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吹泡泡作文15篇(精華)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的吹泡泡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
吹泡泡作文1
這是一個寧靜的傍晚，風(fēng)輕輕地吹拂著，好像媽媽溫柔的手撫摸著我的臉蛋。
這時(shí)候我和妹妹跑到陽臺上，吹起了泡泡……
我手拿著泡泡管，妹妹站在陽臺上，興奮地喊道：“姐姐快吹呀，快吹呀！”我蘸了一點(diǎn)肥皂水水，輕輕一吹，一個個小小的氣泡從管口冒出來，逐漸變大，被風(fēng)吹得扁扁的，像是一截透明的烤腸。很快，五顏六色的泡泡徹底從管口中脫離，飛了起來，透明的泡泡閃爍著七彩的光芒，哇，太夢幻了！
這時(shí)，一旁的妹妹開心地跳來跳去，揮舞著雙手，努力的想要夠著飛在空中的泡泡，可調(diào)皮的泡泡和妹妹玩起了“比比誰最高”的游戲，妹妹根本就碰不到。我嘗試著把泡泡吹低了一點(diǎn)，有的泡泡落在了妹妹的.手心里，有的泡泡圍著妹妹跳起了舞，妹妹呢？在可愛的泡泡之間旋轉(zhuǎn)著，發(fā)出銀鈴般的笑聲。風(fēng)兒姐姐看見我們吹的泡泡，也跑過來和泡泡們一起玩，她先跟泡泡們玩跳舞的游戲，那舞蹈輕輕柔柔，特別好看，又跟泡泡們玩抓人的游戲，風(fēng)追著泡泡跑來跑去，泡泡呢，就像快要被獅子抓住了的小鹿，拼命地逃跑，哈哈，真有趣！
我們吹累了，跳累了，就坐在陽臺上休息。風(fēng)輕輕地吹過我們的臉頰，把我們的疲累全部吹走了。
這個寧靜的傍晚，承載著我太多的歡樂和夢想……
吹泡泡作文2
有光的時(shí)候，表面五顏六色；有風(fēng)的時(shí)候，可以凌空飛翔，你可以吹捧它，但是不能過分，因?yàn)樗鼤懿涣说�！大家一定都知道它是什么——泡泡，我最愛吹泡泡�?/p>
記得是在四歲的時(shí)，我開始玩泡泡。我拿著一根吸管，沾一下泡泡水，慢慢的吹出一個輕圓的泡兒，再輕輕一提，這嬌小玲瓏的球兒就從管上落了下來，自由飛翔。一個比我小一歲的小妹妹和比我小兩歲的小弟弟就開始抓泡泡，弄的他們一手都是粘乎乎的泡泡水。那時(shí)，我就在想：我什么時(shí)候才能制造一個不會破的'泡泡呢？
如今，我十歲了。在看手機(jī)時(shí)，偶然看見一行小字：世界上第一個不會破的泡泡……，我點(diǎn)進(jìn)去一看，哇！真的，我要做一瓶不會破的泡泡！我找來一些“工具”，然后收集材料。全部“到齊”后，先放一些白糖在玻璃瓶里，然后倒一點(diǎn)兒茶水，攪勻，然后加洗潔精�！班牛昧�，我要去試一下”。
我用吸管沾一下，慢慢地，慢慢地，出現(xiàn)了一個小泡泡，漸漸地，漸漸地，小泡泡大了起來，圓潤起來。下一步就是用手接住，我有些緊張；這個秘方會不會“失靈”呢？就在與小泡泡接觸的一瞬間，我不知道為什么感到有些怕！手一抖，有點(diǎn)兒要破的意思，我立刻把“爪子”平底下來，奇跡發(fā)生了：泡泡竟沒有破，而是馬上粘住了我的“爪”“成功了！成功了！”。
�。∥伊瓴煌膲粝虢K于實(shí)現(xiàn)了，借著這次實(shí)驗(yàn)，我又獲得了一件無價(jià)之寶——童年回憶。
吹泡泡作文3
我小時(shí)候特別喜歡吹泡泡。開心時(shí)就會拉著媽媽的手跑去商店買泡泡水帶回家吹。
有一天晚上，我又發(fā)了“泡泡癮”！我正準(zhǔn)備吹泡泡時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)家中的泡泡水已經(jīng)吹完了。于是我就去找媽媽要錢，想出去買一瓶泡泡水�？墒菋寢寘s用手指著墻上的掛鐘說：“現(xiàn)在已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了，店應(yīng)該都關(guān)門了，明天再去買吧！”我聽了，只好頹喪地坐在沙發(fā)上。突然，我的腦海里蹦出了一個想法：“既然不能出去買，那我自己親自來做一瓶吧！”我興奮地拍打著腦袋說。說干就干，我憑著感覺，把家中的洗滌用品都搬上了餐桌，又拿來了一個杯子，把所有的洗滌品都擠了一些放進(jìn)杯子里，并且還加了一些熱水進(jìn)去。最后我用吸管放進(jìn)混合物中進(jìn)行攪拌，讓它冷卻下來。過了一會兒，我拿出試驗(yàn)品吹了起來，“啪！”只聽一聲響，不用猜，我的.泡泡破了�！皢鑶琛蔽铱鄲赖嘏吭谏嘲l(fā)上，自言自語道：“為什么不成功呢？”這時(shí)媽媽走了過來，問：“天天，你怎么啦？”我悶悶地說：“我——做不出來——泡泡水�！薄芭�，就為這個啊！”媽媽牽著我的手帶我走進(jìn)洗手間，握著我的手開始做起泡泡水來！
“啊——我發(fā)現(xiàn)了一個秘密！”聽我這么說，你一定想知道我發(fā)現(xiàn)了什么秘密吧？別急，讓我慢慢來告訴你。
我發(fā)現(xiàn)，媽媽做的泡泡水材料和我的一模一樣，但在試吹的過程中，媽媽的泡泡水能吹得起來，而我的卻怎么也吹不出來，說明中間肯定有其他原因。在媽媽的解說下，我漸漸明白了其中的道理：雖然我和媽媽的泡泡水材料一樣，但是所使用的劑量卻不相同，水應(yīng)該是洗滌用品的一倍多最合適，這樣的泡泡水吹出的泡泡才又多又大。
泡泡一直伴著我成長，它們給我?guī)砹藷o限快樂。
吹泡泡作文4
今天，我在家里閑著沒有事情，就想方法找事情做。想了好一會兒，我才想出了一個吹泡泡的游戲來玩。
我找來一個小杯子，里面放了一些熱水，加上了一些洗潔精，再去拿了一個喝牛奶用的管子，用剪刀剪去一半。我想這樣用管子蘸一些水就能夠吹出一些泡泡來。
我蘸了一些剛配制好的肥皂水用力一吹。我心里在想一定會吹出許多小泡泡來的�？墒�，我看到自己沒有吹出泡泡來。我想：“可能是剛剛放的，還沒有調(diào)均勻吧！”于是，我用管子把水?dāng)嚢枇艘幌�。接著，我又用管子蘸了一些水吹了起來�？墒�，我還是沒有吹出泡泡來，不見效果。我開始有點(diǎn)喪氣了。但是，我還是沒有放棄，于是，我又用管子蘸了一點(diǎn)水吹了起來。這一次，我看到慢慢地泡泡出來了。開始是小泡泡。接著，它們變成了大泡泡。越吹泡泡越大。因?yàn)�，我用的管子沒有大街上買來的那種管子大，所以，我用盡力氣也沒有吹出更大的泡泡來。
接著，我走到窗口對著外面吹，想把泡泡吹到外面，讓它們滿天飛�？墒牵@一些泡泡就是不聽話，越是想叫它到外面去它越是往里面鉆。它們不愿意出去，好象要和我一起住下來，陪我玩。
有一些泡泡喜歡外面的花花世界。它們一飛出窗外就奔向大自然去了。它們在大自然里自由地飛翔，就像天上的.小鳥們一樣。那一些泡泡穿著一件件五彩繽紛的衣服在陽光中炫耀自己�？墒牵贿^了一會兒，它們的顏色就變了，變成了白色的了，外面有一個薄膜圍著，再過了一會兒，它破了，就消失在大自然中了。
這時(shí)，我覺得再也沒有像肥皂泡泡這么漂亮好看的東西了！于是，我起勁地吹著……
吹泡泡作文5
我憋住一口氣，接著緩緩吹出，只見圓圓的泡泡在空中出現(xiàn)了。圓形的泡泡在微風(fēng)的吹拂下，歪歪扭扭的晃動著，瞧這樣子就好像要爆裂開一般。
不過，雖然我提心吊膽的盯著那個在空中飄蕩著的最大的泡泡，但是它的生命力可比我想象中的強(qiáng)上不少。泡泡晃動著在微風(fēng)中朝著遠(yuǎn)處飄了去，飄出了樹蔭，飄到了陽光之下。當(dāng)泡泡進(jìn)入陽光的領(lǐng)域之后，一瞬間，泡泡就像脫胎換骨了一般，泡泡的表面散出了五彩的光芒，彩色的泡泡變得更加的迷人起來。就在我們正癡迷在這彩色的泡泡之時(shí)，泡泡卻突然間毫無征兆的爆開了，破之后的泡泡消失得無影無蹤，只有丁點(diǎn)水霧在陽光下，在空氣中被風(fēng)吹散。我一聲嘆氣，想著，我還沒有好好欣賞一番泡泡的美麗呢。
于是，我又憋住了一口氣，拿起手中吹泡泡的東西，又繼續(xù)吹起來。這一下，被我吹出來的泡泡很多，雖然多，但吹出來的泡泡也沒有了只見那般的大。我繼續(xù)注視著這些泡泡，想著它們能飄去哪兒？
這些泡泡飄蕩的軌跡也與之前那個泡泡一般，飄出了樹蔭，飄去了陽光底下。我想著許是明亮的陽光太有吸引力了，讓這些泡泡精靈們也都忍不住的想去投入它的懷抱。我又一次的注意到了這些泡泡的'變化，因?yàn)檫@些泡泡的數(shù)量，這次我可看清楚了，陽光下的泡泡披上了一件彩色的外衣，變得美妙絕倫。
我繼續(xù)吹著泡泡，看著這些寶寶們在風(fēng)中追逐、旋轉(zhuǎn)，我很欣賞這些泡泡，也很喜歡，但是心里卻為這些泡泡們脆弱的生命力而感到無奈與感嘆。這樣瞧來，這些泡泡們可不就如剛出生的寶寶班脆弱嗎？只不過置入空氣中的泡泡，最終都只能在陽光下破碎。
吹泡泡作文6
哈哈哈笑聲久久地回蕩在上空
今天一大早，我來到金筆作文，只聽龐老師說：今天，老師帶同學(xué)們玩一個游戲，也讓大家放松一下，好不好？我們大眼瞪小眼，不知道老師說的是啥意思，我看老師總是不說玩什么游戲，著急的想：老師，快說玩什么吧，要急死我呀！
終于，老師緩緩地說：今天我們玩的游戲是吹泡泡！噢！好耶！韓崢歡呼到，而他的臉就像一朵綻開的玫瑰花。
到了樓下，我環(huán)顧四周，哇，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一塊被磨平了的藍(lán)水晶似的�？赡苁且�?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)的好，老師先把泡泡發(fā)給了我們女生，而那些男生一個個都急成了兔子眼。哈哈，可真爽！
來到小廣場上，這里的美景又一次把我迷住了，陽光曬在身上暖洋洋的，有幾棵大樹上的葉子依舊綠油油的，而那幾棵小樹上的葉子幾乎掉光了。
老師說完游戲規(guī)則，我們便玩了起來。我迫不及待地?cái)Q開泡泡管，吹了一個又一個又大又圓的'泡泡，那泡泡在陽光下閃著迷人的光澤，好像一個個魔幻水晶球，用魔法把我們帶到了一個夢幻泡泡世界里，而那些男生們因沒有領(lǐng)到泡泡神器，起了破壞心理，把那些漂亮的小水晶球給破壞了，真是的！
輪到男生玩了，我戀戀不舍地把泡泡神器交了上去。哼！我要報(bào)仇！我得意地笑了起了
男生們剛吹出一個個大泡泡，就被我們這些復(fù)仇者破壞了，有一個男生吹出了一個泡泡，我一撲，沒撲著，它越升越高，我很生氣：哼！你反正要自己破裂的！果然，啪的一聲，泡泡破了
這游戲就在笑聲中過去了，希望老師多舉行這樣的活動。
吹泡泡作文7
今天，我和班級同學(xué)一起來到操場吹泡泡。
我先擰開裝有泡泡水的蓋子，接著用吹管蘸了一下泡泡水，最后把它拿了出來，放在嘴邊輕輕一吹，一個五彩繽紛的大泡泡蹦了出來，多像一個水晶球！我又一吹，發(fā)現(xiàn)一個大泡泡里套著一個小泡泡，好像一個媽媽肚子里懷著嬰兒。我重復(fù)著這個動作，各種各樣的泡泡被我吹出：泡泡有的小小的，像紅色的櫻桃；有的是一個大一個小兩個泡泡疊在一起，多像一個可愛的小雪人；有的`一大串泡泡聚在一起，像一串晶瑩的葡萄；有的泡泡呈三角形圍成一圈，像金字塔……
在我吹泡泡時(shí)，同學(xué)們也開始吹泡泡了。操場很快成了泡泡的海洋，泡泡的世界。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個巨大的泡泡，它特別淘氣，落在了我的鼻子上，我就變成了一個可愛的小丑。正當(dāng)我玩得起勁時(shí)，周圍傳來了一片贊嘆聲。我扭頭一看，原來有個同學(xué)是吹泡泡的高手，他吹出來的泡泡像冰糖葫蘆，又像一串珍珠項(xiàng)鏈。我學(xué)著他的樣子連續(xù)吹，果然吹出的泡泡非同一般。
泡泡的“行動路線”也是五花八門：有冉冉上升的，有上升到一半破了的，有上升了一段時(shí)間徐徐地往下掉的，還有的在往前飛……其中，有一個泡泡飛得最高、最遠(yuǎn)。我希望它能飛到敬老院，讓里面的孤寡老人變得十分快樂。
我十分喜歡吹泡泡，它帶給我無窮的歡樂！
吹泡泡作文8
我玩過各種各樣的游戲，有捉迷藏。抓人。跑步比賽，但我最喜歡的卻是吹泡泡。
星期天下午，好幾個小伙伴約我一起去公園吹泡泡。我一聽到這個好消息，胡亂地穿了衣服，帶著泡泡水和吹管頭也不回地沖出了家門。
我一路奔向公園，小伙伴已經(jīng)在那兒等我了，我跑了過去，也沒有力氣了，我只好坐在一片綠油油的草地上吹泡泡。
我拿出吹管，沾了沾泡泡水，再把吹管放在嘴前，我深吸了一口氣，鼓起臉頰，撅起了小嘴巴，用力一吹。只聽“啪”的一聲，泡泡被吹破了！泡泡不但沒吹成，泡泡水還灑了我一臉，好似給我洗了一把冷水臉，冰涼冰涼的。
我疑惑不解，“為什么吹不出泡泡呢？”我看了看周圍的小伙伴，發(fā)現(xiàn)他都是輕輕地吹，一串串泡泡就出現(xiàn)在眼前。我發(fā)現(xiàn)了秘訣，興奮得又拿起吹管，學(xué)著他們的模樣，小心翼翼地吹，果然，一串串晶瑩剔透的泡泡也被我吹出來了。
泡泡各種各樣，有的大，有的小。大的像皮球，小的.像珍珠，還有兩顆連在一起的，一大一小，像一個個小葫蘆。快看！那還有一連串的泡泡，它們像晶瑩剔透的水葡萄，像一串串可口的冰糖葫蘆，還像一只毛毛蟲在爬動，多么有趣的泡泡�。�
一陣風(fēng)吹過，泡泡隨風(fēng)飄動，可調(diào)皮了，有的飛到了小草上，像一顆顆大大的露珠，有的躲在樹葉下，好像在乘涼一般，有的還落在小池塘里，只見一只只五顏六色的小船在池面飄動。
瞧！那些小伙伴吹得多開心，有的拿著吹管轉(zhuǎn)圈圈，有的一直用力吹，一個泡泡也沒吹出來，小伙伴們在打泡泡，在追泡泡，還在討論哪個泡泡最好看！整個公園成了泡泡的王國，這時(shí)一個調(diào)皮的泡泡蹦到小剛的鼻子上，一下子就變成了一個小丑，大家看了哈哈大笑，整片草地充滿了笑聲。
該回家了，我不想回家，還想再玩，我恨不得把整瓶泡泡水吹完再回家。
吹泡泡是一個有趣的游戲，它給我們帶來了快樂，帶來了笑聲，我喜歡吹泡泡。
吹泡泡作文9
今天我看見媽媽在洗衣服，發(fā)現(xiàn)盆子上有很多很多的泡泡。我決定玩一個吹泡泡的游戲。
想玩吹泡泡兒要有肥皂水，肥皂水的制作過程是：先拿一個小碗，把一小塊兒肥皂放入小碗里面，加點(diǎn)水，和弄和弄讓肥皂在碗里面溶化，就成了肥皂水。我拿來一個吸管兒，蘸了蘸肥皂水，吹出了一個又大又圓的泡泡，可是沒一會兒肥皂泡就破了。我覺得好可惜呀？得想個好辦法讓泡泡保存的時(shí)間長一些才好玩呢！我忽然想起在書上看到過，制作肥皂水的時(shí)候加一點(diǎn)洗潔精，吹出的泡泡就不容易破裂了。我又，抱著試一試的態(tài)度往肥皂水里加了幾滴洗潔精，攪拌均勻，再蘸一點(diǎn)慢慢地吹，這次吹出來的.肥皂泡兒漸漸變大了，輕輕一提，泡泡就從吸管上慢慢地落下來，隨風(fēng)飛走了，看來這樣做確實(shí)能讓泡泡長久一些。我高興得又蹦又跳，因?yàn)槲抑谱鞯姆试硭晒α恕?/p>
我端著我“秘制”的肥皂水，來到陽臺，對著太陽吹，大大小小的肥皂泡兒從吸管上蹦了出來，頑皮的飛上天空。有大的像蘋果，有小的像櫻桃，還有的像一串串透亮的葡萄……這些可愛的泡泡身上映著彩色的光芒，在風(fēng)姐姐的吹拂下越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。它們從陽臺上飛走了，迎著陽光一直飛，我想它們會飛到哪里呢？它們也許會飛到草原上去吧，它們一定是想去感受一下草原的廣闊無邊吧；也許會飛落到牛羊身上，看看牛羊的生活是多么地悠閑自在；也許會穿越森林，成為滋潤小草的甘露吧……
望著這些可愛的泡泡，我不禁感嘆：生活中處處留心皆學(xué)問，只要我們多讀書、善于動腦，就一定會有所收獲。
吹泡泡作文10
記得一年春天，媽媽帶我去羊山公園的草地上吹泡泡，媽媽給我買了一個泡泡機(jī)，看著一個個五彩繽紛的泡泡，飛向天空，飛向湖心，飛向草地……我圍著它拍著手，轉(zhuǎn)著圈，特別開心，我的笑聲在羊山湖公園回蕩。
今天，我又圓了一次吹泡泡的心愿，看到課堂上覃老師給我們帶的泡泡機(jī)和泡泡棒，我心里樂開了花。你看，泡泡機(jī)像一只海豚，而泡泡棒呢，有可愛的兔子形狀的，有光頭強(qiáng)形狀，還有熊大熊二形狀的，可愛極了！看到這些，我迫不及待的想要試一試?yán)玻?/p>
終于可以玩了！我挑了一只小兔子樣子得，只聽覃老師一聲令下，一串串泡泡隨著教室里快樂的笑聲飄蕩在空中。而我，鼓起了腮幫子，瞪大了眼睛，憋足氣，可是泡泡卻好像不聽我的話，反而和我作對，一個都不出來。過了一會兒，才勉為其難地吹出來一個個小泡泡，我急得都快要哭了。
而小旭呢，看他多厲害，左手拿著泡泡棒，右手拿著一根棍子，輕輕地一揮，那一串串泡泡就在空中翩翩起舞。
你不知道還有更幸運(yùn)的，那就是小熹，他拿的`是唯一一個電動泡泡機(jī)，他只要輕輕一按，“小海豚”一邊唱著歌，嘴巴里吐出一串又一串又大又圓的泡泡，很快小熹就被泡泡包圍住了，瞧他得意洋洋，還朝我們做鬼臉！我們都很羨慕。
覃老師問我們：“你們知道泡泡為什么是圓形嗎？”我們搖了搖頭，覃老師告訴我們：“是因?yàn)橐后w表面的張力�！瘪蠋熡纸又鴨栁覀儯骸芭菖轂槭裁词俏孱伭哪�？”我們聽得更仔細(xì)了，覃老師親切地說：“因?yàn)檎凵淞藷艄�，將燈光分解，里面的顏色就是由紅橙黃綠青藍(lán)紫組成的�！迸�，原來是這樣，小小的泡泡卻有大大的道理。
小小的泡泡飛呀飛，帶著我的思緒，飛向美好的未來。
吹泡泡作文11
“哈哈哈”，什么事這么高興？原來，老師為了讓我們放松一下，準(zhǔn)備在教室里玩一場吹泡泡的游戲。
“叮叮�！保险n了，老師面帶笑容地走進(jìn)教室，說：“吹泡泡比賽正式開始！”頓時(shí)，教室里好像滾油鍋里掉了一滴水，鬧翻了天，同學(xué)們有的在商量怎樣把泡泡吹得又高又大，有的商量著吹連環(huán)泡泡，還有的已經(jīng)忍不住拿起泡泡液開始吹了。
我也忍不住了，便擰開泡泡棒，往泡泡液里搖一下，再往天上一揮�！鞍�！”我不由得叫了一聲。剛才在天上的泡泡還是紫里帶白，可向下落到了一定程度后，又變成一半藍(lán)一半紫的了，快落到地上的時(shí)候，我用泡泡棒一接，發(fā)現(xiàn)泡泡又變成了白色透明的了。就這樣，我又把泡泡棒往天上一揮，揮出了兩個，再一揮，又揮出三個，又一揮，揮出了四個。那泡泡數(shù)不勝數(shù)，顏色各異，有藍(lán)的、紫的、綠的……一個個，一團(tuán)團(tuán)，就好像一個個小型玻璃球。不知誰說了一聲，“再把泡泡吹大些。”于是我輕輕一吹，沒想到吹出個“三胞胎”，同學(xué)們都尖叫起來。
蔣老師看見我們玩得那么開心，也經(jīng)不住誘惑，拿起泡泡液，揮了起來。起初，揮出個“螞蟻”式泡泡。蔣老師不甘心，立馬又吹了一下，“��！”蔣老師吹的泡泡越來越高，越來越多，大的有手掌那么大，小的卻只有米粒那么大。突然，蔣老師又吹出了大泡泡，大泡泡上面還有兩個小泡泡，好像是母親帶著兩個孩子在天空飛翔，又好像是兩個孩子像雄鷹一樣在天空中自由自在地飛翔。
這時(shí)，教室里沸騰了，同學(xué)們有的在拍打泡泡，有的想讓泡泡落在自己的手上，還有的'想讓泡泡親吻自己的臉呢！泡泡們漫天飛舞，仿佛飛向黃河，飛向長江，飛向遙遠(yuǎn)的西藏。它們仿佛在告訴我們，要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識的海洋里遨游；告訴我們，要像雄鷹一樣展翅高飛。
歡樂的時(shí)光總是稍縱即逝，我們伴隨著鈴聲，戀戀不舍地向泡泡們說——再見。
吹泡泡作文12
上課了，我像往常一樣安安靜靜地坐在位子上等待陸老師。咦，這節(jié)是語文課啊，陸老師怎么拿來了一包吸管和一瓶泡泡水？教室里頓時(shí)炸開了鍋，哦！陸老師原來是讓我們吹泡泡呀。
看到這些工具，同學(xué)們爭先恐后舉起了手。第一個試吹的是陳可豪，他自信滿滿地拿起吸管，蘸一下水，用力一吹，哈哈，吹出來一滴水！全班哄堂大笑。第二個試吹的是姚學(xué)蓉，她同樣也自信滿滿地拿起吸管，蘸下水，輕輕一吹。呵，一些泡泡從管子里飛出來�？偹愠晒α�！
老師讓我們自己試一試，讓我們吹出又大又圓的泡泡。我迫不及待地蘸了一點(diǎn)肥皂水，輕輕一吹，吸管那頭就冒出了一個小泡泡。我可真想使勁一吹，不過為了使泡泡變大，我憋足了氣，繼續(xù)慢慢地吹�？吹脚菖菰絹碓酱�，我從口中取出吸管，向空中輕輕一提，��！泡泡飛向了天空，我真喜歡它。
我們紛紛來到操場上，吹起了泡泡。一個個大大小小的泡泡從吸管飛出。這些泡泡大的像小皮球，小的卻只有米粒般大，十分有趣。有的泡泡在找朋友，所以只有一個；有的泡泡兩個挨在一起，仿佛是形影不離的好兄弟；還有的`泡泡連成一串，多像水晶項(xiàng)鏈。在陽光的照耀下，呈現(xiàn)出不同的顏色，紅的、黃的、綠的，多像披上了一件彩色的外套！一陣微風(fēng)吹過，泡泡開心地玩耍起來。哇！到處都有泡泡的蹤影，這個飛到了隊(duì)伍中和同學(xué)們玩耍；那個飛到了屋頂上；另一個又飛到了樹上跳舞去了。我們在操場上，笑啊，叫啊，沉浸在了泡泡世界里！
我喜歡吹泡泡，泡泡帶給我無限樂趣！
吹泡泡作文13
有一天,我在書上看到了這樣一件有趣的事：如果在一定條件下,塑料瓶子就會自己“喝水”,吹泡泡.我覺得這個實(shí)驗(yàn)很有趣,就打算自己來做一次,搞清楚為什么瓶子也會“喝水”吹泡泡.
按照書上的提示,我準(zhǔn)備好了以下這些材料：幾根可彎曲的吸管、一個大盤子、一杯自來水、一杯熱水、一杯冰水、膠帶、橡皮泥、墨水、一個大塑料瓶.一切就緒后,我就開始做實(shí)驗(yàn)了.
第一步,我先用橡皮泥把瓶口封住,再插進(jìn)一根吸管.
第二步,我又用膠帶把另一根吸管與第一根吸管連接起來,使它能夠插進(jìn)自來水杯里.
第三步,為了能看清楚將會出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,我把墨水倒了進(jìn)去,把水染成藍(lán)色.
第四步,我把大瓶子放進(jìn)了盤子里,又將吸管彎曲,插入自來水杯中.
以上四步只是前期的準(zhǔn)備,接下來的步驟才會出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.我先是用熱水小心地淋在塑料瓶子外壁上,一開始并沒有動靜,于是我繼續(xù)往瓶子上澆熱水,一邊注視著水杯的動靜,不一會兒,還真的從吸管里吹出了氣泡!接下來就該讓瓶子“喝水”了.我從冰箱里拿出已經(jīng)部分結(jié)冰了的冰水,往瓶壁澆去,一開始似乎也失敗了.我繼續(xù)耐心地重復(fù)著剛才的動作,一邊緊盯著吸管.功夫不負(fù)有心人啊,從吸管里真的滴出了藍(lán)色的.墨水,瓶子“喝水”了!我的實(shí)驗(yàn)成功了!
這個實(shí)驗(yàn)所包含的科學(xué)道理是物體有熱脹冷縮的特性.當(dāng)熱水澆到塑料瓶子外壁上時(shí),瓶中的空氣受熱膨脹,跑到杯子里,里面壓力增大,就把杯中的水壓了上去,吸管就冒出泡泡了；而當(dāng)冰水澆到瓶子外壁上時(shí),瓶中的空氣被冷卻,里面壓力變小,水就會跑入瓶子里去.
我還知道生活當(dāng)中不少關(guān)于熱脹冷縮的現(xiàn)象,真的非常有趣,愛動腦筋的同學(xué)們,我們一起來探索吧!
吹泡泡作文14
我喜歡的游戲有很多，其中我最喜歡的游戲是吹泡泡，因?yàn)榇蹬菖菁群猛嬗钟腥ぁ?/p>
今天上午，我和同學(xué)們一起開心地玩了吹泡泡。我先蘸好泡泡液，然后小心翼翼地甩出一串串泡泡。泡泡有的是圓形的，像皮球；有的是橢圓形的，像冬瓜；有的小小圓圓的，像玻璃球；有的小極了，如同一顆顆綠豆。如果吹的好的話，泡泡會像一串串軟悠悠的葡萄，接著四散紛飛，漫天飛舞；如果吹的大的話，泡泡就會像一個顫巍巍的大南瓜，五色的浮光在上面亂轉(zhuǎn)，看起來美麗極了！如果運(yùn)氣好的話，還能看到一個個大球分裂成好多個玲瓏嬌軟的小球，五光十色，讓人眼花繚亂、目不暇接。吹泡泡的游戲真有趣，我們玩的樂此不疲，有人高興地尖叫，有人跳起來拍泡泡，有人拿書本扇……泡泡碰到墻上、黑板上、桌子上、大家身體上就馬上無聲地散裂了�？蛇@一點(diǎn)也不影響我們的興致，大家依舊不停地吹，泡泡飛呀飛，飛出教室，飛向天空，飛的`很高很遠(yuǎn)，它們是那么圓滿、那么自由、那么美麗、那么快活。我想讓泡泡飛到草原上，看看一望無際的綠色和奔跑的馬兒；想讓泡泡飛到動物園，看看可愛的小動物們；想讓泡泡飛到祖國各地，看看祖國的大好河山，想讓泡泡飛出地球，看看宇宙長什么樣……
我喜歡吹泡泡，喜歡那一個個輕清脆麗惹人喜愛的球兒，它們就像一個個美麗的夢，帶給我無窮的樂趣，讓我的心里充滿了無限自豪！
吹泡泡作文15
“哇！這個泡泡好大”一陣陣吹呼聲從遠(yuǎn)處傳來。原來是育林周末作文班舉行的吹泡泡活動�。�
8：30分，作文班的同學(xué)們紛紛拿著老師發(fā)的泡泡管走下樓去�！按蹬菖�？好開心啊”“對呀！”排好隊(duì)后，我們帶著迫不及待的心情，隨著校長的一聲令下走向育林大門外面�！巴瑢W(xué)們，今天我們來舉行吹泡泡活動，看誰吹的泡泡又大又圓，都有獎勵�！毙ｉL說道。
活動開始了，同學(xué)們有序地分好組，面對面地吹。我慢慢地?cái)Q開蓋子，輕輕地把管子拉出來，生怕水膜脫落下來。然后吸一口氣，把管子放在嘴巴前方，用力一吹�！皁h！額什么也沒有吹出來。”我一鼓作氣，又重新蘸了蘸泡泡水，輕輕一吹，滿天的泡泡在飛舞著，有的像一個空心球，有的像一個彩虹球粉的像霞、紅的像火、白的像雪，大的、小的、圓的，看得我眼花繚亂。只見一個彩色的大泡泡向我飛來，是誰吹的？此時(shí)此刻，我看著那個大泡泡，又看看我的那些小泡泡，失望極了！于是，我也嘗試學(xué)著吹大泡泡。這時(shí)，我仔細(xì)觀察著周圍的同學(xué)，只見他們都是把泡泡棒搖一搖，然后把蓋子小心翼翼地拿出來，鼓起小嘴，吹出了一個大泡泡。這瞧，有一個同學(xué)在旁邊細(xì)心地演示著。我照著他的樣子吹，果然吹出了一個彩色的`大泡泡。它在空中飄著，其它人都抬頭望著它飄向天空。我欣喜若狂，心頭的失望，早已煙消云散。陽光下的泡泡顯得那么美麗，泡泡的條紋是那么的清楚。
短暫又有趣的吹泡泡活動結(jié)束了。雖然泡泡的生命很薄弱，但只要我們用心去呵護(hù)它，就會顯得格外美麗。
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