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吵架風(fēng)波的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的吵架風(fēng)波的作文，歡迎大家分享。
吵架風(fēng)波的作文1
終于熬到放學(xué)，我拖著灌鉑似的腿，背著仿佛千百斤的書包，往家里走去。
“你下班回來(lái)，就知道抱著一個(gè)手機(jī)，不知道干活�！眿寢尩穆曇艟拖衽咭粢粯�，大聲喊著�！昂煤�！我過(guò)幾分鐘就去做，這樣總可以了吧！”爸爸的聲音就像一只軟弱的小雞一樣，輕聲說(shuō)道。
過(guò)了幾分鐘后�！拔�！你怎么還在這里！快點(diǎn)洗衣服！”媽媽的眼睛，一直盯著爸爸的眼睛�！拔抑溃纫粫�(huì)��！”爸爸一邊看手機(jī)，一邊回答媽媽的問(wèn)題。
又過(guò)了幾分鐘。
“喂！你怎么還不去洗衣服�。 眿寢尩纳眢w仿佛燒起了熊熊大火�！靶⌒�！你的手機(jī)就要丟到窗外去了�！薄澳阆朐趺礃�？有本事去丟，我看你還是沒(méi)什么本事吧！”爸爸的語(yǔ)氣中帶著輕蔑的.微笑�！昂冒�！你自己拿來(lái)呀！”媽媽的眼睛直射著爸爸。“手機(jī)我不丟我用來(lái)給孩子學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，你看這樣就不會(huì)玩手機(jī)，孩子的成績(jī)也能提高了！這不是一舉兩得嗎？”媽媽罵爸爸一邊想著怎樣才能把孩子學(xué)習(xí)成績(jī)提高。
“姜婷！”媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“把又長(zhǎng)又硬的教鞭拿來(lái)�！蔽揖拖褚粋�(gè)機(jī)器人似的，照樣子去做了。“可是家里沒(méi)有教鞭�！蔽易叩綃寢尩母罢f(shuō)：“家里沒(méi)有。那你去把妹妹的巴拉拉小魔仙你拿來(lái)吧！如果她說(shuō)沒(méi)有我就重新給他買一個(gè)。”
“嘭！”巴拉拉小魔仙被媽媽給打碎了。爸爸媽媽在吵架！我看著爸爸媽媽，傷心的眼淚不由自主地掉下來(lái)。我按捺不住了，扭頭就往屋里跑。
悄悄地回到我的房間，倒在床上，用被子捂著臉，失聲痛哭起來(lái)，心里就像打翻了五味瓶一樣，怪怪的，不知道是什么滋味。
爸爸媽媽他們好壞，從來(lái)不知道想想我們孩子的感受，就只知道一味地顧著自己的感受，他們從來(lái)就不知道我們心里是多么的難過(guò)、傷心，他們每一次吵架，都在我的心上刻下了一道永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的傷痕，很疼很疼。
希望一覺(jué)醒來(lái)，他們能夠和好如初……
吵架風(fēng)波的作文2
一天深夜，小主人在熟睡中迷迷糊糊地聽到有人在吵架，吵得還很激烈。“咦？誰(shuí)會(huì)在這深更半夜的吵架呢？”小主人帶著疑惑留心聽了聽。首先聽一耳朵的聲音，它尖聲地叫道：“這個(gè)老大我是當(dāng)定了。小主人如果沒(méi)有我，就聽不到聲音了，聽不到小鳥的歡叫，聽不到美妙的音樂(lè)，那小主人的世界該是多單調(diào)啊。如果走到大街上車來(lái)車往，聽不到喇叭聲，多危險(xiǎn)啊。所以，我才有資格當(dāng)……�！边�沒(méi)等耳朵講完，眼睛就打斷了它的話�！暗昧税赡�，如果沒(méi)有我，小主人的生活才慘呢，它的世界將變成一片黑暗，欣賞不到這個(gè)美妙的世界。而且人類都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，小主人還要通過(guò)我去和別人溝通呢。所以，沒(méi)有我才是不行的，老大的位置應(yīng)該屬于我�！边@時(shí)，眉毛也很不服氣地說(shuō)：“你們可別小瞧了我，我的作用可是很大的。有了我，小主人會(huì)變得漂亮，下雨時(shí)我還可以幫眼睛擋雨水呢。我靈活的身子還可以表達(dá)出小主人的喜怒哀樂(lè)，你們可以通過(guò)我來(lái)知道主人的心情。我當(dāng)老大是當(dāng)之無(wú)愧啊�！北亲勇犃�，“哼”了一下說(shuō)：“你們聽聽我的'功能吧。我可是能幫主人分辨香臭的。有了我主人才能聞到香噴噴的白飯，聞到沁人肺腑的花香。如果沒(méi)有我，主人可能會(huì)把白酒當(dāng)雪碧呢。晚上，主人還要靠我呼吸呢。你們忘了上次小主人鼻塞有多難受。老大還是我來(lái)當(dāng)吧�！�
嘴巴慢條斯理地張開了：“你們別爭(zhēng)了。想想，如果不通過(guò)我把食物送進(jìn)身體增加能量，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，你們的功能再大也沒(méi)用啊。如果我的功能沒(méi)了，主人不能說(shuō)話不能唱歌，你們說(shuō)，沒(méi)有我可以嗎！我不當(dāng)老大還誰(shuí)當(dāng)呢？”正在它們吵得不可開交時(shí)，一直在默默地?fù)鋼涮男呐K說(shuō)話了“你們別爭(zhēng)了。其實(shí)你們各自有各自的優(yōu)點(diǎn)和不足，少了誰(shuí)主人都是不完整的。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，互相合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能更好地為主人服務(wù)�！蔽骞俾犃诵呐K大哥的話，恍然大悟，以后都踏踏實(shí)實(shí)地做著自己的工作，不再為誰(shuí)是老大而爭(zhēng)吵了。
吵架風(fēng)波的作文3
同學(xué)們開始躁動(dòng)起來(lái)。大家都安靜下來(lái)開始布置今晚的作業(yè)老師的聲音響起來(lái)，同學(xué)們馬上安靜下來(lái)。今晚作業(yè)有點(diǎn)多，語(yǔ)文要改兩張卷子，數(shù)學(xué)改一張卷子還有黃岡兩頁(yè)，同學(xué)們都唉聲嘆氣的。
一到家我就迅速的拿起碗筷，開始狼吞虎咽。吃完飯后，我一刻也不敢耽誤，就馬不停蹄的開始寫作業(yè)。我先把語(yǔ)文拿出來(lái)寫，寫到不會(huì)的題時(shí)，我就跑去問(wèn)媽媽：媽這道題我不會(huì)寫。老師是課沒(méi)講嗎？媽媽看了我一眼，我開始有些不耐煩地大聲對(duì)說(shuō)：哎，這道題老師沒(méi)有講，我讓你給我講題，你說(shuō)這么多廢話干什么？媽媽拿起試卷看了一下說(shuō)：這道題是讓你從文中找出鵝的步調(diào)，你有好好讀短文嗎？我大聲說(shuō)：我找不到！媽媽聽到我大聲說(shuō)話，于是雙眼開始燃起熊熊烈火，指著提作業(yè)火冒三丈地就：你不會(huì)多讀幾遍短文以后再開始答題。我看著媽媽開始發(fā)起火來(lái)，于是就乖乖的去讀。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，我的作業(yè)還沒(méi)有寫完，媽媽就開始不停的催促我別磨蹭了，這都幾點(diǎn)了，你能抓緊時(shí)間嗎？我聽她一說(shuō)，就開始暴跳如雷還有幾道題就改完了，你能不能別說(shuō)話了？媽媽終于忍無(wú)可忍了，開始河?xùn)|獅吼：平時(shí)上課不聽講，寫作業(yè)不認(rèn)真，一到考試就錯(cuò)的一塌糊涂。你要是認(rèn)真一點(diǎn)，就不會(huì)有這么多錯(cuò)題，少點(diǎn)錯(cuò)題不就少改一些錯(cuò)嗎？還用寫到這個(gè)點(diǎn)還沒(méi)寫完。我也不甘示弱的說(shuō)：那是這些題太難了，作業(yè)又太多了，我才寫到這么晚。我也沒(méi)有磨蹭��！媽媽鐵青著一張臉。眼里的`怒火快要把我點(diǎn)著了。她的呼吸聲越來(lái)越大，胸口不停的起伏。我感覺(jué)到媽媽馬上就要爆發(fā)。于是低下了頭一聲也不敢吭。漸漸的媽媽的怒火開始平息。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣結(jié)束了。我也不敢耽誤時(shí)間。加快速度完成作業(yè)。
哎！為了作業(yè)，我和媽媽歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次的唇槍舌戰(zhàn)，每次都吵得不可開交，我希望老師少留點(diǎn)作業(yè)，我還希望有一支神奇的筆，能寫的又快又好。那么媽媽就不會(huì)再為我的作業(yè)操心了。
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