關(guān)于南瓜的作文（精選38篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于南瓜的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　南瓜的作文 1

　　在眾多蔬菜中，有許多受人們歡迎的，像胡蘿卜、辣椒我都喜歡吃，但我最愛吃的，還是可口的南瓜。

　　南瓜的顏色是橙色的，外表是扁圓形的，從遠處看就像一個個可愛的小燈籠。它味道甘甜，口感十分好，吃下去的一瞬間，它的甜就從你的口中流淌到你的心里，吃了還想吃……

　　南瓜不但可口，而且它的`營養(yǎng)價值也十分豐富。它里面除了含有多種維生素，還含有糖等營養(yǎng)成分。偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時珍在編寫《本草綱目》的時候，就把南瓜和人參放在一起，認為南瓜有靜氣、修身、平心的功能，可見南瓜是一種既可口，營養(yǎng)價值又高的食材。同時，南瓜還是一個很容易栽種的植物，它在全國各地都有，而且市場價格又便宜，所有老百姓都可以買來吃。

　　南瓜不僅外表好看，營養(yǎng)價值高，它的用途也是很多的。在西方，慶祝萬圣節(jié)時，南瓜可以做成一個個漂亮而精美的裝飾品，只要挖空里面的瓤，再點上一根蠟燭，就可以給萬圣節(jié)中添加一點色彩。它還可以做成一個南瓜頭盔，在生日會上挺嚇人呢！

　　南瓜，營養(yǎng)價值高又十分可口，還有許多用途，我怎么能不喜歡它呢？

　　南瓜的作文 2

　　我家有一個大南瓜，像一個一頭粗一頭細的大枕頭，它的皮是綠色帶花紋的，里面有黃黃的瓜肉和瓜瓤，媽媽把它切成小塊煮到稀飯里，做成南瓜粥，或者在鍋里蒸熟撒上白糖，做成南瓜糕，都是我特別喜歡吃的`。南瓜的最里面還有許多白色的瓜子兒，我把瓜子兒掏出來，用清水洗干凈，再攤在陽臺上曬干，收集起來，最后媽媽把它們煮成五香瓜子，晾成半干兒，吃起來特別清香爽口，它們是我的最愛。

　　這個大南瓜是從我奶奶家拿來的。奶奶家種了很多大南瓜，瓜秧都是爬在架子上的，南瓜就在半空中懸著，又大又重卻掉不下來，不能不算是一大奇觀！我每次回老家，都會感嘆這種南瓜的奇妙。媽媽說：“這是綠色食品，沒受一點污染，吃了對身體非常有益。”

　　我非常喜歡奶奶種的大南瓜，喜歡它長得奇妙，喜歡吃它的味道。

　　南瓜的作文 3

　　南瓜餅是我的最愛。它雖然不是什么名家菜肴；也不是什么山珍海味；卻是我家最最特別的小吃。

　　南瓜餅看起來金燦燦的。特別是剛出鍋的南瓜餅，色澤鮮艷，像一個個溫暖的散發(fā)著金光的小太陽，別說吃了，光是看就看飽了！

　　南瓜餅聞起來是香噴噴的。南瓜餅一出鍋，你就會聞到縷縷香味，把你的饞蟲都引出來了，真是叫人垂涎三尺��！

　　南瓜餅吃起來更是別有一番風(fēng)味：咬一口，唇齒留香；再咬一口，你便會吃到里面的豆沙，甜甜的豆沙與酥軟的糯米餅搭配起來，哇，美味極了！讓你吃了一個想著下一個！

　　這么美味可口的南瓜餅做起來其實并不難。首先，取一些削了皮的南瓜放進鍋里煮成南瓜泥（就是把南瓜煮軟），然后把煮好的南瓜取出來，放在一邊讓它變涼，等南瓜變涼以后，再往另一個盆里倒上預(yù)先準備好的'糯米粉，接著把晾好的南瓜捏碎，和在糯米粉里，揉成一個大面團。再從大面團上揪下一個個小面團，在里面塞點豆沙或自己愛吃的餡，接著把塞好“料”的南瓜面團壓扁，放入油鍋里炸熟，炸到表皮呈金黃色色時就大功告成了！

　　我家的每一個南瓜餅都是媽媽用心做成的，都凝聚著媽媽對家人濃濃的愛，而我每一次都會細細地品味那愛的味道！

　　南瓜的作文 4

　　豬頭書記小時較玩皮，他一直住在姥娘家，他姥娘因他的惹事生非自然對他管得嚴。大約十來歲的時候，放學(xué)后，他跑到他姥娘家的菜地里，見有未長成的嫩南瓜，他用削鉛筆的小刀挖個四方的口子，將里面的南瓜瓤子掏出來，然后拉一泡屎尿在嫩南瓜里，拉完屎，用南瓜葉擦了屁股，提上褲子，然后用剛挖的南瓜塊堵住。由于南瓜出筋，所以南瓜很快便會愈合傷口，不影響嫩南瓜繼續(xù)生長，直至長成大南瓜。

　　一天，豬頭書記的姥娘喜滋滋地將大南瓜摘回，放在案板上，準備做飯。因為南瓜長得大，不好切，只好亮起刀來用勁切下去。沒有想到切開南瓜的瞬間，南瓜里面的屎尿?qū)⒇i頭的姥娘呯了個一身一臉。恰好豬頭書記背著書包放學(xué)剛回到家，看到其姥娘的.一身一臉的屎尿，不由得嘿嘿笑了起來。其姥娘一看，便知是豬頭書記的惡作劇。顧不得去擦身上的屎尿，抓住豬頭狠狠地揍了一頓。

　　這件事還是我在高鎮(zhèn)工作時，有一次我和豬頭書記一起下鄉(xiāng)，在車上沒事閑聊說到小時候的玩皮事時，豬頭書記自己親口說起他自己的童年趣事。

　　南瓜的作文 5

　　又是一個美好的季節(jié)，我家的南瓜又豐收了。

　　南瓜是一種喜歡攀登在其他物質(zhì)的植物。為什么它喜歡攀登在其他物質(zhì)呢？原來，南瓜的莖很長，如果不攀登在物質(zhì)上，就會倒。你瞧！我家的南瓜正在一棵桂樹上攀登呢！它們有的在枝干上，仿佛在聞著那芬芳的香味；有的在枝干最細的地方，好像在炫耀自己的能力；還有的躲在樹葉身后，好像在和伙伴們玩捉迷藏。多么有趣啊！

　　南瓜不但攀登姿勢美，而且葉子也美。

　　南瓜的葉真多啊，多得數(shù)不清；南瓜的葉真大啊，大得像個大圓盤；南瓜的葉真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。

　　我見過雍容華貴的`牡丹花，也見過紅艷似火的美人蕉，卻沒有見過平凡的南瓜花。南瓜花的花瓣是黃色的，表面上有絨毛，讓人賞心悅目。南瓜花結(jié)出的南瓜，非常大，剛成熟的南瓜是綠中帶黃，像個葫蘆娃。后來這些綠色會變成黃色。

　　南瓜做菜吃，是非常好的選擇，南瓜味甘、性溫、入脾、胃經(jīng)，具有補中益氣，消炎止痛，解毒殺蟲，降糖止渴的功效。

　　我喜歡我家小院里的南瓜。

　　南瓜的作文 6

　　星期天早晨，天氣晴朗。兔媽媽對小兔說：“孩子，你已經(jīng)長大了，應(yīng)該幫大人做些事了！”小兔子說：“媽嗎，您盡管吩咐”。兔媽媽說：“明天就是你爸爸的生日了，你去南瓜地里找一個大南瓜運回來，我們慶祝生日�！毙⊥盟�快地答應(yīng)了。她來到南瓜地里，只見地里

　　躺滿了金黃色的南瓜，她東瞧瞧西看看，自言自語地說：“這么多大南瓜，到底挑哪個好呢？”她挑來挑去，挑了一個跟自己個頭差不多大的南瓜，這個南瓜又大又圓像車輪。小兔伸手折斷了南瓜藤，用盡全身力氣想將南瓜搬走，可是，怎么也搬不動。她犯愁了，我怎樣才能將這么大這么重的南瓜搬回家呢？這時，山羊伯伯騎車從這里經(jīng)過，小白兔看見山羊伯伯的車輪子，心想：車輪子能滾動，那么，我的南瓜長得像車輪子，也應(yīng)該能滾。于是，小白兔把南瓜豎起來邊緣放在地上往前一推，南瓜就滾起來了。小白兔小心翼翼得把南瓜滾回了家�！斑诉诉恕毙“淄们庙懥思议T，兔媽媽從蘑菇房里走出來一看，驚訝的睜大了眼睛說：“這么重這么大的南瓜你是怎么運回來的呢？”小白兔笑瞇瞇的說：“我是將南瓜滾回來的.”兔媽媽摸了摸小兔子的腦袋，高興地說：“我們家的孩子已經(jīng)長大了，真是一個愛動腦筋的好孩子！”。

　　南瓜的作文 7

　　一個星期六的早晨，小兔去菜園里看南瓜，他發(fā)現(xiàn)地里長出了很多南瓜，于是挑了一個最大最黃的南瓜。

　　他費了很大的力氣想把他抱回家，可是南瓜太重了，他抱了一會就抱不動了。他又去試著用藤綁好南瓜放在后背背過去，但沒走幾步就累的氣喘噓噓。他對自己說：“我該怎么把南瓜運回家呢？”忽然他靈機一動，他想到了平時跟小朋友玩滾輪胎的游戲，輪胎又大有重，但是他們卻能夠讓輪胎滾到很遠的地方。于是他一下子高興起來了，用滾輪胎的方法運南瓜，輕輕松松的.把南瓜運到了家門口。 “媽媽、媽媽，我把南瓜運回來了！”小兔高興的說。媽媽驚奇地問：“你是怎么把南瓜運回家的呢？”小兔告訴了媽媽運南瓜的整個過程。媽媽聽了后高興極了，稱贊小兔是個愛動腦筋的孩子。

　　南瓜的作文 8

　　姥姥家的后院是我和表妹的樂園。每次表妹來了我們就在那里玩耍。

　　有一次，我和表妹正在后院里玩耍，突然發(fā)現(xiàn)姥姥中的`南瓜地里結(jié)了一個大南瓜。我和表妹趕緊去報喜，“后院里結(jié)了一個大南瓜！”我倆高興地喊叫，姥姥，爸爸，二姨和媽媽聽了都很高興。然后我先跑回了后院，妹妹幾分鐘也回到了后院�！案绺纾�姥姥讓我們摘下那個南瓜！”我就開始摘，可是怎么也摘不掉，我在后院走了一圈找了個工具，很快南瓜就被我摘了下來。

　　我就提著南瓜樂滋滋地跑回家，還沒到門口就喊到“南瓜摘回來了！”我一進門，頓時驚呆了——大家看到我提的南瓜就異口同聲地嘆道“哎！”我驚訝地問道“怎么了”二姨說道“摘就摘了吧，沒什么�！蔽疫@才恍然大悟，妹妹原來在撒謊！

　　南瓜的作文 9

　　秋天來了，小白兔家種的南瓜成熟了。有一天，小白兔出去南瓜地里摘南瓜，只見南瓜地上橫七豎八地躺著大南瓜。

　　它挑了一個又大又圓的南瓜，可是這個南瓜太重了，小白兔怎么也搬不動，急得滿頭大汗�！拔以撛趺崔k，我該怎么辦呢？”小白兔急得像熱鍋上的螞蟻，在南瓜地里走來走去。正在這時候，它的好朋友小熊貓騎著自行車路過小白兔的.南瓜地。小白兔看著咕嚕嚕轉(zhuǎn)的車輪，眼珠子靈機一動，猛地拍了一下腦袋，它想出了一個好主意：我的南瓜和車輪一樣圓圓的，可以把南瓜像輪子一樣滾回去。小白兔這么想著，小心翼翼地推了一下南瓜，南瓜就像球一樣滾了起來。

　　南瓜滾啊滾啊，不一會兒滾回了家。兔媽媽看見了，驚訝地說：“寶貝，你今天竟然想到了這么好的辦法，真厲害？媽媽給你做你最喜歡吃的南瓜餅。”小白兔聽了后心里美滋滋的，心想：原來只要多動動腦筋，就可以找到解決問題的辦法。

　　南瓜的作文 10

　　一天早上，兔子媽媽為她的家人做了南瓜粥作為早餐。他找遍了廚房，發(fā)現(xiàn)家里沒有南瓜。于是他讓兔子去他家附近的南瓜地里摘南瓜，兔子就出來了。

　　他來到南瓜地里，那里有許多南瓜。他挑了最大的一個，摘了下來。就在他高興的時候，腦子里出現(xiàn)了一個問題：怎么運回家？感覺很煩。這時，熊騎著自行車來了。他問熊：“你能幫我嗎？你愿意用你的自行車把我的南瓜帶回家嗎？”熊說：“非常抱歉，我必須去山羊叔叔家做客�！毙“淄谜f：“沒關(guān)系。我換個方式考慮�！毙茏吆�，小白兔坐在地上苦苦思索了一會兒�！笆堑�'，熊的自行車輪胎是圓的，我的大南瓜也是圓的。我的方法是把大南瓜放上去，像輪胎一樣滾回家�！本瓦@樣，兔子和南瓜一起回家了，它累得氣喘吁吁。

　　它輕輕地敲門，兔子媽媽驚訝地問兔子：“你怎么把這個大南瓜帶回來的？”小兔子把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽后稱贊他是一個聰明又體貼的孩子。

　　南瓜的作文 11

　　今天是小兔子的生日，小兔子興奮極了，一大早就起來了。小兔子看見熟睡的.媽媽想：我去把爸爸媽媽種的南瓜運回來，讓媽媽做成南瓜味的大蛋糕和小伙伴一起吃。小兔子來到小山坡上，看見一個最大的南瓜葉子像一個個大手掌，試著用胳膊抱起來大南瓜，可是他只抱了一小會兒就累了。

　　這時，小熊貓騎著自行車眉飛色舞的來了，小兔子一看，自行車的輪子有點像一個南瓜，想出了用南瓜當輪子滾的辦法。

　　小兔子費了九牛二虎之力翻上來，輕輕一推，南瓜一下滾得飛快，小兔子輕松極了，南瓜快撞上門了，但又被樓梯反彈回來，正好逃到小兔子手里。

　　小兔子敲了敲門，媽媽開了門把南瓜抱了進來說：“孩子你真聰明�！薄皨寢�，我們做成蛋糕吧！”

　　小伙伴們來吃了蛋糕，開心極了！

　　南瓜的作文 12

　　在鄉(xiāng)下我祖母家的門口，有一片南瓜田。南瓜地里有許多南瓜。

　　南瓜有很強的生命力。在炎熱的夏天，南瓜仍然頑強地在陽光下生長。

　　南瓜葉就像一把大大小小的小扇子。南瓜的藤蔓纏繞著，所以可愛的南瓜不是我奶奶種的`，而是由幾片偶然掉落的南瓜籽長成的。

　　南瓜的花是黃色的，非常漂亮。這些花像角一樣，里面有一些小的、黃色的、柔軟的雄蕊。

　　有一次，我和媽媽去這個南瓜地里釣魚。我們踩在南瓜地里，一英尺深，一英尺淺。我們碾碎了南瓜葉，壓扁了南瓜藤。我以為這些南瓜藤會枯萎。我沒想到第二天早上起床的時候，南瓜還是像哈密瓜一樣黃，南瓜葉還是那么有活力。

　　南瓜可以用來做南瓜粥、南瓜餅、南瓜湯，南瓜還可以降血壓。

　　你想知道這片南瓜地有多美嗎？那就過來看看吧！

　　南瓜的作文 13

　　春天，小兔子一家在自己家的菜園里種了許多南瓜。兔子媽媽對小兔子說：“你平時一定要給南瓜澆水、施肥、除草�！痹谛⊥米拥呐�力一下，一個個南瓜長的`又大又黃，長得比小兔子還大呢。今晚兔媽媽要給小兔子做南瓜餅，交待了小兔子要把南瓜運回來，不然南瓜餅做就不成。

　　今天早上，小兔來到菜園里，看到地上一個個很大很大的南瓜，心里特別高興。可是，南瓜這么重、這么大，比我自已還要大，怎么才能把南瓜運回家呢？

　　小白兔想了很久，它想到兔媽媽昨天給它買的自行車，得到了啟發(fā)。于是找到一個木棍把南瓜給豎起來，讓南瓜像車輪一樣滾動起來。小白兔沿著菜地的小路一邊推一邊滾，準于把大南瓜滾回了家。

　　回到家，看到兔媽媽站在家門口，手拿勺子，在問小白兔：“你是怎么把南瓜運回來的？”小白兔笑著說：“我是用木棍把南瓜給豎起來滾回來的�！眿寢寣π“淄谜f：“你真有辦法，今晚我們就可以吃到香噴噴的南瓜餅了�！�

　　南瓜的作文 14

　　在美麗的樹林里，有一間蘑菇房，里面住著兔媽媽和小兔。

　　冬天快到了，兔媽媽叫小兔去運瓜田里的大南瓜。小兔高興的`答應(yīng)了�？墒�，當她到了瓜田時，卻發(fā)現(xiàn)南瓜比她還大！小兔用力推了一下，可是南瓜一動不動，小兔急得滿頭大汗。

　　小兔飛快地跑回家拿來了車子。這時小鳥飛來了，小鳥看見小兔急得團團轉(zhuǎn)，就飛下來問小兔為什么，小兔把事情一五一十地告訴了小鳥。小鳥胸有成竹地說：“不用害怕，我能幫忙！”于是，兩個朋友一起用力地推呀推，但推不動呀。小鳥靈機一動，馬上飛去了大力士小馬的家。

　　小馬跑來了，小兔、小馬一起在后面用力推，小鳥用繩子捆著南瓜拉，一用力，嘿！抬起來了！

　　兔媽媽請小鳥和小馬來家里做客，小兔高高興興地和媽媽一起度過了嚴寒的冬天。

　　南瓜的作文 15

　　小兔生活在一個美麗的大森林里，這里綠樹成蔭，鮮花盛開，小鳥在枝頭快樂的歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。小兔要每天出去找食物。

　　有一天，小兔外出找食物，發(fā)現(xiàn)了一個蘿卜田，小兔心想：這么多蘿卜，能吃好長時間呢！于是，小兔就拔了好多蘿卜，裝到了背簍里準備回家燉蘿卜吃。走著走著，又發(fā)現(xiàn)了一個大南瓜，這個南瓜大大的.，黃黃的，一看就特別好吃�？墒�，這么大，怎么運回家呢？抱，抱不��；拉，拉不動。這可怎么辦呢？小兔看著那些蘿卜，突然想到了一個好辦法：在南瓜下面用牙啃兩個半圓形的洞，把蘿卜插進洞里，不就能像小車一樣推著走了嗎！最終，小兔靠自己的聰明才智，順利地把南瓜運回了家。我們做任何事情都要像小兔一樣，遇到問積極動腦筋想辦法，困難不可怕，可怕地是被困難打倒。

　　南瓜的作文 16

　　秋天是收獲的季節(jié)，瓜果芬芳。白兔家種的`南瓜熟了。

　　一個陽光明媚的早晨，小白兔心想：今天天氣真好，讓我去花園里采南瓜吧！于是，小白兔自告奮勇地對父母說：“爸爸媽媽，你們今天都休息一下吧。讓我來運南瓜！”兔爸爸和兔媽媽又驚又喜：“對！”小白兔快步向瓜園走去，但一看到就傻眼了。南瓜太大了。怎么運回去？這時，小白兔的眼睛亮了，熊騎著自行車從他身邊經(jīng)過。小白兔急忙叫熊：“熊哥哥，熊哥哥，請你幫個忙好嗎？”我家種的南瓜太大了。"熊說：“我騎自行車給你送回去�！� “不，不，謝謝你幫我把南瓜放在一邊。我要推回家！”“你真聰明！” “謝謝你，熊大哥，明天來我家吃南瓜吧！再見！” “再見！”

　　小白兔高興地把南瓜推回家。

　　南瓜的作文 17

　　今天去媽媽辦公室玩。我看見了我媽媽的一棵樹。它粗壯的主莖有許多側(cè)莖，葉子是綠色的。每三片葉子就會長出一個南瓜。它們有不同的尺寸。它們是圓形的和黃澄澄的。他們真的很可愛！我摸了摸它光滑的皮膚，心想：南瓜，南瓜，快長出來！

　　聽說人尿是植物的天然肥料，所以想給它施肥。我在最大的南瓜上撒了一個大尿。媽媽看到了，哭笑不得地說：“你想把南瓜燒死嗎？你尿錯地方了�！蔽液芾Щ蟆�帶著這個問題，我找到了一本百科全書，找到了一些關(guān)于植物的知識。我只是知道植物一般是由根、莖、葉、花、果實、種子組成的.。根是用來吸收水分和無機鹽的，也是最重要的營養(yǎng)器官。莖是運輸養(yǎng)分的；葉子通過光和動作產(chǎn)生氧氣；而花、果、種子就是下一代。我恍然大悟，終于明白，只有把養(yǎng)分施到植物的根部，才能吸收。我又在南瓜根部撒尿，倒了一盆水。

　　晚上，我做了一個夢：南瓜在大口大口地吸收養(yǎng)分，越長越大，越來越多…

　　南瓜的作文 18

　　這天，天氣晴朗，太陽公公露著笑臉，微風(fēng)輕輕吹著小草。小路上蹦蹦跳跳地來了一只小兔子，它要干什么去呢？原來呀，小兔想吃南瓜了，現(xiàn)在是去地里摘南瓜。小兔原本想讓媽媽跟它一起去的，可是媽媽卻說：“摘南瓜是一件很簡單的事，你都長大了，自己去吧�！庇谑切⊥镁透吒吲d興地來到了地里，摘下了南瓜。

　　可是，南瓜又圓又大又重，該怎么把它運回家呢？小兔想背起南瓜，卻又背不動，該怎么辦呢？急得小兔又抓頭又跳腳，想啊想，想啊想！噢，有了，小兔想到了一個好辦法，南瓜不是圓圓的嗎，把南瓜給滾回去，不是又簡單又省力嗎？于是小兔就滾起了南瓜，高高興興地回了家。兔媽媽見了，很驚訝，說：“我的小乖乖，這么重的南瓜，你是怎么運回來的呀？”小兔就把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽也很高興，直夸它聰明。

　　到了晚上，小兔就和媽媽開開心心地吃起了南瓜，小兔覺得這次的`南瓜特別甜！

　　南瓜的作文 19

　　春天，小兔家在地里種了許多南瓜。小兔每天都到地里給南瓜施肥、澆水、除草、捉蟲，南瓜越長越大。一天兔媽媽對小兔說：“今天晚上我們吃南瓜餅，你去地里運一個南瓜回來�！毙⊥脕淼降乩锟吹侥瞎嫌执笥贮S，就想快點抱回去，可是南瓜那么大怎么運回家呢？小兔想到了自己的好朋友小灰兔，她家是種蘿卜的有一輛小推車，她決定向小灰兔家借一輛小推車。她借來小推車推到地里費了很大的力氣才把南瓜抱上車。一路上她碰到了很多的動物，動物們問小兔：“你運這么大的.南瓜干什么呀！”小兔說：“今晚我家做南瓜餅?zāi)銈兌嫉轿壹依飦沓浴！?/p>

　　小兔把南瓜運回了家，兔媽媽看到又大又黃的南瓜吃驚的問：“你是怎么把南瓜運回來的？”小兔笑哈哈地說：“我是從小灰兔家借了一輛小推車才把南瓜運回來的�！蓖脣寢尶湫⊥谜媛斆�。最后她們邀請了許多動物來吃南瓜餅。

　　南瓜的作文 20

　　在我的書桌上放著一個醒目的橙色南瓜，這是我喜歡的一件藝術(shù)品。

　　這個南瓜直徑大約36厘米，頂端有一個4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點的綠，整個搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車！

　　這個南瓜是陶瓷的`，重約三斤。表面非常的光滑，冰冰的，硬硬的，讓人愛不釋手，就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明，給人留下想象的空間，也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀！這個南瓜跟農(nóng)民伯伯種出南瓜樣子，造型，結(jié)構(gòu)都是一樣的。這個南瓜并不鮮艷奪目，卻能讓人感到生機盎然，心曠神怡。這簡樸，素凈的南瓜陶瓷，比鑲著珍奇異寶的陶瓷南瓜更美，更引人注目。

　　這個南瓜做得非常逼真，就像剛從藤蔓上摘下來那么新鮮。表面泛著亮光，在不開燈的情況下，放在桌上，貪吃的人肯定很想去咬一大口。

　　南瓜的作文 21

　　一天上午，秋高氣爽，莊稼地里的莊稼都豐收了。南瓜又大又圓，金燦燦的，像一個個胖娃娃。

　　兔媽媽對小白兔說：“你去搬回來一個南瓜，晚上就給你做最喜歡吃的`南瓜餅�！毙⊥寐犃酥绷骺谒�，于是它就到南瓜地去搬南瓜。小兔挑了一個最大的南瓜，使出全身的力量搬南瓜，可是南瓜太重了紋絲不動，這下小兔發(fā)愁了。

　　正在這時，小熊貓騎在自行車上從小兔旁邊經(jīng)過，小兔看見輪子向前滾動，想：輪子是圓的可以向前滾，南瓜也是圓的也可以向前滾。于是它使出全身的力氣把南瓜扶了起來，小心翼翼地向前滾動。

　　小白兔把南瓜推回家后，兔媽媽說：“小兔你竟然把南瓜地里最大的南瓜搬了回來，你是怎樣搬回家的呢？”小兔自豪地說：“我是看見小熊貓騎在自行車上，輪子是圓的可以滾，南瓜也是圓的也可以滾，所以我就把南瓜滾回來了�！蓖脣寢尭吲d地說：“你真聰明，也肯動腦筋”

　　南瓜的作文 22

　　冬天的一個早晨，兔媽媽叫白兔和灰兔出去找南瓜。兔媽媽為灰兔和白兔準備了厚厚的棉襖和兩雙手套，白兔和灰兔出發(fā)了。當他們走的時候，他們看到了南瓜花園。他們看著那個黃色的'大南瓜。他們一看，都流著口水。白兔和灰兔迫不及待地跑過去。抱著大黃南瓜使勁拉，拉了一會兒，筋疲力盡，就躺下休息了。白兔想都想不出辦法。突然，一輛三輪車經(jīng)過。小白兔看著三輪車的輪子，想了一個辦法。他說，灰兔，我想到辦法了。讓我們把南瓜卷成一個輪子回家�；彝谜f：“是啊，我怎么沒想到這個辦法？我們趕緊回家吧�！被氐郊�，兔媽媽奇怪地問：“白兔和灰兔，你們怎么把南瓜帶回來的？”白兔和灰兔大聲說：“當然是南瓜像輪子一樣滾回來的�！蓖米計寢屝α�。

　　我們應(yīng)該向白兔和灰兔學(xué)習(xí)，看看外面就能找到辦法。

　　南瓜的作文 23

　　在我們班里一位嚴格的班長小連，她的外號叫“南瓜”。

　　“南瓜”長著一雙炯炯有神的大眼睛。誰犯了錯都逃不過她的雙眼�！澳瞎稀钡呐d趣愛好非常多，多得連手指都數(shù)不清了。“南瓜”不僅參加了很多比賽，而且還經(jīng)常獲獎。

　　“南瓜”班長不僅學(xué)習(xí)厲害，而且班級管理還非常嚴格，嚴格到連獅子、老虎等猛獸都有點害怕她了！

　　有一次，同學(xué)們在做眼操的時候，班里鬧哄哄的像炸開鍋的開水。這時，“南瓜”看到這種情況緊緊地皺了一下眉頭，接著大聲地說："安——靜！再吵不提醒，直接登名字！”“南瓜”的語氣中帶著一種不可侵犯的感覺�？墒怯幸粋�調(diào)皮的`同學(xué)大叫道：母老虎發(fā)威咯！”“南瓜”聽到后，瞪了這個同學(xué)一眼。然后走到黑板前寫下這個同學(xué)的名字。原來鬧哄哄的班級馬上變得一點聲音都沒了。大家趕緊認真做起眼操來。班上的每一位同學(xué)都被“南瓜”征服了！

　　怎么樣？我們的“南瓜”班長是不是很嚴格呢？她真是盡職的好班長。

　　南瓜的作文 24

　　一天，兔媽媽讓小兔去菜園把一只圓溜溜的大南瓜運回家，小兔聽了馬上跑到了菜園里。看見了一只像胖娃娃似的大南瓜。

　　于是，它卷起衣袖使勁得推了推，南瓜一動不動。啊！

　　這么大比我還要重，它撓撓后腦勺，絞盡腦汁想了想如何把這么大的南瓜運回家呢？忽然它看見了一只小熊騎著自行車經(jīng)過那兒，可是當它剛要請小熊幫忙可是小熊騎得太快已經(jīng)離它很遠了。小兔看著大大的`南瓜左思右想，忽然它想起了小熊騎車子的車輪子就靈機一動用盡所有的力氣把南瓜豎了起來當做車輪子滾了回家。兔媽媽看見小兔把那么大的南瓜順利地運回家，疑惑地問：“寶貝，你是如何把它運回來的呢？”小兔調(diào)皮地說：“嘿嘿！我是把南瓜當車輪子滾回家的呀！”兔媽媽摸著兔寶寶的頭笑著說：“你真聰明！”小兔聽了媽媽的夸獎也露出了甜蜜地笑容。

　　南瓜的作文 25

　　小兔和小狗是一對好朋友，團結(jié)友愛，互相幫助，關(guān)系非常親密。

　　春天，小兔在門前種了兩棵南瓜，小狗急忙趕來幫助澆水、施肥、拔草，南瓜秧長得很快！

　　不久，南瓜秧上開了10朵花，黃燦燦的，非常好看。不巧，小兔的外婆病了，他要去看望，便托小狗替他看護南瓜秧。

　　一個月后，小兔才回來，忙去看南瓜秧，已經(jīng)結(jié)瓜了。他數(shù)了數(shù)，怎么只有6個？他懷疑小狗偷摘了，可又不好當面去問，只是暗暗地對小狗疏遠了。

　　后來，小兔把自己的懷疑跟別的朋友說了。這件事漸漸傳到了小狗的耳朵里，小狗聽了很生氣，想找小兔說清楚。小馬知道了這件事，對小兔說：“10朵花中有4朵是雄花，雄花是不會結(jié)果的`……”

　　小兔這才知道自己錯了，忙向小狗道歉，兩個好朋友和好了。

　　無端懷疑朋友，往往會造成不團結(jié)。

　　南瓜的作文 26

　　星期天，天空萬里無云，格外晴朗。兔子媽媽讓小兔子從南瓜地里摘一個南瓜，小兔子高興地答應(yīng)了媽媽。小兔子來到南瓜地里，看到了一個大南瓜，所以他很快就把它摘了下來。但是南瓜那么大，怎么運回家？想找小動物的朋友幫忙，但是這個南瓜地里的.小動物在哪里？兔子坐在地上，盯著南瓜發(fā)呆。突然，他看到南瓜地旁邊有一條河，靈機一動向他走來。兔子用一根長繩子把南瓜綁起來，然后把它推到水里。南瓜漂浮在水中，它把大南瓜帶回家。小兔子一路唱著歌回家。小兔子費了好大勁才把南瓜拉了上來�；氐郊�，媽媽驚喜地說：“你怎么把南瓜帶回來的？”兔子驕傲地說：“我把南瓜推到水里，又拉了回來。”

　　我媽聽了之后，趕緊夸兔子說：“遇到困難我不想動腦。你真能干！”兔子開心地笑了。

　　南瓜的作文 27

　　炎熱的夏季離開了這個世界，清爽的秋季來了。白兔媽媽叫小白兔到菜園里去摘南瓜，小白兔聽見了馬上就去菜園摘南瓜了。

　　它走進菜園看到眼前的一切，驚呼道：“哇，這也太美了吧！”原來菜園里一個一個金黃的.大南瓜把它吸引住了。小白兔左看看右看看，都不知道摘哪個好了。突然，它看見了一個又大又圓的南瓜，它高興了一會兒又犯起愁來：這么大的南瓜，應(yīng)該怎么運回家呢？

　　突然，它想起南瓜又大又圓，很像車輪�！皩α耍�我可以把它滾回家呀！”小白兔心想。就這樣，小白兔把大南瓜滾回了家。

　　在門口等候了多時的兔媽媽看見小白兔終于回家了，它看著這么大的南瓜，不禁奇怪地問：“你是怎么把這么大的南瓜運回來的？”小白兔笑了笑說：“我是把南瓜滾回家的�！卑淄脣寢屄犃�，豎起大拇指，直夸小白兔聰明。

　　南瓜的作文 28

　　一天下午，杰克去鄉(xiāng)下。爺爺給杰克一粒種子，并對他說：“這粒種子可以種出南瓜，你種出了南瓜，可別忘了請我吃呀！”

　　杰克回到家，在花園挖了個坑，把種子放進坑里，再蓋好土，心想：種子，種子請你快快發(fā)芽，小鳥吉吉也在一旁叫著：“快發(fā)芽！快發(fā)芽！”

　　過了幾天，杰克去看種子，他看見了種子發(fā)芽了，高興地叫了起來。吉吉見了也笑容滿面，杰克立即給小芽澆水。

　　漸漸地，南瓜的葉子碧綠碧綠的。杰克開心極了，科斯杰克無意中發(fā)現(xiàn)葉子上偶幾條小蟲。于是杰克立即叫吉吉幫忙。吉吉來了，它用嘴把蟲子啄起，將小蟲吃掉了。杰克十分感激。

　　夏天到了，南瓜開出了金黃金黃的花，真是惹人喜愛��！又過了幾個月，花謝了，結(jié)了一個個青青的，圓圓的小果子，真可愛。南瓜豐收了，杰克和吉吉挑了一個最大的'給爺爺吃，還有一些分給了自己和朋友們吃，杰克心里可開心了。

　　南瓜的作文 29

　　小白兔一家住在蘑菇屋里。

　　一個晴朗的中午，小白兔的爸爸要給小兔子煮南瓜粥喝，卻發(fā)現(xiàn)南瓜沒了。小兔子的爸爸讓它去完成這個艱巨的任務(wù)，小兔子自告奮勇地說：“爸爸，可以把摘南瓜的`任務(wù)交給我！”

　　小白兔到了菜園里，它看見金燦燦的麥田，紅彤彤的南瓜。南瓜圓滾滾的，小白兔挑了一個又大又圓的南瓜摘了下來。這時，小白兔愁眉苦臉地說：“這么大的南瓜，我怎么運回去呀！”

　　小白兔靈機一動想到了它以前的皮球，想：南瓜也是圓的，我可以把南瓜滾回去呀！小白兔說干就干，滾著南瓜往回走，小白兔邊走邊想：爸爸會不會大吃一驚呢？

　　小白兔把南瓜滾到了家門口，看到了爸爸，爸爸不可思議地說：“你是怎么把南瓜運回來的？”小兔把經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸說：“你真是聰明能干的孩子！”小白兔不好意思的臉紅了。

　　南瓜的作文 30

　　星期五下午第二節(jié)課，是快樂的手工課。

　　快到萬圣節(jié)了，我們都非常期待！今天的主題就是：萬圣節(jié)的禮物。今天是由趙思妤媽媽給我們講解。阿姨們先把材料發(fā)下去，有的做萬圣節(jié)的帽子，有的做萬圣節(jié)的南瓜。當時我想要制作帽子，但是阿姨說：“發(fā)到哪個，就要哪個！”非常遺憾，我發(fā)到的是個南瓜，想跟別人換，但沒有人和我交換。開始了，首先教大家做帽子，接著就是我的南瓜了。

　　我先把所有東西都拿出來，里面有十條紅色的.紙條，有三片綠油油的葉子，有三根綠色的小棒，還有一根木棒。先把一根綠色的小棒把十條紙條從底下穿過去，再把它們圍成一圈，必須把鼻子和嘴巴放在兩只眼睛的中間，注意左眼和右眼一定要分清楚。

　　南瓜做好了，但上面光禿禿的，我們再把剩下的兩根小棒做成枝葉，再把它們都綁起來，最后把三片葉子插上，連接好。這樣，一個完美的南瓜就做好了！

　　我喜歡我的南瓜，我愛我的南瓜，更愛萬圣節(jié)！

　　南瓜的作文 31

　　秋天，一個風(fēng)和日麗的早晨，小兔經(jīng)過菜園地的時候，它看到了一個又大又圓的南瓜，高興的一蹦三尺高，心想：我一定要把這個大南瓜運回家和媽媽一起做好吃的南瓜粥和美味的南瓜餅。

　　可是這么大的`南瓜我要怎么把它搬回家呢？它渾身使出吃奶的勁搬南瓜，可南瓜還是紋絲不動地躺在原地，急得小兔直跺腳。

　　正在小兔子著急的時候，它突然看見路邊經(jīng)過的汽車，心想這個南瓜和車輪怎么這么像呢？都是圓的。唉！那我也可以把它滾著回去呀！小兔說干就干，他一邊滾著南瓜，一邊開心地喊著：“嘿喲……嘿喲……馬上到家了……哈哈……”

　　終于到家了，小兔得意洋洋地喊媽媽出來看。媽媽看到大南瓜后驚訝地問到：“你是怎么把這么大的南瓜運回家的呢？”小兔子告訴了媽媽自己的辦法，媽媽直夸小兔：“你真是個聰明的孩子，遇到問題會思考。”小兔子聽了，心里樂開了花，哈哈地笑著。

　　南瓜的作文 32

　　一個秋天的早晨，陽光燦爛，天空中白云飄動。

　　陽光溫暖地照在地上，兔子媽媽覺得兔子長大了。讓他運輸南瓜。兔子長大了。讓他去運南瓜，小兔子就跳到了花園里。我看見綠色的樹葉像綠色的遮陽棚，金色的花像金色的花，黃澄澄的大南瓜像大輪胎。小兔子高興地跳著舞。小兔子精心挑選了最大的南瓜，用力扯著藤蔓，用盡全力把南瓜帶回家。小兔子累得氣喘吁吁，汗流浹背，但南瓜仍然一動不動。小兔子想：怎么才能搬回家？我著急的.時候，看到小熊貓騎著自行車，遠遠的跟他打招呼。它靈機一動，心想：自行車有輪胎，南瓜像輪胎。于是他把它翻過來，卷回家。兔子媽媽好奇地問：“你是怎么拿回來的？”小兔子得意洋洋地說：“我把它卷回來了。兔媽媽豎起大拇指�！�

　　南瓜的作文 33

　　秋天來了，秋高氣爽，小兔家地里的南瓜成熟了。

　　今天，萬里無云，兔媽媽叫小兔去摘南瓜，小兔答應(yīng)一聲就一溜煙地跑了。

　　小兔邊跑還邊哼著歌呢！不一會兒，小兔就來到了南瓜地里。地里的南瓜葉子綠油油的，布滿了小兔家的整個大瓜園子。南瓜長得可真好呀！一個個南瓜金燦燦的，又大又圓，真像一個個大車輪。

　　小兔摘了一個最大的南瓜，可是，該怎么運回家呢？小兔靈機一動就想出了一個好辦法。小兔把像車輪一樣的大南瓜立起來，滾回了家。到了家已經(jīng)是滿頭大汗了。

　　媽媽驚訝地說：“孩子，你是怎么把這么大的南瓜運回來的'呢？”小兔得意洋洋的說：“我是把南瓜立起來，滾回家的，我聰明吧？”小兔可真是一個聰明伶俐的好孩子，我要向小兔學(xué)習(xí)！

　　南瓜的作文 34

　　從小到大，我最愛吃的就是媽媽做的炒南瓜了。

　　記得有一次，我放學(xué)回家，一進門就聞到一股菜香，飯桌上已經(jīng)擺滿了一桌子豐盛的'飯菜�？蓩寢屵�在廚房里忙活。

　　于是，我跑進廚房問媽媽：“媽媽，你在做什么呀？”

　　“當然是你最愛吃的炒南瓜”

　　“耶！媽媽那我能進去幫忙嗎？”

　　“當然！”

　　媽媽讓我洗蔥、切蔥，等我弄完了，媽媽就開始炒了。

　　媽媽倒了一層油在鍋里，等油熱了，就把切好的南瓜片放進鍋里。媽媽拿起鍋鏟把南瓜片翻了個身，就把蔥放進去。炒了一會兒，媽媽放了幾勺鹽，再用小火翻炒幾下，一道美味的炒南瓜就在媽媽的手中誕生了！

　　我仔細地看了看，覺得南瓜仿佛就是一朵橙色的花，蔥好像就是綠葉。我一聞，真香。迫不及待嘗了一口，真好吃。真是色香味俱全呀！媽媽見我那么想吃的樣子，“噗嗤”一聲笑了。

　　我發(fā)現(xiàn)媽媽把南瓜切得很薄，因為她知道我愛吃薄的。這一盤炒南瓜，飽含了多少媽媽的愛呀！

　　南瓜的作文 35

　　秋天到了，田野里的瓜果都熟了，今天小兔子在他們家里發(fā)現(xiàn)了一個大南瓜，那個南瓜，自由自在的躺在青翠的草叢上，小兔子開心極了！但是南瓜太重了，根本抱不回去怎么辦呢？

　　小兔子看見一只小熊貓，正騎著自行車，小兔子看到了小熊貓的`車輪子，心想：我可以把南瓜滾回家呀。說完小兔子就跑到南瓜邊。

　　小兔子就先把南瓜豎了起來，然后小兔子就使出了了吃奶的力氣把南瓜推了出去，南瓜還一直發(fā)出滋滋的聲音。小兔子的手都滾疼了，但是小兔子依然在滾。

　　最后小兔子把南瓜滾到家了，小兔子氣喘吁吁地大喊：“媽……媽快開門。”最后，兔媽媽打開了門，小兔子說：“媽……媽我……找到一個大……南瓜�！蓖脣寢尡е�小兔子說：“孩子你太厲害了，連南瓜都能運回來�！闭f完兔媽媽和小兔子都笑了！

　　南瓜的作文 36

　　秋天來了，秋高氣爽。小兔家的菜園子里的南瓜豐收了，小兔精心地挑選了一個又大又圓的南瓜，它是整個菜園子里最大的南瓜。小兔心想：這么大個南瓜，準能做許許多多的南瓜餅。小兔廢了九牛二虎之力才把南瓜摘了下來，可它心想這該怎么運走呢？正在它絞盡腦汁想辦法的時候，熊伯伯開著它那三輪車走來了。小兔說：“熊伯伯，您能幫我把這個南瓜運回我家嗎？”熊伯伯說：“要我把南瓜送回家，那你分給我一半南瓜。”小兔理直氣壯地說：“不行，那不用你了。”

　　熊伯伯揮了揮手走了，小兔看見三輪車的輪胎，自言自語地說：“南瓜和輪胎的形狀差不多，我可以滾著南瓜回家呀�！毙⊥糜帽M全身力氣把南瓜立了起來，使出了吃奶的.力氣，終于滾回了家門口。

　　回到家媽媽好奇地問：“你是怎么搬回來的？”小兔把剛才的經(jīng)過一五一十地說了一遍。媽媽夸它是個愛動腦筋的孩子，小兔心里像喝了蜜一樣甜，最后它吃到又甜又香的南瓜餅。

　　南瓜的作文 37

　　春天到了，天氣暖和，正好適合種植植物。小烏龜在網(wǎng)上點了一袋南瓜子。

　　小烏龜在他家后院挖了個坑，把種子放進坑里，蓋了一層薄薄的土，心想：我的種子會很快長大的！小鳥吉吉看到了，高興地叫道：“快快長大，快快長大！”

　　小烏龜經(jīng)常澆水。幾天后，種子發(fā)芽了，小烏龜很高興看到綠色的幼苗。小鳥吉吉像害羞的小女孩一樣看著幼苗，微微笑了笑。

　　經(jīng)過一番努力，小烏龜終于長成了一根藤條，葉子也變綠了。然而，人們發(fā)現(xiàn)一些蟲子正在從葉子上的南瓜中吸收營養(yǎng)。小烏龜很著急，就趕緊給琪琪打電話。吉吉把蟲子一個個消滅掉，烏龜很開心。

　　秋天，藤蔓上有很多南瓜，南瓜越長越大。小烏龜和小鳥吉吉把南瓜帶回家。小烏龜說：“吉吉，謝謝你這么幫我。這個南瓜是給你的'！”小鳥吉吉感謝了她，高興地背著南瓜回家了！

　　南瓜的作文 38

　　秋天到了，小兔的媽媽說：“小兔，你今天中午想吃什么？”小兔說：“我想吃南瓜餅�！毙⊥脣寢屨f：“麻煩一下小兔，你到南瓜地去摘南瓜。”小兔高興極了：“OK！”話音剛落，就蹦蹦跳跳的.走了。到了南瓜地，小兔看見一個大南瓜，它就摘了下來，可它拿不動。它抓耳撓腮地想啊想，突然，小兔看見小熊貓騎著自行車，哼著小曲兒，給別人送報去了。他看見車子的輪胎是圓的，可以滾，它又看了看自己的南瓜也是圓的，也可以滾呀。它拍了拍頭說：“我真笨，都沒有想到南瓜是圓的�！�

　　它小心翼翼地把南瓜豎起來滾到家里，媽媽大吃一驚的說：“小兔，你怎么把這么大的南瓜運回來的�。　毙⊥冒堰@事告訴了媽媽？媽媽欣慰地說：“你真聰明！”小兔甜甜地笑了。

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