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書(shū)香世界作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的書(shū)香世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)香世界作文1
如果五千年的優(yōu)秀文化是繁花似錦的萬(wàn)花叢，那么書(shū)籍就是縵立其中孤高傲世的百海棠。
如果燦爛的中華文化是姿態(tài)妖嬈的俏佳人，那么書(shū)籍就是“天生麗質(zhì)難自棄”的楊玉環(huán)。
走進(jìn)書(shū)香的世界，領(lǐng)略書(shū)海的浩瀚。
走進(jìn)書(shū)香的世界，讓好奇的我們一窺三國(guó)的十八般武器，哀嘆商紂宮廷的.奢華輝煌，感慨阿房的雄偉壯觀。縱觀古今，許多文人作者將自己畢生的精力鑄入作品中，才得以讓我們徜徉在浩瀚無(wú)垠的書(shū)海中，品嘗作者的辛酸苦楚，喜怒哀樂(lè)。書(shū)是良師，書(shū)是益友。書(shū)籍好比一盞明燈，引領(lǐng)人們登上文化的殿堂，書(shū)籍猶如一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗，書(shū)籍如同一葉扁舟，載著我們駛向書(shū)香世界。
掀開(kāi)嶄新的書(shū)本，我被那股濃重的書(shū)香氣息所吸引，像是墨跡未干的氣味，但它卻能讓我浮躁的心平靜下來(lái)，讓我感到莫名的心安。
初次閱讀，我選擇了曹公的《紅樓夢(mèng)》，我隨著作者的筆墨走進(jìn)金碧輝煌的大觀園，走進(jìn)這深宅大院，賞盡琳瑯滿目的珠寶。我了解了賈寶玉的專情軟弱，林黛玉的高傲任性，薛寶釵的溫柔體貼，王熙鳳的八面玲瓏……也看清了封建禮教下世間的冷暖。我們不禁感嘆：此書(shū)只應(yīng)天下有，人間哪得幾回聞？
合上書(shū)本，靜靜沉思，回憶著書(shū)中的美好與甘甜。書(shū)是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)：“我們是平等的，我不是無(wú)感情的機(jī)器。”我懂得了作為女性的自尊；當(dāng)魯迅說(shuō)：“不在沉默中爆發(fā)，便在沉默中滅亡。”我懂得了人應(yīng)該有反抗精神；當(dāng)李白說(shuō)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！蔽叶昧巳藨�(yīng)該樂(lè)觀自信。
走進(jìn)書(shū)香的世界，我看到了人的真善美，假惡丑，也懂得了待人的處世之道；走進(jìn)書(shū)香的世界，我讀懂了局中人的迷茫與無(wú)奈；走進(jìn)書(shū)香的世界，享受了無(wú)與倫比的樂(lè)趣。
炎炎夏日，書(shū)香伴我入睡，寒冷冬天，書(shū)香溫暖我心。走進(jìn)書(shū)香的世界，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香世界作文2
在我讀幼兒園的時(shí)候，姐姐給我買了第一本書(shū)，那是帶拼音和插圖的繪本《絨毛兔》，小小的我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，盡管拼音還不會(huì)，插圖也只是覺(jué)得花花綠綠的很好看，從此，閱讀的種子在我的心里開(kāi)始萌芽。
現(xiàn)在我上小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校有著濃濃的書(shū)香氣息，每天我都能與書(shū)為伴。
我們的班級(jí)取名“書(shū)香中隊(duì)”，我們?cè)诎嗉?jí)名片上設(shè)計(jì)了“好書(shū)伴成長(zhǎng)，書(shū)香潤(rùn)童心”的.口號(hào)，在教室走廊，還有“綠色書(shū)吧”，里面的書(shū)全是學(xué)校圖書(shū)室提供的，教室里還有“班級(jí)圖書(shū)角”，這里的書(shū)是同學(xué)們捐的，因此，我可以閱讀到更多的書(shū)籍。
我愛(ài)閱讀，閱讀讓我有了學(xué)習(xí)寫(xiě)作的興趣。我愛(ài)積極參加各種閱讀活動(dòng)，如“天天五一杰”，讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感，制作一枚書(shū)簽，做一件有意義的事，獎(jiǎng)勵(lì)一本好書(shū)。我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很好，每次讀完一本書(shū)，我都能主動(dòng)地寫(xiě)讀后感，并且做一件有意義的事，我已經(jīng)獲得了好幾本書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)。
我愛(ài)閱讀，閱讀讓我變得更自信了。在各種書(shū)中，我學(xué)到了更多的課本以外的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，明白了更多的道理，它們將引導(dǎo)我在成長(zhǎng)的路上勇往直前。
我愛(ài)閱讀，閱讀讓我沉浸在書(shū)香的世界更快樂(lè)了。輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一股墨香撲面而來(lái)，將我?guī)У交夜媚锏纳磉�，繼母的心狠手辣，灰姑娘的誠(chéng)實(shí)善良都牽動(dòng)著我的心；在神話故事里，我與英雄們一起經(jīng)歷考驗(yàn)，與眾神一起造福人類……
沉浸在書(shū)香的世界，我覺(jué)得很幸福，書(shū)將永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)，讓書(shū)香彌漫在我的世界，我會(huì)盡情徜徉其中！
書(shū)香世界作文3
歌德說(shuō)“一書(shū)一世界”。
——題記
翰墨飄香，千古流傳，絕句吟唱，我亦醉于其中矣。
讀《西游記》，師徒四人，經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)。我邊讀邊想，仿佛自己也是里面的人物，時(shí)而被陰險(xiǎn)的妖魔嚇出了眼淚，時(shí)而被沿途的風(fēng)光陶醉不已，時(shí)而為悟空的精明感到佩服�；氐浆F(xiàn)實(shí)，帶給我最大震撼的，還是師徒四人的團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持不懈，英勇無(wú)畏，為了達(dá)到目的不言放棄。
其實(shí)人生又何嘗不是一次坎坷的旅行，沒(méi)有路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能感受真經(jīng)的難得與寶貴？
讀《新唐書(shū)》，歷史上第一位女皇帝——武則天，有善有惡，從我這個(gè)觀點(diǎn)我對(duì)她更多是褒意。善用納諫，推舉賢才，即使再卑微的奴隸，在她那里只要有閃光點(diǎn)，有才能，一樣會(huì)被重用。她創(chuàng)造了歷史，看到這里我贊嘆不已，為自己因?yàn)樾∈戮涂奁龅酱煺劬屯丝s感到羞赧，我真應(yīng)該剛強(qiáng)起來(lái)，活出自己的風(fēng)采！
我多想在無(wú)字碑上刻下：大唐江山，唯您獨(dú)尊，當(dāng)之無(wú)愧！
讀《小公主》，我看到了人性的惡。小公主曾經(jīng)那么受人愛(ài)戴與擁護(hù)，什么臟活累活碰都沒(méi)碰過(guò)�？涩F(xiàn)在因父親破產(chǎn)，一切猶如晴天霹靂，老師也不再重視她，把她關(guān)進(jìn)屋子還不給飯吃，連女仆都欺負(fù)她，讓她洗臟衣服，打掃地板，累到腿發(fā)軟手僵硬，肚子餓得咕咕，也只能在角落里默默哭泣。我的淚悄悄的流下來(lái)，深切的`同情小公主的悲慘遭遇，心里更想著替小公主討回公道。
擦掉眼淚，我由衷感嘆自己的生活的幸福。
在書(shū)的世界里，我猶如一只彩蝶，蹁躚起舞；如一只野鶴，在秋日高潔的藍(lán)天里無(wú)所羈絆；在書(shū)的世界里我看到了生活的縮影，學(xué)會(huì)了認(rèn)真思考，學(xué)會(huì)了理性與睿智。
茫茫人海，我因多看了你幾眼，便在此結(jié)下長(zhǎng)久的友誼，沉醉在與你相處的世界里，我受益匪淺。
書(shū)香世界作文4
書(shū)，是一個(gè)美好的“世界”，書(shū)香，在空氣中飄散。盡管那里也有丑陋，可有人說(shuō)“殘缺也是一種美”，就是這種殘缺美，讓我感悟了人生。
這本讓我感悟人生，讓我真正成熟的書(shū)，就是莎士比亞寫(xiě)的《羅密歐與茱麗葉》，這個(gè)凄慘的愛(ài)情故事，如同一只爬行的蝸牛，永遠(yuǎn)到不了終點(diǎn)。
很多人都讀不懂這本意義深刻的書(shū)，我也是一樣。本來(lái)，我以為朱麗葉在尋找羅密歐時(shí)說(shuō)：“羅密歐，羅密歐，為什么你偏偏是羅密歐呢？”是為了尋找他，但只有在無(wú)人的地方大聲朗讀出這句話時(shí)，我才明白：名字有什么關(guān)系，把玫瑰花叫做別的名稱，它還是照樣芳香。他們倆的愛(ài)情也是一樣，雖然兩家是世仇，但是，不還能照樣愛(ài)下去嗎？
我終于明白了，盡管有的人反對(duì)，但也不能放棄，雖然失敗了，但失敗是成功之母，下次依然可以努力，不能因?yàn)槟橙说囊痪湓挾バ判�、希望�?/p>
我的姐姐已經(jīng)二十六歲了，她和一個(gè)人相愛(ài)了，但她媽媽卻極力反對(duì)，但是他們倆沒(méi)有放棄，已經(jīng)做好了應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備，連結(jié)婚證都辦好了。
為了安慰小姨，我給她介紹了莎士比亞的`那本書(shū)，想讓她讀懂里面的道理。果然，她似乎明白了其中的道理，也同意了姐姐的決定。
而且，這本書(shū)是我從另外一本書(shū)里發(fā)現(xiàn)的。本來(lái)，我沒(méi)有在意它，但是，當(dāng)我又看了一遍之后，突然發(fā)現(xiàn)了作者就是為了介紹這本書(shū)而寫(xiě)的，但是他把書(shū)隱藏得太深了，或許他認(rèn)為，只有發(fā)現(xiàn)這本書(shū)，才有資格讀，才能發(fā)現(xiàn)書(shū)中的道理。
經(jīng)過(guò)這本書(shū)的“滋潤(rùn)”，我更加喜歡融入進(jìn)書(shū)香這個(gè)“世界”里了。我的讀書(shū)量也越來(lái)越多了呢！
書(shū)香世界作文5
人的知識(shí)是不完備的，是永無(wú)止境的。知識(shí)溝通著人與人之間交往的橋梁，而我們便在書(shū)本中不斷探索，追尋快樂(lè)。
午后的陽(yáng)光下，手捧一本書(shū)，啜一杯香茗，枕席而臥。聽(tīng)耳畔流水潺潺之聲，仰山之高，云之浮。書(shū)本是一種心境，平息煩憂，靜心而閱。
不過(guò)從知識(shí)的角度上講，我們本是井底之蛙。我們天生需要書(shū)本，需要知識(shí)，才能了解農(nóng)耕，了解氣候，了解科學(xué)。我們?cè)谝淮斡忠淮蔚耐緩街袑W(xué)習(xí)，在書(shū)本中鉆研，得到人類科技與科學(xué)的進(jìn)化。
書(shū)本，本是一種途徑，把美好、痛苦、憂傷與離愁攝入了我們心靈，豐富了我們的情感。在書(shū)中，我們一起領(lǐng)略世界的真情與險(xiǎn)惡，領(lǐng)略各種人情世故，在書(shū)中成長(zhǎng)。
也許你身患重病，因身體缺陷整天自暴自棄，郁郁寡歡。又因?qū)λ劳龅?恐懼與來(lái)臨無(wú)所事事，那么請(qǐng)好好的品味一本書(shū)，在自己的有生之年，耳聰目明時(shí)，再好好的重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，也許你也如書(shū)中一樣曾有過(guò)一番難忘的經(jīng)歷。在死亡來(lái)臨前，放下所有，在心中種下難得的安然，在死亡時(shí)，無(wú)怨無(wú)悔，沒(méi)有遺憾。
我們也許都讀過(guò)名人傳記。在那些昏暗的日子里，我們得以解脫。如果我們總是心存抱怨，那么在他們的故事里，他們的不安與心痛又有許多？
好的書(shū)本就像我們的氣息一樣自然，書(shū)的本質(zhì)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是人類的本能。書(shū)讓我知道在我之前的那段往事里，快樂(lè)依舊，幸福尚存，憂傷猶在，但痛苦不值。書(shū)也讓我知道多年前的歷史里，社會(huì)的封建，百姓的疾苦。所以，我總該珍惜了吧？
在書(shū)中我知道了人不可驕傲。天地何其寂寥，峰巒何其高聳，海洋何其寬大。書(shū)如同燭火一樣照耀著我們的行程，不離不棄。
世界因書(shū)香而精彩，靈魂因書(shū)香而充實(shí)。
書(shū)香世界作文6
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。
——題記
從小到大，讀過(guò)很多書(shū)，從《安徒生童話》到《平凡的世界》；從七《西游記》到《草房子》；從唐詩(shī)到宋詞。我沉浸在書(shū)的世界中，汲取營(yíng)養(yǎng)，厚積而薄發(fā)。
小時(shí)候，我不喜歡讀書(shū)，媽媽為了讓我養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，便告訴我，書(shū)中有小白兔與烏龜，如果我每天堅(jiān)持讀1小時(shí)的書(shū)，他們就會(huì)給我買五顏六色的什錦糖。于是，我打開(kāi)了書(shū)本。
漸漸的，我被書(shū)本里的內(nèi)容吸引了，不用媽媽提醒我也會(huì)搬上凳子坐在院子里讀會(huì)兒書(shū)。不是為了糖果，而是折服于書(shū)的魅力。
我欽佩孫悟空的七十二變，火眼金睛；感動(dòng)保爾·柯察金樂(lè)于奉獻(xiàn)，頑強(qiáng)拼搏的精神；惋惜祥子經(jīng)過(guò)歲月的'折磨，變成了曾經(jīng)自己最討厭的樣子；喜歡七個(gè)小矮人善良純真……
而今，我在書(shū)的世界中翱翔，不為那黃金屋，不為那顏如玉，也不為那千鐘粟，只是由于我已悄悄愛(ài)上這指間的世界。
我領(lǐng)略到了“看庭前花開(kāi)花落，望天上云展云舒“的那份超然；品味到”疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏“的美麗；更能體會(huì)”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！暗哪欠葑孕牛∠胂蟪觥拔锸侨朔鞘率滦�，欲語(yǔ)淚先流”的那份凄涼……
書(shū)教育我“光有奮斗精神是不夠的，還需要腳踏實(shí)地的一步一步去做”；書(shū)啟迪我“勤奮是一切事業(yè)的基礎(chǔ)”；書(shū)本告訴我要自信“因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功”……讀書(shū)使我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了理性與睿智。
我了解到名人也有喜與憂，體會(huì)著曹操的壯心不已，杜甫的懷才不遇，李白的放蕩不羈，以及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書(shū)之樂(lè)油然而生。
書(shū)，是人類文明的長(zhǎng)生果，是我心中永不熄滅的火把。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸，我嗅著文人的墨香，久久沉醉……
書(shū)香世界作文7
書(shū)是人類的良師益友，我們?cè)跁?shū)的世界里遨游。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，拾起一本書(shū)細(xì)細(xì)的品味，品味它人生的奧秘、品味它的多姿對(duì)彩。
讀萬(wàn)卷書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，行萬(wàn)里路能開(kāi)闊視野。讀書(shū)是思想在走路，秀才不出門(mén)，便知天下事，說(shuō)的就是這個(gè)道理，書(shū)是什么？書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，是人們的經(jīng)驗(yàn)之談。
在我孩提時(shí)代，每天回到家便拿起一本漫畫(huà)細(xì)細(xì)的品讀，看著那百看不厭的《父與子》，品讀它使我明白了什么是快樂(lè)，那時(shí)我的思想不足以理解其中的奧秘。當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候我開(kāi)始讀寓言故事，品讀寓言使我明白了愚公的堅(jiān)持不懈、明白了捕魚(yú)人的聰明機(jī)智和偷東西的人的無(wú)知。明白了世間的形形色色。當(dāng)我看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí)，使我產(chǎn)生了濃厚的興趣，讀懂了保爾是怎樣通過(guò)自己的努力克服了重重困難。當(dāng)我讀《水滸傳》時(shí)候文中人物把我完全的吸引住了，讓我讀懂了風(fēng)土人情和百態(tài)人生。靜下心來(lái)我讀懂了林沖的忍辱負(fù)重和委曲求全，他的忍氣吞聲和逆來(lái)順受，明白了宋江的仗義疏財(cái)和他的扶危濟(jì)貧以及他的樂(lè)善好施。明白了什么是用兵之計(jì)，在這里讓我讀懂了人世間那永恒不變的.情感。隨著我一天天長(zhǎng)大，對(duì)讀書(shū)也有了更高一層得理解。讀《三十六計(jì)》使我明白了古代人的睿智和做什么事都要三思而后行，一起事情都要以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人的得與失。
世事滄桑，白駒過(guò)隙。多少帝王將相書(shū)癡文豪都已青山處處荒冢埋骨。有遺臭萬(wàn)年的，有流芳百世的，但書(shū)——書(shū)香，卻以金字塔和萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣的不朽氣質(zhì)發(fā)散至今�？茖W(xué)昌明的時(shí)代，知識(shí)爆炸的時(shí)代，我們依然在讀書(shū)。安身立命，開(kāi)卷聞香，賞心悅目，陶冶性情。我們?nèi)匀唤跁?shū)的汪洋大海，
讀書(shū)吧，讀書(shū)能讓我增長(zhǎng)知識(shí)、讀書(shū)能讓我心中不斷的憧憬讓，讓我體會(huì)到人世間的真情。
讓我們一起攜手在書(shū)的海洋里盡情地遨游。
書(shū)香世界作文8
你見(jiàn)過(guò)書(shū)嗎?一本厚厚的書(shū)里，蘊(yùn)含著由無(wú)數(shù)漢字組合成的智慧;你摸過(guò)書(shū)嗎?由指尖所觸及的絲涼至全身的筆墨精華;你聞過(guò)書(shū)嗎?沁人心脾的味道，嗬～讓人飄然，渾身輕松……
在這日新月異的世界里，書(shū)在人們心中占多大的地位啊!高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”多看書(shū)，你的知識(shí)會(huì)“欲窮千里目，更上一層樓”;多看書(shū)，你的身份會(huì)與眾不同：在他人眼中，你沒(méi)有被工廠的濃煙所縈繞，沒(méi)有被塵世的繁華所沉迷，沒(méi)有被世間的世故圓滑所侵?jǐn)_。是書(shū)香進(jìn)化了你，你有著他人所沒(méi)有的清新，清氣!
如今，不論在何處，在地鐵車廂里，在小樓走廊里，在公園長(zhǎng)椅上，都可以看見(jiàn)在看書(shū)的人們。
他們多享受啊!在進(jìn)行一天的勞動(dòng)后，找個(gè)安靜的地方，輕輕地打開(kāi)一本書(shū)，靠在長(zhǎng)椅或者自己的床上�；蛟S，你會(huì)在悲傷的章節(jié)里哭泣;或許，你會(huì)在熱血沸騰的章節(jié)里為自己喜愛(ài)的人暗暗打氣;或許，你也會(huì)在結(jié)尾時(shí)，深深留戀……
書(shū)香在哪里呢?他在圖書(shū)館里，靜靜地等待;她在那古色古香的書(shū)架上，蒙著層層灰;它在孩子們的.儲(chǔ)物柜里，外面是一層破舊的牛皮紙……他們?cè)诘却腥朔_(kāi)，有人擦拭，有人保護(hù)。
哦!我聞到了!看看!圖書(shū)館里人山人海，卻格外安靜，像是在舉行一個(gè)莊嚴(yán)的儀式!書(shū)架上的書(shū)都格外整潔干凈，沒(méi)有任何破損，小朋友們都耐心地圍在書(shū)架旁，讓哥哥把自己想要的書(shū)快點(diǎn)拿到自己的手里!還有，還有!中學(xué)生們把兒時(shí)的書(shū)，包上了牛皮紙，像3歲小孩那樣一個(gè)字一個(gè)字讀，是書(shū)讓他們回憶起了童年的美好!
書(shū)香是一座山——需要登山者去攀登;書(shū)香是一條�！枰獫撍畣T去探索……那書(shū)香是什么?書(shū)香是文明的象征!是新世界的“溝通工具”!讓我們打開(kāi)書(shū)，聞著書(shū)香，從文字中吸取知識(shí)，快樂(lè)閱讀吧!
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