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會玩才好作文

時間:2023-08-31 10:56:46 好文 我要投稿

會玩才好作文大全【15篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的會玩才好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

會玩才好作文大全【15篇】

會玩才好作文1

  玩耍,是孩子的天性。但玩的好與壞就得靠孩子的努力。

  我也愛玩,不分時間,不分地點,不分場合。羽毛球、籃球、乒乓球……似乎都能來兩下,但也只是瞎玩,小打小鬧罷了,因此也經(jīng)常受到隊友的唾棄與不屑。不像《水滸傳》中王進(jìn)那樣十八般武藝樣樣際精通,看得我是熱血沸騰,相比之下,我那三腳貓功夫便遜色許多。

  在日常生活中,我也總是受到無形的嘲笑與欺負(fù)。在我因做對幾道簡單題而洋洋得意,別人已攻克最后一道大題,繼而向我挑挑眉;在我站到球場上投出第四個“三不沾”,別人已飛快的拿起球帥氣的投籃,然后向我射出兩道不屑的目光;在我比賽失敗而郁悶沮喪,別人已端起獎杯,對我抱以肆意的“微笑”。

  俗話說:人比人氣死人。有些人,似乎就是天才,不用學(xué)習(xí)也能考得很好。他們玩學(xué)習(xí)、玩生活,時時刻刻都在玩,然后,玩我們。他們用白天的嬉笑打鬧來掩蓋深夜的“秉燭苦讀”,讓我們放松緊惕,于是,就成了“天才”,便可以,玩轉(zhuǎn)這個世界。

  人生,猶如下圍棋。好的`圍棋要慢慢的下,好的生活歷程要細(xì)細(xì)品味,不要著急把棋盤下滿,也不要匆忙的走人生之路。我們要下好這盤棋,玩好這個局,在玩耍中享受,在享受中成功。

  玩,沒關(guān)系;玩什么,也不重要;會玩,才好。

會玩才好作文2

  玩?這個字從我上初中之后,大概就被遺落在某個角落了。

  每個周末無非就是換個地方寫作業(yè)罷,每每想著約幾個小學(xué)同學(xué)出去玩一下午就會被堆在一旁的作業(yè)打斷思緒,這時候罪惡感及時趕到——又在荒廢時間了。

  魯迅先生說的:時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。但我總覺得怎么擠都不夠。我盼望著快點迎來夏天,好讓我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,20xx年我們一家來到了廈門,盡管家里爸媽絮叨著讓我把作業(yè)帶上,但我卻將他們的話拋在腦后。好不容易來一趟,怎么會帶上這么個累贅呢?

  海風(fēng)從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線那里吹入我的懷里,我似乎感受到了“面朝大海,春暖花開”,在鼓浪嶼小巷的瓦磚上走著,回頭望過,我好像是應(yīng)了“輕輕地我來了,正如輕輕地我走了”看來這么美的風(fēng)景,我都曾在書中體驗,只是再一次走進(jìn)真實的自然,去感知它們是多么美妙!

  那些久經(jīng)海浪拍打的巖石和珍珠的形成,以及在椰樹下想象,會不會有椰子落在我的.腦袋上,然后讓我成為第二個牛頓。仰望著天空中的繁星,真是星羅棋布,一顆顆都像是匯聚成了學(xué)過的星座。原來身邊的科學(xué)真的是無處不在,因為大名鼎鼎的科學(xué)家這時候在腦海中浮現(xiàn)。

  當(dāng)我在這個人山人海的小島上迷路時,我翻出了一張根本看不懂的地圖,再試著和陌生人交流問路,即使最終還是爸媽找到的我,但我領(lǐng)略了與人交流的喜悅,這之間還夾雜著“自己為什么不認(rèn)路”這么一個問題。

  xx年的夏天,雖然被繁多的預(yù)習(xí)作業(yè)打擾了不少時間,但是那一個星期我學(xué)到了自然界的不少知識。我這才知道,原來這就是他們所說的:書本不是孩子的世界,世界才是孩子的書本。

  我們常常會在出游的時候帶上課本作業(yè),但那其實并不是最好的,最好的往往是你帶上原來你學(xué)過的知識,去領(lǐng)略世界的美麗。我一直相信自然界的知識不比課本上的少,不然為什么會有這么多科學(xué)家?

  會玩,才好,二者可以合二為一。

會玩才好作文3

  從小,我就是一個愛玩的孩子,池塘邊、公園里、田野里、沙灘邊,總能看到我的身影。會玩,真好。

  在池塘邊,充滿了歡樂的聲音,那是我們在玩耍。每當(dāng)我回到老家后,就會和家人一起去釣魚,可是我總是沒有耐心,還沒有釣到魚,就直接跑去和小伙伴們玩,我們有時玩得不見了蹤影,但爸爸媽媽總能找到我們,等我們回來,還會有烤魚吃呢!快樂的玩耍后,還有“美味”的享受,這就是小吃貨的最大樂趣!

  在公園里,我時常會和媽媽放風(fēng)箏,跟隨著風(fēng)的節(jié)奏,讓風(fēng)箏慢慢地像小鳥一樣飛上天,那來回飛舞的白線,帶動著我,風(fēng)箏放得很高,非常好看,隨著不停地上下拉動風(fēng)箏,我的心也跟著風(fēng)箏,飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),仿佛可以看到祖國的壯麗山川,我要踏遍千山萬水,去體會旅行中的那種快樂!

  在田野里,我還經(jīng)常會和伙伴們偷西瓜,我們向前爬著前進(jìn),生怕被人發(fā)現(xiàn),每個人,都挑了很大的西瓜,這西瓜,讓我們看得讒涎欲滴,那口水,真讓人可笑,我那樣子,像一只肥胖的大熊貓一樣。突然,感覺身后有人,只聽:“放下!蔽覀円灰姡娂娡督,放下手里的西瓜,說:“我們再也不偷了!敝魅酥缓谜f:“回去吧。”嘴里還不停地嘀咕著:“又要收拾西瓜地了!爆F(xiàn)在我知道偷西瓜是不對的,但這卻并不影響我們的快樂心情,偷西瓜也是一次生活體驗啊!

  你喜歡在海邊玩嗎?聽著海浪拍打海岸的聲音,我就莫名的喜歡,清晰記得,和媽媽一起在沙灘上撿貝殼的感覺,當(dāng)一個浪打來,送來一批貝殼,我就向前“撲”去撈,我和媽媽撈的'不亦樂乎!退潮后,我會和媽媽躺在椅子上休息,有時會和伙伴挖沙子、推城堡等。在沙灘上,留下我們笑聲一串串,腳印一串串,那是我們對大自然的探索。

  大自然中的知識,書中沒有。大自然很美麗,她安靜的等待著我們?nèi)ヌ剿,讓我們在大自然中,去感受生命成長的快樂!真的,會玩,才好!

會玩才好作文4

  玩,看似簡單,其實也是有門道的。一些人,如明朝的“蛐蛐”皇帝,成日無心政事,只沉溺于蛐蛐的世界,玩到最后,禍國殃民,自己也落得個昏君的罵名;而有些人,卻在玩中獲得了成功,如我們的政治老師,靠著感悟和理解,經(jīng)驗和積累,尋找這門學(xué)科的精髓和內(nèi)涵,最終“玩”好了政治。其實,玩并不是他對政治學(xué)科的態(tài)度,而是呈現(xiàn)出來的一種狀態(tài),在他微笑著的臉上,幽默的言談中,足可以瞥見他對政治學(xué)科的執(zhí)著和熱情。玩,在不偏離主業(yè)的情況下,也需要用心、用情。

  有些人,一路成長一路玩,但能做到勞逸結(jié)合,事半功倍。我的表弟,從小就喜歡玩,做完該做的作業(yè),他的手里經(jīng)常有兩樣?xùn)|西,智高拼裝玩具或魔方,F(xiàn)在,他已十一歲,善與人相處,學(xué)習(xí)極好,早已能夠自己拼裝出“航空`母艦”,他也極喜歡下棋這類益智游戲,同時也熱衷于做手工,其實動手能力越強的人,智商也會很高。這樣玩,并沒有耽誤學(xué)習(xí),相反使他的綜合素質(zhì)得到了提升,他,已在同齡人伙伴中玩出了新高度。

  我總是習(xí)慣于叫她“聰明人”,一塊兒打乒乓球,我極認(rèn)真,一上課就會不停地練,她邊打邊玩,可是一到比賽,我卻會輸給她。訓(xùn)練,并無不同之處,她仍舊看起來很不認(rèn)真,不時地抬頭朝我笑,可是比賽時,我發(fā)現(xiàn):我打球時缺少判斷和應(yīng)變,且不注意總結(jié),總是出現(xiàn)正手太急反手太重的.情況,以至于球常被打飛;她卻反應(yīng)靈敏,不急不緩,善于抓住時機,球在她手里似乎變得聽話,任其擺布。打乒乓球是一項趣味性很強的運動,很多時候,急躁地、愁眉苦臉地學(xué),不如輕松地,沒有包袱地對待,要努力,更要心情愉悅,將自己融入進(jìn)去,此時的玩就會比學(xué)更有趣,更有效率。

  還有這樣的一個成功榜樣,據(jù)說他與別人一起出去旅游,其它人都會徹底放飛自我,天馬行空的聊啊、唱啊,可他總會掏出一本隨身攜帶的課外書,興趣盎然地讀起來,書名與作者都極生僻,看來他的知識水平已經(jīng)到達(dá)了一個較高的層次,他的投入,恰恰證明了他對學(xué)習(xí)的熱愛,學(xué)和玩的結(jié)合,才是有意義的玩。

會玩才好作文5

  人們常說:“勞逸結(jié)合是學(xué)習(xí)和生活的最佳方式!蔽覅s一直覺得,堅持長久的努力才是成功的唯一路徑。直到有一天,一個年幼的兒童讓我真正懂得了這個道理,會玩,才好。

  這個年幼的兒童是我的妹妹,二年級的小孩頗為認(rèn)真刻苦,但也在四個小時的作業(yè)下敗下陣來。打倒她的題目頗為簡單,是一道桶裝牛奶的數(shù)學(xué)題,憑她聰明的腦袋完全能解出,可她停住了,要求休息,出去玩玩,我很疑惑,卻拗不過年幼的`妹妹,只好出去玩。

  我們一起游到了公園邊,橋板上有人捉魚,我便又一次指出那個題目,可她解不出,我便放她去跑、跳、玩耍,留我一人在那里疑惑。

  時間不過幾分鐘,她匆匆的跑來,興奮地告訴我那道題她已經(jīng)解出了,我拉著她飛快地回家,她就把題解好,拿給我看,所用那個的方法相比我用的要簡單,我不解,她晃著小腦袋說:“一桶牛奶3千克,同一桶魚3千克是相同的,一桶牛奶重既有奶也有桶,這是抓魚的大哥哥告訴我的,他還說,會玩,才好!

  會玩,才好。啊!原來是如此淺顯的道理啊,妹妹今年九歲,我呢,似乎是滄桑的大叔,比她多了無數(shù)的輪回,紅塵的束縛為我扣上柵欄,磨平我柔軟的菱角,所以,我忘了,會玩,才好。學(xué)習(xí)生活中看多了因放松而一落千丈的人,所以才對“逸”頗為擔(dān)憂,原來是這樣的道理嗎?

  這所謂的“逸”,并不是所謂“一勞永逸”,更不是所謂“好逸惡勞”,而是懂得從中學(xué)到東西,在玩樂中有所發(fā)現(xiàn),有所領(lǐng)會。

  這如此淺顯的道理,在我十六歲那年懂得其中真味。

  你可曾在大霧中亂沖亂撞過嗎?你可曾在迷茫中徘徊無助過嗎?你可曾在陰暗里傷心無奈過嗎?試試去玩吧,會玩,才好,連玩都不會的人,又何以在問題當(dāng)前立足。

  會玩,才好。會玩,才會拼搏,知道了如何玩,才知道怎樣輕松的學(xué)習(xí)生活。祝所有的人都能有一顆會玩的心,能真正懂得會玩、才好的道理,祝你也祝我。

  會玩,才好。會玩是“柳暗花明又一村”的機遇,會玩是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的博大,玩中有學(xué)問,玩中有智慧,讓會玩沖破黑暗的陰霾,成為內(nèi)心堅守的大門吧!

會玩才好作文6

  從小,我就是一個愛玩的孩子。堤壩上,大樹旁,田地里,野草間,總能看到我的身影。我時常如小鳥出籠般,開心地玩著。成長中,會玩,才好!

  充滿春韻的堤壩,空氣一派清新。暮春時節(jié),我最喜愛在這里放風(fēng)箏。有時候風(fēng)刮得很急,風(fēng)箏也飛得很高。抓住那根又細(xì)又長的線,如同在波濤洶涌的江水中,抓住那根救命的稻草。在寬廣的堤壩上,將風(fēng)箏放飛,飛得很高,藍(lán)藍(lán)的天空襯著風(fēng)箏,風(fēng)箏點綴著藍(lán)天。不同形狀的風(fēng)箏在空中,如彩蝶翩飛,美麗極了!三月天,風(fēng)箏飛滿天,我也在放風(fēng)箏中,體會到了自由的樂趣。

  深秋時節(jié),高大挺拔的銀杏樹,便會結(jié)出又白又圓的銀杏果。這時,空氣中便會彌漫著說不出的味道,可這種味道確使我陶醉,無法自拔。

  學(xué)校的那個銀杏樹園,也是我的樂園。風(fēng)一吹過,大大小小的銀杏果,飽滿的、劣質(zhì)的、甜蜜的、苦澀的、軟的、硬的,都不分節(jié)奏地紛紛掉落。每每這時,我最愛把地上的銀杏果,像跳皮筋兒那樣,或躲閃,或踩踏。就這樣,那銀杏果味兒全都發(fā)酵似的飄向空中,濃濃淡淡的氤氳著。一聲鈴響,我們不得不撤了,邊跑邊捏著鼻子,把剛剛又掉下的果兒撿起,把軟皮剝開,試探似的嘗一口,竟大嚼大吃起來,味道的確不一般。深秋至,銀杏果落,我也在踩踏、撿拾中享受到收獲的樂趣。

  我站在田地邊,嗅著泥土的芬芳?粗鴦傞L熟的韭菜,不禁咽了一下口水。綠綠的、嫩嫩的',看上去真誘人!四處瞅瞅,沒有人,便迅速揪一把韭菜,大口大口吃了起來,結(jié)果吃著吃著,嗓子像被噎著了,眼淚也瞬間被嗆了出來,這才戀戀不舍的回家了。雖然嗆得眼淚直流,但我感到辣并快樂。在田野里,偷食韭菜,讓我在體驗中有了不一樣的經(jīng)歷。

  走在郊外,我被一抹星星點點的紅吸引了。那一個個又小又紅的野草莓,如瑪瑙,似珍珠,點綴著翠綠的野草,讓我不禁垂涎欲滴。雖然直到現(xiàn)在,還未嘗到它的味道,但漫步在那小巧的自然生靈之間,就是一種享受,一種快樂。那種感覺,我永遠(yuǎn)也不會忘記,因為我明白,欣賞也是一種愛。

  從小,我就是個愛玩的孩子。堤壩上、大樹旁、田地里、野草邊,都有我的身影。書本的知識是豐富的,自然界的樂趣卻是生動的、無窮的。我在大自然里成長,在玩中收獲。我依然堅信,會玩,才好!

會玩才好作文7

  相信大家對三原色都不陌生吧,紅、黃、藍(lán),這三種顏色可以混成任何一種顏色,比如紅加黃就是橘色,紅加藍(lán)就是紫色……而我,正是小時候在玩時,弄懂了這門知識。

  一個秋高氣爽的早晨,正在讀中班的我閑的無聊——幼兒園的周末能有什么作業(yè)呢——在家中瞎玩,突然記起家里好像還有一盒橡皮泥,于是我翻箱倒柜,終于翻出來了。

  捏什么呢?捏一只小鳥吧,媽媽教過我的。我拿一團黃色,捏成一個小圓,這是小鳥的頭;再搓一個大團,這是小鳥的身子;最后,捏兩個小小圓,裝在身子的兩旁充當(dāng)翅膀。好啦,一個輪廒完成了。我拿起黑色的像皮泥,在小鳥的腦袋上點了兩下,一雙不大圓的眼睛完成了。最重要的來了,我拿出紅色,揉成一個小型的三角形,放在兩個小黑點的中下方。

  好嘍!一只栩栩如生的小鳥完成啦!

  我捧著這個寶貝,小心望翼的欣賞著?磯蛄耍桶阉旁诘首由,回去收拾一下“殘局”。

  “哎呀!"不看不知道,一看嚇一跳。原來,一大團紅色和一大團黃色混在了一起,準(zhǔn)是剛才不小心碰著了。怎么辦呢?我問自己。不如“將計就計”吧。

  我雙手把它捧住,不停地揉捏,最后是什么顏色呢?是紅色?黃色?還是一團黑?我這么想著,手上的`功夫可一點兒不耽誤。不大一會兒,答案就出來了,

  是什么顏色,想必太家都知道吧。沒錯,是鮮艷的橘色。我不明白其中的道理,自以為發(fā)現(xiàn)了新大陸,開心得手舞足蹈。

  這種興奮一直維持到爸爸回來。經(jīng)過爸爸的講解,我才恍然大悟。這次玩耍,收獲不小呢!

  兒童時的玩耍,我總是很快樂,F(xiàn)在,我已經(jīng)會混三原色了,期待新的發(fā)現(xiàn)!

會玩才好作文8

  習(xí)習(xí)晚風(fēng)拂過我的臉頰,變幻著的紫幕布映襯出它們奔跑的身影;聲聲蟬鳴鉆進(jìn)我的耳朵,載著它們的歡聲笑語。

  我一個人孤單地坐在臺階上,呆呆地看這天邊的云彩成群結(jié)隊地連成一片,一起將天空渲染得花團錦簇,它們也在玩吧。不經(jīng)意間,我又掃到了遠(yuǎn)處一群在玩“過家家”的孩子。

  我不明白我為什么如此不合群,我對自己說——你只是不喜歡熱鬧,你是聽話的乖孩子,你根本不想和他們玩……可我內(nèi)心深處無比清楚——我不是不想玩兒,是不敢,是怕他們拒絕,怕他們嘲笑。

  “嗨,借你水杯用用,行嗎?”一個大大咧咧的聲音橫沖直撞進(jìn)我的世界,打斷了我的沉思,也打破了我的寂寞。我抬頭看去,一張曬得黝黑的臉上,沾上了星星點點的泥巴,一滴滴汗珠在臉上“開拓”出條條“小路”,嘴巴很自然的咧著,露出里面的八顆大牙,一只泥乎乎的手伸向我,要我身邊透亮潔凈的杯子。我竟鬼使神差地給了他,可能是因為,他伸出的手,太像邀請我去玩兒,去好好玩!

  “謝了!彼喍痰卮鹆艘宦,轉(zhuǎn)身要跑向他的伙伴,我不知哪來的勇氣,一把抓住他,近乎懇求地問:“你們還缺人嗎?我們一起玩?”他忽然大笑起來。他不會嘲笑我吧,雖然不知道原因,但我還是慌了,臉上也火辣辣地紅。他還在笑,我終于受不了了,轉(zhuǎn)身想跑。早知這樣,剛才就不冒這個險了。果真,我不善長和人交流。可我的.腳步剛邁開,心便被勾住了,“你想不想做茶壺?”我剛剛想跑的

  心理一掃而光,取而代之的是無限的快樂和蕩漾在臉上的笑容。我輕松的加入了他們,甚至不需要自我介紹。

  我?guī)缀跬撕臀彝娴挠袔讉人,但我永遠(yuǎn)記得:濕漉漉的泥巴在手上的感覺,涼爽滑潤;伙伴們的歡聲笑語,能蓋過刺耳的蟬鳴,因為我也被他們逗樂;我見到了世間最完美的茶壺,因為那是我們一起合作的結(jié)果;還有那天的晚霞,美得令人驚嘆,因為我們臉上的紅暈映紅了它們,因為我們的歡笑吸引它們聚在一起……

  從此以后,我發(fā)現(xiàn)很多陌生人都無惡意,當(dāng)我們先玩時,要大膽地和他們交流。玩轉(zhuǎn)了與人友好交流這門學(xué)問,才能過好每一天。

  會玩,才好!

會玩才好作文9

  小時候,偶然看過這樣一段視頻,一個穿著旱冰鞋的男孩,在廣場上表演著神乎其神的“炫技”。只見他踩在旱冰鞋上上下樓梯,如履平地。甚至還能來一個360度轉(zhuǎn)體。所到之處,所向披靡。從此,我便迷上這有著四個輪子的魔力鞋子。

  至今,我還記得,踩在這雙鞋子的感覺。像漫步于云層之上,一下子少了平時腳踏實地的感覺,卻平添了幾份新鮮感,讓我心生雀躍;蛟S,當(dāng)時也就是憑借著這份新鮮感,讓我一個初學(xué)者躍躍欲試地站在斜坡頂端。然后,奮不顧身地沖了下去,摔得有多慘,我已不再愿意回憶,只聽得被我的母親貼切地形容是像是一個掛了彩的.士兵。

  為此,我元氣大傷。不過之后,我便暗下決心,一定要學(xué)會滑旱冰。

  “收腹”“前傾”“蹬腿”“甩臂”。這是我第一次滑旱冰前,心中默念著的堅定的口號。直到現(xiàn)在我仍記得第一次滑旱冰大概是半滑半走有個四五米,身體便積極響應(yīng)重力的號召,不受控制地向地面撲去。接著,我成“大字狀”平鋪在地面上。腳上的滑冰鞋甚至還在顫顫巍巍地抖動。手臂也因與大地的親密,留下一道長長的血痕。我坐在地上,手捂著傷口,心中郁悶極了。想著我是不是不適合旱冰。我記得當(dāng)時我的身體十分誠懇地作出答案——我的手臂上的傷更痛了。但我的大腦卻告訴我:再堅持一下吧。當(dāng)時的我徘徊不定,拳頭握緊了又慢慢舒展開來。那時我把自己放空,腦海中卻浮出一段話:這個時候放棄了,我是遺憾,后悔還是去抱怨現(xiàn)在的自己呢。為什么不把滑旱冰當(dāng)成一個游戲呢,一個戰(zhàn)勝逆境的游戲呢。就像赫斯拉所說,要以勇敢的胸膛面對逆境。我扶著墻壁,站了起來,然后堅定的向遠(yuǎn)方繼續(xù)滑去。沒有人知道我的心路歷程。但我知道我勝利了。從此我就開始一次次摔倒,一次次爬起來,一次次地失敗,又一次次的成功……

  如今,我已是一名小有成就的高手了。不會再摔傷,也不會再畏懼陡坡?晌乙廊挥浀卯(dāng)時的摔跤,也依然不會忘記會玩時喜悅。會玩,才好!

會玩才好作文10

  那年我八歲,哥哥十六歲。他常!捌圬(fù)”我,但我從不討厭他。這天,我發(fā)現(xiàn)家里的水管上方有些異常,仔細(xì)一看——原來是只小麻雀在那兒筑巢了。告訴了奶奶,她老人家看了說:“這可惡的麻雀,只知撿現(xiàn)成,看看人家燕子,巢中的哪個東西不是自己辛苦叼來的?“

  哥哥聞聲而來,拉著我說:“妹,哥教你捉麻雀吧!很好玩的!”我抵擋不住玩的誘惑,便答應(yīng)了。只見他拿出一個大篩了,一根小木棍,一條很長的線,然后轉(zhuǎn)身去廚房抓了一把米過來。奶奶疼哥哥,即使他浪費了一把米,奶奶也不說什么。

  準(zhǔn)備工作就緒。他便叫我過去,蹲在他旁邊,看他布置“陷阱“:先把米撒在地上,用線繩繞在木棍的一端,再用木棍將相對于木棍來說偌大的篩子撐起來:小木棍也有大力量哦!不過這會兒想起來,這場景,還與魯迅先生在百草園捕鳥有異曲同工之妙!然后,我們便躲到一個隱蔽的地方去,“埋伏”著等待“敵人”中計。

  等待好煎熬!便在心中閃過一個念頭:還不如讓麻雀住在那兒去呢!哥哥看出我的不耐煩,便語重心長地說:”玩也很累吧!“我使勁點頭。

  終于——功夫不負(fù)有心人,麻雀下來覓食了,它下來時直沖那些米去了,像是已經(jīng)打探好了。它吃得好香呀!哥哥偏在我欣賞小麻雀進(jìn)食的時候,猛地抽回繩子?粗募比绶俚穆槿冈诓煌5仨敽Y子,哥哥得意地笑了,而我,卻沒那么高興,我似乎能看到它們的'內(nèi)心,不經(jīng)意地往它的巢中瞥了一眼,我愣住了——是一只羽毛都沒有長齊的幼鳥!它正在巢中開心地玩呢!如果我們肆意的玩耍會讓一個小生命失去家人,那我們便已經(jīng)觸犯了自己心靈的法則。我沒和哥哥說一聲,便掀開籠子,放走了它,那就像打開了監(jiān)獄的門,放出了我自己已改過的錯。

  就是這樣隨意的一次經(jīng)歷,給我的人生上了重要的一課,這一課教會我:再低賤,卑微,渺小的生命也要尊重,愛護,因為它們,也是創(chuàng)造一切的自然結(jié)晶!沒有想到,玩也能收獲如此意料不到的東西!那就讓這有意義的玩耍一直陪伴我們成長吧!

會玩才好作文11

  人生就像一張拼圖,只有找到適合自己的,人生才會完美。我看著正在桌子上拼著拼圖的弟弟說出了這樣一番話。

  弟弟手中拿著一片拼圖,一臉好奇地看著我,說:姐,這是哪位高人說的啊?我用手托這下巴,假裝沉思,說:這當(dāng)然是你姐姐我啦!他白了我一眼,又認(rèn)真地拼圖去了。你這樣不對,這塊拼圖上的顏色和周圍的顏色根本對不上。你還是把每塊按顏色分類吧。我看到他放錯了,連忙矯正他。弟弟看了看我這位資深老玩家,聽話得去分類了。我看著他認(rèn)真的模樣,忽然想起了當(dāng)時那個剛玩拼圖的我。

  那一年,母親牽著我的手在街上逛街。當(dāng)我們走過一家商店時,我一眼就看中了那個差不多有我一半大的'迪士尼拼圖。我搖了搖母親的手,說:媽媽,我想要那個。我用手指了指拼圖。母親想了想,說:好吧,但是你今天不能看電視了,可以嗎?我咬了咬牙,狠下心來說:好吧。我松開了母親的手,一蹦一跳地進(jìn)了商店。

  晚上在家中,我抱著拼圖來到了沙發(fā)上,將它全倒在沙發(fā)上,弄得一團亂,然后又認(rèn)真地翻找。在我拼圖時,時間偷偷地溜走了。臨近睡覺時間了,母親從房間里走出來,一臉難以置信。母親當(dāng)初覺得我只是玩一玩,不過多久就會放棄的,現(xiàn)在看到正在拼圖的我,露出了微笑,說:快點收拾一下,要睡覺了。我揉了揉眼睛,說:好吧,我明天在拼。我看了看沙發(fā)上快拼完的拼圖,依依不舍地回到了自己的房間。

  我的思緒轉(zhuǎn)了回來,看到弟弟馬上要完成的拼圖,我露出了滿意的笑容。

  會玩,才好。一塊塊分裂的拼圖,讓我找到了堅持的價值――堅持使人生更美。

會玩才好作文12

  爸爸愛玩,他總是用各種玩來誘惑我:閨女,明天釣魚,去不?天那么熱,游泳去。高鐵開通,漢中走起。我聽說白鹿倉不錯每每這時,媽媽總是嗔怒他,連帶數(shù)落我的功課、作業(yè)、成績、外帶鋼琴考級,我剛眼前一亮瞬間又黯淡下去,一溜煙鉆進(jìn)書房

  條條框框、方圓圖形、大小字母,看得人頭昏眼花;練習(xí)冊、試卷、作文本、實驗報告,縱橫交錯鋪在書桌上,讓人產(chǎn)生一種莫名的壓迫感。我已經(jīng)在書桌前奮戰(zhàn)了七個多小時,疲憊不堪。這時,爸爸推開書房的門,探頭來問:閨女,來放松下。我應(yīng)聲出來。媽媽也說:你爸看你學(xué)習(xí)辛苦,專門申請讓你放松,美其名曰‘勞逸結(jié)合’。我一聽,高興地手舞足蹈,并給老爸一個感激的擁抱。

  我們一家人驅(qū)車去了郊外。這里遠(yuǎn)離高樓大廈、紅燈笛鳴,代之的是淡妝濃抹的綠。不遠(yuǎn)的`塬起伏連綿,二層農(nóng)舍星星點點,片片魚塘微波粼粼,我深深吸了一口氣,清新的空氣夾雜著泥土的芬芳、魚塘的水汽直沖鼻孔,讓人神清氣爽。我們并肩站立,定格在鄉(xiāng)村美景之中。良久,爸爸先跑到田壟邊,采了一些我們根本叫不上名字的野菜,并告訴我們哪個是薺菜,哪個是清明菜,哪個是馬齒菜個中醫(yī)藥作用也能一一說明。我一聽不覺羞赧,自詡生物學(xué)霸的我只不過是擅長紙上談兵罷了。

  我們漫步在田邊,興致所至,隨意前行。眼前的景漸漸化成大片綠色,爸爸說這青綠色的是麥子,我大吃一驚,原來,這個植物離我們的生活是那么近。我仔細(xì)端詳其中幾株,雖不起眼但是長得也頗為精致,根根直豎,盡顯其勃勃生機,深深淺淺的綠色是那么干凈,像一張張綠色的天然地毯。站在麥田邊,想象著麥子成熟時節(jié),金黃的麥穗笑彎了腰,伴著秋風(fēng),翩躚起舞。我由此窺視出麥子簡單的一生:既有在天寒地凍中積蓄出的沉著靜思,又有冰消雪融后的堅強蓬勃,還有歲稔年豐時的自足快樂。它們每天仰望,春天一天天走近,日影一點點拉長,光陰一寸寸滑落,希望就不再渺茫

  一次學(xué)習(xí)過后的郊外之旅,一場蕩滌心靈的鄉(xiāng)野之行,我雖浪費了做題背書的時間,但是我發(fā)現(xiàn)走出書房,放空自我,感受自然,其中所帶來的樂趣,會有超越書本的意想不到的收獲。

會玩才好作文13

  玩耍是每個人與生俱來的東西,也是每個人與生俱來的愛。

  國慶節(jié)舉國歡騰,但我仍在主要輔導(dǎo)課中間奔波。下午,我無精打采地來到明園培養(yǎng)英才。我覺得沒有什么比掛滿紅旗的大唐西城更美麗了。

  "國慶節(jié)期間,讓我們放松一下,玩一個小游戲,好嗎?"“一個接一個好”學(xué)生們齊聲喊道。懷疑可能只是老師的例行公事,而不是一個有趣的游戲,但我仍然隱隱約約地期待著有趣游戲的出現(xiàn),以消除我的不愉快情緒!拔覀冇螒虻拿质恰睹扑簹(zhàn)》,“讓我先談?wù)動螒虻姆止ぁ?/p>

  游戲開始。

  在第一個游戲中,紅色的一面隱藏,白色的一面抓住。雙方可以互相撕扯。我屬于紅場。我小心翼翼地躲在草叢中,看著白色的隊伍移動,我很快就把它藏了起來,但我們還是有一個人和我在同一個方向。他在來蹲下之前就被發(fā)現(xiàn)了。我立即站了起來。為了保護我們的隊員,我只能互相撕扯。我撕掉了白隊的名牌,但我也被白隊撕掉了。最后,這場“戰(zhàn)斗”變成了3比1,打死人,掙扎了半天。我們寡不敵眾。這場比賽我們失敗了。

  第二輪開始了。白芳藏,我們抓到他了。他們藏了起來,經(jīng)過許多麻煩后找到了他。我們就像一群豹子,它們找到了獵物,并奮力向它們跑去。堅持團隊合作的.選擇,不脫離團隊,我們戰(zhàn)勝了懷特。

  第三組開始。懷特竊取了我們的戰(zhàn)略,撕毀了這個著名的品牌,陷入困境長達(dá)10多分鐘。雙方勢均力敵。后來,我們的隊員筋疲力盡,不得不互相輸了。

  雖然我“失敗了”,但我深深理解團結(jié)的力量。事實上,無論是撕毀名牌游戲還是做其他事情,我都必須知道如何團結(jié)所有的力量和所有可以團結(jié)的因素。只有這樣,我才能事半功倍。

會玩才好作文14

  玩,不是打游戲時的一時爽快,也不是緊握手機時的持續(xù)興奮,玩,是心靈的馳騁,會玩,才好。

  我喜歡彈琴。在與圖形題奮戰(zhàn)疲勞時,我會放下筆,打開琴蓋,雙手在黑白色中交織。或急速的跳,或沉默的走,或激烈的跑,或舒緩的游。有時,一串接連不斷的音階,由暗至明,像雨點滴落;有時,一首快速的進(jìn)行曲,由緩到急,像斑羚飛渡;有時,一首清亮的樂曲,由低向高,像百鳥齊鳴。琴音回蕩在房間中,像一陣溫暖的風(fēng),吹走做題的煩悶,帶來一刻的放松。

  我喜歡讀詩。在寫完作文緊張后,我會停下來,拿出幾本詩集,目光在書頁中尋找。想象陳子昂悲登幽臺,孤影獨嘆;想象陶淵明身居南山,悠然采菊;想象王維獨坐幽篁,彈琴長嘯;想象李白靜坐月下,對酒當(dāng)歌。有時,我會沉醉于《蒹葭》中的湖光幻影;有時,我會憤恨于《七子之歌》中的侵略罪行;有時,我會震驚于《飛鳥集》中的深邃哲理。文字飄揚在腦海中,像一場飄落的雨,打濕了寫作的幻想,換來身心的透徹。

  我喜歡賞景。在做完英文題后,我會隨著父母,前往大自然的深處,心情在自然中愉悅。有時,是一處攔腰截斷的瀑布,水花迸濺,像閃耀的銀光;有時,是一場紛紛揚揚的`落葉,葉落歸根,像飛舞的枯葉蝶;有時,是一道雨后初晴的彩虹,萬丈光芒,像絢麗的錦緞。小路旁,一株柔弱的小草昂起頭,那是堅強;古亭外,是一條纖細(xì)的柳枝,那是張揚;院墻邊,是一枝臨寒的紅梅,那是豪放。美景蕩漾在眼中,像一泓清澈的井泉。沖走了心靈的塵埃,給予視野的清明。

  我喜歡唱歌。在放下書包后,我會放慢步伐,張開嘴,歌聲在半空中回響。清晨時,我會迎著朝陽輕輕哼唱;黃昏時,我會走向落日大聲吼唱;夜晚時,我會吹著晚風(fēng)緩緩吟唱。歌聲回蕩,像一首空靈的樂曲,蕩滌了沖動,留下冷靜。

  對我來說,玩不僅是單純的玩,它更是放松,是學(xué)習(xí),是欣賞。讓心靈飛揚,會玩,才好。

會玩才好作文15

  清晨,睡意朦朧之間,就聽見媽媽的聲音:“我們今天打算去深圳玩,你去不去?”“去深圳?怎么突然就想出去玩了?還說走就走?”沒有任何心理準(zhǔn)備的我被她所說的驚呆了。“是啊,你要不跟我們一起去玩?你平時老是愛宅在家里,這可不好!眿寢寫Z恿著我!斑是算了吧。放假就是用來休息的,況且作業(yè)還沒寫完呢。你們自己去好了!蔽覔u搖頭,拒絕了她的邀請,但不知如何,心底卻總有一種揮之不去的悵然。

  下午,一個人坐在書桌前,慢悠悠的搖著筆,思緒卻早已神游在作業(yè)之外,窗戶微微開著,深秋的風(fēng)使屋內(nèi)的空氣也帶了一絲冷意。陽光故意俯身探到窗前,在桌面上留下一道亮色。我不自覺地放下筆走到窗前,被吸引著向窗外望去。遠(yuǎn)處南邊的秦嶺這幾天也清晰了許多,偏深的螺子黛色勾勒出它蜿蜒起伏的輪廓,看上去有一種山水畫的美感。近處樓下的石板磚小路上也已堆積了不少金黃色的落葉,有銀杏的,也有不少楓葉;有完整的`,也有殘缺的,我?guī)缀跄芟胂蟪霾壬先サ臅r候發(fā)出的那清脆的“咔嚓”聲和那薄脆的質(zhì)感。

  下去走走,玩一會吧。或許是早上剛剛拒絕了一次出去玩的機會的原因,這樣的想法輕而易舉地就占據(jù)了自己心思。很久沒有玩過了啊,我想。的確,從小學(xué)開始老師就告訴我們,先寫完作業(yè)再去玩。而隨著年齡的增長,學(xué)識的增加,作業(yè)完成的時間開始越來越推后,玩的時間也被不停的壓縮。以至于現(xiàn)在寫完作業(yè),早已到了休息的時間,而放假的時候更多的也是選擇“宅”在家里,不愿意出去玩。我忽視了自己需要“玩”的需求太久了。

  忽然明白,有益“玩”不是放縱與沉迷,只是一種短暫而合理的休息與放松,“玩”可以是一次與朋友的聊天,可以是一場游戲,也可以是一趟旅行!巴妗钡姆绞接泻芏,但無論如何,生活中需要“玩”。于是回到桌前,合上作業(yè),出門去尋找在這秋季中屬于自己的一種玩樂與放松。

  相信再度回到家的時候,必然能更有一番收獲,或許是心神的安寧與平和,或許只是一種更加輕松的心情與狀態(tài)。無論如何,都應(yīng)該重新正視自己對于“玩”的看法與態(tài)度,畢竟,會玩,才好。

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