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書(shū)本的爭(zhēng)吵作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的書(shū)本的爭(zhēng)吵作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)本的爭(zhēng)吵作文1
一天晚上,小主人聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里好像有聲音,就在旁邊側(cè)耳聽(tīng)著。
“我應(yīng)該做國(guó)王!”數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)。
”為什么。俊逼渌麜(shū)問(wèn)
“我數(shù)學(xué),能幫助小主人計(jì)算,生活中許多地方都離不開(kāi)我!
”還是我比較適合當(dāng)國(guó)王!”語(yǔ)文書(shū)自豪的說(shuō),”因?yàn)檎Z(yǔ)文是天天要上的課,每天小主人都離不開(kāi)我,我對(duì)小主人來(lái)說(shuō)是最重要的!我還能使小主人認(rèn)識(shí)生子、新字,語(yǔ)音表達(dá)也全靠我!
“雖然你天天陪在主人身邊,可小主人最喜歡美術(shù)和音樂(lè),所以應(yīng)該由我們姐妹倆來(lái)當(dāng)國(guó)王!币魳(lè)和美術(shù)也說(shuō)話了。
”你們都別吵了,你們有什么資格當(dāng)國(guó)王啊,現(xiàn)在是信息時(shí)代了,世界每天都在日新月異,所以,我們兄弟倆才面世,讓小主人不當(dāng)新時(shí)代文盲。我們兄弟倆是走在時(shí)代的最前面,毫無(wú)疑問(wèn),這個(gè)國(guó)王應(yīng)該由我們來(lái)當(dāng)”英語(yǔ)和電腦書(shū)也說(shuō)話了。
書(shū)本們你一言,,我一語(yǔ)爭(zhēng)論了很長(zhǎng)時(shí)間?墒钦l(shuí)也不讓誰(shuí)。
這時(shí),書(shū)包角落里的字典發(fā)話了:“你們不要吵了,其實(shí),你們說(shuō)的都很有道理,你們各有各的用處,誰(shuí)當(dāng)國(guó)王都不重要,重要的是我們應(yīng)該齊心協(xié)力為我們的主人服務(wù),讓我們的'小主人全面發(fā)展!逼渌麜(shū)聽(tīng)了,頓時(shí)安靜了下來(lái),一場(chǎng)爭(zhēng)吵結(jié)束了。他們都就得字典說(shuō)的話有道理。小主人心想:我以后一定好好學(xué)習(xí),別辜負(fù)了書(shū)本門(mén)的期望。
書(shū)本的爭(zhēng)吵作文2
很安靜的夜晚,一個(gè)小朋友的書(shū)包里傳出一陣又細(xì)又小的聲音,仔細(xì)聽(tīng)是書(shū)本在說(shuō)話。
美術(shù)書(shū)大聲地說(shuō):“我的書(shū)本里有許許多多的圖畫(huà)和作品,不要小看我!我是最優(yōu)秀的.,因?yàn)槲視?huì)讓小朋友畫(huà)出更美麗的畫(huà),而且,我還可以培養(yǎng)小朋友觀察美麗的大自然呢。”
數(shù)學(xué)書(shū)不服氣了:“我的書(shū)本里有很多數(shù)字和問(wèn)題,比你好得多。小朋友們學(xué)了我會(huì)變得更聰明,而且我還很實(shí)用呢,如果去買(mǎi)東西算賬就離不開(kāi)我。”
語(yǔ)文書(shū)也不服氣了:“你們光看這有什么用,我有圖畫(huà)有故事,還有古詩(shī),就你們兩個(gè)想比得過(guò)我差得遠(yuǎn)。因?yàn)槲視?shū)上的內(nèi)容非常豐富,小朋友們學(xué)了我會(huì)變得懂事,不僅學(xué)會(huì)知識(shí),還學(xué)會(huì)做人呢!
他們都不服氣,一個(gè)說(shuō):“我才好!”
一個(gè)又說(shuō):“我比擬好!”
一個(gè)又說(shuō):“你們兩個(gè)比我差得遠(yuǎn)!
……
就這樣它們吵來(lái)吵去誰(shuí)也不服氣。
書(shū)包被吵得頭都要爆炸了,就說(shuō):“你們別吵了,你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,剛才你們都只看到自己的長(zhǎng)處,沒(méi)有看到自己的短處,如果看不到自己的短處那是不好的,你們一定要記住尺有所短寸有所長(zhǎng)!
三本書(shū)聽(tīng)了不好意思地低下了頭。
書(shū)本的爭(zhēng)吵作文3
從前有一個(gè)國(guó)家叫書(shū)本國(guó),書(shū)本們一直和睦相處?墒峭蝗挥幸惶欤麄儽l(fā)了激烈的爭(zhēng)吵,這到底是為什么呢?
原來(lái)是這樣!剛開(kāi)始語(yǔ)文書(shū)問(wèn)了一句:“誰(shuí)的本領(lǐng)最大?”數(shù)學(xué)書(shū)搶著回答:“我的本領(lǐng)最大!不僅可以教會(huì)學(xué)生們?cè)S多數(shù)學(xué)知識(shí),還能運(yùn)用到生活的方方面面呢!”英語(yǔ)書(shū)不服氣地爭(zhēng)辯:“我的`本領(lǐng)才是最大的,因?yàn)槲铱梢越虝?huì)孩子們另一種語(yǔ)言。幫助大家拓寬視野、與世界接軌!”品德書(shū)生氣地反駁道:“你們把我放哪兒去了?我比你們的本領(lǐng)可大多了!我可以教會(huì)學(xué)生們文明禮貌用語(yǔ),‘德智體美勞’全面發(fā)展,‘德‘可是放在第一位的!”健康書(shū)聽(tīng)后火冒三丈地說(shuō):“我的本領(lǐng)比品德書(shū)大100倍,都說(shuō)‘健康是第一位的’,健康課絕對(duì)是最重要的!”此時(shí),綜合書(shū)已經(jīng)氣得頭上冒煙了:“我可以教會(huì)學(xué)生們?nèi)澜绺鞯氐娘L(fēng)土人情,你們誰(shuí)有我的知識(shí)廣博?”大家都爭(zhēng)得面紅耳赤、互不相讓。
忽然,一陣美妙的音樂(lè)飄了過(guò)來(lái),大家聽(tīng)著聽(tīng)著都逐漸恢復(fù)了平靜。音樂(lè)書(shū)微笑地看著大家:“每本書(shū)都有它的作用,都能給學(xué)生帶去知識(shí)與快樂(lè)呀!”大家聽(tīng)了都默默地低下頭,感到慚愧極了。
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