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我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀（通用30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我有一個(gè)想法作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 1
我發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多壞現(xiàn)象，如亂吐痰亂涂畫(huà)，亂扔垃圾等，這使我們的生活環(huán)境受到了影響。
我們學(xué)校每次到接學(xué)生放學(xué)的'時(shí)候，有些家長(zhǎng)在接送孩子的時(shí)候亂丟水果皮、煙頭、瓜子皮等，這些不自覺(jué)不尊重環(huán)衛(wèi)工作行為，加大了環(huán)衛(wèi)工作強(qiáng)度。我有一個(gè)想法：在接送點(diǎn)樹(shù)個(gè)牌子，上面寫(xiě)上：愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 2
最近，我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)的垃圾分類不怎樣明確，那是因?yàn)橛行┤藭?huì)把可回收垃圾扔到有害垃圾桶里面，有些人會(huì)把有害垃圾扔到可回收垃圾桶里面。
我在想：怎樣才能讓這些大人或者小孩不再把不是一類的垃圾分開(kāi)放在規(guī)定的桶里呢？這樣我們能夠把垃圾變廢為寶，經(jīng)過(guò)加工再利用。
這個(gè)問(wèn)題剛想完，沒(méi)過(guò)多久，我想起了一個(gè)解決方案，我能夠在垃圾箱旁邊立一塊牌子上面寫(xiě)著：請(qǐng)不要把不是同一類的垃圾扔到同一個(gè)垃圾桶里，按照上面的提示把垃圾分別放入規(guī)定的垃圾桶里，這樣能夠減少污染保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好的`小區(qū)環(huán)境。
我期望我的想法立刻變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。讓我們的家園更加美麗，更加干凈。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 3
最近，我發(fā)現(xiàn)吸煙的人特別多。在大街上，電梯里……都會(huì)看見(jiàn)有很多人在吸煙。在這些人中還有些特別過(guò)分。他們本來(lái)就看見(jiàn)禁止吸煙的警示牌的，但卻無(wú)視警示牌。堂而皇之地吸煙。不得不說(shuō)這些人實(shí)在過(guò)分。
在這里我就要說(shuō)一下吸煙的.害處。吸煙有害健康，不僅會(huì)傷害自己，還會(huì)傷害身邊的人。吸煙多了肺會(huì)變黑，嚴(yán)重的還會(huì)得肺病，肺癌。
“生命只有一次，怎能斷送在煙草上？”同學(xué)們，我們雖然不能勸阻每個(gè)吸煙的人，但至少我們可以在業(yè)余時(shí)間做一些禁止吸煙的宣傳，讓越來(lái)越多的人遠(yuǎn)離煙草。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 4
我發(fā)現(xiàn)，我們的教室雖然寬敞明亮、干凈、整潔，但還缺少一些生機(jī)，如果再有些花草的話就太好了。
最近我一直在想，我們班能不能開(kāi)辟一個(gè)植物角呢？
我們可以在植物角養(yǎng)花種草，或是種花生、豆子和其他小型植物，還可以根據(jù)季節(jié)的變化更換不同的植物。我們可以輪流照看它們，給它們澆水、施肥。
這樣既可以使班里的同學(xué)了解不同植物的特點(diǎn)，培養(yǎng)同學(xué)們的.責(zé)任心和愛(ài)心，還可以使大家親近自然，為教室增添大自然的氣息，為年級(jí)增添一些“綠色的生機(jī)”，為學(xué)校增加一點(diǎn)“綠色的美好�！�
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 5
“爸爸，你能早點(diǎn)睡嗎？”
“爸爸，你能少出門(mén)嗎？”
“爸爸，你能多陪陪我嗎？”
“爸爸，我知道你忙，白天你要送貨，買(mǎi)材料、還要拉到廠里……，那晚上陪陪我行嗎？晚上，你卻出去玩，輪到你洗碗，你就溜出去！”
你也愛(ài)抽煙，不顧心臟、肺，以及身體健康了嗎？提醒了幾萬(wàn)次，都不聽(tīng)。
“還有，你不停的看手機(jī)，吃飯看、開(kāi)車(chē)看、上廁所你還看……你是把你的手機(jī)當(dāng)小孩啦！”――這些都是平常老爸不足的地方。
老爸足的地方：工作到位，關(guān)心家人。
我有一個(gè)想法，就是希望爸爸能改改不足的`地方，做一個(gè)更稱職的好爸爸。
我的老爸還有很多故事，比如：懶蟲(chóng)……我的故事暫且到此結(jié)束，期待下一期我的作文吧！
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 6
我家的玩具很多，其中有些玩具我已經(jīng)不想玩了，如果丟了那就太可惜了，如果放在家里不玩，那么大占位置，那要怎么做呢？我有一個(gè)想法，那就是那些不玩的小玩具放在新地下室吧！不行！因?yàn)榈叵率矣泻芏嗟臎鲲L(fēng)加上地上濕濕的，所以就不用這個(gè)想法。
我還有一個(gè)想法是把不玩的玩具送給需要他們的人吧！這個(gè)想法真的很棒呀！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的'鄰居朋友同學(xué)都有非常少的一些玩具，還有我的鄰居家生小寶寶了，就因?yàn)樗麄兗揖鸵稽c(diǎn)兒玩具，所以小寶寶每天都哭個(gè)不停。
最后我就選擇第三個(gè)想法。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 7
我在小區(qū)門(mén)口看見(jiàn)許多人把單車(chē)到處亂放，有時(shí)候還把其他的單車(chē)也弄倒了，人經(jīng)過(guò)的行人只覺(jué)得亂糟糟的，影響了人們的.心情，也破壞了小區(qū)的形象。
我覺(jué)得我們應(yīng)該每次把單車(chē)有序放好再走，不應(yīng)該圖省事亂放，這樣既可以減少擁堵，也讓小區(qū)的環(huán)境保持美麗整潔。不然會(huì)給環(huán)境帶來(lái)影響，影響我們城市的文明形象，影響我們小區(qū)的良好面貌，也會(huì)給出行的人們留下阻礙，影響人們正常出行。我建議在停單車(chē)的大門(mén)處貼一張單子，上面寫(xiě)上“請(qǐng)有序放好單車(chē)再走”。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 8
我所在的城市里有很多花園，花園里非常美麗。我和媽媽經(jīng)常去花園散步，每次都能看到菊花，蝴蝶花和紫羅蘭等等各種各樣的鮮花�；▓@里的花有黃的，粉色的，白色的，美麗極了。
可是最近我和媽媽去花園，發(fā)現(xiàn)很多人都在采摘花朵，踩踏草坪。有人拍照就非要去草坪里拍照，把小草的腰都踩彎了，有些小花都被折斷了。還有的人順手還摘了小花在手里拿著玩兒。如果每個(gè)來(lái)公園的`人散步的時(shí)候都摘一朵花，花朵很快就被踩完了，如果每個(gè)人來(lái)這里，都踩幾下草坪，草坪也就不會(huì)那么美麗了。
我想，如果我們愛(ài)護(hù)環(huán)境不采花朵，不踐踏草坪，愛(ài)護(hù)環(huán)境。我們的城市才會(huì)一直美麗的。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 9
有一天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽到九山公園散步，公園里可熱鬧了！
我看見(jiàn)草地上成群的狗在盡情地撒歡嬉戲。有一只狗隨地大小便，把草地當(dāng)成它的“天然廁所”，它的主人也沒(méi)有管。還有一只狗突然靠近，朝著一個(gè)老人亂吼亂叫，嚇到了老人，可是它的主人卻說(shuō)他的狗不會(huì)咬人。我見(jiàn)了十分氣憤！
我現(xiàn)在有一個(gè)想法。我們可以在公園里置放一些寵物便便回收箱�；厥障淅锓乓恍┎菁埡痛�。這樣如果有狗主人散步遛狗，就可以及時(shí)清理狗的`大小便。另外為了大家的安全，每一個(gè)狗主人都把寵物用繩子拴起來(lái)。
這樣就可以讓公園里變得更加整潔、更加美麗。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 10
我發(fā)現(xiàn)總有些人喜歡在大樹(shù)上亂刻亂畫(huà)。
記得有一次，媽媽帶我們?cè)诘裙卉?chē)，看到車(chē)站旁有一棵大樹(shù)，上面刻著一些字。看到這些字，我的心里特別難過(guò)。大樹(shù)和我們?nèi)祟愐粯邮怯猩模谒眢w上亂刻亂畫(huà)，它也會(huì)疼，也會(huì)流出疼痛的“眼淚”。樹(shù)木是靠樹(shù)皮吸收土壤里的水分來(lái)生長(zhǎng)，如果把樹(shù)皮破壞了，樹(shù)木就會(huì)干枯而死。
大樹(shù)是人類的朋友，它為我們吸收空氣中的`有害氣體，我們卻這樣傷害它，實(shí)在太不應(yīng)該了。我希望大家看到傷害樹(shù)木的人，能主動(dòng)去制止，并告訴他以后不要做這樣的壞事。保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)，從我做起。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 11
我發(fā)現(xiàn)最近關(guān)于高空拋物的事情很多，比如:上次我們上課時(shí)，有同學(xué)往下扔?xùn)|西，二年級(jí)已經(jīng)放學(xué)，砸到了一個(gè)放學(xué)的`小朋友，還好沒(méi)有受傷。
還有一次，有人往下扔直尺，這次教導(dǎo)主任都來(lái)了。
高空拋物是損人不利己的事情，也是不文明的行為，我們要禁止并加強(qiáng)宣傳，讓這種事情遠(yuǎn)離我們。
讓我們攜起手來(lái)，共同拒絕高空拋物，做一個(gè)文明小市民，讓生活變的更加美好!
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 12
我發(fā)現(xiàn)不講文明的人特別多。有一次，我去公園欣賞美景時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些人到處亂扔垃圾，我想說(shuō)：“你們有沒(méi)有想過(guò)，如果我們?nèi)澜绲娜�，都亂扔垃圾，如果沒(méi)有清潔工，我們的家園會(huì)變成一團(tuán)糟。”
我有個(gè)想法，可以在景物旁插上一個(gè)告示牌，上面寫(xiě)著：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，請(qǐng)勿亂扔垃圾，違者罰款30元。
讓我們樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)，積極行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從身邊的`小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 13
我最近發(fā)現(xiàn)，每個(gè)家庭里自從有了手機(jī)以后，都會(huì)有沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，不管男女老少，都在玩手機(jī)。
自從我的爸爸有了“新寶貝”，就不管我了。有一次，我的削筆器找不到了，我叫我的爸爸幫我削鉛筆，可他都不聽(tīng)，我連叫他好幾次了，他還是不聽(tīng)。我就自己拿著小刀削筆，結(jié)果我一不小心削到了自己的手，我大叫一聲：“疼！”我的爸爸終于聽(tīng)見(jiàn)了。他連忙放下手機(jī)過(guò)來(lái)看了看我受傷的.手。心疼地說(shuō)：“我的小寶貝，你怎么這么不小心啊！你沒(méi)事了吧？”我的爸爸就幫我包扎。
我有一個(gè)想法：我想讓爸爸媽媽做個(gè)好榜樣，再要他們的小孩改掉自己的毛病。當(dāng)孩子在家時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)掉手機(jī)，要多陪陪小孩，比如：散步、折紙、下棋、玩益智游戲等等。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 14
我有一個(gè)關(guān)于小區(qū)里的公物建設(shè)的想法。我覺(jué)得我住的小區(qū)里沒(méi)有一個(gè)快遞箱子。在白天的時(shí)候，我們上學(xué)，父母上班，家里沒(méi)有人，快遞員只好把快遞放到物業(yè)保管。有的時(shí)候父母回來(lái)晚了，物業(yè)也就關(guān)門(mén)了，只能第二天去拿。有一次媽媽給快遞員說(shuō):“把快遞放到我家門(mén)口吧�！笨墒强爝f員說(shuō):只能按照規(guī)定放在物業(yè)。我想在家門(mén)口有一個(gè)帶鎖的'能夠放快遞的箱子，然后快遞員把快遞放在箱子里，我們一回來(lái)就可以拿到快遞。這是多么方便的事情��！我希望在每家每戶，都裝一個(gè)快遞箱。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 15
我最近發(fā)現(xiàn)一種不好的現(xiàn)象，就是大人、小孩都喜歡玩手機(jī)。有一次爺爺過(guò)生日，大家都在玩手機(jī)�？吹竭@種場(chǎng)面，我想起來(lái)一件真人真事：有一位高中生喜歡在家里玩手機(jī)，他吃飯也玩，寫(xiě)作業(yè)也玩。有一天，他媽媽把手機(jī)丟到樓下，他看到也跳了下去。他媽媽很后悔，認(rèn)為不應(yīng)該給孩子玩手機(jī)。還記得有一句話：“想毀了一個(gè)孩子，就給他一部手機(jī)。”
我爸爸媽媽也這樣，我爸爸和媽媽說(shuō)：“不要什么時(shí)間都玩手機(jī)�！笨墒撬麄冏约憾紱](méi)做到，他們吃飯也玩、睡覺(jué)也玩。
我有一個(gè)妙計(jì)，在手機(jī)里發(fā)明一個(gè)軟件，過(guò)馬路和吃飯的`情況下，手機(jī)會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，直到過(guò)完馬路或吃完飯才開(kāi)機(jī)。
希望人們?cè)缛战涞羰謾C(jī)，多陪孩子吧！
這是我的想法。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 16
最近我發(fā)現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象：隨著社會(huì)的進(jìn)步，人人手里都拿著一部手機(jī)，每天無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)手機(jī)，而且大多數(shù)人都是在玩游戲、看電視、上網(wǎng)聊天，很少人是為了工作看手機(jī)。
我認(rèn)為長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)不僅會(huì)給身體造成傷害，還會(huì)影響人與人之間的感情，也會(huì)給家庭和諧帶來(lái)麻煩。如果在過(guò)馬路時(shí)還看手機(jī)，那得造成多大的安全隱患��！
有一天晚上，媽媽在沙發(fā)上玩手機(jī)，讓爸爸給她打一盆洗腳水，爸爸把洗腳水端來(lái)時(shí)，特意告訴媽媽說(shuō)：“水熱，等一會(huì)兒再洗。”說(shuō)完爸爸就去看電視去了。媽媽正玩得起勁，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)的話，一下子就把腳放到了熱水盆里，只聽(tīng)媽媽嗷的一聲：“燙死我了。”我和爸爸嚇得連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)媽媽的腳已經(jīng)燙出了好幾個(gè)大泡，還把手機(jī)扔在了洗腳盆里。爸爸又生氣又心疼地說(shuō)：“還玩不玩手機(jī)了，腳都快廢了。”媽媽在一旁瞪著爸爸也不作聲，仿佛也知道自己錯(cuò)了。我在一旁說(shuō)：“光想著玩手機(jī)，真是賠了夫人又折兵��！”
還有一次，媽媽接我去放學(xué)，我剛到門(mén)口看到媽媽在低頭玩手機(jī)，我剛要喊媽媽，只見(jiàn)媽媽領(lǐng)著跟我差不多大的孩子就走了，急得我喊了一聲：“媽媽�！眿寢屵@才知道自己領(lǐng)錯(cuò)孩子了，媽媽當(dāng)時(shí)臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，別的.家長(zhǎng)都小聲地議論著，羞的媽媽和我急忙消失在人群中。
為了讓媽媽少玩手機(jī)，我有了一個(gè)想法。每天白天只要媽媽剛拿起手機(jī)，我就讓媽媽陪我去外面做游戲或者到公園散散步。晚上吃過(guò)飯只要媽媽一拿起手機(jī)，我就纏著媽媽給我講故事，慢慢地媽媽拿手機(jī)的次數(shù)越來(lái)越少了，跟我和爸爸的感情也更好了，一家三口人總是在一起有說(shuō)有笑的，氣氛特別和諧。
朋友們，為了我們的安全，為了我們健康，為了我們和親人之間的感情，請(qǐng)放下手機(jī)吧。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 17
衡陽(yáng)市是一座文明城市。這里空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，格外美麗。
藍(lán)天、白云、綠草、溪流、高山、田野……都流淌著綠色的氣息。但是在日常生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論晴空萬(wàn)里，還是細(xì)雨霏霏，都會(huì)有人隨意將果皮紙屑亂扔在綠油油的草地、寬闊的大馬路或者美麗的校園里。很多人把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，卻沒(méi)有進(jìn)行分類。假如我們把不可回收的`垃圾放進(jìn)可回收的垃圾桶里，就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤回收，甚至產(chǎn)生危害。假如我們將可回收物放進(jìn)不可回收桶里，就會(huì)對(duì)可再生資源造成浪費(fèi)。所以，保護(hù)環(huán)境不僅人人要做到，還要會(huì)垃圾分類。
我有一個(gè)想法，希望人人都成為環(huán)保衛(wèi)士。如果我們每個(gè)人都能“彎彎腰”，把相同的垃圾放進(jìn)相同的垃圾箱里，我們不就天天生活在干凈的世界里嗎？我們的生活不就更美好嗎？我們眼中的草和樹(shù)不就更茂密了嗎？
如果我們不用一次性筷子，那我們不就多了一片森林嗎？如果我們不隨地吐痰，我們的世界就沒(méi)有污染。如果我們能把這些小事做好，我們的世界就會(huì)更美麗！我希望在不久的將來(lái)，我的想法能夠?qū)崿F(xiàn)——那就是人人都變成了環(huán)保衛(wèi)士，衡陽(yáng)也越來(lái)越整潔美麗！
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 18
想法是多種多樣的，有的人的想法很宏偉，有這樣的.想法很美好。我也有一個(gè)想法，我的想法雖然很微小，但是很溫馨。
垃圾分類活動(dòng)在校因里如火如茶的開(kāi)展著，可是垃圾分類班里還有好多同學(xué)都還不自覺(jué)，總是出錯(cuò)，老師為此也很苦憾，怎么辦呢?
我有一個(gè)想法：我想做幾個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌粘在垃圾桶的旁邊或上面，每天時(shí)刻提醒同學(xué)們，不能也不可以亂丟垃圾。還可以開(kāi)展垃圾分類的班隊(duì)課，進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)賽和有獎(jiǎng)問(wèn)答等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓大家把這幾類垃圾分類深深的記在腦子里不會(huì)忘記。那對(duì)于那一些說(shuō)了還不改的頑固份子，怎么促使他們改正呢?只能讓他們受點(diǎn)委屈去撿全校的垃圾了，老師說(shuō)這樣可行，我還對(duì)老師說(shuō)：“那讓我做幾件黃色的大褂，然后在背面寫(xiě)上垃圾分類我先行這幾個(gè)大字�！崩蠋熉�(tīng)了連忙給我伸出大拇指!
我回到座位上把可回收和不可回收的垃圾表做好給老師看，老師二話不說(shuō)就把它貼在門(mén)上，我每次看到他覺(jué)得好開(kāi)心呀!
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 19
通過(guò)我最近的觀察，我發(fā)現(xiàn)了身邊一些不文明的現(xiàn)象：小狗隨地大小便，校門(mén)口亂扔垃圾，馬路上“跨欄”……
其中讓我印象深刻的事是：記得那天中午，驕陽(yáng)似火，十分炎熱。只聽(tīng)清脆的放學(xué)鈴響起，同學(xué)們就一窩蜂地沖出校門(mén)，飛快地走過(guò)斑馬線。大家就像一個(gè)個(gè)饞蟲(chóng)，立刻沖進(jìn)小店，飛快打開(kāi)冰箱，拿出自己喜歡的冰淇淋。他們看著愛(ài)不釋手的零食，便迫不及待地撕開(kāi)冰棒上的口子，立馬放進(jìn)口中，津津有味地品嘗冰棒的冰爽，令人滿足的表情，那冰淇淋真是人間美味啊！
但是緊接著，我又看見(jiàn)他們順手把包裝袋隨手一扔，便邁著大步搖搖擺擺地走。等冰棒吃完了，只見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)閉上一只眼，像射箭一樣，“嗖”的一聲把冰棒的木棍扔了出去。他還興奮地說(shuō)：“肯定能扔到垃圾桶里去�！苯Y(jié)果不但沒(méi)扔到垃圾桶里，反而扔到了一名如果大約七歲的小朋友的頭上。那名小朋友當(dāng)場(chǎng)便開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)……沒(méi)過(guò)多久，小店門(mén)前的這條路布滿了各種各樣的垃圾袋。掃地阿公一邊抱怨一邊掃地，掃得十分吃力。
假如你不隨地扔垃圾，那里就不會(huì)那么雜亂，假如你不再扔垃圾，那兒也不會(huì)變得那么臭。假如不亂扔垃圾，掃地阿公也不會(huì)如此的`辛苦。
為了我們有一個(gè)美麗家園，我提出自己幾個(gè)小想法：1在校門(mén)口設(shè)置巡邏衛(wèi)生的人。2：同學(xué)們互相監(jiān)督，有不對(duì)的就指正，并且給那個(gè)人一些小懲罰。3：設(shè)置一個(gè)牌子，上面可以寫(xiě)“請(qǐng)同學(xué)們不要隨地扔垃圾”或“保護(hù)衛(wèi)生，人人有責(zé)”或“我們要愛(ài)護(hù)我們的家園”。
美麗家園要靠我們的行動(dòng)來(lái)建立起來(lái)，同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境從自己做起哦！
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 20
小朋友們，我有一個(gè)想法，你們一定不知道是什么吧？那么，今天我就和大家一起講一講，你們?cè)敢饴?tīng)嗎？
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多人出去游玩時(shí)，太過(guò)于“放飛自我”，有的連告示牌都不看了。比如：有的人在墻上亂涂亂畫(huà)時(shí)，一旁的牌子看也不看，上面分明寫(xiě)道：“請(qǐng)勿亂涂亂畫(huà)”，可他還是若無(wú)其事的在那畫(huà)。再比如：有的博物館展示物品，上面寫(xiě)“請(qǐng)勿觸摸”，可有人還在觸摸……這種事真是不勝枚舉，無(wú)處不在�。�
這個(gè)周末我一直在思考這些問(wèn)題，等候紅綠燈時(shí)，我突發(fā)奇想，我有這樣一個(gè)想法：如果在旁邊放一個(gè)電子的木樁，先是綠色，如果發(fā)現(xiàn)有人在亂畫(huà)，它便會(huì)亮起黃燈，并說(shuō)道：“請(qǐng)勿亂畫(huà)”，如二次發(fā)現(xiàn)，將罰一萬(wàn)美金（一美金等于大概七元左右人民幣）。邊上可以再裝一個(gè)監(jiān)控，全程攝像，這樣“當(dāng)事人”想賴也賴不了了！
如提醒“效果不佳”，它將亮起紅燈并且還會(huì)報(bào)警。就在這時(shí)，保安叔叔可以過(guò)來(lái)開(kāi)取罰單，后面的事情就可想而知了。這樣人們的自覺(jué)性應(yīng)該可以大大的提高了吧。
現(xiàn)在不講文明的人和事還時(shí)有發(fā)生，而我們中國(guó)還是一個(gè)文明國(guó)度，還記得“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”中的.二十四字方針：“富強(qiáng)民主文明和諧自由平等公正法治愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信”。其中就有“文明”二字，肯定也是希望我們都做文明人啊。小區(qū)里也到處懸掛著“講文明樹(shù)新風(fēng)”的橫幅，更能知道重要性了吧。
朋友，希望我們都做現(xiàn)代文明人，愿我們的祖國(guó)變得更加文明富強(qiáng)，繁榮昌盛！
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 21
每次寫(xiě)作文我總是不知道怎么寫(xiě)，寫(xiě)一些什么事情。媽媽說(shuō)我讀的書(shū)太少，看的作文也少，可我覺(jué)得我也沒(méi)少看書(shū)啊！可就是不會(huì)寫(xiě)作文。
我有一個(gè)想法，就是希望在教室里留出一個(gè)小地方當(dāng)作作文區(qū)，每次有寫(xiě)的好的作文可以讓同學(xué)讀一讀，我們都學(xué)習(xí)一下別的同學(xué)是怎么寫(xiě)的，我相信天長(zhǎng)日久肯定可以提高我們的.寫(xiě)作水平。這樣也可以讓爸媽不在家的同學(xué)不通過(guò)手機(jī)也能看到更多的作文了。
我還有一個(gè)想法，就是我不希望大人們?cè)倏词謾C(jī)了，手機(jī)看多了會(huì)近視的�，F(xiàn)在大人們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)手機(jī)了，處處都拿著手機(jī)，有時(shí)候我叫媽媽好幾聲她才回答我。
我希望大人們用玩手機(jī)的時(shí)間都多陪陪家人，孩子。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 22
在學(xué)校的一角有一個(gè)垃圾場(chǎng)。本來(lái)，有垃圾場(chǎng)很方便，可以讓同學(xué)們更快地修好垃圾。那些垃圾也不用堆在搬離了�？墒菦](méi)過(guò)多久，那里就變成滿地都是垃圾，臭不可聞，蒼蠅滿天飛。我也發(fā)現(xiàn)了一些隨之而來(lái)的問(wèn)題。首先，有一些同學(xué)很懶，總是隨便就把垃圾倒在地上。垃圾讓我無(wú)路可走，每次經(jīng)過(guò)都要踮起腳尖，不然就會(huì)踩到垃圾。其次，有些同學(xué)會(huì)把牛等等飲料倒進(jìn)垃圾桶。垃圾桶就會(huì)變得又黏又臭，滋生蚊蟲(chóng)。這樣一來(lái)，同學(xué)們經(jīng)過(guò)會(huì)被蚊子咬，保潔員們也很難把它們清洗干凈。最后，有些垃圾會(huì)被倒進(jìn)土里，造成土壤污染，不利于植物的生長(zhǎng)。
如果再有這種情況，我們要怎么辦呢？
首先，我們要帶頭不亂倒垃圾，也可以在班上貼宣傳海報(bào)，提醒同學(xué)們不要亂倒垃圾。第二，我們可以準(zhǔn)備一些小桶，用來(lái)裝牛奶和飲料。最后，我們可以把植物轉(zhuǎn)移到安全的'地方，保護(hù)植物。
我希望通過(guò)我們的共同努力，改善校園里亂扔垃圾的不良現(xiàn)象，讓我們的校園變得更加干凈整潔，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加干凈、美好。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 23
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和弟弟一起去公園玩。我們?cè)谑幥锴У臅r(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)有三個(gè)小朋友在那里吃東西，我和弟弟看見(jiàn)他們吃完?yáng)|西，直接把垃圾扔在了地上。我和弟弟趕快跑過(guò)去阻止他們。小朋友不要隨意亂扔垃圾，這樣環(huán)衛(wèi)阿姨會(huì)很幸苦的。小朋友聽(tīng)到我們的勸說(shuō)之后，不好意思的臉紅了。然后把垃圾撿了起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶里。
回到家之后，我就叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拿β灯饋?lái)，媽媽看見(jiàn)問(wèn)：“你在干什么?”我回答媽媽，今天在公園里發(fā)現(xiàn)別的.小朋友亂扔垃圾。我要為公園插上一個(gè)“不要隨意亂丟垃圾、保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”媽媽夸獎(jiǎng)我，真是一個(gè)懂事的好孩子！
第二天，我去公園里把做好的牌子插上，得到了大家夸獎(jiǎng)，你們覺(jué)得我的想法如何?
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 24
從小學(xué)低年級(jí)升到三年級(jí)以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)最近的作業(yè)量和學(xué)習(xí)難度一下子加大了許多。除了學(xué)校里的日常課程，家長(zhǎng)們紛紛在課余給同學(xué)們安排了各種補(bǔ)習(xí)，有口語(yǔ)課啦，語(yǔ)數(shù)外提高班啦，還有琳瑯滿目的興趣班。大家的日程都排得非常緊湊，讓人頭暈眼花。我當(dāng)然也不例外，我那可憐巴巴的.自由活動(dòng)時(shí)間也被爸媽無(wú)情地征用了。
就因?yàn)檫@樣，我要發(fā)明一臺(tái)萬(wàn)能作業(yè)機(jī)。它樣子方方的，像21CAKE方蛋糕那樣，讓人一眼看到就很喜歡，只要充半小時(shí)電就能用上一整年。但是它可不像IPAD這么簡(jiǎn)單直接開(kāi)機(jī)就能使用，它可是對(duì)初次使用者有入門(mén)審核要求的。同學(xué)們必須解決了基礎(chǔ)過(guò)關(guān)題，才可以正式解鎖使用。里面分為好幾種模式，有預(yù)習(xí)模式、復(fù)習(xí)模式、考試模式等。課程設(shè)置有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、信息等方面的習(xí)題集和錯(cuò)題本。作業(yè)機(jī)還會(huì)按照同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和知識(shí)點(diǎn)掌握的程度來(lái)匹配合適的解題思路。每當(dāng)我們拿到新的作業(yè)，都可以找作業(yè)機(jī)來(lái)給我們幫忙。只需要把作業(yè)給它掃描，等待1到2分鐘，作業(yè)機(jī)就能像個(gè)智能老師那樣，告訴我們最精確的思考方向，但是它不會(huì)告訴我們答案，因?yàn)樽罱K的答案在正確的解題思路下我們馬上可以自己做出來(lái)。這樣就能大大提高我們的作業(yè)效率啦，節(jié)約的時(shí)間就可以做更多我們感興趣的事了。
同學(xué)們肯定都會(huì)支持我的想法吧!為了這個(gè)偉大的創(chuàng)造，我必須更加努力學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)把機(jī)器制造出來(lái)。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 25
手機(jī)，給我們帶來(lái)了很多方便，如：聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、查資料……但也帶來(lái)了壞處，如：危害身體健康、影響視力……
每天，爸爸下班回家都“機(jī)不離手”，我問(wèn)他問(wèn)題他總是不耐煩地說(shuō)：“問(wèn)你媽去，我還有電話要打呢！”時(shí)間久了，我們一家的'談話時(shí)間慢慢變少了，爸爸幾乎不陪我玩了。
在地鐵上，一排有五個(gè)人，有四個(gè)人都在“吸”“電子鴉片”。他們?cè)诠矆?chǎng)合影響了別人。經(jīng)�？词謾C(jī)會(huì)影響與他人的正常交往，時(shí)間久了，視力也會(huì)下降。
我在想，能不能發(fā)明一個(gè)提醒軟件呢？如果玩手機(jī)超過(guò)十五分鐘，手機(jī)屏幕就會(huì)碎屏，然后自動(dòng)關(guān)機(jī)一小時(shí)。人們會(huì)慢慢變得不那么依賴手機(jī)，不會(huì)天天在家里看手機(jī)，而是走出家們干活、工作、運(yùn)動(dòng)。
我一定要好好學(xué)習(xí)，把我的想法變成現(xiàn)實(shí)，給每一個(gè)人都帶來(lái)福音。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 26
我發(fā)現(xiàn)愛(ài)抄作業(yè)的人實(shí)在太多了。昨天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就抄別人的作業(yè)，我提醒他們不要抄了，萬(wàn)一他的作業(yè)錯(cuò)了呢，你抄來(lái)也是一樣錯(cuò)誤的，那該怎么辦。
據(jù)我個(gè)人看法，我覺(jué)得借的人與借別人抄作業(yè)的人都有錯(cuò)，抄作業(yè)的人不對(duì)，但借別人抄作業(yè)的人就更加不對(duì)了，如果你不借他抄，他就沒(méi)辦法抄，也就不會(huì)存在抄作業(yè)的現(xiàn)象，所以，我認(rèn)為借別人抄作業(yè)的人要好好思考一下。
針對(duì)以上抄作業(yè)的問(wèn)題，我有以下一些方法：
第一：只要我們?cè)谏险n時(shí)，老師在黑板上講課，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做好老師說(shuō)過(guò)的筆記，這樣子作業(yè)也不用擔(dān)心不會(huì)做了。
第二：要查漏補(bǔ)缺，對(duì)自己所學(xué)的內(nèi)容回家進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。
第三：在不懂的.情況下，要積極向老師或同學(xué)請(qǐng)教。
其實(shí)，我想說(shuō)：“沉迷于抄作業(yè)是不對(duì)的現(xiàn)象，會(huì)讓我們的大腦意識(shí)變低，我們應(yīng)該投入作業(yè)當(dāng)中，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)思考會(huì)給你帶來(lái)樂(lè)趣。因?yàn)槲覀冇龅诫y題時(shí)需要不斷地思考，最后解開(kāi)了難題，你就會(huì)感到無(wú)比興奮。畢竟還是自己解答出來(lái)的，充滿了成就感。所以請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真踏實(shí)地寫(xiě)好每一門(mén)作業(yè)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�！�
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時(shí)下，在我們的生活，尤其是城市生活中，紅綠燈隨處可見(jiàn)，為人們的出行保駕護(hù)航�？墒�，有一部分人偏偏不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，這樣不僅自己很危險(xiǎn)，還嚴(yán)重影響了正常的交通秩序。
“工欲善其事，必先利其器。”有效的工具，可以保證良好的效果。我有一個(gè)想法，就是改進(jìn)人行道。
我想設(shè)計(jì)一種人行道，當(dāng)汽車(chē)通過(guò)時(shí)，行人等待區(qū)前就會(huì)自動(dòng)豎起模擬的'鐵欄桿，這樣行人看到后就不會(huì)繼續(xù)往前走；同樣，當(dāng)行人通過(guò)時(shí)，人行道兩側(cè)也會(huì)走動(dòng)豎起模擬的鐵欄桿，汽車(chē)看到后也不會(huì)繼續(xù)往前走。若有人要硬闖過(guò)去，就會(huì)立即響起警報(bào)聲，等人退回來(lái)，警報(bào)則會(huì)戛然而止。
這樣的人行道，現(xiàn)在還沒(méi)有設(shè)計(jì)出來(lái)。因此，我希望我這個(gè)想法能盡早變成現(xiàn)實(shí)。
我相信，未來(lái)會(huì)有更多更好的設(shè)計(jì)，讓普天下的道路上不再有交通事故。
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我的老爸天天抽煙，好像一天不抽煙就活不下去。我產(chǎn)生了一個(gè)想法：老爸這么愛(ài)抽煙，我要不要把他的煙做個(gè)混合實(shí)驗(yàn)，讓他怕吸煙？
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把爸爸的'煙取出來(lái)。我又找來(lái)一大堆東西：辣椒、洗面奶、牛奶、果汁……把這一大堆東西放進(jìn)一個(gè)大杯子里。我心想：把這么多東西放進(jìn)煙里，老爸肯定會(huì)以為煙里有怪東西，絕對(duì)會(huì)不再抽煙的。我再把這些東西攪來(lái)攪去，終于把這些東西抹在煙上了。最后，我只剩等待。
晚上，爸爸帶我去吃飯，我心想：今晚爸爸肯定會(huì)抽煙，我只需等待看好戲。果然不出所料，爸爸拿出一包煙，拿起打火機(jī)，開(kāi)始抽起了煙。我問(wèn)爸爸：“煙香不香？“不香才怪！”爸爸說(shuō)。我想：我放了這么多東西��！竟然還香？不可能，我又問(wèn)了一遍：“你確定？”“當(dāng)然！”爸爸說(shuō)，“比上次還要香�！薄皠俨或湥瑪〔火H�！边@次A計(jì)劃不成功，下次采取B計(jì)劃。一定要讓爸爸不抽煙。
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 29
最近我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)下課的時(shí)候有人會(huì)在教室里和樓道上追逐打鬧。他們經(jīng)常做危險(xiǎn)的動(dòng)作，有一次我要去上廁所的時(shí)候就看見(jiàn)他們?cè)跇巧洗螋[，我們班的一位女同學(xué)走到他們面前非常耐心的跟他們說(shuō)：“不能這樣做，這樣做非常危險(xiǎn)”。
我覺(jué)得那位同學(xué)說(shuō)的'非常有道理，因?yàn)樗麄內(nèi)绻@樣在教室里跑非常危險(xiǎn)。要是一不小心撞到植物角，要是花瓶摔在地上，花瓶碎片彈起來(lái)，既會(huì)傷到自己，也會(huì)傷到同學(xué)，如果在樓道上跑也是非常危險(xiǎn)，因?yàn)橄抡n的時(shí)候樓道上有很多人來(lái)來(lái)往往，一不小心撞到哪位同學(xué)，既會(huì)傷到自己，也會(huì)傷到同學(xué)。
我建議他們每次下課看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，玩玩智力游戲、畫(huà)一下畫(huà)。我覺(jué)得你們可以幾個(gè)人上來(lái)一下，怎么改掉或者玩點(diǎn)其他游戲，還可以幾個(gè)人在一起聊會(huì)天，講講笑話，這不是一件更有意義的事情嗎？
我有一個(gè)想法作文優(yōu)秀 30
我發(fā)現(xiàn)亂擺共享單車(chē)的人特別多，走進(jìn)公園，經(jīng)常能看見(jiàn)共享單車(chē)擺的亂七八糟，也沒(méi)有人來(lái)重?cái)[一下。所以亂擺共享單車(chē)已經(jīng)成為了一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。
我不能養(yǎng)成亂擺單車(chē)的`壞習(xí)慣，如果亂擺單車(chē)或沒(méi)擺好，都可以絆倒別人。我要是亂擺單車(chē)，一定會(huì)回去重新擺好，如果家人朋友亂擺單車(chē)，可以互相提醒一下。讓他們重新擺好。如果每個(gè)人都亂擺單車(chē)，我們就可以貼一個(gè)溫馨提示：“騎完后請(qǐng)擺好，否則罰款四十元�！迸赃呍侔才乓粋�(gè)保安叔叔盯著他們把單車(chē)擺好。自己就是不想擺好單車(chē)，可以罰自己做二十個(gè)青蛙跳。我建議再裝修一個(gè)共享單車(chē)專門(mén)用來(lái)停車(chē)的地方。也可以直接在這個(gè)地方安排一個(gè)保安叔叔，看他們把車(chē)擺好。
如果每個(gè)人都亂擺單車(chē)，城市就會(huì)很亂，你們不要再亂擺單車(chē)了，讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的城市吧！
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