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溫暖的作文

時(shí)間:2023-09-11 22:21:48 好文 我要投稿

(精品)溫暖的作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的溫暖的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)溫暖的作文15篇

溫暖的作文1

  “你看看你現(xiàn)在是什么樣子?連以前不如你的人都在你前面了!”爸爸看著這一期的家校聯(lián)系單,言辭有點(diǎn)刻薄。“有誰說過她不好了?”我面對(duì)著墻壁在那里嘀咕著。這話被我說得很輕,但還是被爸爸聽到了。“哎,你還有理了。學(xué)會(huì)頂嘴了是吧?”我聽到這話頓時(shí)就怒了,音量瞬間拔高,臉漲得通紅。“哼,我就是有理了,我這智商不好都是因?yàn)槟愫屠蠇屵z傳給我的DNA不好!”一說完我就一把抓起外套就沖出家門。

  一到樓下就有一陣?yán)滹L(fēng)迎面而來。是我硬生生地打了個(gè)寒戰(zhàn),我縮了縮脖子就不再停留,直奔朋友小芳家的方向跑去。不知過了多久,中途休息了多少次,我終于到達(dá)了目的地。我敲了敲門,一個(gè)清秀的女孩給我開了門。見到她我便卸下了所有偽裝,開始向她哭訴,而她則是安靜的傾聽并帶我進(jìn)了她房間。等我說完了,她即時(shí)地塞給我一杯茶和一包面巾紙。在我喝水時(shí),她才緩緩開口:“這次吵得很兇吧。”我點(diǎn)頭承認(rèn)了,她就只好無奈地開啟了以往的勸說模式,那些詞我都能背出來了,誰叫我只要一遇到不開心的事就去找她呢?善婀值氖俏揖谷荒馨察o地聽完這些陳詞舊句并且不吐槽?粗钦J(rèn)真,一心想讓我回去的表情,那雖然可能有希望我別再打擾她了,但里面肯定也有作為朋友那本能的幫助,這使我在寒風(fēng)中徘徊過的身心恢復(fù)了些溫暖。

  最后經(jīng)不住她的'一番好心勸說,我打算回去了,可是一打開門就感受到一陣寒冷襲來,我這會(huì)兒才注意到隨著時(shí)間的推移,外面的溫度早已下降了幾個(gè)度了,我看了看身上單薄外套,在看看外面,光想想就能打一個(gè)寒戰(zhàn)。她便從屋里拿來見衣服,可是我不同意。就在我們商量對(duì)策時(shí),樓道里傳來了一連串的腳步聲,我探頭一看,沒有想到是媽媽。她手上還拿了件棉襖。她把棉襖披在我身上輕輕的牽起我的手并向我朋友道謝。與媽媽的手接觸的第一感覺是“冰”。我一看,整個(gè)手都已經(jīng)凍成了紫紅色。那一瞬間,有一股暖流直達(dá)到我的內(nèi)心,那原本寒冷的風(fēng)也不想先前那樣涼颼颼的了。

  那種溫暖的感覺在我心中流淌。

溫暖的作文2

  如果我是春天,您就是一條小溪,與我歡樂,一同吟唱;如果我是夏天,您就是一片樹林,給我陰涼,撒下寧靜;如果我是秋天,您就是一棵柿子樹,抹去憂愁展開笑容;如果我是冬天,您就是一朵冷艷梅,掃去嚴(yán)寒帶來溫暖……謝謝您,媽媽!

  有一次,我成了夏天。您不但沒有責(zé)怪我的急躁,還拉著我稚嫩的小手坐上飛機(jī)去了新疆。您什么都沒說,只是簡(jiǎn)單交代:“去了新疆,把每一天的經(jīng)歷記下來!蔽颐刻於颊J(rèn)真記了,惟獨(dú)沒有記我對(duì)別人問候的漠視,搶先嘗每一道菜的粗俗,更沒記對(duì)您大吵大嚷的'無禮?赡家灰挥浽谛拈g。

  終于有一天,您在我的本子里寫了一段話,告訴了我什么是餐桌禮儀,如何與別人落落大方地交談。您還說,只有細(xì)心、有教養(yǎng)的孩子才能像春天一樣的美麗。

  白天,您耐心地幫助我實(shí)踐這些禮儀,我也慢慢地在潛移默化中學(xué)會(huì)了一門學(xué)堂中學(xué)不到卻重要的學(xué)問。

  有一次,我成了秋天。學(xué)校老師、同學(xué)等人際關(guān)系弄得我心煩意亂,學(xué)習(xí)置之不理。您知道后,只是問了我一個(gè)簡(jiǎn)單的小問題:“有兩個(gè)人去爬山,一人輕裝簡(jiǎn)便,一人背著沉重的行李,你說誰走得快些?”我不假思索地回答:“當(dāng)然前面那個(gè)人快呀!”您又問:“你現(xiàn)在是哪一個(gè)呢?”是啊!先到的孩子就會(huì)如春天一樣的完美。

  于是,那些原本多余的包袱就在您的和顏悅色中慢慢融化了。

  有一次,我成了冬天,美術(shù)比賽的兩次失敗,讓我失落不已,甚至沒有勇氣參加第三次比賽了。是我基礎(chǔ)不好還是我沒有天賦呢?我不停地問自己。我的心情被您悄悄察覺,您便給了我兩句話——“失敗乃成功之母”,“歲寒然后知松柏之后凋也!

  第一句是我早就知道的名言,可情緒失落時(shí)卻忘記了它。第二句我雖不明確它的含義,但是我想,那應(yīng)該是指只有在像冬天一樣的環(huán)境下取得成功才能成為春天一樣的完美的孩子吧!

  抱著對(duì)春天的期盼,我的信心又回來了。

  媽媽,請(qǐng)相信我,總有一天,我會(huì)成為使冰雪融化的完美的春天。

溫暖的作文3

  我長(zhǎng)這么大,我收到了很多溫暖,有同學(xué)給予的溫暖,媽媽給予的溫暖,爺爺,奶奶給予的溫暖。在我的生活中,總是被溫暖包圍著。

  媽媽的溫暖

  媽媽每天早上起來,給我找好衣服后,用吹風(fēng)機(jī)吹暖和了,再叫我起床,穿衣服。媽媽說,現(xiàn)在天氣冷了,把衣服吹暖和一些,穿在身上也就沒那么冷了。每次起床穿著熱乎乎的衣服,覺得特別溫暖。起床后幫我把牙膏提前擠好、洗臉?biāo)雍糜袝r(shí)候我不解的問媽媽:你為何這樣做呢?”媽媽笑著說:這樣你還可以多睡會(huì)兒,多睡會(huì)兒,睡飽了,讀書也更有精神。”媽媽的溫暖在每天早上的十分鐘里,在起床穿的衣服里,在起床擠好的'牙膏里,在起床的洗臉?biāo)?/p>

  奶奶的溫暖

  記得有一次,奶奶來我家玩了幾天,可來的不是時(shí)候,因?yàn)槲疑×,奶奶?duì)媽媽說:我?guī)トメt(yī)院吧!”我們到了醫(yī)院,奶奶讓我坐在椅子上休息,等他去掛號(hào),奶奶帶著我去看醫(yī)生,又去驗(yàn)血,取報(bào)告,拿藥樓上樓下跑了好多趟,本來就很瘦的奶奶,這個(gè)時(shí)候顯得更加瘦小了。我想對(duì)奶奶說:你的身體本來就很勞累,好不容易來我家玩幾天,因?yàn)槲疑×耍為我這么勞累,您真是非常、非常偉大的奶奶!蹦棠痰臏嘏趻焯(hào)單里,奶奶的溫暖在每一粒藥丸中

  爺爺?shù)臏嘏?/p>

  每次我做作業(yè),遇到了困難,爺爺總會(huì)在第一時(shí)間幫助我,一次回家做作業(yè),最近學(xué)習(xí)的解方程,我不是很懂,老師給出了一道題:2.5+X=3.5,我想了好半天也沒有解出來。爺爺看到了,便拿起筆,在草稿紙上畫著,爺爺給我講了之后,我一會(huì)兒就懂了,爺爺還給我出了幾道類似的題讓我鞏固。告訴你們一個(gè)小秘密:我爺爺雖然老了,但是數(shù)學(xué)就是一個(gè)字牛。爺爺?shù)臏嘏卦谝粋(gè)個(gè)答不出的數(shù)學(xué)題中。

  家里每個(gè)人都給予我滿滿的愛,給予我溫暖,溫暖在一顰一笑之間,溫暖在一飯一菜中間,溫暖在一題一解中

溫暖的作文4

  深夜里不眠的身影,那是在燈光下忙碌的母親,輕柔的十指舞動(dòng)在指間,流溢出濃濃親情;我的心中被注滿流光溢彩,暖暖溫情燃燒著我困倦的心靈。那些夜,那時(shí)流瀉在柔指間的溫情,在我心頭一觸即發(fā)。

  初中的最后一個(gè)寒假,雖已迫近中考,但我還難以拿出十二分的精神。媽媽卻比我上心得多,家長(zhǎng)會(huì)上老師說得每字每句都銘記于冊(cè);不斷關(guān)注報(bào)紙、新聞,想對(duì)中考多多了解。一天夜里,媽媽問我:“老師說要拆語文書中的必背文言文并整理起來方便復(fù)習(xí),你需要我?guī)兔?”我不耐煩地說:“急什么,我又不明白哪些是必背篇目,開學(xué)再說。”媽媽沒有再說什么,只是凝望著桌上的語文書。

  深夜,我被刺眼的.燈光吵醒。一睜眼,眼前是媽媽的身影。她佝僂著背,在燈光中與黑夜隔絕;手按著書本,輕輕地撕下泛黃的書頁,留意翼翼地放在一旁疊起的書頁上,另一邊放著不知從哪找來的必背篇目。媽媽的十指輕柔地交織在書頁間,編織出濃厚的情網(wǎng),這親情的網(wǎng)籠罩著我,使我倍感溫馨。我靜靜地躺下,默默地享受著溫情,不想打擾她。

  經(jīng)過那一夜,我燃起了拼搏向上的決心,但屢遭挫折,成績(jī)一向不近如人意。之后我拿到老師分發(fā)的必背篇目,才發(fā)現(xiàn)這與媽媽幫我整理的大相徑庭。于是我把所有的過錯(cuò)都?xì)w結(jié)在媽媽身上,全然不覺自我還不夠努力。媽媽還是沒說神馬,靜靜地注視著桌上的必背篇目。

  又一個(gè)深夜,我被微弱的燭光喚醒。媽媽還在桌前為我拆書,卻只點(diǎn)了一根蠟燭,可能是為了不吵醒我吧。我只能看見她依稀的剪影搖曳在墻面,望見剪刀的影子將紙與書隔絕,但交匯在指間的情絲無論如何也剪不斷。她的身影與書影融成一片混沌,可十指輕柔的舞影卻十分清晰,渙散出的溫暖不斷沖擊我的心靈。我被不斷地觸動(dòng)著,心中除了溫暖還多了一絲內(nèi)疚。

  溫暖是指間的輕柔,是母親灌注在紙頁的縷縷香魂。母親的柔情在我心頭幻化成拼搏的焰火,讓我想傾盡全力來報(bào)答輕柔的呵護(hù)。在我成長(zhǎng)的路上,這份溫馨會(huì)時(shí)刻相隨。我會(huì)在中考的考場(chǎng)上讓這份溫暖在筆尖綻放輝煌。

溫暖的作文5

  上初中時(shí),因?yàn)榇蟛糠值耐瑢W(xué)都是住讀,也有少數(shù)走讀的,但走讀生都是自己回家。而我,走讀生,卻天天都有一個(gè)頭發(fā)花白的老人接送——爺爺。

  由于叛逆時(shí)期的我具有一種叫做獨(dú)立性(很不切實(shí)際)的東西。終于,有天回家我告訴爺爺不要來接我了。忽然看到爺爺眼中的一絲灰暗,緊接著又是一陣閃光,“那我站在小區(qū)門口等你吧”!安挥昧恕,說完便出門了。

  那天下晚自習(xí),真的沒有看到那個(gè)熟悉的身影了,心中不禁掠過一陣竊喜。接著我踏上了屬于我的“獨(dú)孤之路”,快到小區(qū)發(fā)現(xiàn),貌似小區(qū)門口的燈壞了。怎么辦?那么黑,還有一段路呢!會(huì)不會(huì)有賊,打劫的?媽呀!內(nèi)心一陣馬蹄狂奔。但想想,還是硬著頭皮接著走下去。到了樓下,發(fā)現(xiàn)爺爺正打著手電筒在外面等我,我雖又有點(diǎn)情緒,但因?yàn)楹ε逻是(走)加快了腳步過去。過去時(shí),我只撂下一句“不是說不用來接我了嗎?”便走了。只聽爺爺在后面說了句“小區(qū)的燈壞了,我擔(dān)心你會(huì)害怕!蔽乙仓划(dāng)作沒聽見一般繼續(xù)往前走。

  接下來的第二天,第三天,我們也只是重復(fù)著同種的劇本。直至那天……

  早上出門時(shí),發(fā)現(xiàn)有人正在修理燈。我心想燈修好了,爺爺就不會(huì)來接我了吧。

  下自習(xí)了,一路歡快地回家,此時(shí)已入深秋,已是很冷了,于是我揣著兜中的錢去到了一個(gè)小區(qū)附近的小鋪。正在我等待溫暖的奶茶時(shí),無意間的一瞥,我看到了那個(gè)熟悉的身影,只是在風(fēng)中,頭皮稍顯凌亂,只是那個(gè)身影,在不停地重復(fù)著哈氣,搓手,跺腳。誰呢?——爺爺。此時(shí)的燈仿佛更加亮了。亮到我可以發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)谋撤路鹪絹碓綇澚,亮到我可以發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳戆宸路鹪絹碓绞菪×。眼角不禁溫?rùn)。仔細(xì)想想,我到底在做什么。也映照了一句話:你能傷害的`,永遠(yuǎn)只有愛你的人。想到這,我拿起泡好的奶茶飛速向爺爺跑去。將奶茶遞到爺爺手中。一同歡快地回家,一路上爺爺也只顧問我冷不冷,回家要不要吃點(diǎn)什么,邊說邊將奶茶再次轉(zhuǎn)移到我手中。

  您像燈塔,照亮我的路;您像溫水,舒適不刺激;您像大樹,花開花落只為我;您像999感冒靈,暖暖的,很貼心。

溫暖的作文6

  這天太冷了。路邊的小花小草蜷縮著身子。北風(fēng)“呼呼”地刮著,吹在臉上像被無數(shù)把刀割了一樣。街上的行人都縮著脖子,倒著走。媽媽給了我一些零錢,讓我乘公交車去探望鄉(xiāng)下的外公。

  我非常開心。外公每一次知道我要下鄉(xiāng),都會(huì)準(zhǔn)備一大桌子的菜;臨走時(shí)還要把燒的菜另外都打包一份帶回家,說是要讓媽媽他們都嘗嘗鮮。

  上了公交車,我望著窗外的美景:一根粗粗的光樹枝像一根根炸得金黃的薯?xiàng)l;草地上一朵朵花兒像撒滿白糖的'蝴蝶酥……

  漸漸地,我還是經(jīng)不起長(zhǎng)時(shí)間的晃動(dòng),頭開始暈起來,但仍努力把嘴閉緊。

  二十分鐘過去了,窗外的景色已經(jīng)不再那么美麗:光禿禿的樹枝變成一個(gè)個(gè)魔鬼的長(zhǎng)爪獠牙;蔫了的花兒也成了一個(gè)個(gè)犯了錯(cuò)的孩子耷拉著腦袋。

  “哇”地一聲,我忍不住了,終于把憋不住的嘔吐物吐了出來。一股難聞的酸臭味在公交車?yán)飶浡_來。車?yán)锏娜藗兌嘉嬷亲樱硪恢皇衷诒亲忧皳]來揮去。

  “孩子,你到那邊去,讓我把這兒清理干凈!备噯T阿姨一邊說著,一邊遞給我一杯熱茶。

  “不,阿姨,這是我弄的,應(yīng)該我來清理!

  “不用了,剛吐完應(yīng)該很難受吧?坐著休息一會(huì)兒就好了。”阿姨一邊說,一邊掃著我的嘔吐物。

  坐在前面的小妹妹轉(zhuǎn)過身來微笑著遞給我一顆水果糖:“給,姐姐,這是葡萄味的,酸酸甜甜很清爽的!你吃了會(huì)舒服些的!”

  后面的一位滿頭白發(fā)的奶奶也遞給我一個(gè)桔子:“孩子,吃吧!如果你暫時(shí)不想吃,把桔子皮剝下來聞一聞,希望能讓你好受些。”

  這時(shí)候,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,千言萬語匯成一句話:“謝謝你們!”

  我喝著開水,含著水果糖,聞著桔子皮的清香,只覺得一股暖流淌遍全身。

  以后,我一看到開水,就想到那位笑容滿面的阿姨;一看到葡萄,就想到那個(gè)可愛的小女孩;一看到桔子,就想到那位和藹可親的老奶奶。心中頓時(shí)便溫暖無比!

溫暖的作文7

  “溫暖”這兩個(gè)字我常寫,但卻總也體會(huì)不出它的含義。有人說,溫暖是黑夜里的明燈,給迷失的人指引前進(jìn)的方向;有人說,溫暖是媽媽的臂彎,讓孩子無憂無慮地快樂成長(zhǎng);還有人說,溫暖是你處于困境時(shí)伙伴們伸出的手,讓你能在前進(jìn)的道路上越走越遠(yuǎn)……可我還是不明白,真正的“溫暖”究竟是怎樣的感受呢?直到有一天,我看到了這樣一幕,才恍然大悟。

  那是這個(gè)暑假里諸多陰天里的一天。一大早,天就陰沉沉的,一副今天想要下雨卻不知下不下的樣子。中午,我從輔導(dǎo)班回來路過小區(qū)東門,看見擺攤的小商販們又在城管下班的時(shí)間出攤了。那個(gè)賣鞋墊的老奶奶也把攤擺在了東門口的陰涼地里。我見過這個(gè)老奶奶很多次,她總是一個(gè)人坐在那里,從沒見有人幫她賣過東西。她的頭發(fā)全白了,背也有些佝僂,歲月在她的`臉上刻下一道道的皺紋,風(fēng)霜讓她的膚色看起來暗暗的,沒有一點(diǎn)光澤。每次從她身邊路過,我都覺得她十分可憐,卻從沒跟她說過話。

  吃完午飯,我正躺在床上愜意地翻著漫畫書,猛地聽見窗外狂風(fēng)大作,天一下子暗了下來。我趕緊趴在窗口向東門望去,只見大風(fēng)卷著沙塵鋪天蓋地襲來,好像要把一切都吞沒似的。擺攤的小商販們都趕緊收了攤往小區(qū)里走,只剩下那個(gè)老奶奶一個(gè)人孤零零的。她顫顫巍巍地想把地上的鞋墊都一一收起來,可是風(fēng)卻把它們吹得四散開來。老奶奶吃力地跑來跑去把鞋墊都撿起來,卻不料大風(fēng)又吹開了放在地上的袋子,里面的鞋墊“嘩”地一下子出來好多。這時(shí)黃豆大的雨點(diǎn)從天而降,行人們急匆匆地跑過東門,卻沒有一個(gè)人停下幫老奶奶。正在我急得跳腳恨不得飛出窗外時(shí),東門口的保安叔叔一個(gè)箭步?jīng)_了過去,飛快地把地上的鞋墊收了起來,然后一手拎著袋子,一手?jǐn)v扶著老奶奶躲進(jìn)了門口的遮陽傘下。就在這時(shí),傾盆大雨從天而降……

  我長(zhǎng)出了一口氣,慶幸老奶奶沒有被雨淋著,卻看見保安叔叔已經(jīng)快站到傘外了。原來不知什么時(shí)候,傘下又多了一個(gè)推著嬰兒車的阿姨。保安叔叔的衣服已經(jīng)濕了大半截,但他依然微笑地站在那,沒有往里挪動(dòng)一步。雨水打在我的臉上,涼涼的,但我的心里卻升起一股暖流。即使是陌生人,也能毫不猶豫地伸出援助的手,這才是我一直以來找尋的“溫暖”。

溫暖的作文8

  溫暖就像春天里的陽光,很暖和;就像夏日里的清風(fēng),很涼爽;就像秋天里的一場(chǎng)雨,帶來的是雨后的潔凈。而溫暖,在我的記憶盒子里卻有一張陌生的面孔。

  那一次,我才八歲,正月里正準(zhǔn)備去外婆家做客,一踏上公交車我就環(huán)顧了一下周圍,看到車廂里都是人,擁擁擠擠、吵吵嚷嚷,我實(shí)在是不想乘這輛車去外婆家,可如果這樣下車的話,恐怕會(huì)耽誤時(shí)間,面臨這種種的原因,我們只好硬著頭皮,擠在這緊密的人群中。沒過一會(huì)兒,我就有些站不住了,渾身很難受,這輛討厭的公共汽車也似乎跟我過不去,一會(huì)兒停車,一會(huì)兒急剎車,讓我極端的不舒服。在百般無奈之下,我才對(duì)媽媽說:“媽媽,我們能換輛車坐嗎?車?yán)锏娜颂珨D了!”媽媽看看我也無奈的說:“孩子沒辦法,你只有堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),很快就會(huì)到的。”聽了這話,我喪氣的垂下了頭。正在此時(shí),卻有一個(gè)溫柔和藹的'聲音向我傳來:“孩子,快坐在阿姨的身上吧!”我回過神來一看,那是一位四十多歲的阿姨,她慈祥的臉讓人感到溫暖,嘴角露出一絲甜美的微笑。

  媽媽連忙道謝并對(duì)我說:“孩子,快謝謝阿姨!”此時(shí)的我正用遲疑的目光看著這位阿姨,阿姨伸出雙手把我抱了過去,讓我坐在她的身上。一路上,阿姨還時(shí)不時(shí)地跟我說話:“小朋友,你叫什么名字,今年幾歲了?”當(dāng)時(shí),我有些膽怯,回答的聲音很低,連我自己也聽不見,阿姨看見我的神情,好像知道我的心思。,她貼在我的耳旁輕聲地對(duì)我說:“小朋友,不要害怕,你就跟平常說話一樣對(duì)我說,好嗎?”阿姨的這番話讓我有了信心,于是,我就很自然地跟阿姨溝通了起來。漸漸地,我從陌生變到了熟悉,好像有一股暖流緩緩流入了我心底,我的心情也跟著舒緩開來,很快的汽車就到了外婆家,我下了車并主動(dòng)向阿姨道了謝。

  這件事雖然已經(jīng)過去很久了。一些當(dāng)時(shí)看來并不重要的事,卻深深印在了我成長(zhǎng)的歲月中。每當(dāng)我坐在車?yán)锏臅r(shí)候,總會(huì)想到那位曾抱過我的阿姨,我感謝她給了我這一份特殊的愛,一次溫暖的記憶,也在我幼小的心靈處播下了一粒溫暖的種子,這粒種子將會(huì)發(fā)芽開花,開放在世界的每個(gè)角落!

溫暖的作文9

  窗外的寒風(fēng)如惡魔般呼嘯著,撕扯著,太陽仿佛都在生我的氣躲入了云層。我坐在座位上,看到外面惡劣的天氣,心里后悔不已……

  “等一下,等一下,把衣服穿上再走!”媽媽看到我跑出去焦急地呼喚著!安淮┝,我上學(xué)快遲到了老師會(huì)批評(píng)我的!

  我頭也沒回,提著書包,兩腿跨過門檻,快步跑出了家門。跑啊,跑啊。我背著書包飛快而又焦急地跑在上學(xué)的路上。街上空無一人,只有幾個(gè)老爺爺老奶奶在街上悠閑地散步。小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌但在我現(xiàn)在看來也如噪聲一般地?zé)┤。花兒仿佛也失去了往日的色彩。我依舊不停地跑著!敖裉煲窃龠t到就要叫家長(zhǎng)了!蔽以谛睦锵胫。腳下不禁加快了步伐。拐過十字路口,終于看到了學(xué)校的大門,如同看到了寶藏一般興奮。我三步并作兩步地跑進(jìn)了學(xué)校,然后又以百米沖刺般的.速度向教室奔去。可十分無奈,我氣喘吁吁地跑到教室時(shí),老師已經(jīng)開始講課了——唉,我又遲到了。老師一邊寫著板書一邊斜眼看了看我,不耐煩地說:“你又遲到了,下午把家長(zhǎng)叫來!進(jìn)去吧!蔽腋械绞蛛y過,就這樣心不在焉地上了一節(jié)課。

  “今天可真冷啊,風(fēng)都刮地這么大,而且太陽也沒有。”“是啊,幸虧今天我媽讓我多穿點(diǎn)衣服再走,要不現(xiàn)在非凍死我不可!甭犞瑢W(xué)們的對(duì)話我才發(fā)現(xiàn)今天確實(shí)很冷,而且我只穿了很少的衣服,早知道今天會(huì)遲到我就應(yīng)該聽媽媽的話穿好衣服再走,現(xiàn)在后悔也來不及了。

  我慢慢地拉開書包,一件衣服跳入了我的眼球,其次是一袋面包……這一定是媽媽放到我書包里的,想到這我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了,媽媽這幾天還在發(fā)燒啊,她還是為我準(zhǔn)備好了美味的早餐和厚厚的衣服,我真是感動(dòng)不已,心里不禁感嘆母愛的偉大。

  陣陣寒風(fēng)襲來,我卻感到溫暖如春。母愛如空氣,隱藏在世界的各個(gè)角落,你摸不到它,也看不到它。但你卻不能離開它。它不需要轟轟烈烈,只需一點(diǎn)就足以讓你感動(dòng)不已,讓我們珍惜母愛,珍惜每一個(gè)愛我們的人!

溫暖的作文10

  溫暖是孩子對(duì)病重母親的照顧;溫暖是游子遠(yuǎn)行前母親的叮嚀;溫暖是車上給老人讓座的愛心;溫暖是下雨天老師送給學(xué)生回家的那把傘。溫暖是相互的,只要你送給別人溫暖,別人也會(huì)送你溫暖。

  他是一位賣煎包的叔叔,只靠每一天哪一點(diǎn)微薄的收入維持生計(jì);她是一個(gè)天天到他攤位前買煎包的女孩,天天穿著清一色的校服透露出了她家的艱難。每天早晨七點(diǎn),她準(zhǔn)時(shí)從遠(yuǎn)處的羊腸小道上匆匆忙忙地跑過來,整理好衣服,看看表,一路小跑到他的攤位,遞上一元錢,等著他從窗口遞出來的煎包,然后對(duì)他笑一下,走進(jìn)校園。他注意到了她天天帶著小水壺,那是為了省買飲料的錢;他發(fā)現(xiàn)了她天天帶著飯盒,因?yàn)樗恫黄饘W(xué)校那安規(guī)的伙食費(fèi)。他心疼地想:小小年紀(jì),家里一定像他那樣貧困吧。所以,他每次看到那個(gè)女孩來,總會(huì)挑大一點(diǎn)的煎包,放入紙袋。

  他左思右想了一個(gè)晚上,輾轉(zhuǎn)難眠。最終還是決定將煎包漲價(jià)。在這個(gè)物競(jìng)天擇,優(yōu)勝劣汰的社會(huì)里,想要生存真是太難了。

  第二天,他在窗口掛了一個(gè)牌子,告訴顧客煎包漲價(jià)。當(dāng)一般學(xué)生買完煎包后三三兩兩地散開時(shí),那個(gè)女孩匆匆忙忙地跑過來,他趕忙收起牌子,接過錢, 像以往一樣放了六個(gè)煎包在紙袋里,遞了出去。

  等顧客差不多都熟悉了新的.價(jià)格后,他就再也不在窗口前掛牌子了。每天,看到那個(gè)小女孩,依然挑了幾個(gè)大點(diǎn)的煎包放進(jìn)紙袋。

  突然有一天,他發(fā)現(xiàn),女孩不來了,開始,他只是以為女孩生病了,來不了了。然而,第二天,沒來,第三天,沒來,第四天……

  他有一次特地到了學(xué)校門口看看怎么回事。六點(diǎn)半,女孩從以前的小路跑來,直接向?qū)W校走去。他目送著她的背影,有點(diǎn)心疼地想:他再也不能暗地幫助她了。

  有一天,那個(gè)小女孩又出現(xiàn)在窗前,他愣了一下,放了六個(gè)煎包包在紙袋里。女孩對(duì)他笑了笑:“叔叔,你多給了兩個(gè)煎包”。他驚訝地望著她,她又說:“叔叔,我早就知道煎包漲價(jià)了,這些天都是同學(xué)幫我?guī)У。我要去外地上學(xué)了,有機(jī)會(huì)還回來吃你家的煎包!彼睦镉幸环N叫溫暖的東西在蕩漾,女孩也有同樣的溫暖回饋給他。

  溫暖是心靈的一種感受,它往往是愛的表達(dá)和解釋。溫暖是相互的,只要你送給別人溫暖,別人也會(huì)送給你溫暖。

溫暖的作文11

  一般,不會(huì)這么感性,感性到要專門寫點(diǎn)東西祝福一個(gè)人。

  可是,今天卻要破例,為一位從未曾謀面的人寫點(diǎn)文字。

  這個(gè)人,是一位教師,卻不是一名普普通通的老師。

  他的不普通,不因?yàn)槁毼挥卸喔,不因(yàn)槊麣庥卸啻,不因(yàn)轭^銜有多少,而在于他把教師的職責(zé)詮釋出了新意,在于他把原本普通平常的工作做到了極致,在于他把教師的大愛播撒到盡可能大的領(lǐng)域,在于他把自己的心血都用來澆灌熱愛寫作的千萬名孩子。

  這個(gè)人,就是校信通博客作文連線圈的圈主肖老師。

  肖老師病了,十分明顯是累病的。肖老師應(yīng)該完全算得上是教師的楷模。有人形容教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人,肖老師就是這中間的'一個(gè)典型。每天有繁重的本職工作,維護(hù)圈子、撰寫博文、點(diǎn)評(píng)文章,就都只能在工作之余來做了,每天全身心的投入,無疑是十分耗費(fèi)體力和心血的。就是因?yàn)檫@樣日積月累的體力透支,導(dǎo)致肖老師這次的生病住院,讓人不由不心生敬佩和感動(dòng),不由不在內(nèi)心深處對(duì)肖老師的早日康復(fù)默默祝福。

  對(duì)于肖老師的敬佩,其實(shí)是多方位的。第一,自然是前面提到的敬業(yè)和投入。對(duì)待作文連線,他完全是當(dāng)作一份事業(yè)來對(duì)待的,日日夜夜,精心呵護(hù),萬般投入,從不懈怠,這種毅力本身就令所有了解個(gè)中情況的人動(dòng)容。第二個(gè)方面,是肖老師的愛心和細(xì)膩,對(duì)每一位學(xué)生的關(guān)心和呵護(hù)都是那么到位,從他細(xì)膩到位、精致優(yōu)雅的點(diǎn)評(píng)中,總能同時(shí)體會(huì)到如春風(fēng)般的溫暖和和煦,即使指出問題也是如此——他是發(fā)自內(nèi)心地用自己做鋪路石為孩子們搭建向上的階梯。敬佩肖老師的第三個(gè)方面,是其在寫作方面體現(xiàn)出來的卓越的專業(yè)水準(zhǔn),每篇精心推出的點(diǎn)評(píng)文章、每條簡(jiǎn)潔精到的點(diǎn)評(píng)文字,都透漏出肖老師高水準(zhǔn)的作文指導(dǎo)水平。特別值得一提的是每一篇點(diǎn)評(píng)文章都是精心設(shè)計(jì)出來、旨在幫助孩子們解決或是學(xué)會(huì)寫作的不同方法、體裁、技巧的精品佳作,其價(jià)值不可估量。

  這樣的老師,是校信通的珍寶,是孩子們的導(dǎo)師和伯樂。真心希望肖老師——小城說雨老師盡快康復(fù),早日回到作文連線大家庭中高揚(yáng)起具有非凡號(hào)召力的旗幟!

  只是,有一樣?xùn)|西需要考慮,就是工作中的張馳之道——畢竟,只有健康的身體,才能讓我們更好地為孩子服務(wù)。

溫暖的作文12

  點(diǎn)點(diǎn)星星鑲嵌夜空,散下滿空璀璨。雖然美麗閃耀可這卻不能照耀我們前進(jìn)的道路。它太遙遠(yuǎn)了,不是嗎?但往往光如豆點(diǎn)的蠟燭卻能驅(qū)散我們眼前的黑暗,照亮我們前進(jìn)的道路。

  走的越遠(yuǎn),看的越多,越能了解自己的處事環(huán)境。我對(duì)此深有體會(huì),從鄉(xiāng)村到城鎮(zhèn),再到城市,這種感覺愈發(fā)強(qiáng)烈起來。那是一種埋葬在心底濃濃的自卑感。看到同學(xué)們的父母,一個(gè)個(gè)西裝革履,衣著潮流。而自己的父母衣著樸素,只是萬年不變的一身藍(lán)色的工作服。心中不免有些失落。要是我有西裝革履的父親,衣著潮流的母親就好了。

  寒風(fēng)打著旋兒,吹落了枝頭上的梧桐葉。吹散了哄鬧的人群,更顯得寂靜而又凄清!昂芾浒桑媸堑,怎么到現(xiàn)在還不來啊,凍死我了。”我望著說話的.男生,我不認(rèn)識(shí)他,但我卻知道他。無非是從同學(xué)中聽到。他家境優(yōu)越,父親是公司的董事,母親是開美容連鎖店的。我往后退了退,不愿與他并排。漫不經(jīng)心的聽著他抱怨,不停的望著馬路對(duì)面,想著父母怎么還不過來,是不是有什么要緊事耽擱了。時(shí)間一分一秒的走過,已經(jīng)轉(zhuǎn)過了大半個(gè)圓了。一陣濃郁的香風(fēng)吹過,一個(gè)麗人揚(yáng)面走來,皮靴,大衣,燙著大波浪!皨,你怎么這么晚啊,我都快凍死了!薄皩氊悾瑡寢屓ッ廊菰豪锪。請(qǐng)你吃熱乎乎的韓式料理好不好?。”麗人轉(zhuǎn)過身,跨著小包走了。根本沒有看見男孩伸出的那只手,那只手在寒風(fēng)中微微顫抖著,他訕訕地縮回了那只手,朝我尷尬一笑,便追尋著麗人的腳步走了!把笱,抱歉了,有事耽擱了,冷吧。看你都凍僵了,趕緊捂捂”說罷,一把抓過我的手放在她手里捂著。我才看清了,原來是我媽來了,仍是一身藍(lán)色的工作服,淡淡的肥皂味竟也覺得十分的溫馨,舒心。

  感受著從手掌中傳遞出來的溫暖,聞著從母親身上傳來的肥皂香味,感到絲絲的貼心,溫暖;蛟S我無法抱著那熱乎乎的韓式料理來取暖,但我卻有著這世上最溫暖的懷抱。愛暖暖的,那是世上最溫情的一幕。

溫暖的作文13

  窗外依舊是絲絲秋雨,秋風(fēng)打著卷兒,一溜兒吹在玻璃窗上,帶來些許涼意。我的思緒飄飛到了一年前……

  卷子發(fā)下來了,這是新學(xué)期的第一次考試啊,我按捺住激動(dòng)的情緒,千萬,千萬,千萬……顫抖著雙手,打開那張既想看又不敢看的“判決書”。完了!我癱坐在座位上——74分!

  秋雨沙沙作響,如泣如訴,我的心也似那風(fēng)中起舞的'落葉,飄飄忽忽,晃晃悠悠。我恍惚覺得似乎連大自然都在嘲弄著自我。我氣惱地抓起那張卷子,干脆揉成一團(tuán),一股腦兒塞進(jìn)書包,隨后雙手抱臂做阿Q狀,苦笑幾聲,索性來個(gè)“眼不見心不煩”吧!

  談何容易呢?爸爸的“火眼金睛”早就洞察了一切。“這天腳步那么沉,考試?yán)?“嗯!薄翱剂硕嗌倌兀俊蔽覜]好氣地回答道:“74!”如我所料,爸爸讓我拿出試卷。他把試卷在桌面上撫平,開始了他滔滔不絕的講解。

  不知怎的,我卻走神了?吹剿@些年驟添的根根白發(fā),透過頭發(fā)還能夠看到發(fā)亮的頭皮。從后面看,顯得腦袋很大,頭發(fā)很卷,有幾根因?yàn)槌D甏髅弊拥木壒,還翹了起來。

  看著看著,我猛地回過神來,靜靜地、認(rèn)真地聽著。

  瑟瑟的秋風(fēng)中,你能夠看到一束橘黃色的光透過一扇小窗戶;再仔細(xì)一點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),夕照里有兩個(gè)人影:一個(gè)胖胖的,手中比劃著;還有一個(gè)小女孩兒的身影,撅著屁股,一手托著腮,眼睛入神地看著,也不時(shí)插上幾句,頻頻點(diǎn)頭。

  那個(gè)小女孩,眼前不時(shí)閃耀著陽光下絲絲白發(fā)反射出的光芒。

  題目一向講解到深夜,我坐下來靜心思索著。篤、篤,爸爸敲著門,他端著一杯牛奶,對(duì)我說:“天晚了,喝了牛奶就睡覺,快喝了吧,?”我轉(zhuǎn)過臉,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯!

  哦,爸爸,你可明白,我轉(zhuǎn)過臉,是為了不讓你看到我眼中溢滿的淚水?

  秋風(fēng)陣陣,寒意依舊,那絲絲白發(fā)反射出的光芒溫暖著我的心田,照亮了我的記憶。

  那一種溫暖,驅(qū)走了我生命中所有的嚴(yán)寒。

溫暖的作文14

  日暮西山,太陽努力在地平線上留下最后的光芒,束束胭脂色的霞光從云層透向大地,將萬物鍍上金黃,像極了老師的目光,溫暖且蘊(yùn)含著振奮人心的力量。

  想起您那深邃的目光,政治課下課,我睜大雙眼抬眉望向窗外,籃球場(chǎng)上的陽光顯得格外刺眼,又蜷在桌堂看了一節(jié)課的小說,習(xí)慣性的去拿地上的瓶子,轉(zhuǎn)身低頭卻看見一雙墨藍(lán)色的鞋。時(shí)間停了兩秒,幾個(gè)人影在我腦海里閃過,沒錯(cuò),是老師!皫夏愕臅,走廊等你。”我穿過那同學(xué)們用目光織成的網(wǎng),將書卷起緊握在手里。走廊里并無教室里那樣悶熱,我一直垂著頭,不敢面對(duì)老師那深邃的目光。視野里老師那墨藍(lán)的鞋有如洶涌澎湃的海,令人心生畏懼。那天,您對(duì)我講了很多,讓我不要拿自己的前途開玩笑,沉默良久,抬頭遇見您那溫暖的目光。

  想起您的'鼓勵(lì),讓我如置身于逆水的小舟,激流勇進(jìn),不因困難畏懼!

  想起您那信任的目光,考前一次小測(cè)試,那種美好的感覺讓我沾沾自喜,時(shí)間冷眼笑看我的得意忘形。而這時(shí)您闖入了我那泡沫般的驕傲,角色里并沒有往日的面帶微笑,微微鎖眉,百余字的臺(tái)詞顯得那么重要,竟提前了這場(chǎng)得意的落幕。您要我對(duì)成績(jī)有個(gè)正確的分析,告訴我若想得到他人的認(rèn)可,務(wù)必要繼續(xù)拿成績(jī)。我無言默許,您拍了拍我的肩頭,我放下心中的光環(huán),仰起頭望向老師那重回的微笑,心里透進(jìn)一絲暖暖的微光,倍感力量。

  想起您的告誡,讓我如誤入于歧途的羔羊,及時(shí)改正,尋找新的方向!

  想起您那贊許的目光,籃球比賽對(duì)于我這個(gè)并不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的人并不容易,望向同學(xué)們那一個(gè)個(gè)靈活自如的動(dòng)作,心中暗下決心要努力證明自己,那天晚上找了幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)教了一些基本手法。次日,當(dāng)我完整的做動(dòng)作時(shí),回頭看到您贊許的目光,曾經(jīng)那些對(duì)于訓(xùn)練的抱怨統(tǒng)統(tǒng)被沒收,陽光下那些發(fā)自內(nèi)心的笑臉,跳動(dòng)著,洋溢著暖暖的味道。

  想起您的肯定,讓我如賽道上奔跑的隊(duì)員,倍感力量,挑戰(zhàn)青春夢(mèng)想!

  歲月氤氳了時(shí)光,生命中人來人往,遠(yuǎn)了淡了,各奔他鄉(xiāng);青春中卻總有您的身影,想著念著,只是平常。

  想起您,溫暖常于心間。

溫暖的作文15

  年少無知的我們,總喜歡冠予春夏秋冬以不同的形容詞,認(rèn)為只有春才配得上溫暖,殊不知四季時(shí)時(shí)有溫暖。

  白駒過隙,冬天已將結(jié)束。時(shí)間的接力棒不知不覺已握在春的手中。門前的小溪凍結(jié)了一個(gè)冬天,現(xiàn)在已恢復(fù)了生機(jī),那潺潺的水聲中透出無盡的喜悅;溪邊的樹上有點(diǎn)點(diǎn)鵝黃,還透出綠呢,噢,原來是新生的芽?jī);樹下站著許多人,有熬過冬來的老人,沒牙的嘴巴忙得很,臉上露出笑,有抱著孩子的少婦,看著咿呀學(xué)語的孩子也在笑呢!那邊大一點(diǎn)的男孩子,正沿著梯子,爬上屋頂,摸索了好一陣兒,捧出兩只毛茸茸的鳥兒,商量了好一陣兒,又放回去了。笑著度過春天,心里身上都是溫暖的。

  不知不覺,夏來了。夏并非只有炎熱,它也給了萬物茂盛的機(jī)會(huì),使大樹枝繁葉茂,給鳥兒一個(gè)家,給人們一片綠陰和累累碩果。盛夏的夜晚,坐于葡萄藤下,搖著蒲扇,偎著老人,聽他們講那艱苦的日子,講那有趣的神話故事,講兒時(shí)的愚昧無知,白日的躁動(dòng)與酷熱頓時(shí)蕩然無存,看著慈祥的面孔,想著久遠(yuǎn)的往事,心中掠過一絲暖意,這并非白日的那熱浪襲來,而是仲夏夜給人的慰藉,于是攙著老人的胳膊,輕輕地說:“您真好,一定能活一百歲!”老人微微地笑著。

  樹葉黃了,楓葉紅了,秋不緊不慢地來接班了,忙碌快活了一夏的生命該歇息了。于是,秋下著蒙蒙細(xì)雨,洗去一季的浮躁,將樹葉送回母親的懷抱,化著春泥。秋季里又多團(tuán)圓的日子,農(nóng)歷八月十五,九月九日,都叫人萌生思親懷鄉(xiāng)的`情懷,清晨的秋霜浸潤(rùn)了游子的雙眸,心底有個(gè)聲音:“回家吧!父母妻兒正盼著呢!”于是背起行囊登上回家的火車。看著故鄉(xiāng)的一草一木,聽到故鄉(xiāng)的一言一行,心中涌起陣陣暖意,畢竟此處才是自己的家。

  白雪皚皚,冬來了。不怕冷的孩子和大人們漫步雪中,自有一種浪漫風(fēng)韻,在雪中畫出一個(gè)心形的男女正攜手走向遠(yuǎn)處,傳來一陣歡聲笑語;怕冷的人則會(huì)圍爐而坐,吃著瓜子寒暄著,說不盡的熱鬧,溫暖著受凍的心。

  “劈里啪啦”,爆竹聲響徹夜空,又是一年,溫暖依舊。

  用淡泊的心品味生活的得失,用平和的心對(duì)待身邊所有的人,如品一杯淡淡的香茶,欣賞杯中茶葉綻放春的嫵媚,讓我們的心跟著春的節(jié)拍舞動(dòng)。

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