自尊的作文[必備]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的自尊的作文，希望對大家有所幫助。

自尊的作文1

　　我丟失了一樣不該丟失的東西，它叫自尊。到底是在何時(shí)丟失的，我已記不清了。

　　穿過層層雨幕，一陣陣踏水聲從身后傳來�！靶〖眩　币粋�(gè)人影在我眼前出現(xiàn)，躲在我的雨傘下�！澳阍趺磥砹�？”小穎聽到我問，突然附在我的耳邊：“告訴你一個(gè)秘密，關(guān)于你的，你聽不聽？”我好奇地點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔腋嬖V你，小若上次跟我說你成績好是因?yàn)槟惆謰尳o老師送了禮，還說你父母很……小穎沒有說下去，但她的意思不言而喻。氣得咬牙切齒的'我跟小穎約好，中午一起去找小若對質(zhì)。

　　一上午的時(shí)間匆匆而過，如流水般逝去。很快便到了中午。

　　“快點(diǎn)！”小穎推搡著我，走到小若的座位前。不情愿的我用眼神瞪視著她，“快說呀！”小穎直接無視我，對我耳語著。無奈，木已成舟，我不得不說！小若睜著大眼睛，一臉不諳世事一般，她用“澄澈”的眼睛向著小穎，轉(zhuǎn)而望向我——我分明捕捉到從她眼中一閃而過的質(zhì)問。滿腔燃燒著的怒火頃刻間化為烏有，如被一盆冷水澆滅，甚至連澆滅后的灰煙都不曾升起。我的腦子里一片空白，只有眼前的小穎和小若。我想說什么，但那話卻一直哽在喉嚨里，我只能默默地將它咽下�！澳恰�…那個(gè)，小若，借我一下橡皮可以嗎？”原本想要說的話卻被這話替代，轉(zhuǎn)而脫口而出。我不動(dòng)聲色地轉(zhuǎn)過身，不去看小穎臉上的重重憤怒與小若臉上不加掩飾的譏嘲。“哼！”一聲冷哼，在我不斷絞著手指時(shí)響起，然后，是一陣沉重的奔跑聲�！斑�，你要的橡皮！”待身邊沒有人了，小若說出這么一句話。我轉(zhuǎn)過頭的瞬間，一塊白色的刺眼的橡皮從她手中甩出，落在她的腳邊。我緩緩蹲下身，從她鞋子底下?lián)尦瞿菈K映著一塊腳印的“白”橡皮。我迫使自己揚(yáng)起一抹諂笑。將橡皮捧在手心，如捧著價(jià)值連城的寶貝一般。轉(zhuǎn)向小若：“謝謝啦！”看著她嘴角那抹嘲諷越來越濃，我一聲不吭地轉(zhuǎn)過身，強(qiáng)作高興地跑回位子……

　　什么時(shí)候才能找回這不該丟失的東西？我也不知道，也許很快，又或許再也找不回來了。

自尊的作文2

　　我時(shí)常表現(xiàn)得自己是一個(gè)積極向上，不愛發(fā)脾氣的人。例如：同學(xué)們沒有經(jīng)過我的同意就用我東西，我不會生氣，因?yàn)榇蠹叶际峭瑢W(xué)，不必太過于小氣；同學(xué)早戀，有時(shí)候哭得泣不成聲，我一般都不會給予安慰，別人會覺得我是一個(gè)沒有同情心的人，可是在我看來，將來我們長大了，會覺得早戀是多么可笑！

　　一般情況下，我都不會特別生氣，除非你做事實(shí)在太過分，就比如我的同桌。他經(jīng)常嘲笑我長得丑，長得胖，我曾多次提及讓他不要做一個(gè)外貌協(xié)會的人，不要輕易去評價(jià)別人。然而今天，他又嘲笑我了，我實(shí)在忍不住，不知道怎的，眼淚嘩得一下就流了出來，我沒有理他，說實(shí)話，我承認(rèn)我長得丑，長得胖，但他為什么一定要來諷刺別人呢？他都嘲笑我多少次了，我長得怎樣跟他又有什么關(guān)系呢？難道我非得長成他眼中符合的外貌？過了一會，“以前說了你那么多次你都沒哭，今天怎么就哭了？”他在一旁笑著說。我趴在桌上，哭著，他一而再再而三的這樣說，我是人，不是機(jī)器，又怎么會堅(jiān)持得��？恕我直言，那些評論別人長得怎么樣的人，實(shí)在是沒有家教，你說一次，我不會怎樣，你一次次地去傷害一個(gè)人，你覺得最后會怎樣？不要覺得這是一個(gè)人小氣的.表現(xiàn)。

　　我們都是父母的寶貝，在父母那里從來都不會有傷自尊的話，卻在其他的地方受盡委屈，不光是我，這個(gè)世界又有多少被傷自尊的事啊，好言一句三冬暖，惡語一句六月寒，可想而知，有些話能給人帶來多大的影響。一個(gè)人經(jīng)受長期的挖苦諷刺，那就可能會抑郁、內(nèi)向、甚至自殺，難道生活中這樣的例子還少嗎，不要以為你以為的一句玩笑話沒有什么，但可能會讓一個(gè)人長期或者一輩子自卑，總覺得做什么都不會被人肯定。我們遇到這樣的人，有的人就會說“有沒多大的事，他愿意說就說唄，你不聽不就是了！”但是，這樣真的管用嗎？我們不應(yīng)該極力勸阻那個(gè)不太有家教的人嗎？而不是一再的逃避現(xiàn)實(shí)，有問題我們就應(yīng)該面對，愿世界每一個(gè)人都能被溫柔對待。

　　如果，我是說如果，世界上沒有那么多的嘲笑，會不會少了自卑，多了和諧呢？

自尊的作文3

　　我忘不了英語老師為我舉行的“老土”的加冕儀式。

　　那天，英語老師身著西方風(fēng)格的時(shí)尚服裝，腳踏一雙名牌皮鞋，笑容可掬地來給我們上課。她的皮鞋“咔咔”有聲地在教師里來回地響著。突然，“咔咔”聲間斷了一下，她驚愕地停在我跟前�！斑@是誰的臭鞋，脫在過道上？”原來是我的鞋，我有腳氣，有愛脫鞋的習(xí)慣，我又坐在過道邊上，不知何時(shí)鞋子跑到過道的中央�！袄蠋煟瑢Σ黄�，是我的。”我說。“是你的——大家都看看，看你的穿著打扮，整個(gè)一個(gè)老土，一點(diǎn)也不講究儀表！”同學(xué)們的眼光“唰唰”地匕首般投向我，我不得不拋掉自尊，接受了“老土”的“桂冠”。

　　我也只好聽從父親的教導(dǎo)了：“自尊丟了就丟了吧。只是別怠慢了老師，別得罪了同學(xué)，要學(xué)會點(diǎn)頭哈腰、低眉垂目……”于是，當(dāng)有人說：“老土，今天替我值日！”我就說：“好好好！”；當(dāng)有人說：“老土，把我的英語練習(xí)做了！”我就說：“好好好！”；當(dāng)老師說：“老土，坐后面去，在這里影響班容！”我就說：“好好好！”……

　�。ù颂巹h節(jié)2段）

　　我昂起了頭，想大笑，象電影里的俠客喝完一壇子酒之后的大笑。可是我張了一下嘴，卻一時(shí)間想不起大笑的技術(shù)要領(lǐng)。

　　這時(shí)，我們的班主任興沖沖地跑進(jìn)班里�！案嬖V大家一個(gè)好消息，咱班的AA同學(xué)的作文發(fā)表了，《我是沒有尊嚴(yán)的老土》，很感人��！”“AA——老土？”“老土——AA？”終于，同學(xué)們給了我另外一種目光。我“哇”的一聲哭出聲來，竟是嬰兒般的.哭聲。

　　那節(jié)英語課我把我的頭一直高高地抬著，而英語老師后來卻是低著頭講完她的課。哈哈，找回自尊的感覺，爽！

　　點(diǎn)評：這篇文章構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)完整，全文渾然一體；語言生動(dòng)精練，自然流暢，描寫細(xì)膩形象，感情真摯樸實(shí)，心理活動(dòng)的變化過程鋪敘描寫合理。特別是文章首尾兩段值得一說：文章開頭一段，很簡短的一句話，起到提綱挈領(lǐng)的作用，引起下文的故事的展開，用得很精巧。而文章結(jié)尾一段短短的兩句話既真實(shí)地描寫了“我”當(dāng)時(shí)的心態(tài)，又點(diǎn)明了文章主題。結(jié)尾的一個(gè)“爽”字，簡直可以作為讀者讀完文章之后的評語。被評為一類卷37分，結(jié)構(gòu)巧妙加3分，是一篇滿分作文。

自尊的作文4

　　每個(gè)人都有尊嚴(yán)，維護(hù)自己尊嚴(yán)的前提便是尊重他人，給予他人以自尊。

　　這令我想起了《做一個(gè)有道德的人》這本書中的一篇文章，這篇文章中講道：有一個(gè)中年婦女為了教育自己的兒子好好讀書，不顧正在修剪灌木的老人的尊嚴(yán)，指著老人對兒子說：“不好好讀書你就會象他那樣，只能干些卑微低賤的工作和過窮人的生活�！边@話嚴(yán)重地傷害了老人的自尊。但文章結(jié)尾處又出人意料地告訴讀者：這位老人不是別人，正是這位不顧他人尊嚴(yán)的中年婦女的上司——萬象集團(tuán)的總裁詹姆斯先生。這位中年婦女也因此得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：她被免除了部門經(jīng)理的職務(wù)。

　　我為這位總裁而慶幸，他有權(quán)及時(shí)地給了這位中年婦女以嚴(yán)厲的處罰，使她明白了不尊重他人的后果。但同時(shí)，我又有了一個(gè)疑問：若這位老人不是集團(tuán)的總裁或者其他有身份、有地位的人，而確確實(shí)實(shí)是一位普普通通的花工，那我們是否仍要給予他尊重呢？我給了自己一個(gè)肯定的答案：一定要！因?yàn)槿巳硕加凶饑?yán)，維護(hù)他人的尊嚴(yán)，從本質(zhì)上說是自己道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是為了讓自己贏得尊嚴(yán)。

　　而現(xiàn)在，有多少人已失去了對他人最起碼的尊重！不錯(cuò)，從小到大老師、家長確實(shí)一直在教育我們要尊師重教，見到老師要問好。但又有多少人曾教育過我們要尊重身邊所有的`陌生人特別是身份地位卑微的人呢？有時(shí)明明知道身邊有正在打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人，卻依然義無反顧地將垃圾丟在地上；明明知道有人正在行乞，卻對他們指手劃腳……他們盡管工作非常辛苦，還不被人重視，但他們執(zhí)著地奉獻(xiàn)著，充滿熱情地為這個(gè)城市做出自己的貢獻(xiàn)，用他們的心血和汗水為城市的繁榮默默努力著。他們理應(yīng)得到我們的尊重。

　　讓我們覺醒吧！看到環(huán)衛(wèi)工人，對他們說一聲“辛苦了”；放學(xué)時(shí)看到為我們的安全而操勞的保安，向他們道一聲“再見”……。不要以為他們應(yīng)該為你服務(wù)，應(yīng)懷著一顆感恩的心，要尊重他們的勞動(dòng)，并用我們的感激捍衛(wèi)他們應(yīng)有的尊重和尊嚴(yán)。一個(gè)人人都有尊嚴(yán)并受尊重的社會，定然是最美麗的，定然是最具幸福感的。

　　為了自己的尊嚴(yán)，為了自己的幸福感，讓我們要做一個(gè)有道德的人。

自尊的作文5

　　今天我已下定決心改掉自己上課和別人說話的壞毛病，因?yàn)樽蛲戆嘀魅蜗蛭野职指鏍盍�，說我上課經(jīng)常和別人說話。爸爸聽了，狠狠地“K”了我一頓，要我上課認(rèn)真聽講，不要說話。

　　上午第一節(jié)課是美術(shù)課。因?yàn)椴皇前嘀魅紊险n，所以大部分同學(xué)都十分放肆，教室里十分吵鬧。這時(shí)，美術(shù)老師走了進(jìn)來，我端端正正地坐著，沒有與任何人說話，等待著老師表揚(yáng)我。這時(shí)，老師的目光轉(zhuǎn)移向了我這一邊，我心里十分高興，以為老師很快就要表揚(yáng)我了。

　　“你這同學(xué)，怎么還在說話呀？”美術(shù)老師說，同時(shí)，她把手指向我。

　　“你快站起來，回答我。”美術(shù)老師又接著說。

　　“老師您錯(cuò)了，我沒有說話，我絕對沒和任何人說話�！蔽乙贿呎酒饋�，一邊解釋。

　　這時(shí)，全班一片寂靜，連呼吸聲都聽得十分清楚，美術(shù)老師瞪了我一眼，又說：“你這同學(xué)，還狡辯什么，剛才我明明看著你說話了，坐下�！蔽覛鈶嵉淖�下，那一節(jié)課，老師的任何話我都沒有聽進(jìn)去，心里覺得十分委屈，肺都快要?dú)庹�了�?/p>

　　下課了，我急匆匆地跑到美術(shù)老師的辦公室，想和老師解釋清楚，辦公室里有許多老師，美術(shù)老師正在批改圖畫本，我便對老師說：“老師，您看錯(cuò)了吧，我上課一直都沒說話呀！”老師怔住了，好一會兒才說：“你這孩子，我怎么會看錯(cuò)呢？快回去吧！”我默默地離開了美術(shù)老師的辦公室，心里更是不平靜。

　　放學(xué)了，我又來到美術(shù)老師的辦公室，只見其他老師都走了，老師正在清理辦公桌，我剛要開口，老師先說了：“我知道你上課沒有說話，當(dāng)時(shí)，我指的`是你身后的那位同學(xué)，你卻站起來了，我又不能當(dāng)著這么多同學(xué)說我錯(cuò)了。后來你又到辦公室里來找我，可是辦公室有那么多老師，你又要我說什么好呢？……”

　　聽完老師的解釋，我心里的委屈頓時(shí)煙消云散，突然一下子明白了一個(gè)道理：人人都有自尊，老師也不例外。

　　……

自尊的作文6

　　晚上在小區(qū)溜達(dá)了一趟，回來給牛牛洗完澡后

　　小家伙坐在沙發(fā)上，若有心思的思考著

　　突然小家伙自言自語的說道：“大家都不喜歡我，我要去流浪了�！�

　　面對這突如其來的話，一時(shí)間還沒反應(yīng)過來，

　　本能又問了一次：“寶貝你說什么呢？再說一遍�！�

　　“大-家-都-不-喜-歡-我，我-要-去-流-浪-了�！�

　　牛牛有些害羞的一字一句的慢慢的又重復(fù)了一遍。

　　聽到這話我又好笑又驚喜，

　　好笑的是，三歲多的小孩居然知道要流浪呢，

　　驚喜的是，原來牛牛的自尊心很強(qiáng)呢。

　　于是我先問道：“牛牛，這句話是誰教你的�。俊�

　　“是在電視上看到的。”牛牛認(rèn)真的'回答道。

　　“嗯，牛牛真棒，會活學(xué)活用了�！蔽蚁仁潜頁P(yáng)了一下他，

　　接著說道：“早上和下午姥姥和媽媽批評了牛牛，但是大家還是喜歡的牛牛的哦，牛牛不用去流浪，你要是走了姥姥和媽媽會難過著急的哦，每個(gè)人都會犯錯(cuò)，但如果知錯(cuò)能改就是好孩子，大家都還是會喜歡你，知道嗎？”牛牛是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　晚上躺在床上，想想牛牛的這句話，我突然覺得自己對孩子的關(guān)注還是少了些。其實(shí)別看他才三歲半都不到，可是已經(jīng)開始有自尊心了，知道通過語言和行動(dòng)來引起別人的關(guān)注了。當(dāng)媽媽的應(yīng)該培養(yǎng)和建立孩子自尊心的同時(shí)，避免孩子過于自卑，或者過于倔強(qiáng)的性情。

　　對孩子自尊心打擊太大，就會導(dǎo)致孩子的自卑，比如牛牛今天說這句話的原因就是同一天在不同的時(shí)段，姥姥和媽媽都批評了他，而且言辭有些嚴(yán)厲，所以孩子才會有些自卑，以為大家都不喜歡他了，畢竟同一天他身邊最親的兩位大人都批評了他。

　　另外要注意度，孩子有自尊心是好事，可是太過自尊就變成了倔強(qiáng)，愛鉆牛角尖了。雖然牛牛現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)這樣的問題，但是這個(gè)歲數(shù)的孩子正是定性的時(shí)候，一定要多多關(guān)注和引導(dǎo)他。

自尊的作文7

　　小學(xué)三年級經(jīng)歷過的一件事，在內(nèi)心深處，久久不能忘懷。這件事，讓我學(xué)會了做人要誠實(shí)，懂得了自尊自愛。

　　那是爸媽有事的晚上把我放在姑姑家借宿，姐姐住校，姐姐的漫畫書是我感興趣的，于是就很痛快地去了姑姑家。

　　姑姑看到我很高興，忙不迭地拿水果和零食招待，趁爸媽和姑姑寒暄的時(shí)候我一頭扎到了姑姑家的書房，埋頭在漫畫書的世界里，都不知道爸媽什么時(shí)候離開的。

　　臨睡覺的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)書房的桌子上有幾張錢隨意放在那，我想這是不是姑姑和姑父誰丟的呀，正巧有幾本漫畫書是我心儀已久的，撿來就可以去買了，反正也不會有人知道吧，鬼使神差，我把錢裝進(jìn)口袋里。

　　躺在床上，我心里很忐忑，想會不會姑姑特意放那兒有用的呀，被知道怎么辦，在這種翻來覆去中我昏昏沉沉地睡過去。

　　第二天早晨就聽姑姑在書房嘀咕：我準(zhǔn)備給閨女的卷子錢怎么沒了？嘀咕完姑姑特意看了我一眼，我慌忙搖著頭，心卻砰砰跳，很想把錢交出來但不知道怎么解釋。

　　洗刷完，姑姑拉著我蹲在我面前，溫和慈祥地看著我說：“凱凱，姑姑的記性不好，把給姐姐的錢忘放哪兒了，你能幫姑姑找找嗎？”看著姑姑那殷切詢問的眼神，我下意識地點(diǎn)了一下頭，跑進(jìn)書房。

　　客廳里傳來姑姑提示的聲音：凱凱，找找書桌底下，看是不是被風(fēng)刮下去了？

　　我握著口袋被卷起的幾張錢，沖出書房，仰著頭舉起手里的錢遞給姑姑：姑姑，我找到了。接過錢，姑姑那溫和的眼里充滿欣慰和喜悅，摸著我的頭說：“真是個(gè)好孩子，姑姑沒看錯(cuò)，都能幫姑姑的忙了�！�

　　聽著姑姑的`表揚(yáng)，心里仿佛壓著的石頭終于落地了，那種戰(zhàn)勝自己的貪念和被認(rèn)可的驕傲讓我明白了做人誠實(shí)的可貴。還好，自己的一念之差被姑姑用這種于無聲處的方式溫和解決，維護(hù)了一個(gè)少年的自尊。

自尊的作文8

　　事情很簡單，因?yàn)樽约涸诩彝低档耐骐娔X時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，狠狠的把屬于我親愛的媽媽，從來都是溫柔的媽媽奪走了！媽媽對我很冷漠，更多的是無情，但我都默默的承擔(dān)了，我就當(dāng)時(shí)自己的懲罰吧！懲罰久了，自己的內(nèi)心也許會好過一些的！我不知道事情會像晴天霹靂般降臨在我的頭上，我知道這天遲早也是要來到的，天空是公平的，大地是公平的。我做了不應(yīng)該做的事情，他們也是看在眼里，急在心里，為了不讓我做出更多“傷天害理”，掩埋真相的事情，他們真的給了我一個(gè)很沉痛的“響雷”，或許是警鐘，或許是很真誠的告誡，或許是對于我而言想讓我徹徹底底的進(jìn)行反省……這是正確的，這場傾盆大雨在響雷之后下的真的很及時(shí)，他澆滅了我的黃金夢，澆滅了愛幻想的我，他們要讓我認(rèn)識一個(gè)原來很讓人放心的我！我要感謝這場傾盆大雨，讓我不會越陷越深！

　　在我眼里，媽媽就像天使一樣，指引我方向的天使。我知道家里并不富裕，我很節(jié)省，您更為了讓我豐衣足食舍棄了太多太多，你為我付出了太多，但您無怨無悔，你把我當(dāng)成了“優(yōu)質(zhì)股”，說要長期投資，你的一舉一動(dòng)，我都很清楚很清楚，你對我，就像地球媽媽對人類般無微不至的呵護(hù)，而我卻成了一次有一次讓您心灰意冷的“罪魁禍?zhǔn)住薄Ｃ看文�都原諒了我，但每一次我都又再一次傷了你的心，我知道這是對于一個(gè)母親來說最殘忍的事情了。您對于我來說就是我的一切我從來就未想過你哪一天真的.放棄了我，你是我生命中不可缺少的一大部分，對于我來說，沒有你，也不會有我。一次次的悵惘灰天讓你對我一次次失去了信心，當(dāng)你每次想把我當(dāng)作股票賣出去的時(shí)候，每次卻又心軟，給了我一次又一次的機(jī)會，而每一次的機(jī)會又從我的之間中溜走，我的不珍惜，我的孩子氣，讓你傷透了心！

自尊的作文9

　　媽媽總愛拿我和別人比。

　　比如今天吃早餐時(shí)。

　　“你看人家露露，總分得六百零幾分，你呢？才這五百零幾分，你還有臉拿試卷回來簽字？你也不嫌丟人……”露露得多少分那是她的事，關(guān)我什么事，真是的。再說了，我又沒努力，得五百零幾分是理所當(dāng)然的啊，我要是努力也能得六百多嘛。然而，這些話，我只能在心里想，卻不敢說出口，被她碎碎念那么多年，比較了那么多年，我早已學(xué)會沉默以對，學(xué)會忍耐，因?yàn)�，我只要一反駁，媽媽就會用另一句話來堵我的嘴。

　　“有時(shí)間帶你去看看，有個(gè)小男孩，他把家里的家務(wù)活全攬了，誰像你一樣，家務(wù)都不做。他也讀初一……”切！我還以為他有多小呢，原來是初一啊，還有啊，誰說我不做家務(wù)來著？我做家務(wù)的時(shí)候你在哪呢？“人家啊，一放學(xué)回來就做作業(yè)……”這我當(dāng)然能做到啊，不然我小學(xué)白上的啊�！叭缓笾箫垺�…”這我也會��！我一邊塞餃子一邊想�！暗蕊堉蠛煤螅�他作業(yè)也做得一大半了……”這誰不行啊�！叭思易鐾曜鳂I(yè)就煮菜去了，煮好飯菜就叫爸爸媽媽來吃飯，他爸爸病了，躺在床上動(dòng)不了，他媽媽患了風(fēng)濕，手不能動(dòng)……”哦，如果你們也變成這樣，我也會煮給你們吃(關(guān)鍵是你們沒變成這樣，而且我煮的你們敢吃嗎？)�！叭思页酝觑埦腿ハ丛�，然后，等他爸媽洗完之后，又幫他們洗衣服，用洗衣機(jī)洗的……”哦，用洗衣機(jī)洗啊，用洗衣機(jī)洗的話，讓我把家里所有的衣服都洗完我也行啊。“人家在這樣的環(huán)境下，都能考到六百二十多分，再看看你……”她越比，越覺得我不如別人。呵！既然你那么喜歡他們，為什么不認(rèn)他們做兒子、女兒��？你還要我干嗎？踢我出去啊！

　　回到房間，眼淚終于決堤而出，我以為忍了那么多年，從小學(xué)忍到現(xiàn)在，已經(jīng)不會哭了，看來是我高估了自己。

　　親愛的媽媽，您有沒有想過，在您把我和別人比的同時(shí)，我的`自尊心也被您狠狠地踐踏了，或許您是想激勵(lì)我向他們學(xué)習(xí)，但，我想，這不適合用在我身上。所以，請您不要再把它踩在腳底下了，好嗎？它會碎的。

　　我曾叛逆地想，我要不要只考6分回來？當(dāng)我忍不下去的時(shí)候，我想，我會這么做，因?yàn)�，到那時(shí)，我的自尊心，早已沒了。

自尊的作文10

　　自尊指尊重自己，不向別人卑躬屈節(jié)，也不容許別人歧視侮辱。自尊心與自信心是相輔相成的，沒有自尊心的人，決不會有自信心。自尊是人之根本，也是國之根本。“你是唯一的，你與眾不同，你為你自己而活，管別人怎么說怎么看。當(dāng)自信心替代了所謂太強(qiáng)的自尊心，精神就得到了解放，感覺會很不一樣。

　　自尊是做人的靈魂。自尊是自信、自強(qiáng)的支撐點(diǎn)。自尊不是驕傲自大，妄自菲薄。只有尊重別人，自尊的砝碼才能加重。自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。

　　莎士比亞說：“沒有自尊心的`人，即近于自卑�！�

　　蘇格拉底說：“一個(gè)人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心兩個(gè)條件�！�

　　謝甫琴科是俄國著名詩人。他的詩表現(xiàn)了對故鄉(xiāng)的熱愛，和對沙皇的反抗。有一天，沙皇召見他。文武百官和各使臣都向沙皇彎腰鞠躬致敬，只有謝甫琴科一個(gè)凜然站在一旁，沙皇大怒，問道：“你怎么不彎腰鞠躬？”謝甫琴科沉著回答：不是我要見你，而是你要見我，如果我也象周圍的這些人一樣，在你面前深深彎腰，請問，那你怎么能看得清我呢？”

　　前世紀(jì)重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“Yes。I can do it（我能行）”的大報(bào)紙。佛雷基說：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會產(chǎn)生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識自己。日記大全

　　楚蘭生于深林，不以無人而不芳；君子修道立德，不以窮困而變節(jié)。在生活中，我們應(yīng)該尊重自己，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)，不容許別人侮辱和歧視的心理狀態(tài)。具有自尊心的人，能夠積極履行個(gè)人對社會和他人應(yīng)盡的義務(wù)，為人處世光明磊落，并對工作有強(qiáng)烈責(zé)任心；在學(xué)習(xí)方面，能夠發(fā)揚(yáng)自覺、勤奮、刻苦的精神。

　　讓我們做一個(gè)自尊、自愛自強(qiáng)的人吧！

自尊的作文11

　　水是生命之源，沒有水，生命將會枯萎。自尊是一個(gè)人品德的基礎(chǔ)，若是失去，這個(gè)人的人生也將會黯淡。

　　一個(gè)男大學(xué)生因錢包被偷，無法回校，就當(dāng)街跪下乞討兩塊錢的公交車費(fèi)，一兩個(gè)小時(shí)后都沒有人伸手幫他。一個(gè)大學(xué)生竟然為了那區(qū)區(qū)的兩塊錢而下跪，他的自尊何在？堂堂男子漢完全可以憑自己的力氣與能力去賺取區(qū)區(qū)的兩塊錢，何必去作踐自己呢？在我看來，此人讀了那么多年的書，只怕連“不能拿自尊換錢”的常識都不懂，簡直就是一個(gè)識字先生。

　　“誰自重，誰就會得到尊重。”這句話是巴爾扎克說的。一個(gè)人失去自尊，就會被世人稱之為懦夫，被人恥笑。而相反的，卻會被人尊重，受人敬仰。就拿“沈陽十大杰出青年”——雙腿殘疾的'馬長輝來說吧，他曾經(jīng)窮得食不果腹，淪落到沿門乞討的地步，可當(dāng)他看著施舍者的眼光后，他毅然放棄了乞討，坐在了他那不景氣的修鞋攤前，學(xué)起了說評書。自立，使他的修鞋攤生意好了起來，自強(qiáng)，使他開起修鞋連鎖店。像他那樣的殘疾人，在大都城市乞討的比比皆是，沒有人會笑話他無能，沒有人會嘲笑他不勞而獲，可他放棄了，還成就了一番事業(yè)，這不能不讓人深思。

　　一個(gè)國家如果失去了自尊，那這個(gè)國家將會成了別國眼里的一塊肥肉，“傾中華之財(cái)力結(jié)與國之歡心”，大清朝的覆亡就是明證；一個(gè)社會如果失去自尊，那這個(gè)社會將與腐敗結(jié)緣，無可救藥，宦官當(dāng)?shù)溃�九千歲生祠遍布全國，大明王朝的敗落不能不讓人警醒；一個(gè)人如果失去自尊，那他的人生將會是不見天日的黑暗，秦檜長跪于岳武穆祠前，近千年被人唾罵而不能直起腰桿，不也是為了警示世人？

　　自尊如水，生命不能缺水，人更不能缺了自尊。“人應(yīng)尊敬自己，并自視能配得上高尚的東西”這黑格爾向我們解釋的自尊，這是每個(gè)人都應(yīng)該做到的，且應(yīng)把它當(dāng)作為人的基本。

自尊的作文12

　　一個(gè)人，自尊是他的魂，自愛是他的根。如果一個(gè)人沒有自尊自愛的信念，那么其他的一切便無從談起了。

　　初一的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績差到了我無法形容的地步，但我卻顯得十分悠閑，整天笑嘻嘻的像一個(gè)紈绔子弟，同學(xué)給我起了一個(gè)有損我人格的綽號。而臥卻欣然接受，還經(jīng)常像一個(gè)小丑一樣都別人笑，最可笑的是我居然將他作為表現(xiàn)我豁達(dá)樂觀的方法�？晌覅s奇怪為什么我得不到他人的尊重。直到有一次，我的老師說：“自尊自愛是一個(gè)人的品德，整天在那吊兒郎當(dāng)?shù)�，有意思么，你是不是不要臉�！?/p>

　　這句話在我的大腦中回響，又輕輕地?fù)徇^我的心田，掀起滔天巨浪，在感激的`前浪中夾雜著后悔的后浪。忽地，又有一陣充滿羞愧的大風(fēng)卷過。我的目光在地面上游走，似乎想找一條地縫鉆進(jìn)去。

　　走進(jìn)教室，刺眼的燈光將我罩住，我突然發(fā)現(xiàn)如此之大的教室中竟沒有我的立足之地。

　　放學(xué)了，我背起書包，瘋了一樣沖了出去，將同學(xué)和教室一同甩到后面，直到我跑得精疲力竭時(shí)才停下來，在寒風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地想著我的所作所為，耳邊回響著那句話：“你是不是不要臉�！蔽以跓o邊的黑暗中走著……。

　　從那天起，我開始了改變，上課時(shí)閑談溜號的時(shí)候少了許多，課間出去也沒有那么勤了，而節(jié)省出來的時(shí)間則進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且我也開始拒絕那個(gè)綽號。

　　每當(dāng)我想偷懶時(shí)，我會問自己“你是不是不要臉，你就不能好強(qiáng)一下么？就不可以尊重一下自己？”從那以后的一段時(shí)間后，我的學(xué)習(xí)之路越走越平坦，我的學(xué)習(xí)之船也航行的越來越快。雖然，經(jīng)常有人嘲笑：“你不用裝好學(xué)，有什么用呢，你學(xué)不學(xué)都是這個(gè)樣子�！�

　　我很慶幸，因?yàn)槲翼斪×藟毫�，我更慶幸，因?yàn)槲壹皶r(shí)認(rèn)識到了自尊自愛是人的起始點(diǎn)，一個(gè)人要想讓別人尊重你，就首先自己尊重自己。做人要從學(xué)習(xí)自尊自愛開始。

自尊的作文13

　　虹是美麗的；石橋的生命是長久的，這些本是它們各自的長處。但是，虹卻因石橋生命長久而自愧不如，石橋因虹的美麗而自慚形穢。它們所以陷入困惑，皆因不能認(rèn)清自身價(jià)值而妄自菲薄所致。

　　然而當(dāng)今社會有多少人就是這樣盯著別人的“胎記”而指手劃腳：王某某不能和群眾打成一片，居功自傲，高某某愛出風(fēng)頭，爭當(dāng)園林開發(fā)公司經(jīng)理……可是你們想到?jīng)]有，王某某整日埋頭于科學(xué)研究之中，又怎么能抽出時(shí)間和議論他的人們打成一片；為國家研制成一項(xiàng)項(xiàng)新成果而從不松懈的他，能稱得上居功自傲嗎？如果我們出現(xiàn)一個(gè)高某某這樣勇于在困難時(shí)刻擔(dān)負(fù)起快要倒閉的公司，并且挽回?cái)【侄�使公司�?qiáng)盛起來的人，就給予諷刺打擊，那么他們的才能和智慧能顯露嗎？我們的社會主人義大家庭還能和睦共處嗎？我們的社會主義事業(yè)還能成功嗎？

　　人與人之間存在著種種差別，因?yàn)楦魅顺砷L的環(huán)境、生活的經(jīng)歷不同。那么，我們又何苦苛求自己同別人一樣呢？跳出狹小的自我圈子，重新認(rèn)真審視一番自己，你定然會發(fā)現(xiàn)一方屬于自己的美麗天空，并自強(qiáng)不息地去充實(shí)、完善它。到那時(shí)，別人也會為你的美麗而贊嘆。若是“石橋”，你大可不必因?yàn)楹绲拿利惗�自慚形穢，只管默默地奉獻(xiàn)就是了；假如你是虹呢？那就權(quán)當(dāng)彩練當(dāng)空舞，盡心盡力地把美散向人間。我們應(yīng)該記�。菏澜缡怯梢粋�(gè)個(gè)完全不同的你、我、他組成的，因此才顯得如此多姿多彩。正因?yàn)槟悴煌�于我和他，你才是你自己。否則，“你將不是你”了。你失卻了你，我失卻了我。他失卻了他。這將是人類的.悲哀。

　　虹正是由于剎那間雄跨長空，凌駕于萬物之上的英姿，才成為美的永恒留在人們的記憶里。如果它真的像石橋一樣長久。那定然會平淡無奇。石橋呢，則是因?yàn)樗�年�?fù)一年默默地給行人以方便，才有了它存在的價(jià)值。世上萬物總有一份屬于他自己的美。

　　生活也應(yīng)該是這樣�？沙Ｓ腥藗�感地說：“他的成績那樣好。而我……”，也不時(shí)聽到有人慨嘆：“人家的生活多瀟灑，可我……”類似的話不絕于耳。我要大聲地說一句：正確地認(rèn)識和對待自己，總有一份是屬于你的。

自尊的作文14

　　誰都會希望自己是一條大江，浩浩蕩蕩，展示不凡；誰都會渴望自己是一棵大樹，挺拔高大，歷史悠久；誰都會幻想自己是一輪明月，皎潔無暇，高高在上。

　　可你不是。

　　你就好比一澗山泉，叮咚作響，有人會在意你的清澈嗎？會。當(dāng)你干凈的時(shí)候，人們都會來圍著你戲水，當(dāng)你變的污濁的時(shí)候，人們巴不得走遠(yuǎn)些，怕弄臟自己�？墒侨司褪沁@樣，無論你做過多少對他們好的事，但只是你放了一個(gè)錯(cuò)，他們將全然忘卻，只記得你的錯(cuò)誤。這時(shí)候你心意難隱怎么辦？別理他們，自己寧愿花時(shí)間去證明，也不要花時(shí)間去解釋，自己去把名聲找回來，當(dāng)自己變的足夠強(qiáng)大的時(shí)候，嘲笑過你的人連跪下擦鞋的資格也沒有，留一點(diǎn)自尊給自己，把自尊當(dāng)作拯救自己的資本。

　　你就好比一株小草，芬芳嫩綠，有人會在意你的隨意生長嗎？會。如果你嫩綠芬芳，可你長在了大草原上，等待你的只是牛馬的胃。可是如果你長在了著名的植物園，那你也會跟著出名，即使你被蟲吃過，人們也會覺得那是你的獨(dú)特所在�？墒侨司褪沁@樣，只在乎你的身世背景，縱使你萬丈光芒，掉入人群中也只是一粒沙子。你這時(shí)候怎么辦？奮發(fā)努力，積極向上，讓自己做到出人頭地，把人們的吸引力都放在你身上，不敢說做到最好，可是至少做到不被人看不起，留一點(diǎn)自尊給自己，讓自尊成為你成功的'渠道。

　　你就好比一顆星星，閃爍非凡，有人會在意你的數(shù)量嗎？會。當(dāng)你只有一顆的時(shí)候，人們也只會抬頭看一下，可是如果你很多呢，而且是眾星中最亮的一顆呢？人們都會指向你，看，那顆星好亮�？墒侨司褪沁@樣，只會在乎你的群體。當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí)，很少有人欣賞你的美�？墒侨硕嗔�，你就是一朵紅花，別人是襯托你的綠葉。這時(shí)候你自卑怎么辦，沒關(guān)系！天生我材必有用，是金子總會發(fā)光的。

　　去拼搏吧！趁你還年輕，用自己的雙手創(chuàng)造自己的天地，讓這個(gè)世界以你為榮，留一點(diǎn)自尊給自己，讓自尊成為讓你散發(fā)光芒的內(nèi)力！

自尊的作文15

　　讀了這篇《投給乞丐的硬幣》，我深受感動(dòng)，心中不免聯(lián)想到：再窮的人，只要有自尊心，別人也就會尊重你。

　　這個(gè)故事我是在《創(chuàng)新作文》上看到的，作者是清風(fēng)慕竹。《投給乞丐的硬幣》主要講了一個(gè)名叫哈維。格魯布的小男孩，發(fā)現(xiàn)了兩次乞丐。第一次，他將一枚一美元的硬幣隨意地投進(jìn)那個(gè)杯子里，可那個(gè)乞丐面無表情地看著他，絲毫沒有感謝之意，他顯得有些生氣。這一切，校長都看在眼里，校長對他說，要尊重別人，就算再小的面額別人也會很感謝你的。第二次，小男孩掏出了一個(gè)十美分硬幣，彎下腰，輕輕地放入另一個(gè)乞丐的杯子中。然而，這個(gè)乞丐的態(tài)度卻與上一個(gè)乞丐的態(tài)度截然不同。他說了些十分感謝的話語。小男孩從中悟出了真理，從此學(xué)會了尊重別人。這篇故事使我感悟至深

　　一枚硬幣，無論數(shù)額大小，它本身是冰冷的；讓它充滿人情味的，是我們投擲它的方式。很多時(shí)候，決定成敗的不是才能，而是我們的態(tài)度。

　　事實(shí)上，我也曾有過和這個(gè)小男孩類似的`經(jīng)歷。

　　那天，我走在繁華熱鬧的街道上。忽然，我看見了一個(gè)乞丐正坐在地上。頭發(fā)已臟亂不堪，手指甲早已變黑，衣服上下補(bǔ)了好幾個(gè)大洞，隱隱約約還散發(fā)出一種臭熏熏的味道。許多衣衫華麗的貴人從未在這個(gè)角落停下腳步，伸出他們附有愛人的雙手，貢獻(xiàn)出自己億萬分之一的財(cái)產(chǎn)。無論是誰，稍微有點(diǎn)感情、人性、愛心的，都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一小份愛心，都應(yīng)該幫助這位年長四海為家的孤獨(dú)的人。一瞬間，我情不自禁地浮現(xiàn)出一個(gè)念頭---幫助這個(gè)可憐的老人。我掏出自己身上僅有的零花錢，那都是一些一元和五角，總共也就四五元吧！我緩緩彎下了身，慢慢地放入了那個(gè)小杯子里。乞丐見了，眼中不禁濕潤了起來，不停說了聲謝謝。聽了這句話，我心靈仿佛得到了凈化，心情頓時(shí)舒暢了許多。

　　是啊，如果你想讓別人對你心存感激，你就應(yīng)該像尊重自己一樣尊重別人！

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