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(精品)五年前的回憶作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的五年前的回憶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年前的回憶作文1
二零一五年的一天,我永遠(yuǎn)忘不了那一日,那是我第一次上臺(tái)演出的日子,距離現(xiàn)在已經(jīng)五年了。
五年前,我只有八歲,在那天,柔嫩而又無縛雞之力的手在琴弦上滑過。厚重的木質(zhì)琴上有一種微涼的觸感,然而掌心卻是溫?zé)岬,我聽見背后老師低語(yǔ):“上!”大廳驟暗。
我緊緊地握住手里的小提琴,急促地獨(dú)自一人向臺(tái)上跑去,沒有老師,沒有同伴,唯有我一人。我嗓子渴得發(fā)干,汗水悄悄順著耳根向下流淌。我明白今天是演出的日子,幾個(gè)月來的辛苦排練必須靠這短短幾分鐘展示出來。
燈光驀地開啟,五顏六色的鎂光燈照射在舞臺(tái)上。我一驚,立刻架好弓。音響中開始流淌那熟悉的伴奏,在這宏大的大廳里,如滾滾而來的江水,將我在一瞬間包圍,把我的思緒拉回了從前……
時(shí)光的相冊(cè)匆匆翻過,那是演出的前兩個(gè)星期,夏天炎熱的`太陽(yáng)炙烤著大地,我站在琴房里,一遍一遍地練習(xí)著。夏天的悶熱空氣混雜著我“制造”的噪音,在我耳邊跳起舞,舞步雜亂而張狂。老師一遍又一遍地叮囑著我,我有些煩躁,手上那一把光潔的小提琴像是我的死對(duì)頭,一遍又一遍地挑戰(zhàn)著我的耐心。我忍無可忍,正想抱怨時(shí),一抬頭,看見了老師嚴(yán)厲又溫暖的目光,咬咬牙,堅(jiān)持了下去, 我認(rèn)真地練著,日復(fù)一日。
我聽到耳邊的旋律漸漸流暢,將思緒收回,面對(duì)今天的挑戰(zhàn),時(shí)光之潮已慢慢退去,我明白,一切只為現(xiàn)在。
指尖在琴弦上滑動(dòng),金屬的細(xì)弦緊繃著。臺(tái)下漆黑一片,臺(tái)上的燈光灼熱而耀眼,只有熟悉的音樂與我做伴。手臂擺動(dòng),指尖飛舞,心中的一切早已放下,我仿佛騎上一匹駿馬,草原如此遼闊,這里是我的天地,是我的天堂,節(jié)奏越來越快,越來越激昂一一我覺得自己已經(jīng)變成了一個(gè)音符,又或許是飛瀑中的一滴水,落下、飛翔,再落下......
琴弓一收,一曲終了,鞠躬,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。我的心中有幾分釋然,幾分喜悅,盈盈的,真好。
五年前的那一天,我永遠(yuǎn)也忘不了,那是我的第一次上臺(tái)演出,它教會(huì)了我勇敢與堅(jiān)持。
五年前的回憶作文2
五年前啊,我才八歲,那時(shí)的我經(jīng)常被人叫做“假小子”。
那時(shí)候,我家后面有一片空地,爺爺說這片土地荒著可惜,便把它開發(fā)出來,種上了甘蔗。從此,這遍甘蔗園就成了我們玩耍的“樂園”。
有一天,突然下起了傾盆大雨。大雨過后,同伴們連忙跑過來跟我說:“我們?nèi)プ较x吧,現(xiàn)在正是捉蟲的大好時(shí)機(jī)!薄盀槭裁窗?”我好奇地問!艾F(xiàn)在甘蔗園比較濕,空氣比較新鮮,蟲子們都會(huì)爬出來透透氣,”“大胖”耐心地對(duì)我說。聽了他的`解釋,我連忙反駁道:“不去,不去,我連蟲子碰都不敢碰,更別提去捉蟲了,惡心死了!”
他們見勸我?guī)状味紱]有用,就用激將法,說:“你真是個(gè)膽小鬼!”
其實(shí),他們都知道我最討厭別人說我膽小。一聽他們這么一說,我馬上就變得勇敢起來:“去就去,有什么好怕的啊,不就是捉幾條蟲子,誰怕誰呢?”
于是,我們每人都拿了一個(gè)瓶子來到甘蔗園,在地里挖了一個(gè)洞,再把瓶子放在洞里。就這樣,我們?cè)谝慌阅托牡氐却x子爬出來,一分鐘,十分鐘,
時(shí)間在一分一秒地溜走,可是瓶子里一個(gè)蟲子也沒有。再過了一會(huì),一只、兩只、三只……瓶子里的蟲子越來越多……能捉到這么多蟲子,我高興地跳了起來。
這件事情雖然過去了很久,但是其中的一些細(xì)節(jié)還是那么清晰地存放在我的記憶盤里。多么美好的童年!多么美好的回憶!
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