- 法國(guó)梧桐作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】法國(guó)梧桐作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的法國(guó)梧桐作文，希望對(duì)大家有所幫助。
法國(guó)梧桐作文1
法國(guó)梧桐是我縣用來(lái)綠化環(huán)境的一種植物，它的桿有水桶那么粗，最高有十幾米，枝繁葉茂，葉子好像熊掌一般，整體看去顯得高大壯觀。
在梧桐樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程中，我覺(jué)得最有趣有是它每年都要脫一次皮。它的皮是一塊一塊脫的，先是出現(xiàn)一條裂縫，然后慢慢地向外翹，一直翹到四面都翹為止，就掉了下來(lái)。
剛脫皮的'那塊地方是白色的，漸漸變成了淡綠色，到冬天又變了種顏色——灰褐色。因?yàn)樗且粔K一塊地先后脫皮，樹(shù)桿上就出現(xiàn)了嫩白、淡綠、灰褐的斑點(diǎn)，好看極了。
梧桐樹(shù)的果實(shí)在春天和葉子一塊出來(lái)，剛長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)綠綠的，圓圓的，與龍眼一般大小，渾身長(zhǎng)滿了刺。
到了秋天，慢慢裂開(kāi)了，小種子渾身長(zhǎng)著花絮，擠了出來(lái)，到處飄揚(yáng)。人們踩在上面軟綿綿的，有意思極了。
大街兩旁的法國(guó)梧桐，看上去并不高大、壯觀，那是被綠化街道的叔叔修剪后才成為今天這樣“彎腰駝背”的。但我并不覺(jué)得它難看，因?yàn)樗窃趶澲碜訛榇蠼稚系男腥藫跆?yáng)、遮雨呢！到了冬天它的葉子落下，讓陽(yáng)光照到人們的身上，使人們?cè)诤渲懈械綔嘏Ｋ鼈兺耆珵榱藙e人才失去自己筆直高大的身軀。
站在大街中心往遠(yuǎn)處看，梧桐像一座寬大無(wú)比的拱橋，人們?cè)凇皹蛳隆眮?lái)來(lái)往往，十分美妙。
我尊敬大街上的法國(guó)梧桐，因?yàn)樗鼈兂赡昀墼聫澢碜訛槿嗣穹⻊?wù)。
法國(guó)梧桐作文2
在我們的小區(qū)里，有著好多法國(guó)梧桐，它們像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著小區(qū)。聽(tīng)老人說(shuō)，法國(guó)梧桐的種子可以榨油，是一種制造樂(lè)器的好木材。
我愛(ài)春天的法國(guó)梧桐，在這個(gè)季節(jié)里，法國(guó)梧桐會(huì)冒出小孩的巴掌一樣大的嫩綠色葉子，樹(shù)上還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小絨球，微風(fēng)一吹，葉子和小絨球飄了起來(lái)，像衛(wèi)兵的頭發(fā)在飄動(dòng)。一放學(xué)，孩子們就會(huì)拿著繩子、鍵子在樹(shù)蔭下玩耍。
我愛(ài)夏天的法國(guó)梧桐，在這個(gè)季節(jié)里，法國(guó)梧桐巴掌大的葉子更綠更大了，一條林蔭小道上，幾個(gè)孩子在幻想著自己長(zhǎng)大的樣子，兩個(gè)女孩異口同聲地說(shuō)：“我長(zhǎng)大想當(dāng)設(shè)計(jì)師。”老人們吃完午飯，拿著小凳來(lái)到這兒，有人帶著象棋，有人帶著日?qǐng)?bào)，還有人帶著圍棋。老人們有的看報(bào)紙，有的下象棋，有的.下圍棋，還有的來(lái)湊熱鬧。當(dāng)然，這時(shí)小孩們也有了自己的“天堂”他們?cè)谶@里溜冰，玩滑板，騎自行車，打羽毛球。
我愛(ài)秋天的法國(guó)梧桐，在這個(gè)季節(jié)里，梧桐悄悄地落葉了，小絨球也從綠變棕，給大地穿上了一層薄衣，做好了防寒準(zhǔn)備。環(huán)衛(wèi)工人將落葉掃成一堆一堆的，這樣，正如小孩所愿。于是，小孩們扒在落葉上，用落葉當(dāng)武器，扔向?qū)Ψ健?/p>
我愛(ài)冬天的法國(guó)梧桐，記得有一年，下了一場(chǎng)的雪，早晨起來(lái)，來(lái)到林蔭道，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上都穿了一件雪白的衣裳。我說(shuō)：“真是‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’呀！”
我愛(ài)四季的法國(guó)梧桐！
法國(guó)梧桐作文3
我們的校園里有許多植物，夾竹桃、爬墻虎……那棵法國(guó)梧桐就在校園的最西邊。每當(dāng)我看到那棵樹(shù)，就想起了它曾經(jīng)帶給我的快樂(lè)。
雖然那是一棵普普通通的法國(guó)梧桐樹(shù)，但那又粗又壯的樹(shù)干卻為校園增添了一種悠久之感，那一條條伸向四面八方的樹(shù)枝上，長(zhǎng)滿了密密麻麻的樹(shù)葉。秋天到了，梧桐樹(shù)的葉子有綠的、有黃的、有的綠中帶黃，有的黃中帶綠，樹(shù)葉上的每一條紋路都清晰可見(jiàn)。從教學(xué)樓上放眼望去，它雖不像美國(guó)凌霄、廣玉蘭、龍柏那樣顯眼，但它帶給我的記憶卻是長(zhǎng)久的，快樂(lè)的。
春天，綠油油的梧桐樹(shù)葉間夾雜著許多小球，那小球遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)絨毛球，近看像一個(gè)個(gè)縮成團(tuán)的.小刺猬。一下課，同學(xué)們就揀起樹(shù)上掉落的小球打鬧、玩耍，你一個(gè)，我一個(gè)，玩得不亦樂(lè)乎。
夏天，茂密、寬大的梧桐樹(shù)葉就像一把大傘，撐起了一片綠蔭，同學(xué)們坐在樹(shù)下的草坪上看書(shū)、聊天……每當(dāng)我坐在樹(shù)下津津有味地讀著《格林童話》時(shí)，總會(huì)被那故事情節(jié)吸引，仿佛我就是白雪公主，小拇指……梧桐樹(shù)，難道是你使我沉醉了？又或是你使我身臨其境？啊，是你，給我?guī)?lái)了一絲涼爽的氣息。
秋天，梧桐樹(shù)葉子變黃了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”響聲悅耳至極！小鳥(niǎo)飛上樹(shù)梢，好像在聆聽(tīng)這美妙的樂(lè)曲。
冬天，樹(shù)葉落盡，每當(dāng)飛雪飄舞時(shí)，樹(shù)干上堆積了厚厚的白雪，銀裝素裹，甚是美麗！
如今，我已經(jīng)六年級(jí)了，過(guò)去的時(shí)光恍如昨日，在美麗的校園中我一天天長(zhǎng)大。而梧桐樹(shù)四季變幻的姿容，使我的童年充滿了色彩和快樂(lè)！
法國(guó)梧桐作文4
春末夏初，一年一度的“毛毛雨”又來(lái)?yè)v亂了。它漫天飛舞，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，讓過(guò)路的行人苦不堪言。它落在皮膚上，讓人奇癢難忍，甚至皮膚紅腫；飛進(jìn)眼睛里，轉(zhuǎn)眼你就成兔子眼；不小心吸進(jìn)呼吸道，你就打噴嚏不止。風(fēng)輕輕一吹，它落英繽紛，又給剛打掃過(guò)的馬路帶來(lái)大量垃圾。你知道“毛毛雨”是什么嗎？
我上網(wǎng)查后才知道那是法國(guó)梧桐惹的`禍。這個(gè)“毛毛雨”就是它們果子上的果毛。這些果毛是法國(guó)梧桐的種子。每年到了春末夏初，果子成熟的季節(jié)，這些果毛就像蒲公英的種子一樣隨風(fēng)飄落，給行人帶來(lái)不便。萬(wàn)一果毛飄入騎車的人眼中，甚至?xí)鸾煌ㄊ鹿省?/p>
法國(guó)梧桐既然有這么多缺點(diǎn)，為什么城市那么多人行道都種它呢？首先，法國(guó)梧桐生命力強(qiáng)，無(wú)論在什么地方都能茁壯生長(zhǎng)。而且，它生長(zhǎng)速度快。當(dāng)它枝繁葉茂時(shí)，可以吸收有毒氣體和噪音，凈化空氣；夏天還可以提供陰涼呢！
如何讓法國(guó)梧桐揚(yáng)長(zhǎng)避短呢？為了解決這個(gè)問(wèn)題，園林專家可忙壞了。功夫不負(fù)有心人，最后終于想出了一個(gè)好辦法，就是利用嫁接、轉(zhuǎn)基因。把別的樹(shù)的基因轉(zhuǎn)換到法國(guó)梧桐的身上。這樣果毛飄的機(jī)率就大大減少。
法國(guó)梧桐的秘密還有很多，需要我們仔細(xì)觀察，讓我們一起加油吧！
法國(guó)梧桐作文5
在一個(gè)深秋傍晚，我到公園閑坐。發(fā)現(xiàn)公園有一棵與眾不同的樹(shù)法國(guó)梧桐，它的樹(shù)皮很粗糙和魚(yú)兒的鱗片一樣。我走到那棵法國(guó)梧桐下，靜靜地坐在那棵樹(shù)下。
突然我仿佛聽(tīng)到梧桐葉子，和梧桐媽媽的對(duì)話。梧桐葉子說(shuō)＂：媽媽我馬上要離開(kāi)你了，我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題＂。梧桐樹(shù)媽媽說(shuō)：＂說(shuō)吧!孩子。＂梧桐葉子說(shuō)：＂媽媽為什么你身上＂傷痕累累＂?＂。梧桐樹(shù)媽媽說(shuō)＂：因?yàn)槲疑眢w壯實(shí)，原先的樹(shù)皮太小了，所以我把原先的樹(shù)皮撐破了，所以身上像魚(yú)兒的鱗片一樣。
梧桐葉子又問(wèn)：＂媽媽為什么你的壽命這么長(zhǎng)，而我們的壽命一年都不到呢？。＂梧桐樹(shù)媽媽耐心地回答：“因?yàn)槊靠脴?shù)都是一個(gè)王國(guó)，樹(shù)葉就像是一代又一代的子民一樣。＂梧桐葉子問(wèn)道：“媽媽，為什么我們的`同類漸漸地越來(lái)越少了呢？”梧桐樹(shù)媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)樵诖禾煳嗤┤~剛發(fā)芽的時(shí)候便會(huì)帶有一層毛，那層毛可以幫助梧桐葉吸收空氣中的水份還可以保護(hù)梧桐葉。后來(lái)梧桐葉長(zhǎng)大了，那層毛自動(dòng)脫落了被人類吸進(jìn)去過(guò)敏了，人類就認(rèn)為我們法國(guó)梧桐樹(shù)對(duì)人沒(méi)益處，四處砍伐。”
“孩子”桐樹(shù)媽媽說(shuō)：“其實(shí)我們法國(guó)梧桐樹(shù)對(duì)人類有很大的貢獻(xiàn)，我們不僅吸收的二氧化碳最多，而且排出的氧氣也最多，別的樹(shù)根本無(wú)法跟我們相比。”“我知道了媽媽”梧桐葉子說(shuō)。
突然間一片落葉落了我的手上，那片葉子正是梧桐葉。
法國(guó)梧桐作文6
中午，陽(yáng)光明媚。萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)吹拂著整個(gè)校園 。
我向前走去，被一棵高大。粗壯的法國(guó)梧桐樹(shù)給吸引住了。我想：既然樹(shù)干那么壯，根肯定也非常大�？墒�，根長(zhǎng)在土下面，我們只能想像它有多粗壯。當(dāng)然它的樹(shù)干也不例外。樹(shù)干很粗，大約要3~5個(gè)人手拉手才能把他圍住。在樹(shù)干的左邊一個(gè)古老的大鐘，因?yàn)閷W(xué)校是1984年成立的，所以那個(gè)大鐘也可以代表我們學(xué)校的歷史啊。這個(gè)大樹(shù)的'樹(shù)皮摸上去有的地方光滑，還有的地方粗糙。并且，皮也沒(méi)有破，像穿上了一件永遠(yuǎn)不會(huì)破的寶甲一樣。
再往上，就有一個(gè)個(gè)像絨毛球球的東西。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)東西掉在身上，會(huì)使人發(fā)癢，真的難 以置信。但是這個(gè)小球也挺有意思的，我在二年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常撿這個(gè)東西 玩兒。
然后，就是密密層層的葉子。這些葉子翠綠的非常新鮮，看著非常舒服，像顆顆綠 寶石，非常引人注目!在夏季，這些葉子呈深綠色，若是用一句成語(yǔ)來(lái)說(shuō)的話，那是“蒼翠欲滴”。
學(xué)校的梧桐樹(shù)太壯觀了，我下次一定要細(xì)細(xì)觀察。
法國(guó)梧桐作文7
一陣刺骨的寒風(fēng)刮過(guò)，幾篇小小的梧桐葉在風(fēng)中如蝴蝶般翩翩起舞，而又緩緩落下，有一陣的寒風(fēng)向我襲來(lái)。因刺骨的寒風(fēng)刺在臉上，是我原本有些混沌的大腦有了幾分清醒。因無(wú)事而散步在校園里，恰巧到學(xué)校的校門附近的幾棵法國(guó)梧桐樹(shù)旁。因是冬日，所以每隔幾分鐘都會(huì)有一陣寒風(fēng)吹來(lái)，而這樹(shù)上的枯葉也被寒風(fēng)襲擊，正好落在我的腳邊。我抬頭看著它向下滑落的軌跡。只看見(jiàn)法國(guó)梧桐樹(shù)一片光光禿禿的枝丫。春天，它的枝丫上綴滿了嫩綠色，生機(jī)勃勃，為春天增添了一道靚麗的風(fēng)景。夏天，原本綴滿了嫩綠色的枝丫上，早已換了綠色的衣服，像一柄綠傘，讓人乘蔭納涼，充滿了生機(jī)。秋天，嫩芽從綠葉到枯葉。原來(lái)的'生機(jī)早已隨時(shí)間的逝去而消散。冬天，枝丫上不再是嫩芽，不再是綠葉，不再是枯葉，而是光禿禿的，不再有一絲一毫的生機(jī)。手摸著因時(shí)光的逝去而變得粗糙的樹(shù)皮，我思考，它曾為我們納涼，凈化空氣等等，而現(xiàn)在卻因冬日的到來(lái)無(wú)人去管，它為我們做過(guò)許許多多的事，然而我們?yōu)樗鲞^(guò)什么？又一陣寒風(fēng)吹來(lái)，使它在寒風(fēng)中更顯寂寞凄涼。
【法國(guó)梧桐作文】相關(guān)文章：
法國(guó)梧桐作文09-17
偶遇的作文02-28
神兵作文02-28
懷念的作文02-28
雎鳩作文02-28
云作文02-28
航行的作文02-28
上海的作文02-28
門前的作文03-01