(xué)習(xí)的時(shí)候，不怕自己掌握地比人家慢，但是，只要堅(jiān)持，只要努力，就會(huì)成為那個(gè)攀上頂峰的人。

　　讓我們永遠(yuǎn)走在奮斗的路上，永不言棄。

永不言棄作文3

　　當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，我把它定義為閑書(shū)，因?yàn)樗�是一本校園長(zhǎng)篇小說(shuō)。

　　當(dāng)我讀完它的第一章，我把它定義為“良師益友”，因?yàn)樗�教給了我很多淺顯卻對(duì)我而言又十分有用的道理。?

　　人生，應(yīng)學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

　　又是一場(chǎng)轟轟烈烈的高中籃球聯(lián)賽。段臣風(fēng)在趕往會(huì)場(chǎng)的途中發(fā)生了車(chē)禍，撞傷了對(duì)手ICEMAN的妹妹ANGEL。那一刻，他為了追求多年的 MVP做出了一個(gè)錯(cuò)誤的決定。ICEMAN得知ANGEL發(fā)生車(chē)禍，放棄了與段臣風(fēng)正面交手的機(jī)會(huì)。于是，失去了主力隊(duì)員的云上高中與蟬聯(lián)了10年的冠軍 失之交臂，段臣風(fēng)也在沒(méi)有強(qiáng)敵的情況下如愿以?xún)��？墒沁@樣的結(jié)果并沒(méi)有使段臣風(fēng)得到一絲一毫的快樂(lè)，相反，他拒絕了所有職業(yè)球隊(duì)的邀請(qǐng)，退了學(xué)，甚至放棄 了他視如生命的籃球。他打工賺錢(qián)，擔(dān)負(fù)起ANGEL所有的醫(yī)療費(fèi)用，同時(shí)，他也向ANGEL承諾，要照顧她一生一世。

　　我想，不管段臣風(fēng)的決定有多么的不可原諒，但他勇于承擔(dān)責(zé)任的精神卻是可敬的。人生中有很多責(zé)任需要我們?nèi)コ袚?dān)。有些是受到法律的約束，我們不 得不去做；有些是受到社會(huì)輿論的'壓力，我們也不得不去面對(duì)；有些則是不為人知卻時(shí)刻經(jīng)受著良心的鞭策。人和人的差別就在于對(duì)待第三種責(zé)任的態(tài)度。高尚的人 勇敢地接受了一切，低劣的人為了世俗的利益背叛了良心。

永不言棄作文4

　　又到周一了，進(jìn)入了那兩天不見(jiàn)的教室，抬頭看到了那激勵(lì)我們的英文“G0forit！"‘Nevergiveup！”（全力以赴，永不言棄），我渾身便充滿(mǎn)了力量。

　　給我印象最深的還是那句“永不言棄”。

　　其實(shí)以前的我是一個(gè)輕言放棄的人，缺乏信心的人，但在經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)峻的'考驗(yàn)、多次的打擊之后，我明白了：人生道路上總會(huì)遇到一些困難、挫折、甚至失敗，而輕易放棄自己，只有后悔。人生本來(lái)就不是一帆風(fēng)順，正因?yàn)檫@樣，人才會(huì)咬破自己的繭殼去痛苦地反思。

　　前進(jìn)的道路上充滿(mǎn)了憂郁、孤獨(dú)、挫折與失敗，但千萬(wàn)不要束手無(wú)策、茫然四顧，更不要坐以待斃。我們應(yīng)該自信，用自信的矛去刺穿失敗的盾，要永不言敗。永不言敗，在困境中磨礪自己，抓住點(diǎn)滴成功，以滴水穿石的恒心向人生的沙漠風(fēng)暴前進(jìn)吧。

　　這幾個(gè)英文激勵(lì)著我，也同樣激勵(lì)著7年2班的同學(xué)，讓我們攜手共進(jìn)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。讓我們成為7年2班的驕傲吧！

永不言棄作文5

　　努力，并不一定成功；但放棄，則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到之前，結(jié)果永遠(yuǎn)都是未知的……---------題記

　　俗話說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。生活中我們無(wú)法避免遇到挫折，那么我們只有面對(duì)挫折，最重要的是我們?cè)诿鎸?duì)挫折后是否能與挫折抗衡到底，永不言棄，還記得劉翔永不言棄的速度，中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng)，愛(ài)迪生永不言棄的勇氣嗎？他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是人生的`考驗(yàn)，這并不是看你的技術(shù)，而是靠我們的毅力。毅力就是考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵這一切的一切都告訴我們：永不言棄是一種品質(zhì)，更是一種頑強(qiáng)。永不言棄的人終會(huì)勝利！

　　老鷹是頑強(qiáng)的動(dòng)物之一，當(dāng)一只雛鷹出生后不久就將受到一次生與死的考驗(yàn)，雛鷹的父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)到一定時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去，如果雛鷹沒(méi)有在扔出去后的短期內(nèi)學(xué)會(huì)飛翔，那么他將會(huì)因摔下懸崖而死。反之，如果它奮力的扇動(dòng)雙翅它就會(huì)飛向藍(lán)天。

　　永不言棄的人，看到的永遠(yuǎn)是希望。

　　永不言棄的人，心中只會(huì)擁有一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)。

　　永不言棄的人，往往會(huì)享受到勝利與成功帶給自己的喜悅。

　　如果你正在享受生活，那么就想想：如果沒(méi)有愛(ài)迪生的永不言棄，生活便沒(méi)有了光明；如果沒(méi)有革命同志的永不言棄我們便沒(méi)有今天的幸福的生活；沒(méi)有科學(xué)家的永不言棄，便沒(méi)有科技；沒(méi)有……

　　只要有希望，就不要輕言輕棄站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)槿松�旅途買(mǎi)不到返程票！

永不言棄作文6

　　當(dāng)你放棄的時(shí)候，成功距你也許只有一步之遙。

　　——題記

　　生活是美好的，但生活中卻又總是充滿(mǎn)著困難與挫折，令我們痛苦，讓我們恐懼。

　　也許，你曾經(jīng)失敗了很多次，也許你因失敗而痛苦不堪，也許在失敗的痛苦中你正要打算放棄。但我要告訴你，也許當(dāng)你放棄的時(shí)候，成功已經(jīng)來(lái)到你身邊，只是還未有幸與你握手。

　　“失敗是成功之母”。這句話也許你早已聽(tīng)得不耐煩了。但是只有靜下心來(lái)，仔細(xì)地去體味，你才能真正領(lǐng)會(huì)其中的意思。每個(gè)人做每一件事都不可能一帆風(fēng)順，總是會(huì)遇到不同的挫折。但同時(shí)也正是這些困難磨練了我們，讓我們更加成熟，從而使我們一步步走向成功。如果你被挫折嚇破了膽而止步不前的話，那么成功也將會(huì)棄你而去。

　　一個(gè)人只有一種不拋棄、不放棄的精神，他才能有臨危不懼的氣魄，他才能有所成就。不然，他就不可能有大的作為。

　　作為一個(gè)學(xué)生，我們最重要的事情便是學(xué)習(xí)。每天坐在教室里，面對(duì)著書(shū)山題海，也許有時(shí)你會(huì)感到很疲憊，也許有時(shí)你很想放棄。但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)克制自己，因?yàn)橐坏┓艞墸�我們便輸�(shù)袅俗约耗敲利惖?夢(mèng)，一切便不可挽回。另外，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，這樣，會(huì)使我們學(xué)習(xí)得更加愉快，從而更加輕松地走向成功。

　　永不言棄，用我們的誓言唱響自信之歌；永不言棄，用我們的勤勞描繪絢麗人生；永不言棄，用我們的汗水澆灌希望之花。

永不言棄作文7

　　在一次品德課上，我們認(rèn)識(shí)了一位特殊的大學(xué)生——?jiǎng)�濤，從他身上我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)和不放棄。

　　他是一位沒(méi)有雙臂的特殊大學(xué)生，所以面對(duì)生活，他有著許多困難。可是他不向命運(yùn)低頭，竟然學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字。為了練好字，他的腳磨出了許多血泡，這些血泡有時(shí)甚至?xí)�被磨破，但他總是�?jiān)持練習(xí)者。他不僅學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字，還學(xué)會(huì)了用腳翻書(shū)、吃放、刷牙、洗臉……困難重重，但是劉濤從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)命運(yùn)。他這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)著，終于功夫不負(fù)有心人，他以?xún)?yōu)秀的成績(jī)被高校錄取，成為一名特殊的大學(xué)生。

　　讀到這兒，我感觸很深。劉濤身殘但志不殘，通過(guò)自己的不懈努力向世人證明了自己不是生活的弱者。記得那個(gè)冬天的晚上，我被一道數(shù)學(xué)題難倒了。我摸了摸冰涼的雙手想：現(xiàn)在都這么晚了，而且天氣這么冷，我還是別寫(xiě)了吧！反正明天老師都會(huì)講的嘛！這時(shí)，劉濤情不自禁地映入我的腦海中，我仿佛看到了他寒冬酷暑都趴在地上練字的情景，心中的'另一個(gè)聲音好像在說(shuō)：“桑潔，遇到這么點(diǎn)困難就退縮了，你真是一個(gè)懦夫！”此時(shí)，我為之一振，重新抖擻了精神，又一次鉆進(jìn)了這道難題。時(shí)間一秒秒地過(guò)去了，深夜靜得只聽(tīng)到筆沙沙的聲響，屋外的西北風(fēng)好像也停止了，它也不忍心打擾的我的思路�！拔医K于解出來(lái)了，我真厲害！”我高興地跳起了《小蘋(píng)果》，此時(shí)成功的喜悅無(wú)法言語(yǔ)。

　　我相信只要我像劉濤一樣有信念、有毅力、有耐力，我就可以超越一切；只要我對(duì)自己說(shuō)不放棄，我就一定會(huì)成功。

永不言棄作文8

　　信心是我們走向的一種武器，有了它，我們就有，并帶著它，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

　　我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)：一位健將橫渡海灣，在只剩下一海里時(shí)看見(jiàn)前面大霧茫茫，心想何時(shí)才能游到彼岸，頓時(shí)渾身困乏，失去了一次創(chuàng)造記錄的，事后他才知道阻礙成功的不是大霧，而是他內(nèi)心的疑惑。兩個(gè)多月后她重游海灣，游到最后他不停的對(duì)自己說(shuō)：離彼岸越來(lái)越近了！于是潛意識(shí)發(fā)出了我這一次一定破紀(jì)錄的信號(hào)，最終她實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。她就是有了信心才成功的完成了整個(gè)挑戰(zhàn)，在生活中，我們又何嘗不是這樣呢？

　　一次，我被要求負(fù)責(zé)班級(jí)的海報(bào)設(shè)計(jì)，我花了一個(gè)晚上的完成了海報(bào)的初稿，并得到了的'肯定，隨后開(kāi)始了一段艱苦的繪畫(huà)過(guò)程。我從小沒(méi)有學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)畫(huà)畫(huà)，所以畫(huà)功并不好，畫(huà)很復(fù)雜的那種就更不行了。這個(gè)海報(bào)中就有一個(gè)正在奔跑的小人，怎樣才能畫(huà)出神韻動(dòng)感，我萬(wàn)分犯愁。一個(gè)晚上都在的畫(huà)這個(gè)小人，但重復(fù)多次畫(huà)出來(lái)的都是一堆廢銅爛鐵，最后我了。甚至一直在抱怨自己，為什么沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)？班級(jí)里明明有更好的人選，為什么要我負(fù)責(zé)這個(gè)任務(wù)？

　　后來(lái)，我向傾述了這件事，她發(fā)現(xiàn)我其實(shí)畫(huà)的很好，只是因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有信心，才會(huì)不認(rèn)可那些畫(huà)，并在她的下，我又重新鼓起了勇氣，恢復(fù)了。并和她一起合作，竟然只用了不到一個(gè)小時(shí)便完成了整幅作品，并獲得了老師的極大認(rèn)可。

　　這時(shí)我才明白，只要有信心和永不言棄的精神，不論多困難的事我都可以揭開(kāi)層層迷霧到達(dá)成功的彼岸。

永不言棄作文9

　　今天我讀了一篇文章，題目是《永不言棄》里面講的是溫州人被稱(chēng)為“中國(guó)的猶太人”是中國(guó)的小老板最多的地方之一，溫州人之所以被稱(chēng)為“中國(guó)的猶太人”是因?yàn)闇刂萑岁J蕩天下，艱苦奮斗，創(chuàng)造了“溫州模式”。

　　“溫州精神”如今已成為一種品牌和經(jīng)濟(jì)文化現(xiàn)象，全國(guó)各地乃至海外的各個(gè)角落，正成為推動(dòng)中國(guó)社會(huì)變革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。爸爸經(jīng)常跟我講述叔叔艱苦創(chuàng)業(yè)的事跡，告訴我溫州人之所以能在全國(guó)范圍產(chǎn)生這么大的影響，靠的.就是一股“拼勁”。記得有一次，在做數(shù)學(xué)題時(shí)，我遇到了“攔路虎”，嘗試著換了好幾種方法重做都不是正確答案，所以我只好跳過(guò)去，做下一道題。一會(huì)兒吃飯時(shí)間到了，而我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，心想要是不在那道題上浪費(fèi)那么都時(shí)間就好了，爸爸看到我的異樣問(wèn)我怎么了，我說(shuō)出了事情的原委，爸爸笑著說(shuō)：“你至少知道了這幾種方法沒(méi)用，你可以再試試別的方法，不要放棄就一定會(huì)成功�！背酝觑埡�，我回到屋里又把那道題找出來(lái)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的努力，我攻破了這道難題。

　　通過(guò)永不言棄和我的自身經(jīng)歷使我明白了：不論遇到什么困難，我們都不能放棄，要有堅(jiān)持到底的毅力和決心，這樣我們就會(huì)取得成功。

永不言棄作文10

　　努力，并不一定會(huì)成功，但放棄，一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的。

　　生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對(duì)。成功的關(guān)鍵是在面對(duì)挫折時(shí)能堅(jiān)持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，愛(ài)迪生永不言棄的勇氣……他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn)，這不是看你的技術(shù)如何，而是靠你的毅力，毅力是決定成敗的`關(guān)鍵。

　　永不言棄是一種品格，更是逆風(fēng)而行的頑強(qiáng)。

　　自然界中老鷹飛得最高，而這樣的結(jié)果卻是經(jīng)歷殘酷生死得來(lái)的。當(dāng)一只雛鷹出生后不久，便要接受一次生與死的考驗(yàn)。為了讓雛鷹學(xué)會(huì)飛翔，雛鷹父母把雛鷹從懸崖上的巢穴中推了出去，為了不摔死，雛鷹拼命地扇動(dòng)翅膀。離崖底越來(lái)越低，越來(lái)越低，雛鷹更加奮力地扇動(dòng)翅膀，終于，在他將要觸碰到懸崖時(shí)，雛鷹學(xué)會(huì)了飛翔，大張著翅膀沖上藍(lán)天自由自在地翱翔。在雛鷹被父母從懸崖推出去時(shí)，只要雛鷹暫時(shí)的放棄那么一會(huì)兒都可能使雛鷹摔下懸崖而死。雛鷹學(xué)會(huì)飛翔，除了頑強(qiáng)，最主要的還是因?yàn)橛啦谎詶墶?/p>

　　永不言棄，前方等待的是希望，是成功，而輕易放棄，前方等待的只會(huì)是失望，是失敗。

永不言棄作文11

　　生活是艱難的，現(xiàn)實(shí)的。我們不是上帝，不是萬(wàn)物的主宰，無(wú)法預(yù)知未來(lái)。生活的道路是不平坦的，它處處充滿(mǎn)荊棘。要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，在生活中不被淘汰，做一個(gè)有用的人才，就必須戰(zhàn)勝一切困難。而這其中，最重要的是戰(zhàn)勝脆弱，戰(zhàn)勝自我，永遠(yuǎn)不說(shuō)放棄！

　　每一個(gè)人都渴望成功，如果你是生活的`強(qiáng)者，就應(yīng)該懂得，沒(méi)有巖石的阻擋，怎能激起美麗的浪花；不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹？我是一個(gè)軟弱的男孩，平日的成功使我不懂得失敗的苦澀，一次考試的失利，生活的絲許挫折，竟使我一撅不振、自暴自棄。終于，愛(ài)迪生的一句話給了我啟示：我喜歡失敗，因?yàn)橹挥惺�敗才能告訴我們什么是錯(cuò)的。是的，我為什么要被困難嚇倒呢？失敗給了我經(jīng)驗(yàn)，給了我啟迪，失敗將為下一次成功儲(chǔ)蓄力量。

　　正是從一次次的失敗中，我又有了戰(zhàn)斗的力量。司馬遷遭受了宮刑而寫(xiě)下了《史記》，孫臏被挖掉了腳筋而寫(xiě)下了《孫子兵法》，越王勾踐不也正因?yàn)榻?jīng)歷了臥薪嘗膽，最后才統(tǒng)一天下的嗎？失敗并不可怕，可怕的是失去勇氣、信心。

　　朋友，為了美好的明天，不懈的努力吧！當(dāng)你失敗的時(shí)候，記住象我一樣，永遠(yuǎn)不說(shuō)放棄！

永不言棄作文12

　　“唐堯禹舜夏周商，年齡戰(zhàn)邦治悠悠。秦漢三國(guó)晉同一，南朝北朝是對(duì)頭。隋唐五代又十國(guó)宋元明清帝王戚�！敝腥A高低年歷史長(zhǎng)久，昨天爾要跟大野聊聊亮晨的小人物—于謙。

　　于謙是朝廷面的兵部尚書(shū)，歷史上著名的北京維護(hù)戰(zhàn)就是在他的引導(dǎo)下獲得成功。因?yàn)橄惹疤�監(jiān)王振在洋木堡之戰(zhàn)中損卒折將無(wú)數(shù)，連宰手锏“神機(jī)營(yíng)”也齊軍覆沒(méi)了。受古瓦剌領(lǐng)袖也先帶領(lǐng)二十萬(wàn)雄師向北京擊去。于謙抱著必逝世的決口，親身上陣，勇敢殺敵，軍士斗氣大增，最末剿滅了也先軍隊(duì)。

　　于滿(mǎn)在盡境中不廢棄盼望貫徹始終，終極戰(zhàn)勝了敵己，發(fā)明了順境中的奇觀。

　　或者我不是身處逆境，但我也要繼續(xù)于謙永不言棄、保持不懈的精力。我想成為地文教家，所以我寒假一有功夫就干地理察看與記載，記載每一個(gè)天體在天地面的活動(dòng)取變更。有時(shí)氣象不惡，我就以電腦上的天文軟件替農(nóng)具持續(xù)研討。

　　該然，光憑著瞅是望不出什么的，要細(xì)細(xì)考慮，拉導(dǎo)沒(méi)這個(gè)星星后二天在哪兒，那顆星星功三天在哪兒；這個(gè)星座是什么，它的旁邊是什么星座……無(wú)論這種事是否有令我驚奇的.成果，只要想到這樣作能成為天文學(xué)家，我就會(huì)努力而為。

　　我信任，無(wú)論再大的艱苦只有堅(jiān)定不移，下定信心，堅(jiān)強(qiáng)剛毅，不什么戰(zhàn)勝不了的。

永不言棄作文13

　　這就是所謂的永不言棄！在關(guān)鍵時(shí)刻卻毅然拋下我，離我而去！我以為這次真的可以到永久，但是事實(shí)向我證明；人就是這么現(xiàn)實(shí)！所謂的一輩子不離不棄，都只是虛偽的謊言，我們說(shuō)好的永不言棄只是虛幻而已。當(dāng)我拖著病怏怏的身體到處尋找目的地時(shí)，你卻顧自無(wú)暇，我就像空氣一樣被忽略在寒冷的下雨天。在這個(gè)下雨天，一個(gè)不善來(lái)往的人與我共同被忽略在此時(shí)此景。為以后的道路尋尋覓覓，奔來(lái)跑去，病怏怏的我已無(wú)暇顧及自己，突然睡意襲來(lái)，仿佛整個(gè)世界與我無(wú)關(guān)。我和他都沒(méi)有哭。思緒已占滿(mǎn)我的腦海；我們的感情原來(lái)這么脆弱，連一個(gè)過(guò)客都比不上。我痛得忘了哭泣。那種被遺忘的感覺(jué)真的很難受。我以為你會(huì)發(fā)現(xiàn)弄丟了我，我以為你會(huì)回來(lái)找我，我以為你會(huì)第一時(shí)刻來(lái)安慰我。你沒(méi)有。你無(wú)情的將我拋于腦后，我的心傷了，真的'受傷了，我以為的‘真摯’原來(lái)就只是我以為��！

　　也許我是該反省反省自己了，怎么老是屁顛屁顛地到處尋找‘真摯’呢？在我的生活圈里真的會(huì)有我想要的嗎？眼淚最終還是流了下來(lái)，哭得稀里嘩啦的我已經(jīng)開(kāi)始恨自己，甚至于幻想著你真誠(chéng)的道歉。我真的活得很失敗。你的一次放棄傷了我多次，我已經(jīng)被傷得體無(wú)完膚，我還在奢望什么？我還能奢望什么？曾經(jīng)的誓言并不是誓言，曾經(jīng)的永遠(yuǎn)并不是永遠(yuǎn)，曾經(jīng)的自以為是卻只是自以為是。我聽(tīng)到了你的心聲：放棄！你已經(jīng)放棄了我，我還能怎么辦。眼淚也不爭(zhēng)氣地流著，依舊想著曾經(jīng)的永不言棄。

永不言棄作文14

　　真正英雄，賽場(chǎng)之上見(jiàn)分曉！

　�。⒓佑�！加油！……＂周?chē)�的吶喊聲此起彼伏，震耳欲聾。現(xiàn)在正在舉行的是女子８００米預(yù)決賽。運(yùn)動(dòng)健兒都全力以赴的跑著，死死咬緊對(duì)方，運(yùn)動(dòng)員之間距離也不是很大�？煲獩_刺時(shí)，朱健樂(lè)不知被誰(shuí)絆倒了。在這個(gè)時(shí)候被絆倒，也就意味著勝利將離你而去。

　　眼看著對(duì)手一個(gè)個(gè)超越你，向終點(diǎn)奔去，可憐的人兒，你選擇面對(duì)還是逃避？繼續(xù)還是放棄？堅(jiān)強(qiáng)還是懦弱？這是個(gè)很難的問(wèn)題。

　　周?chē)�的加油聲戛然而止，＂刷刷刷＂，所有的目光一下子都向跑道上那個(gè)身影看去。＂她還能跑嗎？這下我們班贏定了。＂＂哈哈哈……＂

　　面對(duì)這么多嘲笑，譏諷，落井下石的目光，可憐的人兒，你還有勇氣選擇嗎？

　�。�把握生命的'每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便變成功……＂跑道上，那弱小的身軀發(fā)出了不服輸?shù)膮群�，發(fā)出了倔強(qiáng)的嘶吼，突然，你站起來(lái)了！你頑強(qiáng)地站起來(lái)了！你選擇了面對(duì)！你選擇了繼續(xù)１你選擇了堅(jiān)強(qiáng)！雖然那步子邁得十分勉強(qiáng)，但你是那么從容。那堅(jiān)毅的目光依舊注視著前方。為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了不辜負(fù)同學(xué)們的希望，為了不讓自己后悔，那踉蹌的身影不顧一切地向終點(diǎn)奔去。

　　所有的目光有＂刷刷刷＂地朝她看去，眼里充滿(mǎn)了驚愕，隨即變成了敬佩。跑道兩旁響起了經(jīng)久不息的掌聲。此刻，你不是冠軍，你卻成了同學(xué)們心中的英雄。

　　永不言棄，雖敗猶榮！

永不言棄作文15

　　今天下午的陶藝課上，雖然我沒(méi)有做出合格的陶器，但是我還是為自己感到驕傲。

　　“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，老師把我們領(lǐng)進(jìn)了陶藝教室。一進(jìn)門(mén)，同學(xué)們個(gè)個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，還有的干脆爬上了桌子，真是一片混亂。逃逸老師見(jiàn)此情景說(shuō)：“你們自己做吧，失敗三次可是要被打良的。”有幾個(gè)“小壞蛋”說(shuō)：“不就是空心蘋(píng)果嗎？有什么難的`！”老師聽(tīng)了以后二話不說(shuō)就把陶土分給了每個(gè)人。

　　我身邊的同學(xué)拿到陶土就把它分成兩份，一份做上半個(gè)蘋(píng)果，一份做下半個(gè)蘋(píng)果。她兩個(gè)手左右開(kāi)弓，不一會(huì)兒，一個(gè)精致的小蘋(píng)果就做好了。全班同學(xué)干的熱火朝天，好幾個(gè)同學(xué)很快就完成了。我用兩個(gè)手在陶土上面拍錘按砸，但是卻一事無(wú)成。二十分鐘過(guò)去了，我的陶土依然還是一塊陶土，甚至由于時(shí)間太久，都干裂成渣。而邊上同學(xué)的卻完好無(wú)損。她洋洋得意的說(shuō)：“你就放棄吧！土都沒(méi)了，何以成大業(yè)。”我回了她一句：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！彼�聽(tīng)了以后無(wú)言以對(duì)，而我繼續(xù)去和一堆陶土奮戰(zhàn)。最后，下課鈴響了，我還是沒(méi)有做出滿(mǎn)意的作品。

　　雖然最后我還是失敗了，但是在面對(duì)失敗的時(shí)候，我依然不放棄，在生活中面對(duì)各種各樣的困難時(shí)，我都應(yīng)該這樣永不言棄！

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