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掰手腕作文合集【15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的掰手腕作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
掰手腕作文1
上課鈴響后,我安靜地坐在座位上,這時,月光透過玻璃,照在講臺上,顯得格外潔白。
周老師走上講臺,對我們說:“今天我們玩?zhèn)游戲,獲得冠軍的同學(xué)可以拿到一個魔術(shù)道具。”
一聽可以拿獎品,我們發(fā)瘋似地叫了起來:“ok——”
“是什么游戲呀?”一位同學(xué)問。
“掰手腕!敝芾蠋熁卮稹
我們聽了個個都張大了嘴巴,但為了獎品,我決定拼了。
先進行的是預(yù)賽,我與凌睿pk。“開始——”周老師當裁判,接到命令,我馬上使出九牛二虎之力,想把凌睿壓倒,可她并沒有我想象的那么脆弱,也用力地壓著我的手。我似乎就要被她打敗了,手掌開始傾斜,突然,我的身體里好像被神仙賦予了神力一樣,涌出一股力量,讓我的手掌又回到了中間!皥猿!使勁!”我不停地對自己說。終于,“敵人”被壓倒了一些,可她不甘心失敗,拼死抵抗,一步一步反擊,又和我掰成平手了。
就這樣,我倆僵持了很久,周老師只好宣布:“你們兩個人一直是平手,直接進入決賽!
接下來的決賽,我與婧源比?蛇@次,我已經(jīng)沒有力氣了,上場沒一分鐘,我就被打敗了。
最后,婧源獲得女生組的'冠軍,拿到了那個大家日思夜想的魔術(shù)道具,看著她上臺領(lǐng)獎的情景,我的眼睛里流下一行眼淚,我默默地擦掉了它。
掰手腕作文2
今天,田老師帶著神秘的微笑走進了教室,對我們說:“同學(xué)們,今天我們來一次掰手腕的游戲,好嗎?”“好耶!”全班同學(xué)都高興極了,教室里一片沸騰。有的高高的舉起手來,有的`人沉默不語,你看看我,我看看你,我也把手高高地舉了起來!昂冒!就請楊坤和張恒睿來比賽吧!”我想:太好了,我又高又壯,力氣也很大,可楊坤比我矮多了,力氣肯定比我小,他和我比,我不贏就怪了。
我們倆一人戰(zhàn)講臺一邊,右手緊握,胳膊肘垂直于桌面,我不以為然地看他,他卻面帶微笑,初生牛犢不怕虎。“三、二、一,比賽開始!碧锢蠋熜,同學(xué)們一直為我們加油打氣。
我用力往下壓,楊坤想反抗,可被我的力氣又壓回來了。楊坤用全身力氣頂住我的壓迫,觀眾們緊張極了,又開始為我們加油,我積攢了全身力量向左壓,楊坤的手就差一厘米就挨著桌子上了,我像猛虎怒吼起來,而他卻像一只要死的羊,不停地尖叫……
在觀眾的加油下,我終于把他戰(zhàn)勝了,我也松了口氣,高興起來,而楊坤卻氣喘吁吁不停地甩起手來,并說道:“你牛,我輸了!
掰手腕在一聲快樂中結(jié)束了。
掰手腕作文3
這周五下午第一節(jié)課,我們班舉行了隆重而又激烈的掰手腕大賽,許多人都在比賽中大顯身手,一展出平日發(fā)現(xiàn)不了的才華。
雖然這次許多人都取得了優(yōu)異的成績,但是我卻早在海選的時候,就已經(jīng)被淘汰了,只好在旁邊做一個友善的旁觀者。在海選時,我的對手是朱子安,很明顯我的實力并不如他,但是直到最后,我仍然沒有放棄一絲的希望,我還在進行著反抗,哎!還是輸了!但在我印象中,最激烈的一次就是樊孟茜對聞慶云。一開始,勝利的.天平并沒有偏向誰。時間一點點地流失,一分鐘過去了,兩人似乎都力盡筋疲了,但是仍然猜不出哪邊可以獲勝。突然,樊孟茜似乎輕松地取得了上風(fēng),聞慶云看似招架不住的時候。她似乎使出渾身的解數(shù),她開始絕地反擊。樊孟茜漸漸招架不住。你快看!聞慶云馬上就要贏了,但是樊孟茜仍然在垂死掙扎。最后,聞慶云終于贏得了這次半決賽,成功進入決賽。殷嘉樂對戰(zhàn)游兆柯時,我還未看清比賽過程,殷嘉樂就以拉倒枯木之勢打敗了游兆柯,直到最后我都不明白殷嘉樂到底是如何這么快地取勝。
這次掰手腕大賽結(jié)束了,雖然我并沒有進入決賽,但是我知道了人外有人,天外有天,我仍然需要繼續(xù)努力,取得更好的成績。
掰手腕作文4
今天下午,我迫不及待地去上作文課,因為我要參加一項激動人心的“掰手腕”比賽。
到了作文班,老師說:“誰想要先上場比賽?”說完之后,我的“敵人”就舉起了手。這時,我壓力感倍增,我沒有想到我會第一個上場!被迫無奈,我只好上場。
我和邸翥坐在桌前,我們絕對是一對“奇葩”,因為我倆是用胳膊來掰,就在這時,老師說:“誰支持劉思?R?”只看見有三個人舉手。那誰支持邸翥哪?除了選我的'人,剩下的都舉起了手,這時候,我壓力又上來了,但是我也有了信心,堅持到最后一刻。
比賽馬上開始,老師說:“準備,三二一,開始!”我和邸翥同時發(fā)力,掰了起來,同學(xué)們聲嘶力竭地喊:“加油!加油!加油!”我前期的時候感覺還好,能和他僵持一會兒,可后面就失去了力氣似的,無論我怎么使勁兒,都處于下風(fēng),我呲著牙,咧著嘴,用盡最大的力氣反抗。最終我還是輸了,但對方也僵持得累了,把手抖了起來,也喘起了粗氣。
最后一組是張睿馳和姜禹馳,他們倆的“戰(zhàn)斗”即將開始,老師喊道:“三二一,開始!”兩個人像發(fā)怒了的猛獸一樣,手掌緊緊相握,開始掰了起來。
張睿馳因為太瘦,所以處于下風(fēng),而姜禹馳就占了上風(fēng),張睿馳努力反抗,他的臉憋得通紅,眉毛和眼睛似乎連到了一起。最后,姜禹弛一發(fā)力,直接把他的手扣到了桌子上,贏得了比賽,姜禹馳臉上的汗流的像一道瀑布,同學(xué)們的掌聲更熱烈了……
活動結(jié)束了,我雖然輸了,但是我不灰心,我以后努力鍛煉,增強體魄,爭取下次取得勝利!
掰手腕作文5
今天唐老師給我們舉行了一場掰手腕大賽,我們被分成兩組,我在A組。
比賽還未開始,我看著對手,雙手托在胸前,思考了片刻,想出一個取勝的策略。比賽準備中,我小心翼翼地問:我們倆在比賽前可以比一次試試嗎?他爽快地答應(yīng)了我的請求,我在比賽時假裝自己的力氣很小,快速地輸給了他,讓他放松警惕。比賽正式開始,正當他得意洋洋覺得自己快要贏的時候,我一個用力,把對手直接秒殺。勝利的歡呼聲和鼓掌聲像脫韁的野馬,瘋狂的鉆入了我的.耳朵里,我高興地從椅子上蹦了起來,像出籠的小鳥在教室里大聲喊道:我贏了,我贏了!而我的對手皺著眉頭,一臉疑惑,心里一定在想,我是怎么輸?shù)?明明快要贏了呀?
接著,我又以這種方法打敗了兩個選手,就在我得意洋洋,眉飛色舞地炫耀自己的勝利,覺得自己是掰手腕高手時。一個高大、威猛的對手坐在我的面前,我頓時像泄了氣的皮球軟了。比賽開始了,我使出了吃奶的勁兒,可是他的手還是紋絲不動,他的力氣可真大呀!啊!我的手被他壓穩(wěn)穩(wěn)的壓在了桌子上。
雖然我輸了,但是我還是很高興。畢竟,我是三連冠呀!比賽就這樣在歡樂的海洋中結(jié)束了!
掰手腕作文6
今天陽光明媚,我興高采烈的來到小桔燈作文班里。
上課了,李老師精神抖擻的來到教室里,對我們說:“今天我們來進行“大力士”比賽!崩罾蠋熛刃家(guī)則,然后再點人上來比賽掰手腕。沒想到的是,李老師竟然第一個點了我,我的對手是向科中。
比賽要開始了。我心里怦怦的跳個不停,有點緊張,生怕我贏不了他,然后我又想我這么胖,他比我還瘦一些,我一定能贏過他的。
比賽開始了,我們倆先做好比賽姿勢,只聽老師一聲開始,我們倆就掰了起來,我們倆的.手腕緊貼在一起,誰也舍不的誰,這時臺下響起了同學(xué)們的吶喊聲, “陳施羽加油!”“向科中加油!”助威中都有自己一份子,我們倆個誰也不‘照顧’誰,使出全身的力氣,我們倆的手腕,好像是不穩(wěn)定的氣壓表針晃來晃去,我 咬緊牙關(guān),臉漲的通紅,時間一分一分的過去,我堅持不住了,晃動也慢了,我被向科中掰下了。接下來的幾局中他都贏了,我心里很失望,我埋怨自己,真笨,連 比我瘦的人我就掰不過,我心里很傷心,我想“向科中贏了,他心里一定比吃了蜜還甜!
不過從這次掰手腕比賽中,我明白了堅持就是勝利,多多鍛煉,下次再比的話,我一定要勝過他。
掰手腕作文7
“小子,你輸定了!”宋智超正對李佳麒說著狠話。猜猜我們在干什么?哈哈,我們正在掰手腕呢。
全班分成了兩組,共進行五輪比賽。比賽在飛快的進行著,轉(zhuǎn)眼就到了第三輪,李佳麒對戰(zhàn)宋智超。兩方來到桌子前,開始放狠話。宋智超氣勢洶洶,用手指著李佳麒的鼻子,唔里哇啦說個不停,李佳麒氣得臉都紅了,又說不出什么話來,只好站起身猛拍宋智超的頭。我在心里急忙叫到:“糟了,兩人要打起來了!”幸好劉老師救場,我才松了一口氣。
兩人的手緊緊握在一起,“三,二,一,開始!”兩方都大吼了一聲,想把對方嚇泄氣,可兩人都在咬牙堅持,想要把對方掰倒,他們的手指都發(fā)白了,可想而知有多么用力。宋智超的力氣沒有李佳麒大,他只好用另一只手按住胳膊肘,似乎想把另一只手的力量也傳遞過來?墒菦]有用,他的胳膊仍然在一點一點的傾斜,眼看就要倒了!在這個時候,兩方的啦啦隊更加賣力的加油,有的同學(xué)還在使勁的跺著腳,似乎要釋放出洪荒之力來幫助自己的隊友。李佳麒在我們的加油吶喊下,使出九牛二虎之力,終于把宋智超給掰倒了!芭兑!”我們隊的`同學(xué)歡呼雀躍,五局三勝,我們贏了!
回到教室之后,在開心之余,我默默地分析著我們隊獲勝的原因——因為我們隊的每個同學(xué)都全力以赴,其他同學(xué)也都積極的給選手加油,所以才能取得勝利。這也使我明白了一個道理:每一個人都要為團隊付出,不能袖手旁觀。
掰手腕作文8
“來!老媽!咋倆掰手腕!”我一邊擼衣袖一邊說!熬湍隳切「觳,能掰得過我嗎?”媽媽也擼起衣袖,并自信地說。我不滿的說:“哼!就你力氣大呀!我的小胳膊力氣也大著哩!”
我搬了一個小桌子,我們面對面。媽媽說:“開始吧。”“等等,我熱熱身!”我弄弄手,心里想著:老媽啊,您太自信了呢,看我贏了你!“好了,我們開始吧!我說一下游戲規(guī)則:一共三局,三局兩勝!”“嗯!知道了!”媽媽點點頭
第一局開始了!我說:“1,2,3!開始!”我們就開始了。起初,我還挺輕松,慢慢地,我越來越吃力,而媽媽呢,她倒很輕松,臉上還帶著笑。我心想:看來媽媽不是吹牛呢,確實有實力,我起比我大多了呢!漸漸地,我的手向右傾斜,快倒了!我眼睛死死的盯著手,竭盡全力,還是沒有掰過媽媽。
第二局開始了。我心想:這次用出吃奶的勁也要把媽媽扳倒!開始了,我把所有的力氣集中在右手上,發(fā)揮我的潛力。最終,我?guī)洑獾陌褘寢尨驍。?/p>
新的一局開始了。我做好充足的準備,媽媽也不甘示弱。開始了,媽媽也集中注意力,不再像第一局那么輕松自如,我也一樣,用盡所有的力氣打敗媽媽!“啪”的'一聲,兩只手倒在了左邊!
“噢!我贏了!”我開心的蹦起來。“看不出,你還挺厲害的嘛!”媽媽摸摸我的頭。
其實,成功就在你眼前,只要你努力,你會看見他的。
掰手腕作文9
“加油!加油!”從五年(8)班的教室里傳出一陣熱烈的加油聲。究竟是怎么回事呢,快來和我一起看看吧!
原來呀,里面在舉行一場掰手腕比賽!同學(xué)們個個是躍躍欲試,紛紛舉起自己的小手。有的竟然還站起來,雙手直拍打著桌子,大聲喊著:我,我……”生怕老師叫不到自己!
整個教室像是炸開了鍋,仿佛天花板都要被掀開了!我可沒有那等實力,只等著觀看精彩的比賽。
最終,老師叫了西瓜頭賴三思與古里古怪的章程PK!伴_始!”老師一聲令下,一場驚心動魄的.比賽便拉開了序幕。兩個人一開始就不分上下,兩分鐘過去了,小滑頭章程一會兒嬉皮笑臉,一會兒左搖右晃,逗得賴三思直想笑?礈蕰r機,章程奮力往下一扳。機靈的賴三思也不是吃素的,他緊鎖眉頭,鼓起腮幫,把眼睛皺成一條線,手使勁往上扳?粗菢幼,我忍不住暗暗發(fā)笑,心想賴三思一定是費了九牛二虎之力,可是遇到這么個難纏的對手,不好說呀!旁觀的同學(xué)都站了起來,為他們吶喊助威。比賽就這樣僵持了幾分鐘。終于,老師說了一聲平局,兩人才肯松開手。賴三思滿臉通紅可仍然苦笑著;而章程看起來是滿臉埋怨,不服氣地走下去。
第二場上來的是兩個比較瘦弱的男生——吳萬澎和雷萬里。但是,看起來瘦弱的他們力氣卻讓我大吃一驚。兩人掌心相握,虎視眈眈地盯著對方。只見雷萬里咬緊牙關(guān),面紅耳赤,手上的青筋都出來了。而吳萬澎的面無表情,看起來好像十分輕松。這時,雷萬里突然頭朝天瞪大了眼睛,怒吼了一聲,猛地一扳,“咚”一聲,吳萬澎的手碰到了桌面,雷萬里獲勝了!我們都為他歡呼雀躍,而吳萬澎卻垂頭喪氣地走回位子。
比賽在我們的歡呼聲與掌聲中結(jié)束,這真是一場別開生面又精彩的比賽!
掰手腕作文10
今天我們上了一節(jié)體育課,老師說今天要舉行扳手腕比賽,聽到了這個消息,我開心的又蹦又跳,因為我很擅長扳手腕比賽,心想這次我所在的隊一定能贏。
比賽開始了,我是甲方的代表,而乙方的代表是崇博堯,他是一個高個子,大家都說他的力氣是我們班最大的,聽了這話,我顫抖起來,因為我可能會輸,這時我沉下心來想:“相信自己,一定會贏的,我摩拳擦拳,生龍活虎,擺出一副胸有成竹的樣子,而他卻躍躍欲試、氣勢如虹,看他的`樣子好像有點瞧不起我,這時我暗暗下決心,一定要打敗他來證明我的實力。
比賽開始了,我和崇博堯做了下來,雙手交叉在一起準備開始,當老師說321的時候,我用了九牛二虎之力,而他的力氣也不小,我們最后都用盡了全力,我趁他力氣小了,我使出了河?xùn)|獅吼,把他扳倒,甲隊一片歡呼,情緒達到了高潮,而乙隊一點也不開心,之后老師說了一句三局兩勝,熱鬧的情景又起來了,我心想:“上一局我用了的力氣太大了,第二局可能會輸,果然不出我所料,第二局我被秒殺,但是第三局我一定會贏回來的,到了第三局,我用盡了全身的力氣把他們扳倒了,全班一片歡呼。
今天我很開心,期待下一次再玩這個游戲。
掰手腕作文11
今天的習(xí)作課,我們班舉行了一場精彩紛呈的掰手腕比賽。
說起掰手腕,很多同學(xué)都斗志高昂,仿佛自己就是傳說中的腕力王,取得勝利就如囊中取物一般容易,我也不例外。
第一輪比賽,許多男同學(xué)自告奮勇,老師卻故意選了連子洋和張億凱,走進“賽場”,兩位選手神采奕奕,都很有把握,但是在我們看來,張億凱必勝,因為張億凱體型胖,而連子洋瘦瘦弱弱的,根本不是張億凱的對手?蛇B子洋卻得意洋洋,一幅滿不在乎的樣子!邦A(yù)備!開始!”隨著一聲令下,戰(zhàn)爭爆發(fā)了。“嗯嗯……啊……。 眱蓚人手上較著勁,臉上也較著勁,你看連子洋那表情,五官都扭曲了,臉也憋得通紅,吃奶的勁兒都使出了,像一頭不服輸?shù)呐;再看看張億凱,他的輕松自在全在臉上寫出來了。哇!張億凱贏了,張億凱贏了!這才短短幾秒鐘的時間,連子洋就被KO了。連子洋滿臉的不服氣,張億凱還大大咧咧地說:“其實我的手勁不太大”,但臉上滿是開心。同學(xué)們都嘻嘻哈哈地笑了,說自己預(yù)言成真了。
接下來是第二輪比賽,選手之一是蟬聯(lián)幾屆校園吉尼斯腕力王冠軍的苗銘軒,另一位選手霰悅?cè)豢雌饋韷K頭也不小,剛一上手,我們還沒看清怎么回事呢,霰悅?cè)痪洼斄恕?/p>
后來是師生之間的`對決,我們派出了曾現(xiàn)杰同學(xué)做代表,和老師比賽。曾現(xiàn)杰歪著頭、咬著牙,想盡了各種辦法,拼盡了全力,盡管老師看起來也很吃力,可到底還是大人力氣大,最終老師贏了。
為了讓每個人都過把癮,接下來是同桌、前后桌之間展開的較量。同學(xué)們越戰(zhàn)越勇,真是八仙過海-各顯其能。
下課鈴聲響了,同學(xué)們還意猶未盡。贏了的同學(xué),我向你們伸出大拇指,輸了的也不要泄氣,希望你們再接再厲,相信下一個勝利的就是你。加油!
掰手腕作文12
“我們贏了!我們贏了!”一陣陣歡呼聲從我們教室傳出來。原來,我們作文班在進行精彩的掰手腕比賽。
今天一到教室,老師就對我們說要玩掰手腕兒比賽,聽到這個消息,我們都十分興奮。老師告訴我們比賽規(guī)則:兩個人一組,面對面坐下來,右手胳膊肘放在桌子上,兩人緊握右手,當老師說開始的時候,誰先把對方的右手掰倒在桌子上誰就贏。
講完比賽規(guī)則,老師讓第一行和第三行的`同學(xué)轉(zhuǎn)過身來,對面的同學(xué)就是我們的對手。我一看,我的對手竟然是一位男生,頓時心里沒底了:我恐怕是贏不了了。但是我轉(zhuǎn)念一想,一定不能放棄,不到最后一刻,不能認輸。我鼓起勇氣,伸出右手,和他的右手緊握在一起,哇,他的力氣好大呀!盡管我使出了所有力氣,還是被他掰倒了。
接下來,我們選出小組代表上場比賽,只聽老師大喊:“一、二、三,開始!”話音剛落,一位同學(xué)就把另一位同學(xué)掰倒了,簡直是秒殺對手。“我們贏了!我們贏了!”教室里再一次傳出我們的歡呼聲。
最后,我們組獲得了勝利,老師獎勵了我們每個人獎品,我們太開心了!不知不覺下課了,同學(xué)們依依不舍地離開了教室,這真是一堂別開生面的作文課!
掰手腕作文13
今天,我們作文班舉行了一場掰手腕比賽。一聽到這個消息,我就慌了起來:千萬別遇到大力氣的胖子,不然我就輸定了。聽到和同桌比賽時,我立刻松了口氣,因為對方也是個貌不驚人的小男孩。
老師一聲令下,比賽開始了。我的對手使出了吃奶力氣,臉漲得通紅,想一下子把我壓倒。我也毫不示弱,早就使出了全身力氣,頂住了對方的進攻。用力,再用力,就要把對手掰倒了?蓪κ植凰佬,還在一點一點往回掰。我想,對手還挺頑強的。于是我拼盡我最后一點力氣,終于把對手掰倒了,我立刻歡呼起來。哈哈,對手的力氣也不過如此。最后的勝利一定是我的.!
緊跟著開始了第二局。我想一鼓作氣掰倒對手,可是他的力氣好像長大了一些,我反他被壓得動彈不得?磥硐牒臀乙粵Q雌雄啊。我們僵持著,誰也奈何不了對方。最后我簡直筋疲力盡,手一松動就敗下陣來。我想不能驕傲輕敵了。
第三局開始了,我吸取了上一局的教訓(xùn),作好了打持久戰(zhàn)的準備,還不時察看對手的狀態(tài)。僵持中,我發(fā)現(xiàn)對方不在意,便立刻發(fā)起大總攻,一下子掰倒了對手。三比二,我贏啦!
掰手腕作文14
今天上午,我們特長班進行了掰手腕比賽,比賽好玩極了,令我念念不忘。
比賽前,楊老師宣布了比賽規(guī)則:一是胳膊不能離開桌子,否則犯規(guī);二是比賽時只能用一只手;三是采用三局兩勝制。
比賽還未開始,同學(xué)們就熱情高漲,手舉得很高,生怕老師看不見,最終落實選擇了劉帥杞和梁儀田,朱鈺瀟和魏源浩為一組進行比賽。
比賽在同學(xué)們的期待中開始了,每個隊員都摩拳擦掌,盤算著如何戰(zhàn)勝對手。第一組梁儀田勝,第二組朱鈺瀟勝,第三組馬謹涵勝。 最終朱鈺瀟和魏源浩進入決賽。只見兩人端坐在桌子的兩邊,朱鈺瀟的嘴角輕輕的露著笑意,好像一點也不擔心,真是"笑里藏刀"。另一位呢,表面看十分平靜,可心里呢卻像大浪一樣,忐忑不安。
只聽老師一聲"開始!"兩方重量級人物開始進入比賽了?纯粗焘暈t熟練的技巧,又看看魏源浩咬緊牙關(guān),把全身的力氣都聚在手上,嘴里不時發(fā)著"啊——"的`聲音,兩人實力不相上下。也大聲喊著"朱鈺瀟加油!""魏源浩加油!"特別是一位女同學(xué)一邊喊著加油,一邊還用手打著節(jié)拍。朱鈺瀟聽著同學(xué)們的加油聲,終于爆發(fā)了,真是"巾幗不讓須眉。"只聽她一聲大吼,魏源浩輸了!女同學(xué)都十分激動。因為第一名產(chǎn)生了,那就是我們班的女同學(xué)朱鈺瀟!
最后,老師宣布朱鈺瀟為冠軍,魏源浩亞軍,劉佳正季軍。決賽后,我明白,做什么事都要自信。如果連自己都沒自信,那么怎么會勝利呢!
掰手腕作文15
“加油!加油!”教室里傳來了一陣陣如雷鳴般的吶喊聲,原來,今天我們是在舉行扳手腕比賽。
比賽前,張老師把“擂臺”擺好,宣布了比賽規(guī)則:選手們統(tǒng)一用右手比賽,身體不能觸碰桌子,肘關(guān)節(jié)不能離開或者抬起,誰先把對手的手腕兒壓到桌子上,誰獲勝?
話音剛落,同學(xué)們有的開始竊竊私語;有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的神氣十足,自信滿滿;還有的緊張極了,手心里都冒汗了。“我來!我來!”同學(xué)們把手舉得高高的,生怕老師沒看到。
在大家的叫嚷聲中,張老師讓我和袁瑾萱上來掰手腕兒?粗鴮κ謴妷训腵身體,我的心里不由得緊張了起來!邦A(yù)備,開始!”張老師一聲令下,我咬緊嘴唇,手腕上的青筋清晰可見,我不敢看對手兇惡的眼神,只好低著頭頑強抵抗。突然一個念頭蹦進了我的腦海里,不如放棄吧,這次失敗了,又不會毀掉你的一生。不過我很快甩掉了這個念頭,要繼續(xù)咬緊牙關(guān),繃緊著臉繼續(xù)發(fā)力。功夫不負有心人,我終于勝了,靠最后一點兒力氣的時候打敗了她。她的手腕馬上就接觸桌面了。正在我的意的時候,想著對手失敗的狼狽模樣時,“啊——————”袁瑾萱一聲大吼,猛地發(fā)力,把我給打敗了。
比賽給我們帶來的快樂,從中我也明白了一個道理,人生也是一場比賽,我們要全力以赴。"
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