我的家長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的家長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的家長(zhǎng)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在安徽，那里風(fēng)景美不勝收，土特產(chǎn)多不勝數(shù)。
黃山的春夏秋冬四季各不同。
春天，“山外春歸擺卉闌，山中四月春初度�！鄙铰匆呀�(jīng)芳草萋萋、野花艷人，秧苗茁壯，山腰卻澗草猶亂，杜鵑始華，桃花初開(kāi)。過(guò)了一個(gè)星期左右，那桃花才枝枝艷麗，一片粉紅。像詩(shī)人所吟誦的：“河風(fēng)吹初服，正值桃花時(shí)，花開(kāi)十萬(wàn)樹(shù)，峰似降霞披�！�
夏天，翠綠的黃山，在南方來(lái)的`暖濕空氣的吹拂下，于七月份進(jìn)入夏季，但黃山高處全年無(wú)夏日。親人曹文埴有句詩(shī)：“四月始知春，一歲竟無(wú)夏�！泵鑼�(xiě)的正是黃山這種氣候清涼的情況。
秋季別有種種勝景。秋高氣爽，白云碧漢，丹楓似火，草深果黃。徐霞客也因此贊賞黃山秋景：楓林相間，五色紛披，燦若圖秀。
還因?yàn)榱置G，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生氣盎然，被人們稱(chēng)為秋天里的春天。
冬天來(lái)的早，時(shí)間長(zhǎng)。黃山之冬并不是北風(fēng)呼嘯，冰雪難耐，令人生畏。其實(shí)，這里的冬天是寒而不凍�！包S山四季皆勝景，唯有臘冬景更佳，”冬半年的景色并無(wú)蕭條冷落的感覺(jué)，往往比夏半年還優(yōu)美。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，土特產(chǎn)也不少呦!
豆腐中質(zhì)量最好的數(shù)淮南八公山一帶，叫做八公山豆腐。這種豆腐采用純黃豆做原料，加八公山的泉水精致而成。以細(xì)、白、鮮、嫩深受歡迎。
享譽(yù)世界的黃梅戲也出于我的家鄉(xiāng)。著名的有：《天仙配》、《女駙馬》、《紅樓夢(mèng)》、《孟姜女》、《長(zhǎng)恨歌》……如今的黃梅戲不僅在國(guó)內(nèi)家喻戶曉，在海外也日益受到歡迎，將黃梅戲稱(chēng)為“中國(guó)的鄉(xiāng)村音樂(lè)”。
我的家鄉(xiāng)這么美，土特產(chǎn)這么著名，讓我永遠(yuǎn)忘不了它!
我的家長(zhǎng)作文 篇2
參加了兒子的學(xué)期會(huì)議.
說(shuō)來(lái)慚愧,兒子已經(jīng)讀了1年的書(shū)了,家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)了4次,而我最終沒(méi)去給他開(kāi)過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì),總以自己忙,沒(méi)時(shí)間為理由.
這次無(wú)論如何去學(xué)校和老師探討下自己的寶貝兒子.
因?yàn)槭孪群屠蠋煷蜻^(guò)招呼,兒子一旦看見(jiàn)我,會(huì)比較依賴(lài)我,不愿意表現(xiàn),.鑒于我從來(lái)沒(méi)有給兒子參加過(guò)會(huì)議,所以老師特例安排我在教室后的陽(yáng)臺(tái)上觀看兒子在學(xué)校的'表現(xiàn).這一看,讓我打心眼里歡喜和佩服我的小家伙!
一直都聽(tīng)老師說(shuō)兒子很乖,記憶力很強(qiáng).上課很認(rèn)真.可是眼見(jiàn)為實(shí).
20來(lái)個(gè)小朋友,只有兒子一個(gè)人能把整個(gè)學(xué)期的書(shū)本上的全部一字不漏的背下來(lái),
10幾首兒歌,只有當(dāng)兒子唱出第一句,其他小朋友才知道接下去唱.
珠算,兒子知道2個(gè)珠子加3個(gè),他知道拿5個(gè)出來(lái).....
上課他一直很仔細(xì)的看著老師,坐在那里,聽(tīng)著老師講.
當(dāng)學(xué)期課本回憶結(jié)素之后,我進(jìn)入了教室.兒子看見(jiàn)我很驚奇,跑過(guò)來(lái)拉著我叫了聲:媽媽.然后開(kāi)始哭了.
兒子的老師也覺(jué)得兒子怎么會(huì)這么樣呢?在學(xué)校可乖了,可勇敢了.嘴巴可厲害了,可甜了.怎么見(jiàn)了媽媽就要哭呢.
.......
回家的路上,我想了好久,為什么媽媽在和媽媽不在,兒子的表現(xiàn)會(huì)截然相反呢?
錯(cuò)誤不在別人,在我自己身上.
每次和兒子在一起的時(shí)候,在他遇到困難,遇到挫折的時(shí)候,我總是會(huì)毫不猶豫的去幫助他解決,他已經(jīng)習(xí)慣了只要媽媽在,媽媽都會(huì)幫助我.媽媽不在身邊了,他就明白沒(méi)有人幫助了.
我想以后我要培養(yǎng)他不依賴(lài)我,好好的教育他.
我想兒子有聰明的腦袋,他肯定能扶搖直上青天.只要我以正確的方式來(lái)引導(dǎo)他/
寶貝:媽媽希望你永遠(yuǎn)像在學(xué)校里一樣聰明,能干,做好別人的榜樣!幸福,快樂(lè)的生活.
媽媽會(huì)永遠(yuǎn)支持你!
我的家長(zhǎng)作文 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽教給了我點(diǎn)滴點(diǎn)滴，我都銘記在心，讓我成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的孩子。在我生活中，我與我的媽媽之間發(fā)生過(guò)許多的故事，有學(xué)習(xí)方面、生活方面······
從小媽媽就讀《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》給我聽(tīng)，使我從小學(xué)會(huì)一種美好品德和一種高尚品質(zhì)伴隨著我的慢慢長(zhǎng)大。
在學(xué)習(xí)方面 ，媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求，我必須認(rèn)真高質(zhì)量地把作業(yè)做完才能玩。所以每次我做得非常快。有一段時(shí)間我退步了，數(shù)學(xué)單元考試只考了87.5分，那次在回家的路上我非常害怕，怕媽媽罵我，可讓我出乎意料的.是媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，教我找出錯(cuò)誤的原因，爭(zhēng)取下次單元考能考個(gè)好成績(jī)，結(jié)果我在下一次的數(shù)學(xué)單元考中，考出了一個(gè)很好的成績(jī)。平時(shí)毎當(dāng)我碰到困難時(shí)，媽媽先讓我自己動(dòng)動(dòng)腦筋，實(shí)在想不出來(lái)，媽媽再耐心和藹地教我。我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)我：“不要屁股翹起來(lái)了，要虛心，更上一層樓，有一句話說(shuō)得好，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
生活方面，媽媽常常讓我自己的事情自己做。媽媽還規(guī)定我只能在周六和周日看電視，周一到周五不能看。平時(shí)在吃飯的時(shí)候，媽媽還會(huì)讓我多吃素菜，俗話說(shuō)得好；葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡，才能讓我健康的成長(zhǎng)。
每個(gè)休息日只要媽媽有空，就會(huì)帶我們?nèi)ヒ恍┑胤酵�，讓我們�?jiàn)見(jiàn)外面的世界增長(zhǎng)眼見(jiàn)與知識(shí)。
在生活中，媽媽的每一個(gè)話、每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)讓我感受愛(ài)和知識(shí)。
我的家長(zhǎng)作文 篇4
學(xué)校有“三好學(xué)生”，在我的家里有“三好家長(zhǎng)”。
我的“好家長(zhǎng)”對(duì)我百般照顧。
我從小不愛(ài)吃飯，大人們?yōu)槲也俦M了心。用外公開(kāi)玩笑的話來(lái)說(shuō)“你小的時(shí)候吃飯，就是我們最恐怖的時(shí)刻！”那時(shí)，外婆一手抱著我，一手拿著飯碗，外公拿著鍋蓋和筷子，敲鑼打鼓，手舞足蹈。我被逗笑了，嘴一咧，眼疾手快的外婆立刻勺起一大勺飯塞進(jìn)我嘴里。外公一停下來(lái)，我就淘氣地把嘴里的飯一點(diǎn)一點(diǎn)吐出來(lái)，無(wú)奈的外公只好在地板上翻起跟頭。他伸手，歪頭，壓低身子，腳再一蹬，翻了一個(gè)大跟頭，我咯咯地笑了，嘴里又被塞進(jìn)一大勺飯。一日三餐都是如此，我吃一頓飯要花上兩個(gè)小時(shí)，每一頓都要重復(fù)這樣的動(dòng)作幾十遍。年復(fù)一年日復(fù)一日，外公外婆一直喂到我上幼兒園，不知為我付出了多少心血。
我的“好老師”對(duì)我耐心認(rèn)真。
父母既是教我做人的'啟蒙老師，又是幫我學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師。小時(shí)候，外婆把我愛(ài)吃的菜放到我面前，媽媽立刻移開(kāi)了，她說(shuō)：“好吃的菜要大家一起吃。”遇到熟人，爸爸都會(huì)提醒我：“是不是要做個(gè)懂禮貌的孩子呀？”我立刻會(huì)意地叫到：“叔叔好！阿姨好！”漸漸的我不需要父母的提醒了，養(yǎng)成了好習(xí)慣。上學(xué)了，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我遇到了許許多多解決不了的問(wèn)題，這些難題每一次都是在爸爸媽媽的耐心幫助下化解的�！昂美蠋煛弊屛业闹R(shí)更豐富，思維更廣闊。
我的“好伙伴”對(duì)我友好依賴(lài)。
我們會(huì)一起談心，分享自己的秘密。小時(shí)候我認(rèn)為媽媽是最完美的，直到有一天，媽媽告訴我她被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了，我驚訝的說(shuō)不出話，我心想：“原來(lái)媽媽也會(huì)被批評(píng)啊�！钡珛寢屧谖倚闹械牡匚粎s不曾改變。我長(zhǎng)大些了，媽媽有一次向我講述工作中的不順心，她向我傾訴自己的委屈，只見(jiàn)淚水在她眼眶里打轉(zhuǎn)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e難過(guò)了�！边@讓我第一次有了責(zé)任感，我與她一起分析整件事情，開(kāi)導(dǎo)她，安慰她。從此，我們之間不再有秘密，一個(gè)人的秘密成了兩個(gè)人的秘密。
“好家長(zhǎng)、好老師、好伙伴”，這就是我的“三好家長(zhǎng)”。在我傷心無(wú)助的時(shí)候，他們的肩膀是那么的結(jié)實(shí)，是我最好的依靠；在我激動(dòng)開(kāi)心的時(shí)侯，他們成了我最親密的朋友，與我分享歡樂(lè)。
他們永遠(yuǎn)是我的“三好家長(zhǎng)”！
我的家長(zhǎng)作文 篇5
星期六上午，我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)別具一格的家長(zhǎng)會(huì)。特別是徐老師和魯老師在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言，對(duì)我感觸特別深。
徐老師說(shuō)：“我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，行為習(xí)慣；要勤于思考，敢于表達(dá)，做作業(yè)要講究次序；要有條理，字跡寫(xiě)端正，訂正要弄懂，及時(shí)地做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作……”聽(tīng)了徐老師的發(fā)言，我認(rèn)為我在復(fù)習(xí)方面還要多花工夫，最近的考試分?jǐn)?shù)往往反映了我的粗心的毛病，我在心中罵自己“馬大哈”。還有一點(diǎn)就是上課要積極舉手發(fā)言，敢于挑戰(zhàn)自我�，F(xiàn)在的小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算題特別容易做錯(cuò)，一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，如果少了小數(shù)點(diǎn)，忘了加減，分?jǐn)?shù)就從眼皮底下溜走了。
魯老師說(shuō)：“現(xiàn)在六年級(jí)正是閱讀的`黃金時(shí)期，一到了初中，忙于作業(yè)，根本沒(méi)有時(shí)間去閱讀課外書(shū)籍。當(dāng)然，還要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，這樣，才能學(xué)到更多知識(shí)，把握好時(shí)機(jī)，不斷給自己鍛煉的機(jī)會(huì)，保持一種上進(jìn)的心態(tài)，相信我們的能力會(huì)不斷提高……”聽(tīng)了魯老師的發(fā)言，我恨不得一下子載進(jìn)學(xué)海中。的確，現(xiàn)在是小學(xué)六年級(jí)，負(fù)擔(dān)不是特別重，這個(gè)時(shí)候，只有好好讀課外書(shū)籍、名著、詩(shī)歌、散文、小說(shuō)，才能學(xué)到更多有用的語(yǔ)文小知識(shí)�！皶�(shū)中自有黃金屋，”還不是這理兒？“溫故而知新”，就是要鞏固各種學(xué)過(guò)的知識(shí)，這樣才能夠了解并尋求更多有用的課外知識(shí)。我真想做一只小書(shū)蟲(chóng)，每天都啃著最喜愛(ài)的書(shū)籍，當(dāng)然，光看看書(shū)中的內(nèi)容還不行，還要多動(dòng)動(dòng)腦，記住更多的引用方式、句式，各種生動(dòng)的描寫(xiě)，以后用到作文上，這樣才到門(mén)兒了呢！
這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我懂得了不少，領(lǐng)悟了不少。六年級(jí)太關(guān)鍵了，六年級(jí)里學(xué)到的知識(shí)越多，為初中打下的基礎(chǔ)就越深�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句名言我已深深印在了腦子里。相信只有認(rèn)真、勤奮、不懈地努力，才能得到更多的學(xué)習(xí)收獲，學(xué)習(xí)感觸，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)！
我的家長(zhǎng)作文 篇6
為多少人寫(xiě)過(guò)文章，可是，竟然沒(méi)有為我的女兒寫(xiě)過(guò)文章。女兒的性格比較接近于她的媽媽?zhuān)驼{(diào)得很，我也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)給她寫(xiě)篇文章，可她卻說(shuō)：“爸，還是別寫(xiě)我了吧。我年紀(jì)輕輕的，也沒(méi)有做出過(guò)什么貢獻(xiàn)，也沒(méi)有什么好寫(xiě)的�！庇谑牵换尉腿�，盡管女兒給我買(mǎi)過(guò)不少東西，很小就表現(xiàn)了她的孝心，可我還從沒(méi)有寫(xiě)過(guò)她。要不是我最近批評(píng)她多了，她為我買(mǎi)的東西可能更多。
女兒今年才大三，根本沒(méi)有什么收入，她拿什么給我買(mǎi)東西？女兒和我相反，我從小就是“有酒今日醉，沒(méi)錢(qián)明日愁”的人，而女兒呢？小小年紀(jì)，就表現(xiàn)出了極強(qiáng)的理財(cái)能力。她給我買(mǎi)東西的錢(qián)，全部是她過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)大人們給她的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)積攢下來(lái)的。女兒給我買(mǎi)過(guò)錢(qián)包、皮帶、和好酒，雖然憑她的財(cái)力，也只能給我買(mǎi)一次酒，但我已經(jīng)很知足了。其實(shí)，一個(gè)女孩子，攢點(diǎn)錢(qián)也不易，我?guī)状谓兴齽e給我買(mǎi)，可是她卻非買(mǎi)不可。女兒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“今后，如果我有錢(qián)了，哪怕是給爸爸買(mǎi)最好的酒，也不會(huì)給你買(mǎi)煙。”我問(wèn)為什么？她笑而不答。
女兒從小就學(xué)會(huì)了游泳，七、八歲就能游過(guò)家鄉(xiāng)的水庫(kù)。不過(guò)，到了十五歲以后，她從來(lái)不去游泳。女兒最好的'功課是物理和化學(xué)，可是，這兩門(mén)功課是我中學(xué)時(shí)最差的，我真不知道，天書(shū)似的大學(xué)物理，她為什么能學(xué)得還不錯(cuò)。
女兒也有很像我的地方，那就是普通話。我聽(tīng)說(shuō)她的普通話考試得了94分，在她們班是不多的，看樣子，比我還要說(shuō)得好。另外，女兒的個(gè)性總體像我，耿直、直性，讀初中時(shí)老師就說(shuō)她也算是憤青，不過(guò)，比我還是稍微含蓄一些。
上一代人為下一代人寫(xiě)文章，也只能寫(xiě)這么多了，不然，豈不是王婆賣(mài)瓜。
我的家長(zhǎng)作文 篇7
我的爸爸是我唯一的“靠山”，因?yàn)槟棠棠昙o(jì)很大了，媽媽在我很小的時(shí)候就離開(kāi)了我們，不知道到哪里去了。爸爸總是夜以繼日地工作，和藹可親地對(duì)待我和奶奶。
一天的中午，天氣炎熱，火紅的太陽(yáng)好像把小草小花的水分都快被吸走了，爸爸熱得很，頭上流下一顆顆像大豆一樣的汗珠，爸爸在工地上努力地工作，好像一名戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗。
一次我們?nèi)ミ\(yùn)木頭，爸爸不想讓我和奶奶太辛苦，就去騎了一車(chē)輛電動(dòng)自行車(chē)，爸爸把電動(dòng)自行車(chē)騎上山，去山上的路非常窄，我和奶奶上山，幫爸爸搬枯枝，可是昨天晚上下了一場(chǎng)不小的雨，山路上面都是泥，爸爸騎電動(dòng)自行車(chē)上山的時(shí)候上不去，慢了下來(lái)，我馬上跑到山下去看。
我看見(jiàn)爸爸坐在電動(dòng)自行車(chē)上，電動(dòng)自行車(chē)后面的車(chē)輪被一棵棵樹(shù)拍打著，上山的.時(shí)候車(chē)輪打滑，上不來(lái)，爸爸折了一把樹(shù)葉，放在車(chē)輪的下面，果然把電動(dòng)自行車(chē)發(fā)動(dòng)了，立馬就上來(lái)了。
爸爸手里的樹(shù)枝和背上的大樹(shù)枝，一棵一棵地搬到了電動(dòng)車(chē)上，電動(dòng)車(chē)立馬被裝滿了，這時(shí)有一棵非常大的樹(shù)木，爸爸用刀把這棵枯樹(shù)劈成小塊，裝上了電動(dòng)車(chē)。
下山的時(shí)候，爸爸騎著電動(dòng)自行車(chē)，后面的車(chē)輪又不動(dòng)了，山路有太多的泥沙，又卡住了車(chē)輪，我們?cè)诎职值暮竺鎺兔�，可是無(wú)論我和奶奶怎么用力也拉不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，電動(dòng)自行車(chē)沒(méi)電了，爸爸只好一步一步地把樹(shù)枝扛回家，用了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。爸爸真辛苦呀！
爸爸，您就像我們?nèi)业氖刈o(hù)神，時(shí)時(shí)愛(ài)護(hù)著我們，守護(hù)我們的家！這就是我的家長(zhǎng)，我最敬佩的人。
我的家長(zhǎng)作文 篇8
在一次家長(zhǎng)會(huì)上，所有的家長(zhǎng)都到齊了。
大家知道我為什么要這么說(shuō)呢？是因?yàn)槲抑榔渌嗷蚱渌麑W(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，家長(zhǎng)都到不齊，有的家長(zhǎng)喊保姆參加，有的還花錢(qián)請(qǐng)人開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。他們總覺(jué)得家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)有意思，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間。科我們班的家長(zhǎng)就不一樣了，家長(zhǎng)們那神情專(zhuān)注的樣子，特別認(rèn)真地欣賞節(jié)目，感動(dòng)了老師，也感動(dòng)了同學(xué)們。
這次家長(zhǎng)會(huì)是我和周思濛、夏瑋喬還有周揚(yáng)舜主持，家長(zhǎng)們?cè)谖覀冎鞒值倪^(guò)程中給了我們熱烈的掌聲，增加了我們的信心。
接著，在我和張雨彤、帥林希、邱婧媛、李思維等同學(xué)為家長(zhǎng)們演唱《我的歌聲里》時(shí)，我有點(diǎn)害怕，手也有些發(fā)抖，不敢唱。這時(shí)，我突然忘詞了。張雨彤輕聲對(duì)我說(shuō)：“不要怕，放松點(diǎn)唱�！蔽艺罩f(shuō)的去做，手雖然不抖了，但心中還有些恐懼，總是再想：“萬(wàn)一唱慢了怎么辦？唱快了又怎么辦？”心急如焚，結(jié)果真的唱慢了，怎么辦？突然一個(gè)聲音從我耳邊響起。原來(lái)是同伴較我和她們唱完最后一個(gè)部分。家長(zhǎng)用熱烈的掌聲鼓勵(lì)我們�；叵肫鹑昙�(jí)在家長(zhǎng)會(huì)上唱歌時(shí)唱錯(cuò)了一個(gè)音，就被家長(zhǎng)們哄堂大笑，因此引起了我現(xiàn)在的害怕�？七@次唱歌也出了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，家長(zhǎng)們不僅沒(méi)有笑，反而還得來(lái)料熱烈的`掌聲，較我怎么不感動(dòng)呢！
這次家長(zhǎng)會(huì)讓我記憶深刻，因?yàn)榻o了我太多的鼓勵(lì)！這份鼓勵(lì)是送給我最好的禮物。雖然這份禮物是隱形的，單我還是從心里感受的到這份禮物。
隱形的禮物，在這次家長(zhǎng)會(huì)里出現(xiàn)，我永遠(yuǎn)忘不了這家長(zhǎng)會(huì)給我的禮物。我感謝家長(zhǎng)們多我們表演的支持，也給了我更大的鼓勵(lì)。
我的家長(zhǎng)作文 篇9
常言到“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。這句話在我溫馨的、民主的三口之家里體現(xiàn)的淋漓盡致。從我有記憶開(kāi)始，父母就充當(dāng)我的啟蒙教老師和知心朋友。他們教我“三人行，必有我?guī)熝伞�、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的大道理。同時(shí)還告訴我要時(shí)刻為他人著想。只有做到寬容別人，自己才能用一顆平常心看待萬(wàn)事萬(wàn)物。在他們的諄諄教導(dǎo)下，我明白了很多很多的道理。而且，我在自己力所能及的范圍里，將理論討諸實(shí)踐，力求能夠回報(bào)他們，回報(bào)社會(huì)。
尤其是我的媽媽?zhuān)龑?duì)我的學(xué)習(xí)和生活特別地關(guān)心，在為人處世上還給予了我莫大的支持和幫助。
在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求。她不光要我保證日常作業(yè)能夠按時(shí)、按質(zhì)、按量完成，而且她還督促我養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣：溫習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)新知識(shí)，堅(jiān)持閱讀課外書(shū)籍，以擴(kuò)大知識(shí)量。不僅如此，她還常常帶我到公共圖書(shū)館，參觀革命勝地，游覽海洋公園、參加少年宮活動(dòng)等。媽媽對(duì)我的這些努力付出，目的只有一個(gè)：把我培養(yǎng)成為新世紀(jì)的綜合性人才，而不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的`書(shū)呆子。
在生活上，媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷尤其令我感動(dòng)。記得有一次，我發(fā)高燒，而且持續(xù)不退。媽媽半夜合衣而起，給我量體溫、喂藥片、還不斷從冰箱里拿出冰塊敷在我的額頭上降體溫……整整一夜，媽媽一直守在我的身邊，不肯離去。當(dāng)我醒來(lái)看到她疲倦的面容時(shí)，自己卻不知道如何表達(dá)對(duì)她的敬意了。
媽媽常常不在身邊，但我早已養(yǎng)成了獨(dú)立思考、學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣，并能夠理解像她一樣全天下父母的良苦用心。這一切的一切都要?dú)w功于媽媽對(duì)我不倦的教誨。此時(shí)，我只想對(duì)媽媽說(shuō)一句話：媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了，請(qǐng)您放心吧！
我的家長(zhǎng)作文 篇10
今天下午，我們學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我特別緊張，心好像被吊了起來(lái)，總是怕老師在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我，那多丟人哪！還是老師了解我們，老師說(shuō)在家長(zhǎng)會(huì)上她會(huì)多表?yè)P(yáng)少批評(píng)同學(xué)。我懸著的心才落了地。
家長(zhǎng)們紛紛走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，熙熙攘攘，好不熱鬧。后院的自行車(chē)，那叫“車(chē)山車(chē)海”呀！姥姥在班里開(kāi)會(huì)，姥爺接我去體育館練球，一邊練球，我心里還是放不下家長(zhǎng)會(huì)的事，一想家長(zhǎng)會(huì)心跳就加速，就像懷里揣著小兔子似的。就這樣懷著不安的心情練完了球。
回到家，我即盼著姥姥快點(diǎn)回來(lái)，又怕姥姥回來(lái)，矛盾的心情使我坐立不安。我聽(tīng)到走廊里有一點(diǎn)聲音就趕緊去開(kāi)門(mén)看，終于盼來(lái)了姥姥。我仔細(xì)觀察姥姥的表情，心懷忐忑的問(wèn)姥姥：“我怎么樣啊，老師怎么說(shuō)的�！崩牙巡⒉获R上回答我，而是叫我把考試卷拿來(lái)，和我一起分析了錯(cuò)題扣分的原因。姥姥給我講了老師在家長(zhǎng)會(huì)上講的要求，指出了我的弱點(diǎn)和毛病。我認(rèn)真地聽(tīng)著，反思著自己平時(shí)在學(xué)習(xí)中存在的不足，雖然姥姥沒(méi)有批評(píng)我，看著姥姥期待的目光，我緊張的心情早已被內(nèi)疚和慚愧所代替。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析，這次考了3個(gè)96分，這不是我想要的`成績(jī)。我知道了我的優(yōu)缺點(diǎn)，也明確了今后努力的方向。我有決心做到以下幾點(diǎn)：
1、今后上課時(shí)要全身心的投入，跟著老師的節(jié)奏，積極發(fā)言，堅(jiān)決杜絕走神和溜號(hào)的現(xiàn)象。一定把知識(shí)學(xué)踏實(shí)�？荚囎鲱}認(rèn)真仔細(xì)，克服馬虎的毛病。
2、要主動(dòng)認(rèn)真的完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)和各項(xiàng)任務(wù)，改掉原來(lái)的書(shū)寫(xiě)不求好的現(xiàn)象，要規(guī)范工整的書(shū)寫(xiě)，尤其是在完成摘抄本的好詞佳句時(shí)，要質(zhì)量高，數(shù)量多。
3、在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話，在校聽(tīng)老師的話，不花零錢(qián)，不吃零食，不買(mǎi)三無(wú)食品。
3、每天堅(jiān)持讀課外書(shū)半小時(shí)以上，增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力。
4、建立起勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的自信心，學(xué)會(huì)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)。少叫家長(zhǎng)為自己操心。還要為家長(zhǎng)做些力所能及的事情。
5、在劉老師的教導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，共同努力，把班級(jí)建設(shè)好。
我保證做到以上幾點(diǎn)，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)相信我，給我加油，我一定能行！
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