一條紅領(lǐng)巾作文6篇(經(jīng)典)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的一條紅領(lǐng)巾作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一條紅領(lǐng)巾作文1

　　昨天晚上，我像往常一樣做完家庭作業(yè)，準(zhǔn)備理書包的時候，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不見了。我把書包翻了個底朝天，就是不見紅領(lǐng)巾的蹤影。我焦急萬分，怕第二天老師批評我。我把消息告訴爸爸，爸爸安慰我，說：“別著急，萬一找不到，明天一大早，我去幫你買一條。”我還是不甘心，打電話向爺爺求助，爺爺同樣安慰我，不要擔(dān)心，爸爸會有辦法的。

　　今天早晨，我起了個大早，吃飯也特別乖。吃完早餐，我和爸爸一起去車站。我等車，爸爸去幫我買紅領(lǐng)巾。當(dāng)時，我非常著急，心想：萬一車來了，爸爸還沒到，怎么辦？正當(dāng)我萬般焦急之時，爸爸騎著自行車來了。我高興極了，真想親他一口。我接過紅領(lǐng)巾，戴在脖子上，呵！真像原來的'。我戴著這條紅領(lǐng)巾，高高興興上學(xué)去了，心里特別平靜。

　　下午，放學(xué)回家，聽媽媽說，早上我剛走，爺爺也給我送了一條紅領(lǐng)巾。聽了，我有一種說不出的感覺。

　　丟了一條紅領(lǐng)巾——一件平常的小事，卻“揪”起全家人的心，可以看出，他們是多愛我。我要珍惜他們對我濃濃的愛。

一條紅領(lǐng)巾作文2

　　下午1點40分，準(zhǔn)備去學(xué)校。要表演大課間活動，我戴上白手套，穿上白球鞋。我把門關(guān)上了，突然發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾沒有帶，一摸口袋，鑰匙也沒有帶。我很捉急，怎么辦？怎么辦？我想問別借手機打電話。于是，我先去找我認(rèn)識的`人，去了十樓，可我敲了門，好久也沒有開門，我放棄了。

　　我到了十三樓，敲了門，門開了，一個阿姨走出來。我向那個阿姨借了電話，打給了媽媽。媽媽不接，又打不通，我放棄了。

　　最后到了十二樓，我敲了門，開了，是一個叔叔。我向這個叔叔借手機打電話，打給爸爸。我想我爸爸應(yīng)該會接的吧。我爸真的接了。我問我爸：“我沒帶紅領(lǐng)巾怎么辦？”我爸說：“你不有鑰匙嗎？”我說：“我鑰匙也沒有帶�！蔽野质裁匆矝]說就掛了。我想起來了，我媽今天早上給了我一元錢，馬上去買紅領(lǐng)巾。

　　買到了一條紅領(lǐng)巾，我很開心，進了學(xué)校，開始表演了……

一條紅領(lǐng)巾作文3

　　每當(dāng)我看見胸前那飄揚的紅領(lǐng)巾，心里就涌起一股暖流。就是這條普普通通的紅領(lǐng)巾，深深地感動了我，使我明白了友誼無處不在。

　　早上，我急匆匆地來到校門口，剛想排隊進校，眼角的余光一瞅：不好，紅領(lǐng)巾沒戴！怎么辦呢？我的心里頓時像有一塊巨石壓在了上面。正在這十萬火急的時候，潘澤源一蹦一跳地站在了我的面前。他看著我愁眉苦臉的.樣子，不解地問：“怎么啦？需要幫忙嗎？”看到潘澤源我仿佛見到了大救星，喃喃地說：“我……我的紅領(lǐng)巾沒戴，這下可要倒霉了！”

　　“嗯，這可怎么辦呢？”潘澤源似乎也愣住了。突然，他頭一低，那黑亮亮的眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn)，然后咧開嘴笑著說：“有了！”說著，只見他輕輕一拉胸前的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾像一只紅蝴蝶聽話似的落在了他的手上。他把紅領(lǐng)巾往我手里一塞，爽快地說：“給你吧！快系上！”我望望他，又望望手中的紅領(lǐng)巾，不知說什么才好。他似乎看出了我的心思，眨了眨那雙明亮的大眼睛，用他那特有的大嗓門，笑著說：“別擔(dān)心我，我自有辦法�！闭f著，便像一只開心的小兔子蹦蹦跳跳地離開了。我望著他那漸漸遠去的背影，眼角濕潤了……

　　我小心翼翼地系好這條紅領(lǐng)巾，微風(fēng)輕拂，陽光下的紅領(lǐng)巾是那么鮮艷，那么耀眼……

一條紅領(lǐng)巾作文4

　　一天下午放學(xué)后，我背著沉重的書包回家。走到小區(qū)外面的綠化帶時，遠遠望去，看見一個紅色的.小點。走近一看，原來是一條紅領(lǐng)巾。是哪一個冒失鬼把紅領(lǐng)巾弄丟了？把紅領(lǐng)巾帶回去？不行，我又不知道紅領(lǐng)巾是誰的。把它帶到學(xué)校里？也不行，我又不知道它的主人是哪一所學(xué)校的。把它交給小區(qū)門衛(wèi)？更不行！我又不知道它的主人是不是我們小區(qū)的……

　　我的面前正是一棵楊柳樹，我想，系在樹上不是很好嗎？我像少先隊員系紅領(lǐng)巾那樣把紅領(lǐng)巾系在了樹上。

　　第二天早上我去上學(xué)時故意經(jīng)過那里。遠遠地看見紅領(lǐng)巾沒了。走近一看，樹上貼了一張紙條，上面用鉛筆寫著潦草的字：“謝謝你！我已經(jīng)拿回了紅領(lǐng)巾。”底下沒有名字。

　　我收起紙條，高高興興地向?qū)W校走去。這時我想起了最近在書上看來的一個成語——為善最樂。

　　20xx年1月27日

一條紅領(lǐng)巾作文5

　　9月13日是少代會召開的日子，也是令我難忘的一天，甚至比兒童節(jié)還開心。你知道是怎么回事嗎？那就仔細(xì)聽吧！

　　在9月13日的前一周，班主任吳老師讓我和其他幾個同學(xué)自命題畫了一幅畫，我畫了“我是宇航員”這幅畫，因為今年神舟七號剛剛?cè)チ颂�空，我希望我長大以后也能像航天員們一樣去太空遨游。

　　終于，我盼望已久的“紅領(lǐng)巾一條街”活動日到了，我把底稿帶到了學(xué)校，其他同學(xué)也都帶來了他們的作品。有的畫的是迪斯尼樂園、有的畫了女孩、還有畫了農(nóng)民伯伯在種菜……大家的畫真是豐富多彩啊！

　　終于到了“紅領(lǐng)巾一條街”的展示時間了，我們像一只只快樂的小鳥來到了四（1）班的位置上，只見其他班的`同學(xué)們也是各展才藝，有的做菜、有點吹奏樂器、有的舉行義賣、有的制作樹葉貼畫……

　　我們班的同學(xué)也不甘落后，開始賣力的畫了起來。漸漸參觀的人越來越多了，我們不一會就全畫好了，可是來參觀的人卻越來越少了，我們就想出了一個吸引人的辦法——唱歌，可是越唱人卻越少，難道是被我們嚇走了？

　　通過這次活動，既讓我知道了有建隊日這個節(jié)日，也讓我知道了當(dāng)“主人”的麻煩。

一條紅領(lǐng)巾作文6

　　關(guān)愛是人生的太陽，有了關(guān)愛就有了光明。

　　我是在同學(xué)的`幫助下，也學(xué)會了樂于助人。

　　有一次，我們要去操場準(zhǔn)備升國旗，可我卻找不到紅領(lǐng)巾，我心里很著急，一次又一次地翻找書包，幾乎將里面的東西倒了出來還是找不到，同桌看到了，便問：“喂！王精，你不出去排隊，在教室里干嘛呢？是不是作業(yè)沒做，想裝病不下去，然后在樓上補作業(yè)？”“我…我…我…”“你看你結(jié)結(jié)巴巴的樣子，肯定是被我猜中了吧！”“沒有！我，我只是忘帶紅領(lǐng)巾了�！薄芭�，是這樣啊，正好，我?guī)Я藘蓷l紅領(lǐng)巾，我先借你吧！”

　　我接下了紅領(lǐng)巾，并對她說了聲“謝謝”，我心里頓時平靜下來了，我覺得應(yīng)該以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。

　　從那一天起，我每天都會在書包里多備一條紅領(lǐng)巾，只要有同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾，我就可以借給那個人，那個人可能也會被我的所作所為感染，從而學(xué)會幫助別人。

　　我覺得我們心里應(yīng)該有著一顆樂于助人的心，只要你幫助了那個人，而在你需要幫助時，他也會幫助你，只要每個人都有著互幫互助的心，我們六年一班將會更美好。

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