參觀福利院作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的參觀福利院作文，歡迎閱讀與收藏。

參觀福利院作文1

　　綠風(fēng)揉碎了一池春水，殘紅輕飛于一片枯黃，殘月斜掛在一縷云端。美麗的殘缺，于美麗的完整，更有說不清的哀婉，讓人沉醉其中。

　　“哈哈哈……”傳來一陣兒童銀鈴般的笑聲，哦，原來是福利院的小孩正無拘無束愉快地玩耍。今天，我和同學(xué)，老師來到福利院，想關(guān)愛兒童，奉獻(xiàn)自己的一份心。

　　大家拎著大包小包的，跨進(jìn)福利院，紛紛迫不及待的想和孩子們玩耍。在老師和院長說明后，院長首先帶我們來到了嬰兒房。

　　跨進(jìn)嬰兒房，一顧清新的空氣撲面而來，我不禁為這里的孩子感到安慰：雖然他們被父母拋棄，但也算找到了一個避風(fēng)港�！按蠹铱催@，這是……”院長向我們陳述著這些孩子的由來和癥狀，我心中不禁一陣抽搐，那么小的孩子，患病在身，竟還感受不到父母的疼愛。唉，我唉聲嘆氣的搖了搖頭。

　　看著這些兒童，本應(yīng)該在溫馨的家庭里無憂無慮的成長，卻被父母拋棄。本應(yīng)神采飛揚，卻眼神黯淡。不過我卻從黯淡而又堅定的眼神中體會到了無法用語言表達(dá)的另一種情感。我百思不得其解。

　　迷惑中，我們來到了大孩子的教室，這些孩子蹦蹦跳跳，猶如小天使。這時，有一個孩子步履蹣跚地從我身邊走過，看得出，這孩子腳不太方便。但是他卻依然向前方走去，從他的眼神里，我讀出了一種堅強不屈和不服輸?shù)膱匀�。我頓悟：殘缺也美麗。

　　看著這些孩子，我讀出了殘缺之美，也深深地體會到了幸福之感。

　　回家后，從窗外望去，夏日的傍晚，火紅的落日給這世界籠上了金紗，就連天邊的云彩也被這落日柔柔的'染上了顏色，想起了那句詩“夕陽無限好，只是近黃昏�！笨戳丝醋鳂I(yè)，打一個哈欠，伸一個懶腰，平靜的把它收拾好。爸爸的電話再次響起，讓我自己吃飯，再叮囑我一些雞毛蒜皮的小事，然后便掛了電話。我想我是喜歡這樣的“電話陪伴”，這樣讓我覺得無時無刻有一個人在惦記著自己，吃完飯不久后爸爸便回來了，翻了翻我的作業(yè)，便躺在了床上，剛躺下沒多久，媽媽來了，伴隨著談話聲，淡淡的和諧美好的氛圍渲染開來。沒有那么多意外，平淡不失趣味的生活每天都在上演。天色完全暗了下來，但是在米黃色燈光映襯下的小屋顯得溫馨而平靜，父親一邊給我念叨家常一邊把溫開水遞給我，父親的臉上似乎還余著年輕的氣息，但我知道我在長大，父親在老了，母親也是。“沒有比腿更遠(yuǎn)的路，沒有比愛更暖的天堂�！泵總�人都過著平常的生活卻擁有著不同的溫暖，而我的家庭給我的溫暖是因為從未離棄的陪伴。

參觀福利院作文2

　　來到福利院后，我這才感到些冷。細(xì)看，發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的；風(fēng)，涼颼颼的；陽光，若有若無，讓人感不到一絲暖意。

　　進(jìn)了福利院大門，我們隨院長一路來到福利樓前。人多，擁擠，一路磕磕碰碰，總算進(jìn)到福利樓里，我這才看清院長的長相：她有一頭金色的短發(fā)，配一裘紅色大衣，顯得十分熱情。班主任與院長輪流發(fā)話，大意為對接下來遇見的孩子要一視同仁，不能存有偏見。

　　于是，大伙伴隨院長的腳步，爭先恐后涌向二樓。走進(jìn)一間房間，大家將手中的食品放在一張長凳上，又緊跟著院長的腳步。大家與院長見了一些孩童，他們不說不笑，只靜靜地躺在床，用一雙雙大大的眼睛望著我們，然而這些眼睛眼里無神，呆呆的。過了一會兒、他們的眼里才流露出喜悅的神情……院長摸著孩子那鵝蛋般圓圓的腦袋，語重心長地說：“這些孩子們都是腦癱，他們特別可憐，他們無法自理生活……”大家聽后，都沉默了。整個房間陷入一種不可言說的氣氛……“看，這個孩子是唐氏綜合征，看他的鼻子，上面是陷進(jìn)去的，跟我們不一樣�！痹洪L緊接著說：“看，這個孩子被發(fā)現(xiàn)時，臍帶都還沒脫落！他被用兩個塑料袋打死結(jié)，丟在臭水溝里，當(dāng)時是夏天，下著大雨，他被雨淋了一天一夜！”大伙安靜了下來，仿佛再為他的不幸默哀。這時，院長又說：“除了一個八歲被奶奶拋棄的`可憐孩子姓黃，我們這兒所有的孩子都姓謝。”大家疑惑不解，院長笑了笑說：“謝，是因為我們要謝政府，謝黨……”大家明白其中的內(nèi)涵，也跟著笑了。

　　院長又把大家領(lǐng)到一個教室。大伙詫異：“院長想干什么？”這時，院長示意大家向外靠，她說：“我想讓小朋友為大家表演一下，不用擔(dān)心，這些是都是已經(jīng)快要正常的孩子們，有的已經(jīng)在讀書了�！贝蠹壹娂婞c頭。一位老師放出音樂，引著小朋友們跳起舞來�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生……”小朋友們跟著音樂翩翩起舞，擺動手臂，搖晃身體，十分開心……此時，他們就像我們一樣，仿佛沒有一絲毛病，每天都快快樂樂的。

　　接下來，小朋友們還為我們唱歌、背誦，大家其樂融融。

　　不久，我們便離去了，但我們奉獻(xiàn)的愛心仍在，在這寒冷的冬天，溫暖著福利院，溫暖著孩子們……我們見到了許多孩子，他們其實并不像我們平常在電視上所見到的孩子一樣，他們十分可愛、陽光，進(jìn)取、向上。我們也應(yīng)像他們一樣，在逆境中，頑強拼搏、積極向上、不斷進(jìn)取，向美好明天進(jìn)發(fā)！

參觀福利院作文3

　　暑假的一天，我和媽媽去常州市兒童福利院看望那些無家可歸的小朋友們。

　　來到福利院附近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，感覺福利院就像一個幼兒園，外墻上畫著許多色彩鮮艷，內(nèi)容有趣的兒童畫。走進(jìn)福利院的大門，看到有幾個老師正帶著一群小朋友在廣場上玩。他們大多都很小，估計只有四五歲的樣子，只有幾個較大的孩子，每個大孩子身后跟著幾個小孩子，有的小孩子的手里拉著一個“玩具”，用繩子將易拉罐串成一串在地上拖著走，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的聲音，孩子們聽到了發(fā)出“咯咯”的笑聲。

　　這些孩子都不怕生，可能經(jīng)常有社會上的人來看望的關(guān)系，他們看到有人靠近，都向我們展開了燦爛的微笑，有的小一點的孩子，甚至張開雙手要大人們抱抱。我心里想，他們雖然是無家可歸的孤兒，可是歡樂比我們還多啊。可是我再仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)他們都有一些缺陷，有的嘴唇像兔子一樣有豁口，有的四肢有殘疾，有的表現(xiàn)出跟他的年齡不一樣的智商，流著口水傻傻地笑。他們的大人肯定因為他們的這些缺陷所以才殘忍地拋棄了他們，我心里不禁生出了深深的同情和憐惜。

　　接著福利院的管理員帶著我們參觀了孩子們生活的區(qū)域。只見每個房間都鋪著厚厚的、五顏六色的海綿墊子。在房間和走廊的墻上都安裝了扶手，方便那些行動不便的孩子們行走。有的房間孩子們正在安安靜靜地吃點心，有的房間孩子們正在聽老師講故事，有的房間孩子們正在開心的做游戲……沒有一個孩子在哭鬧，跟我以前的幼兒園比起來，他們顯得更安靜、更懂事。

　　我們經(jīng)過一個房間，看到里面有很多器械，房間里還有一個像浴缸一樣的東西，工作人員介紹，原來這個房間是用來幫助一些有殘疾的.孩子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的。最后，我們還參觀了孩子們睡覺的地方，只見床鋪整整齊齊，房間的每個角落都干凈整潔。我相信，在這樣的環(huán)境長大的孩子，一定是健康而快樂的。

　　晚霞映紅了天空，我們依依不舍地離開了福利院的孩子們。我想他們雖然不幸地被家人遺棄，可是幸運的是他們在政府和社會的關(guān)心、愛護(hù)下，一定會健康成長的。

【參觀福利院作文】相關(guān)文章：

參觀福利院作文03-21

福利院之行作文03-24

走進(jìn)福利院作文05-10

去福利院作文03-02

去福利院作文09-02

去福利院作文[經(jīng)典15篇]09-05

參觀學(xué)校作文03-10

參觀軍營作文03-06

參觀上海作文04-29