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(精選)春天的校園
春天的校園1
春天到了,百花盛開(kāi),燕子從南方飛回來(lái)了,大地穿上了綠色的新衣。我們的校園也不例外,到處都是生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)校園,首先看到的是一排排高大而又粗壯的樹(shù)。最引人注目的要數(shù)柳樹(shù)和楊樹(shù)了。柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)滿了新葉,微風(fēng)吹過(guò),一棵棵柳樹(shù)枝條慢慢搖動(dòng),像一位亭亭玉立的少女,梳理著她那美麗的秀發(fā),美麗極了!楊樹(shù)粗而高大,就像一個(gè)個(gè)英姿颯爽的士兵守衛(wèi)在操場(chǎng)的兩旁。我們?cè)跅顦?shù)的保護(hù)下開(kāi)心的讀書(shū),玩耍。松樹(shù)、樟樹(shù)、梧桐樹(shù)……都換上了春天的衣裳,迎接著春姑娘的到來(lái)。
走到花壇邊,花兒們都綻開(kāi)了美麗的笑臉,爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)出自己最美麗的身姿。它們紅的如火,粉的似霞,白的賽雪。最美麗的要數(shù)玫瑰了,玫瑰的花從遠(yuǎn)處看,那紅色像一團(tuán)團(tuán)火炬,有的花苞,像一個(gè)紅色的`小球;有的半開(kāi)著,像一個(gè)害羞的小姑娘,捧著自己可愛(ài)的臉頰;有的完全綻開(kāi)了,像一個(gè)穿著紅色裙子的少女,美麗極了!它的葉子也不甘示弱,碧綠碧綠的,花兒在綠葉的襯托下,鮮艷無(wú)比,美不勝收。玫瑰根上有一些小刺,這些小刺,給了玫瑰一種美麗,高冷,讓人望而生畏。這些花都被園丁工人認(rèn)真修剪了,顯得更加美麗動(dòng)人。
小草從地里探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣,它們像一個(gè)個(gè)心靈手巧的編織工,為大地編織了一條條綠茵茵的絨毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片綠色的海洋。
“叮,叮,!,下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的跳繩,有的捉迷藏,有的踢足球……。到處充滿著歡笑聲。上課了,同學(xué)們跑回教室,朗朗的讀書(shū)聲從教室傳來(lái):“一年之計(jì)在于春!彼麄円诖禾炖锓棚w希望,放飛夢(mèng)想。
我愛(ài)春天,但我更愛(ài)春天的校園!春天的校園萬(wàn)紫千紅,五彩繽紛,奮發(fā)向上。
春天的校園2
春天可美了。前幾天下雨,我們一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春天。今天和前幾天的晴天我發(fā)現(xiàn)了春。
今天上午第四節(jié)課,黃老師讓我們利用十分鐘去發(fā)現(xiàn)春天。我就是第一個(gè)找茶花,他紅里透白,讓我忍不住去聞一下,也沒(méi)什么奇怪的嘛,香味都沒(méi)有。
第二個(gè)是一棵小樹(shù),我吃了一下葉子,真難吃,又苦又澀。我們又仔細(xì)觀察一下葉子,果然是棕綠色,看來(lái)我沒(méi)猜錯(cuò)。
第三個(gè)是一叢杜鵑花,它的中間蹦出了淡白色的花苞,那你忍不住去嘗一嘗。只不過(guò)我領(lǐng)教了上一次的.教訓(xùn)不會(huì)吃葉子了。
后來(lái)我看的是梅花,我上學(xué)期學(xué)了一句話,正月梅花香又香,現(xiàn)在三月梅花沒(méi)新鮮的意思,好像三月桃花連十里可是我們學(xué)校沒(méi)有桃花。
我還要看小豬佩奇呢,因?yàn)槲液屯来蛸,如果有一只小豬佩奇有兩只手,他給我100萬(wàn)呢,我一看有幾只小豬佩奇有兩只手,哈哈,我要有錢(qián)吶。我又一想,我同桌,怎么可能?給我100萬(wàn)呢,她家不可能有這么多,就算有這么多,他也不可能給我。
我又來(lái)到一樓,那里有四個(gè)樹(shù)像士兵一樣站在那里還有樹(shù)下的草被風(fēng)給喚醒了,還挺直了腰桿。
還有一種我不認(rèn)識(shí)的花,是金黃色的,還有一點(diǎn)點(diǎn)香呢!我同桌摘了一朵,我看有一點(diǎn)點(diǎn)香就嘗了嘗,也是又苦又梁的,我同桌說(shuō):“中間才好吃,我給唐心怡吃了一點(diǎn),中間她說(shuō)好好吃!蔽乙渤粤艘稽c(diǎn),也是又苦又澀的,你個(gè)大騙子,你是故意要害我嗎?
我上樓梯的時(shí)候看了一下172班的花,開(kāi)得真艷,我也想嘗嘗,到底是不是甜的,我看見(jiàn)有人在上課,就不嘗了。
我們四樓的綠蘿也不丑,也是很鮮艷,我以前吃過(guò),也是苦的。
這就是我們學(xué)校,看來(lái)春天已經(jīng)包圍了我們整個(gè)學(xué)校,你也來(lái)看看我們學(xué)校的春天吧!
春天的校園3
在縣城東南部,群山腳下,坐落著一座美麗的校園,經(jīng)過(guò)了春的洗禮,嶄新秀麗,這就是我的學(xué)!禾斓膶W(xué)校。沿著寬敞的馬路來(lái)到學(xué)校,暖風(fēng)混合著泥土與花香,吹過(guò)我的臉頰。看!校門(mén)口那一塊巨大的泰山石被一棵茂盛的`萬(wàn)年松遮住了上方,石面上鑲刻著“平陰縣實(shí)驗(yàn)學(xué)!逼邆(gè)大字金光閃閃,仿佛聚集了整個(gè)春天的氣息!
走進(jìn)校園,踏上小橋?!清澈見(jiàn)底的水,游來(lái)游去的魚(yú)和嗄嗄叫的鴨子讓春天的校園更加有生氣。鴨子在水中上撲撲、下?lián)鋼、左撲撲、右撲撲,玩得好不快活,真是“春江水暖鴨先知”?
再往里走,就是小廣場(chǎng)。看,廣場(chǎng)中央的旗桿上紅旗飄飄,朝氣蓬勃;環(huán)顧四周,綠油油的草坪被剛露出頭的小蘑菇星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著,還有綠樹(shù)紅花,美麗極了!掩映在綠樹(shù)紅花中的,就是我們的學(xué)習(xí)的樂(lè)園——教學(xué)樓,莊嚴(yán)肅穆。往日里,這里充滿了孩子們的朗朗讀書(shū)聲,老師們的諄諄教誨聲……
接著我們來(lái)到的是辦公樓。一樓大廳是平整、溫馨的室內(nèi)休憩園。彩色方凳后面是椅亭墻,小橋流水、綠樹(shù)環(huán)繞,這兒是實(shí)驗(yàn)學(xué)子的天堂,閑暇之余讀讀書(shū),散散步,別有一番韻味!
伴隨著瀑布聲走出一重門(mén),眼前一亮,看,一層層臺(tái)階上,一塊塊方磚邊,果樹(shù)、草地、花兒,正迎合著微風(fēng)向你問(wèn)好。走上臺(tái)階,放眼望去,人工湖清澈見(jiàn)底,此時(shí)的魚(yú)兒悠閑自得,正吹著泡泡游來(lái)游去,時(shí)而急轉(zhuǎn),時(shí)而慢下,時(shí)而輕盈的等待著什么?石山上,瀑布從山頂直瀉而下,雖不及“飛流直下三千尺”的長(zhǎng)度,但也值得贊嘆;就算沒(méi)有“疑是銀河落九天”的氣魄,卻也似天柱一般。
再往前走過(guò)古樸典雅、莊重凝心的“成功坊”,就會(huì)來(lái)到北門(mén),抬眼望去一條水泥路穿過(guò)大門(mén),蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方……
駐足回望,似有依依不舍之情,更有流連忘返之意!春天的校園,實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園,將乘載著我們的希望與汗水,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
前方,一輪紅日正噴薄升騰……
春天的校園4
新的一年開(kāi)始了,新學(xué)期開(kāi)始了,朗朗的讀書(shū)聲重新回蕩在校園中。瞧,校園內(nèi)已經(jīng)有了春的腳步。
不必說(shuō)溫暖的陽(yáng)光,和煦的春風(fēng),綻放的迎春花,也不必說(shuō)回暖的大地與河水,單是嫩綠的草芽與美麗的櫻花,就使人有無(wú)限的樂(lè)趣。
那嫩綠的草開(kāi)始只是一些隱藏在泥土里的小草芽。后來(lái),草芽們聽(tīng)見(jiàn)了太陽(yáng)光的召喚,感受到春風(fēng)的撫摸,覺(jué)得生的氣息濃郁了,于是便努力的鉆出了土壤,迫不及待的探索外面的世界,他們一邊搖擺自己碧綠的舞衣,為風(fēng)兒跳舞,一邊“沙沙沙”的為太陽(yáng)獻(xiàn)上贊歌,快樂(lè)的生長(zhǎng)著。天公見(jiàn)這些草兒多么快樂(lè),便“嘩嘩”的降下雨露?蓯(ài)的草兒們興高采烈的收下了這份禮物,舞兒跳的更歡了,繼續(xù)生長(zhǎng)著生長(zhǎng)著。雨后,金色的陽(yáng)光灑下來(lái),快樂(lè)的草們于是穿上了綠底的、鑲著金線的華麗禮服。這時(shí),放眼望去,草坪仿佛是一塊綠色的、嵌著金線的天鵝絨。
往上一抬頭,一抹粉色映入我的眼簾。定睛一看,原來(lái)是一樹(shù)櫻花呀!這細(xì)長(zhǎng)的枝上擠滿了一朵朵淺粉的花。如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),花竟不是單一的粉!有如淡胭脂的淺粉,如蜜桃般的深粉;如雪花的白色,從外到內(nèi),吸引住你的'眼球。這顏色如只用粉色渲染,不用墨色勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處粉色欲滴,輕輕滴入你的眼睛。若有蜜蜂嗡嗡的飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎、圓滾滾,就像一個(gè)小毛球,停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。那可愛(ài)的小精靈反更增添了幾分情趣。枝上還星星點(diǎn)點(diǎn)的擠著一些綠葉,真是萬(wàn)粉叢中一點(diǎn)綠,添了許多美感。
正在看花入迷時(shí),一陣叫聲驚醒了我。原來(lái)是幾只忽飛忽落的小鳥(niǎo),它們或翻飛在空中,裝點(diǎn)著藍(lán)天白云;或掠過(guò)高樓,停在電線上,似春的五線譜。那鳥(niǎo)叫聲就是春的贊歌。
“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!贝禾斓搅,萬(wàn)物復(fù)蘇,同學(xué)們也都鉚足了勁,為了表現(xiàn)最好的自我,向著陽(yáng)光、向著希望,向著未來(lái)奔去……
春天的校園5
我們的校園在春天里格外迷人,到處都充滿了生機(jī)。
一進(jìn)校門(mén),最醒目的就是領(lǐng)操臺(tái)旁的三棵大松樹(shù),它們長(zhǎng)得很高,都快到四樓窗戶口了,它好像想和我們一起上課似的,可是從窗戶進(jìn)到教室里似乎有點(diǎn)不禮貌,只好側(cè)耳傾聽(tīng)著。松樹(shù)蔥綠的像一座翡翠寶塔,每一個(gè)枝杈上都長(zhǎng)著一撮一撮的松針,他們嫩綠嫩綠的、軟軟的像剛出生的寶寶一樣。這三棵高大挺拔的松樹(shù)像三位戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。
松樹(shù)后面是一個(gè)很有特色的花圃,它由綠油油的大葉黃楊圍成的花圃圍墻,墻內(nèi)種著玉蘭花和月季花。那傲立枝頭的白玉蘭,像身披白紗的少女,亭亭玉立,清爽圣潔;而紫色的玉蘭花,則高貴、典雅,有的花朵含苞待放,有的花蕾滿枝,還有的花葉扶疏,不時(shí)還有一股芬芳隨風(fēng)飄來(lái)。也許是今年雨下得太少,月季花到現(xiàn)在還沒(méi)有露出燦爛的笑臉。這些月季的莖又細(xì)又長(zhǎng),墨綠色的莖上長(zhǎng)滿許多暗紅色的小刺。它的葉子是深綠的,奇怪的是,葉子的四周帶著軟刺,就像一個(gè)個(gè)小齒輪。仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片,其余都是對(duì)生的,它們就像是一對(duì)對(duì)可愛(ài)的雙胞胎。
花圃東南方的`一排平房前種了三棵懸鈴木,樹(shù)上還掛著去年留下的果實(shí),果實(shí)上面有許多小刺,被風(fēng)一吹,它們便輕輕擺動(dòng),像一個(gè)個(gè)帶刺的小鈴鐺。有些樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩葉,有些卻只長(zhǎng)出了一個(gè)小芽苞,可能是因?yàn)槔险詹坏疥?yáng)光的緣故吧。
校園西側(cè)長(zhǎng)著三棵柿子樹(shù),它們?cè)缫验L(zhǎng)出了嫩綠的葉子,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。樹(shù)后的圍墻上還爬滿了一墻的爬山虎,墻頭的葉子長(zhǎng)得密密匝匝,個(gè)個(gè)仰著頭,好像要對(duì)太陽(yáng)說(shuō)點(diǎn)什么,墻上的葉子卻有些零星,好像冬眠還沒(méi)有睡醒似的。
我們脫掉厚重的棉衣,換上鮮艷的春裝,輕松地在操場(chǎng)上玩耍。樹(shù)兒們也穿上了新衣,披著融融的春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩起舞,留下婆娑的倩影。我們的歡笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許,連鳥(niǎo)兒都聽(tīng)到了吧,要不,它們?cè)趺磿?huì)飛起后又落在樹(shù)梢上頃聽(tīng)呢?
我們的校園是多么的可愛(ài),在這里茁壯成長(zhǎng)的我們都感覺(jué)到自己是世界上最快樂(lè)的人!
春天的校園6
“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!蔽液咧≡(shī),踏著輕快的步伐走進(jìn)了校園。過(guò)了一個(gè)寒假,校園里萬(wàn)物復(fù)蘇,一派生機(jī)勃勃。
來(lái)的比較早,我來(lái)到操場(chǎng),看看風(fēng)景。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷的冬天,春天來(lái)了,小草一下子爭(zhēng)先恐后的鉆出泥土,冒出嫩綠嫩綠的頭來(lái)。早來(lái)的同學(xué)已在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)起來(lái),有的同學(xué)在跑道上咬牙堅(jiān)持著跑步,有的在打羽毛球,操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲,在這生機(jī)勃勃的春天,又有誰(shuí)不會(huì)變得充滿活力,積極向上呢?
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就要上課了,我走進(jìn)教室,與大家安靜的端坐,等候老師的到來(lái)。教室安靜著,教室外的'芒果樹(shù)隨風(fēng)搖擺,風(fēng)帶著芒果花香吹進(jìn)教室,頓時(shí)教室滿是春天的味道,香香的,甜甜的,深吸一口,頓時(shí)神清氣爽。
下課了,老師微笑著走出教室,我也出去了。我輕輕地走著,默默地享受著春天給我?guī)?lái)的喜悅,就這樣,就這樣輕輕地走著,不知不覺(jué)地走到了辦公室旁,辦公室旁有個(gè)綠綠的圍欄,圍欄上攀著許多的橙色的爆竹花,近看像一個(gè)個(gè)告訴我們春天已經(jīng)來(lái)到的使者,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠色的欄桿上爬滿了一片一片的,一串一串的,一簇一簇的爆竹般,爭(zhēng)奇斗艷的生長(zhǎng)著。瞧,一個(gè)批改完作業(yè)的老師倚在椅子上,沖上一杯清香可口的茶,輕輕喝上一口,她打開(kāi)窗戶,一股春風(fēng)迫不及待地沖進(jìn)來(lái),帶著爆竹花的淡淡幽香,老師深吸一口氣,口中不禁微微揚(yáng)起,吟誦道:“一朵忽先變,百花皆后香。”
我閉上眼睛,靜靜地捕捉著那一絲絲迷人的花香,山頂?shù)木G樹(shù),操場(chǎng)的雞蛋花,綠綠的小草,教室里的朗朗書(shū)聲,走廊的說(shuō)笑聲,小鳥(niǎo)的吱吱聲,樹(shù)葉的嘩嘩聲,這一切,就像一幅和諧的春光畫(huà)一樣,真是既使人好奇,又叫人舒適,既愿久立四望,又想坐下來(lái)回味著這無(wú)限的樂(lè)趣。
春風(fēng)拂過(guò),我的心就像接收著甘霖的洗禮的干旱土地,讓我如癡如醉。校園的春天,是如此的迷人。
春天的校園7
我和我的同桌約好了早點(diǎn)到學(xué)校來(lái),不為別的,只為看看春天校園的早晨,看看美麗的校園早晨,在春天里又增添了魅力。
我和同桌是各自騎著自行車(chē)來(lái)到早晨的學(xué)校的,我們?cè)谕W孕熊?chē)的時(shí)候發(fā)現(xiàn),春天的校園早晨,從自行車(chē)棚已經(jīng)開(kāi)始美了。自行車(chē)棚里,在早晨這會(huì)兒還滿是霧,我們倆推著單車(chē)進(jìn)去,像是要一起走入仙境似的,靜悄悄地幻想我們是哪會(huì)兒來(lái)的仙女,來(lái)到這里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我和同桌停好了自行車(chē),手拉手的往學(xué)校里走,一路上只有寥寥的幾個(gè)同學(xué),顯得春天校園的早晨更靜的,靜得我和同桌的笑,真像銀鈴一般在空氣里回蕩著。校園里已經(jīng)有同學(xué)在晨練了,操場(chǎng)上都是早起來(lái)這里晨練的學(xué)生,有的是專(zhuān)門(mén)學(xué)體育的體育生,有的是單純鍛煉身體的同學(xué)。我和同桌看著他們?cè)趧?dòng)著,我們也動(dòng)了起來(lái)。
我倆一邊抻胳膊抻腿,一邊在校園里逛著。早晨看著還沒(méi)有醒來(lái)的桃花樹(shù)下,有幾個(gè)在背課文的同學(xué)在認(rèn)真背著課文,有背漢語(yǔ)課文的,也有背英語(yǔ)課文的。我們?cè)偻懊孀咭稽c(diǎn),可以看見(jiàn)高年級(jí)學(xué)聲樂(lè)的同學(xué)們?cè)谶@里練著聲,“啊啊啊”的,聲音蓋住了之前背課文的聲兒,也蓋住了校園里的早晨!按禾斓男@早晨可真舒服。 蔽业耐罌_我感嘆著,我也贊同她地說(shuō):“要不,以后我們?cè)绯恳苍琰c(diǎn)來(lái)背課文吧!搞鍛煉也可以,這么舒服的.晨光,我們可不要浪費(fèi)了啊”!
就這樣,我和我的同桌經(jīng)由今天的早晨參觀,決定了以后也要早早的來(lái)校園里。不為別的,只為不把春天校園的早晨時(shí)光給浪費(fèi)了,至于會(huì)不會(huì)背課文,會(huì)不會(huì)搞鍛煉,我們倆都不太確定,唯一能確定的是,我們都喜歡上了春天校園的早晨,這樣的早晨,不可辜負(fù)。
春天的校園8
每年四月五月,桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是一年中最好的季節(jié)——春天。春天的校園,美麗又溫馨,給每個(gè)同學(xué)都留下深刻的印象。
春天的校園,如果是雙休日又不在上課時(shí)候,最熱鬧、最活潑、最生動(dòng)的,第一要數(shù)大操場(chǎng)了。那些身強(qiáng)力壯、精力充沛的男生們,成群結(jié)隊(duì)聚集在操場(chǎng)上踢足球、打籃球。他們你追我趕、你爭(zhēng)我搶、你沖我擋,盡情展示著自己的青春風(fēng)采與活力。操場(chǎng)四周,散布著趕熱鬧的看客:有人專(zhuān)注地看著、心系賽場(chǎng);更多的人,則隨著操場(chǎng)上賽事的起落,或跺腳嘆氣、或大聲吶喊,臉上洋溢著春天般燦爛的笑容。即使一些對(duì)看球無(wú)興趣的同學(xué),也在操場(chǎng)一角興致勃勃地玩耍著,或三三五五相互打鬧、追逐、嬉戲 ------仿佛每個(gè)人的胸中都蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的活力。
春天校園里的走道上,一到下課,亦不時(shí)騰起無(wú)拘無(wú)束的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們脫下沉重的冬裝,換上輕盈的春裝。他們有的倚坐在六角亭邊,相互訴說(shuō)著開(kāi)心的話兒;有的漫步在紫藤花下,欣賞滿園春色;有的群聚教室門(mén)前,七嘴八舌、滿面通紅,不知道在爭(zhēng)論著什么。偶爾,你還能看到老師夾著書(shū)本,在走道上匆匆而過(guò)的身影 ------
春天校園里的綠地和花壇,則是另一番景象。這里,看似寧?kù)o、安祥,卻也一樣洋溢著生命的喧囂和繁榮。小草,經(jīng)過(guò)一冬休息,紛紛從土里探出頭來(lái),想看看這美好的世界;那些高高低低的`灌木,紛紛綻開(kāi)笑臉,爭(zhēng)著、搶著把新鮮的花朵獻(xiàn)給人間;高大的喬木,雖然沒(méi)什么起眼的花蕾,枝條上綴滿嫩綠的新芽,在春風(fēng)中輕輕蕩漾,也一樣好看。墻角邊無(wú)數(shù)螞蟻,排成長(zhǎng)隊(duì),上上下下、來(lái)來(lái)往往,正在辛勤地勞動(dòng)著;花叢中,蝴蝶、蜜蜂及一些不知名的昆蟲(chóng),飛來(lái)飛去,好不熱鬧。偶爾,一只迷了路的小飛蟲(chóng)闖進(jìn)教室,惹得不少同學(xué)無(wú)心聽(tīng)課,惹得老師大為不滿。
春天的校園生氣勃勃,我愛(ài)春天的校園。
春天的校園9
春天是一個(gè)美麗的季節(jié),在這個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)總是如畫(huà)般一般的艷麗。在這個(gè)季節(jié)里面的校園也是別有一番風(fēng)味。
首先來(lái)到校園,進(jìn)入我們眼簾的是學(xué)校威嚴(yán)壯麗的大門(mén)。學(xué)校的大門(mén)有一個(gè)伸縮門(mén),這個(gè)是防止外人進(jìn)入校園。我們學(xué)生想要進(jìn)入校園都需要憑借學(xué)生證。在校門(mén)旁邊是一個(gè)小小的休息室,里面是學(xué)校校警的休息地方。校門(mén)上方是有一個(gè)大大的牌匾上面寫(xiě)著“湖北省重點(diǎn)南風(fēng)高中”。牌匾上面有幾盞很大的探照燈?梢郧逦恼樟琳麄(gè)校門(mén)。
走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),我們可以看到兩旁整齊排列的松樹(shù)。這些樹(shù)都長(zhǎng)的枝繁葉茂,使得校園充滿了綠色?匆(jiàn)這些樹(shù)木,仿佛給學(xué)校裝飾上了一層綠色的春裝。在春風(fēng)的吹拂下,松樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄擺,好似在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。松樹(shù)之后還有幾排香樟樹(shù),是不是的散發(fā)出撲鼻的清香。
走過(guò)了綠色的樹(shù)林,就看到了學(xué)校的操場(chǎng)了。一個(gè)大大的跑道,上面全部鋪滿了橡膠,跑道之后是籃球場(chǎng),同學(xué)們一個(gè)個(gè)在球場(chǎng)上面打著籃球。然后就是我們學(xué)習(xí)的地方了。那是一座挺拔的.教學(xué)樓。上面一間間教師,同學(xué)們就是坐在里面聽(tīng)著老師們的授課。
教學(xué)樓之后,就是一片花圃了。里面種滿了各種各樣的花,在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里,使得校園里面更加充滿了魅力。很多女同學(xué)都喜歡在學(xué)校里面瀏覽這些花,欣賞著這些花朵的艷麗。這片花圃散發(fā)出花朵的清香使得校園里面充滿了芳香。
校園里面到處都充滿了同學(xué)們的身影,花圃里,球場(chǎng)上,跑道上都有著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的在跑道上面鍛煉著身體,還有的同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上打著籃球,還有的在花園里面嗅著鮮花的香味。
春天里的校園真是美麗,在這個(gè)春天的季節(jié)里我們學(xué)習(xí)著,成長(zhǎng)著。是這個(gè)美麗的春天,使得我們的校園里面充滿了歡樂(lè)。
春天的校園10
春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了田野,來(lái)到了果園,來(lái)到了草坪,也來(lái)到了我們的校園。
剛進(jìn)入校園,一陣陣花香撲鼻而來(lái)。映入眼簾的是一塊大石頭,上面用楷書(shū)刻著“明德:兩個(gè)字。石碑下面有一個(gè)小花壇,里面開(kāi)滿了各種各樣的花,有紅的、有黃的、有紫的,五彩繽紛像是給花壇系上了一條彩色的綢帶,美麗極了。
接著可以看到的是一排排整齊的大樹(shù),他們各自都換上了“春裝“一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,像衛(wèi)兵一樣,日夜守護(hù)著我們的校園。因此我們的校園才沒(méi)受到傷害吧。
在教學(xué)樓的對(duì)面,紫玉蘭也開(kāi)起了花,那花兒雪白雪白的,摸起來(lái)舒服極了,猶如一個(gè)個(gè)白手絹。葉子還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),我猜應(yīng)該是因?yàn)闃?shù)枝里面實(shí)在是太舒服了,所以想再貪睡會(huì)懶覺(jué)吧!整棵樹(shù)看起來(lái)好像穿著白裙子的亭亭玉立的姑娘,在風(fēng)中翩翩起舞。
紫玉蘭旁邊種著幾棵柳樹(shù),柳樹(shù)的枝條垂了下來(lái),猶如一根根綠絲絳。真不愧是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!白屑(xì)一看,還有一片片小葉子,嫩綠的,一陣陣春風(fēng)吹過(guò),既像在翩翩起舞,又像在抱著樹(shù)枝打秋千。
柳樹(shù)的周?chē)闶且粔K塊草坪了,地下的小草探出了尖尖的腦袋,好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。一眼望去,感覺(jué)像是給大地鋪上了一層厚厚的地毯,小草們都在點(diǎn)頭彎腰歡迎和贊美著春天的校園。
廣玉蘭也是一個(gè)要面子的.小姑娘,她才不肯落后呢!你睢,她也開(kāi)出了一個(gè)毛茸茸的小花苞,頭尖尖的,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。
操場(chǎng)上,小朋友們?cè)谧矫圆,翻跟頭,跑步……他們嬉戲著、歡樂(lè)著,一幅充滿生機(jī)活力的圖畫(huà),給春天的校園涂上了點(diǎn)睛之筆。當(dāng)然,我們學(xué)校還有其它各種各樣的花花草草。是因?yàn)樗鼈,我們的學(xué)校才這么美麗這么動(dòng)人!
這就是春天的校園,充滿生機(jī)活力的校園。它可愛(ài),它美麗,它動(dòng)人。我愛(ài)自己的校園!
春天的校園11
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來(lái)到我們的校園。
看,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機(jī);到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯;▔锏孽r花爭(zhēng)芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開(kāi)放著,簇?fù)碓谝黄。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光,競(jìng)相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨,快樂(lè)地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái),穿上美麗的綠衣裳,抽枝長(zhǎng)葉,像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí),整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。
特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來(lái)了不少辛勤的`蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來(lái),把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返。這不,教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開(kāi)得正熱烈,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài),可愛(ài)極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約,趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。
早上,同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公,他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園,把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺(jué),難怪李白詩(shī)人會(huì)說(shuō)"春眠不覺(jué)曉"這句詩(shī)呢!
春天的校園12
春天來(lái)臨,百花盛放,校園被無(wú)數(shù)綻放的花朵戴上了絢麗的花環(huán)與五顏六色的項(xiàng)鏈。像是灑上了令人陶醉的香水,改頭換面。冬天無(wú)邊的白雪變成了繁花似錦、生機(jī)勃勃。
走在校園蜿蜒的石路上周?chē)M是斑斑點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)著花的櫻花樹(shù),它沒(méi)有玉蘭那么紅潤(rùn),沒(méi)有百花那么絢爛,白與淡紅互相交錯(cuò),渲染生長(zhǎng)在奇形怪狀的枝頭,星羅密布,好像夜空數(shù)不勝數(shù)的繁星。溫暖的春風(fēng)撲來(lái),“星星”就紛紛飄落,地上粉紅的花朵,組成一張張松軟的毯子。櫻花很小,遠(yuǎn)看如同一個(gè)個(gè)小點(diǎn),但香氣卻可以跟桂花一絕高下,跟桂花相似,是清爽幽幽的花香,每當(dāng)櫻花一大片一大片簇?fù)碓谝黄饡r(shí),讓人感到進(jìn)入了仙境。
圍著櫻花的是梨花和玉蘭。梨花獨(dú)枝開(kāi)放,像寶石一樣小巧玲瓏,在一片嫩綠的枝葉中格外耀眼,白如鈴霜的花朵似乎是白凈的.雪花,帶夾了一絲絲冬日的背景。玉蘭爭(zhēng)奇斗艷,像路邊閃爍的霓虹燈般鮮艷,像手掌那般寬大。不像細(xì)小的桃花、櫻花,別有一翻大氣的風(fēng)格,不像溫室花朵弱不禁風(fēng),有點(diǎn)野玫瑰的凌辣。
地上綠草陰陰,河旁楊柳青青,百花落下萬(wàn)紫千紅的花瓣下,襯映著翠綠的草枝,翠綠加上無(wú)數(shù)花朵美麗的色彩,讓我眼前一片明亮。清靜的河邊聳立著的是蒼翠欲滴的綠柳,微風(fēng)陣陣,細(xì)柳上發(fā)出嫩芽,不是夏天綠樹(shù)濃郁的色彩,還是春天特有的那種嬌嫩的令人舒服的鮮綠。隨著緩緩的水流,摸著細(xì)枝上的嫩芽,漾起水波。
草地上,蝴蝶飛舞,小動(dòng)物都從睡夢(mèng)中醒來(lái),抬頭爬著慢吞吞的蝸牛,飛著辛苦的蜜蜂,停著可愛(ài)的甲蟲(chóng)……各種各樣,帶來(lái)了生機(jī)。
我的校園一年四季都有自己的美,我最?lèi)?ài)的是春天那富有生機(jī)的校園。
春天的校園13
“嘰嘰嘰”“喳喳喳”“沙沙沙”一陣陣悅耳的“音樂(lè)”傳入我的耳朵。原來(lái),是春天來(lái)臨了。然而,春天的校園是到處點(diǎn)綴著春意:那散發(fā)著清香的玉蘭花;那嫩嫩的芽苞以及新綠;還有那春意盎然的操場(chǎng)……春姑娘來(lái)到了我們的校園啦!
我漫走在綠蔭小道上,突然“滴答”一顆小小的雨珠像滑滑梯似的從樹(shù)葉上滑了下來(lái),使綠蔭小道顯得更加幽靜。抬頭一看,香樟樹(shù)傲然挺立,好像士兵保衛(wèi)著自己的家園。樹(shù)上綴滿嫩芽,美極了……就在這時(shí),一陣耀眼的'光芒把我從夢(mèng)境里拖了出來(lái),吸引了過(guò)去。原來(lái),這是由許多嫩芽以及新綠和老葉組成的常青樹(shù)。它就像一條長(zhǎng)龍似的蜿蜒在綠蔭小道上。那些老葉給嫩芽們讓出了一片天地。那嫩芽可真討人喜愛(ài),就像剛出生的嬰兒一樣,紅紅的邊里透出了它們黃嫩嫩的小臉蛋兒。它又多么像一朵含苞欲放的花骨朵兒,想象一下,等它“開(kāi)”了該有多美!
這時(shí),一陣陣芳香撲鼻而來(lái)像鉤子似的鉤住了我的腳死命拽著我往操場(chǎng)方向跑,霎時(shí),那花香又往飄去,抬頭仰望天空,看見(jiàn)一朵朵玉蘭花展開(kāi)了它們優(yōu)美的身姿,正在朝我笑呢!風(fēng)一吹,它們就跳起了芭蕾,真笑!又一看,那玉蘭花苞,飽漲得馬上要裂開(kāi)了似的。它們有的像害羞的小女孩,總是躲躲藏藏,有的已經(jīng)綻開(kāi),就像一位亭亭玉立的姑娘擺著自己的身姿……它們的顏色更是鮮亮了,那雪白里還點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)粉紅,真是粉得誘人,粉得可愛(ài)!
我又向操場(chǎng)望去,向遠(yuǎn)望,操場(chǎng)風(fēng)光真是美極了!藍(lán)天襯著那充滿生機(jī)的操場(chǎng),陽(yáng)光下,草地上的野花就像綠錦緞上繡了幾朵五顏六色的花。走近一看,操場(chǎng)上一棵棵的小草拔地而起,明亮奪目,神氣十足。它們綠,綠得珍貴,它們綠,綠得可愛(ài)!漫步走在草地上,腳底感到松松軟軟,像走在地毯上似的,突然,兩只鳥(niǎo)兒飛來(lái),在草地上歡歌;在草地上跳舞,好像想與我共同欣賞這天堂風(fēng)光。
我愛(ài)我的校園,更覺(jué)這美不勝收的美景!
春天的校園14
這幾天心里頗不寧?kù)o,剛開(kāi)學(xué),便讓原本輕松的心境受到了沉重的壓力。
逛校園,總是乏味而又缺少時(shí)間的。趁中午的空兒,忙與朋友四處走走,當(dāng)做是鍛煉吧。
細(xì)數(shù)著周?chē)墓嗄,十種竟有八種不認(rèn)識(shí)的,亦是鮮為察覺(jué)罷、那一簇簇的綠,在微風(fēng)襲來(lái)時(shí)搖頭晃腦,有點(diǎn)小和尚念經(jīng)的味道。腳下的草卻沒(méi)那么辛運(yùn)了,新綠在枯枝敗葉中格外顯眼。一大片的黃與一點(diǎn)綠相映,配著浮在空氣中泥土的芳香,向我們宣告:春真的已經(jīng)來(lái)了。
曾在課文中學(xué)過(guò)“俯仰生姿”的結(jié)構(gòu)美,今日校園中,高大的香樟樹(shù)將臘梅攬入懷中亦有點(diǎn)那種味道。
茶花似乎開(kāi)的最勤的了。七、八班后面的花朵,紅紅的`,頗有生機(jī)勃勃之感,要想擷下一朵來(lái),當(dāng)你用柔軟的手指切斷莖時(shí),又把手縮了回來(lái),竟有些不舍。跑操時(shí),玉蘭花也笑得很精神。春姑娘剛露出歡顏,就被善于自我表現(xiàn)的蜜蜂吻了一下。這吻過(guò)之后又是何等精制?惟有純真的笑臉?shù)秩局@的風(fēng)姿。
下課了,女生便吵著扮“太后”、“娘娘”男生則大聲嬉戲,歡樂(lè)的氣氛洋溢在整個(gè)校園內(nèi),真正的快樂(lè),就純?cè)谂c朋友在一起的每一分、每一秒。
體育課上,也不難發(fā)現(xiàn)春的蹤影。許多零星的野花散落在草叢中,它們雖然沒(méi)有牡丹高貴,沒(méi)有桂花芳香,但還是選擇以另一種低姿態(tài)的方式存在于這個(gè)世界,向我們傳達(dá)著春的訊息。
腳竟有些許酸了。金黃的臘梅了。聳拉著腦袋,一副垂頭喪氣的樣子,不過(guò),它仍可一實(shí)現(xiàn)屬于它的價(jià)值,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”或許應(yīng)該寫(xiě)的就是這個(gè)吧。
逛了一會(huì)兒,心情好多了。輕松,沒(méi)有憂愁,這不是每個(gè)人都想要的嗎?
雖然知道,也許奮斗報(bào)以的知識(shí)心路透的迷茫,但我也絕不禁錮自己的靈魂,讓自己蜷縮在失利的傷感中。我更愿,迎著春天,去勇敢地奮斗一場(chǎng)!
春天的校園15
隨著新學(xué)期的來(lái)臨,春天的腳步也踏進(jìn)了校園。校園的景色有很多種,但我最喜歡校園的春天。當(dāng)春天明媚的陽(yáng)光照進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們開(kāi)學(xué)的焦慮便煙消云散。春天的校園景色很美,春天里校園的老師同學(xué)也很朝氣蓬勃。
春天來(lái)了,當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂過(guò)校園,消沉了快一個(gè)冬天的操場(chǎng)便活了起來(lái)。嫩綠的小草率先突破沉寂的.大地,為操場(chǎng)增添一抹鮮活的生機(jī),像極了百米沖刺時(shí)學(xué)生們拼搏的身姿。同學(xué)們也不再躲在陰郁的教室,一個(gè)個(gè)如逆流而上的魚(yú)兒般沖進(jìn)操場(chǎng),玩耍的玩耍、游戲的游戲、學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)、鍛煉的鍛煉,每個(gè)學(xué)生和老師都開(kāi)始在享受春天明媚但又溫柔的陽(yáng)光。
春天來(lái)了,當(dāng)鮮活的春雨落進(jìn)校園,校園的花壇也不再單調(diào),花朵們開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷,先后的綻放蓄力已久的花苞。黃的、紅的、紫的、白的……姹紫嫣紅讓人目不暇接、流連忘返。就連兩側(cè)的樟樹(shù)葉都換上了春天里的新鮮的綠裝,像守衛(wèi)著花朵的護(hù)花使者般屹立在花園兩側(cè)。這時(shí),你走進(jìn)校園,不僅可以聞到樟樹(shù)的清香,還可以聞到花的芳香,優(yōu)化同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境同時(shí),還帶來(lái)心情上的愉悅,提高學(xué)習(xí)效率。春天的校園不僅有視覺(jué)享受,也有嗅覺(jué)的享受。
春天來(lái)了,當(dāng)濃郁春的氣息飄進(jìn)校園,假期里沉靜的校園也開(kāi)始變得熱鬧鮮活起來(lái)了。校園里開(kāi)始舉辦各種有趣的活動(dòng),拔河大賽、采青活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)賽、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)等都開(kāi)始陸續(xù)進(jìn)行了。走在校園里你能聽(tīng)到同學(xué)們歡呼的吶喊聲,看到同學(xué)們奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)身姿,感受到春天給校園帶來(lái)的無(wú)限生機(jī)和歡聲笑語(yǔ)。
春天的來(lái)臨,也給同學(xué)們帶來(lái)了精神的力量。聽(tīng),那從教室傳出來(lái)一聲聲悅耳的讀書(shū)聲,便是校園的春天里最美的聲音!耙荒曛(jì)在于春”,在春天同學(xué)們變得更加認(rèn)真努力,春天滋潤(rùn)的不僅僅是花壇的花朵,更是這些奮發(fā)圖強(qiáng)的“祖國(guó)花朵”。
校園的春天真是充滿希望和活力!
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