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這就是我作文15篇[經(jīng)典]
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的這就是我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
這就是我作文1
這就是我 姓名:高旭峰。
性別:男。
年齡:度過了十一個“六一”兒童節(jié)。
文化:小學。
模樣:扁扁的鼻子瘦瘦的臉,手腳靈巧,圓溜溜的黑黑的眼珠子有點像爸爸,我不胖,比較矮。
優(yōu)點:喜歡跟爸爸學一些我這個年級還沒有學的`東西。比如在我上一年級的時候,老師在黑板上寫了“3+1-5”來考我,又趕緊說:“出錯了!”,我卻連忙答道:“等于—1!崩蠋燇@奇地問:“你知道什么叫負數(shù)?”我說:“負數(shù)就是不夠了,還欠的!崩蠋煾吲d的點點頭。以后,我的獎狀上總會寫著“三好學生”四個大字。 同學們也夸我,學習真不錯呀!我除了學習好,也愛打抱不平,遇見以大欺小,我會馬上前去阻止,說他(她)不應(yīng)該欺負小朋友,不過正因為此,我也結(jié)下了許多的仇恨,只要被我說過的人,一遇見他們,就好像要把我吃了似的。
缺點:別看我的成績好,可我也有不足的地方。爸爸媽媽出門一上班,我就想到外在去玩,所以總是被他們罵,我雖然學習好,可是運用不到學習上去,而且有時候還要闖禍。今年我們班來了一個新生,叫楊永東。他在校的時候總是要受我的欺負。時間過得太快了,都要期末考試了,在考試之前,我想好好地捉弄他一下。下課時我趁他不備,狠狠地向他撞去,他退后幾步,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)了是我在撞他,然后馬上就逃,我趕緊追了上去。我追了他學校兩圈了,他竟然還在跑,我趕緊加快了速度,結(jié)果一不小心就撞到了老師。完了,這回我真是倒霉了。楊永東趕緊向老師告狀,老師知道了事情的原委之后,把我好好地教訓了一次,甚至還把我的家長給請來了,最后又挨了一頓打。
愿望:改掉缺點,加強優(yōu)點,以后做一個科學家,發(fā)明一種藥,專治不聽話的小孩子的腦細胞。
這就是我作文2
咖啡的香味兒伴著敲擊鍵盤的我,霎時彰顯出這滿室的溫馨、安寧!@就是我的生活。
不知道從什么時候開始,習慣了一個人安靜的獨處。每天都重復(fù)著一樣的事情,咖啡、小說、電影、音樂,或是和熟悉的網(wǎng)友碼上兩段文字?菰飭幔课也挥X得。這就是我安逸的生活。享受著夜的寧靜,品嘗著咖啡的醇香。
很喜歡不加糖的咖啡味道,雖味苦,卻能在苦中有些樂趣。如,苦味在舌尖鋪滿后,再細咂,苦后的那種醇香便不可抵擋了。入口后苦苦的,但當你咽下它后,你會感覺到舌尖獨留它那獨特的甘甜。
靜夜中,咖啡相伴,濃香飄逸,雖知曉自己是那庸俗之人卻也能享受著一番優(yōu)雅之事,這也是我人生中一大樂事了。所以,每當閑暇之時,咖啡必與我相伴。就像親密的`愛人,親親的老公一樣,陪伴左右。
生活里有老公的關(guān)心,家人的呵護,有著貼心的寶貝女兒,雖然也曾吵嘴紅臉,但我還是開心滿懷。夫妻間的生活不就是如此嗎?烏云永遠是遮不住陽光的,平平淡淡的才是最真實的。
手指敲擊著鍵盤,碼著自己心中的文字,性格使然,不太熱衷聊天,偶有網(wǎng)友搭訕,只寥寥幾語,便無下文。大半的時間都用來碼字了,雖然發(fā)表的文章有限,但本人卻樂此不疲。
生活里,享受著這種安然,自然也就變成了一種習慣,于是,在生活中,以上所講的都變成了無法割舍的一切。
這就是我作文3
我是一個小男孩,我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,下面藏著一雙水汪汪的大眼睛,我的眉毛很濃,黑黑的眉毛絨絨的,像一團絨毛。我長著一張能說好問的嘴巴。我的臉蛋圓乎乎的,白白的臉蛋有時候紅得像蘋果一樣紅。
我是一個樂于助人的男孩,有一次,一個炎熱的夏天,公交車上人很多,這時候,我看見一位累得滿頭大汗的老爺爺上了車,當他走到我身邊的時候,我輕聲地說:“老爺爺,您來坐這個位置吧!蔽矣浀眠有一次,我見到一位老奶奶摔倒了,我趕緊把老奶奶扶起來,說:“您沒事吧?”
我也是一個活潑開朗的孩子,我面對著困難的時候,也帶著微笑,我大笑的樣可搞笑了,有好幾次,我把肚子都笑疼了。
我的愛好很廣泛,有羽毛球、籃球、足球、游泳、跑步、跳遠、畫畫、書法、語文、數(shù)學、英語……其中,我最喜歡的是游泳,游泳能使我快樂,它能讓我把身體練好,還能讓我學到更多的'本領(lǐng)。我也喜歡畫畫,在畫紙上,我的畫筆仿佛像活了一樣,像蜻蜓般在畫紙上飛著、跳著,仿佛就是一只只小精靈。
我也有不足之處,我有時候上課會分神,作業(yè)會拖拉,但是,現(xiàn)在我已經(jīng)把它們都改正過來了。
總的來說,我是一個活潑開朗,性格獨立,有自信心的人。我還是一個講文明,懂禮貌的好孩子。
這就是我作文4
瞧,相冊里那在玩皮球的小胖墩兒是誰呀?那不就是我嗎。那老愛和媽媽頂嘴的傻小子是誰呀?那是我呀!那從小就惹人喜愛,方圓十里都認識的小可愛是誰呢?嘿嘿,那就是我。
我虎頭虎腦的,淡淡的眉毛下鑲嵌著一雙算盤珠似的小眼睛,“嗖”的下,主意就不知不覺地來了。我不怎么高,但也不矮,一米三的個子。瘦得身上有幾根骨頭都一目了然。我從小就愛與大人頂嘴,我不知道這是我的優(yōu)點還是缺點,甚至有的大人都是我的“嘴”下敗將。
我小時候就有一件趣事。有一年,我才三歲爸爸給我買了一輛自行車,我就經(jīng)常在樓下的廣場上騎著玩。有一天,騎著騎著天就黑了,我想回家,可是我家在六樓,三歲的我怎么辦呢?于是我想了想,朝著我家的那幢樓使勁地喊爺爺?shù)腵大名。認識我的大人聽了說:“他們家的小孩真沒禮貌,直呼爺爺?shù)拇竺!蔽液啦焕頃^續(xù)喊。爺爺無可奈何,終于被我叫下樓來;丶液螅瑺敔斉e起砂鍋般的巴掌,厲聲問道:“叫爺爺不行嗎?你怎么能叫我的名字呢?”我理直氣壯地說:“天下有那么多叫爺爺?shù)娜,不叫你名字誰知道?”奶奶聽了,眉開眼笑地點點頭,爺爺也覺得我說得有理不好意打我了,轉(zhuǎn)怒為喜道:“臭小子,真拿你沒辦法!
星座是天蝎座的我性格也與眾不同,如果誰把我惹怒了,那他一定會被我捉弄的。有時我也大大咧咧的,惹了不少麻煩。我最喜歡看電視,我大多數(shù)知識都是從電視里的節(jié)目上學來的。不管是什么頻道的標志我都記得一清二楚。
這就是我,成績名列前茅的我,機靈的我,善變的我,惹人喜愛的我,還有愛看電視的我……
這就是我作文5
我是一名少先隊員,有一個圓圓的小腦袋,扎著一個馬尾辮,一雙大大的黑亮的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴。想知道我是誰嗎?我現(xiàn)在就告訴你,我叫靳淑梅,8歲,已經(jīng)上三年級了,是個小舞蹈迷。
我最愛跳舞,因為跳舞不僅能夠陶冶情操,也是一種鍛煉身體的方式。它是我生活中的一種樂趣。一年四季,我不顧嚴寒酷暑,總是用堅持不懈的恒心去練,用跳舞來填滿自己的課余時光,鍛煉自己健康的身體的同時,磨練自己堅強的意志,培養(yǎng)自己高雅的`氣質(zhì)……當然,最重要的是,跳舞培養(yǎng)了我開朗、活潑的性格。所以,我很愛笑,常常是大眼睛閃著快樂的光芒,咧著嘴,露出兩顆大板牙開心地笑對一切。
就拿不久前剛發(fā)生的這件事說吧。那天課間,我的橡皮掉到地上了,于是,我就蹲下身去撿?蓻]想到,當我站起來的時候,臉被桌子角剮了一下。剛開始也沒覺得有多疼,就是有點發(fā)麻發(fā)木,可旁邊一個同學卻突然瞪大眼睛,驚訝地指著我大聲喊道:“啊呀!你的臉流血了!”我一下子就哭了起來,越來越覺得疼,覺得委屈…… 可剛哭了一會兒,就被我們班的同學給逗得破涕為笑了。同學們發(fā)現(xiàn)我原來這樣好逗笑,就把我逗得喘不過氣來。笑聲中,我就把毀容這么重要的事都給忘了。
你瞧,這就是快樂無憂的我。當然,我也有美中不足的地方,就是我的數(shù)學成績不大好。不過,我有信心在新的一年里一定要努力學好它!
動起來?聽著多簡單啊?可是真動起來,節(jié)奏還是有點跟不上。
我一定要把英語學得更好、更棒,我還要當一名英語老師呢!這也就是我的一個小小的心愿。
這就是我作文6
大家好,我的名字叫郭XX。我是一個剛剛邁入幸福學大門的初一新生,與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了中學。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹
我的愛好也很普通,我愛好體育足球是我的'最愛因為,從小我就喜歡踢足球、堅持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會繼續(xù)。我剛開始學英語的時候,對英語真得可以說是七竅通了六竅‐‐一竅不通。那時我已經(jīng)三年級了,看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數(shù),我卻不可以,心里真得很不是滋味。也就是在這時候,我在心里暗暗里下決心:我一定要趕上我們班同學,爭取超越他們!從那以后,每天晚上都做練習……就這樣,憑著我對英語的執(zhí)著,我的英語成績慢慢的提高了,這使得我別提有多高興了!在我六年級的期末考試中取得了比以前進步的分數(shù)!同樣,這也印證了中國的一句古話:世上無難事,只怕有心人! 沒有一個人是完美的,當然我也許多缺點。但其中最&ldqu;致命&rdqu;的還是我非常的馬虎。這個缺點已經(jīng)伴隨了我六年了,我真得很想改掉它?墒,我怎么努力也無濟于事,總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會有我的優(yōu)點戰(zhàn)勝我致命的缺點。
你們認識我了嗎?這就是我,一個相貌平平的我,一個堅持不懈地我,一個馬虎的我
這就是我 。
這就是我作文7
一頭烏黑油亮的頭發(fā),顯得那么有活力,水靈靈、亮晶晶的小眼睛炯炯有神,微微上翹的鼻子是多么的可愛,紅紅的'嘴唇小小的。這是誰呀?哈,就是我,一個帥氣的小男孩。
體型嗎,因為我超喜歡吃垃圾食品,所以身形肥胖,但不健壯。有“宰相的肚子”、大象的腿,昔日的帥哥成了肥仔,上體育課的時候,跑步慢吞吞的,總是落在最后,像個小蝸牛似的,自己都覺得不好意思。
說到性格呀,那可是最具桂高祥特色了!既活潑又搗蛋,大腦里充滿了稀奇古怪的想法,記得有一次,爸爸正在睡午覺,我無意間看到了一包抽紙,心想:如果用打火機把紙點燃了會怎么樣呢?我越想越激動,于是就開始做實驗了。就在我點燃的一瞬間,紅色的火焰貪婪地把紙吞噬了一大半,嚇得我四肢無力,一下把它扔到了垃圾桶里,以為這樣危險就可以過去了呢,可是火勢越來越猛,正在我驚慌失措的時候,爸爸被煙嗆醒了,解救我于水火之中,當然也難逃一頓暴打。哎,真是好奇會害死貓啊!
聽完了這個故事,下面就講講我的愛好吧。我很喜歡養(yǎng)小動物,有一次,我在樓下逮了一只飛蛾子,放到了盒子里,只要一有空,我就來觀察它,但沒幾天飛蛾子就死翹翹了,為這兒,我傷心了好一陣子呢!我更喜歡的是敲架子鼓,而且已經(jīng)考過5級了,每當那振奮人心的旋律在我手中流淌的時候,都會讓我興奮不已。
這就是我,一個有著好奇心、愛心、又總讓大人操心的小男孩。
這就是我作文8
金黃的葉子刷刷落地,風一吹,揚起來了,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,青春的我們從中穿過。開學了,我漫步在這校園中,充滿活力的學生擁擠了校園,我們都有同一個目標,但我和他們又不同,因為我初三了。
初三,比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起,初三生們馬上集結(jié),跑步的'跑步,扔實心球的扔實心球。“你跑了多少圈?”老師用威嚴的目光,認真地注視著你。“兩圈!蹦銡獯跤醯卣f!霸倥芤蝗Α!蹦愦蠼幸宦,“呀!”,然后又大叫一聲,“沖啊!”,便奔跑在跑道上,生龍活虎,不復(fù)有半點頹廢之感。
初三,比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”,但仍記得放學訓練的滋味,蛙跳,深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個深蹲,汗水流下來,然后你又跑完三圈,這時一件衣服已經(jīng)濕了半件,你渾身熱氣騰騰,臉發(fā)燙,正要休息,卻被同學催促扔實心球啦,“唉喲,我的腰……”你嘆了一口氣,走向扔實心球的場地。
初三,比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下,你轉(zhuǎn)身,驚疑,同桌笑著說:“你帽子不整齊,現(xiàn)在不會了!蹦阈α,心里很感動。忽然,背后一聲“啪”,同桌的筆掉了,你彎腰撿起,遞給她!爸x謝!”一切自然和諧,溫暖而美麗。
初三,有苦,有甜……
初三,是我生命中的舞臺,我要在上面演繹青春!
初三,是我生命中的舞臺,我要在上面揮灑汗水!
初三,是我生命中的舞臺,我要在上面實現(xiàn)理想!
這就是我作文9
我留著短發(fā);臉蛋總是紅潤潤的,水靈靈的大眼睛,還有一張小嘴。
在我成長過程中,發(fā)生許多有趣的事,像海灘上的貝殼,五彩繽紛數(shù)不勝數(shù)。
記得在我5歲時,下了一場大雪。我穿上厚厚的棉襖,在雪的世界里暢游。不一會兒,我滾了一個大雪球,哎,可以做一個雪人呀!我拿了幾顆石頭,鑲嵌在雪人的肚子上,像黑色的紐扣。我拿了一個小雪球,搭在大雪球上,作為雪人的頭。咦,拿什么當眼睛呢?我在雪地里刨呀刨,發(fā)現(xiàn)了兩片爛菜葉,上面還沾著一些臟乎乎的.泥巴,我顧不得那么多,把爛菜葉撿起來,插進小雪球里,遠遠望去,雪人哭喪著臉,真可笑!媽媽說雪人在門口擋路,就把它移到路中間去了。一個伯伯走來,向我心愛的雪人踢了一腳,啊!雪人到了!我氣得哭了起來,從地上撿起了一個小雪球,向他砸去。誰知,技術(shù)不是很好,正好砸向爸爸的頭……
我7歲時,正值夏日。爸爸買來了冰激凌解渴,我很饞,拿起一根小布丁就跑向陽臺,獨自享用。我津津有味地吃著“美味佳肴”,咦,小布丁上的奶液掉到了地上,真是可惜!要不……我賊眉鼠眼地向四周望了望,在確定沒人的情況下,我俯下身子,用舌頭舔了舔地上的“殘留物”,嗯,味道好極了!
這就是我一個丟在人群中不起眼的普通女生!
回到家,我跟爸爸說:“老爸你說我拿了幾等獎”,我老爸就回答說“你又得幾等獎,就得紀念獎喔”切,你就這么說我,你不相信我的實力,最后我拿了獎狀給了老爸看,喲,不錯喔,老爸說到。到時候在去參加。拿給一等獎回來。好!我說到。
這就是我,在緊張、和害怕中堅持到了最后!
這就是我作文10
沒事喜歡看字畫畫,愛沉思幻想,一臉“乖巧”、“文靜”的好女孩,這就是我。你可不要被我的外表蒙蔽喔!我可是一個相當調(diào)皮的女孩呢!固然我學習起來很認真,但偶然也會偷偷懶,譬如抄寫時少寫幾個詞語啊或者是故意令我自己忘掉背課文之類的小事。所以就這樣,雖說成績還算不錯卻也少不了挨老師的幾句罵。可沒辦法啊,每到再次要抄寫單詞時或要背那一大篇晉太元中武陵人時,我的“暫時性遺忘癥”就發(fā)作了。老師每次都無奈的拍著我的頭說:長高的'方法“你這腦瓜一到關(guān)鍵時候就給我裝糊涂,再有一次你給我小心點!睂嵲谶@已經(jīng)不知道是第多少次了。
我平時很安靜的,但假如有人惹火了臥冬那我就一定會盡不吝嗇地讓他明白“病貓”是這樣發(fā)威的。那一次可不就是這樣嗎?一位家長來學校接孩子。他給孩子擦完手后就將一張面巾紙隨手丟在了操場上。紙巾在干凈美麗的操場上顯得格外刺眼。我禮貌地走過往對他說:“叔叔,請不要把紙隨地亂扔。請你把它扔到垃圾桶里吧。”也許看我是一個小女孩,他惡狠狠地瞪了我一眼拉著那位小弟弟轉(zhuǎn)身就想走。我心中不禁怒火翻滾,看著比我高大好多的家長竟沒有絲毫畏懼,我一把將他拽住大聲說道:“請你把垃圾扔到垃圾桶里!边@時四周的人都向他看過來,他身邊的那位小弟弟也認真的對他說:“爸爸,我們老師說過要愛護環(huán)境的,不能亂扔垃圾!蹦俏患议L在眾目睽睽之下不禁滿面緋紅,只得悻悻地將紙巾扔進了垃圾桶。
不對就是不對,假如知錯不改,即使是大人我也敢于上前指責。這就是臥冬一個乖巧又會偶然偷懶,文靜卻盡不畏縮的歡快女孩。
這就是我作文11
我叫王智宸,今年十歲了,和“詩佛”王維同姓,之所以起這個名字,是因為媽媽希望我的語文成績可以名列前茅。
我長了一張國字臉,一頭濃密自來卷的頭發(fā),一字眉下嵌著一雙黑寶石似的大眼睛,鷹鉤鼻子,紅潤的嘴巴,鼻梁上還架著一副黑框眼鏡,顯得我很穩(wěn)重。我長了一對元寶耳,耳垂很大,大家都說我長得像佛。奶奶經(jīng)常說我長得很有福氣,像我的爸爸。
我性格有些內(nèi)向,屬于慢熱型。見到陌生人不會主動搭話,只有漸漸熟悉了,我才會打開話匣子,有一次我和小伙伴們一起踢球,忽然來了一個新朋友想加入我們,起初我有些抗拒,連踢球的動作都有些生硬了,可逐漸熟悉后,我們就熱火朝天地玩到一塊了。
我喜歡打籃球,什么“體前變向”“胯下運球”“沖刺上籃”“中投”等技術(shù),都在爸爸的.耐心指導(dǎo)下了如指掌,經(jīng)過勤學苦練,運用自如。而且通過打籃球,讓我懂得了一個道理:不到最后一刻,絕不放棄!在一次籃球比賽中,我們隊以1:4落后,我的隊友們個個垂頭喪氣,感覺肯定要輸了,這時我鼓足勇氣站出來,面對大家說:“隊友們,不到最后一刻,我們絕不能放棄!”隊友們聽了我的話,重新抖擻精神迎接敵方,最終我們以12:10贏了這場比賽!我們隊的所有人都容光煥發(fā),士氣大振!
我還很樂于助人,所以在班級里人緣很好。有一天中午,老師要求我們練習硬筆書法,我的同桌沒有帶鋼筆,急得滿臉通紅,我熱心地掏出一支我備用的鋼筆說:“你用我的吧!彼屑さ乜戳宋乙谎,還說了一聲謝謝!百浫嗣倒,手有余香”,媽媽常教育我要與人為善,這件事雖然小,但也讓我很喜悅。
這就是我,一個獨一無二、永不放棄又樂于助人的我,我愛我的家人和朋友,還有我敬愛的老師。
這就是我作文12
我走到鏡子前面,看看鏡子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他對我說:“你好,我叫延立敏.”一雙水汪汪的眼睛,兩條眉毛烏黑,一個不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴,笑一笑,兩排美中不足的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著一只馬尾辮。中等身材,體形瘦瘦的,讓人覺得弱不禁風。這就是我——一個開朗、樂觀的女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩.
有人說,人最大的敵人是自己;而我要說,人最好的朋友是自己。有人說,人最有力的'競爭對手是自己;而我要說,人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇,而我要為自己當一次伯樂。因為,我了解自己。
才學著說話,坐在床上閑著無聊,便拿起筆亂畫。不經(jīng)意間,竟一口氣從1寫到了100.那張嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉,生氣時,噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的話,有時能氣得別人火冒三丈,抽泣大止,有時卻能讓人大笑不已,哭笑不得。那年,我才2歲。
我這個人不僅感情豐富,還也很愛動。一有空,我便拿出鉛筆在美術(shù)本上勾勾畫畫,畫熟了,便三筆兩筆地畫出一只小狗或樹木之類的東西。畫厭了,又不知從哪拿來的一團五彩繽紛的橡皮泥捏起來。我對未來初中的生活充滿了期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。
這就是我作文13
我,一個總把微笑掛在嘴邊的小女孩。媽媽說我是不是沒有一件煩心事,整天樂呵呵的。我笑著說:“那可不一定哦,只不過我換了一種方式去解決每一件煩心事,別人是用哭,而我卻總是笑著面對困難!
以前的我,總認為當女生不好。因為當男生在馬路上狂跑時,女生卻只能在路邊邁著小步一點一點地走到學校。在籃球場上男孩子可以發(fā)揮自己的特長,盡情地奔馳跳躍,而女生卻只能在觀眾席上觀戰(zhàn)。
三年級時,我曾經(jīng)穿了一件純黑色的上衣,因為我認為那樣才能像一個男孩子的模樣,只有這樣我才能夠像男孩子一樣在籃球場上飛奔。是我去吃飯時可把媽媽嚇了一跳,媽媽見我穿成這個模樣,讓我馬上把衣服換下來,我卻不。就這樣,我穿了將近二年的屬于男生的衣服,心里特別地高興。
直至上了六年級后,我才發(fā)現(xiàn)做女生的好處。因為屬于女生的色彩有很多,如:紅、白、黃、藍、橙、青、紫等。而屬于男生的色彩卻只有那不起眼的黑色和灰色。也許是因為我長大了以前總愛與別人追逐打鬧的性格變了,變成了文靜害羞的.小女孩;@球場上不再有我的影子,而坐在觀眾席上觀看的卻多了一個人,F(xiàn)在的我不再會在馬路上奔跑,那個雙手抱著書、邁著小腳步走入學校的就成了我。
我很奇怪自己為什么不再會跟以往一樣瘋跑、打鬧了。媽媽說是我長大了,但這并不奇怪。
這就是我。以前的我總是那么愛打鬧,有一股牛脾氣?墒乾F(xiàn)在的我變得文靜起來,但是仍然有一股牛脾氣。我就是憑著這股牛脾氣,在學習上總是遙遙領(lǐng)先的。
這就是我,一個總把微笑掛在嘴角的女生。
這就是我作文14
俗話說得好:生命在于運動。我就是四年級的體育小健將龐沈陽
我是一個身材苗條的男孩。雖然我的眼睛不大,但炯炯有神。還有一個挺拔的鼻子。在我臉上,最特別的還是那一大一小的耳朵,就是因為這樣,所以媽媽總是叫我招風耳”。我是一個熱愛運動的男孩,游泳、騎自行車、跳繩都是我的愛好。但最特別的,還是冰球。
我記得有一次比賽,教練讓我當右前鋒,右前鋒的主要任務(wù)是進攻。比賽一開始,我就沖上去奮力拼搶,去射門。每次一拿到球,我就往對方球門處滑行,準備射門?墒牵看尾皇潜粨屃司褪谴蚱。我打的越來越急躁,狀態(tài)也越來越差。這時,教練看出了我的心思,就喊了暫停,單獨和我說:冰球是一個團隊運動,講究的團隊配合,要多進行傳接配合!蔽尹c了點頭,于是繼續(xù)比賽。突然,我接到了隊友傳來的球。這時,我?guī)蛲皼_,眼看著就要到對方門前了。但是,對方的防守隊員沖了上來搶球。這時我用余光掃視了四周,發(fā)現(xiàn)右側(cè)沒有對方球員,于是我把桿一掃,正好正前鋒上來拿球,揮桿打門,只聽啪”的'一聲,球進了。我們隊都歡呼了起來。大家也都為我的助攻而感到高興。最后我們隊以8:6的分數(shù)拿下了這場比賽的勝利。通過隊友的配合,我也在比賽中得了一分。這場比賽讓真正讓我知道了團隊合作的重要性。
對的,這就是我,一個酷愛運動的陽光男孩,在運動中讓我學到了拼搏,學到了努力,學到了合作。
這就是我作文15
我叫楊濟霞,今年8歲,現(xiàn)在正在讀三年級。
我有著1.45米的個子,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,當然,還有一張櫻桃似的小嘴。
小的時候,我識字不多,不認識的字,我總是念成"什么"。隨著年齡的.增長,我慢慢學會了不懂的字就自己查字典,這樣,只是也就更豐富了。
我還特別喜歡看書。"書籍是人類進步的階梯。"每次到書店,看見喜歡的書,我就愛不釋手,非拉著爸爸讓他給我買。如果爸爸不讓買,我就是自己存錢也要把它給買下來。每次,當我捧著自己心愛的書津津有味地讀著時,心里總會有一種滿足感。()喲一天,爸爸媽媽上班,我讀書讀得太入迷了,竟連飯也忘了吃。
我還有許多其它的興趣愛好:繪畫、小制作,到外面去觀察美麗的動植物……真是超有趣。
我的性格可以說是雙重的,有的時候,我會安靜地在桌上寫作業(yè),一聲不吭地看書,可有的時候,我又會和同學們說說笑笑,講這里,說那里,一起開心地做游戲,可真是多變!
我有一個很大的目標,那就是長大以后能當一位優(yōu)秀的科學家,但是,實現(xiàn)一個大目標是很不容易的,它需要實現(xiàn)一個又一個的小目標才能完成。我只希望,自己能夠從身邊的小事做起,盡好自己的責任。這學期能夠考個好成績,我也就很滿意了。
瞧,這就是我,一個具有雙重性格,但又十分好學的女孩兒。希望大家能和我做朋友。
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