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手留余香作文

時(shí)間:2023-09-04 19:36:45 好文 我要投稿
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手留余香作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的手留余香作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

手留余香作文

手留余香作文1

  關(guān)愛是一片星空,給人無限美好的未來。關(guān)愛是一盞明燈,照亮你我溫暖的心房。在生活中有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)在就拾起一扇記憶中的貝殼,與你們分享。

  有一天,下著很大的暴風(fēng)雨,雷聲很響,閃電發(fā)亮。老師把我們留在教室里,只允許帶了雨傘或有家長(zhǎng)來接的`同學(xué)出去。其他人只能待在教室內(nèi)寫作業(yè)。我厭倦的拿出作業(yè)本,寫一點(diǎn)就瞄一下窗外,寫一點(diǎn)就瞄一下窗外。望著那烏云密布的天空,恨不得自己能有一雙翅膀飛回去。

  我來到走廊上,想看看媽媽來了沒有,不過看見的只是一把把撐開的雨傘,校門口擠滿的了人,地上的下水道像公園里的噴泉一樣——很顯然,下面已經(jīng)積水了。我根本看不見媽媽,還時(shí)不時(shí)的有雨濺進(jìn)來。我想:這么惡劣的天氣,能出校門都很難吧!正當(dāng)我冥思苦想該怎么回家的時(shí)候,有人拍了我一下肩膀,我下意識(shí)地回了一下頭。哦!原來是王榆森,他說:“怎么了,是不是回不去啦?”他笑了笑,并向我抖了抖手上的雨傘。我說:“你是不是來嘲笑我的!”他搖了搖頭:“我可以送你回去。∥蚁劝涯闼偷叫iT,然后再用校門口的電話打給你媽媽,再讓她來接不就得了!蔽蚁耄亨胚@也是個(gè)辦法,總比在悶熱的教室里坐以待斃好,那就死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!

  經(jīng)過老師批準(zhǔn)以后,我和他迅速來到一樓,發(fā)現(xiàn)下了臺(tái)階就是“流沙河”了。我們撐開小傘,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地走了過去,結(jié)果校門口的人巨多,不過還好我們的身板不胖,總算擠了過去。剛出校門,就看見媽媽在向我揮手,而王榆森卻撐著小傘回家了。

  關(guān)愛是一句問候,給別人春天的溫暖。關(guān)愛是一個(gè)眼神,給人無聲的祝福。生活中只有充滿愛,才能讓我們的心靈變得博大。

手留余香作文2

  在我們的成長(zhǎng)過程中,生活上難免會(huì)遇到一些煩惱。這時(shí),我們總想忘記這些煩惱,讓自己快樂起來。而我,也常常被煩惱困擾。

  記得一天,天氣非常炎熱,老天爺似乎不給我們面子,陽光強(qiáng)烈地照著大地,一向喜歡太陽的花草樹木也低下了頭,似乎耐不住這樣的高溫。這樣惡劣的天氣也讓我煩躁不安。陽光直射在我身上,弄得我滿頭大汗,可惜我家又沒有空調(diào),只好拿起小扇子,不停地扇來扇去,反而弄得自己更熱了。我便決定上街去走走,剛一出門,就被從天而降的鳥屎為我頭頂增添了一些色彩。

  洗掉頭上的鳥屎,來到大街上,平時(shí)熱鬧的大街也變得安靜起來了,大家都躲在家里享受空調(diào)呢?墒桥鼙榱苏麄(gè)大街,也沒有一樣可以讓人快樂的.東西,只好垂頭喪氣地回家了。來到一條街道上,突然看見一個(gè)老奶奶正吃力地拿著手中的一大袋東西。緩緩向前邁進(jìn),每一步都顯得那么吃力,汗水已經(jīng)濕透了她背上的衣服。正好我現(xiàn)在沒事做,就幫幫她吧。我來到老奶奶的面前,對(duì)她說:“老奶奶,要不我?guī)湍隳媚?您都這么大歲數(shù)了,還拿得動(dòng)這些東西嗎?我?guī)湍隳煤昧。”老奶奶一聽到有人可以幫自己的忙,立即心花怒放,把東西交給了我。我看到老奶奶的笑容,不禁自己也咧開了嘴笑。

  我和老奶奶路上有說有笑的,不知不覺就來到了老奶奶家的樓下,老奶奶見我這么熱心,就邀請(qǐng)我上她家喝茶,歇會(huì)兒。我高興極了。

  咦,我不是沒有了煩惱了嗎?原來是剛才幫助了老奶奶。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。不知是誰說的,說得好極了!

手留余香作文3

  2月21日,為了完成老師布置的作業(yè),我來到了三樂亭當(dāng)起了義工。

  “這一定非常累!”我不情愿地邁出了腳步,朝著三樂亭的方向挪動(dòng)。到了三樂亭,我系上圍裙,便開工了。我的任務(wù)是給清潔工叔叔阿姨送饅頭和綠豆湯,給過路的叔叔阿姨送茶水。

  漸漸的,圍攏來的清潔工越來越多了。我趕緊把饅頭和綠豆湯端給他們,他們也連連朝我點(diǎn)頭道謝,露出感激的笑容。我望著他們的笑容,厭倦感竟消失了,內(nèi)心也涌起了一股力量。這時(shí),一位騎自行車的叔叔朝這邊來了?吹剿麧M頭大汗、氣喘吁吁的樣子,我急忙遞上了茶水。他接過了茶水,仿佛感受到了我送去的溫暖,本來緊鎖的眉頭舒展了,臉上也露出了花兒般的笑容。

  我端茶送水,辛苦地忙前忙后,天氣雖然不熱,但是我的額前已冒出了一層細(xì)細(xì)的汗珠,手也有些發(fā)酸了?擅慨(dāng)我想休息時(shí),腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出叔叔阿姨們感激地笑容,耳朵里也仿佛傳來了那句句親切的感謝聲。此時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)了三個(gè)字“繼續(xù)干!”

  不知不覺,晚霞已映紅了半邊天,F(xiàn)在的三樂亭,是那樣的.寧靜而美麗。我們端起的是茶,傳遞給別人的卻是溫暖和快樂,一想到這,我的心中就有一種難以言表的愉悅。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香,如果我們都學(xué)會(huì)無私的奉獻(xiàn),給予的越來越多,而索取越來越少,那我們的社會(huì)必將因這些人和這些事,而變得更加美好、幸福!

手留余香作文4

  人的一生中,會(huì)遇到許多事。有高興的事,有傷心的事;有失敗的遺憾,有成功的喜悅。雖然我只有11歲,從我記事的時(shí)候起,我也經(jīng)歷了很多事情。有一件事,我不知道算不算是做好事,它對(duì)我的感觸很深,至今難忘。

  那是幾年前的一個(gè)春天,媽媽答應(yīng)我可以動(dòng)用我的零花錢去逛街,可以想買什么就買什么。我高興得不得了,一蹦三尺高,馬上穿好衣服,帶好零花錢,和媽媽出了門。春風(fēng)像一雙溫和的大手撫摩著萬物,沉默一冬的楊柳活躍了,爭(zhēng)先恐后地抽綠枝添新葉,草兒返青,花兒欲放。我的心情十分舒暢,哼唱著小曲,欣賞著風(fēng)景,不知不覺走到了牡丹廣場(chǎng),廣場(chǎng)上人來人往,彩旗飄飄。我看見十幾個(gè)帶著小紅帽的大哥哥大姐姐穿梭在人群中,他們有的拿著小紅旗,有的拿著廣告宣傳頁,還有一位大哥哥,手里捧著一個(gè)四四方方的紅盒子,上面寫著“募捐箱”,過路的行人不時(shí)往里放錢。我很好奇,急忙跑過去看個(gè)究竟。一位大姐姐告訴我:我們是在為貧困山區(qū)的小朋友們獻(xiàn)愛心,是希望工程的`一部分。山區(qū)的孩子們需要文具、書籍,需要文化知識(shí),而他們現(xiàn)在教室陳舊,生活艱苦,可他們渴望上學(xué),渴望學(xué)習(xí)文化,他們渴望得到愛心人士的幫助。在我們的城市中,一元、兩元甚至五元都不會(huì)起眼,但是在那些兒童的手中用處可就大了,他們可以買好多學(xué)習(xí)用品,可以用這些錢交學(xué)費(fèi),他們可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)……大姐姐拿出一張照片,上面的小姑娘,衣服陳舊,手中抱幾本破舊的課本,卻睜著渴求知識(shí)的大眼睛!我被深深的打動(dòng)了,我們本是同齡人,生活環(huán)境和生活條件卻有這么大的區(qū)別。此時(shí)此刻,那曲激蕩人心,催人淚下的《愛的奉獻(xiàn)》又回響在我的耳邊:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”

  的確,幫助別人快樂自己,送人玫瑰手留余香。我毫不猶豫的掏出了口袋里所有的15元零花錢放進(jìn)了紅盒子里……

手留余香作文5

  每個(gè)人都會(huì)有困難的時(shí)候,同樣,每個(gè)人都會(huì)有可以幫助別人的時(shí)候。

  幫與不幫,能與不能,全靠自己心中的理念。你若不管不問,也沒人指責(zé)你,因?yàn)楫吘鼓愀鷦e人非親非戚,素不相識(shí),不理解的人還會(huì)把你當(dāng)成驢肝肺?墒谴蠹叶际巧钤诘厍蛏,今生能夠在幾十億人的情況下相遇,這難道不是一種緣分?再說,中國(guó)自古就以文明舉世,是四大文明古國(guó)之一,作為中華的兒女,難道不因該幫助一下他人嗎?

  雷鋒,大家都再熟悉不過了,雖然他已離我們遠(yuǎn)去,可是他的精神永遠(yuǎn)活在我們內(nèi)心。做好事不留名,無償幫助很多人,總是為別人著想,這些優(yōu)良的品質(zhì)放在當(dāng)今社會(huì),恐怕很少找的到吧。這難道就是所謂的中華兒女嗎。

  盡管現(xiàn)在提倡九年義務(wù)教育,減免書費(fèi),還提供免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)餐,國(guó)家投入大量資金再教育方面,目的就是為了能夠培養(yǎng)的人才,而這些美好的品質(zhì)是需要我們每個(gè)人都必須學(xué)會(huì),做到的,社會(huì)是大家的,不是一個(gè)人,幾個(gè)人的。想要它更加和諧,是需要我們共同去努力,共同追求才能實(shí)現(xiàn)的`,而不是只靠一張嘴紙上談兵,或者幾個(gè)人在行動(dòng),那么結(jié)果便是一事無成。

  偉大的圣人孔子,一生主張仁,義。這其中就有樂于助人的意思,你幫助了別人,或許在物質(zhì)方面你沒有什么收獲,但是在精神素質(zhì)方面,你卻能得到很高的提升。人生最要的是意義,而不是物質(zhì)金錢,在你力所能及的范圍內(nèi)幫助的人,即使你不會(huì)成為富豪,你也會(huì)被萬人所敬重。

  提倡道德理念,放下面子虛榮心,踏實(shí)做自己,才是正確的人生之路。

手留余香作文6

  在記憶的港灣中,停泊著無數(shù)艘輪船,它們裝載著我的夢(mèng)和深深的回憶。其中有一艘裝飾得異常醒目,它緊緊鎖在了我的心上。

  有一天晚上,明月掛在高空,星寶寶們眨著眼睛圍繞著月亮爸爸做游戲。一切都顯得那麼和諧安靜。我正在家中寫作業(yè),今天是星期三,又該寫周記了。

  我剛剛拿出周記本,“嗯?這是怎麼回事?”頓時(shí)屋中漆黑一片,伸手不見五指。我慢慢站起身來,摸索著小心翼翼地向樓洞走去。

  我打開門,“哇!男女老少都出來湊熱鬧了!”這時(shí)三樓的冬冬哥哥“噔噔噔”地跑了下來察看情況,臉上露出了難色,“哎呀,一定是保險(xiǎn)壞了!可我不會(huì)修啊!我去找電工叔叔,讓他來修!”

  “對(duì)呀!這點(diǎn)小事對(duì)電工叔叔來說,簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟呀!”不一會(huì)兒,電工叔叔來了,大家都用期待的目光望著他!鞍パ!我的工具落在廠子里啦!今天修不了,對(duì)不起!

  話音未落,電工叔叔便帶著醉意,搖搖晃晃地走上樓去。大家剛要說些什麼,這時(shí),樓梯上傳來了一陣“噠噠”的聲音,原來是五樓的那位殘疾軍人。

  他手中拿著工具拄著拐杖艱難地走下樓來,我趕忙上前去扶他,“我來修吧!”他說,人們似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉,看到了希望。殘疾軍人打開了保險(xiǎn)箱,拉出保險(xiǎn)絲,剪下一段接在上面。

  隨著“咔嚓”一聲,滿樓放出了萬丈光芒!皝黼娏!”人們驚喜萬分,都趕忙回到屋里,繼續(xù)工作。殘疾軍人又拄著拐杖在冬冬哥哥的攙扶下走上樓。他看了看各家的門,欣慰地笑了。

  我說:“您這麼大歲數(shù)還過來幫忙。 睔埣曹娙诵α,“小姑娘,做人要學(xué)會(huì)愛心奉獻(xiàn),這是做人的'基本準(zhǔn)則啊!”說完,他就慢慢走上樓去了。

  我回到屋里,坐在桌旁,望著周記本,靈感突發(fā),“對(duì)!就寫他!”我要把他深深刻在我的心上,使他閃閃發(fā)光。

  是!做人要愛心奉獻(xiàn)!予人玫瑰,手留余香。踩扁了紫羅蘭,它卻把香氣留在了你的腳底上,讓我們學(xué)會(huì)無私奉獻(xiàn)吧!讓“無私”的光芒越發(fā)閃耀!

手留余香作文7

  俗話說:“予人玫瑰,手留余香!碑(dāng)我們和他人彼此幫助的時(shí)候,雙方的心都向?qū)Ψ匠ㄩ_著,那一刻的溫馨和諧是如此美妙。

  互助是一道彩虹,在你經(jīng)歷風(fēng)雨后,為你添上美麗的燦爛;

  互助是一道堤岸,在你心靈脆弱時(shí),為你筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心;

  互助是一點(diǎn)云朵,在你落寞孤獨(dú)時(shí),為你繡上一朵美麗的花朵。

  互助,就像一滴春日里的甘露,總能在悲愴的歲月里,鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶;互助就像一片夏日里的綠蔭,總能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍(lán)天;互助就像一縷秋日里的陽光,總能在蕭瑟的風(fēng)雨中,溫暖失落者的心田;互助就像一場(chǎng)冬日里的白雪,總能在污濁的旅途中,滌盡跋涉者的征塵。

  它就是這樣,沒有雜質(zhì),沒有距離,更沒有虛偽,是不為回報(bào)而盡情付出的無私愛心。幫助他人,不代表全是付出,同時(shí)也會(huì)有收獲。我們得到的,是會(huì)心的一笑,是真誠(chéng)的友誼,是無限的快樂……

  當(dāng)有人迷茫的時(shí)候,你的一句問候、一句鼓勵(lì)或是一個(gè)建議,都會(huì)成為他信心的原動(dòng)力,讓他撥開面前的云霧,勇敢尋找自己的'方向,而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們就會(huì)獲取一個(gè)感謝的微笑。

  當(dāng)他人感到煩躁不安的時(shí)候,你的一個(gè)眼神、一句安慰或一個(gè)幽默的表情,就會(huì)使他感到輕松,就像一泓清泉,洗去他的煩躁與不安。而我們獲取的就是他的歡樂。

  喜歡幫助他人的人,永遠(yuǎn)都是富有的,簡(jiǎn)單的付出,索取到的卻是無盡的財(cái)富,或者可以說,這些財(cái)富是自己進(jìn)入我們的口袋中的。

  如果你是綠葉,互助便是供你源源不斷的養(yǎng)分的枝干;如果你是風(fēng)帆,互助便是推著你不斷前進(jìn)直達(dá)勝利彼岸的暖風(fēng);如果你是迷路者,互助便是照你尋找方向的北斗;如果你是種子,互助便是滋養(yǎng)你開花結(jié)果的土地;如果你是小鳥,互助便是那任你飛翔的廣闊天空。

  予人玫瑰,手留余香。讓這份互助的余香永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊,社會(huì)將更加和諧,世界將更加美好。

手留余香作文8

  這是晴朗的一天。天空萬里無云,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽的歌曲,告訴人們它心中的喜悅。

  我穿戴整齊,懷著悠閑地心情走出家門,要往菜市場(chǎng)去買早飯。

  一路上微風(fēng)輕輕地吹在臉上,感覺甚是舒服。晴朗的天氣、清新的空氣仿佛有一種魔力,就像是一位法力高強(qiáng)的魔法師,瞬間將人們所有的煩惱都隨風(fēng)飄走,讓人心曠神怡。

  來到賣早飯的地方,看到賣早飯的叔叔阿姨們臉上都洋溢著燦爛而熱情的微笑,我想,倘若人間的每個(gè)人心里都充滿陽光,那世界將會(huì)多美好!

  買完早飯,我走在回家的路上,眼睛時(shí)不時(shí)地看著街道上來來往往的人群。我正走著,突然看到了和我一棟樓的.一位老奶奶,她的歲數(shù)已經(jīng)很大了,可手里還提著一個(gè)大麻袋,里面裝著很重的東西,正吃力地朝著我家那棟樓的方向走去。我看了后,心里產(chǎn)生的猶豫,覺得老奶奶很是辛苦,到底該不該幫助她呢?我消停片刻,大邁步地向前走去。先是喊了聲奶奶好,接著就對(duì)奶奶說:“奶奶,我來幫你提吧!”

  “這怎么好意思!”奶奶回答道。

  我說:“沒事的。”

  于是我提起麻袋,向前走去。邊走邊覺得無比快樂。

  走到了她家樓道口,奶奶說:“真真,真是太謝謝你了!”

  我笑了笑說:“沒事!”就邁著輕快的腳步朝著我家的方向走去,心想,幫助別人真的會(huì)很快樂!

  我臉上帶著笑容,心思漸行漸遠(yuǎn)……

  這件事使我懂得“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!,即使是一件不起眼的小事,也會(huì)給人留下一個(gè)深刻的印象。我相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

手留余香作文9

  這是個(gè)美好的一天。

  這兩天天氣一會(huì)冷一會(huì)熱的,害的我的嗓子干疼干疼的。這不剛上完英語課,外公帶我坐公交去中醫(yī)院看看。

  剛坐到座位上,忽然想起李老師這兩天講的`課文《雷鋒叔叔,你在哪里》,教育我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔無私奉獻(xiàn),樂于助人的精神,要做一個(gè)有愛心的好孩子。

  這公交車上可是好機(jī)會(huì)。

  正想著,車到油建車站時(shí)上來一位抱著小孩的阿姨上來,車上的座位已經(jīng)滿了。于是我趕緊站起來,剛要喊阿姨,前面的一位戴眼鏡的大哥哥站了起來,讓阿姨坐到他的座位上了。阿姨連聲說:“謝謝!”。

  我郁悶得坐了下來想;早知道我該坐到前面去......

  到了中醫(yī)院,外公給我掛了兒科號(hào),正要往前走時(shí),前面的一位走的急匆匆的阿姨的一個(gè)單子掉在了地上,等我撿起來單子時(shí),阿姨往前面走了好遠(yuǎn)。我趕緊追上去,氣喘吁吁地跑到二樓樓梯口時(shí)才把單子遞到阿姨的手中,阿姨這才發(fā)現(xiàn)單子掉了,趕緊說:“小朋友,謝謝你。∫贿得從新開單子!薄安挥弥x!”我邊說著邊往樓下跑,要不外公見不到我又該著急了。

  到了兒科室,醫(yī)生摸摸我的頭,拿聽診器聽聽我的胸口,又讓我張開嘴喊聲:。,“沒發(fā)燒,扁導(dǎo)體發(fā)炎,開點(diǎn)小孩中藥喝喝,平時(shí)要多注意喝水......”我最害怕的就是喝中藥了,奇苦無比!

  我坐到長(zhǎng)椅上等外公拿中藥。旁邊一個(gè)兩三歲的小弟弟對(duì)著我笑,我也對(duì)他笑笑,沒想到他更高興了,這一高興沒事,長(zhǎng)長(zhǎng)的兩根面條鼻子出來了,我趕緊拿出了兜里的香香紙給他擦擦鼻子,還沒擦好,小弟弟的媽媽來了說:“果果,謝謝姐姐!”還沒等小弟弟說,我趕緊對(duì)阿姨說:“不用謝!不用謝!”這是不是老師講的——贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

  我們高高興興的回家了。藥很苦,心里卻很甜!

手留余香作文10

  “贈(zèng)人玫瑰,手留余香”這是一句名言,它的意思是:給予別人,你也一定會(huì)感到快樂。在生活之中,我們也應(yīng)該做一個(gè)給予別人幫助的人。

  去年平安夜,我們班在下午舉行了圣誕狂歡會(huì)。每位同學(xué)都帶上了自己的禮物。一進(jìn)教室門,我們就興奮不已地討論著禮物的事……瞧!圣誕樹上掛滿禮物,樹下也堆滿了禮物。琳瑯滿目,令人眼花繚亂。終于,到了同學(xué)們互送禮物的時(shí)間了!同學(xué)們按捺不住心里的興奮,小心翼翼地拆開包裝,接受禮物。我的收獲可不小,禮物有許多,玩具車、日記本等。我也送了我的好友—繆光耀一個(gè)暖手袋,此時(shí),我感覺我的心也是暖暖的。

  還有一次科學(xué)課,許多同學(xué)都忘記帶做實(shí)驗(yàn)要用的食鹽。這些同學(xué)必須在科學(xué)課之前借到鹽,否則他們甭想再科學(xué)課上做“過濾實(shí)驗(yàn)”了。正當(dāng)他們束手無策之時(shí),我大方地拆開早上從家里帶來的一整大袋鹽,說﹕“科學(xué)課上我借你們食鹽,但不必還了!反正做實(shí)驗(yàn)鹽遇水肯定要溶解的!边@些同學(xué)簇?fù)碇覛g呼:“謝謝你,俞昊!這下我們可以做實(shí)驗(yàn)了!”雖然下午放學(xué)回家沒法向老媽交代這一大袋食鹽的'“下落”,但我的心里還是美滋滋的。

  是的,給予就是甘甜的雨露,賜給樹木生命;給予就是一簇簇鮮花,給了春天光彩。我們只有互相給予,自己才會(huì)獲得更多的快樂!

手留余香作文11

  今天是星期六,天氣真好,蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,燦爛的陽光普照大地,令人心情十分舒暢。

  我到師大車站等公交車,準(zhǔn)備去少年宮上課。

  等了好一會(huì)兒,車終于來了,我飛快地沖上公交車,慶幸慶幸,公交車的后排還有一個(gè)座位,我兔子般地竄過去,趕緊坐下,車開了,我看著天花板,心里默背著今天要學(xué)的歌的歌詞。

  正當(dāng)我口中念念有詞的時(shí)候,車到站了,上來了一位老奶奶。我仔細(xì)看那位老奶奶,只見她滿頭白發(fā),臉色蒼白,精神很不好。再一看,她右手拄著拐杖,左手背在身后,蹣跚地挪著?磥硭龤q數(shù)不小啦。

  車上的叔叔阿姨們都當(dāng)那位老奶奶是空氣,有的埋頭看手機(jī)、有的側(cè)身看窗外、有的沒事做,索性閉眼休息,不知是真睡還是假睡,總之就是沒一個(gè)動(dòng)身讓座。車開動(dòng)了,老奶奶站在車過道上,抓著扶手搖搖晃晃的,我感覺自己的'心也跟著一緊一松的。就在這時(shí),司機(jī)叔叔按了一下廣播按鈕:“贈(zèng)人玫瑰手留余香!各位乘客, 如果車上有老、弱、病、殘、孕的乘客,請(qǐng)您給他們讓個(gè)座,謝謝您的合作!”廣播播了三遍,還是沒人讓座。

  我想:爸爸、媽媽、老師從小就教導(dǎo)我,要做個(gè)樂于助人的好孩子,我應(yīng)該把位子讓給她。可是我應(yīng)該怎樣才能讓老奶奶知道我要給她讓座呢?車上那么多人,我可不好意思叫呀!我猶豫了一會(huì)兒,終于鼓起勇氣走到老奶奶面前,悄悄地對(duì)她說:”我的座位讓你坐。”并用手指了指座位的方向。老奶奶激動(dòng)地握住我的手,用顫抖的聲音說:“謝謝你,好孩子,你叫什么名字?”

  我笑了笑,說:“我的名字叫“少先隊(duì)員”,這是我應(yīng)該做的,不用謝,你小心走好。 

  說完這句話,一種自豪感油然而生。“贈(zèng)人玫瑰手留余香!”這句話說的真對(duì)!

手留余香作文12

  太陽似火,烤著大地。我和媽媽決定去兒童公園玩。

  因?yàn)榭諝馕廴緡?yán)重,我和媽媽便騎著自行車上路了。

  在路上,風(fēng)撫摸過我們的臉龐,讓熱意隨風(fēng)飄飛;在路上我們的歡聲笑語留在了各處;在路上許多伙伴跟我們一起。跟隨風(fēng)的腳步,向那目的地進(jìn)發(fā)……

  “到了。”我呢喃道。媽媽推著車子,把自行車放在停車區(qū)。

  我們先去了鬼屋,我看到遠(yuǎn)處的鬼,便跑上前去,仔細(xì)地端詳這個(gè)“鬼”。他的面具十分嚇人,眼睛全都是紅的,還有兩行血從眼睛中流出,嘴上還有兩顆像是狼牙的牙齒。我走到他的后面,見他的后腦勺上還寫了“以血還血”四個(gè)白色的字,我奸笑著拿出黑筆,后面畫了一個(gè)吐著舌頭的笑臉,然后若無其事的追上媽媽……

  這時(shí),一個(gè)小男孩吸引了我的注意,我三步作兩步,伸出手來,把他身上的土拍下來,然后把他抱到媽媽面前,說“我看見這個(gè)小男孩在那里哭,就把他抱過來了!眿寢屄犃耍研∧泻⒎旁诘厣,笑瞇瞇的'問他“你叫什么啊?”“黃爛瀾!薄包S藍(lán)藍(lán)啊!蔽遗吭趮寢尩亩呎f:“是黃爛瀾!”媽媽如夢(mèng)初醒,不好意思地笑了笑。

  隨后我跟媽媽、黃爛瀾來到了失物招領(lǐng)處,靜靜地等待他的家長(zhǎng)來把他帶走。

  一個(gè)小時(shí)過去了,他的媽媽終于來了,阿姨放聲大哭,我和媽媽則站在一旁我想:太好了,黃爛瀾的家人終于來了。

  阿姨擦干眼淚,對(duì)我們說:“謝謝!眿寢屝α诵,說:“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!闭f完,便邁開腳,走了。

  夕陽西下吧,我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我對(duì)媽媽說:“走吧!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,騎著自行車,讓風(fēng)與自己相擁……

手留余香作文13

  周六我和媽媽坐公交車去上課,站臺(tái)上擠滿了人,我們?cè)谌巳褐械却?路車的到來。

  盼星星盼月亮,5路車終于姍姍來遲了。站臺(tái)上的簇?fù)碇,?zhēng)先恐后地往車上擠。我都被擁擠的人群擠得前心貼后背。好不容易,才上了車。

  車上已經(jīng)沒有空位了,中間的空隙都站滿了。我左手拎著書袋,右手艱難地抓著頭頂上的扶手。座位上的`人一個(gè)個(gè)低著頭,有的在玩手機(jī),有的在聽音樂,有的在看新聞……

  一副與我無關(guān)的漠然。

  我東張西望,期待著有誰能好心地讓個(gè)位置給我?墒,沒有人注意到瘦小的我。我沮喪地撇撇嘴,不再期望有“奇跡”出現(xiàn)。但—

  “小朋友,你過來坐吧!”我一回頭,一位挽著小髻,戴著黑框眼鏡的阿姨笑瞇瞇地朝我招手。她站起身,雙手護(hù)著座位,我不敢相信地盯著阿姨,她繼續(xù)向我招手,我走過去,連聲謝謝。她抿嘴一笑,朝我擺擺手,欠身讓到一邊。我感動(dòng)地沖她一笑,剎那間,我覺得這個(gè)阿姨好高大好漂亮!

  “下一站:小石橋站。”車門開了,下去了一批人,又上來了一撥人。一位佝僂的老奶奶拄著拐杖,顫巍巍地上了車。她目光搜尋著,又失望地挪動(dòng)腳步,試圖往車門旁的柱子那兒靠近。

  “老奶奶,您過來坐吧!”我站起身,走過去攙扶她。老奶奶感激地看著我:“你坐吧!”我不由分說地?cái)v扶著她,走到座位旁,“您這么大年紀(jì),腿腳又不方便,還是應(yīng)該您坐,再說,我們小孩子站著才長(zhǎng)個(gè)兒!”老奶奶被我說得樂呵呵的,她笑著拍拍我:“這孩子可真會(huì)說話,真懂事啊!”滿車的人贊許的目光都投向我,我被看得有些不好意思了。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。其實(shí),雷鋒就在你我身邊,雷鋒精神就在點(diǎn)滴之間,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間……

手留余香作文14

  送人玫瑰 手有余香 愛心如小小的燈。那如豆大的燈火使溫暖無處不在,溫暖了別人,溫暖了自己。正如 送人玫瑰 手有余香 。 擁有了愛讓我們更幸福。愛總能感動(dòng)所有的人。人人都是有愛心的。人永遠(yuǎn)不會(huì)贏過愛。愛的力量是偉大的。你感受得到嗎?如果每個(gè)人都擁有一顆善解人意的心,那么,每個(gè)人都可以為這個(gè)世界帶來一份驚喜,一份溫暖,一份關(guān)懷的力量。讓我們?yōu)橛?愛心的人而自豪,而感動(dòng)。 我有一個(gè)好朋友,她每天都向紅十字會(huì)的募捐箱中放入一角錢。不管每天做什么事,她都堅(jiān)持捐出她手中的那一角錢。不管手中是否有那一角錢,她都會(huì)努力去獲得那一角錢。她放入錢后,臉上總有一絲欣慰。有人問她為什么要這樣做,她說“雖然錢少,但為了需要幫助的人我必須這么做。為別人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,自己也很快樂”。 雖然這是一個(gè)小小的善舉,但你去做了嗎?雖然這小小的.愛心很 不起眼,但日積月累,這小小的愛心去能幫助很多有困難的人。同時(shí)也使我們學(xué)會(huì)給予,體會(huì)到給予的快樂。舍棄一角錢而能幫助別人,你我都可以做到,但我們做了嗎?愛心不在于你付出的多少,而在于你是否獻(xiàn)出了你的愛心。做不了星星,那么做盞明燈,做不了偉人,那么先做個(gè)有愛心的人。每個(gè)人都可以盡自己的力量去表達(dá)自己對(duì)別人,對(duì)社會(huì)的一份愛心。只有我們每個(gè)人心中充滿愛心,才能讓世界的未來更美好。我們也能生活的更幸福。人人都需要愛,人人也都可以奉獻(xiàn)愛,讓我們的明天更精彩。 因?yàn)閻郏屇愀涌鞓?因?yàn)閻,讓你更加自?因?yàn)閻,更加有?dòng)力。因?yàn)槟愕膼坌淖寗e人得到了溫暖;因?yàn)槟愕膼坌淖寗e人得到鼓舞;因?yàn)槟愕膼坌淖寗e人感覺到幸福。世界因?yàn)橛袗。我們的生活才?huì)更加安定,更加幸福,更加精彩。生活中需要愛,而愛的燈火也是無處不在,你真心對(duì)待了嗎?

手留余香作文15

  一年一度的圣誕節(jié)快到了,英語補(bǔ)習(xí)班的老師對(duì)我們說:“請(qǐng)同學(xué)們下周每人帶一件小禮物,我們要互相給同學(xué)送禮物,記住,一定要寫上收件人的名字!蔽曳浅Ed奮,因?yàn)橛挚梢允盏蕉Y物了。

  下課后,我去商場(chǎng)買了兩件小禮物,準(zhǔn)備一個(gè)給我的朋友,一個(gè)給我自己!八,撕,撕”以我嫻熟的手法,兩個(gè)精美絕倫的禮物盒就做好了。我想:禮物準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在就是靜靜的等待了。

  圣誕節(jié)終于到了,同學(xué)們都把禮物放到圣誕樹下,然后去找屬于送給自己的禮物,我也不例外!斑@個(gè)是我的,你們不要搶!”“你們別亂拿!”“誰有看見我的……”聽著這些嘈雜的聲音,我身心疲憊,感到很不舒服,但一想到有驚喜,我就更加賣力的尋找了。正當(dāng)我找到禮物要回教室時(shí),一瞬間,凄涼的哭聲吸引了我,我隨著聲音找去,原來是一位小女孩。她的`眼眶浸濕了,我小心翼翼地問她:“你為什么哭呀?”“我……沒有……收到禮物!迸е耷徽f。我記得口袋里還有一件本來要送給自己的禮物,心想:反正我已經(jīng)收到禮物了,這份可以給他。我說:“誰說你沒有禮物的?這是我送你的,只是忘記寫名字了!薄罢娴膯幔磕阏娴囊徒o我嗎?”女孩驚訝地說。“當(dāng)然了,快收起來吧!蔽艺f!爸x謝!太謝謝你了!”女孩興奮地把禮物抱在自己的懷里,我也不自覺的露出了笑容。

  這件事讓我明白了一個(gè)道理:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

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