偷懶的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的偷懶的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

偷懶的作文1

　　每當(dāng)我要游泳時(shí)，就說(shuō)“餓”，其實(shí)不是真餓，而是我想偷懶。

　　每當(dāng)我要彈新曲子時(shí)，就說(shuō)“難”，其實(shí)不是真難，而是我想偷懶。

　　每當(dāng)我要起床時(shí)，就說(shuō)“困”，其實(shí)不是真困，而是我想偷懶。

　　每當(dāng)我要打作文草稿時(shí)，就說(shuō)“煩”，其實(shí)不是真煩，而是我想偷懶。

　　每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就說(shuō)“累”，其實(shí)不是真累，而是我想偷懶。

　　我想起曾經(jīng)背過(guò)偉大的`鋼琴家莫扎特的一句名言：誰(shuí)和我一樣用功，誰(shuí)就會(huì)和我一樣成功。

　　以后我不再偷懶了，要努力游泳;認(rèn)真彈鋼琴;早睡早起;抓緊時(shí)間做作業(yè)，把字寫(xiě)得工工整整的。

　　我相信一定能做到。

偷懶的作文2

　　“偷懶”并不是一個(gè)好的詞語(yǔ)，但在班主任工作里，會(huì)“偷懶”卻是一種大智慧。

　　剛做班主任時(shí)，覺(jué)得學(xué)生特別小，所以事事都想為他們操辦。當(dāng)然，年齡階段不一樣，在班級(jí)管理上班主任的工作也不一致。都說(shuō)一年級(jí)孩子不好帶，其實(shí)累就累在第一個(gè)月，往往我把開(kāi)學(xué)第一個(gè)月做為學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成月。首先告訴學(xué)生學(xué)校的校規(guī)，接下來(lái)就是監(jiān)督工作，每天勤快點(diǎn)，看餐廳，守宿舍。一個(gè)月后，學(xué)生的行為習(xí)慣就會(huì)得到很好的改善，之后的一個(gè)學(xué)期都不用費(fèi)大工夫。一個(gè)月的“勤”，換來(lái)一個(gè)學(xué)期的輕松。

　　班主任工作繁瑣，耗費(fèi)很多精力和時(shí)間有時(shí)候卻得不到學(xué)生的認(rèn)可。書(shū)中說(shuō)到不要把學(xué)生管死，處處都管并不一定能取得預(yù)期的效果，太強(qiáng)勢(shì)了就會(huì)有學(xué)生消極抵抗。做班主任，如果只滿足于管理指標(biāo)上達(dá)標(biāo)，而忽略學(xué)生的心靈影響和個(gè)性化發(fā)展，那么就會(huì)使得學(xué)生對(duì)班主任絲毫不領(lǐng)情，更嚴(yán)重的可能會(huì)使學(xué)生心存怨恨�！皯欣蠋熢炀颓趯W(xué)生”，轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)和思路，把學(xué)生能做的事情甩手讓給他們做，老師解放了，學(xué)生相對(duì)也解放了，他們監(jiān)督自己，也監(jiān)督別人，真正做到自主。

　　一個(gè)高效的工作習(xí)慣能使老師們受益終身，而不良的、低效的工作習(xí)慣亦可以貽誤一生。經(jīng)常和學(xué)生在一起，一個(gè)低效的習(xí)慣會(huì)讓學(xué)生受到影響，因此，工作中養(yǎng)成好習(xí)慣不僅可以減輕自己的'工作壓力，也可提高工作效率。

　　其實(shí)，在班主任工作中，真正的偷懶并不是不做事，而是知道如何將個(gè)人能量真正發(fā)揮到最大化，用有效的時(shí)間做高效的事情。

偷懶的作文3

　　我有一個(gè)毛病——喜歡偷懶，總是想著少干活，還獲得和那些努力的人一樣的成果。期末考試之后，我才知道偷懶有多么可怕和努力的重要性。

　　數(shù)學(xué)期末考試就因?yàn)橥祽�，沒(méi)把題目看仔細(xì)，少寫(xiě)了單位，三分一下子就沒(méi)有了。還有最后一道題，結(jié)果我都寫(xiě)出來(lái)了，就沒(méi)有寫(xiě)答，又扣了兩分。寫(xiě)兩個(gè)cm和一個(gè)答其實(shí)也消費(fèi)不了我多少體力，還有考試時(shí)沒(méi)有檢查，全是因?yàn)槲覑?ài)偷懶的毛病才會(huì)扣了五分。

　　在足球課上，我也老是偷懶。當(dāng)教練讓我們同時(shí)在足球場(chǎng)上的南北兩條白線之間來(lái)回練習(xí)時(shí)，我由于從來(lái)沒(méi)練過(guò)，沒(méi)別人踢的'好，每次趁教練沒(méi)看我時(shí)，我就不按要求的動(dòng)作，直接把球踢到了終點(diǎn)。足球班上還有一個(gè)三歲的小男孩，每天和他爸爸準(zhǔn)時(shí)到，和他爸爸在操場(chǎng)上練習(xí)，雖說(shuō)年齡小，但也十分用心。我不禁有些慚愧了，每天早起去訓(xùn)練，還偷懶，這還不如不去。

　　偷懶可以毀了我們的一生，只有努力，才能有所成就。偷懶可以毀了我們的一生，只有努力，才能有所成就。

偷懶的作文4

　　一個(gè)可愛(ài)的小女生，但是我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是懶。

　　有一次，我一直流鼻涕。上學(xué)之前都要帶手帕，第一天帶一條，第二天帶一條，第三天帶一條……不知道過(guò)了多少天，家里沒(méi)有手帕了，媽媽說(shuō)：“手帕該洗了�！笨晌也恢�道手帕去哪了，我紅著臉。有一次媽媽給我打掃房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)床下有許多的手帕，媽媽生氣地問(wèn)：“這一些手帕是你的嗎？你數(shù)一數(shù)，這里有多少手帕�！蔽覕�(shù)了一下，說(shuō)：“30條！”忽然小紅他們來(lái)了說(shuō)：“你是在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？地上怎么這么多彩旗�！蔽壹t著臉，吞吞吐吐地把過(guò)程說(shuō)了一遍，他們都哈哈大笑，笑的我更不好意思地低下了頭。

　　正在這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō)：“煬陽(yáng)以后一定要講究衛(wèi)生。天天把自己的`帕子洗干凈，這樣子小朋友們就不會(huì)笑你哦�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)好的。經(jīng)過(guò)這件事件以后我再也不偷懶了。

偷懶的作文5

　　人一犯懶，就容易惹禍。這話說(shuō)得果然沒(méi)錯(cuò)。

　　科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)時(shí)如果偷了懶，就會(huì)造成重大科研事故，醫(yī)生做手術(shù)時(shí)如果偷了懶，就可能損害病人的生命安全。司機(jī)開(kāi)車時(shí)如果偷了懶，就可能造成交通安全事故。

　　一些大的.錯(cuò)誤都是從細(xì)小的失誤造成的，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，前人早就意識(shí)到這一點(diǎn)，留下了千古名句做以警示，但人們卻總是不以為然，出了事才會(huì)追悔莫及。

　　之所以想起這些，是因?yàn)樯蟼�(gè)周發(fā)生的一件小事，帶給了我深刻感悟。那天下午，我正在陽(yáng)臺(tái)看書(shū)，天氣很好，不一會(huì)兒就有了困意，媽媽有事要出門，爐子上還燒著水，出門前千叮嚀萬(wàn)囑咐我水燒開(kāi)了記得關(guān)煤氣不要忘了。我一邊答應(yīng)著又有些不以為然，覺(jué)得反正不會(huì)有什么事，就在椅子上睡了過(guò)去，等到聽(tīng)到貓咪大叫，繼而聞到一股煤氣味道才迷迷糊糊睜開(kāi)眼，非一般跑去廚房，關(guān)上煤氣，開(kāi)窗透氣，各種都收拾好后尚有些驚魂未定。

　　都是偷懶惹的禍，以后一定要提高警惕。

偷懶的作文6

　　在做作業(yè)的時(shí)候，不少人特別喜歡偷懶，我就是其中的一個(gè)，常常被老師和家長(zhǎng)批評(píng)。在一次寫(xiě)作文中，我終于學(xué)會(huì)了真正的“偷懶”。

　　記得那是三年級(jí)發(fā)生的一件事。老師給我們留了一個(gè)周末作業(yè)——寫(xiě)一篇題目叫《我最喜歡的小動(dòng)物》的作文。我最頭痛寫(xiě)作文了，一下子要寫(xiě)四百多字呢！我想偷懶，于是三心二意不好好寫(xiě)，一會(huì)兒在作文紙的背面畫(huà)一個(gè)笑臉，一會(huì)兒跟爸爸說(shuō)要喝水，一會(huì)兒扭頭看看陽(yáng)臺(tái)上的水仙花開(kāi)了沒(méi)有，一會(huì)兒又去上廁所。結(jié)果，四百多字的作文，我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)，字寫(xiě)得東倒西歪，語(yǔ)句也不通順，連我自己都不滿意。爸爸看了以后，希望我能再修改修改，抄寫(xiě)一遍�？墒俏乙呀�(jīng)寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)，一個(gè)字也懶得多寫(xiě)了。

　　周一早上，我把作文交上去，教我們語(yǔ)文的朱老師送給了我兩個(gè)字：重寫(xiě)！下午放學(xué)，我垂頭喪氣地回到家，重新寫(xiě)這篇作文。因?yàn)槲易钕矚g的小動(dòng)物是我們家養(yǎng)了一年多的小金魚(yú)，于是我把小金魚(yú)仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍，還真有不少新發(fā)現(xiàn)呢：小金魚(yú)的'魚(yú)鱗大概有一千三百多片，魚(yú)尾巴像一個(gè)躺倒的v字，小金魚(yú)夜里睡覺(jué)也睜著眼睛……寫(xiě)完后，我把新作文交給爸爸，爸爸看了，很高興。我又讀給媽媽聽(tīng)，媽媽覺(jué)得很好。第二天到學(xué)校，我把作文交給朱老師，朱老師在好多句子下面劃了波浪線，給了我一個(gè)大“優(yōu)”星。雖然一篇作文寫(xiě)了兩遍，但我還是感到很自豪。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，爸爸告訴我：“最偷懶的辦法就是認(rèn)真，只有認(rèn)真才能真正偷懶。”是啊，認(rèn)真才是真正的“偷懶”妙招。自從明白了這個(gè)道理，我做作業(yè)越來(lái)越認(rèn)真了。

偷懶的作文7

　　在生機(jī)勃勃的大森林里，生活著許多無(wú)憂無(wú)慮的小動(dòng)物，其中有一只活潑可愛(ài)的小豬叫呼呼，它做事總是偷懶。

　　有一天，媽媽有事要出門，再三叮囑他說(shuō):“媽媽在往水缸里儲(chǔ)水，等水滿了你一定要把水龍頭給關(guān)好，否則水會(huì)漫出來(lái)，流得到處都是的，知道了嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，保證完成任務(wù)！”呼呼爽快地說(shuō)。媽媽拿上包，穿好鞋子，打開(kāi)家門，離開(kāi)了家。

　　呼呼目不轉(zhuǎn)睛看著媽媽，直到媽媽走遠(yuǎn)了。他便上蹦下跳地高喊著:“自由了！”他望了水龍頭一眼，自言自語(yǔ)地說(shuō):“我可懶得關(guān)上水龍頭，媽媽那些話肯定是嚇我的，家里才不會(huì)水漫金山呢！”于是他蹦蹦跳跳地去找好朋友玩了。可是家中卻糟糕了，水沒(méi)過(guò)了椅子、臉盆……地毯、毛巾全部都濕透了。水像一條小蛇，從門縫流向草地，再流向小河。

　　媽媽回家了，發(fā)現(xiàn)家里一片狼藉，氣的頭發(fā)都豎起來(lái)了，眼睛和眉毛都擠成一塊兒了，她怒氣沖沖地找到正和好朋友玩的不亦樂(lè)乎的呼呼。媽媽把呼呼帶回家問(wèn):“這是怎么回事？”呼呼紅著臉說(shuō)不出話來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)呼呼說(shuō):“呼呼，做事不能偷懶，這樣后果是很嚴(yán)重的'。”呼呼點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始和媽媽一起打掃房間。他們蓋上水蓋，擰緊水龍頭，把水撈到大水桶和水缸里，再把地毯、毛巾拿出去曬干，接著，用干的毛巾、毯子把椅子、地板擦干。然后媽媽就和呼呼一起吃了一頓可口的晚餐。

　　從此，呼呼再也沒(méi)有偷懶過(guò)，大家都夸他是個(gè)勤勞的好孩子。

偷懶的作文8

　　“嘟嘟”聽(tīng)那警笛聲又響了，“可能又有案子發(fā)生了”，大家紛紛議論，有的說(shuō)：“有沒(méi)有案子警笛聲都會(huì)嘟嘟響”。有的說(shuō)“才不是呢！”

　　正在“嘟嘟”響的警笛聲一聽(tīng)見(jiàn)“才不是呢”這句話，邊氣急敗壞地想：哼，既然這樣，我就不響了！

　　警車“嗚嗚”地開(kāi)出城市，開(kāi)過(guò)草林，開(kāi)到一座破屋前。這兒，就是發(fā)生過(guò)幾起連續(xù)殺人案的案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。犯人還在“唰唰”地藏尸體，他沒(méi)有聽(tīng)到“嘟嘟”的警笛聲，根本不慌張，還在那兒不慌不忙地藏尸體。這時(shí)，警察“噠噠”的腳步聲從樓梯傳了上來(lái)，犯人這時(shí)才慌慌張張地打開(kāi)門，準(zhǔn)備逃出去，門“咯的”一聲，打開(kāi)了，可警察的.槍口已對(duì)準(zhǔn)了他。

　　警察知道破著案子的功勞警笛聲最大，因?yàn)樗�不響，犯人還不慌不忙地藏尸體，所以警察才輕而易舉地抓住了它。

　　偷懶的警笛聲得了獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

偷懶的作文9

　　時(shí)間飛逝，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不在是那個(gè)總是偷懶，沒(méi)有時(shí)間觀念的了。我懂得了勤奮。惜時(shí)。

　　升初三啦，我知道這個(gè)階段很重要，可受不了懈怠和偷懶，為此，我告別了以前的我，那個(gè)有著拖延癥，不珍惜時(shí)間，好玩的人。

　　初三啦，課業(yè)繁多，時(shí)間緊促，使每個(gè)人都繃緊了心中的那根弦，隨時(shí)為中考蓄勢(shì)待發(fā)。

　　初三啦，我不再懶惰。偷一下懶就會(huì)像烏龜石賽跑中的兔子，落后烏龜，以失敗告終。我知道，如果這個(gè)比賽會(huì)付出相應(yīng)的代價(jià)。而我付出的代價(jià)卻是我的后半輩子的人生。我不會(huì)拿著我的后半輩子的人生和時(shí)間打賭，因?yàn)槲冶剌敓o(wú)疑。

　　初三啦，我不再懶惰。我不會(huì)帶著父母對(duì)我的'期望去開(kāi)心揮霍，把他們對(duì)我的投資損失待盡。在這個(gè)階段，我的責(zé)任只是學(xué)習(xí)，所以我會(huì)在初三珍惜每一分每一秒，不偷懶，為我的后半生負(fù)責(zé)。

　　初三啦，我不再偷懶！

偷懶的作文10

　　去年暑假末，我在家長(zhǎng)群里得知我們換了語(yǔ)文老師，雖有不舍，但我想著可以偷個(gè)小懶——不讀課外書(shū)，還有些小高興。

　　9月1日，我?guī)е�興奮又激動(dòng)的心情重返兩月不見(jiàn)的校園。新老師看起來(lái)很平易近人，我又暗自竊喜，我一定可以成功騙過(guò)老師。正如我意，善良又美麗的老師并沒(méi)有問(wèn)起我們讀了什么課外書(shū)。

　　正式上課第五天，新老師面帶微笑地說(shuō)著：“你們暑假看了什么書(shū)呀？這節(jié)課我們來(lái)交流交流喲！”我的心臟頓時(shí)跳到了嗓子眼兒，后背一陣刺骨的風(fēng)吹過(guò)，心想：這回可是老天都沒(méi)法拯救我了呀！正緊張得束手無(wú)策之時(shí)，暴風(fēng)雨還是來(lái)臨了。老師叫了我的名字，我有生以來(lái)第一次覺(jué)得自己的名字這么刺耳。我硬著頭皮站起來(lái)，然后沒(méi)有了然后，雖然老師沒(méi)有批評(píng)我，但我的心情糟糕到了極點(diǎn)。

　　最重要的是，我們班的'同學(xué)個(gè)個(gè)滔滔不絕，侃侃而談......而我卻腹中空空。暑假只是偷了一個(gè)小懶，如今卻如此狼狽......

　　有了這次可怕的體驗(yàn)后，我再也不敢掉以輕心了。什么小懶，那根本就是一次重大的退步！同學(xué)們的課外閱讀豐富了他們的知識(shí)，拓展了他們的視野，我想追上他們的步伐就不是一個(gè)暑假能解決的事了。為了能迎頭趕上，我決定每天都要閱讀，制訂好自己的閱讀計(jì)劃。

　　轉(zhuǎn)眼，今年的暑假即將來(lái)臨，我一定不會(huì)讓自己浪費(fèi)光陰。我要利用更多時(shí)間去書(shū)的海洋里盡情遨游，讓自己攀登知識(shí)之峰，開(kāi)啟智慧之門。

偷懶的作文11

　　我的媽媽美麗大方。她的身材苗條；圓圓的臉上戴著一幅黑邊眼鏡，顯得文雅極了。那炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，真漂亮！她臉上總是掛著笑容，就像盛開(kāi)的山茶花一樣美�？伤�有一個(gè)小缺點(diǎn)：就是她有時(shí)會(huì)“偷懶”。

　　比如，有一次，我有一道題不會(huì)做，跑去向媽媽求救。媽媽正在津津有味地看書(shū)。我問(wèn)她解題思路，她卻說(shuō)：“你再好好想想，像你這么聰明，一定想得到。”見(jiàn)媽媽執(zhí)意不肯幫我，我只好又是查“百度”，又是冥思苦想。功夫不負(fù)苦心人啊，我終于想出來(lái)了！看著我興奮的樣子，媽媽微笑著說(shuō)“我就知道你可以的！”我想：要不是媽媽“偷懶”了，這題我就不會(huì)自己想出來(lái)了。

　　還有一次，我施展“撒嬌大法”，軟磨硬泡，苦苦哀求媽媽陪我入睡，因?yàn)槲夷懽雍苄��？伤�狡黠地說(shuō)：“你先看書(shū)。等我把碗洗了，把牙刷了，就陪你睡�！庇谑�，我坐在床上看起了書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸入睡了。我覺(jué)得：如果媽媽沒(méi)“偷懶”，我就不會(huì)自己睡著了。

　　可她有時(shí)也不“懶”，比如像那次……

　　那一次，媽媽帶我和我的朋友鑫鑫一起去爬山。我們決定“登峰造極”去山頂。因?yàn)椤坝�窮千里目，更上一層樓”！越往上走，看到的美景越多嘛。于是我們一直奮力往上攀登。媽媽盡管爬的氣喘吁吁，但從未停下腳步。而我卻總想休息。到了山頂，我們滿頭大汗，她卻一副輕松淡定的'模樣。我只能說(shuō)，她真的不懶，還很勤快呢。

　　現(xiàn)在我都明白了，媽媽的所作所為是為了讓我更獨(dú)立，讓我自己打敗困難，解決問(wèn)題。我愛(ài)我這個(gè)“偷懶”的媽媽！

偷懶的作文12

　　春天來(lái)了，樹(shù)木都長(zhǎng)出了新葉子，百花爭(zhēng)相開(kāi)放，許多小蜜蜂也開(kāi)始忙碌起來(lái)了，它們要去采蜜�？墒�，有一只小蜜蜂卻一點(diǎn)兒也不忙，正在樹(shù)木里悠閑地飛著呢！

　　青蛙媽媽看見(jiàn)了小蜜蜂，問(wèn)：“小蜜蜂，你怎么不去采蜜啊？”小蜜蜂說(shuō)：“我才不去呢，花粉會(huì)把我的新衣服弄臟了，這可是我最喜歡的一套衣服�！鼻嗤軏寢専o(wú)奈地?fù)u了搖頭。

　　一只小螞蟻正滿頭大汗地背著一個(gè)蛋在慢慢地走著，看見(jiàn)了小蜜蜂，就停下來(lái)問(wèn)：“小蜜蜂，你怎么這么空閑�。课铱吹侥愕男值芙忝脗兌荚谇懊婊▍仓胁擅勰��！毙∶鄯淇戳诵∥浵佉谎�，不說(shuō)話。小螞蟻說(shuō)：“小蜜蜂，你幫我一起抬抬這個(gè)蛋吧，好重哦�！毙∶鄯湔f(shuō)：“我才不管你呢，干活那么累，還不如到處玩一玩�！毙∥浵伈辉倮磉@只偷懶的小蜜蜂了，小蜜蜂只好自己飛走。

　　這樣，森林里的`小動(dòng)物們都知道了這只偷懶的小蜜蜂，大家都不愛(ài)理睬它。小蜜蜂難過(guò)極了。

偷懶的作文13

　　經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期觀察老媽，最近有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)——老媽愛(ài)偷懶。你肯定會(huì)表示懷疑，那就聽(tīng)我一一道來(lái)。（開(kāi)篇扣題“愛(ài)偷懶”引出下文）

　　偷懶一：老媽愛(ài)睡覺(jué)。不管春夏秋冬，中午必須睡上一覺(jué)。下班回家，飯一吃完，馬上就會(huì)從餐桌上移至床上。問(wèn)她：“為什么春夏秋冬都睡午覺(jué)？”你聽(tīng)她的理由多充分：“只有這樣，下午工作時(shí)才會(huì)精力充沛。”說(shuō)完眼一閉睡她的.大覺(jué)。不胖才怪呢，她的肚子已出現(xiàn)“游泳圈”，急得她每天喊著減肥，只是不見(jiàn)行動(dòng)。唉！

　　偷懶二：我老媽這陣子當(dāng)上“女皇”了，家務(wù)活都“指使”老爸干。她說(shuō)東，老爸馬上到東，她說(shuō)西，老爸立馬到西。偶爾看到老爸忙，我也會(huì)搭把手。我可憐的老爸。我在這給他申冤，你聽(tīng)他還為我媽辯護(hù)：“剛開(kāi)學(xué)，你媽當(dāng)班主任太忙了！把她累壞了，咱倆更受累�！薄班牛　蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　偷懶三：老媽不愛(ài)活動(dòng)了。每天的必修課——散步也取消了。室內(nèi)羽毛球也終止了。我是個(gè)好動(dòng)的孩子，一點(diǎn)不能適應(yīng)，央求媽媽活動(dòng)一下。她老是推脫：開(kāi)學(xué)了，每天要按時(shí)睡覺(jué)；要么就是腿疼腳疼，要么就是工作太累……理由很多，胳膊擰不過(guò)大腿，一切只能聽(tīng)從。沒(méi)辦法�。ㄈ�件小事，三個(gè)層面展示媽媽的懶。）

　　老媽很懶，很胖有些缺點(diǎn)，但我還會(huì)一如既往的愛(ài)老媽，因?yàn)樗�和爸爸都是那么得�?ài)我，為這個(gè)家、為了我付出很多！（結(jié)尾前后照應(yīng)，寫(xiě)出所感。）

偷懶的作文14

　　每當(dāng)我想起第一次偷懶時(shí)的情景，就忍不住滿面通紅。但正因?yàn)橛心且淮瓮祽械慕?jīng)歷，我才明白了干什么事都要一心一意的道理。

　　記得那是一個(gè)星期天的'上午，爸爸媽媽都出去上班了，臨走時(shí)布置一些題目給我寫(xiě)。我本準(zhǔn)備上午玩?zhèn)�痛快，但還是怏怏不樂(lè)地走進(jìn)房間。

　　當(dāng)我寫(xiě)好幾個(gè)題目后，我突發(fā)奇想：反正爸爸媽媽也沒(méi)在家，不如先不寫(xiě)了，去玩一會(huì)兒吧！想到這兒，我高興極了，立馬拿出變形金鋼玩了起來(lái)。

　　玩著玩著，門被推開(kāi)了。我嚇得魂飛魄散，難道爸媽回來(lái)了？我手忙腳亂地藏起變形金鋼，迅速拿出作業(yè)本，假裝寫(xiě)了起來(lái)。仔細(xì)一看，原來(lái)是奶奶正在找我的臟衣服洗。啊，虛驚一場(chǎng)！

　　我裝模作樣地寫(xiě)了一會(huì)兒，又想玩了，但仔細(xì)一想：這題目遲早要寫(xiě)的，不如早點(diǎn)寫(xiě)好，就能痛快地玩了。于是，我?jiàn)^筆疾書(shū)、專心致志地寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì)兒就寫(xiě)好了，我再也不用“偷玩”了！

　　這一次偷懶使我受到了啟發(fā)，我以后一定要做個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，再也不偷懶了！

偷懶的作文15

　　我非常喜歡看書(shū)。一次，我向李子鳴借了一本《安徒生童話集》，看完了，李子鳴叫我把這本書(shū)還給他。就在這一刻，我闖禍了！

　　在李子鳴催我把書(shū)還給他的那一刻，我心想：走來(lái)走去多麻煩呀，直接以我漂亮的.投籃技術(shù)扔過(guò)去既節(jié)省時(shí)間，又不會(huì)耽誤看書(shū)的時(shí)間，一舉兩得，一箭雙雕。想到這里，我雙手拿著書(shū)本，對(duì)李子鳴說(shuō)：“接��！”說(shuō)完，我就將書(shū)輕輕扔了過(guò)去。不料，這書(shū)很調(diào)皮，不飛到李子鳴手中，卻重重地打到李藝涵的頭部，就像是生死狙擊里面的黃金爆頭。李藝涵馬上“哇”的一聲哭了起來(lái)。

　　我嚇壞了，只見(jiàn)她額頭起了個(gè)飽，還流血了。不管我怎么道歉，怎么安慰她，她就是不理我，而且不停地哭。旁邊的同學(xué)紛紛說(shuō)：“你完蛋了！你完蛋了！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了。我被老師狠狠地罵了一頓，還要賠醫(yī)藥費(fèi)。

　　嗚嗚，都是偷懶惹的禍，我以后再也不偷懶了。

　　從此以后，我向別人借了書(shū)，還給他的時(shí)候，就會(huì)走過(guò)去還給他。

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