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關(guān)于歲月作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于歲月作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于歲月作文1
春節(jié)到了，大家歡聚一堂。我一邊品嘗著可口的年夜飯，一邊聽(tīng)著長(zhǎng)輩們講述自己兒時(shí)的生活。無(wú)數(shù)朵煙花在夜空中綻放，一股股幸福的暖流涌上了心頭。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小時(shí)候家境貧寒，物質(zhì)匱乏。因生活所迫，父母都得去外地打工，謀出路。所以她只能常年寄宿在外婆家，成為了留守兒童。只有過(guò)年的時(shí)候才能和爸爸媽媽團(tuán)聚，吃上紅燒肉，穿上新衣服。平時(shí)上學(xué)更沒(méi)有家長(zhǎng)接送，自己背著書包，帶著弟弟，翻山越嶺，走很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段山路，才能到達(dá)學(xué)校。學(xué)校中午從不提供午餐，返回家中吃完繼續(xù)趕去學(xué)習(xí)，那又是很長(zhǎng)的路，很長(zhǎng)的時(shí)間。一年看一場(chǎng)露天電影，更是難得的消遣，雖然畫質(zhì)從不清晰。而如今的我，時(shí)時(shí)刻刻與爸爸媽媽生活在一起，每天都能得到他們關(guān)心的問(wèn)候、體貼的理解。學(xué)校的.路程很短，餐盤上頓頓有肉，各式電影更隨我挑。與媽媽比起來(lái)，我是那么地幸福。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候，沒(méi)有智能手機(jī)，沒(méi)有空調(diào)，洗衣機(jī)，更沒(méi)有彩電，家中只有一些簡(jiǎn)單甚至簡(jiǎn)陋的木制家具。夏天時(shí)常被熱得汗流浹背，蚊蟲(chóng)蒼蠅到處亂飛;冬天常被凍得渾身顫抖，滿手凍瘡肆意瘋長(zhǎng)。那時(shí)候，不但要管好自己的學(xué)習(xí)，還要幫忙做家務(wù)，干農(nóng)活，樣樣都不能落下，從不喊累。而現(xiàn)在，幾乎每個(gè)人都有智能手機(jī)，平板電腦，我亦如此。家中各式各樣的電器，到處都有，屋子里也是冬暖夏涼，隨心調(diào)試。我從不用做家務(wù)，也不用干農(nóng)活。跟爸爸比起來(lái)，我是那么地幸福。
幾代人，用鮮血和汗水，換來(lái)了我們現(xiàn)在美好幸福的生活，我們更應(yīng)該好好珍惜，懂得回報(bào)。愿未來(lái)的日子，也能與幸福相伴;愿我們這一代都能加倍努力，去換祖國(guó)更加繁榮昌盛的明天。
關(guān)于歲月作文2
一天早晨，一個(gè)嫩芽從枝頭悄悄鉆了出來(lái)，睜開(kāi)朦朧的眼睛，半張著嘴。眼睛一邊骨碌圓地環(huán)視四周，一邊問(wèn)媽 媽：他為什么會(huì)到這里來(lái)？媽 媽笑撫著他的頭，并沒(méi)有回答。
當(dāng)他長(zhǎng)大時(shí)，夏季最盛的時(shí)刻也到了，馬路邊的行人比平常加快了腳步，似乎連冰淇淋也加快了融化。馬路旁，幾個(gè)孩子正在做游戲……他們似乎沒(méi)有受烈日的影響，玩得不亦樂(lè)乎，是因?yàn)闃?shù)葉為他們遮去了炙熱的陽(yáng)光，給他們留下了清爽和陰涼。
秋天到了，他也算是個(gè)很老很老的`老人了，他該離開(kāi)了……
一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，他落下來(lái)了，我把他輕輕的拾起來(lái)，上帝在他的身上留下了歲月的痕跡......
他已經(jīng)很老了，我把他拾起來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)很老了......
他的身體早已枯黃，甚至已經(jīng)變成了褐色，他的葉脈已經(jīng)看不太清楚，身體也早已破爛不堪，身體脆弱得仿佛一捏就碎，但他并沒(méi)有因?yàn)樯磳⒔Y(jié)束而傷心，他知道，他死了，還有樹(shù)葉去為孩子們遮陽(yáng)，他知道，這就是奉獻(xiàn)，如果人人都像樹(shù)葉一樣把死看看開(kāi)，那么就沒(méi)有人害怕死亡了。比起樹(shù)葉來(lái)，我們的生命是不是很長(zhǎng)呢?有誰(shuí)真真正正關(guān)注和懂得了樹(shù)葉的奉獻(xiàn)呢？
我又一次唱起了那首歌：雨季奉獻(xiàn)給大地，歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的爹娘……
關(guān)于歲月作文3
往事如風(fēng)，回首間，我半醒半眠，剎時(shí)“檣櫓灰飛煙滅”，我遺忘了許多許多，歲月所給予的�！}記
因?yàn)闅q月?lián)碛幸环萑崆椋运屛易兊酶用髅�，讓我懂得了要笑�?duì)生活，以燦爛的笑容征服一切困苦。他告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅(jiān)韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物——笑對(duì)生活。
歲月其實(shí)也是毫無(wú)心機(jī)的單純，所以他讓我變得更加實(shí)在，讓我懂得了要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能走向成功。他毫不猶豫的告訴我想要實(shí)現(xiàn)心中的理想，想要達(dá)到目的，就必須堅(jiān)持，必須腳踏實(shí)地的前進(jìn)，不能急于求成，造成自己的失誤。我被感召了，我接受了歲月的第二份禮物——腳踏實(shí)地。
歲月并非夸夸其談?wù)撸且粋�(gè)經(jīng)受了千百年磨練的長(zhǎng)者，所以他將自己的經(jīng)驗(yàn)一一為我訴說(shuō)，讓我能夠自如應(yīng)付生活中的種種問(wèn)題，走向成熟。他告訴了我另一種思考方式，讓我全方面的`思考一個(gè)問(wèn)題，負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任。我感慨著，接受了歲月送給我的第三份禮物——走向成熟。
第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問(wèn)歲月：“你將贈(zèng)給我的第四份禮物是什么？”他微笑，輕聲細(xì)語(yǔ)道：“你現(xiàn)在不正是在創(chuàng)造這份禮物嗎？”我頓悟，思索著第四份禮物——快樂(lè)的生活。
歲月所給予我們的是限定的，而我們的創(chuàng)造是無(wú)窮的，我們將用自己的思維，創(chuàng)造出屬于每一個(gè)人的快樂(lè)生活，讓每一個(gè)人快樂(lè)到永遠(yuǎn)。
關(guān)于歲月作文4
“就算前世沒(méi)有過(guò)約定，今生我們都在癡癡等，茫茫人海走到一起算不算緣分，何不把往事看淡在風(fēng)塵……”五月用他特有的嗓音如此詮釋著與朋友們的邂逅，偶然抑或是必然。
十七年匆匆而過(guò)，身邊的人去了又來(lái)。歲月無(wú)痕，唯有記憶里的他(她)，漸漸清晰……
曾經(jīng)，低落時(shí)，在你身邊靜靜的坐下卻一言不發(fā)的他(她);曾經(jīng)，瘋狂時(shí)，和你一起唱“我就像個(gè)傻子一樣笑著過(guò)一天，想要看看你的微笑相信明天”的他(她);曾經(jīng)，輕輕的`，告訴你“白天有你就有夢(mèng)，夜里幽夢(mèng)就由你”的他(她)……曾經(jīng)，曾經(jīng)，都已沉淀為曾經(jīng)。
席慕容說(shuō)過(guò)：“日子就像書頁(yè)里的插圖，在精致美麗你都必須翻過(guò)去。太陽(yáng)落下去，當(dāng)它升起的時(shí)候，有一些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人，就從此和你分別�！�
人世間有著太多難以預(yù)測(cè)的變故和身不由己的離合，上帝在云端只眨了一眨眼，所有的結(jié)局就都已完全改變。光陰中市無(wú)情，悄悄地將明媚與憂傷一同埋藏。就這樣，過(guò)去了，一切都過(guò)去了。
成長(zhǎng)就是憧憬與懷念的天平，老朋友離開(kāi)，新朋友馬上趕過(guò)來(lái)，不讓天平頹然倒下，直至新朋友成為老朋友。身邊的人換了一批又一批，唯一不變的是那份真誠(chéng)與感動(dòng)。咫尺，天涯，僅此而已。
年華似水，似水年華，但逝不去匆匆歲月中你我的相遇，逝不去輪回的四季中我們歡笑的過(guò)去。我們走過(guò)人生，仍忘不了回頭欣賞那兩行歪歪斜斜的足跡……
歲月就是這樣，如年輪一圈一圈的描畫著我們生命的印記，或隱或現(xiàn)，或明或暗，又似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，編織成我們那平凡而又生動(dòng)的生活。
歲月如歌，如歌歲月。歌聲中穿插著相聚時(shí)滿心的喜悅，歲月中印刻著離別是無(wú)言的憂傷……
關(guān)于歲月作文5
你的生命中總會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，另一個(gè)，溫暖了歲月。
——題記
驚艷了歲月的那個(gè)人，在你的生命歷程中可能會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，但溫暖歲月的人卻會(huì)一直陪伴。從我記事起，我的身邊就有一個(gè)溫暖了我歲月的人。
那個(gè)友好的他
說(shuō)的好聽(tīng)些，我和他的關(guān)系就是“青梅竹馬”。說(shuō)的不好聽(tīng)，其實(shí)就是死黨，鐵哥們兒……
我這個(gè)人吧，丟三落四的。有一天，我忘了帶回家的鑰匙，家里又沒(méi)人。只好厚著臉皮去找他，他翻了個(gè)白眼;“笨死你啦，在我家吃飯好了�！蔽倚χ乃募绨颍骸澳闶莻�(gè)好人，那我不客氣啦!”
他那樣友好而又大方，在歲月里，他就是我有難時(shí)的溫暖。
那個(gè)善良的他
時(shí)值青春，多么美好的年紀(jì)，我也遇到了驚艷我時(shí)光的人，無(wú)關(guān)愛(ài)情，但卻喜歡。我知道我的喜歡是錯(cuò)的，因此而悶悶不樂(lè)。和他談起此事時(shí)，他突然一跺腳：“誰(shuí)比我還好?啊?你個(gè)重色輕友的家伙!”我黑著臉朝他胳膊上狠擰一下，注意力全部轉(zhuǎn)移，心情也好了許多。他“嘿嘿”笑了，“咋樣?不愁了?我再告訴你一個(gè)方法，去超市偷偷捏方便面……
他那樣善良而可愛(ài)，在歲月里，他就是我的廢情緒垃圾桶。
那個(gè)有心的.他
哦，在這里“有心”非貶義，他有一顆善解人意的心。
有一天下午，我和父母吵了一架。余怒未消的我找他傾訴，無(wú)意間瞄到他的一張絕版紀(jì)念幣，書簽，我笑著向他要，還說(shuō)：“幼兒園建立起來(lái)的情誼呀，一張書簽算什么�！彼Я艘а�，“別拿幼兒園情誼說(shuō)事!”可他為了安慰我，還是忍痛割愛(ài)，把書簽送給了我。
他那樣善解人意，在歲月里，他就是我的陽(yáng)光。
我好感謝。那個(gè)溫暖了我的歲月的那個(gè)他。
關(guān)于歲月作文6
“書是人類進(jìn)步的階梯”，從古到今，書受到無(wú)數(shù)人的追捧，書與我們形影不離，難舍難分。
歲月漫長(zhǎng)而無(wú)趣，在我小時(shí)候，總感到生命很枯燥而又寒冷，缺少了一個(gè)火把去照亮我，只到千尋萬(wàn)尋，才發(fā)現(xiàn)“那人卻在燈火闌珊處”，它就是——書。
書是良師益友，陪伴我的成長(zhǎng)，記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
很小的時(shí)候，我不識(shí)字，便讓父母給我讀，隨著歲月的流逝，我已長(zhǎng)成了略有文采的少年了，識(shí)的字漸漸多了起來(lái)，讀的書自然而然也就更多了。從《西游記》那里，我讀到了唐僧師徒四人西天取經(jīng)遇到的艱難險(xiǎn)阻;從《三國(guó)演義》我讀出了亂世之中的英雄豪杰。從中國(guó)文學(xué)到世界文學(xué)，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀出了保羅永不掉隊(duì)的革命理想。讀《飄》，我永遠(yuǎn)記得文章中的最后一句話：“不管怎樣，明天又是全新的一天�！睆墓胖两�，從東方到西方，書總是伴著我一天又一天地成長(zhǎng)，告訴了我千千萬(wàn)萬(wàn)的道理，是我終生的老師，是我不可分離的朋友。
“人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠(yuǎn)。”這是俄羅斯詩(shī)人普希金的名言。一本書會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人閱讀，每個(gè)人都會(huì)將書的思想精神如星火般傳遞下去，因此，書將會(huì)影響千千萬(wàn)萬(wàn)人的一生。
無(wú)情歲月幸有書，在這無(wú)情而又漫長(zhǎng)的.歲月之中，書總是如燈一樣，照亮我們前進(jìn)的道路，讓無(wú)情的歲月變得溫暖，讓漫長(zhǎng)的歲月變得充實(shí)。書像一個(gè)正人君子將自己良好的品行傳達(dá)給我們，百利而無(wú)一害。
愿我們?nèi)螘暮Ｑ笾星靶小?/p>
愿我們?cè)跁氖澜缬凶约旱目臻g。
愿我們?cè)跁奶炜罩凶杂砂肯�，飛向更廣闊的天地。
關(guān)于歲月作文7
猶記得，那段快樂(lè)的歲月，猶記得，那偷偷溜進(jìn)學(xué)校的日子；猶記得，那撒在路上的余暉，映著兩個(gè)快樂(lè)的影子。那些日子，我們?cè)?jīng)手拉手一起走過(guò)。
你還記得嗎，那時(shí)的我們是多么無(wú)憂無(wú)慮，那一起一落的毽子，在我們的歡笑聲中顯得那么富有活力。作業(yè)不是煩惱，而是快樂(lè)的源泉，因?yàn)檫@些作業(yè)總能讓我們學(xué)習(xí)到好玩的.知識(shí)。寫完了作業(yè)，還能并肩逛街。似乎在那時(shí)，一切都能讓我們感到快樂(lè)。
你還記得嗎，那次教師節(jié)，我們一起去看望老師。我們給老師買了禮物，當(dāng)老師滿意的笑了時(shí)，花一樣的笑容也在你臉上綻放�；貋�(lái)的時(shí)候，你一個(gè)勁地揉眼睛，指尖似乎有一種晶瑩的液體在閃動(dòng)。我有些半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“呦，我們家寶貝兒什么時(shí)候變得多愁善感了？”說(shuō)完才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，原來(lái)你真的哭了。你喜歡老師，我知道你舍不得她們。但我們馬上就要畢業(yè)了，就要到中學(xué)去了，又有什么辦法呢？終于，在我的勸說(shuō)下，你破涕為笑，我們又快樂(lè)起來(lái)了。
你還記得嗎，我喉嚨不太好，每次跑完步都要咳嗽幾聲，為每次都是你第一個(gè)沖過(guò)來(lái)，笑著遞給我被白開(kāi)水。水喝下去，一股帶著友情的幸福感的氣流，就立馬暖暖地潤(rùn)變了全身。
自從上了初中后，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，不能一起上學(xué)放學(xué)，不能一起寫作業(yè)，不能在一起開(kāi)玩笑，不能……`有時(shí)也只能在見(jiàn)面時(shí)聊幾句。不過(guò)，唯一不變的是我們的友情，即使我們之間隔著千山萬(wàn)水，那在歲月中累積而成的深深友情，也會(huì)將我們的心永遠(yuǎn)連在一起。
直到現(xiàn)在，我還時(shí)常想起成長(zhǎng)中那段難忘的歲月。
關(guān)于歲月作文8
其實(shí)來(lái)到這里，我的生活更是發(fā)生了巨大的變化。本來(lái)住在鎮(zhèn)中心，也算是鬧市區(qū)，居住地離菜場(chǎng)、學(xué)校、醫(yī)院、商場(chǎng)等都只需幾分鐘的路就到了，出門就是車水馬龍和方便的交通，什么時(shí)候想逛逛了，隨時(shí)都可以進(jìn)行，閑來(lái)無(wú)事就走幾步到隔壁的同事家聊聊，想吃什么超市里買，特別是每天下班前突然心血來(lái)潮想吃某個(gè)菜了，沒(méi)關(guān)系，走幾步就可以到菜場(chǎng)了，晚上就能解饞了。下班后在家的那段時(shí)間很忙，但忙并快樂(lè)著，一點(diǎn)都不覺(jué)得辛苦。
可能是某個(gè)地方住久了，心中會(huì)生出換個(gè)環(huán)境的念頭，于是乎，在一個(gè)冬天即將到來(lái)的某一天，離開(kāi)了喧囂，舉家來(lái)到這環(huán)境優(yōu)美空氣新鮮的陽(yáng)澄湖畔。最讓我心儀的是煙波渺渺的陽(yáng)澄湖，猶如一位清純可愛(ài)的少女吸引著我，也吸引著各地的人兒，湖西岸的別墅群大都是外地買家，看中的就是美麗的`陽(yáng)澄湖，和那幾百萬(wàn)的豪華別墅相比，我的家實(shí)在是寒磣至極，但我卻比他們離湖更近，豈不美哉！
剛搬到湖邊的幾天里，住在屬于自己的清凈的小院，耳根少了喧囂，多了一份寧?kù)o。休息日沒(méi)事就擺弄一下花花草草，或者來(lái)到湖邊的大草坪，看著女兒小鳥(niǎo)般在綠色中奔跑，我呢則迎著舒適的風(fēng)兒欣賞湖邊景色，盡情地感受著大自然賜給我的那份閑情雅致，世俗的東西在這一刻飛到了九霄云外。
關(guān)于歲月作文9
曾經(jīng)，無(wú)數(shù)次想擺脫你，因?yàn)槟憬塘宋宜^的自由和快樂(lè)。可當(dāng)我在冷清的世界里流浪一天時(shí)，我卻覺(jué)得空洞了。我有些無(wú)所事事，身邊沒(méi)有一個(gè)熟悉的人，沒(méi)有你的陪伴，我覺(jué)得好孤獨(dú)。冰冷的夜空中，星星眨著冷漠的眼睛，沒(méi)有母親的熱湯，沒(méi)有父親的約束，我突然明白-----家，我離不開(kāi)你！
還記得那年嗎？在海邊，我與父母走散了。瑟瑟的秋風(fēng)在耳邊呼呼作響，海浪使勁拍打著岸邊的礁石，轉(zhuǎn)過(guò)身又一次又一次的沖刷著我早已冰涼的小腳丫。人海茫茫，我是那樣渺小。因?yàn)橛心�，我漸漸強(qiáng)大，你對(duì)于我，就像空氣一般，你在時(shí)，我沒(méi)感覺(jué)到你的存在，可沒(méi)有了你，我的心便沒(méi)了底，沒(méi)有了依靠的肩膀！一個(gè)不小心，我摔倒了，海水伴著淚水，咸咸的，澀澀的；淚水朦朧了雙眼，找不到回家的方向。當(dāng)我被擁入寬大又而溫暖的懷抱，我的淚水奪眶而出，只希望你永遠(yuǎn)抱著我，一輩子不離不棄。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我長(zhǎng)大了，上初中了，要在校寄宿。我離你好似越來(lái)越遠(yuǎn)，我與你不再那么親近了，我多想找回以前的那種感覺(jué)，我想與你一起走過(guò)春夏秋冬。想與你在春意盎然的`季節(jié)，伴隨著朝陽(yáng)，放起理想的風(fēng)箏；想與你在生機(jī)勃勃的季節(jié)，走進(jìn)森林，體驗(yàn)探險(xiǎn)的奧秘；想與你在豐收的季節(jié)，在落葉林中，散步談心；想與你在白雪的季節(jié)，堆起一個(gè)小雪人，回歸童年的味道.......我和你還有許多話沒(méi)說(shuō)，許多事沒(méi)做。只愿與你走過(guò)我最美的豆蔻年華，與你在我的青春中燦爛微笑。
家，想與你牽手，規(guī)劃理想的未來(lái)；想與你相擁，描繪所憧憬的生活... ...
夜夜為你牽掛，而那牽掛的背后又是一場(chǎng)怎樣的美夢(mèng)？家，我多想與你一起靜靜守候那夕陽(yáng)下的美景，任歲月流逝，共時(shí)光靜好。
關(guān)于歲月作文10
時(shí)間是一條河流，把人們從孩童時(shí)代的混渾山谷，帶往長(zhǎng)大后的繁華人世。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌，許多人丟掉了最初純真的模樣，無(wú)奈地罩上世俗的面紗。我沿著過(guò)往的足跡逆流而上，重溫那遺失的歲月。外婆慈祥的笑臉，讓我拾回了我的童年記憶……
外婆是童年里的美味仙。她系著一條淡藍(lán)色的圍裙，燒一手百吃不厭的好菜。最讓人難忘的是外婆煮的面條。淺白色的面條整齊地躺在雪白的瓷碗里，層層疊疊，面條泡在濃濃的金黃的雞湯里，上面臥著一個(gè)荷包蛋，蛋上蓋著鮮紅的西紅柿片。青蔥點(diǎn)綴在鮮嫩的荷包蛋上，好似皎潔的月亮上萌出了淺草。嘗一口，滋味盡在心里。
美食讓我回味，而更讓我懷念的'是童年游戲。后山是我們游戲的天堂。那里草木并茂，色彩多樣，有成片成片的牽�；�，有羞得見(jiàn)不了人的含羞草，有三棵長(zhǎng)得高大結(jié)實(shí)的皂角樹(shù)，有光滑的大石頭，等等，等等。那石頭，因?yàn)槲覀兘?jīng)常在上面研磨些花花草草，故被染得青青綠綠，似是那花臉的小丑。
小時(shí)候，常喜歡伏在外婆膝上，聽(tīng)外婆講那《聊齋》故事，說(shuō)什么水塘里有什么魑魅魍魎之類，一旦靠近，便把人拖進(jìn)水宮里做仆人。猶記得，聽(tīng)了這些，我還曾約幾個(gè)玩伴聚在水塘邊，向水里扔石頭，但又恐有什么妖精出來(lái)把我們抓走，扔過(guò)后，撒腿便跑。
雖然已經(jīng)長(zhǎng)大，我想還是應(yīng)該把那些已陳舊得發(fā)黃卻仍然飄溢著溫馨氣息的往事尋覓出來(lái)，在愛(ài)意融融的日光中曬曬，以免淹沒(méi)在世俗的洪流之中。
關(guān)于歲月作文11
歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間十二年的光陰已經(jīng)過(guò)去了，這其中有許多的困難和挫折，但我都挺了過(guò)來(lái)，在這個(gè)時(shí)光里，我也交到了一群要好的朋友，是他們陪我走過(guò)這段美好的歲月，一眨眼，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，曾經(jīng)的伙伴一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)了我的身邊。我也曾為他們的離開(kāi)而傷心，但他們終究是離開(kāi)了，只留下了我自己一個(gè)人，在孤單的`想念著他們，獨(dú)自一人走到曾經(jīng)玩耍的校園，看著那熟悉的教室。獨(dú)自一人走到曾經(jīng)約定的地方，望著那已不復(fù)存在的幻影。
人生有什么？人生能帶給你什么？你又能為自己的人生做些什么？當(dāng)年的我已經(jīng)長(zhǎng)大了。可心中仍有那一份思念。望著那校園的跑道，我們說(shuō)過(guò)要一起比賽。望著那熟悉的教室，我們說(shuō)過(guò)要一起進(jìn)步。望著那些我們?cè)?jīng)伴隨的一切，我們約定，十年后再相見(jiàn)……十二歲，是我?guī)е裤胶蛻涯睿M(jìn)入這所陌生的學(xué)校。它使我仇恨，也使我好奇，在那些我們?cè)?jīng)走過(guò)的歲月中，灑下了太多心酸的汗水。有我們共同的努力和歡笑。有苦，有樂(lè)，有悲，有喜。這段歲月記錄著我們?nèi)松凶罹实囊幻妗Ｎ乙苍捱^(guò)，怨過(guò)。為什么他們要一個(gè)個(gè)的離開(kāi)我，但是，當(dāng)我真正的面對(duì)這一切時(shí)，我的心平淡的出奇。沒(méi)有一絲波瀾，再多的很再多的怨，在這一刻都化為灰燼。因?yàn)樗寄睢?/p>
太陽(yáng)依舊東升西落，而有些卻物是人非了。昔日的快樂(lè)已不再，留下來(lái)的只剩下無(wú)限的懷念和盼望。教室中依舊有朗朗的讀書聲。跑道上依舊有不懂事的孩子在追逐打鬧。我輕輕地走過(guò)著每一塊我們?cè)?jīng)走過(guò)的道路，它印證了我們的成長(zhǎng)，我們的生活，也印證了我的思念，懷念著那段我們?cè)?jīng)走過(guò)的歲月。
關(guān)于歲月作文12
那天空中漂浮的朵朵白云，令人回想到童年無(wú)憂無(wú)慮的生活，而童年生活，必定會(huì)隨著流水逝去。而那些逝去的日子卻為我留下了歲月的禮物�？罩械陌自�，是多么柔軟，多么平靜。我回憶起了1年前，那位陌生的老爺爺。
一個(gè)周末的下午，我去上補(bǔ)習(xí)班，而就在快下課的時(shí)候，雨點(diǎn)敲打窗戶的聲音傳入耳中。我心想：這小雨一定不會(huì)阻礙我回家的路！天不如愿，小雨逐漸變成了傾盆大雨。我雖然帶了雨傘，可是回家的路上有一條正在修路的馬路，而那條路凈是些泥土，坑坑洼洼的，萬(wàn)一我摔倒了，這可怎么辦。下了課，我磨磨蹭蹭的收拾好東西，走出教室。望著眼前的'大雨，我掏出手機(jī)，準(zhǔn)備給媽媽打電話。就在撥號(hào)的那一瞬間，我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正一瘸一拐的在雨中行走，當(dāng)他經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，我分明聽(tīng)見(jiàn)了一句話：“小姑娘，不要怕，你一定能自己走回家�！本褪沁@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，點(diǎn)亮了我的內(nèi)心，“謝謝你，老爺爺�！蔽覔伍_(kāi)傘，毅然地走向雨中。
到家后我從頭到腳全濕透了，像一只落湯雞。媽媽過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn)我：“這么大的雨，為什么不給媽媽打個(gè)電話呢？”“媽媽，我已經(jīng)不是小孩子了，有些事情，我自己也能做到！”我堅(jiān)定的回答······
傍晚我躺在床上，側(cè)著頭望著天空中明亮的星星，那些星星的內(nèi)心也一定有堅(jiān)定的信念吧！我陷入沉思中：那把雨傘根本擋不住風(fēng)雨的襲擊，而又是什么，能使我不畏寒冷，堅(jiān)持自己回到了家中呢？是那位老爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)，是內(nèi)心的力量吧！自己不去面對(duì)困難，又怎能戰(zhàn)勝困難呢？老爺爺那雖微弱的話語(yǔ)，卻深深地烙在了我的心中。
歲月悄然無(wú)聲地滑過(guò)，在成長(zhǎng)的道路上，我一定不會(huì)忘記那位陌生的老爺爺，是他給了我勇氣和力量！我看到了，歲月綻放著五彩的光芒！
關(guān)于歲月作文13
似水流年的青春，猶如裝在沙斗中的沙粒一樣永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
——題記
當(dāng)麥田中金黃的麥穗，隨著陣陣清風(fēng)，跳起陣陣麥浪之圓舞曲時(shí)；當(dāng)北回的燕子在這塊廣袤的土地上，繁衍生息時(shí)；當(dāng)人行道兩旁，筆直的法國(guó)梧桐，迎著烈日的太陽(yáng)，展示著勃勃生機(jī)、綠意昂然的'生命之色時(shí)，在這個(gè)季節(jié)我們告別了夢(mèng)幻般的青春。
歲月如梭，似水流年的青春，悄然無(wú)聲地離我們而去。驀然回首，那些青春歲月的畫面；那些精彩紛呈的瞬間；那些懷揣少年之夢(mèng)的信念，不知何時(shí)讓歷史的車轍埋葬在滾滾黃沙中，變得蕩然無(wú)存。
再見(jiàn)青春，伴著野菊花開(kāi)的芬芳，在夢(mèng)碎的黎明前出發(fā)，開(kāi)始新的生活，一個(gè)新的生活結(jié)束了，而另一個(gè)生活卻隨風(fēng)而來(lái)，我們變得如此永恒迷惘。帶著風(fēng)鳴悲情的草帽，為著油、鹽、醬、醋、茶，酸、辣、苦、甜、咸——俱家常便飯的生活而忙碌奔跑著。在人生的十字路在人生的十字路口，我們不斷徘徊尋找著，哪些曾經(jīng)賦予青春的花兒。
再見(jiàn)青春，再見(jiàn)美麗的憂傷，清晨一縷久違的陽(yáng)光，普照著青春中寧?kù)o的校園，道路兩旁碧綠的梧桐，依然散發(fā)著青春活力，成才大道上在也沒(méi)有我們大三學(xué)子夾著書本去上課的背影；小足球廣場(chǎng)上，在也沒(méi)有我們用滑輪譜寫激情飛揚(yáng)的青春的身影；圖書館中在也沒(méi)有我們大三學(xué)子，往返于自習(xí)室的倩影；崇文北樓上，在也沒(méi)有我們參加活動(dòng)譜寫青春本色的靚影。
再見(jiàn)青春，再見(jiàn)寧?kù)o的校園，再見(jiàn)我的大學(xué)生活，再見(jiàn)我的朋友。
再見(jiàn)青春，再見(jiàn)永恒的迷惘，伴著野菊花的芬芳，在夢(mèng)碎黎明前出發(fā)……
關(guān)于歲月作文14
放學(xué)后，我漫步在街上。
忽然，狂風(fēng)大作，烏云向人們的頭上壓去，路上的小樹(shù)，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，好象在說(shuō)：“這是怎么了？”這時(shí)，瓢潑似的大雨，向人們襲來(lái)。
我連忙跑道一家超市的屋檐下避雨，這時(shí)，跑過(guò)來(lái)一位阿姨，她抱著一個(gè)孩子，孩子在她的懷里睡熟了。我仔細(xì)的打量著那個(gè)孩子。發(fā)現(xiàn)他的身上裹著一件雨衣，雨水從雨衣上流到阿姨的身上，她卻渾然不知。
這時(shí)，天空劃過(guò)一道閃電，接著是一陣轟隆隆的雷聲，阿姨懷里的孩子被嚇醒了，哭了起來(lái)，阿姨用手輕輕的拍著孩子，輕輕地說(shuō)：“乖孩子，別哭了，媽媽一會(huì)帶你去醫(yī)院�！闭f(shuō)完，又把自己的雨衣披在孩子的身上。
外面的雨不但沒(méi)有減小，反而更大了。小樹(shù)貪婪的.吸允著雨水，馬路被沖刷的干干凈凈，路的兩旁，雨水匯成了小河，歡快的向前流淌。
阿姨望著外面的雨，滿臉的無(wú)奈和焦急，她一定是因?yàn)椴荒芗皶r(shí)帶孩子去醫(yī)院才會(huì)這么著急的。一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，我疑惑的看著阿姨，難道她不冷嗎？身上的衣服都是透了耶。只見(jiàn)她，用自己的雨衣，把孩子裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，她望著孩子，又看了看外面的雨，毫不猶豫的走進(jìn)雨中。
歲月如歌，這位阿姨譜出了愛(ài)的旋律，至今，仍在我的心頭留有余韻。讓我明白了，世上的東西都可以褪色，惟有愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)，它總是長(zhǎng)著綠葉，開(kāi)著美麗的花，接著香甜的果。
關(guān)于歲月作文15
我剛出生時(shí)，還不懂任何規(guī)矩、知識(shí)，是我年輕的爸爸媽媽把我撫養(yǎng)大的。
他們教我走路、教我吃飯、教我識(shí)字……他們不惜一切讓我學(xué)做人的基礎(chǔ)，我卻有時(shí)爬來(lái)爬去，不聽(tīng)他們的話，甚至讓他們擔(dān)心�？墒牵麄儏s把這看作是我成長(zhǎng)的標(biāo)記。當(dāng)我被他們抱起來(lái)，我踢他們的時(shí)候，他們卻認(rèn)為這是我活潑的表現(xiàn)。早晨當(dāng)我起來(lái)的`時(shí)候，嫌他們給我穿衣服太慢，他們卻看成我有自主意識(shí)了。每當(dāng)我電視看好玩玩具，他們心里在想：哦！我們的寶貝會(huì)安排生活了。
隨著歲月的流逝……
我長(zhǎng)大了，想到小時(shí)候的往事，不禁落下了眼淚。這樣想著，我打算聽(tīng)父母的話，要幫他們做些自己能做的事。早晨，我早早地起了床，躡手躡腳地爬上樓，拎起水壺，裝滿水，去給花兒喝水。此時(shí)，天寒地凍，我的手都凍得通紅了，可想到小時(shí)候爸媽的辛苦，就下定決心，一澆到底，全部都澆好才罷休。一次乘公交車的途中，爸爸坐在我前面，我無(wú)意中看了一眼他的頭，嚇了一跳——竟然有如此多的白發(fā)。我數(shù)了一下，數(shù)也數(shù)不清，我想了又想，終于想出了一個(gè)結(jié)果，爸爸是因?yàn)檫^(guò)度勞累才會(huì)有那么多的白發(fā)，再仔細(xì)地想，爸爸是因?yàn)閹椭覍W(xué)做人的道理，才會(huì)有這么多的白發(fā)，想到這，我又流下了眼淚。
哎！時(shí)間不等人！
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