- 相關(guān)推薦
種植園作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的種植園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
種植園作文1
在我們的校園里,有一個(gè)既神秘又充滿生機(jī)的地方,那就是種植園。
一天下午,老師對(duì)我們說:今天要去種植園,摘豐收了的豆子。我們一聽開心極了!馬上準(zhǔn)備好袋子,迫不及待的來(lái)到種植園。
到了種植園,一片豐收的景象展現(xiàn)在我們眼前。看:高高的`玉米桿半腰上,有成熟的玉米棒,它們就像一個(gè)長(zhǎng)著胡須的老爺爺,露出金燦燦的笑臉;向日葵向著明媚的太陽(yáng)微笑著;圓圓的西紅柿長(zhǎng)著紅彤彤的臉頰,好像笑瞇瞇的對(duì)我們說:歡迎你們來(lái)到種植園。
哇!我們來(lái)到我們班種植的紅豆地,紅豆的豆莢躲在很隱蔽的地方,我們要仔細(xì)看才能發(fā)現(xiàn)。雖然紅豆躲的很好,但我還是摘了許多。我摘著摘著,忽然看到一根綠色的豆莢,心想:紅豆莢的身體是灰褐色的,可這是什么豆呢?我的好奇心非讓我剝開豆莢,一看,原來(lái)里面是一顆顆小的紅豆,只不過它還沒有成熟。同學(xué)們雖然摘的汗流滿面,但是個(gè)個(gè)都精神抖擻,干勁十足,不到四十分鐘的時(shí)間,我們把紅豆全部摘完。同學(xué)們都高高興興的滿載而歸。
回家之后,媽媽用我摘得紅豆做成了紅豆粥,我吃著自己辛勤勞動(dòng)的果實(shí),心里感到美滋滋的!
種植園作文2
我們的校園是一個(gè)美麗的校園,在我們美麗的校園里,有一個(gè)充滿生機(jī),令我們向往的地方,那就是學(xué)校的種植園。
我們的種植園在學(xué)校的東北角,漂亮的大門上面醒目的寫著耘夢(mèng)田園四個(gè)字。從這個(gè)美麗而神秘的大門進(jìn)去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,郁郁蔥蔥,像一片綠色的海洋,走進(jìn)去,你一定會(huì)被那一片生機(jī)勃勃的景象吸引住的。各班級(jí)田邊都有一塊標(biāo)語(yǔ)牌,每一句標(biāo)語(yǔ)都充滿了老師和同學(xué)們的希望。
今年,我們班決定種西瓜,課余時(shí)間,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去種植園參加勞動(dòng),有的挖坑,有的撿石頭,有的擔(dān)水大家干的`熱火朝天,在蘇老師的指導(dǎo)下,我們小心翼翼地種下一些小種子,看看一粒粒小黑瓜子,我心想:什么時(shí)候才能吃上大西瓜呀!大家的心情也許和我一樣吧!我們幾乎每天都去種植園看看!我們還定期澆水、施肥、鋤草等。經(jīng)過了一段時(shí)間,西瓜地變成綠綠的一大片,碧綠的葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜蔓,上面開滿黃色的小花,真是漂亮極了!等黃色的小花開過后,就結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的,圓圓的西瓜。慢慢的,到暑假的時(shí)候,西瓜也成熟了,瓜地里到處是大大小小的西瓜藏在密密的瓜秧里,真的讓我們既激動(dòng)又興奮!同學(xué)們吃著甜甜的大西瓜,臉上洋溢著豐收的喜悅,別的班種的蔬菜也豐收了,整個(gè)種植園里充滿了歡歌笑語(yǔ)。
真是一份耕耘,一份收獲!同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)習(xí)!既收獲得了勞動(dòng)技能,同時(shí)也獲得了勞動(dòng)和收獲的快樂。我愛學(xué)校的種植園。
種植園作文3
今天秋高氣爽,風(fēng)和日麗,杜老師帶我們?nèi)ピ艍?mèng)田園,同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣,飛快地奔出教室,迅速整好隊(duì),歡快地向耘夢(mèng)田園走去。我們來(lái)到耘夢(mèng)田園門口,首先映入眼簾的是兩旁茁壯成長(zhǎng)的小樹和五顏六色的鮮花,好美!
杜老師迫不及待地領(lǐng)我們?cè)谔飯@里走了一圈,她一邊走一邊給我們介紹這是什么菜,那是什么菜。我看到紅紅的高粱累得漲紅了臉,金色的向日葵低著頭向我們招呼,好像在說:同學(xué)們,我成熟了,同學(xué)們,我成熟了
我們來(lái)到我們班的菜地。我看見沉甸甸的、金黃的谷穗笑彎了腰;茄子苗上結(jié)出了小小的茄子像一個(gè)個(gè)紫色的小燈籠;綠綠的.青椒也是小小的,它們歡蹦亂跳地在做游戲;一串串西紅柿掛滿了枝頭,擁擠在一起不舍得分開。杜老師讓我們拔草,同學(xué)們說干就干,地里的草馬上被一掃清光,我們的心里美滋滋的,覺得我們拔草的樣子像勤勞的農(nóng)民伯伯一樣!
勞動(dòng)完后,杜老師給我們拍了幾張姿態(tài)不同、景色不同的歡樂童年照片,留做美好的紀(jì)念;氐郊,我問媽媽,為什么學(xué)校把這個(gè)菜園叫耘夢(mèng)田園呢?媽媽說;這個(gè)田園里有老師和家長(zhǎng)辛勤的耕耘和汗水,有同學(xué)們的希望和夢(mèng)想。哦,我明白了。
同學(xué)們,這就是我們五光十色的耘夢(mèng)田園,讓我們一起在這里放飛自己的夢(mèng)想吧,給我們的學(xué)校一角增添更多絢麗多彩的豐收景象!
種植園作文4
在我們校園理,有一個(gè)既神秘又充滿生機(jī)的地方,那就是——種植園。
記得三年級(jí)時(shí)老師帶我們?nèi)⒂^種植園,一走進(jìn)去我就看見火紅的朝天椒,綠油油的青菜,彎彎的小青椒,還有許多說不出名字的蔬菜,使人應(yīng)接不暇。我們被那一片生機(jī)勃勃的景象吸引住了。聽說,這些蔬菜都是高年級(jí)的同學(xué)親手栽種和養(yǎng)護(hù)的,我們心里不知道有多羨慕。
也記得去年種植園豐收的情景:放學(xué)時(shí),五六年級(jí)的哥哥姐姐把茄子、西紅柿、青菜、辣椒等整齊地?cái)[在校門口,家長(zhǎng)們都圍過去爭(zhēng)相購(gòu)買這些新鮮的綠色蔬菜。哥哥姐姐們滿面笑容,又自豪,又流露出一絲不舍。我看了,越發(fā)羨慕不已。
什么時(shí)候我們也能成為種植園的小主人呢?我心里充滿了期待。今年我們上四年級(jí)了,期盼已久、令人高興的一天終于來(lái)到了。9月22日,在同學(xué)們的'歡呼聲中,我們成了種植園新一批小主人!那天下午,我們四年級(jí)的所有同學(xué)在種植園旁邊的空地上舉行活動(dòng)?茖W(xué)金老師向我們介紹了種植園,有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)輔導(dǎo)員給我們傳授了種植經(jīng)驗(yàn),李校長(zhǎng)祝賀我們并向我們提出了要求。在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中,各班的小種植員們種下了蔬菜的種子,種下了我們的希望……
我們的種植園,我們一定要把它保護(hù)好;可愛的蔬菜,我們一定會(huì)精心地培育。我們期待著豐收的到來(lái)!
【種植園作文】相關(guān)文章:
思緒的作文08-18
驚鴻的作文08-18
最近的作文08-18
背后—作文08-18
博弈的作文08-18
犯錯(cuò)的作文08-18
揚(yáng)帆的作文08-18
洛陽(yáng)的作文08-18
抽獎(jiǎng)的作文08-18
燕子的作文08-18