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寫風(fēng)箏作文

時間:2023-09-02 10:02:44 好文 我要投稿

寫風(fēng)箏作文(經(jīng)典)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫風(fēng)箏作文(經(jīng)典)

寫風(fēng)箏作文1

  藍藍的天空,萬里無云。陣陣涼爽的春風(fēng)把一大群小朋友送到足球場去放風(fēng)箏。

  孩子們拿著風(fēng)箏奔跑著,然后手一松,微風(fēng)把風(fēng)箏吹上了天。孩子們又開始做下一步。他們放風(fēng)箏的姿態(tài)各式各樣:有的坐著,有的`站著……

  遠(yuǎn)處的幾個小孩牽著風(fēng)箏線。每條風(fēng)箏線上都有一種動物,有展翅飛翔的鷂鷹風(fēng)箏,有翩翩飛舞的蝴蝶風(fēng)箏,有傲視群雄的龍風(fēng)箏……

  近處的一個小孩左手拉線,控制著蜻蜓風(fēng)箏,右手拿著線軸。他的風(fēng)箏真是美:兩雙絲綢帶似的翅膀,晶瑩閃爍的雙眼,輕盈的身軀。小孩特想讓這風(fēng)箏飛上去,肯定能引起別人的注意。小孩小心翼翼地拉著線,時而快跑,時而慢跑,終于,“蜻蜓”飛上去了,所有的人都朝它看。一旁的小弟弟見了,高興地手舞足蹈。

  男孩看著風(fēng)箏,自言自語地說:“飛吧,飛吧,去找尋自己的理想,找尋世界的美妙!

寫風(fēng)箏作文2

  這次大課間,老師安排我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一到時間,我們就像一群快樂的小鳥一樣沖出課室,跑到操場去放風(fēng)箏。霎時間,操場上歡呼聲、笑聲響成一片。同學(xué)們一個個又蹦又跳,別提多高興了!

  我和另外兩個同學(xué)組成一隊。我先把風(fēng)箏組裝好,再讓一個同學(xué)拿風(fēng)箏,我拿線軸使勁往前跑,趁著風(fēng)大的時候他把風(fēng)箏扔上去。沒想到,才試幾次風(fēng)箏線就纏住了。再看別人,放上去的眉飛色舞、得意洋洋;放不上去的`,望著風(fēng)箏愁眉苦臉。風(fēng)箏線跟我們一樣纏住的也很多。慢性子的跟我們一樣心平氣和地坐在操場邊上解線;急性子的干脆找老師”求救“去了。看著亂作一團的風(fēng)箏線,我心想:風(fēng)箏呀風(fēng)箏,你怎么能這么不爭氣呢?后來,經(jīng)過我們小組的努力,我們的風(fēng)箏能飛上兩三米的”高空“了。!可以算是一個小小的進步了。有一次,我正拼命地跑呀跑,卻只聽到一陣”沙沙“聲,原來風(fēng)箏早就”降落“了,而我卻拖著它跑了好幾米。

  時間流逝,要放學(xué)了,老師喊我們回課室了。興奮的我們只得依依不舍地回到了課室。我覺得,這次我們放飛的不只是風(fēng)箏,還是希望。希望我們的定海小學(xué)能像越飛越高的風(fēng)箏一樣,越辦越好!

寫風(fēng)箏作文3

  星期一早晨,天氣晴朗,我和老爸到濱江公園放風(fēng)箏。

  我們來到河邊,這兒最好放風(fēng)箏,既沒有其他風(fēng)箏,又沒有電線,當(dāng)時風(fēng)還大,真是天賜良機。

  我把風(fēng)箏往空中一拋,它竟自己飄了起來,并飛快的拽著我手中的線團跑,它越飄越高,時左時右,時上時下,我為了不讓它掉下來,時而注視天空,時而注視線團。風(fēng)箏就像個頑皮的小孩,我是它的家長,時刻要為它擔(dān)心。

  忽然,風(fēng)箏一個倒栽蔥摔下來,老爸連忙搶過線團,拼命收線,直到線再次緊繃,面對重新翱翔在天空的風(fēng)箏,我真是長長地吁了一口氣:“還好風(fēng)箏沒掉下來!崩习职丫團還給我,告訴我一個訣竅:“風(fēng)箏線緊繃著,你就可以大膽的.放線,風(fēng)箏線一松弛,就趕快收線。”我按照老爸的訣竅,風(fēng)箏再也沒下跌的很厲害了。

  我問:“怎么預(yù)防它往下掉呢?”

  “放幾圈線,收一圈線,這樣就可以讓線一直緊繃著!

  這天,我的風(fēng)箏線沒有了才收起它回家吃早餐。

寫風(fēng)箏作文4

  三月三,風(fēng)箏飛滿天。今天,天氣晴朗,萬里無云,吹著溫暖的春風(fēng),很適合放風(fēng)箏。

  下午4點多的時候,我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見河堤上有許多人在放風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞,有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的'蜈蚣,各種各樣的造型都有,還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風(fēng)箏,煞是好看。

  我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開始,我拉線,爸爸舉風(fēng)箏,一連試了幾次,都沒有成功。看著小朋友的風(fēng)箏一個個都飛上了藍天,我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說:“來,我們再試一次,這次我拉線,你舉風(fēng)箏!蔽覀円辉囼灒@次果然成功了。看著我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空,越飛越高,我心里高興極了。

  通過了這次的放風(fēng)箏,我明白了一個道理:遇到困難不要泄氣,只要堅持不懈的努力,最終一定會成功的。

寫風(fēng)箏作文5

  今天是星期六,下午,我和姥爺高高興興的去放風(fēng)箏。

  我們來到鑼鼓大橋的廣場上,已經(jīng)有好多人在這里放風(fēng)箏了。我和姥爺把風(fēng)箏拿出來,然后搭好!艾F(xiàn)在可以放風(fēng)箏嘍!”我高興得邊跳邊叫。姥爺手里拽著線,我舉著風(fēng)箏向北跑去!胺牛 崩褷敶舐暫暗。我趕緊松開了手,風(fēng)箏慢慢的飛了起來。我趕快跑著回到姥爺身邊,這時,風(fēng)箏已經(jīng)飛到了半空中。我心里美滋滋地,像吃了蜜一樣甜。可是好景不長,沒過幾分鐘,我就看見風(fēng)箏在空中不停的翻跟頭。

  姥爺把線拽的'松一下,緊一下,還是不行。最后,風(fēng)箏好像失控了一般,一頭扎在了地上。我并沒有灰心,因為我要像灰太狼一樣。一次不行兩次,兩次不行三次,總之,總會有成功的那一刻。于是,我和姥爺決定再放一次?墒,事情往往不像我們想的那么容易。風(fēng)箏又一次飛上了天空,可是不知怎么回事,風(fēng)箏的線突然斷了,并且快速的從空中掉落下來。我和姥爺費了好大的勁,才把風(fēng)箏找了回來。姥爺說:“我們回家吧!這會的風(fēng)向不太適合放風(fēng)箏,我們改天再來放風(fēng)箏行嗎?”我失望的點點頭。

  我和姥爺回家了就這樣,雖然有些“小失望”,但是我還是很開心。

寫風(fēng)箏作文6

  春天到了,到處都是陽光明媚,風(fēng)也十分大,最適合放風(fēng)箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風(fēng)箏去了。

  我的風(fēng)箏是一個三角形,十分漂亮,不知它放著怎么樣?

  起先我只能讓它飛起來一點,隨后我聽了爸爸的指導(dǎo),終于把風(fēng)箏放到了十分高的`地方,可是問題又來了,風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛,十分的難控制。過了一會兒就從高空掉了下來。我與爸爸實驗了許多回,可還是一無所獲。

  在突然間,我想出了一個好主意。然后我又與爸爸實驗了一次,我們終于讓它在天上飛起來啦,這次它沒有到處亂飛,而是乖乖地聽從我們的指揮。

  我們十分高興,一直讓他在高處飛,可是我們的線與另一個人的線掛住了,可他們絲毫不緊張,一拉一放就擺脫了我們,我們在心里連連稱贊他們的技藝。

  在夕陽西落,風(fēng)也漸漸的停了,我們十分依戀地向家的的方向走去。

寫風(fēng)箏作文7

  周末,陽光明媚,天空藍藍的飄著朵朵白云,我和爸爸媽媽一起去社區(qū)公園放風(fēng)箏。剛到公園,我一看,嗬!這里可真熱鬧,有跳廣場舞的,有打太極拳的,還有健身的和跑步的。我們找了塊空地,開始放風(fēng)箏了。

  藍藍的天空簡直成了風(fēng)箏的世界。各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著,有蝴蝶的,有機器貓的.,有鯉魚的,有小熊的,有燕子的,有降落傘的,五彩繽紛,好看極了。我的風(fēng)箏是彩色蝴蝶圖案的,是我自己精心挑選的。

  我們來到草地上,我拿著線軸在前面跑,爸爸托著風(fēng)箏跟在后面。等到有風(fēng)的時候,爸爸用力把風(fēng)箏向空中一拋,但是風(fēng)箏總是不聽話,好象在跟我們開玩笑,幾次都沒有放飛成功。雖然我和爸爸都滿頭大汗,但誰也沒有放棄。又經(jīng)過幾次的努力,我們的風(fēng)箏終于飛上了天空,我高興地在草地上蹦呀,跳呀。等風(fēng)箏飛穩(wěn)了后,爸爸松開了手,讓我一個人拿著線軸慢慢放線,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)?粗w在空中的風(fēng)箏各式各樣在天空中盡情的遨翔,我那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去,我覺得它是所有風(fēng)箏種最好看的一只!

  今天我玩得很開心呀,放風(fēng)箏既有趣還能鍛煉身體!下次還要約好朋友們一起來放風(fēng)箏!

寫風(fēng)箏作文8

  在一個風(fēng)和日麗的早晨,陽光明媚,爸爸帶我到鄭飛小區(qū)里的公園里去放風(fēng)箏。

  我們一到公園往天空一看,天上好多風(fēng)箏!顏色各異有紅色,綠色,黑白相間,白色,紫色也有不少形狀,有三角形,圓形,梯形,老鷹,正方形這么多的顏色和形狀,讓蔚藍的天空變的五彩繽紛。

  爸爸把風(fēng)箏裝好以后我們就開始放風(fēng)箏啦。仲要放風(fēng)箏的時候,我抬頭看了看別人的'風(fēng)箏,心想:別人的風(fēng)箏都飛的這么高,而我的風(fēng)箏還沒有起飛,我一定要把風(fēng)箏飛起來,而且飛的要比別人的那風(fēng)箏都要高。我正在風(fēng)箏的前面,拿著風(fēng)箏線,爸爸在后面拿著風(fēng)箏。我們同時跑起來,跑著跑著,爸爸就松開了風(fēng)箏,可是風(fēng)箏沒有飛起來。我們又試了一次,還是沒有成功。直到第三次的時候我們終于成功啦。我小心翼翼的放在風(fēng)箏線,不知不覺我的風(fēng)箏比別人放的風(fēng)箏多高了,我心里非常高興,我們又在這里玩了一會兒就回家了。

  今天在這里放風(fēng)箏,真開心,下次還要來放放風(fēng)箏的經(jīng)過使我明白了一個道理,做什么事情只要堅持就能成功。

寫風(fēng)箏作文9

  一個星期天,爸爸開車帶我去放風(fēng)箏,所以我早早地起了床,拎起既漂亮又靈活的蝴蝶形風(fēng)箏和福娃風(fēng)箏,跟著爸爸來到了廣場上。

  爸爸下車后,二話沒說,拿起風(fēng)箏給我做示范,只見他把線纏到風(fēng)箏上,測了測風(fēng)向,然后他叫我握住線軸慢慢放線,爸爸豎起風(fēng)箏握住它的尾部用力拋向空中,啊,真的.飛了起來,像一只翩翩起舞的小蝴蝶。

  輪到我了,我拿起一個福娃風(fēng)箏,把線纏好,用紅領(lǐng)巾測了測風(fēng)向,請爸爸放線,我把風(fēng)箏一拋,然后從爸爸手中接過線軸,我使勁地跑,但還是不見風(fēng)箏飛上藍天。忽然聽見爸爸說:“失敗是成功之母,不要喪氣。”我又再一次鼓起勇氣,按照爸爸的做法,又試了一次,這次我把風(fēng)箏拋得很高,風(fēng)箏一拋到半空,我就使勁地跑,它終于飛上了藍天,在空中一會兒側(cè)身飛行,一會兒在空中翻跟斗,一會兒高一會低,真好玩。由于我跑得太快了,兩眼還一直盯著風(fēng)箏,所以“嘭“地一聲撞到了樹上,疼得我哇哇直叫,接著風(fēng)箏突然從天空中俯沖下來,砸到了我的頭上,我再一次暈了,唉,害得我頭上起了個包,再看看風(fēng)箏,它靜靜地躺在地上,我真哭笑不得。

  放風(fēng)箏真有趣啊!

寫風(fēng)箏作文10

  在一個鳥語花香的早上,我興高采烈地來到操場上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。聽著老師講游戲規(guī)則,我的心砰砰直跳。

  比賽正式開始了,老師把我們分成兩組。

  首先上場的是第一組,我和一群觀眾看著激烈的`比賽,可我的心早已緊張起來了。第二組開始了,我緊緊地拽著繩子,慢慢地風(fēng)箏飛了起來?匆婏L(fēng)箏在天空隨風(fēng)舞動,我在跑道上拼命地拽著繩子奔跑,風(fēng)箏快要飛過樹梢了!參賽的同學(xué)們都在努力地奔跑。天空的風(fēng)箏像夜空中的星星眨著眼睛,美麗極了。突然,豆大的雨點落下來,老師縮短了比賽時間,可空中的風(fēng)箏仍然安然無恙,就在這時我的風(fēng)箏突然暴躁起來,在天空中左右搖擺,我的心情也隨之變得緊張了,生怕風(fēng)箏從天上墜落下來,此時此刻我大喊了起來,叫喊聲此起彼伏。就在這千鈞一發(fā)的時刻,賽事出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機,在我的指揮下風(fēng)箏就像一只溫順的小綿羊,在和其它的風(fēng)箏嬉戲玩耍,格外得悠閑自在。

  不知不覺時間到了,大家都?xì)獯跤醯,雖然我沒有取得第一名,但我玩得很開心。希望每天都這么開心快樂。

寫風(fēng)箏作文11

  一天,陽光明媚,鳥語花香,一個小男孩在公園放風(fēng)箏。

  小男孩一只手拿著風(fēng)箏,一只手拉著放風(fēng)箏的線,迎著風(fēng)跑起來,風(fēng)箏漸漸飛得高了,而且越來越高,高得好像到了云霄。不一會兒,狂風(fēng)大作,風(fēng)箏東搖西擺,小男孩奮力拉住風(fēng)箏,快速搖著風(fēng)箏軸,想把風(fēng)箏拉回來,可是風(fēng)太大,風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏也不知飛哪去了,男孩很傷心,一邊哭泣,一邊尋找著丟失的風(fēng)箏,他走著走著,看見風(fēng)箏掛在高高的大樹的樹枝上,小男孩急了,怎么辦呢?這時,他看見天空中飛過一只小鳥,小男孩大聲叫道:“小鳥,小鳥,請幫我把風(fēng)箏拿下來好嗎?”小鳥好像聽懂了小男孩的話,飛到樹枝頭,用尖尖的嘴,叼起風(fēng)箏,往男孩的方向飛下來,美麗的'風(fēng)箏又回到男孩的手上。

  小男孩高興極了,笑著跑到小鳥跟前,抱住它,連聲說:“謝謝你,小鳥!”小鳥嘰嘰喳喳地叫,仿佛在說:“不用謝!不用謝!”

  可愛的小男孩拿著風(fēng)箏,高興地回家了。樂于助人的小鳥也撲閃著翅膀,向遠(yuǎn)方飛去。

寫風(fēng)箏作文12

  今天陽光明媚,楊老師、小楊老師和小陳老師帶我們?nèi)嗳ゲ賵錾戏棚L(fēng)箏。

  因為老師提前說要去放風(fēng)箏,所以我們大部份的人都有按要求帶風(fēng)箏,只有幾個人沒帶,我們個個都很興奮!

  到了操場,一開始,老師讓我們自由放風(fēng)箏,我放的不高,后來,我找到了一些技巧,就慢慢放高 了起來,我還把我的風(fēng)箏借給了任飛宇玩,我就和洪思語一起放,我覺得她的風(fēng)箏又美麗又好放,而且我放的.很高,我還和洪思語組合玩,一個人牽著線,另一個人托著風(fēng)箏,然后跑了起來,然后把風(fēng)箏放開風(fēng)箏就凌空飛起,風(fēng)箏 越飛越高,我們越跑越快,我們都很開心。

  我們班的肖肇宇拿出了一個小小的風(fēng)箏,看見的同學(xué)都笑了!我心里想:“哪來的呢?”當(dāng)他告訴我們是他自己做的時候就沒人笑了,其實我心里挺配服他的。他的風(fēng)箏還是飛不起來。沒帶風(fēng)箏 的同學(xué)找別人借,葉澤宇的風(fēng)箏掛在了藍球架的上面,好不容易才拿了下來,仲澤恩的也一樣,我們都來幫忙,最后還是保安叔叔幫了大忙。但是風(fēng)箏的線還是斷了。我們都對保安叔叔說:“謝謝!”

  今天,我們玩的真是開心!

寫風(fēng)箏作文13

  今天終于如愿以償?shù)娜シ帕孙L(fēng)箏,開始的時候并不順利,風(fēng)向飄忽不定,試飛了多次終于成功。

  如果按照消耗卡路里的標(biāo)準(zhǔn)來評價,放風(fēng)箏算不上是運動。尤其在多上升氣流的春季里,樂趣也更少了一些。

  我站在空地上,看著藍天白云里的風(fēng)箏飄來飄去,連接我們的'是一根細(xì)細(xì)白白,漸遠(yuǎn)漸淡,被風(fēng)吹出一個弧度的線。

  旁邊一家三口圍著一個風(fēng)箏折騰了好久也沒能把它送上天,他們羨慕的看著我與我的風(fēng)箏,心里自然也是美美的。

  風(fēng)箏飛上天空,看到了更遠(yuǎn)的地方,更美麗的風(fēng)景,它在風(fēng)中翱翔著,就像是一個聚光燈下的舞者,高傲、欣喜、快樂、自在。

  我在地上抬頭仰望著它,心里是滿足的。風(fēng)箏一個小小的動作或者表情,都被我的眼睛捕捉到,被手中的線感受到,僅僅一圈,或放或收,又都改變著風(fēng)箏的狀態(tài)。

  它飛的再高,都是離不開我的視線。

  它飛的再美,都是離不開我的操控。

寫風(fēng)箏作文14

  今天是個陽光明媚的日子,我和表弟來到新廣場放風(fēng)箏。

  風(fēng)箏的樣子有很多,蝴蝶、燕子、老鷹……千姿百態(tài)、五彩繽紛的風(fēng)箏展現(xiàn)在大家眼前,令人眼花繚亂。一陣風(fēng)從我耳邊吹過,天上、地上剎時都熱鬧起來。人們興致勃勃地拿著自己的'風(fēng)箏放了起來,到處都是歡聲笑語。

  我和表弟開始放風(fēng)箏了。大家先綁好風(fēng)箏線,接著放長了一些線。然后飛快的跑了起來?赡切╋L(fēng)箏像沒力氣似的,一點也飛不起來,還在我后面發(fā)出“撲哧!撲哧”的聲音。哎,沒法子,我只好讓表弟來放。表弟這機靈鬼只比我多加了一個動作,竟然讓風(fēng)箏飛了起來,他邊拉風(fēng)箏線,一邊跑。

  風(fēng)箏在我和表弟的齊心協(xié)力下,這只風(fēng)箏果然不負(fù)眾望,一點點升高,飄飄悠悠,直到變成了個黑點。此刻,他好像已經(jīng)和藍天白云融合了。

  我的心胸一下子豁然開朗,是的,它在飛,它帶著大家的希望在飛。

  成長的道路像風(fēng)箏上天一樣,有時艱辛,有時困難。但如果大家通過努力去克服它們定生上了幸福的寶座。

寫風(fēng)箏作文15

  因為想回味童年,暑假里,我約了幾個小伙伴一起去放風(fēng)箏。我們來到了一片寬闊的草坪。接著,找來做風(fēng)箏的'材料,有木頭、彩筆、紙、線等等。我們嘗試著開始第一次實驗,實驗失敗了,因為我們的力度太大了,所以把紙給弄破了。

  接著,開始做第二次實驗,當(dāng)我們做到最后一步時,不幸失敗了,因為綁線的時候把線弄了個大死結(jié)。就剩下最后一組材料了,我們小心翼翼地開始,接著到了最后一步,旁邊一下變得鴉雀無聲,終于我們做好了風(fēng)箏。

  大家一起歡呼起來,我們一個人拿著風(fēng)箏,另一個人拿著風(fēng)箏線,而我負(fù)責(zé)指揮。我看到旁邊的花花草草都笑彎了腰,樹葉一直在隨風(fēng)飄動,故意等了幾秒。我開始倒計時,等到一放線風(fēng)箏就像蝴蝶一樣,隨風(fēng)飄動,可是風(fēng)突然猛地一吹,風(fēng)箏被掛在了樹上。

  我們找來一根樹枝,可是太短了。最后,我們通過搭“人梯子”,把風(fēng)箏取下來了。這就是我童年放風(fēng)箏的故事。

  想起童年時放風(fēng)箏,現(xiàn)在都洋溢著開心。

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