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書香四溢作文（薦）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的書香四溢作文，歡迎大家分享。
書香四溢作文1
書，再普通不過了。不過是紙，不過是文字拼起來的。但是，也就是這么些紙和文字，譜寫了現(xiàn)實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和不現(xiàn)實(shí)的事物：一件小事、一種情感、一種精神、一件物品……它們充實(shí)著我們的生活，也充實(shí)著我們的思維世界。
書有很多種。故事書能讓我們擁有豐富的想象力；散文集能提高我們的審美觀；報(bào)紙能讓我們了解社會(huì)……不同的書，給人的幫助也就不一樣。
我比較喜歡看散文、小說，更是悲傷、凄美的。似乎，文章越悲傷，我和作者的心靈溝通就越順暢。每次看了一篇悲傷的散文、小說，于是之后的幾天都會(huì)沉浸在那種思維方式中；然后漸漸讀多了，思考也就多了，那種深刻的思想定格在腦子里。于是，對(duì)于每一件事物，總是不由自主地思考一番。或許這給我寫作文打下了基礎(chǔ)吧，每次寫作我總有許多素材。
書，人人都可以看。記得有一段時(shí)間班上流行看《純真年華》，于是我買了一本回來看。寫作業(yè)時(shí)，奶奶便拿去翻翻，看見一個(gè)比較有趣的題目，她就讀起來。盡管很吃力，但每次讀完，奶奶都笑瞇瞇的，像是尋到了寶貝似的。
看書的`環(huán)境也是很講究的。對(duì)于我，我喜歡在夜晚看書。沖上一杯熱牛奶放在床頭，關(guān)上門窗，靜靜地窩在被子里看書。這是屬于我和書的世界。思維隨著書飛到奇石聳立的黃山，飛到廣闊無邊的大海，飛到如夢(mèng)如幻的天空……心靈自由奔放，全身心地感受著世界的美妙。
累了，喝上一點(diǎn)牛奶，香香的、甜甜的，整個(gè)房間里彌漫著香氣。那不是牛奶的濃香，而是書香！對(duì)！是疏散發(fā)的香氣，能陶冶情操的香，能提高素養(yǎng)的香，能震撼心靈的香。書香四溢，安逸美好。
我愿永遠(yuǎn)沉浸在書香里，浸一輩子……
書香四溢作文2
一本好書，使你懂得怎樣與人分享；一個(gè)好句，讓你久久品味其中的酸甜苦辣；一個(gè)好詞，使你感受到語言的無比溫馨。
你有沒有聞到一股芳香？對(duì)，那就是書的氣味。是這一股氣味，給你知識(shí)；是這一股氣味，給你快樂；是這一股氣味，給你微笑。
在我年幼無知的時(shí)候，我就喜歡看一本書，這本書我吃飯的時(shí)候看，睡覺的時(shí)候看，看電視的時(shí)候也看，看了一遍又一遍，看不到它我就會(huì)朝思暮想，甚至得過相思病，可以說這本書已經(jīng)成為我存活的理由了，這本書是在我7歲生日的時(shí)候爸爸送給我的生日禮物，叫《三字經(jīng)》，我喜歡這本書，是因?yàn)樗涛以趺醋鋈�，讓自己的生活存在著意思，怎樣學(xué)會(huì)與同學(xué)分享、理解同學(xué)的難處、寬容同學(xué)犯過的小錯(cuò)。因?yàn)檫@本書，我成為了爸爸媽媽眼中的好孩子。老師眼中的好同學(xué)，同學(xué)眼中的`好朋友。因?yàn)檫@本書，我成為了班級(jí)里的優(yōu)秀生，成為了后等生的小老師。媽媽為了讓我更加努力學(xué)習(xí)，給我買了好幾本書，我高興得活蹦亂跳起來，沒日沒夜的沉迷于書的學(xué)問，陶醉于書的知識(shí)，因?yàn)橛袝�，我的人生變得更加精彩，因�(yàn)橛袝�，我的生活才快樂，現(xiàn)在我可以肯定，我沒有了書，就像小鳥沒有了翅膀、小草沒有了露水、小花沒有了芳香。書，你已經(jīng)成為我身體的一部分。
書是我生活的源泉、生活的導(dǎo)航、學(xué)習(xí)的老師。書，我將永遠(yuǎn)與你相伴。
書香四溢作文3
春游百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪。
手中書，杯中茶，品味人生。
在慢慢書海，我明白了在風(fēng)和日麗中咀嚼悠然，在狂風(fēng)暴雨中笑傲黑暗。
那些感動(dòng)我的美麗童話，快樂我的幽默格言；品味過的詩詞曲樂，
羨慕過的悠然自得，全在濃濃的書香，荏苒的歲月中沉淀了。
坐在椅子上，看杜工部吟唱悲歡離合，賞李太白描繪宏偉江河，聽李清照譜寫一曲曲或婉約或豪放的樂章。
時(shí)間的飛逝已不再打動(dòng)我。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
在尋寶的過程中，我被一種比金銀財(cái)寶更美的東西吸引了：“知識(shí)”。
閱覽著手中各式各樣的.帶著墨香的書本，我早已入境。
與秦始皇嬴政一起東征西討，統(tǒng)一六國。
在他成功時(shí)，拍案叫絕，在他失敗黯然神傷時(shí)，一起淚流滿面。
為此母親大人也常常打趣道：“你如果將這股勁兒用在學(xué)習(xí)上，哪怕只是一半，那可就‘無敵于天下’嘍！”我只能笑笑。
人生不過短短幾十載，我卻迷戀于冰心的童真，李白的豪放，李清照的凄凄漓漓中，癡迷于一本本厚薄不一的“磚塊”中，濃濃淡淡的墨香中，在書本里偷生，是好是壞？因?yàn)闀杏形覀冊(cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中得不到的東西，所以才會(huì)使我如此向往。
我羨慕過“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明，佩服過“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！钡淖T嗣同，更崇拜過“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的杜甫。
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
人生一世，生亦何歡，死亦何憂，與其忙忙碌碌，享樂一生，不如在書海中遨游，在翰墨中暢想，于此，不亦悠哉？
書香四溢作文4
每當(dāng)我拿起一本書細(xì)細(xì)品讀時(shí)，周圍的一切都像是一條條小溪流，靜靜地流淌著。文字，在潛移默化的影響著我，讓我汲取了前人豐富的精神營養(yǎng)。
我曾在書海中遨游，領(lǐng)略唐代的浪漫情懷。我曾夢(mèng)回大唐，與一個(gè)名曰李白的詩人云游四方。他“風(fēng)歌笑孔丘，一生好入名片游”！人生路上雖幾經(jīng)磨難，但他卻一直在走，因?yàn)樗麍?jiān)信“長風(fēng)波浪會(huì)有時(shí)”！一塊寶玉，在僵硬的政治舞臺(tái)上磨來折去，卻無半點(diǎn)玷污與磨損！李白，這位“大隱于市”的詩人，穿越千古告訴我：對(duì)于成敗，要灑脫！失敗了，打不了就從頭再來！
我曾在書海中遨游，學(xué)習(xí)魯濱孫積極樂觀的精神。我曾夢(mèng)至無人島，與魯濱孫一同領(lǐng)略那無人所至的險(xiǎn)峻美景。他以自己頑強(qiáng)的.毅力和堅(jiān)強(qiáng)，在荒島上生活了28年之久。終于戰(zhàn)勝了艱苦的環(huán)境，做了自己命運(yùn)的主人，創(chuàng)造出了精彩非凡的人生！他堅(jiān)不可摧的精神告訴我：面對(duì)困難，適者生存！
寒梅落盡把冬了，銜春的燕想歸巢。又是一年春走過，世界日新月異，變化萬千，唯一不變的，只有讀書時(shí)的這份內(nèi)心的寧靜。
成長路上，正是因?yàn)橛辛藭呐惆椋宜媾R的困難都不再可怕，相反，它們化作一朵朵溢滿芳香的花朵，鋪滿我成長的道路，氤氳著一路芳香……
書香四溢作文5
人們都說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”而我說：“贈(zèng)人書籍，手有書香�！被蛟S有人會(huì)問：“書香是什么？”有人會(huì)說：“書香就是書的香味唄！”嘿嘿，這可不是書的香味，而是讀書營造的恬靜、安逸的氛圍。
我曾經(jīng)夢(mèng)到過這樣的事：一本立體圖書，翻開第一頁，發(fā)出一陣陣香氣。在一間寬敞明亮的教室里，禁不住書香誘惑的師生們找到了書香的源頭。我不由自主地翻開第二頁，學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走到了書香的源頭，那就是書香園。我迫不及待地翻開第三頁，學(xué)生們盡情感受著書香，臉上洋溢著幸福的.笑容。我正想翻開下一頁，那煩人的鬧鐘，把我硬生生地從美夢(mèng)中揪了出來。也許我的夢(mèng)，就是書香的誘惑吧！
我和書算得上朝夕相處、形影不離的“朋友”。我看書時(shí)，全世界好像就只有我一個(gè)人，我在知識(shí)的殿堂里漫步，在書的海洋中自由自在地遨游。我把一切煩惱都拋到九霄云外，讓自己化身為書中的人物，換個(gè)角度享受樂趣。書的故事情節(jié)就像磁鐵，而我就是小鐵石，深深地被書吸引。大家開玩笑說：“我們家有一個(gè)書呆子嘍！”我樂呵呵地說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀！”
書香在我的心頭蕩漾，書香在我的生活中飄揚(yáng)，一起來享受書香吧！
書香四溢作文6
8月3日是令人高興的一天，這一天我以小記者的身份參加了由太倉日?qǐng)?bào)和太倉新華書店聯(lián)合舉辦的“享閱讀，品書香—小記者新華書店讀書會(huì)”活動(dòng)，一行30多位小記者興致勃勃地在老師的`帶領(lǐng)下去參觀了太倉南洋廣場的新華書店，感受了圖書的魅力。
一走進(jìn)書店，我就被琳瑯滿目的圖書吸引了目光。新華書店的負(fù)責(zé)人為我們?cè)敿?xì)介紹了新華書店的發(fā)展史，并帶領(lǐng)我們依次參觀了新華書店。
到了現(xiàn)場采訪環(huán)節(jié)，一位小記者問：“這里會(huì)有盜版書嗎？”工作人員回答說“我們這里是沒有盜版書的。”又有一個(gè)小記者問；“盜版書和正版書有什么區(qū)別呢？”工作人員耐心地回答到“盜版書一般封面色彩鮮艷，字跡混濁，錯(cuò)字較多，封面用紙較薄，膠印的膠水外溢。盜版書可以通過多種方式來判斷，小朋友們購買書本時(shí)一定購買正版，抵制盜版�！笨粗蠹曳e極主動(dòng)采訪的摸樣，我心里特別羨慕，下次有機(jī)會(huì)我一定要勇敢一點(diǎn)，第一個(gè)發(fā)言。
隨后新華書店資深老師給我們上了一堂寶貴的課程，他將他的閱讀心得一一告訴了我們，不少小記者也分享了自己的一些閱讀心得，這些對(duì)我以后的閱讀生涯有著很重要引導(dǎo)作用。
活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，書店給每一個(gè)小記者贈(zèng)送了一本《茶花女》作為小禮物留作紀(jì)念，大家都非常開心和激動(dòng)。我也特別開心，今后一定要多多閱讀，多多學(xué)習(xí)，做一名合格的小記者。
通過這次活動(dòng)，我更加熱愛閱讀和寫作了，這次的經(jīng)歷讓我開闊了眼界，增長了知識(shí)。我決定以后一定要好好讀書，讓我的生活書香四溢！
書香四溢作文7
一杯香茗，一縷書香，一段難忘珍愛的時(shí)光。
——題記
春日午后的陽光，總是那么的溫煦，帶著一股困倦的睡意。一杯香茗，一本書籍，一個(gè)充實(shí)的下午。
身體半倚在陽臺(tái)，陽光撒下一片光輝映照在我的臉上，從遠(yuǎn)處望去，仿佛被嵌上一圈金色的輪廓，每一根頭發(fā)都被染成金黃色。
手捧一杯香茗，看著漸已泛黃的書頁，帶著朦朧睡意的我去品味書中的悲歡離合，去感受主人公們的內(nèi)心獨(dú)白。
香茗那濃郁而又清淡的香味混合著書本那油墨的淡淡書香，讓人不知不覺陶醉其中，不可自拔。
我喜歡閱讀三毛的散文，她那優(yōu)美而細(xì)膩的語言，總會(huì)在我的內(nèi)心留下一道痕跡，她的經(jīng)歷同時(shí)教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)人生的跌宕起伏，我自巋然不動(dòng)，又有何懼。
我喜歡李白的詩，不為別的，只為他那“千金散盡還復(fù)來”的瀟灑，為他“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的重情重義，為他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情，為他“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠峦鼻啊�
同樣，我也喜歡看《海底兩萬里》。我體會(huì)到了為他人而愿意犧牲自己的高尚品格，讓我看到了人性的'光輝。同時(shí)，也讓我充滿了好奇，我想知道尼摩船長是誰？海底有哪些生物？一切的一切讓我充滿了好奇。
如今的我，生活在三點(diǎn)一線當(dāng)中，沒有過多的時(shí)間去享受閱讀的樂趣，我的生活被學(xué)習(xí)充滿，只有雙休日才能品嘗好書。
時(shí)光總是過得太快，忙碌的生活讓我無暇顧及去閱讀那些好書，品味人生的真諦。走過熟悉的陽臺(tái)，那書香和茶香依舊在那，而人卻已成空。
一杯香茗，一縷書香，一段難忘珍愛的歲月，時(shí)光悠悠，讓人失去了太多太多，但是卻讓我更加去珍愛那書香四溢的時(shí)光。
書香四溢作文8
文字是神奇的東西，可以組合成一首首曼妙的小詩，可以組合成一篇篇奇妙的文章，看到它們，便會(huì)感到一陣書香撲面而來。譬如《當(dāng)代小學(xué)生》中，小作者們能夠用充滿童真的、質(zhì)樸的文字寫出純真的作品。
在《當(dāng)代小學(xué)生》中，有著各種各樣的奇聞趣事，美文賞讀。五彩童年、親親自然、小小旅行家……豐富多彩的內(nèi)容也是令我深深喜歡上這本期刊的原因，它幾乎囊括了我們所有能夠?qū)W到的知識(shí)，開拓我們的視野。
翻開書頁，在卷首語中的一首首精美的小詩，頓時(shí)令我沉溺其中，不能自拔；“讀故事寫作文”用精煉的語言組合成一篇篇詼諧幽默的小故事；“五彩童年”中小作者用童真的話語描述出童年的種種趣事；“我愛我家”中的.許多“開心果”家庭總是令我忍俊不禁……
但是令我記憶最深刻的是“我愛我家”中的《超級(jí)偵探》。“我”因?yàn)橄肟措娨暥钩鋈斫鈹?shù)企圖騙過老媽，而卻總是被老媽屢次識(shí)破，讓“我”無奈至極，只好給老媽戴上了一個(gè)“超級(jí)偵探”的名號(hào)。
在看這篇文章時(shí)，也是令我不禁哈哈一笑，但在開心之余，我也感嘆小作者的寫作功底，將生活中一件普普通通的小事寫的妙趣橫生。
在《當(dāng)代小學(xué)生》中，處處書香四溢，令人流連忘返。希望在把這本與眾不同的期刊推薦給大家時(shí)，能夠讓你們也感受到書香的感染，文字的魅力！
書香四溢作文9
書是蔚藍(lán)的天空，我就是空中翱翔的小鳥；書是無邊無際的大海，我就是在海里暢游的魚兒；書是一棵參天大樹，我就是一棵需要汲取營養(yǎng)的小苗。書既是我們的良師益友，又是獲得快樂的`源泉，讓我們?cè)跁Ｖ斜M情的遨游吧！
從小，我就與書結(jié)下了不解之緣，睡前總要叫爸爸講《龜兔賽跑》的故事，對(duì)烏龜和兔子這兩種動(dòng)物情有獨(dú)鐘。
到了小學(xué)，這類短篇故事已經(jīng)不能使我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——學(xué)校的圖書館，每天一放學(xué)我就往那里跑，一年的時(shí)間里，那里面的書都被我這只“書蟲”啃完了。我讀得很快，大有囫圇吞棗的味道，吸引我的首先是故事內(nèi)容的變化，還有那些個(gè)性鮮明的人物，他們的快樂與悲傷常常使我牽腸掛肚。
蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！闭�?yàn)橛辛舜罅康脑~匯，所以我的作文蒸蒸日上。
記得有一次，作文題目是《快樂的春節(jié)》，老師讀了一段范文，同學(xué)們千篇一律地開始寫“春節(jié)到了，家家戶戶張燈結(jié)彩。”我心想：大家都這樣寫多沒意思，我要用自己的心去感受春節(jié)這種喜氣洋洋的氛圍。于是我把鞭炮比作是新年娃娃，給千家萬戶送上了祝�！�
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲“我們要珍惜童年的時(shí)光好好讀書，在你不懈的努力下，成功將屬于你。
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