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互幫互助作文15篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的互幫互助作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
互幫互助作文1
戶外活動(dòng)的時(shí)間到了，我便帶領(lǐng)孩子們下樓玩耍。這次輪到男孩子跳繩，女孩丟手絹了。我一聲令下，孩子們都到了各自的位置玩耍去了，小男孩開(kāi)始風(fēng)風(fēng)火火的跳繩了一邊跳嘴里還一邊數(shù)著123456…….，女孩也在井然有序的丟手絹，玩得很開(kāi)心�？此麄兺娴倪@么開(kāi)心，我也很高興。
玩了一會(huì)看到小女孩突然停下來(lái)了，圍在一起像是在找什么。我一開(kāi)始沒(méi)在意，可是小女孩還是繼續(xù)圍在一起。我便走過(guò)去詢問(wèn)，這時(shí)小易看你到我走過(guò)來(lái)了，連忙說(shuō)道：“沈老師，涵涵的夾子不見(jiàn)了�！薄昂愕膴A子在哪掉的?”我連忙問(wèn)道，涵涵搖了搖頭，我又問(wèn)：“你是在下邊玩弄丟的.嗎?”涵涵還是搖頭，“這可怎么辦�！蔽倚睦镌谙�。沒(méi)辦法我只好跟涵涵一塊來(lái)找。我們倆在四處的找著，也沒(méi)注意其他女孩在干什么，當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)分散在各處，都在幫涵涵找?jiàn)A子。當(dāng)時(shí)我的心里就暖暖的，雖然我們找了一會(huì)也沒(méi)找到，可是我們也沒(méi)感到失望，因?yàn)樾∨笥褌兌己軣嵝摹?/p>
事后回到教室，我便問(wèn)小女孩：“為什么要幫助涵涵呀?”“因?yàn)槲覀兪腔突ブ暮门笥��！本瓦@一句話讓我感受到小孩子之間純潔的有意是多么的可貴，孩子們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。不管在生活還是在工作中，希望大家都以一顆純潔的心來(lái)面對(duì)大家。
互幫互助作文2
我過(guò)的很快樂(lè)，原因是因?yàn)槲覀冎車汲錆M了關(guān)愛(ài)。大家知道“愛(ài)”是什么意思嗎？把這個(gè)字變成繁體字是“愛(ài)”這個(gè)字的意思是：每個(gè)人都有一顆心，兩顆心互相交換。這樣我們的生活才會(huì)有愛(ài)。而我，也有愛(ài)。下面我就跟你講講我的“關(guān)愛(ài)”吧。
記得有一天，我因?yàn)閿?shù)學(xué)考的不是那么好。鄭浩如看見(jiàn)我不開(kāi)心，走過(guò)來(lái)對(duì)我講：“卓麗瑩，別氣餒�。∵@次只不過(guò)是一次普通的測(cè)試而已，以你的水平看來(lái)是“縮縮水”而已。如果你還是考不好，我要你請(qǐng)我去吃“麥當(dāng)勞”的噢，哈哈，那時(shí)我就可以“大飽口�！笨�！”我聽(tīng)完之后說(shuō)：“我下次一定要考好，怎么讓你吃呢？”第二次，我考的很好。這雖然是一件平凡的'事，不過(guò)只要有了大家的關(guān)愛(ài)，生活才更美好！
還有一次，林婉婷感冒了，我過(guò)去問(wèn)她：“林婉婷你不舒服��？”林婉婷點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說(shuō)：“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧！”這件是小事來(lái)的，不過(guò)在別人眼里是很重要的。當(dāng)你幫助別人，你開(kāi)心別人也很開(kāi)心。
生活中充滿了關(guān)愛(ài)，有父母家人的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)、朋友的關(guān)愛(ài)甚至還有陌生人的關(guān)愛(ài)。所以，我們的世界都充滿和諧的愛(ài)。
互幫互助作文3
我和張杰是同桌，我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，他愛(ài)好寫作。臨近畢業(yè)，我的語(yǔ)文成績(jī)和他的數(shù)學(xué)成績(jī)都不理想。
我和張華最后終于想出了辦法，我們每天在放學(xué)以后在學(xué)校的體操房里碰頭，他教我語(yǔ)文，我教他數(shù)學(xué)。
可是有一天，突然下起了鵝毛大雪，被封使勁的吹著，我穿好衣服，剛準(zhǔn)備他出門，被風(fēng)吹了一下，打了一個(gè)激靈，剛伸出的腳又縮了回來(lái)，我心想：怎么冷的的天，就別去了吧，張杰應(yīng)該也不回來(lái)�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想：要是我不去，而張杰去了，那他不是要白白等上好長(zhǎng)時(shí)間了嗎。想到這我勇敢的邁出了第一步。雖然外面寒風(fēng)刺骨，但是我的心是暖的。到了體操房，雖然是在房子里了，但是依然寒風(fēng)凜冽，我和張杰趴在乒乓桌上，互相輔導(dǎo)著對(duì)方，心里忘記了寒冷。忽然在一道題目上我卡住了，怎么教都教不會(huì)，看著張杰那因?yàn)楹涠⑽㈩澏兜纳碜樱覍?duì)她說(shuō)：“今天太冷了，我們先回家吧，這道題你下次再教我�！薄安恍�，我一定要把這道題給教完了�！蔽肄植贿^(guò)他，只好讓他繼續(xù)教下去。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于明白了這道題目的要領(lǐng)，但是張杰的臉已經(jīng)凍得通紅。
經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的.努力，我的語(yǔ)文成績(jī)和他的數(shù)學(xué)成績(jī)都有大幅度的提高，跟可貴的是，我和張杰之間建立的深厚的友誼。
互幫互助作文4
聽(tīng)著優(yōu)美的樂(lè)曲，踏著愉快的步伐，不知不覺(jué)地我就來(lái)到了學(xué)校。今天，我有著愉快的故事。
中午，上小主持人班的老師因?yàn)橛惺滤圆粊?lái)了停課，我就在這段時(shí)間里和一個(gè)六年級(jí)的姐姐黃未萱一起看她在小農(nóng)夫種的生菜。
三樓到了，雖然我不是小農(nóng)夫，但我知道這是他們的`露天農(nóng)場(chǎng)。“那盆就是我的菜，快來(lái)看看！”姐姐說(shuō)。我們跑上去一瞧，印入眼簾的是一些堆在一起的小生菜，綠油油的，綠得像干凈的湖水一樣�！澳愕牟诉@么好，幫我看一下我老師的菜吧！”我高興極了，現(xiàn)在就像去比賽一樣�！澳憷蠋煹牟苏娲�，我要去看看我的菜是不是有蟲子了！”黃未萱好像有點(diǎn)奇怪自己的菜為什么這么小。
過(guò)了一會(huì)，我們發(fā)現(xiàn)了許多小蟲子，只見(jiàn)它們靜靜地趴在菜葉上，旁邊的菜葉略有些黃還有一個(gè)個(gè)小洞呢。此時(shí)，我仿佛看到了小蟲的身體往菜葉里散發(fā)著“毒素”，猶如無(wú)數(shù)雙手撕咬葉子，讓健康的菜葉變黃變枯。我和姐姐很氣憤，怎么能讓辛苦的勞動(dòng)毀在小蟲子上？我們抑制住心靈的害怕，拿著小棒，一鼓作氣把小蟲挑了下去。菜葉在對(duì)我們微笑，好像在感謝我們呢！
互幫互助作文5
班里有一位女同學(xué)，姓曹，因?yàn)轶w型比較“寬大”，被同學(xué)們?nèi)×藗�(gè)外號(hào)名曰“胖胖”，她也一直是我們開(kāi)玩笑的對(duì)象。但這次偶然的意外，拉近了我們之間的關(guān)系。
大清早，同學(xué)們一起上操回到班級(jí)，我們的“胖胖同學(xué)”正好走在我的前面。上臺(tái)階時(shí)不知怎想的，大吼一聲：“看我的！”然后跳到空中，身體三百六十度大轉(zhuǎn)圈，我與同學(xué)們給她了個(gè)白眼，眼還沒(méi)有翻完，一聲“哎呦”嚇了我一大跳。瀟灑的落地變成了痛苦的呻吟。只見(jiàn)她坐倒在臺(tái)階上，身體的.重心全部壓在腳上。一聲接著一聲地“哎呦”。老師聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，轉(zhuǎn)過(guò)身。我和同學(xué)們趕緊往班里跑�？赡苁锹艘徊�，老師大聲喊了我的名字，我在心中暗暗大叫不妙。果然，老師帶著些怒意，說(shuō)：“你趕緊把那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)扶到醫(yī)務(wù)室去，氣死我了，在這兒丟人現(xiàn)眼。”接著三步并兩步回到了辦公室。胖胖同學(xué)笑瞇瞇地看著我，“咋的，還不扶我起來(lái)？”我沒(méi)好氣地又給她了個(gè)白眼，真討厭！沒(méi)辦法，師命難違，匆匆地拉著她走，打好石膏又匆匆地趕回來(lái)上課。周一上課，我們的“胖胖同學(xué)”來(lái)到我的座位旁。我沒(méi)好氣地?fù)]揮手，她沉思了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝你！”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身一瘸一拐地轉(zhuǎn)身回到了座位上。我愣住了，人家只不過(guò)想表示一下感激，而我的態(tài)度……一想到這里臉就發(fā)燙。以后的關(guān)系還應(yīng)改變改變才是。我暗暗地想。
中國(guó)一句古話說(shuō)得好，海水不可斗量，人不可貌相。古人都這么想，我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢？
互幫互助作文6
秋天來(lái)了，小兔、小鴨和小鷹一起去冒險(xiǎn)。
當(dāng)他們來(lái)到一條小河邊時(shí)，小兔為難地說(shuō)：“我不會(huì)游泳，怎么辦？”小鴨說(shuō)：“別擔(dān)心，我騎到我背上，我載你過(guò)去！”于是，小兔坐在小鴨背上，小鷹飛在天上過(guò)了河。
突然，小兔的耳朵轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，呀，腳步聲！他回頭一看，糟糕！一頭獅子正向他們逼近�！翱炫�！”小兔喊完拼命向前奔去�？墒牵▲喌哪_掌又大又寬，腿也不長(zhǎng)，跑不快，眼看就要被獅子追上了。小兔覺(jué)得總不能見(jiàn)死不救，畢竟是幫助過(guò)自己的朋友呀！于是，小兔便不顧一切地向小鴨沖去，背起小鴨就跑，獅子再也沒(méi)有趕上。他們停下來(lái)休息，小鴨感激地說(shuō)：“小兔，謝謝你，幫我獅口逃生！”小兔不好意思地笑了。
他們又走了一段路，看到了一片綠油油的森林，森林里一片豐收的.景象，他們迫不及待地想進(jìn)去了。“等一下！”小鷹說(shuō)。他飛到森林上空，朝下望了一眼，下面有許多野獸�！拔荫W你們過(guò)去吧，森林里有很多野獸！”小鷹對(duì)其他兩個(gè)朋友說(shuō)。于是，他們飛到了森林的另一頭。森林那邊是一條清澈的小溪，他們?cè)谛∠吙鞓?lè)地玩了起來(lái)。
這時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，他們玩累了，坐在草地上，看著快要落下的一輪紅日，幸福極了！
互幫互助作文7
在一條繁華的廣場(chǎng)上，幾個(gè)小朋友使勁地蹬著自行車，一邊圍著噴泉一圈又一圈地追趕，一邊還按鈴鐺，發(fā)出“叮呤叮呤”的刺耳鈴聲。
一個(gè)小朋友為了躲開(kāi)人群做起了急拐彎，不料因技術(shù)不好，摔在了地上，胳膊和腿都擦破了皮，“哎喲哎喲”地叫了起來(lái)，路人的目光都聚集在一起。碰巧，一位護(hù)士剛下了班，看到了這個(gè)小朋友，忙拿出碘酒和棉棒為小朋友的傷口消毒，又用紗布幫他包扎好。得知小朋友的家離這兒不遠(yuǎn)時(shí)，決定將他送回家。
“咚咚咚”“咚咚咚”，小朋友的家門被敲響，小朋友的媽媽開(kāi)了門，見(jiàn)到自己的孩子傷成這樣，立刻火冒三丈，小朋友立刻說(shuō)明了情況，他媽媽聽(tīng)后，急忙讓護(hù)士走進(jìn)自己家，“嘩啦嘩啦”地倒了一杯茶，詢問(wèn)起事情的經(jīng)過(guò)，護(hù)士說(shuō)：“我路過(guò)廣場(chǎng)，看到他想控制自行車拐彎，可是沒(méi)做到，摔在地上，我立刻小跑過(guò)去給他包扎、消毒，然后得知家離廣場(chǎng)不遠(yuǎn)，便送到了這里。”小朋友的媽媽感激地說(shuō)：“太感謝你了，要不是你，我兒子現(xiàn)在還可能回不來(lái)了呢！來(lái)，再喝杯茶吧！”說(shuō)完又給護(hù)士倒了一杯。
太陽(yáng)馬上要落山了，護(hù)士看了看表，對(duì)小朋友的.媽媽說(shuō)：“不早了，我該回去了，再見(jiàn)！”小朋友的媽媽起身將她送出門，人們互幫互助是件多美好的事呀！
互幫互助作文8
爸爸媽媽從小就教育我們心中要有他人，不能只想著自己。
記得那是一年夏天，我剛下樓就看見(jiàn)樓上的老奶奶拿了一大堆東西，似乎剛?cè)ミ^(guò)超市。我不由有些心疼奶奶，這么大歲數(shù)還要駝著背拿這么多東西上六樓。于是我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍�，正好我有時(shí)間�！蹦棠炭戳丝次艺f(shuō)：“謝謝你啊，孩子�？次疫@把老身子骨，哎，干什么都不中用了�！蔽倚α诵Ρ憬舆^(guò)奶奶手里的所有東西，向六樓奔去。到了奶奶家，奶奶給我倒了一杯水慈祥地說(shuō)：“小姑娘，奶奶這里就一個(gè)人住，每到周六日，兒女才來(lái)看看我。沒(méi)有什么零食，湊合先喝杯水吧！”“奶奶，白開(kāi)水最健康了�！蔽疫B忙說(shuō)�！靶」媚铮阋獩](méi)事就可以來(lái)奶奶這里，陪奶奶聊會(huì)天�！蔽覜_奶奶笑了笑說(shuō)：“好的，奶奶我以后一定會(huì)常來(lái)看您的。時(shí)間不早了，我先走了。”
從這件事以后，我們兩家關(guān)系十分好，奶奶的兒女也常給我們一些土特產(chǎn)之類的。不過(guò)印象最深的'是有一次，我晚上突然肚子疼，爸爸趕緊來(lái)看我，因?yàn)榘职质轻t(yī)生，所以覺(jué)得我應(yīng)該得了闌尾炎。說(shuō)完就要把我送到醫(yī)院，當(dāng)時(shí)媽媽還懷著我家小寶，爸爸的車還限號(hào)，這可急壞了他們。這時(shí)正好奶奶的兒子來(lái)了，看我們家急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，便問(wèn)我爸爸：“怎么了？”“這孩子突發(fā)急性闌尾炎，可是我的車限號(hào)了，外面也打不著車。”叔叔聽(tīng)完便說(shuō)：“走，我?guī)銈內(nèi)メt(yī)院。”這事過(guò)后，我們?nèi)叶己芨兄x叔叔，這使我們和奶奶家的關(guān)系更好了。
你看，這就是我的真實(shí)經(jīng)歷，通過(guò)這件事，我更加明白了：當(dāng)你心中有他人的時(shí)候，他人在不知不覺(jué)中方便了你。我希望更多的人都做一個(gè)心中有他人的人，這樣我們的社會(huì)會(huì)更加和諧、溫暖。
互幫互助作文9
現(xiàn)代的新社會(huì)，需要多樣的、綜合的、有科學(xué)頭腦的，有社會(huì)責(zé)任感的人才。還要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新欲望，和互幫互助的精神。
什么是創(chuàng)新呢？創(chuàng)新就是擁有逆向思維，把生活中想要有的，變成事實(shí)，就這么簡(jiǎn)單。比如說(shuō)帶橡皮的鉛筆。發(fā)明它的人，因?yàn)榻?jīng)常丟三落四，找到了鉛筆又丟了橡皮，所以創(chuàng)新發(fā)明出了帶橡皮的鉛筆。
有一次，我們?cè)谕鎻椖z卷。其中有一位同學(xué)的膠卷不知道彈到哪去了，怎么找也找不到。下節(jié)課就要考試了，該怎么辦呀，我們急得像熱鍋上的.螞蟻，到處團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那位同學(xué)說(shuō)：“我們下次要玩彈的游戲，就不要再用膠卷了，找個(gè)別的東西代替一下�！薄斑@事就包在我身上了�！蔽液敛华q豫地說(shuō)�；氐郊液�，我用紙做了一個(gè)樣子很像賽車的東西，從它的尾部輕輕一彈，就可以彈出去幾米遠(yuǎn)。我給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)，他們連聲叫好，從此沒(méi)有人再因?yàn)橥嬗螒蚨鴣G了膠卷。
還有一點(diǎn)就是互助�；ブ囊馑季褪腔ハ鄮椭�，尊老愛(ài)幼。孟子的《梁惠王上》中就有一句叫作“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的文言文�？磥�(lái)古人也懂得要互相幫助。我們不僅要尊老愛(ài)幼，還得幫助貧困山區(qū)里的窮人，使全中國(guó)都過(guò)上幸福的日子。
在學(xué)校里，我們一位不幸的校友得了白血病。又因家庭條件不好，沒(méi)錢醫(yī)治。校長(zhǎng)知道了，組織我們大家一起為他捐款，并祝福他早日康復(fù)重返校園。每位同學(xué)都積極參與，捐款總額達(dá)到上萬(wàn)元。那位校友激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，用感激的目光看著我們。我們異口同聲地對(duì)他說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”
這就是創(chuàng)新與互助，每個(gè)人只要盡一點(diǎn)力量，就可以創(chuàng)建更美的中國(guó)。
互幫互助作文10
有一次，我在一個(gè)工廠門前發(fā)現(xiàn)了不可思議的一幕。
一只被人收養(yǎng)的小杜鵑，竟被一只異類的鳥喂養(yǎng)!我發(fā)現(xiàn)小杜鵑昌螞蚱，心想，小杜鵑還不會(huì)飛，這一定是那只異類的'鳥為它捕的。我也猜測(cè)，如果沒(méi)有這只鳥，小杜鵑恐怕現(xiàn)在已經(jīng)死了。
第二天，我又來(lái)觀察。發(fā)現(xiàn)有一位叔叔正在喂小杜鵑鳥糧，可小杜鵑看都不看一眼，站在那里閉目養(yǎng)神。那位叔叔沒(méi)辦法，只好走了。
這時(shí)，飛來(lái)了一只肚皮灰白的鳥，正在和小杜鵑打招呼，一會(huì)兒就飛走了。兩分種過(guò)去了，那只鳥又飛回一籽，只不過(guò)含了一只小蟲。咦？它捉蟲怎么那么快？我再定睛一看，啊，這只鳥的肚皮是深灰色的�？磥�(lái)幫助這只小杜鵑的異類鳥兒還真不少��！
現(xiàn)在，小杜鵑已經(jīng)長(zhǎng)大了，它一定不會(huì)忘記那些幫助過(guò)它的鳥。因?yàn)樗鼈冏屝《霹N和我明白了不管是人還是動(dòng)物，都應(yīng)當(dāng)友愛(ài)互助。
可見(jiàn)，動(dòng)物之間也是有愛(ài)心的，他們也需要互幫互助，所以，我們?nèi)祟愐惨錆M愛(ài)，學(xué)會(huì)友愛(ài)互助，這樣，世界才會(huì)更加美麗�。�
互幫互助作文11
從前有一條小河邊有很多株蒼耳子，一叢叢一叢叢的，他身上有很多刺，就像一個(gè)身穿鎧甲的小衛(wèi)士。它們都在媽媽身邊，一分一秒都不會(huì)離開(kāi)。他們都擠在一起，依賴媽媽來(lái)保護(hù)它們。
媽媽想讓風(fēng)伯伯帶他們?nèi)ヂ眯�，可他們哭著鬧著不愿意離開(kāi)，任憑風(fēng)伯伯使勁吹他們?nèi)巳允蔷o緊的擁抱在一起。一天，小兔從河邊蹦蹦跳跳的經(jīng)過(guò)蒼耳媽媽連忙叫住它說(shuō)：“小白兔，求求你也帶我的兒子去旅行吧！”小白兔猶豫了一會(huì)兒，心里想我頭發(fā)才剛理過(guò)呢，它的刺會(huì)把我的.頭發(fā)弄亂的呀！小白兔就說(shuō)：“對(duì)不起，我的頭發(fā)才剛理過(guò)呢，不能幫助你呀�！比兆右惶焯爝^(guò)去了，蒼耳們開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的變黃，媽媽心里更加心急了，如果孩子們?cè)俨浑x開(kāi)去別的地方播種，他們將錯(cuò)過(guò)最好的播種時(shí)間。有只小刺猬在不遠(yuǎn)處正在找吃的，它的身體圓滾滾的，非�？蓯�(ài)，把它的刺遮住，像一只小老鼠，他的刺很像蒼耳的刺。媽媽連忙問(wèn)：“小刺猬，你能不能幫幫我?guī)Ш⒆尤ヂ眯醒�？”小刺猬很開(kāi)心，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題呢，我可以幫助你，但是你必須讓蒼耳下來(lái)，我才能去旅行呀！”媽媽急著要蒼耳下來(lái)，它們就是不下來(lái)。刺猬突然想出一個(gè)辦法“我可以用我的刺把它們弄到我身上，這樣就好了。”這之后，刺猬就把所有蒼耳弄到了身上之后就走了。
這個(gè)故事告訴我們不要依賴媽媽，要獨(dú)立去面對(duì)生活。
互幫互助作文12
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書既然能夠使我們進(jìn)步，那我們也應(yīng)使書籍永久地保存在人們心中，流轉(zhuǎn)在這世界上�！}記
書籍，先是一張張白紙縫合在一起，然后才是將人們的心血、智慧，一個(gè)字一個(gè)字地印在白紙上，逐漸填滿，然后繼續(xù)印在下一頁(yè)。紙上的字雖是沒(méi)有生命的，但它記錄的語(yǔ)言卻是某位學(xué)士的靈動(dòng)的'語(yǔ)言。是學(xué)士的語(yǔ)言，幫助了書，使它被世人捧讀；還是書記錄了學(xué)士的一生，使得學(xué)士的事跡傳頌下去。到底是書幫助了人類，還是人幫助了書，亦或是他們互幫互助。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，從高爾基的話中，我們得到的答案是：書幫了人。那書又為何能幫人類呢？是書的幾張白紙，還是書的內(nèi)蘊(yùn)——文字。答案當(dāng)然毋庸置疑，那這些文字，是來(lái)自巧匠的手，還是文人的意蘊(yùn)。當(dāng)然來(lái)自文人。這樣一來(lái)說(shuō)，豈不是人們互幫互助，書沾不上邊？
那可不是，書難道不是這世上最好保存的物品？古人用甲骨來(lái)記錄，最終也會(huì)腐爛。有人刻在木板上，雖有“入木三分”但木頭也還是會(huì)隨時(shí)間消失。你看，文人們用自己的筆墨，寫下自己的想法。后人閱讀他們的書，就如同傾聽(tīng)前人的教誨，這可不是極好？
書能記錄人們的言語(yǔ)，但人們有感憤發(fā)，卻無(wú)人傾聽(tīng)時(shí)，書便成了它們的伙伴，傾聽(tīng)他們慷慨心中之語(yǔ)。又或人們心中難解疑惑時(shí)，無(wú)人能知，書便又能幫助它們解開(kāi)疑惑。還有在古時(shí)，人們的遠(yuǎn)大抱負(fù)，總是無(wú)人能懂，無(wú)人傾聽(tīng)，他們就寫在書上，使他們流傳，使后人知道他們的理想，為他們所感嘆。所以“書”也能連接古今中外。
也許人們不愿接近枯燥的書籍，可書中自有黃金屋、顏如玉、千鐘粟。人們發(fā)現(xiàn)這些時(shí)，就自然愿意與書交朋友。我們幫助書的方式很簡(jiǎn)單，只要閱讀他們，做它的知音，不讓它塵埃落世，讓它在人們之間傳誦。幫助了它，它也能給我們相應(yīng)的知識(shí)，那我們就是互幫互助。
互幫互助作文13
為別人點(diǎn)一盞燈，照亮別人，也照亮了自己。也許正因?yàn)橛辛恕盎突ブ�，我們這個(gè)世界才變得如此美好，如此芳香四溢。
一節(jié)美術(shù)課上，我興致勃勃地看著我完成的作品，“啊，畫得真美！”我不禁王婆賣瓜——自賣自夸起來(lái)。再瞧瞧同桌的，構(gòu)圖奇特，筆法新穎，就是有一點(diǎn)美中不住——空空如也的美術(shù)紙上，除了寥寥幾筆，就沒(méi)有其它顏色了。
我一吐為快地問(wèn)道：“喂，你怎么不上色了？�！薄拔遥摇币苍S是因?yàn)樾愿駜?nèi)向了一點(diǎn)，她一時(shí)半會(huì)支支吾吾地說(shuō)不出一個(gè)因?yàn)樗詠?lái)。不過(guò)，我看出來(lái)了，她應(yīng)該是沒(méi)帶彩筆。
我本來(lái)是想把彩筆直接借給她，可我覺(jué)得她會(huì)不會(huì)內(nèi)向到拒絕我？故而，我故意開(kāi)口道：“那個(gè)……我沒(méi)帶橡皮，你能借我用用不？我可以把彩筆借給你！”她會(huì)心地笑了笑，把橡皮遞給了我。
不知過(guò)了多久，不幸也發(fā)生在了我的身上。我翻遍了整個(gè)書包，都未曾找到家庭作業(yè)本�！拔沂菍懥俗鳂I(yè)的好孩子，老天，你不能這樣對(duì)我！”我默默抱怨道。
突然，她在后面拍了拍我的背，并把她的`家庭作業(yè)本遞給我。我看了看道：“你不是昨天請(qǐng)了兩天病假嗎？今天怎么來(lái)了？老師說(shuō)了，你不用寫作業(yè)的�！彼α诵�，把那個(gè)作業(yè)本上的名字改成了我的，意思是：“她想幫我解決沒(méi)帶作業(yè)本的麻煩”。沒(méi)想到，我的舉手之勞她還記得……
為別人點(diǎn)一盞燈，照亮別人，也照亮了自己。讓我們互幫互助吧！在這個(gè)芳香四溢的世界里。
互幫互助作文14
生活中，我們很多時(shí)候都需要團(tuán)結(jié)合作。當(dāng)我們?cè)诮恿ε軙r(shí)，需要合作，每一個(gè)人都盡能力去跑；當(dāng)我們小組討論時(shí)，需要團(tuán)結(jié)，每一個(gè)人都盡能力去思考、探索；當(dāng)我們表演節(jié)目時(shí)，我們同心協(xié)力，每一個(gè)人都用出色的表現(xiàn)去表演。
記得有一次，邱老師神神秘秘地走進(jìn)教室。手里拿了七張報(bào)紙。邱老師告訴我們，今天要做一個(gè)游戲。游戲的'規(guī)則是七個(gè)小組，分別上來(lái)做游戲。每一個(gè)小組，六個(gè)人踩在報(bào)紙上，堅(jiān)持十秒鐘，如果，報(bào)紙沒(méi)有爛，則勝利。但是如果有人的腳沒(méi)有踩在報(bào)紙上，也算失敗。
游戲開(kāi)始了，第二個(gè)小組自告奮勇，六個(gè)人踩在報(bào)紙上，由于他們總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，把報(bào)紙踩爛了。他們失敗了。經(jīng)過(guò)上輪的失敗，大家都有了教訓(xùn)。第六組的人也躍躍欲試，六個(gè)人踩在報(bào)紙上，抱在了一起，他們以為自已成功了，其實(shí)，有一個(gè)人的腳沒(méi)有放到報(bào)紙上。結(jié)果他們輸了。當(dāng)輪到我們組時(shí)，我們既緊張，又興奮�？吹搅饲懊鎺捉M，都沒(méi)有勝利。我們不由得更加緊張起來(lái)。我們聽(tīng)了組長(zhǎng)的指揮，站到了指定的地方。我們抱在了一起，把腳也掂起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，在倒數(shù)十秒之后，我們組成功了。
之后，我們無(wú)論做什么，都是同心協(xié)力。當(dāng)合作時(shí)，我們都是先商量，再合作。當(dāng)小組唱歌時(shí)，我們總能唱出美妙的聲音，使觀眾贊嘆不已；當(dāng)小組學(xué)習(xí)時(shí)，我們總能互幫互助，寬容別人，理解別人，團(tuán)結(jié)一心，我們的世界就會(huì)變得更加美好！
互幫互助作文15
我的一樓鄰居是一位年近六十的老人，奶奶長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，臉上經(jīng)常掛著笑容，她不僅熱心助人，而且還有一顆不老的童心。
記得我小時(shí)候，有一次，我們樓棟的下水管道堵了，每天都會(huì)冒出很多臟水 ，臭氣熏天，路過(guò)的人都掩鼻而過(guò)，整個(gè)樓棟都沒(méi)有一個(gè)人去管理一下，就在大家互相指責(zé)、互相推讓時(shí)，奶奶挺身而出，一家一家挨個(gè)說(shuō)服大家集資修下水道，最后大家都被奶奶的精神感動(dòng)了，同意了她的意見(jiàn)，紛紛出資修下水道，奶奶還擔(dān)任了監(jiān)工，下水道修好了，里面的舊廢管奶奶還賣了錢給大家平分了，大家覺(jué)得奶奶辛苦了，希望她把錢自己收了吧，可奶奶是個(gè)非常認(rèn)真的人，一分錢也不多要，堅(jiān)持和大家平分了。
奶奶還很勤勞，每到春天，奶奶都會(huì)在樓前的空地上，種上絲瓜、美麗的'花，到了夏天，長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜藤遮住了毒辣的太陽(yáng)，老人在絲瓜藤下下棋，小孩在玩游戲，大人在聊天，整個(gè)樓棟前充滿了歡聲笑語(yǔ)，大家不再像以前那么冷漠，各過(guò)個(gè)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
奶奶還很樂(lè)于助人，誰(shuí)家有事顧不上接送孩子上學(xué)、放學(xué)，她都會(huì)去幫忙接送孩子，我們這棟樓的小朋友都把她當(dāng)成親奶奶一樣喜歡她，尊敬她。
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