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把握眼前作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的把握眼前作文，歡迎大家分享。
把握眼前作文1
為什么我們總是失去后才知道珍惜。
——題記
在孤兒院里，里面都是一些沒(méi)有親人的可憐的孩子，如果當(dāng)你問(wèn)他（她）們：“你最大的愿望是什么？”相信，他（她）們一定會(huì)不假思索地說(shuō)：“我希望得到愛(ài)的溫暖�！本腿缥乙粯�，從來(lái)沒(méi)在爺爺?shù)膽驯е腥鰦�，所以整天就幻想著在爺爺�(shù)膽驯е腥鰦伞?/p>
在一所學(xué)校里，里面都是一些聾、瞎兒童。
一天，老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
她把失聰?shù)膬和衷谝贿叄巡荒芸匆?jiàn)的兒童分在一邊。
當(dāng)她對(duì)失聰兒童問(wèn)：“你們最大的愿望是什么？”出乎意料，那些孩子都不約而同傷心地說(shuō)：“我希望聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲�！薄拔蚁Ｍ�(tīng)聽(tīng)汽車(chē)的聲音。”……當(dāng)老師又問(wèn)不能看見(jiàn)的兒童哪一組時(shí)，孩子的回答：“我多么想看看花朵是什么顏色�！薄拔蚁肟纯搓�(yáng)光�！薄植畈欢嗍且粯拥拇鸢浮�
平常，我們不以為然的事物，卻正是這群孩子所需要的呀，他們不曾擁有，希望擁有。
而我們，擁有，卻不珍惜。
老師把她得到的答案互相告訴對(duì)方，當(dāng)老師告訴了失聰兒童看不見(jiàn)的孩子的愿望時(shí)，所有失聰?shù)暮⒆佣紝?duì)他們的遭遇停止了哭泣，臉上也綻開(kāi)了笑容，老師問(wèn)他們?yōu)槭裁葱�，他們回答：“因�(yàn)槲覀冸m然不能擁有聽(tīng)覺(jué)的幸福，這是我們無(wú)能為力的，但是我們擁有其他伙伴渴望得到的視覺(jué)上的幸福，所以，我們突然感到十分幸福。
”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她又把失聰孩子的愿望告訴了看不見(jiàn)的孩子，那些孩子聽(tīng)后，臉上綻開(kāi)了笑容，他們認(rèn)為他們雖看不見(jiàn)，卻聽(tīng)得見(jiàn)，這已足夠了。
聽(tīng)完后，你是否還在為沒(méi)擁有的.東西傷感呢？告訴你，好好把握現(xiàn)在，珍惜你現(xiàn)在所擁有的才是最好的，不要等你現(xiàn)在手中擁有的溜去，才來(lái)后悔，空嘆息。
從前，十分討厭弟弟，總認(rèn)為他太煩，太暴躁。
離開(kāi)弟弟去遠(yuǎn)方旅行時(shí)，才發(fā)覺(jué)沒(méi)有弟弟的日子真是度日如年，突然之間，好懷念弟弟的音容笑貌。
只是失去后才知道珍惜呀。
好好把握現(xiàn)在吧，不要等到一切失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)它對(duì)自己的重要。
把握眼前作文2
轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)天真爛漫，充滿(mǎn)幻想的小學(xué)生成為了初中生。在這個(gè)初一期間，我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的事件。還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要考試，考試完之后，就初二了。開(kāi)始我任性，放肆，不聽(tīng)同學(xué)老師的勸導(dǎo)，上課要么逃課，要么睡覺(jué)，要么就是左顧右盼，別的同學(xué)上書(shū)本滿(mǎn)滿(mǎn)都是黑色工整的字跡，而我，書(shū)本就像剛買(mǎi)的一樣。如今我真的后悔了......
若還能再來(lái)，我便上課認(rèn)真聽(tīng)講，即使同桌影響打攪到了我，我也不會(huì)分神
若還能再來(lái)，我不會(huì)像曾經(jīng)那樣逞班霸，不會(huì)到處欺負(fù)同學(xué)。乖乖做一個(gè)安靜學(xué)習(xí)的'女生。
若還能再來(lái)，我定不辜負(fù)母親的期望。
若還能再來(lái)......
我晚上復(fù)習(xí)一大堆功課，偶爾昂頭仰望窗戶(hù)外那璀璨的繁星，點(diǎn)點(diǎn)亮亮的。使我不再為學(xué)習(xí)煩惱。
若還能再來(lái)，我希望，重新做回我自己。
但是，我已經(jīng)可以重新再來(lái)了。因?yàn)槲疫�有兩個(gè)年級(jí)。我在心里默默為自己加油。記住，眼前的機(jī)會(huì)不能丟失，要學(xué)會(huì)當(dāng)機(jī)立斷。
把握好眼前的機(jī)會(huì)，這樣你就不再懊悔。
把握好眼前的機(jī)會(huì)，這樣也不負(fù)母親的指望。
把握好眼前的機(jī)會(huì)，讓這些都給我們腳下支撐踩著的烈士看看，中國(guó)的大好人才。
若還能再來(lái)，把握好眼前的機(jī)會(huì)。
把握眼前作文3
我很喜歡泰戈?duì)柕囊痪湓?huà)：“如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。”
是的，春天有無(wú)數(shù)朵盛開(kāi)的鮮花，我們無(wú)法嗅到每一朵的芬芳；青春有無(wú)數(shù)個(gè)美好的夢(mèng)想，我們無(wú)法把每一個(gè)都變成現(xiàn)實(shí)；人生有無(wú)數(shù)條通往成功的路，我們無(wú)法把每一條都嘗試走過(guò)……錯(cuò)過(guò)鮮花，錯(cuò)過(guò)夢(mèng)想，錯(cuò)過(guò)選擇另一條路，你惆悵了？你滯澀了？不，你不該在惋惜錯(cuò)過(guò)中又錯(cuò)過(guò)。
人的一生，會(huì)錯(cuò)過(guò)許多，也會(huì)感悟又得到許多�？墒怯械臇|西，就只可以擁有一次，錯(cuò)過(guò)了，便永遠(yuǎn)失去了。你在感慨它的易逝嗎？不，這也正是它的`珍貴之處。生命，只有一次；青春，只有一次；光陰，只有一次；所以，珍惜才不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
你對(duì)“錯(cuò)過(guò)”的詮釋?zhuān)蛟S是“失去了，得不到了，就叫錯(cuò)過(guò)�！蹦敲茨闶欠衿肺涣隋e(cuò)過(guò)，思考了錯(cuò)過(guò)？其實(shí)，空虛也是一種錯(cuò)過(guò)。對(duì)于生命，你珍惜了，不會(huì)輕言放棄，卻渾渾噩噩的度過(guò)，沒(méi)有所得，你不也錯(cuò)過(guò)了嗎？所以，充實(shí)才不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
你不能重拾已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了的貝殼，卻可以把握眼前的沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。
把握眼前作文4
一天，一個(gè)信徒請(qǐng)教禪師：“我是個(gè)有家室的人了，但現(xiàn)在卻瘋狂地愛(ài)上了另一個(gè)女人，我該怎么辦呢？”禪師說(shuō)：“你能斷定她才是你生命中最?lèi)?ài)的女人嗎？”信徒回答：“是的，她給我的感到太美妙了，她真的很優(yōu)秀�！�
禪師沒(méi)有正面回答他，只是對(duì)信徒說(shuō)：“你現(xiàn)在看面前香爐里的三根蠟燭，哪根最亮�！毙磐秸f(shuō)：“亮度都一樣呀，怎么能看出哪根最亮�！倍U師又接著說(shuō)：“你現(xiàn)在拿一根蠟燭，放在你的眼前，用心看哪根最亮�！毙磐絿L試后說(shuō)：“當(dāng)然是放在眼前的這根最亮了。”禪師說(shuō)：“你現(xiàn)在把它放回原處，再仔細(xì)看看三根蠟爐，哪根最亮。”信徒說(shuō)：“放問(wèn)原處后，亮度都一樣，基本看不出哪根最亮。”禪師笑了笑說(shuō)：“的確如此呀�！毙磐揭荒樏Ｈ�，“還望師傅指教。”信徒說(shuō)。
“其實(shí)你看到的這三根蠟燭，就好比是你生命中遇到的女人。當(dāng)你把它放在眼前，用心看時(shí)，便覺(jué)得它最亮，一旦放回原處卻找不到一點(diǎn)亮的'感到。所謂愛(ài)由心生，當(dāng)你感到你愛(ài)誰(shuí)時(shí)，那是因?yàn)槟惆阉旁谘矍�。其�?shí)這種愛(ài)，只是鏡花水月，基本經(jīng)不起時(shí)光的考驗(yàn)，到頭來(lái)終究是一場(chǎng)空，”禪師說(shuō)。
停頓了片刻，禪師又接著說(shuō)：“婚姻生活中，人們往往忽視了對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，而夸大了對(duì)方的毛病。什么才是真正的愛(ài)？能夠同甘共苦，相濡以沫，彼此包容，這才是真正的愛(ài)。它看似平淡，實(shí)則深沉，是值得一生愛(ài)護(hù)的感情�！�
信徒聽(tīng)了，眼前忽然顯現(xiàn)出妻子為了讓自己安心工作，而廢棄出國(guó)深造的機(jī)會(huì)；為了讓自己冬日溫暖，而苦苦學(xué)習(xí)織毛衣的閱歷……信徒的心一下子醒悟了，他拜謝了禪師，直奔回家中。
人的心總是因一時(shí)的迷茫，而走錯(cuò)了方向，因一時(shí)的孤單、寂寞而找錯(cuò)了歸宿。其實(shí)，永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)大門(mén)的處所是家，永遠(yuǎn)為你默默奉獻(xiàn)的是家中的愛(ài)人。
家才是我們的避風(fēng)港，是我們心靈的歸宿。家才是我們一生值得用心呵護(hù)珍視之所在。
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