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你來比劃我來猜作文

時間:2023-09-02 01:58:49 好文 我要投稿
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你來比劃我來猜作文[常用15篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的你來比劃我來猜作文,歡迎閱讀與收藏。

你來比劃我來猜作文[常用15篇]

你來比劃我來猜作文1

  今天我可開心了,因?yàn)殛惱蠋煄覀兺娌聞幼饔螒,?guī)則是上臺的小朋友,只做動作,不說話,要做一系列動作,動作做得要完整和標(biāo)準(zhǔn),這樣臺下的小朋友猜的時候就輕松多了。下面的小朋友得猜臺上小朋友在干什么,猜對了可是有獎勵的,當(dāng)然臺上的小朋友也會有獎勵。

  聽到這個消息我非常興奮,因?yàn)槲曳浅O氲玫姜剟睿埠芟肟纯磁_上的小朋友做的是什么動作!我已經(jīng)迫不及待地想來猜一猜了!

  猜動作游戲正式開始了,李邰思同學(xué)最積極,他走上臺,看!他梳著小平頭,有著小眼睛,戴著藍(lán)邊框的眼鏡,皮膚白白的。李邰思開始表演了,我看他抱著一個東西,我不知道是什么,但是我的'腦袋里面出現(xiàn)了很多水果,比如說西瓜、菠蘿、榴蓮……后面我又看到他把那個東西放在了桌子上,然后我就看到他把那個東西切開,我猜他肯定要吃了。不出我所料,他大口大口地吃了起來,吃得津津有味。我聽他“噗”的一聲,把好多小東西像子彈一樣吐了出來。我判斷應(yīng)該是西瓜子。我猜他應(yīng)該吃的是西瓜,我猜的答案和大家猜的一樣。公布答案了,大家都猜對了,我得到了橡皮,非常開心!

  第二個同學(xué)上來做動作了,他的名字是張煜宸。他很可愛,臉圓圓的,他很愛笑,上臺的時候都笑瞇瞇的。張煜宸的表演開始了,只見他撿起一把斧頭,又往前跑了一點(diǎn),然后拿起斧頭來砍樹,樹被砍倒了。我沒有得到獎勵,我猜錯啦。

  今天的游戲我得到了獎勵是橡皮,這個游戲很好玩,我以后還要玩。

你來比劃我來猜作文2

  教室里十分熱鬧,同學(xué)們有的七嘴八舌議論紛紛,有的摩拳擦掌躍躍欲試。

  今天的作文課上,瞿老師帶我們在教室里玩了一個別開生面的游戲——你來比劃我來猜。同學(xué)們的表演豐富多彩,其中讓我印象最深的是瞿辰笑的表演。

  瞿辰笑走到了電腦前,看到電腦上的詞語后立刻皺緊了眉頭,用手捏了捏自己的鼻梁,臉跟一個紅蘋果一樣。到底是什么詞呀?竟讓她如此為難,快點(diǎn)表演吧!

  瞿辰笑慢步走到教室前,苦笑了一下:“四個字!闭f完,她就用自己的一只手托著腰,另一只手向前伸,五指張開,罩在肚子前,身體稍稍向后一仰,隨后便往前慢慢踱步。

  看到這,立馬有同學(xué)喊到:“孕婦!”瞿辰笑看著那位同學(xué),搖了搖頭。竟然不對!這個動作分明就是孕婦十月懷胎時的標(biāo)準(zhǔn)動作呀,為什么瞿辰笑說是四個字呢?我雙眼緊緊地盯著她的這個動作,冥思苦想。忽然,有一個同學(xué)舉起了手,我十分期待他的回答!按蟾贡惚!”那位同學(xué)自豪地大聲說。“猜對了!”瞿辰笑點(diǎn)頭示意他回答對了!皩ρ,我怎么沒猜到呢?”看來我以后還要多學(xué)習(xí)、多積累,不然連這么簡單的游戲都贏不了。

  其他同學(xué)的表演也都十分精彩,闞楊言表演的“舉重”唯妙唯肖;郁巖表演的“電吹風(fēng)”把插插頭的動作都演得淋漓盡致;湯吳稞表演的`“上廁所”更是無可挑剔。

  游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,我們依舊沉浸在游戲的歡樂里久久不能自拔。勝利的同學(xué)們互相擊掌、擁抱,細(xì)數(shù)著自己的戰(zhàn)績,我永遠(yuǎn)也忘不了這場有趣的游戲。

你來比劃我來猜作文3

  窗外,鳥兒唱著動聽的歌,天上,白云悠悠地飄,一切都是那么的生機(jī)勃勃。教室里呢?歡聲笑語不斷,想知道這是在干什么嗎?那就隨我一起去看看吧!

  今天,我剛來到教室就看見白板上寫著“你來比劃我來猜”幾個大字,同學(xué)們“嘰嘰喳喳”討論個不停,有人說我們是要玩游戲,有人說這個游戲超級簡單。終于老師解開了我們的疑惑,宣布今天我們玩游戲。老師剛一說完,教室里沸騰成了一鍋粥。

  游戲開始了,王雨涵自信地舉起了手要求表演。他看了一眼題目便眉頭緊鎖,兩手握拳,思索了一會兒,然后兩手比劃出一個圓。一位同學(xué)脫口而出:“大餅!”王雨涵搖了搖頭,又說了一句:“和果汁很配。”一個同學(xué)聽了茅塞頓開,激動地大聲說:“漢堡!”王雨涵點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二輪是曹暢表演。曹暢看了一眼題目,忍不住笑了起來,同學(xué)們一臉疑惑地望著她。曹暢緩慢地走到了同學(xué)們面前,過了好一會兒才說了一句:“每天都會用!闭f著轉(zhuǎn)過身用手按了三下,還坐在了椅子上。我心想:不會是馬桶吧,李鑫藝仿佛和我心有靈犀,她問道:“是不是馬桶?”曹暢搖搖頭說:“很接近了,是三個字!币粋同學(xué)靈機(jī)一動說:“不會是衛(wèi)生間吧?”曹暢又搖了搖頭。

  我心想:猜了兩個都不對,我又不是你肚子里的`蛔蟲,怎能知道你心里是怎么想的?我們冥思苦想中,曹暢眼珠一轉(zhuǎn),又增加了一個聲效——“嘩——”,有了這個聲效,一個同學(xué)自信地說:“上廁所!”曹暢點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  經(jīng)過幾輪游戲,不知不覺中就到了最后一輪,郁新怡表演時竟然把“電吹風(fēng)”看成了“電風(fēng)扇”,害得我們半天都沒有猜對。

  窗外鳥兒的歌聲依舊那么悅耳動聽,我還沉浸在游戲的歡樂當(dāng)中。游戲結(jié)束了,這次游戲讓我明白了:做任何事情都不要粗心大意,要細(xì)心!

你來比劃我來猜作文4

  星期天下午的作文班里,老師神秘地說:“今天我們來玩‘你來比劃我來猜’的游戲,只做動作,不出聲。”

  老師話音剛落,教室里同學(xué)們異口同聲地喊道:“老師萬歲!”只見,老師變法術(shù)似的從包里抽出幾張小紙條,說:“開始游戲!”

  第一局,老師說:“曾維正,你來吧!”曾維正把紙條打開一看,又還給老師,小聲的說:“老師我不會!崩蠋熥屧S正站到一邊,讓李傲然上來表演。李傲然雙手亂揮,雙腳踢著桌子,有同學(xué)喊道:“神經(jīng)錯亂!”老師搖了搖頭,讓李傲然站在一邊,把張樂淼點(diǎn)了上來。張樂淼看了看紙條,手腳亂動,同學(xué)們一下子猜到是“手舞足蹈。”李老師笑了笑說:“答對了!

  第二局,老師點(diǎn)了金龐浩上去表演,金龐浩頭往上抬,手也往上舉,同學(xué)們紛紛議論:“這到底是什么呀?”可還是沒有人猜出來,老師只好讓金龐浩站一邊去,把劉一帆叫到上面表演。只見劉一帆躺在地上,手和腳都往上舉,同學(xué)們都說:“四腳朝天!薄按饘α恕!崩罾蠋熣f道。

  第三局,我親自出馬,我一抽紙條,呀!金雞獨(dú)立,這個我行!我立刻抬腿往后伸直,雙手展開保持平衡站好。同學(xué)們立馬說:“當(dāng)然是金雞獨(dú)立啦!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣,我們在歡聲笑語中度過了這節(jié)有趣的.游戲課。

  通過這件事情,我懂了要多積累成語,對提高我們的寫作能力是有幫助的。

你來比劃我來猜作文5

  “哈哈哈……”教室里傳來了一陣癲狂而又歡快的笑聲,這全都是拜張子橋一人所賜。她笑得甚是厲害,都趴在地上了!這是怎么回事呢?答案下面揭曉——

  “我來比劃你來猜”這個游戲是今天令人捧腹大笑的.“禍根”,為此,我們無不開懷大笑,雖然班級人數(shù)不多,但游戲進(jìn)行得順順利利的。隨著吳老師一聲令下,這場游戲拉開了序幕——

  先是“茶杯”這個詞,欣妍先是一臉茫然地問子橋:“喝水的叫什么?”“杯具。”子橋直截了當(dāng)?shù)鼗卮。“第一個字對了!薄氨?”子橋有些遲疑地說。“不是。”“那是什么?”欣妍無可奈何地說:“過!薄安璞边@個詞就這么不了了之了。我在心里犯嘀咕:怎么了?難道不是杯子嗎?

  再是“東倒西歪”這個詞,子橋連說帶比,唾沫星子都灑了滿地,欣妍還是似懂非懂。子橋靈機(jī)一動,指著歪在座位上的我說:“就像他現(xiàn)在這樣!毙厘琅f一頭霧水:“又懶又胖?”吳老師和子橋笑得滿地找牙,我想:咋了?我還無辜躺槍了?于是憤憤不平地說:“嘿,你怎么能這樣說我?我怎么就又懶又胖了?”經(jīng)我這么一說,他們笑得更厲害了,子橋更甚,蹲在地上邊拍大腿邊笑,簡直無法自拔……

  小游戲往往蘊(yùn)藏著大道理:要多動腦,多思考,多積累,才能熟能生巧!

你來比劃我來猜作文6

  今天,小花老師在課堂上帶我們玩了一個游戲——你來比劃我來猜。

  老師剛宣布完游戲規(guī)則,同學(xué)們就迫不及待地上去抽簽,我和小湯分在了一組,我們信心滿滿,誰讓咱倆是女學(xué)霸呢!

  第一組上場的是小劉和小李,計(jì)時開始了,屏幕上出現(xiàn)了“鱷魚”。小劉有條不紊地描述著:“兩個字,生活在河里,身體很長很長!毙±盥犃俗ザ鷵先妒窍氩怀。小劉急了,語無倫次:“哎呀!是綠色的,嘴巴很長!毙±钹街煲荒槻幻鞯刈匝宰哉Z道:“是魚嗎?”小劉急得直跺腳,嘴里含糊不清地抱怨著什么。看到這里同學(xué)們不禁小聲地議論了起來,我用手捂著嘴,悄悄地對小湯說:“鱷魚這詞不是很容易嘛,要是我去猜,肯定早就猜中了!钡诙䝼詞語出來了,是“母雞”。小劉扭扭捏捏,不敢做動作,這個詞也只好過了......這樣的猜題注定不會得高分,果然,他們只猜對了一道題。

  我和小湯第三組上場,她比劃我來猜。我剛坐到位置上,心就開始“砰砰直跳”,手心也漸漸變得潮濕,剛剛自信滿滿的我,現(xiàn)在變得無比緊張。答題開始,第一個詞是“大肥豬”,小湯急不可耐地說了起來:“很胖,過年會吃的,三個字!蓖瑢W(xué)們的眼神齊刷刷地看向我,“豬牛羊?”“不對!”小湯是個急性子,索性就說:“過。”我見臺下已經(jīng)有幾個同學(xué)在偷笑了,便更緊張了。最令人發(fā)笑的'是最后一個詞“大腹便便”,小湯挺起肚子,左一搖右一搖,還時不時停下來扇扇風(fēng),我嘴邊露出了自信的微笑:“一個孕婦”!肮,教室里爆發(fā)出了驚天動地的笑聲。我的臉一下子紅到了脖子根,硬著頭皮冥思苦想。平時我被別人封為“成語大王”可在這時,我卻想不出一個成語,我無可奈何地?fù)u了搖頭!暗蔚蔚巍,時間到了,我們一共猜對了3個。

  好玩的游戲還讓我明白了一個道理:事非經(jīng)過不知難!

你來比劃我來猜作文7

  為了讓我們對成語的進(jìn)一步理解,老師專門為我們策劃了一個游戲——你來比劃我來猜。

  這個游戲的規(guī)則是:老師先給站在第一個的人看一個成語,再由第一個同學(xué)比劃給第二個同學(xué)看,第二個同學(xué)再比劃給第三個同學(xué)看,然后第三個同學(xué)來猜,猜的過程中不準(zhǔn)提醒,一旦提醒本張紙條作廢,猜對者組里每人獲得銀獎一枚,猜不出來獲得鼓勵獎一枚。

  第一組的人終于上場了。只見他們大跨步地向前走去,仿佛什么成語他們都不害怕似的.。一上臺,他們很自覺地排成一隊(duì),第一位同學(xué)面對老師,其余兩位同學(xué)背對著他。第一個同學(xué)看了老師的成語之后,臉上顯得格外興奮,嘴巴張得大大的,差不多連一個鉛筆盒都裝得下,他大聲地喊著:“哈哈哈,哈哈哈,這也太簡單了!”后面的同學(xué)聽了,由嚴(yán)肅的表情轉(zhuǎn)變成了一副溫柔的表情。只見他兩腿屈蹲,上體右轉(zhuǎn),重心右移,左腳跟提起,右手向右前方伸展,屈腕刁勾,左手經(jīng)頭前擺至右臂內(nèi)側(cè),掌心向外。后面一個人顯得格外吃驚,“就這一個動作?”前面一個同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,“太簡單了!”后面一個同學(xué)大聲地說。于是第二位同學(xué)也照著第一個同學(xué)做了一個金雞獨(dú)立的樣子。第三個同學(xué)看了,“金——雞——獨(dú)立!”以非?斓乃俣然卮稹N曳耍

  今天這個游戲真好玩。

你來比劃我來猜作文8

  “哈哈哈————”一陣陣笑聲從教室里傳出來。這是怎么回事?哦,原來是我們在玩你來比劃我來猜的游戲呢。

  老師面帶微笑地說:“我們今天來玩一個游戲,好嗎?”我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲地說:“好!”我們立刻情緒高漲,眼睛齊刷刷地盯著老師,顯得有些迫不及待了。首先老師介紹游戲的規(guī)則是:同學(xué)們分成兩組,在規(guī)定的時間內(nèi),一個比劃一個猜,比劃的人不能說出詞中的任何一個字音。

  激烈的'比賽馬上開始了,每組選出一名代表參加游戲比賽。一組代表李興斌同學(xué),她邁著輕快的步伐踏上了講臺,一看她就自信滿滿。二組代表張君涵同學(xué),她是我們班公認(rèn)的演技派,她登上講臺也不甘示弱,扮了一個鬼臉惹得同學(xué)們哈哈大笑。

  比賽在歡聲笑語中拉開了序幕,答題開始了。李興斌同學(xué)拿到答題卡后,她做出的姿勢是左、右手相互交替,雙腳有節(jié)奏蹬著。一組同學(xué)開始搶答了,有的同學(xué)說:“猴子”,有的同學(xué)說:“爬山”倒計(jì)時開始了,答案還沒揭曉。李興斌同學(xué)站在講臺上急得直跺腳,嘴巴里發(fā)出啊啊啊的聲音。下面的同學(xué)我看看你,你看看我。就在最后那一刻他們猜出正確的答案。張君涵同學(xué)拿到答題卡就哈哈大笑,同學(xué)們被她的笑聲吸引住了,同學(xué)好奇地說:“你快表演,我們猜。一定很有趣”她雙手抱著肚子仰頭哈哈大笑,二組同學(xué)一口喊出“捧腹大笑”。

  經(jīng)過幾輪比賽,最終獲取勝利的是二組同學(xué),這個游戲很有趣,我們這節(jié)課玩得很高興。

你來比劃我來猜作文9

  你聽,教室里“哈哈哈”的多熱鬧!原來我們在做“你比劃,我來猜”的游戲,看!我們玩的多開心呀! 我們的原則是:

  1、由一位同學(xué)根據(jù)詞語的意思做動作,大家猜出相應(yīng)的詞語。

  2、智能表演,不能說話。

  第一個表演的是高老師,只見她像蹲馬步似的蹲下了抓起一大把東西在手上搓了搓,我想高老師在洗手嗎?又見老師在地上按了按,嗯?在洗衣服?還是擦地?我心里忐忑不安,猜不出老師在干什么。看吧,老師突然舉起一個非常大的物體,用力往頭上一舉,呀!我恍然大悟,老師在表演“舉重”呀!我興奮不已。 看,高老師又開始表演了。這一次老師說只能用一個詞來比喻。同學(xué)們議論紛紛,有的說是“目瞪口呆”,有的說是“大吃一驚”,大家七嘴八舌的說!巴O铝税伞U嬲'答案是目瞪口呆!蔽易屑(xì)看:老師眼睛瞪的大大的,嘴微微張開,有一點(diǎn)傻,有一點(diǎn)癡呆,合起來是“目瞪口呆”。 輪到同學(xué)盧俊彥表演了。一上臺,老師就把寫著詞語的紙展現(xiàn)在他的面前,“怎樣才能把詞語形象地表現(xiàn)出來呢?”他絞盡腦汁的在想,突然,他像小偷一樣蹲在桌子下,一會兒露出一對小眼睛偷偷地看了看,又把眼睛藏了起來,只聽老師說:“他已經(jīng)把前兩個詞表現(xiàn)出來了,想想是什么?”同學(xué)們有的說是“偷偷摸摸”,有的說是……老師說“葛小涵講”!爸T葛亮”(我們大家都這樣叫她)說:“是賊眉鼠眼”!皩Α。大家歡呼起來! 下面是我表演,我看見詞語,想了想就表演起來。

  大家交頭接耳,一會兒就猜出來了,好開心呀!

你來比劃我來猜作文10

  如果一個人什么東西都略知一二的話,那么這個人就是一個全才。這節(jié)“美語課”其實(shí)是一個游戲——你來比劃我來猜。你別看這個游戲簡單,但它聚集了一個人的美術(shù)繪畫和語文知識于一體的游戲。一位同學(xué)選成語、電影、歌名等之類的東西在黑板上畫,下面的同學(xué)要猜出他畫的是什么?猜對了加一分,猜錯了扣一分,但有時間的限制。

  老師先把我們所有人分成三組來玩游戲。第一組由陰昱翔出戰(zhàn),第二組派出白錦潤,第三組派出的是楊瑞廷。激烈的“大戰(zhàn)”終于開始了,我全神貫注的看著黑板,心“砰!砰!”直跳。陰昱翔首先畫了幾個大圓圈,在畫出第一塊東西的時候,我可以認(rèn)定他畫的是“小蘋果”了。后來,他又畫了一個太陽和三塊東西,下面還畫了三個小人。我想:應(yīng)該不是吧。時間到了,沒有想到的是“天之大”。我一直搞不懂他畫的.三個人是什么意思?他告訴我:“畫三個人更能襯托出天的大!

  后面一輪我們猜的非常順利,同時其他兩隊(duì)也不甘示弱,我們隊(duì)猜出徐曉雅畫的歌名《燭光里的媽媽》;第二組猜出了白錦潤畫的歌名《讓我們蕩起雙槳》;第三組猜出了楊瑞廷畫的《春天在哪里》。該我畫了,我非常激動,于是我畫了一部電影《美人魚》。這個怎么畫呀?我先畫了三個圈,表示三個字,再把美人魚的尾巴畫出來,主要是身子我不會畫,時間1分1秒的過去,我還是畫不出來身子來,我真是后悔極了,不應(yīng)該上來,我還在魚尾上畫了一個方框,亂亂的劃了一下,最后還是沒有被猜到,我的畫沒有抓住重點(diǎn)來畫,所以大家沒有猜出來。

  這個游戲考驗(yàn)的是繪畫技術(shù)和語文知識的積累,當(dāng)然,合作也是不可忽視的。

你來比劃我來猜作文11

  這周的周五,是上作文課的時候,也是我們大家都喜歡的活動課,可我們話不多說,“Let’s go!”

  首先我們抽簽一共有四個組,我和,我和陳欣然特別想在一個組里面,俗話說得好“有緣千里來相會"嘛,我一抽打開是“3”我說“陳欣然你是幾?》“我是“3””陳欣然回答“我也是3”,我說“我也是。"“Yes!”,我們組的隊(duì)員齊了,我們就開始起隊(duì)名、想口號,這下可把我們難倒了,我們五個人想啊想,可是腦子還是一片空白,正當(dāng)我們發(fā)愁的時候,第四小組,他們正在用手表找,我的天吶!還有這種操作?隊(duì)友也拿出手表,開始找了O開始各自各自口號、隊(duì)名亮相了,第一組是晨曦隊(duì),我認(rèn)為它太普通了。第二組是智多星隊(duì),我認(rèn)為還行。第三組下面就該我們了,我們一起說“我們的隊(duì)名是超越隊(duì),我們的口號是超越夢想,勇攀高峰,耶!”我們,我們的.氣勢不是很存在,我認(rèn)為已經(jīng)夠好了,下面我們就要開始玩了,盼星星,盼月亮,終于該我們組了,我上去筆劃,說真的我心里一點(diǎn)底也沒有,我只能硬著頭皮上了。第一個詞兒是“電話”我一時驚慌失措,隊(duì)友們一臉焦急的看著我,我就把一只手比作“六”放在耳朵旁邊說了一聲“喂?”,隊(duì)友們你看看我,我看看你還是一臉迷茫這,這時,馬浩翔說“是電話嗎?”我說“對了!”,我高興的差一點(diǎn)跳起來,我們后來越來越默契,也越來越順利了,可是到了第八個詞的時候,隊(duì)友們又卡住了,題目是抓耳撓腮,我想這個很筒單,我抓了抓耳朵,又撓了撓腮,可是隊(duì)友們始終猜不出來,因?yàn)闀r間快到了,我就亂抓了起來,終于說了“是抓耳撓腮嗎?”我說“對了!門我常常地吐了一口氣準(zhǔn)備表演,下一個,可是三分鐘的時間到了,我們一共猜對了八個。

  快樂的時光總是那么短暫,通過這個小小的游戲,我明白了要有團(tuán)隊(duì)合作的團(tuán)隊(duì)合作的精神,而且一定要記住一句話,“友誼第一,比賽第二。”

你來比劃我來猜作文12

  你看,教室里同學(xué)們一個個意猶未盡,樂在其中。有的同學(xué)手舞足蹈,恨不得跟別人擁抱一下,有的同學(xué)為自己沒能猜到而愁眉苦臉,垂頭喪氣。

  今天,老師帶著我們玩了一個游戲——你來比劃我來猜。老師剛宣布完游戲規(guī)則,同學(xué)們便摩拳擦掌了。

  讓我記憶猶新的要數(shù)瞿辰笑的'表演了,只見瞿辰笑慢悠悠地走到電腦前,看了一下詞條便目瞪口呆、眉頭緊鎖,還用手指不由自主地捏了一下鼻子,臉蛋兒紅嘟嘟像一個熟透的蘋果。

  開始表演了,瞿辰笑一手別在背后撐著腰,一手張開五指捧著肚子,像一個十月懷胎的孕婦,慢悠悠向前踱著步。我冥思苦想在我腦袋中努力尋找著答案。這時,湯子睿高高地舉起了手露出了自豪的微笑,一副胸有成竹的樣子:“大腹便便!”是呀,我怎么沒想到?“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”我這平時挺聰明的腦袋,怎么到了關(guān)鍵時刻不爭氣呢?

  讓我感到妙趣橫生的就是浦夢涵的表演,她一出場便開始搖頭晃腦,仿佛最佳表演獎她志在必得。只見她用手?jǐn)[出數(shù)字三,接著高高舉起手臂略帶羞澀地說了一句:“我還會回來的!币宦牭竭@幾個字,同學(xué)們茅塞頓開,如撥開云霧見到了青天一般,一個個齊聲高喊:“灰太狼!”

  姜丞睿表演的“懸梁刺股”,也讓人難以忘卻,他費(fèi)盡心思,可最終依舊沒有人猜出答案。我想:他一定在會在心里哀嘆,要是我有一頭長發(fā)那就好了。

  游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了,它給我?guī)砹藲g樂,還給我?guī)砹怂伎迹何覀円欢ㄒ嘧x書。

你來比劃我來猜作文13

  今天我們玩了一個游戲你來比劃我來猜。

  游戲規(guī)則很簡單:在一分鐘內(nèi),一個人比劃,一個人猜,猜的人可以通過對方的表情、動作和語言來猜出這個詞或句,而比劃的人不能說出答案里的任何一個字。

  游戲開始之前,全場二十四人分成三組,每組正好八人。

  游戲就這樣開始了。

  第一組派出的兩大能人都是男生。首先其中一位抽出了一個成語。這個成語不太好猜,在我們這群人里鮮有人知道。開始比劃了。比劃的人一臉嚴(yán)肅,突然,畫風(fēng)突變,他學(xué)著兔子蹦蹦跳跳的`,另一個人猜出了一個兔字。接著呯的一聲,比劃的人又一下子臥倒在地,看著都疼,他又伸出一條血色的帶子――舌頭,兩眼翻白,一看就知道是死了。死完了,他又把手一舉,露出猙獰的面孔,說道:什么貍?什么貍?也許就是因?yàn)檫@是第一組,是一個游戲的開始,所以大家的情緒都別樣高漲。海貍、貍貓、狐貍,到底是什么呀!猜的人扯著嗓子吶喊。就是那個呀!那個!經(jīng)過一番對話,猜出來第三個字狐。聽了他們的對話,我心想:為什么他們說話時要那么大聲呢?是唯恐對方聽不到吧,如果突然闖進(jìn)來一個人,他們應(yīng)該也感覺不到吧!

  嘿嘿!這一輪是我們組的啦!這次出征的是坐我旁邊的矮瘦瘦和另一邊的高瘦瘦,我心想:她倆站在一起,應(yīng)該就是縮小版的最萌身高差吧!高瘦瘦是比劃的,那矮瘦瘦則是猜的了。這是個流行詞。天空是什么顏色?藍(lán)。我很怎么樣?高。不是!高瘦瘦一邊說一邊用手勒住腰,凸顯出她的完美身材。瘦!藍(lán)瘦――香菇!她們對答如流,僅用了20秒便答出了這個連外人看來都很難的詞,真是小小身材,大大智慧!

  這次的游戲結(jié)束了,我們組奪得冠軍,當(dāng)然,這都?xì)w功于我們組的各路英雄啦!

你來比劃我來猜作文14

  你們一定都很玩吧?我也一樣,但我實(shí)在沒想到,我們竟然在作文課上玩起了游戲!

  剛上課,就說:我們玩一個游戲。一說到這里,我們瞬間激動起來。太好了!竟然可以玩游戲!

  游戲的名字叫作:我來比劃你來猜。規(guī)則是:老師有11張卡片,每個人按順序看卡片上的詞語或電影名稱,其他人不能看,然后那個人開始表演,可以做動作或用語言提示,只要不說出來那個詞就行了,只要有猜出來,那個表演的人加兩個獎杯,猜出來的那個人加兩個獎杯。

  聽懂規(guī)則后,從王澤鑫開始我們背過去,然后他開始表演了,只見他把手連成一條線,一只腳抬起來,我一看,這也太了吧!金雞獨(dú)立嘛!這還能難的住我?下面該我了,老師拿出了一個卡片:思考者。這可就有點(diǎn)難了,于是我想:平時我怎樣思考的呢?我坐下來,用一只手臂支著頭,皺起眉頭:這應(yīng)該是思考的樣子吧?但們還是無動于衷,這時,老師幫助我:大注意!她己經(jīng)開始表演了!于是大家七嘴八舌的叫到:無聊的人!沉思者!者!都讓我很失望,終于有一個洪亮的:思考者!對了!老師說。你是怎么猜出來的呢?我平時也是這么思考的`。我笑了,他臉上也露出了自豪的笑容。

  然后,我們演呀演,猜呀猜,好不盡頭!最后,我得的獎杯是最多的,哈哈!對于演過話劇的我來說,你們不都是?

  你玩過什么游戲?來吧!

你來比劃我來猜作文15

  等等!這就結(jié)束了!也太快了吧!不行,我來按個重播……

  嘰里呱啦嘰里呱啦——五四班教室中,一場令人緊張又興奮的游戲開始了。只見男生隊(duì)在吵鬧中選出兩名隊(duì)員參加,女生也派出田曉雨和郝睿佳兩名代表。男生隊(duì)的喬璽瑋和葉晟自信滿滿地走上講臺。原來這是個猜詞游戲,只見老師雙手一抖袖子,理齊了詞牌,又任意抽出了一張,對著喬璽瑋舉了起來。喬璽瑋看到這個詞語,果斷地把雙手架在腰間,快速揮出幾拳。葉晟脫口而出:“拳擊!”可惜不“中標(biāo)”呀!喬璽瑋看葉晟滿臉疑惑的樣子,便向另一方向高抬腿,猛踢一腳。葉晟恍然大悟,興奮地叫道:“跆拳道,跆拳道!”大家長吁了一口氣。老師翻了下一個詞牌“跳水”。喬璽瑋果斷地低下身子,又向上猛然一跳,雙手放在頭頂來回?cái)[動,呈游泳的姿勢,然后還頭向上,咕咚咕咚地吐了幾個泡泡,這也太逼真了,葉晟馬上猜了出來。不一會兒,我們又攻下了“拳擊”、“足球”等詞語,女生隊(duì)可謂壓力山大呀!

  嘩!女生隊(duì)閃亮上場,她們隊(duì)由郝睿佳比劃田曉雨猜。只見老師抽出一張卡片,高舉過頭頂。郝睿佳泰然自若地雙手合十,放在右側(cè)頭的下方,頭順勢右歪,雙眼一閉。田曉雨一笑,輕松地說出“睡覺”二字,真可謂旗開得勝!可接下來并不樂觀,跳過了一個詞語,只得了四分,有點(diǎn)可惜嘍!

  最后的.比賽結(jié)果是男生隊(duì)以五比四的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了了女生隊(duì),獲得了勝利。通過這節(jié)作文課,我們知道了只有認(rèn)真觀察生活,才能寫出好作文。重播已結(jié)束,如果喜歡請按一號鍵為我點(diǎn)贊哦!

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