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獎(jiǎng)勵(lì)的作文

時(shí)間:2023-09-21 13:50:54 好文 我要投稿

獎(jiǎng)勵(lì)的作文匯總(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的獎(jiǎng)勵(lì)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

獎(jiǎng)勵(lì)的作文匯總(15篇)

獎(jiǎng)勵(lì)的作文1

  得了獎(jiǎng)本來(lái)是一件高興的事,可是,有一次,我得了獎(jiǎng)卻讓我愧疚至今。

  那是上三年級(jí)的時(shí)候,周末在家,媽媽對(duì)我說(shuō):“李情,就快中考了,我們來(lái)做一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)吧,如果考到96分就獎(jiǎng)勵(lì)你去吃一次‘肯德基’,好不好?”我一聽(tīng)有獎(jiǎng)勵(lì),高興地跳了起來(lái),說(shuō):“好啊,好啊!”隨即,媽媽拿來(lái)平時(shí)用來(lái)測(cè)試我的考卷,對(duì)我說(shuō):“開(kāi)始吧!”在一種特有的緊張氣氛中,我認(rèn)真地做完了試卷。媽媽接過(guò)我做完的試卷,仔細(xì)地檢查起來(lái)。過(guò)了不久,媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“恭喜你,剛好96分!”“噢!太好了!”我大叫一聲。接著,媽媽把做錯(cuò)了的那幾個(gè)小題進(jìn)行了分析,并一再地叮囑我在以后的作業(yè)和考試中要多加注意。我高興地從媽媽手上拿過(guò)試卷,看著那個(gè)鮮紅的“96”,這可是一頓美美的“肯德基”哦!

  可再往下看,突然,我竟發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)錯(cuò)誤:把長(zhǎng)方形的面積算成了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),可媽媽沒(méi)有看出來(lái)。我一算,如果減去這兩分就不能拿到獎(jiǎng)勵(lì)了。我想告訴媽媽真實(shí)的情況,但又禁不住“肯德基”美味的誘惑,這可是我期待已久的呀。我立即把試卷收起,放進(jìn)自己書(shū)包一個(gè)不起眼的地方,唯恐媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密。下午,媽媽果真兌現(xiàn)了諾言。不過(guò),讓我想不到的是,這之后的'一次的學(xué)校小考上,我竟然又犯了同樣的錯(cuò)誤,白白丟掉了2分,讓我失去了一次參加學(xué)校數(shù)學(xué)比賽的機(jī)會(huì)。

  如今回想起來(lái),真是萬(wàn)分愧疚,如果那次不要“肯德基”的獎(jiǎng)勵(lì),讓媽媽幫我把那個(gè)小小的錯(cuò)誤分析一下,我肯定會(huì)贏得更大獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)。唉,誠(chéng)實(shí)上進(jìn),才會(huì)有真正的進(jìn)步喲!

獎(jiǎng)勵(lì)的作文2

  今天進(jìn)入軍事訓(xùn)練第二天,天氣比昨天還要熱,班主任梁老師腳痛都堅(jiān)持在大操場(chǎng)上的觀看我們訓(xùn)練,大家訓(xùn)練得更加認(rèn)真。訓(xùn)練的內(nèi)容增加了敬禮、禮畢、扣列、解散等內(nèi)容,訓(xùn)練的強(qiáng)度也有些加大,七班有一個(gè)同學(xué)在進(jìn)行蹲下的動(dòng)作時(shí),臉色發(fā)青,囗吐白味,很快被送去醫(yī)務(wù)室處理,因此訓(xùn)練解散動(dòng)作時(shí),采取了中間休息10分鐘的辦法,大家都迫不及待地去喝水,補(bǔ)充體能,以便更好訓(xùn)練。

  今天的訓(xùn)練是從復(fù)習(xí)昨天的動(dòng)作開(kāi)始的,教官點(diǎn)名要我出來(lái)示范昨天學(xué)過(guò)的動(dòng)作,向同學(xué)們提出:如果我做得正確就鼓掌,做得不規(guī)范就不要鼓掌。

  我的心跳得好厲害,驚怕做不好出洋相,但是我鼓起了勇氣,決心要盡力做好。按照教官的囗令,我首先完成了向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)的動(dòng)作,得到同學(xué)們的陣陣掌聲;接著做向后轉(zhuǎn),也得到了熱烈的掌聲,同樣獲得了熱烈的掌聲,我緊張得滿頭大汗,教官臉上露出了滿意的笑容。我非常感謝同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)!感謝教官對(duì)我的信任!

  一分辛苦一分收獲,由于我對(duì)軍事訓(xùn)練很喜愛(ài),所以昨天回家后雖然好累我還是在房子里練習(xí)了學(xué)過(guò)的'動(dòng)作,今天中午我又將學(xué)過(guò)的動(dòng)作教給了讀一年級(jí)的妹妹,要他像我一樣做動(dòng)作,所以這次我能順利過(guò)關(guān),并且獲得同學(xué)們的掌聲。

  同學(xué)們的掌聲給了我很大的鼓勵(lì),給了我好大的信心,我決心認(rèn)真參加軍事訓(xùn)練,努力掌握各個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng),認(rèn)真提高素質(zhì)和思想品質(zhì),認(rèn)真加強(qiáng)紀(jì)律觀念、集體觀念,要為班集體爭(zhēng)光!聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)各班要進(jìn)行比賽,我希望我的班能成績(jī)顯著,能取得好成績(jī),讓校長(zhǎng)高興,班主任滿意,自己滿足!

獎(jiǎng)勵(lì)的作文3

  花兒沉睡了一個(gè)冬天,在春天獎(jiǎng)勵(lì)了自己一個(gè)最美的笑臉;蝴蝶在繭里待了那么久,破繭而出時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)了自己一對(duì)美麗的翅膀;蟬在泥土下堅(jiān)持了十二年,鉆出泥土?xí)r獎(jiǎng)勵(lì)了自己一個(gè)最嘹亮的歌喉……

  獎(jiǎng)勵(lì)自己,因?yàn)樽约河煤顾畵Q來(lái)了成功。記得那一次,學(xué)校舉辦“愛(ài)國(guó)”主題演講活動(dòng),我也報(bào)名參加了。時(shí)間比較緊,只有四天的準(zhǔn)備時(shí)間。那幾天,演講稿 時(shí)刻待在我的身上,就連放學(xué)回家的路上,我也在小聲地背著演講稿 。比賽的那一天,我自信滿滿地演講著早已背得滾瓜爛熟的演講稿。汗水果然是不會(huì)白流的,我取得了全校第二名的好名次。在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我獎(jiǎng)勵(lì)了自己一個(gè)滿意的微笑,因?yàn)槲矣煤顾畵Q來(lái)了成功。

  獎(jiǎng)勵(lì)自己,因?yàn)閯e人讓我辦的事,我竭盡全力地辦好了!澳,來(lái)一下,去幫我打印五十份卷子!甭(tīng)完老師的話,我立刻馬不停蹄地向打印室奔去。“請(qǐng)幫我打印五十份卷子”。等了好長(zhǎng)一會(huì)兒,卷子終于打印好了,拿著微微發(fā)熱的卷子,急忙向教室跑去。當(dāng)我氣喘吁吁的把卷子遞給老師,看著老師滿意的微笑時(shí),我獎(jiǎng)勵(lì)了自己一個(gè)燦爛的微笑。

  獎(jiǎng)勵(lì)自己,因?yàn)樽约耗茉趧e人需要幫助時(shí),伸出援助之手。“砰”伴著一聲巨響,一個(gè)六七歲小男孩摔倒了,隨即他大哭起來(lái)。我趕忙上前伸出一只手,把他扶起來(lái),并帶他洗了洗臉。他真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)“大姐姐,謝謝你!”看著他感激的`目光,我獎(jiǎng)勵(lì)了自己一個(gè)會(huì)心的微笑。

  獎(jiǎng)勵(lì)自己,其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)會(huì)心的微笑,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),都是對(duì)自己努力、奮斗的最好獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)自己,使自己更加自信、快樂(lè)!

獎(jiǎng)勵(lì)的作文4

  每個(gè)人心中都有屬于自己的最好的獎(jiǎng)勵(lì)。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),最好的獎(jiǎng)勵(lì)就是在我內(nèi)心深處的那一陣陣清脆的掌聲。

  在別人眼中,也許掌聲根本算不了什么,可那陣掌聲卻是我學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  五年級(jí)的一次語(yǔ)文課上,老師分析文章,當(dāng)她問(wèn)到一道思考題時(shí),全班同學(xué)都沒(méi)了聲響,教室里安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。也許是這題太難了,同學(xué)們都不會(huì);也許是同學(xué)們會(huì),但怕答錯(cuò),所以不舉手。老師掃視著我們每一個(gè)人,問(wèn):“怎么了?同學(xué)們,都不會(huì)嗎?怎么一個(gè)也不舉手?”我偷偷瞄了一下老師,老師好像感覺(jué)有點(diǎn)尷尬,于是便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的舉起了手,老師看到我舉手,說(shuō):“請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)看!”我站了起來(lái),吞吞吐吐的回答:“這句話應(yīng)該從自此分析,從字詞入手看……”我說(shuō)了一段話,說(shuō)話的.聲音連自己也聽(tīng)不見(jiàn),我看見(jiàn)同學(xué)們都看著我,我的臉都漲紅了,我頓時(shí)感到自己不應(yīng)該舉手的,真想挖個(gè)地洞鉆下去。老師看著我,說(shuō):“大家給她一點(diǎn)鼓勵(lì)!”頓時(shí),一陣陣清脆的掌聲響了起來(lái),即使我回答得不好,老師和同學(xué)還是給我以掌聲,讓我心里暖暖的,十分自信,理清了思緒,重新清楚地把這個(gè)問(wèn)題回答了一遍!胺浅:茫 崩蠋熛胛彝秮(lái)了認(rèn)可的目光,“我們?cè)俳o她一次掌聲!”這時(shí),掌聲又響了起來(lái),我十分為自己感到自豪,一股熱流涌上了我的心頭。

  這次以后,我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),就會(huì)自己思考,直到想出來(lái)為止。每當(dāng)遇到困難時(shí),就仿佛那陣我內(nèi)心深處的掌聲再次響起,激勵(lì)著我,給予我鼓勵(lì),讓我有了信心。

  這就是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)——那陣埋藏在我內(nèi)心深處的清脆的掌聲。

獎(jiǎng)勵(lì)的作文5

  爺爺與我切磋棋藝,由于爺爺是“小區(qū)棋王”,因此我不敢掉以輕心。經(jīng)過(guò)一番艱苦的對(duì)決,我終于戰(zhàn)勝了爺爺,他再也不敢叫我“臭棋簍子”了。

  我走進(jìn)院子里,搬出一盆還未發(fā)芽的蘭花,想以此來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)自己戰(zhàn)勝了“棋王”。爺爺欣然應(yīng)允,把水壺、肥料等工具交給了我。

  我已經(jīng)好久沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)自己了,終日沉浸在學(xué)習(xí)中的我終于突出重圍,有閑工夫種種花來(lái)放松自己、陶冶情操。我所渴望的并不是一盆蘭花,而是在種花時(shí)所感受到的愜意與輕松。

  把蘭花小心翼翼地放在陽(yáng)臺(tái)上,讓它接受陽(yáng)光和雨水。我給它松土、加肥料,雖然只有簡(jiǎn)單的`幾道工序,但是我卻非常享受種花時(shí)的樂(lè)趣。之后,我坐在地上,看著冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠意的蘭花,不禁拿出速寫(xiě)本,把它的樣子記錄下來(lái),并想象它長(zhǎng)成時(shí)的模樣……

  一個(gè)月后,蘭花逐漸長(zhǎng)大,葉子不再垂落,而是挺立在花的外側(cè),花小小的,在葉子之中顯得十分嬌貴,香氣開(kāi)始彌漫,但這是一種清香,并不濃烈。時(shí)常還有幾只鳥(niǎo)兒飛來(lái),在窗外站立著,仿佛也在欣賞蘭花。我呆坐著,好好享受這輕松時(shí)刻。這種精神上的獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)不同,前者正是我現(xiàn)在所需要的。我并不想成為只會(huì)寫(xiě)題目,而毫無(wú)生活情趣的“空殼”。我坐在椅子上,喝著紅茶,看著書(shū)。陽(yáng)光灑落在我的肩膀上,很溫暖、很舒服……拿起速寫(xiě)本,把蘭花俊俏的容顏記錄了下來(lái)。

  速寫(xiě)的同時(shí)又想起它在爺爺院子里的模樣:剛冒出一點(diǎn)點(diǎn)頭,枝莖十分脆弱,蜷縮在院子的角落……又回想起使我怡然自得的種花經(jīng)歷,不禁笑出了聲。

  可是,我還有多少享受生活的時(shí)光呢?我還有多少獎(jiǎng)勵(lì)自己的機(jī)會(huì)呢?學(xué)業(yè)日漸繁忙,希望種蘭花不是我在學(xué)習(xí)生活中僅有的一次獎(jiǎng)勵(lì)。

獎(jiǎng)勵(lì)的作文6

  花兒沉睡了一個(gè)冬天,醒來(lái)時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)了自己美麗的笑臉。蝴蝶當(dāng)毛毛蟲(chóng)這么多年,最終變成美麗的蝴蝶時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)了自己一雙漂亮的翅膀、禪在地下待了這么多年,出土?xí)r獎(jiǎng)勵(lì)了自己最洪亮的嗓音……什么事情都要仔細(xì)對(duì)待,有所成就時(shí),也要獎(jiǎng)勵(lì)自己。

  每天我認(rèn)真努力的寫(xiě)完了作業(yè),就獎(jiǎng)勵(lì)自己,獎(jiǎng)勵(lì)什么呢?當(dāng)然是讓我好好放松心情看一下課外書(shū)。嚎葱讨卧鯓訉(duì)待那個(gè)狠毒的.老奶奶、跟瑪?shù)贍栠_(dá)一起對(duì)抗邪惡的壞校長(zhǎng)、于小查理等人乘坐“大玻璃升降機(jī)”遨游太空……我不像有的同學(xué)一樣有點(diǎn)成績(jī)就得寸進(jìn)尺要禮物,比如:玩具直升飛機(jī)、玩家遙控汽車(chē)、遙控飛機(jī)等。

  獎(jiǎng)勵(lì)自己是應(yīng)該的,因?yàn)橛煤顾畵Q來(lái)了成功。記得去年我參加了一個(gè)書(shū)法比賽,那幾天,練習(xí)紙從早到晚都沒(méi)有離開(kāi)我半步,時(shí)間過(guò)得非常快,離比賽只有幾天時(shí)間了,這個(gè)時(shí)候我比以前更加勤奮:每天放學(xué)回家都輕輕的仔細(xì)地背著要寫(xiě)的字、一寫(xiě)完作業(yè)就馬上去練習(xí)……比賽那天,我認(rèn)真、仔細(xì)的寫(xiě)發(fā)下來(lái)的紙。汗水果然是不會(huì)白流的,我獲得了二等獎(jiǎng)的好名次。在領(lǐng)取禮物時(shí),我獎(jiǎng)勵(lì)了自己滿意的微笑。

  有付出就一定會(huì)有收獲。給自己一次獎(jiǎng)勵(lì),就是肯定自己一次,給自己一份信心,給自己一份繼續(xù)努力的支點(diǎn)。成功雖不易,時(shí)時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)自己,激勵(lì)自己努力前進(jìn)!

獎(jiǎng)勵(lì)的作文7

  每天早晨都有各種學(xué)習(xí),沒(méi)有一天可以睡個(gè)好覺(jué),本來(lái)還想在暑假將以前沒(méi)睡好的覺(jué)統(tǒng)統(tǒng)都給補(bǔ)回來(lái)的,但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這都是不可能的,真想獎(jiǎng)勵(lì)自己睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。

  每天好像都有學(xué)不完的.課,想下午睡覺(jué)下午又有上課,想早上多睡一會(huì)兒,早上的課就會(huì)遲到,哎,為什么有這么多課呢?

  媽媽趁老師那天有事情沒(méi)有上課,想帶我出去玩,本來(lái)是件很好的事,可是一想到爸爸媽媽每天起得都很早,我也要起早,哎,就連出去玩也得這么早起,到底什么時(shí)候才可以好好睡個(gè)覺(jué)?

  真想讓媽媽將我哪一天的學(xué)習(xí)都推掉,讓我在家里安穩(wěn)地睡個(gè)覺(jué)。不然開(kāi)學(xué)以后,又得天天起早了,也睡不上一個(gè)好覺(jué)了。

  媽媽以前問(wèn)我最想要什么,我都會(huì)回答衣服或者淘寶上的東西,但是現(xiàn)在媽媽問(wèn)我最想要什么,我絕不會(huì)說(shuō)以前那些,而只是想要一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué),一個(gè)不怕上課遲到的覺(jué),一個(gè)沒(méi)有鈴聲的覺(jué)。因?yàn)檫@樣我就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心,哪怕只多睡一會(huì)兒,我精神上也會(huì)覺(jué)得很滿足,很快樂(lè)!俺洹弊汶,讓自己滿血復(fù)活!

  我什么時(shí)候才可以獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)啊,我想只有哥哥回來(lái)了才可以,因?yàn)樗彩且粋(gè)愛(ài)睡覺(jué)的人,跟他在一塊無(wú)論睡到多晚都可以。就算出去玩,哥哥還在睡覺(jué),我們就不能出去,一定要等到他起來(lái)一起走,所以我就可以多睡一會(huì)兒了。真想讓他早點(diǎn)回來(lái)!

獎(jiǎng)勵(lì)的作文8

  以前的我,常常以做了一件好事,考試滿分作為理由,向媽媽索要獎(jiǎng)勵(lì),若是得到了一個(gè)玩具,一包包垃圾食品我就會(huì)一天到晚精神百倍,有時(shí)甚至興奮地睡不著覺(jué)。漸漸地,我長(zhǎng)大了,以前的天真早已迷失在題海中,偶有閑暇,也會(huì)幻想給予自己一次獎(jiǎng)勵(lì)。

  書(shū)法b級(jí)考試,終于以我的勝利告終。每天督促我練習(xí)的母親甚是高興,說(shuō)要給我買(mǎi)個(gè)手機(jī),但我拒絕了,我想給自己的眼睛和手放一天假。

  “不玩游戲了?”她驚訝地問(wèn),“前段時(shí)間還說(shuō)考上了要多玩一會(huì)的,怎么……”

  我搖搖頭。

  是呀,給每天超負(fù)荷工作的雙眼和因長(zhǎng)時(shí)間握筆而有點(diǎn)變形的手放個(gè)假,難道不是一個(gè)很好的獎(jiǎng)勵(lì)嗎?

  那天窗外正下著雨,微涼,無(wú)狂風(fēng),無(wú)雷聲。我開(kāi)了窗,把手伸出去,讓雨滴落在手上,滋潤(rùn)著有些干裂的指尖,一陣陣涼意從雙手流淌到心底。

  閉上眼,讓這種感覺(jué)充斥全身……

  雨一直下,我還是收回了手。接著,我看向一片樹(shù)葉,看著它復(fù)雜的花紋網(wǎng)格,看著它邊緣的尖刺……綠充斥著我的眼,這些綠,讓我的眼得到了充分的休息,似乎使它再一次變得清晰了,緩解黑字白紙對(duì)它的.“折磨”。我躺在床上,漸漸將大腦放空,發(fā)個(gè)呆,把放松舒暢的感覺(jué)達(dá)到極致,扔開(kāi)平時(shí)的壓力與煩惱,考級(jí)前練習(xí)的累,盡情享受這一次自己給自己的獎(jiǎng)勵(lì)。

  這一刻,也許別人以為我在無(wú)所事事,但對(duì)我來(lái)說(shuō),給手和眼放一次假,難道不是在吃苦后給予自己最好的獎(jiǎng)勵(lì)嗎?

獎(jiǎng)勵(lì)的作文9

  指尖碰觸到落了些灰塵的琴弦上,不禁回憶起了那件往事。

  那是我開(kāi)始學(xué)琴?zèng)]多久的時(shí)候。某次上課,我要學(xué)習(xí)一首雙手配合彈奏的練習(xí)曲,雖然很簡(jiǎn)短,但這對(duì)初學(xué)乍到的我來(lái)說(shuō)還是有一定的難度。起初,我對(duì)照著琴譜一遍遍熟悉旋律,默念著節(jié)奏,用心地練習(xí)著。十多分鐘過(guò)去,這首曲子對(duì)我而言卻還是陌生的。我試著調(diào)整我那有些躁動(dòng)不安的心態(tài),在老師的指導(dǎo)下繼續(xù)練習(xí)。又是十分鐘過(guò)去了,但仍舊是一點(diǎn)起色都沒(méi)有。不是左手反應(yīng)慢半拍,就是右手彈錯(cuò)了琴弦。看著眼前那一根根琴弦,我開(kāi)始感到煩躁,沒(méi)了耐心。也許是因?yàn)檫^(guò)于急著追求完美,我甚至著急得流出了眼淚。我停下手中的練習(xí),心情很是復(fù)雜。老師漸漸注意到了我的反常,愣了愣,隨即抽出一張紙巾,輕柔地擦干我臉上的淚水,親切的說(shuō):“沒(méi)事的.,咱不著急,慢慢來(lái)。剛開(kāi)始,大家都要經(jīng)歷這個(gè)階段。最重要的是有一個(gè)良好的狀態(tài)去迎接這些挑戰(zhàn)。作為一個(gè)初學(xué)者,你已經(jīng)做的很好了,”說(shuō)著,她從包里掏出一個(gè)小盒子,遞到我面前,“作為獎(jiǎng)勵(lì),這盒糖送給你了。吃一顆放松放松,調(diào)整好狀態(tài)再練習(xí)吧。”她笑了笑。這個(gè)舉動(dòng)完全出乎我的意料。我躊躇著接過(guò)盒子,打開(kāi),是那種被我稱為“毛毛蟲(chóng)”的軟糖,單是看著,心情就好了很多,放一顆在嘴里,嗯,是那個(gè)熟悉的味道。真好。再加上之前那些安慰的話語(yǔ),我似乎有了動(dòng)力,再次全心全力投入到練習(xí)中。終于,以我良好的心態(tài),不斷的努力,在下課前,我完美的彈奏了那首練習(xí)曲,與老師深深的擊了一掌,捧著糖果盒離去。

  于是我明白,有一種動(dòng)力叫做獎(jiǎng)勵(lì)。

獎(jiǎng)勵(lì)的作文10

  當(dāng)高樓在黃土上建起,當(dāng)計(jì)算機(jī)等高科技“飛入尋常百姓家”,人們的物質(zhì)生活漸漸完善,顆同時(shí),生活壓力也增大了。無(wú)論大人還是學(xué)生,在這個(gè)時(shí)代里,大多數(shù)不給自己一個(gè)休息的機(jī)會(huì),只會(huì)盲目的追求更高、更好。這時(shí),為什么不獎(jiǎng)勵(lì)一下自己?

  當(dāng)歷史的長(zhǎng)河緩緩流去,沖刷著時(shí)光的痕跡,并帶走了我們努力的汗水與成功的笑聲時(shí),我們不如獎(jiǎng)勵(lì)自己,獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑,熱情的吶喊:“我成功了,雖然有人比我做得更好,但我同樣也付出了努力,總有一天,我會(huì)超過(guò)他!”相信,在這個(gè)微笑背后,會(huì)醞釀出一朵更加燦爛的花!

  當(dāng)淚水濕潤(rùn)了雙眼,恥笑聲充滿我們雙耳,一個(gè)個(gè)紅叉如監(jiān)獄般團(tuán)團(tuán)鎖住我們,父母的.責(zé)備聲,老師的嘆氣聲,同學(xué)們的諷刺聲宛如利劍割著我們的心時(shí),我們不妨獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑。相信這個(gè)微笑將成為一把鑰匙,在鼓勵(lì)中鑄造而成,打開(kāi)監(jiān)獄般得紅叉,然后用激情作燃料,找出一條希望的道路,點(diǎn)明腳下的不足。相信,盡頭定是那理想的天國(guó)。

  當(dāng)你在世界的花園里,播下了種子,灑下了汗水,卻沒(méi)能開(kāi)出牡丹那樣高貴的花,甚至沒(méi)能達(dá)到自己的要求時(shí),你干脆獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑,向自己說(shuō):“灑下汗水的花才是真的多彩!”相信,微笑會(huì)是上好的肥料,在我們汗水與雨水的灌溉下,培育出理想德花田!

  獎(jiǎng)勵(lì)自己,為什么不獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑?不管時(shí)間,不管地點(diǎn),只用一個(gè)微笑,相信定能吹出一支幸福與成功相疊而成的交響曲,畫(huà)出一幅仙境般得油畫(huà),必能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的理想王國(guó)。獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑,就是獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)鼓勵(lì);獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑,就是獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)豐收的機(jī)會(huì)。

獎(jiǎng)勵(lì)的作文11

  “親愛(ài)的同學(xué)們,由于場(chǎng)地濕滑,今天的大課間活動(dòng)暫停,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)安靜地看書(shū)……”廣播中傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音。

  我們班喧雜起來(lái),不多時(shí)“情報(bào)員”發(fā)出了警報(bào),“校長(zhǎng)來(lái)了,安靜!卑嗬锪⒖贪察o下來(lái),只能聽(tīng)到翻書(shū)發(fā)出的“嘩啦”聲,心想:咦?最近校長(zhǎng)怎么天天跑到四樓?還老是盯著我們班。剛想到這時(shí),只見(jiàn)校長(zhǎng)真的`朝我們班走了過(guò)來(lái),我慌忙拿起書(shū)來(lái)裝摸做樣地看起來(lái),

  “你們真給六(1)班爭(zhēng)氣啊,今天這么安靜!毙iL(zhǎng)表?yè)P(yáng)道。我們都疑惑不解,不明白校長(zhǎng)這葫蘆里賣(mài)的是什么藥,但同學(xué)們很快便安靜下來(lái),心想:哈哈,終于被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了,昨天他還說(shuō)我們班老是有很多人說(shuō)話呢,會(huì)不會(huì)是校長(zhǎng)對(duì)我們班的印象好轉(zhuǎn)了?

  校長(zhǎng)在四樓巡視了一周后又回到我們班,驚訝地說(shuō):“咦?今天六(1)班怎么回事,怎么這么安靜呢?好!加一分!”我們歡呼起來(lái),心中暗想:耶!終于加了一分,這個(gè)星期肯定有流動(dòng)紅旗了!在加了一分的基礎(chǔ)下,同學(xué)們這回真的安靜了下來(lái),我們都對(duì)這突如其來(lái)的好運(yùn)感到驚呀,但更令我們吃驚的還在后面。

  轉(zhuǎn)眼,五分鐘過(guò)去了,校長(zhǎng)再次來(lái)到我們班,說(shuō):“今天六(1)班的表現(xiàn)非常不錯(cuò),再加一分,全校第一個(gè)放學(xué)!”安靜的教室立刻沸騰起來(lái),歡呼聲在班里此起彼伏。心想:原來(lái)校長(zhǎng)是想通過(guò)表?yè)P(yáng)我們的方法來(lái)刺激我們,讓我們安靜下來(lái),認(rèn)真讀書(shū)。校長(zhǎng)對(duì)我們真是用心良苦。

獎(jiǎng)勵(lì)的作文12

  每次說(shuō)到獎(jiǎng)勵(lì),我都會(huì)情不自禁地想起汗水與勞動(dòng)換來(lái)的第一分錢(qián),通過(guò)自己的努力拿到的第一張獎(jiǎng)狀……突然心底的某一處角落里,涌出一股暖流,哦,原來(lái)是……

  臨近小學(xué)畢業(yè)考試時(shí),我還處于一種懶散的狀態(tài),上課走神、作業(yè)馬虎了事。那時(shí),我總以為,憑著以前打下的基礎(chǔ),考上重點(diǎn)中學(xué)肯定不成問(wèn)題。直到畢業(yè)考前夕,我才臨時(shí)抱佛腳去背書(shū),這樣出來(lái)的效果能有多好?我深深的'記得,那時(shí)媽媽望著我,我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)她這樣,歲月的傷痕已經(jīng)悄悄爬上了媽媽的臉龐,她苦口婆心地勸我:“梅梅,你不能再這樣繼續(xù)下去了,或者,讓你經(jīng)歷一次挫折也好!蔽也幻髌渲泻x,還對(duì)媽媽做出了一個(gè)承諾:“放心,保證沒(méi)問(wèn)題,一定能考上的!

  看到成績(jī)的那一刻,我欲哭無(wú)淚,差點(diǎn)就崩潰了。一分,就一分,只差一分,我就能上重點(diǎn)中學(xué)了;氐郊依铮遗吭谧雷由,哭得昏天黑地,F(xiàn)在就算后悔,也來(lái)不及了。媽媽悄悄地走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,輕聲對(duì)我說(shuō):“不要傷心了,已經(jīng)過(guò)去了,將來(lái)好好努力就是了!蔽姨ь^用紅腫的雙眼望著媽媽,突然覺(jué)得好感動(dòng),心理涌出一股暖流。我撲進(jìn)媽媽的懷抱里,放聲大哭。

  那一刻,我終于明白媽媽所做的一切,媽媽對(duì)我的告誡與鼓勵(lì),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

  也許獎(jiǎng)勵(lì)并不一定是物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),它或許是心靈上給人的慰藉,或許是言語(yǔ)中透露出的關(guān)心,一句問(wèn)候,一句鼓勵(lì),都能成為最好的獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)著我們的一生。這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),必然是我們一生難忘的!

  至于我最好的獎(jiǎng)勵(lì),那就是媽媽在我狂傲自大時(shí)對(duì)我的那句告誡,也是在我失意落寞時(shí)對(duì)我的那句鼓勵(lì)。我親愛(ài)的媽媽,謝謝您!

獎(jiǎng)勵(lì)的作文13

  很多人都是在自責(zé)中度過(guò)一輩子,埋怨自己,自怨自艾,談人生不得志,郁郁而終。妄自菲薄,是人類的一個(gè)通病?偸怯X(jué)得自己還做得不夠好,覺(jué)得自己不如別人,然后情緒低落。我認(rèn)為,謙虛一些是必要的。然后有的時(shí)候,我們也要學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己。

  但是,我們有什么理由獎(jiǎng)勵(lì)自己呢?其實(shí),也并不需要什么特別的理由。學(xué)習(xí)效率有了提高,考試成績(jī)有了進(jìn)步,朋友關(guān)系有了提高,都可以獎(jiǎng)勵(lì)一下自己。一個(gè)朋友說(shuō)過(guò):“我只和我自己比。”我覺(jué)得這是一種很好的心態(tài),自己在不斷的進(jìn)步,這就夠了,何必苦苦地去和自己永遠(yuǎn)趕不上的人比呢?只要比過(guò)去的`自己強(qiáng),就是我們的成功,就可以問(wèn)心無(wú)愧的獎(jiǎng)勵(lì)自己。

  獎(jiǎng)勵(lì)自己,是對(duì)自己的一種信任,是對(duì)自己的一種認(rèn)可。曾經(jīng)有一個(gè)因?yàn)槭俣j敗不已,他的朋友是這么安慰她的:“你自己都不愛(ài)自己,你憑什么讓別人愛(ài)你呢?”同樣的道理,你自己都不信任自己,自己都不認(rèn)可自己,你憑什么讓別人信任你、認(rèn)可你呢?當(dāng)你可以確定自己的行為是正確的,做得比以前強(qiáng),你就應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)自己,就應(yīng)該信任、認(rèn)可自己,這就是你對(duì)自己的尊重。如果一個(gè)人總是看輕自己,那么,它必然不會(huì)有什么偉大的成就。獎(jiǎng)勵(lì)自己,是自信的表現(xiàn),也是啟發(fā)自我內(nèi)在的動(dòng)力手段。

  獎(jiǎng)勵(lì)自己并不難,也不需要太多的金錢(qián)和奢華,一頓美味佳肴,一次聚餐,一首好聽(tīng)的歌曲……這些看似微不足道的“獎(jiǎng)勵(lì)”,久而久之,就可以培養(yǎng)出一顆自信的心靈,讓你活得比以前更美好,更快樂(lè)。你會(huì)感到自己的優(yōu)秀,而不會(huì)憂郁地走完你的人生。

  我們?cè)诓煌5貖^斗和趕路的同時(shí),別忘了,獎(jiǎng)勵(lì)一下自己!

獎(jiǎng)勵(lì)的作文14

  現(xiàn)實(shí)生活中,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)自己不太滿意,要么嫌自己貌不驚人,語(yǔ)不出眾,要么嫌自己沒(méi)有出眾的才華。其實(shí),我們并沒(méi)有必要這么傷感、自卑。因?yàn)樵谶@世界上不可能有兩片相同的樹(shù)葉,更不可能有兩個(gè)相同的人。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都有自己的使命,正如李白所說(shuō)“天生我材必有用”。因此,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),要學(xué)會(huì)接納自己,欣賞自己,相信自己,更要獎(jiǎng)勵(lì)自己。

  在現(xiàn)實(shí)生活中同學(xué)們經(jīng)常會(huì)放棄自己,羨慕別人。我覺(jué)得欣賞別人固然是好,因?yàn)榭梢匀∑溟L(zhǎng)處棄其短處。但是,每個(gè)人各有各的天賦,每個(gè)人都是大自然的杰作,都扮演著一個(gè)角色,每個(gè)人發(fā)揮的作用都是不可替代的。世界正如一個(gè)精密的`儀器,我們每個(gè)人都是其中的一部分,每個(gè)都應(yīng)該發(fā)揮自己獨(dú)特的功能。

  人生在世,就要不停地追求,就要時(shí)刻鼓勵(lì)自己向前奔跑。也許你奔跑了一生,都沒(méi)有到達(dá)彼岸,也許你攀登了一生,都沒(méi)有達(dá)到頂峰。不必關(guān)心奔跑的結(jié)果如何,奔跑了,就問(wèn)心無(wú)愧,奔跑了,你的人生就是成功的。再說(shuō),我們大多數(shù)人都是平凡人,平凡有什么不好呢?

  世界上只有一個(gè)愛(ài)迪生,一個(gè)牛頓,一個(gè)愛(ài)因斯坦,多少人曾經(jīng)努力過(guò),奮斗過(guò),但至今也沒(méi)有出現(xiàn)第二個(gè)愛(ài)迪生,第二個(gè)牛頓,第二個(gè)愛(ài)因斯坦。世界上總會(huì)有適合自己的一個(gè)角色,我們又何必踩著別人的影子過(guò)日子呢?

  我們就是我們自己,我們也是世界上獨(dú)一無(wú)二的孤本,也總有一個(gè)適合自己的角色。只要我們?cè)谧约旱奈恢蒙蠆^斗,你也是成功者。成功不一定要轟轟烈烈,只要你好好地活著,欣然接納自己,把握自己,獎(jiǎng)勵(lì)自己,別虛度光陰,能夠享受生活,感受幸福,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,你就是成功者。

  既然這樣,我們有什么理由不相信自己、不獎(jiǎng)勵(lì)自己呢?

獎(jiǎng)勵(lì)的作文15

  有人認(rèn)為,最好的獎(jiǎng)勵(lì)是一頓大餐,或是一件價(jià)值不菲的禮物,一個(gè)夢(mèng)寐以求的東西……我不以為然,我認(rèn)為最好的獎(jiǎng)勵(lì)是通過(guò)自己努力換來(lái)的.結(jié)果。

  在之前,表妹突然在我面前拿出了一個(gè)精致的掛件,在我面前炫耀,她說(shuō),是她考試進(jìn)步很大,家里大人給她買(mǎi)的,我有些羨慕,既然表妹可以用進(jìn)步換來(lái)獎(jiǎng)勵(lì),我也可以。

  從那天后,每次上課我都會(huì)盡量認(rèn)真的去理解,特別是以前常常80多分的數(shù)學(xué)課,還特意報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,雖然不是自愿的,但卷子也是做了一大套。

  功夫不負(fù)有心人,在下次的期末考試,我拿了93分,雖然沒(méi)有滿分,但比之前的80分70分強(qiáng)多了……

  我馬上把老師發(fā)到微信上的成績(jī)單拿給我媽看,興奮地告訴她這件“大事”,我媽也表現(xiàn)的非常高興,連連夸我有進(jìn)步,繼續(xù)保持,但卻只字未提獎(jiǎng)勵(lì)的事,看來(lái)需要我給一點(diǎn)暗示了:“既然我有進(jìn)步,那是不是應(yīng)該給我一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),讓我更有動(dòng)力。俊钡齾s說(shuō):“剛剛不是表?yè)P(yáng)過(guò)了嗎?好了好了,我還有事,走吧走吧!”說(shuō)著就去做菜去了。

  哼,我媽不給我,那我去找我爸要去。

  我又去和爸爸說(shuō)明了這件“大事”,當(dāng)時(shí)他在玩手機(jī),聽(tīng)了我的話只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好好好!苯酉聛(lái)就沒(méi)有理我。

  我氣的倒在床上,算了,找個(gè)人聊聊天吧!我找到了住在隔壁的朋友,把整件事由始至終地講給他聽(tīng),他聽(tīng)了對(duì)我安慰到:“安啦,只要考的好就行了嘛,干什么糾結(jié)這么多呢,你就知足吧!”是啊,我關(guān)顧著去索要獎(jiǎng)勵(lì)了,卻沒(méi)有好好享受自己努力的結(jié)果!這個(gè)才是最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

  通過(guò)這一件事,我認(rèn)為努力的成果優(yōu)于任何東西,因?yàn)樗强孔约籂?zhēng)取過(guò)來(lái)的。

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