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(推薦)最是那一溫柔的回眸作文5篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的最是那一溫柔的回眸作文,歡迎閱讀與收藏。
最是那一溫柔的回眸作文1
今天,同桌給我看她畫的一幅畫,畫上畫的是一個大而明亮的眼睛,炯炯有神,正看著我。這讓我一下子想起來我的英語老師——謝老師。
謝老師長得高而瘦,披著一頭濃密的黑發(fā),鼻梁上架著一副紅黑色的眼鏡,總愛微笑。
一次,我背書包上學,從老爸的車上下來,是一條沿著公路的窄長的小道,大概有兩三百米遠。我盡量使自己抱著平常的心態(tài),走向學校。因為今天是個特別的日子,起碼對于我來說是這樣的,因為今天我要到國旗下講話。這非比一般,雖說我現(xiàn)在已經上七年級了,可上國旗臺發(fā)言,我還是頭一回。
離升旗儀式開始,少說也有一兩個小時,而我卻已緊張不已。我能感受到我的心跳在加速,我的腳步在加快,額頭上甚至滲出了汗水。三分鐘的路程,我一分鐘便走完了。路旁的樹木濃密,遮去了太陽,撒落下一片黑漆漆的影子,更給人增添了緊張的氣氛。
來到校門口了,我遠遠便認出了在門口站崗的是謝老師。只見她這時正一手拉著一低年級學生的'手,一手關上那家長車的門,還不忘有禮貌的朝車里的家長揮揮手。這時我已經走到了她身旁了,她一轉身,剛好看到了我。我忙向她問好,她也朝著我微笑著點點頭。她的笑容永遠那么動人,仿佛春花一般美麗。
我繼續(xù)朝校園里走,走了三兩步,不由自主地轉頭再看看謝老師,出人意料地是,謝老師的眼神又一次和我相對了,在她的眼神當中,我仿佛讀懂了什么。這時,她又朝我豎起了大拇指。我懂了,在其中,我讀出了鼓勵、勇氣和信心。我一震驚,她竟知道我要演講這事。好一陣,我才轉回頭去,謝老師那一溫柔的眼眸深深烙印在了我的心里,我一下感到勇氣倍加,又加快了腳步。
每一回想起來,都能悟出特別的感受,多么的柔情,就似那天邊的一片云彩,給我增添了勇氣。
最是那一溫柔的回眸作文2
燕子春風,屋檐小路,陽光普照,抑或陰雨綿柔。叮咚溪流,輕盈地穿梭過小城,微光時常照亮溫柔的日子里。
晨光爛漫,她早早起床,摘菜,或是喂魚。一把秕谷,隨著輕盈的風,四散著地,鳥禽從四面八方來到,趕集似的。不一會兒,又聽到一陣稻谷落地的聲音......
這里,曾是她和姥姥的土地。她們,總是難舍難分。
那時候,她還是個稚氣未脫的孩童。每當蟬聲四起的時候,她總想抓下一只知了,哪怕她已捉過不知多少只了;她總會高聲大喊一句:“姥姥,我要會叫的蟲!”姥姥便邁著步子歡快地走來,靠著大榕樹,捉下一只“會叫的蟲”來,嘴里說:“青青,快看!”青青一直羨慕姥姥的神奇能力,“怎么就能如此輕而易舉地捉住知了?”她一直這樣想,覺得不可思議。姥姥一笑而過,悠悠地走開;孫女歡天喜地,捧著一只奄奄一息的蟬,蹦著跳著。
她與姥姥共進晚餐,在月色下暢聊,天空如漆抹過。姥姥講起一個又一個動人的故事,她便浮想起許多美麗的幻想。她一邊聽,一邊想,一邊思考,一個個完整的故事,慢慢地完整地入腦。她喜歡聽姥姥的'聲音,那是人世間最溫柔、最動聽的聲音。
在一個悲傷的日子里,姥姥悄無聲息地離開了;她含著淚水,迎來了最大的告別。那一天,與往常似乎沒有什么不同,天空照樣湛藍,微風依舊溫暖。伴著陽光,少女在風中呼喊。那一刻,姥姥的回眸,在她腦海中浮現(xiàn)。那一刻,姥姥的笑容是如此的祥和、溫柔、美麗。她的目光不知看向何方,人卻不自覺地走向了遠方。她帶上一切記憶里的懷念,背起了沉重的行囊,蹣跚著邁向天邊,直到消失在云霧中......
余暉下,一位孤獨的少女,在精心栽培著姥姥的小花;她時時想起姥姥從樹上捉知了的情景,還有講述故事時那動聽的聲音......
最是那一溫柔的回眸作文3
那一瞬間的回眸,可能是離別時最后的回首,可能是轉身的一個擁抱,可能是臨考時鼓勵的微笑……那便是最溫柔的回眸一笑。
期中考試的臨近,讓學校內的氣氛變得十分緊張,不管是在教室、走廊,甚至是飯?zhí),都總有人拿著書認真的翻看,為期中考試做準備。我們班也十分緊張,一天的.課程基本全是自主復習。
這天,歷史課上,老師拿著一大堆復習資料走上講臺,用略帶低沉的聲音說:“同學們,安靜下來,聽我說一件重要的事。”歷史老師掃視了一眼全班,看上去似乎情況不妙,我心想,難不成考試提前了?又或是考試難度增大了?老師緩緩地說:“本次考試原定在第10周進行的,但現(xiàn)在提前到第9周,我們的課程還沒學完!蔽衣犃酥绷耍窃趺崔k,怎不能考試時題目都不會吧。老師說:“現(xiàn)在我下發(fā)歷史的考試提綱及主要內容,給大家提前預習及復習!苯淌依锶缤謇邹Z鳴,同學們議論紛紛,有的說:“自己復習沒有足夠的時間,怎么把內容全背下來?”有的說:“別無它法,只能硬上!庇械恼f:“如果自己能處理的話,要老師來做什么。”我的心情也十分低落,那么短的時間,怎么可能背下所有沒學完的內容啊。
帶著這種低落的心情,放學回到家里,和媽媽簡單地說了一下這個科目的情況。媽媽聽了后也有些吃驚,挑了挑眉毛說:“沒事,還有幾天,我們一起努力,再加上之前的積累,我們一定能超越自己,做得到的。”說著還雙手緊握成拳頭,比劃了個勝利的手勢。就這樣,我復習著資料,媽媽也陪伴著我,有時候幫我檢查一下內容的鞏固程度,我終于在考試前也所有的知識點都記下來了,媽媽也欣慰地笑了。
歷史考試那天,媽媽在我出門前反復叮囑我要細心。我早已胸有成竹,報以必勝信念的微笑走出了家門。突然,媽媽在二樓陽臺喊:“加油哦!”并向我招了招手,我回過頭來堅定的看著媽媽,輕輕地應了一聲:“嗯!”就這樣,我懷著必勝的信心走進了考場,心中全是媽媽的鼓勵?荚囍形液芸炀妥鐾炅祟}目,并認真檢查再三。考試結束后,同學們都抱怨說很多內容沒有復習到,我卻十分自信,感謝媽媽對我的幫助與支持!
那一溫柔的回眸,只是一個簡單的動作,卻給予我莫大的鼓勵。那一最溫柔的回眸,使我成長,給予了我向上的力量。
最是那一溫柔的回眸作文4
他失魂落魄地走在街上,滿腦子都是她剛才摔門而出的情景,“走了就別回來了!”這是他對她說的話。后悔、愧疚、焦急……一股腦都涌上了心頭。你在哪兒?你在哪兒!他急切地呼喚著。他在路邊呆站了一會兒,然后徑直朝路對面走去。一道強烈的白光射向他的雙眼,緊接著是一陣急促的剎車聲,他只覺得腰上一疼,整個人飛向空中,然后什么也不知道了。在這之前的一剎那間,他只記得她那一溫柔的回眸……
那時的她,最是耀眼,時常在各種演出比賽中綻放光彩。她的比賽,他每場都會去看。不,不是每場。有一場,開始前,他和父親因為她起了爭執(zhí),父親不喜歡她,因為她的家境不好,不論他怎樣為她辯解父親都不肯聽。父親是個執(zhí)著的人。
他一氣之下,將門重重一摔,沖出家門。走在路上,他一直在想:為什么父親總是不肯聽我的呢?憑什么?憑什么我什么都要聽他的!他越想越氣,不知不覺間,已來到了她比賽的地方。他環(huán)顧四周,有人陸陸續(xù)續(xù)地從里面走出來?磥肀荣愐呀浗Y束了,他這樣想,我還是遲來了。他沮喪地坐在路邊,低著頭,胸腔中滿是對父親的`憤怒和無限的懊悔、自責。比賽前,他和她還約定著,這是她最重要的比賽,所以一定要去為她加油。竟然,他失約了。
他默默地坐在路邊,不知過了多久,遠遠地聽見一陣陣歡樂的笑聲,他循聲望去,一眼就看到她,她是那么耀眼,臉上洋溢著笑容,想必一定取得了很好的成績吧。他不由得苦笑了一聲,站起來,拍拍身上的塵土,準備離開。她卻不知為何,向他這邊看過來,他也剛好看了她一眼。她淡淡地笑了,目光里充滿了對他的理解和原諒……
他又想起,臨走前她那痛苦、無奈的回眸,他不由得閉上了雙眼。
別走……
最是那一溫柔的回眸作文5
永遠記得,在我遇到了挫折和困難時,是朋友給予了我一個鼓勵的目光。感恩,最是那一溫柔的回眸!
那是一個溫情的下午,我們的班級排好了隊伍來到了操場上,開始做準備運動。做完了準備活動之后,我們就沒有什么事做了,體育老師宣布我們可以自由活動。大家自然是開心得上蹦下跳,臉上洋溢著開心的笑容。我和我的同伴還有大部分的同學都來到了沙地上。
我們齊步到了單杠旁邊,放下了手中的水壺,似自然自語地對我的朋友說:“我要挑戰(zhàn)一下我正手引體向上最多能做多少個!迸笥崖牭搅酥,也放下手中的水壺站在一旁說:“我看著你做!庇谑,我繞到了單杠的`前面,吸了一口氣就往上跳,順勢抓住了橫桿,借著挑起來的力道很輕松地用手把自己頭部送上橫桿上面,然后再下去,我的筋骨已經能明顯的看出來。朋友在一旁平靜地看著我,我又使了一把勁,做了第二個引體向上,一切都很輕松,沒有一點點壓力,但是才真正開始。
到第三個時,我的臉龐已經微微有點泛紅,手臂也變紅了起來,到了第四個的時候,我的動作已經沒有之前那么快了,變得緩慢起來。到了做第五個時,我慢慢地用手部的力量支撐我的身體上去,速度像烏龜一樣慢。而我的面部也處于緊繃狀態(tài)。做完第五個,我緩緩地下來,感到自己已經很乏力了,沒有力氣再做多一個了,身體在空中飄蕩。
我望向了朋友,朋友此刻也望向了我,我看到了他的眼神中帶有鼓勵我,支持我的含義。我跟他說:“我要沒力了。”他小跑了過來,用自己的肩膀頂起了我的大腿,雙手扶住了我另一邊大腿,使出了很大的力氣。他的臉色從白變紅,我也咬緊牙關,用盡最后的一點力氣做了第六個。
如果不是朋友給了我鼓勵的目光與幫助,我怎么能突破自己的極限呢?最是這鼓勵的目光激勵了我。
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