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看起來容易,做起來難作文

時間:2023-09-09 16:19:44 好文 我要投稿
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看起來容易,做起來難作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的看起來容易,做起來難作文,歡迎閱讀與收藏。

看起來容易,做起來難作文

看起來容易,做起來難作文1

  暑假到了,我的暑假作業(yè)早已做完了,天天閑在家里,馬上都要變成“宅女”了!老媽見我整天待在家里游手好閑的,心里很是焦急。于是,她急中生智,做了一張“任務(wù)手冊”和“一張合同”給我。只見上面寫著:“暑假期間,要學(xué)會洗衣服、洗碗、煮飯、做菜……我覺得好玩,便簽了合同。

  這不,我趕緊跑到衛(wèi)生間,拿出裝衣服盆和一個桶子。接著又向桶里倒了些水,又把洗衣液“請“了出來,一切準備就緒,我先是倒了些洗衣液,才開始搓衣服。突然,腳下一滑,竟掉到桶里了!皨屟!”我為了遮掩住掉進桶里的.事實,立馬把衣服脫下來放進洗衣機,沒一會兒就干了。哈哈!大功告成!芭叮瑢α!剛才泡的衣服還要洗衣服呢!”想著,我便無奈地彎下腰去洗。……

  開始漂衣服了,我原本以為清一遍就可以蒙混過關(guān)了。好死不死,偏偏這個時候老媽來巡邏。我只好再次彎下腰清洗。

  “。〗K于洗完!“我累得再也直不起腰來了,心想:唉,真后悔簽?zāi)欠荨昂贤?”早知道是這樣,不如去圖書館看看書呢!

  我拖著疲憊的身體來到陽臺,老媽舉起一根玉米棒對我說:“我想采訪一下你,請問你這次洗衣服有什么感觸?”我若有所思地對老媽說:“凡事真是‘看起來容易,做起來難。 

看起來容易,做起來難作文2

  叮鈴鈴,伴隨授課的鈴聲響起,老師邁著歡快的步伐向大家走過來。

  同學(xué)們,今日我們玩一個大西瓜小西瓜的游戲,我講大西瓜的情況下,大家就需要做小西瓜的姿勢,說小西瓜的情況下,大家就需要做大西瓜的姿勢。

  同學(xué)們不屑一顧地說了聲太簡易了?山酉氯サ娜^程,卻讓大伙兒團體愣住。

  當老師說大西瓜時,這倒沒有人犯錯?烧f第二聲時,說的`是小西瓜,但是老師做的確是小西瓜,這一假動作一做沒事兒,立即造成 四、五個人團體上鉤,笑翻了其他同學(xué)。

  第三局開始了,我還在心里默默地禱告:上天保佑,千萬不要出錯。但是由于我的丟三落四,被捉也無可避免。伴隨我的,也有很多同學(xué)們。

  最后一局,也是最精彩紛呈的一局。老師在這里局悄悄的耍了一個花招。她在說大的情況下,有意變長音,隨后猛然轉(zhuǎn)彎,說了一聲小西瓜。此次全班基本上全軍覆沒,只有我融合前幾局的工作經(jīng)驗,逃過去了此次災(zāi)禍,變成最后獲勝者。

  根據(jù)此次游戲,我懂得了:不管做一切事,都并不是自身想像的這么簡單,看上去非常容易,做起來難,大家一定要時刻牢記這句話,才可以做生活的最強者!

看起來容易,做起來難作文3

  秋游中有一個項目看起來容易做起來難——“如履薄冰”。

  “如履薄冰”是由許多懸在空中的小鐵桶連成的一座小橋,踩上去搖搖晃晃的,看起來很容易,一點也不驚險?粗鴦e人面如土色,臉上全是恐懼,神情不安地在這座“恐怖”的浮橋上艱難地走著,我心里就想:不就是一座浮橋嗎,還這么短,踩幾個破鐵桶過去不就完了嗎?

  到我了,先開始幾個我的手扶都沒扶就過去了,可到了第四個,桶就懸在空中了,我的輕松勁隨著我慢慢抬起的.腳一個個溜跑。我輕輕抬起腳,快速地踩到了下一個木桶上,又走了幾步,桶開始劇烈地搖擺,我這才明白什么是“恐懼”……我膽怯地望了一下腳下,竟是深不見底的泥潭!我的心怦怦怦直跳,極慢地往前走,什么“腳踏實地”、“安全”都從這兒一個一個地跳了下去,留在這的是“膽戰(zhàn)心驚”、“恐懼”……眼看只有幾步路了,我就干脆跳了出來!奥访姘,我回來了!腳踏實地的感覺真好!”我感嘆道。

  真的是看起來容易做起來難。

看起來容易,做起來難作文4

  “叮鈴鈴”,伴隨上課的鈴聲響起,老師邁著輕快的腳步向我們走來。

  “同學(xué)們,今天我們玩一個大西瓜小西瓜的游戲,我說大西瓜的時候,你們就要做小西瓜的動作,說小西瓜的時候,你們就要做大西瓜的動作!

  同學(xué)們不屑地說了聲“太簡單了”。可接下來的過程,卻讓大家集體傻眼。

  當老師說大西瓜時,這倒沒人做錯?烧f第二聲時,說的是“小西瓜”,可是老師做的卻是“小西瓜”,這個“假動作”一做不要緊,直接導(dǎo)致四、五個人集體上鉤,笑翻了其他同學(xué)。

  第三局開始了,我在心中默默祈禱:上天保佑,千萬別出錯?墒且驗槲业拇中拇笠,被捉也在所難免。伴隨我的',還有好幾個同學(xué)。

  最后一局,也是最精彩的一局。老師在這局悄悄耍了一個花招。她在說“大”的時候,故意拉長音,然后猛地拐彎,說了一聲“小西瓜”。這次全班幾乎“全軍覆沒”,只有我結(jié)合前幾局的經(jīng)驗,逃過了這次災(zāi)難,成為最終獲勝者。

  通過這次游戲,我明白了:無論做任何事,都不是自己想象的那么簡單,“看起來容易,做起來難”,我們一定要時刻銘記這句話,才能做“生活的強者”!

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