遲來(lái)的懺悔作文精品[2篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的遲來(lái)的懺悔作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

遲來(lái)的懺悔作文1

　　我雙手合十，向您道著這遲來(lái)的懺悔……

　　劉暢，我初一的英語(yǔ)老師兼班主任，當(dāng)時(shí)她是一名剛畢業(yè)的研究生，只比我大12歲。她在我眼里的形象一貫是美麗，博學(xué)，時(shí)尚，善解人意的。她與一幫剛上初一的學(xué)生顯得總是那么合得來(lái)。但也許是因?yàn)榕涯嫫趤?lái)得過(guò)早，我就是愛(ài)和她反著來(lái)，我和她幾乎一整年都是在“戰(zhàn)火”中度過(guò)的……

　　初一時(shí)我最大的愛(ài)好莫過(guò)于說(shuō)臟話了，終于待我練成了“八國(guó)語(yǔ)言罵人八小時(shí)不重樣”的神功后，她居然跟我說(shuō)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》里不讓說(shuō)臟話！我這暴脾氣，你不讓我說(shuō)，我偏說(shuō)！趁著她不在，我句句帶臟字和別人聊天，后來(lái)干脆直接當(dāng)著她的面說(shuō)，專(zhuān)門(mén)說(shuō)給她聽(tīng)……

　　可奇怪的'是她始終沒(méi)有用她的法寶——扣分簿來(lái)對(duì)付我，只是偶爾無(wú)奈地望向我。在我說(shuō)臟話的功力“日益增長(zhǎng)”的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的朋友似乎變少了，起初我認(rèn)為是他們理解不了我的“高雅情操”。可當(dāng)孤獨(dú)、無(wú)助的感覺(jué)一次又一次向我逼近時(shí)，我原來(lái)堅(jiān)定的心也開(kāi)始動(dòng)搖了……

　　最終，我推開(kāi)了辦公室的門(mén)，找到正在收拾東西的劉暢老師，向她吐露了我的心聲。待停下手中的活，她那如釋重負(fù)的一笑便永遠(yuǎn)定格在我的心里。她從辦公桌的柜子里抽出一本書(shū)，遞給我，說(shuō)：“上帝給我們大腦，讓我們思考；給我們雙眸，讓我們觀察；給我們所有動(dòng)物中最美麗的雙唇，讓我們的聲帶震動(dòng)出最美麗的‘樂(lè)章’。”我看不懂她那時(shí)的眼神，也聽(tīng)不懂她的話，只管在心里記下；我甚至不知道我為什么能感受到她那“如釋重負(fù)”的一笑……

　　我只知道，那是我初一的最后一天。

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　　兩個(gè)月后，初二的第一天晚自習(xí)，踏進(jìn)教室的那個(gè)人不是劉暢老師！那個(gè)老師笑著說(shuō)：“大家好，我是你們的新班主任。劉暢老師她……”

　　那個(gè)人后面說(shuō)的話我已沒(méi)有在聽(tīng)，兩個(gè)月前的那一笑，那一句話，那個(gè)眼神突然沖了上來(lái)，感覺(jué)把我整條脊髓都拉了出來(lái)。我突然懂了：那如釋重負(fù)的一笑，是因?yàn)樗�最放心不下的，終于可以放下了��！

　　當(dāng)那晚踏進(jìn)教室的人不是她，我才后悔沒(méi)能把一個(gè)更好的自己展示給她。再后來(lái)，當(dāng)我懂得了她當(dāng)時(shí)的眼神，當(dāng)時(shí)的話語(yǔ)，負(fù)罪感便越發(fā)的深沉。

　　因?yàn)�，我，沒(méi)有機(jī)會(huì)了；但，我的班主任，請(qǐng)?jiān)试S我在心里，在那本書(shū)、那句話、那個(gè)眼神之下，向您懺悔……

遲來(lái)的懺悔作文2

　　回眸一下過(guò)去，我們與多少老師交往過(guò)；反省一下自己，是不是常常讓老師生氣。懺悔，就是認(rèn)識(shí)了過(guò)去的錯(cuò)誤而感到痛心。林老師，我一直想對(duì)您說(shuō)聲：“對(duì)不起！”

　　這些年來(lái)，我有很多讓人感到罪過(guò)或者痛心的事。特別是那件事：上初二那年開(kāi)學(xué)不久，我們班沒(méi)有了初一時(shí)的朝氣蓬勃。其原因是我們班對(duì)新來(lái)的班主任的不滿(mǎn)和不喜歡日漸增加。新來(lái)的班主任是一位年輕的女教師，她似乎是第一次來(lái)到農(nóng)村做老師，而且天天黑著臉來(lái)上課，我們的作業(yè)有一些毛病，她就會(huì)氣得破口大罵，一副恨鐵不成鋼的狠勁，因此我們都不喜歡她。在對(duì)她不滿(mǎn)的那段日子里，班上一些特別調(diào)皮的男生就弄一些惡作劇嚇唬她，比如在講臺(tái)上放死老鼠、蚯蚓等惡心的東西�？吹矫看嗡�被嚇到，我們就哄堂大笑。我們?cè)撃菢訂幔?/p>

　　只是有一回，我回到教室的時(shí)候看見(jiàn)一只黑貓睡在講臺(tái)上，我沒(méi)有過(guò)去看，所以不知道那是一只死貓！其他同學(xué)也都以為那只貓?jiān)谒�覺(jué)，沒(méi)有走到它跟前。上課那會(huì)兒，班主任走到講臺(tái)跟前，看到那只貓，便用手指動(dòng)了動(dòng)它……然后，班主任就昏倒了……那只貓死得很猙獰，我都被嚇得幾個(gè)晚上不敢睡。我心里有很大的罪惡感，雖然不是我做的，也不是我們班同學(xué)做的，但班主任昏倒了，好像的確是我們害的。

　　從那以后，我們班便乖乖上課，再也沒(méi)有惡作劇，再也沒(méi)有對(duì)她不滿(mǎn)了，因?yàn)槲覀冎�道了，之前捉弄她的事，她沒(méi)有告訴任何人，只有我們班同學(xué)和她自己知道。

　　我們班雖然很多人和我一樣沒(méi)有參與惡作劇，但是我們冷眼旁觀，雖然老師依舊上課，我還是感覺(jué)到我們之間的關(guān)系越來(lái)越隔閡了，她卻像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，對(duì)我們沒(méi)有一絲情感地上課，生氣也沒(méi)有了。這樣，我們的罪惡感越發(fā)的厲害了。我們想讓她開(kāi)心，想她像以前那樣對(duì)我們破口大罵……于是策劃了一場(chǎng)生日會(huì)，一場(chǎng)屬于班主任的生日會(huì)。我去辦公室問(wèn)別的老師她的生日時(shí)，很幸運(yùn)地知道，就是那個(gè)星期的星期五，我也知道了她的'名字叫林凡。

　　生日會(huì)的那天，我們買(mǎi)了蛋糕，還布置了一下教室，我只看到她臉上流下的眼淚，還有我們臉上的笑容，以及聽(tīng)到班上同學(xué)大聲吶喊的生日快樂(lè)。

　　我知道我們的罪惡感不會(huì)因此而完全消失，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那件事；我也知道，我們對(duì)您的懺悔來(lái)得太遲，所以，林老師，對(duì)不起！

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